滨河小学2017秋爱国主义教育月活动方案

第一篇：滨河小学2017秋爱国主义教育月活动方案

滨河小学2017秋爱国主义宣传教育月活动方案

一、指导思想

为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，弘扬爱国主义精神，深化爱国主义教育，增强我校全体学生爱党爱国爱社会主义的情感，特制订本活动方案。

二、活动主题

爱国，从我做起

三、活动对象

全校一至六年级

四、活动时间 2017年9月-10月

五、活动方案

（一）开展爱国主义主题班会

1.9月18日星期一班会时间，结合“九一八”纪念日、烈士纪念日、国庆节、建军节等节日，对学生进行爱国主义教育。

2.组织学生观看爱国主义教育影片。

3.活动完后，各班将主题教育班会教案、PPT截图、观看影片照片（粘word）等资料整理好上交政教处。

（二）“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大家唱

1.各班采用多种形式，利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。

2.音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。

3.学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

（三）开展爱国主义读书教育活动

1.各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。利用学校广播站广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。

2.以班级为单位开展“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛。

3.征文活动：

3-6年级每位同学们通过认真阅读爱国主义教育书籍，结合自己的感受写一篇文章，各班评选出至少5篇优秀征文上交政教处。

（四）观看中国工农红军西路军临泽战役纪念馆“流动纪念馆”

9月15日中国工农红军西路军临泽战役纪念馆“流动纪念馆”到我校巡展，届时各班按照学校组织安排进行观看。

（五）活动要求

1.加强领导，广泛发动。各班级要高度重视这项工作，精心组织。要注意做好学生的思想教育，增强他们的参与意识。要动员各方面的力量，多管齐下，营造浓厚的教育氛围。

2.改进方法，突出实效。要在总结经验的基础上，不断创新活动思路、活动内容、活动形式，提高活动质量，努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋，在活动的多样化上下功夫，区分层次，运用学生喜闻乐见的形式，开展系列活动，使教育内容真正入耳、入脑、入心。3.扩大影响，营造氛围。充分利用QQ、微信、校园广播等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响营造舆论氛围。

4.纪律严明，措施到位。各班级要严明工作纪律，严格执行学校活动要求，夯实工作责任和措施，通力协作，要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。

请各班按此方案认真组织学生开展活动，并将活动材料及时上交政教处。

2017年9月12日

第二篇：滨河小学2014年爱国主义教育工作计划

滨河小学2014年爱国主义教育工作计划

一、活动目的

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力量。我们要把中华传统美德教育和革命传统教育有机结合，培养学生爱国主义感情，在学生中开展爱国主义教育的目的，就是要教育学生热爱社会主义祖国，培养学生的民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发学生献身社会主义祖国建设的使命感；教育学生热爱人民、热爱中国共产党，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

二、活动目标

1.激发学生爱国主义热情，树立民族自豪感。

2.了解中国近代历史，感受祖国变化、激发爱国热忱。3.树立正确的学习目标、学习态度，进而形成团结、向上的班风、“班魂”。

三、工作重点 1.加强德育队伍建设

对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平，让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2.常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用升旗仪式、集体晨会、班级晨会上好形式新颖、主题鲜明的爱国主义教育课，充分发挥全员育人的作用。3.创造性地开展相关特色活动。

在活动的组织上，坚持全员参与、整体发展的原则，不断提升各项活动的参与面和影响力。在活动的实施上，坚持分层推进，循序实施，针对不同年级段学生的心理特点，制定具体的活动目标及活动要求，立足学生的长远发展。

四、活动内容

1.观看影片“中华民族的伟大复兴”，让学生了解我国的建国历程，从而激发学生的爱国热情。

2.通过集体班队会、教师例会开展宣传学习了解祖国改革开放伟大成就的活动。

3.画“我的家乡”

组织各年级学生参加“美丽的家乡”绘画比赛。突出家乡的美丽，激励学生好好学习，建设好家乡的朴素愿望。

5.开展以“祖国改革开放伟大成就”为内容的学习测试比赛。

6.庆祝国庆节，班级出好一期“同一面国旗，共爱一个家”主题板报。

五、爱国主义教育的主要措施

1.将爱国主义教育与学习科学文化知识相结合，将爱国主义教育寓于各学科教学之中去。

2.针对学生特点，运用影视、书刊、音乐、美术、故事会等形式，提供丰富、生动的爱国主义教育的教材。

3.利用爱国主义教育阵地开展活动，根据学生心理特点、知识水平和接受能力，结合重要节日、纪念日组织学生参观等活动。4.提倡必要的礼仪，增强爱国意识。培养以国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪，增强人们的爱国热情。

5.加强典型宣传，发挥榜样的示范作用。6.学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。7.加强爱国主义教育的领导，把这一工作列入重要议事日程。

第三篇：爱国主义教育月活动方案

爱国主义活动月暨“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名活动方案

沈阳市第五十七中学 二零一四年九月一日

爱国主义活动月暨“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名活动方案

一、活动目的

为庆祝新中国成立65周年，我校决定10月份为我校爱国主义教育月，结合由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委共同举办的“向国旗敬礼”网上签名寄语活动对学生进行爱国主义教育。此次签名活动依托中国文明网、央视网、中国未成年人网开展，旨在引导少年儿童歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观。

二、网上签名活动时间：9月22日至10月11日。

三、活动内容

组织全校同学上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。各班同学可以以个人名义，也可以采取小组、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。

四、活动安排

1、积极组织签名寄语活动，要求教师组织学生登陆网站，积极参与到此项活动中。

2、举行启动仪式。学校利用升旗仪式举行“向国旗敬礼、2

做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式，由校领导讲话，学生代表发出倡议，德育处部署活动。

3、组织签名寄语。组织广大学生登陆中国文明网、央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校链接，面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，祝福伟大的祖国的主题。

五、活动要求：

我校将把“向国旗敬礼”活动纳入本学年爱国主义教育之中，围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导未成年人通过集体签名、召开班队会、主题团日等多种形式，广泛参与、扩大覆盖、提升效果。引导广大少年儿童踊跃参加“向国旗敬礼”活动，培育和践行社会主义核心价值观，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，进一步增强爱党爱国爱社会主义情感，激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。

沈阳市第五十七中学

2014.9

第四篇：小学关于深入开展庆国庆爱国主义教育月活动方案专题

“传承民族经典 激发爱国热情”

主题教育方案

秋日播洒着金色的光芒，迸发激情，喷香四野。金秋的十月，丹桂飘香，各重大节庆日接踵而至。我们将以此为契机，通过开展丰富多彩的体验活动，继续深化以爱国主义为核心的民族精神教育，激发学生爱党、爱国、爱家乡，爱少先队组织的激情。进一步提高组织性、纪律性，提高道德修养、人文修养，立志成才、报效祖国。特定如下方案；

一、活动主题

传承民族经典

激发爱国热情

二、组织领导

为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。组长： 副组长：

成员：各年级主任及各班级班主任

三、时间安排

2013年9月30日---10月31日

四、活动安排

1．主题升旗仪式，进行一次队史及国庆爱国主义教育。

结合周一升旗仪式，利用广播站对全体少先队员进行一次队史知识普及与教育，让他们了解少先队，激发儿童对少先队的向往，激发少先队员的自豪感与使命感。

2．参加一次网络签名寄语活动

要求学生登录中国文明网，面向国旗敬礼并签名寄语，抒发永远热爱伟大祖国、永远热爱伟大人民、永远热爱伟大中华民族的美好心声。（负责人：信息教师）

3．各班积极准备，召开主题班队会。

（1）召开以“传承民族经典

激发爱国热情”为主题的班队会。时间：9月29日

要求：各年级要根据学生年龄特点准备教学内容。比如：低年级同学可以以唱国歌，认识国旗等为主要内容；中年级课围绕“国庆”及新中国的成立等方面；高年级可以围绕祖国的变化开展理想教育，励志教育等。

（2）结合少先队建队节，围绕争当“十星好少年”的具体要求，各班级根据班级具体情况设立主题，拟写方案，组织一次主题队会，激发学生作为少先队员的自豪感和责任意识，形成争当“十星好少年”的良性竞争氛围。

时间：10月13日班会时间。

注意：德育处会组织教师对各班召开情况进行拍摄，量化，望各班主任积极准备。4.各班级、中队充分利用少先队活动阵地——黑板报的宣传作用，结合“国庆节”和“建队节”这两个重要节日，以“传承民族经典

激发爱国热情”，争当“十星好少年”为主题，精心布置版面，细心安排内容，出一期融节日庆祝与促进认知为一体的形神俱佳的黑板报。

要求：板报主题鲜明，版面设计合理，书写美观大方，图文并茂，10月13日前完成，10月13日检查。

5.三至六年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展望美好发展前景”的手抄报。

手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。③文章：是手抄报的主要部分 ④标题：是指每篇文章的题目 ⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。

时间：9月30日——10月10日，10月11日以班为单位上交5份。

6.以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐.班主任布置好任务，利用假期学习《国歌》，开学后，利用课前准备时间，由班长、文娱委员组织，唱响国歌等主旋律歌曲。通过广泛开展师生的歌咏活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。

7.认真开展“颂歌献祖国，实现中国梦”征文、书画活动

主题：歌唱祖国、民族，可以抒发个人情怀；讲述发生在你身边的与国庆有关的故事；家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

要求：

各年级美术老师利用美术课时间，围绕“颂歌献祖国，实现中国梦”主题指导学生设

计、创新，10月27日选择自己所教班级的优秀作品在学校指定区域进行书画展。

5-6年级征文要求：（1）文体、字数不限，要求原创。（2）

五、六年级每班评初选出五篇优秀习作10月11日上报德育处，每年级将评选出10篇优秀作品，并予以表彰奖励。（3）优秀作品，修改后上报发表在学校雏鹰校刊上。

8.开展庆祝建国65周年“少年强，中国强”健身活动。

梁启超的《中国少年说》激励了一代又一代的中国人，健康、强健的体魄是建设祖国的根本，各班组织学生在假期积极开展“少年强，中国强”健身活动，要求学生在家每天坚持跳绳150个，开学后，我们将以班为单位利用秋季趣味运动会进行学生体质监测。

9.观看爱国影片展。

根据学校实际情况及上级工作安排，德育处将精选部分爱国主义影片，组织学生观看爱国主义影片。

10.开展中华经典诵读活动。

中华经典诗文是我国文化的瑰宝，诵读经典能够提高学生语言文化素质，提升国家通用语言文字的社会应用水平，增进爱国主义情感，增强民族自豪感和文化自信心。我校将组织学生参加中华诵经典诗文诵读比赛，通过诗文的诵读陶冶个人情操，弘扬民族文化。要求：各班组织经典诵读，全校举行一次诵读比赛。

五、活动要求：

活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行督导、检查及评比，评选活动先进班级、个人和优秀节目表彰。

小学德育处 2014.9

第五篇：爱国主义教育月活动总结

爱国主义教育月活动总结

爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育。

（一）上好爱国主义教育教育课

通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面、红领巾广播站等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。

（二）多种渠道开展爱国主义教育

1、国旗下讲话。

2、开展“祖国在我心中” 主题班会

3、各班完成“祖国在我心中”主题板报

4、观看爱国影片，高年级撰写读后感

5、完成一期“祖国万岁”为主题的手抄报

多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

三七小学 2013年9月