榆中县东古城小学教育工作汇报

第一篇：榆中县东古城小学教育工作汇报

榆中县东古城小学教育工作汇报

东古城小学是一所六年制完全小学。1994年被市、县教育主管部门评估挂牌为兰州市三级三类标准化小学。学校现有6个教学班，学生100人，其中女生43人。教师8人，学历合格率100%，取得大专学历5人

一学期来，学校坚持党的教育方针和教育原则，全面推行素质教育，为学生的终身发展服务。

一、强抓德育，落实学期初制定的德育工作计划。

德育教育是学校工作的重要组成部分。在本学期，我们主要从以下几个方面入手：

1、加强养成教育，着力培养学生良好品行。班主任强调，值周教师抓，辅导员老师配合，使全校的学生养成教育取得提高。一学期来，全校形成了从我做起，从小事做起的良好的养成氛围。

2、搞好少先队体验活动，提高学生多方面素质。学校安排业务能力强，能吃苦，点子多的教师做少先队的辅导员，积极开展活动。做到月月有主题，周周有活动。本学期，开展的少先队活动有：

3、强调以法律治校，把学校德育工作纳入法制化轨道，切实提高德育水平。学校德育工作的方方面面都要建立制度规范，做到德育工作有法可依，有章可循。聘请政治觉悟高、责任感强、业务精的政法干部任法制副校长，平时通过听讲座、参观、德育基地活动等多种形式定期对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本知识，培养学生的爱国意识、交通安全意识、环保意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

二、以质量为教学生命，狠抓教学质量。

全校教师本着为学生的一切服务的宗旨，强调功夫在课前，实行集体备课，关键在上课，上好每一节课，课后是保障，科学合理地安排好学生的作业，对后进生进行辅导。从学生的需要出发，利用一切可以利用的资源，调动学生的学习积极性。发挥学校资源中心的作用，开展教育教学研究工作，学习先进教育教学理论，借鉴先进经验，为我所用。同时，参加各种新技能培训、校本培训、信息技术培训、新课程培训，与其他学校进行教学交流，参加兰州市优秀教师观摩教学，全面提高教学水平，为提高教学质量打好基础。

三、家校协同，合作交流，促进学生健康发展。

1、加强学校、家庭、社会的联系，做好家访工作，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生定期联系，教师定期走访，邀请家长来学校，做好了这些特殊学生的转化工作。

2、举办好家长学校，召开了一次家长会，全面了解学生的情况，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长搞好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。

四、学校建设常抓不懈，为教育教学工作搭建平台。

学校克服经费紧张，教师任务重等困难，鼓励教师利用多媒体电脑备课和查阅资料，并安排专职教师对资源中心进行管理，为教师提供资源信息和技术保障。

一学期来，我校在学生的全面发展方面做了大量的工作，但也存在一定的问题，我们将不断改进工作方法，力争取得更满意的成绩。

五、存在问题

1、部分学生的厌学问题。

2、个别教师的工作积极性问题。

3、社会、家长对学校工作的配合与支持问题。

4、学校经费紧张的问题。

六、今后的打算

1、继续以“三个代表”重要思想为指导，以贯彻党的教育方针为根本，以提高教育教学质量为目的，切实加强学校管理，进一步改善办学条件，努力提高教育教学质量。

2、充分利用现代教育设备，改进教学方法，努力掌握现代教育技术，提高现代教育水平。

3、积极组织教师参加培训，不断学习新课程理念的教育思想、教育方法等，以适应新时期教育教学的需求。

4、进一步加强教师思想教育工作，落实以人为本的管理制度。培养骨干，特别是青年骨干教师。

5、积极开展与新时期相适应的综合实践活动课，让学生从自己的生活和兴趣中得到锻炼和发展，

第二篇：东古城小学学校工作汇报

学 校 工 作 汇 报

一、基本情况

东古城小学是一所六年制完全小学。1999年被市、县教育主管部门评估挂牌为兰州市三级三类标准化小学。学校现有6个教学班，学生100人，其中女生43人。教师9人，其中女教师2人，平均年龄45岁，连续工作20年以上的教师7人。学历合格率100%，取得大专学历5人，取得全国计算机等级考试二级证书的1人，取得十五期间教师继续教育培训合格证8人，校长培训合格率100%。专任教师中小学高级教师3人，一级教师5人，招聘教师1人。

学校占地面积7000平方米，生均70平方米。建筑面积845平方米，生均8.5平方米。运动场地1200平方米，生均12平方米。绿化面积600平方米，生均6平方米。

学校现有现代远程教育设备一套，电脑13台，图书1200册，生均12册。教学仪器基本齐全，体育器材基本齐全，教师办公设备基本齐全。

二、工作情况

1、几年来，学校以“三个代表”重要思想为指导，以党的教育方针为方向，以推行素质教育、实施新课程为主线，以抓好德育工作为根本，以人文化的管理为手段，以提高教育教学质量为目的，狠抓“三风”建设。扎扎实实地开展工作，促进了教育教学工作的发展，实现了一年上一个台阶，一年比一年进步的计划。在各级领导的关怀和具体指导下，在全体师生的共同努力下，学校在实施计划，全面贯彻党的教育方计，以推行素质教育为主线，以抓好德育工作为突破口，加强了小学生行为规范的管理，抓好“三风”建设的同时，扎扎实实地开展教学工作，促进了教育教学工作的发展。实现了一年上一个台阶，一年比一年进步的计划。落实安全责任制，把安全教育列入学校的重要议事日程，渗透到每一节课，使安全事故发生率降到了零。

2、领导重视，学校努力，大力改善办学条件。2005年，各级政府投资23万余元，及时排除学校417平方米的D级危房，新修校门一座，硬化甬道40米，修围墙100米，为师生创造安全舒适的工作、学习环境。乡教育办投资1500余元，村委会筹资300元，学校自筹1000余元，购制档案柜3件，电视柜1件，风琴1架等教学设备和办公用品，为提高教育教学质量奠定了基础。

3、强化规章制度的落实，促进良好班风、学风的形成。过去的一年，我们着重完善和实施了《班主任考核制度》、《月文明班评比制度》、《先进班级评选制度》、《三好学生奖》、《学习成绩进步奖》、《教师全勤奖》等表扬奖励制度。由于完善了这些切实可行的措施和制度，班主任的工作责任心和责任感比以前有所加强。从而促进了班级建设和良好班风、学风的形成。上个学期是近几年来教学秩序最稳定、学生之间发生矛盾最少的一个学期。德育考核结果，全校学生优秀率达30%，良好率达82%，合格率达100%。尤其是六年级毕业水平测试，在上一级双科合格率仅为20.8%的情况下跃升为68.8%，综合位置占学区第12名，改变了历年教育教学质量落后的面貌。

4、加强教学的常规管理，即静态管理、动态管理。我们主要抓“一听”、“二查”、“三公布”，听就是听课了解教师上课的情况；二查就是查教师备课和学生作业批改情况；三公布就是每位教师所任学科的单元测试情况。这样做可以促使教师互相了解，互相监督，互相竞争，达到共同进步的目的。

5、几年来一直实施学校领导值班巡课制度。为日常的课堂教学管理正常化养成良好的教学秩序提供了保证，彻底克服了乱课乱班现象，有效地培养学生的学习自觉性。

6、强化教研活动，根据我校年青教师少的实际，有计划地安排青年教师多上一些试验课，通过集体评课，肯定成绩，找出问题，然后再安排一些有经验的教师给他们上示范课，或到其它学校听课学习，争取以最快的速度让新教师熟悉业务。鼓励教师积极参与教学研究，撰写教研论文，上学期我校选送的张同祖同志的教研论文获得榆中县第七届教研论文优秀奖。

7、加强毕业班管理。

上学期一开始就对毕业班进行人员调整，实施分层次教学的尝试。

（1）、通过各种类型的会议，使师生都明确毕业班面临的任务和压力，鼓励他们树立信心和决心，按照学校的要求，层层落实，经常检查指标的完成情况、分析研究对策。

（2）、以研究如何上好复习课为主题积极开展教研活动。

三、存在问题

1、部分学生的厌学问题。

2、个别教师的工作积极性问题。

3、社会、家长对学校工作的配合与支持问题。

4、学校经费紧张的问题。

四、今后的打算

1、继续以“三个代表”重要思想为指导，以贯彻党的教育方针为根本，以提高教育教学质量为目的，切实加强学校管理，进一步改善办学条件，努力提高教育教学质量。

2、充分利用现代教育设备，改进教学方法，努力掌握现代教育技术，提高现代教育水平。

3、积极组织教师参加培训，不断学习新课程理念的教育思想、教育方法等，以适应新时期教育教学的需求。

4、进一步加强教师思想教育工作，落实以人为本的管理制度。培养骨干，特别是青年骨干教师。

5、积极开展与新时期相适应的综合实践活动课，让学生从自己的生活和兴趣中得到锻炼和发展，争取明年再上新台阶。

第三篇：古城小学2009年秋学期教育教学工作汇报

古 城 小 学

2009年秋学期教育教学工作汇报

各位领导：

现将我校教育教学工作汇报如下：

一、关于基础教育课程改革：

（一）抓好校本培训，加强新课程理念指导下的教师队伍建设

1、分层培训，强化学习

一是学校领导做好表率。学校领导都能积极参加上级组织的各种学习培训，自觉参与本校组织的业务学习，认真撰写学习笔记，广泛吸收课改信息，对课改实验工作认识到位。

二是骨干教师典型带动。通过骨干教师谈教学体会、校内结对帮扶、承担课题、学科示范等措施，发挥了骨干教师的带动作用；

三是教师全员参与培训。①集中培训，观看课改录象；②对话讨论式培训。提出问题，中心发言，大家讨论，互相启发；③点拨式培训。公开课后，参与教师共同点评，从教学行为的理性分析到矫正教学行为，突出学习的针对性；④研究式培训。

四是结合学校实际，以校本培训为主，多种形式并举，把理论学习、教学研究、案例分析、实际运用、阶段反思有机地统一起来，把培训学习效果在教学中的运用和体现纳入教师考核。

2、以研促教，推进课改

一是确立“问题即课题，教学即研究，成长即成果” 的教研思路，定期组织开展教研活动，并重点抓好一个省级教研课题的研究。二是通过有效的载体为促进教师成长搭建平台。有计划地组织新教师上过关课、一般教师上观摩课、骨干教师上示范课、课题研究的教师上汇报课、教学能手上成果展示课，展示教学水平，交流教学体会。全员参与，比武练兵。组织开展教学大比武，人人参与，各显其能，给全体教师提供展示才华的机会。

评等定级，争先进位。

二、关于教学管理

认真落实《临泽县教体局关于加强学校管理规范办学行为的意见》和《临泽县义务教育中小学学科教学计划管理暂行规定》，加强教学管理。

一是进一步规范学科教学计划，完善了单元教学计划。

二是严格执行国家课程（教学）计划。严格按照《临泽县义务教育阶段周课时安排意见》开齐、开足、上好所有课程，确保国家课程、地方课程和学校课程的同步实施，督促教师重视课后反思。

三是严格课堂教学管理。坚持以促进学生全面发展和教师专业成长为根本，结合课改基本要求和县教体局《关于深化和改进课堂教学评价的指导意见》，进一步健全完善了备课、上课、作业、辅导、教研等一系列常规管理制度，强化执行落实，规范教育教学常规管理。

四是严格控制学生在校时间，严格遵照执行临泽县义务教育阶段中小学作息时间。

五是严格教学教辅用书管理，学校、教师未组织学生统一购买未经教育主管部门审定批准的各类教辅资料和考试卷以及学生作业本等。学校支持和鼓励教师根据教学需要，在教学过程中使用自编精选的教辅资料，严格控制课外作业量，一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级书面家庭作业不超过45分钟。严格控制考试科目和次数。

（二）、建立师生评价体系，通过积极的导向促进新课程发展与实施

按照《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神和《临泽县义务教育阶段学生综合素质评价实施方案》，在中小学全面推行等级评价制度。

1、关于教师评价:

一是自我反思评价：通过写“教学反思记录”、“周期性工作总结”、“自我分析”、“发展优势与不足”等形式进行自我评价。二是学生评价：通过发放“学生评价反馈表”。三是家长评价：通过发放“家长调查问卷”。四是教师互评：通过发放“教师互评表”。要求每学期期中、期末征询两次。

五是学校评价：根据学校制定的《教师考核方案》量化评价。每学期评价1次。

2、关于学生评价：

一是采用学生自评、互评、教师评价、家长评价的方法。通过发放评价表，学校每学期评价一次。

二是采用成长记录袋（卡、册）评价。

（三）、促进信息技术教育与学科教学的整合，推进新课程进程

学校始终把信息技术教育与学科教学的整合作为主要内容来抓，鼓励教师在学科教学中广泛应用信息技术手段，广泛开展多媒体教学。

三、关于学校德育工作：

（一）注重德育工作实效，形成全程育人氛围

1、认真备好上好思品课

思想品德课结合学生各自存在的问题，对学生的品行依据《守则》、《规范》和公民道德要求进行诱导教育，同时要做好阶段性的总结和评价。

2、认真组织好少先队活动

规范周一的升旗仪式，把升旗仪式作为一次庄重而严肃的教育活动，要求讲话的领导或教师先做书面准备，起到应有的作用；办好“红领巾广播”或“校园之声广播”，大力表扬学校中的好人好事，宏扬正气；

3、强化养成教育，重视礼仪教育

抓“三个好”（在校做好学生，在家庭做好孩子，在社会做好少年）教育，抓“三个习惯”（养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯）教育；建立对学生一日常规的量化评价机制，每周进行小结公布，使学校形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。

4、加强学生的心理健康教育

课堂教学和各项教育活动中重视了学生的心理健康教育，及时对学生进行心理疏导，培养学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会的的能力。

5、加强法制教育和安全教育

全体教师严格按照法律法规的要求从事教育教学活动；结合学生实际，有针对性地对学生进行法律法规常识的教育；从守纪律教育入手，加强防火、防电、防溺水、防食物中毒、防意外受伤等安全教育，杜绝校园内外不安全事故的发生。

（二）加强未成年人思想道德建设

1、扎实开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育。九月份紧紧围绕“中国了不起、中国人了不起、做了不起的中国人”这一主题，开展了“从小好好学习、长大报效祖国”主题班会、队会；观看了反映伟大民族精神的影视片；

2、认真组织开展了爱国主义“十个十”教育活动。利用班会、课堂教学、课外活动等多种途径，通过进行竞赛评比，作为学生评比爱国爱党星、团结友爱星、文体艺术星的重要标准，培养学生自立、自强、自尊、自爱的品格。

3、全面深入开展了师生“呼唤诚信，共铸诚信”教育活动。

4、开展新发布的《中小学守则》、《小学生日常行为规范（修订）》的集中学习、宣传教育活动。组织学生认真背诵，开展了“守则规范知行”竞赛或抽测，学生参与率、知晓率达到95％以上。

5、开展了文明校园“十无”活动。即：要求做到墙上无脚印、污迹；地上无杂物痰迹；水电无透漏浪费；进餐无插队取闹；就寝无谈笑喧哗；校园无酗酒打架；交往无出格违规；公物无流失损坏；课间无追逐打闹；师生无违法犯罪。

6、开展了师生交心活动，培养了学生抗挫折心理素质。

7、开展了法制副校长（辅导员）入校园活动。各校积极邀请聘请的法制副校长（辅导员）到校开展法制教育工作。

8、开展了普通话宣传周活动。

四、关于信息技术应用与教学：

整合资源，加强应用。为了提高教师运用信息技术的能力，学校通过课表安排、确定任务、督促指导、示范观摩等措施，督促教师根据各自实际水平，充分利用教学光盘、卫星接收资源、网上下载资源和自制课件等先进的教学手段和优质的教学资源提高课堂教学效益。

五、学校体育、卫生、安全工作：

（一）、体育方面：

按照临泽县教体局《2005年全县中小学体育艺术教育活动的安排意见》的精神，坚持课堂打基础，课外促提高，活动促发展，充实了师生生活。

（二）卫生方面：

学校把卫生工作作为学校工作的重要内容，由校长负总责，班主任抓好督促落实；利用宣传栏、家长会、班会、广播、卫生手抄报等多种形式向家长、学生宣传卫生保健知识，学校每学期举办1次健康教育讲座，并按规定开设健康教育课，开设心理咨询。

（三）安全方面：

一是明确责任。层层签定安全工作目标责任书，完善家校安全工作协议；强化工作措施，明确学生在校、上学、放学、返校、离校以及各种活动中的安全责任，强化小学班教师放学护送、幼儿园放学家长接送的措施，确保学生安全。

二是加强教育，防患于未然。定期组织开展安全教育，增强学生自防、自救、自护意识；引导家长恪尽对子女的监护职责，共筑安全防火墙。

三是落实安全督查制度。经常检查校舍、围墙、厕所等建筑物的坚固性，检查体育器材、玩教具等的安全性，及时消除水、火、电等方面存在的安全隐患，确保安全工作万无一失。

六、党风廉政建设和反腐纠风工作：

加强领导，强化措施。学校通过切实加强对党风廉政建设反腐纠风工作的组织领导，层层落实任务和责任，制定完善了相关的制度和措施，加强了日常监督检查，确保各项工作任务落到实处。

学校切实加强学校的财务管理，进一步完善了财务监管制度，认真落实了财务月报制；学校将财务收支情况纳入校务公开，定期限时公开公布，接受教师、群众的监督。

第四篇：古城街道服务业工作汇报

古城街道服务业工作汇报

李成福

（2009年4月21日）

全市第一季度经济分析会刚刚结束，今天李市长就带领各部门领导到古城调研，并帮助我们解决发展中的困难和问题，足见李市长对我们古城工作的关心和支持。街道一季度的经济运行情况以及主要工作已经在经济分析会上作了汇报，下面我只就街道服务业发展情况向李市长及各位领导作三个方面的汇报。

一、街道服务业发展现状

近几年来，我们坚定不移的实施“强二优三”战略，古城服务业得到快速发展，可以归纳为整体发展态势良好，重点行业发展势头强劲。主要表现在：一是服务业比重逐年提升。据统计，第三产业占各产业的比例从2005年的55.2％上升至2008年的67.5％。08年实现三次产业结构比例1.5：31：67.5，古城产业结构进一步优化。二是重点企业发展迅速。08年，全街道纳税100万元以上的45家企业中，第三产业24家，占53％，纳税前10强企业中，三产企业占6家，重点三产企业规模不断扩大。三是商业业态趋向丰满。随着近年来商业基础设施投入的不断加大，一批有实力、上档次的服务性企业陆续进驻古城，东方百货的开业、临亚临亚、银合小额贷款公司的年前营业、民泰商业银行的落户、下桥数码城的成功招商等，使古城初步形成了多元化的商贸流通竞争格局，各种业态竞相发展。四是商业布局渐趋合理。崇和、耀达精品商贸区、古城旅游购物街、江滨休闲娱乐区、靖江现代商业街区等三产发展黄金区块已逐步形成。五是三产项目加速推进。去年，街道第三产业在建项目26家，计划总投资23亿元，完成投资7.1亿元，完成计划的106%。其中东湖商贸城、双鸽世纪广场、下桥娱乐数码城已经建成，财政局北侧地块已结顶，原兰盾地块、江下渚区块、原包装厂地块、府上人家等区块成功挂牌拍卖。

在看到服务业取得发展的同时，也要看到存在的不足。我们归纳为：存在问题依然较多，业态档次有待提升。主要有：（1）服务业结构不完善，专业服务市场、特色服务市场、新兴服务市场没有形成；从纵向看，服务业链条不长。（2）服务业基础比较薄弱。具有较强知名度和辐射力的商贸龙头企业较少，服务业中个体经营户占90%以上，经营规模普遍较小，档次低、且缺乏现代商业管理理念和技术，发展后劲不足，扩张能力比较弱。（3）区域辐射力不强。目前古城服务业以传统商贸业为主，经营方式类同，业态单一，缺乏自身特色和优势，“低、小、散”问题相当突出，没有形成特色，导致大量购买力外流，也很难吸引周边地区的消费者。（4）现代化服务业发展程度不高。特别是现代生产性服务业，如咨询业、信息服务业、现代物流业、电子商务、科研开发、教育培训等行业发展不足，为第一、二产业服务的功能不强。

二、街道09年服务业工作思路及上阶段工作进展 09年服务业工作思路：继续实施“强二优三”战略，综合古城的历史沿革、地理位臵、交通格局、人气指数等因素，构筑“古城文化圈、靖鹰商务圈、灵湖休闲圈”，以“三圈”为辐射源，实现服务业优化升级，以贯通“三圈”的江滨路、巾山路、崇和路、远洲路、东方大道、柏叶路、临海大道为纽带，延展服务业空间容量，打造台州北部现代服务业中心。

一是坚持产业推进。繁荣临海，打造台州北部现代服务业中心，必须坚持各类服务业整体推进，改变服务业结构单一的现状。重点做好以下6项工作：（1）大力发展金融业。积极服务好临亚和银合两家小额贷款公司，加快引进浦发银行、交通银行等金融机构。（2）加快发展总部、楼宇经济。实施城关人、古城人“回归工程”，充分利用靖江路已经建成的商务楼宇引进2-3家总部企业，并早日实现中国海盛集团、中国宏业建设集团等公司总部入驻古城，发展总部经济。（3）稳定发展房地产业。加快兰盾区块、天和名门小区、白云房产鹰雕区块、耀达臵业鹰雕区块、台医江下渚区块、华丰靖江路区块及靖鹰商务圈等房地产项目建设，利用3-5年时间，建成150万平方米的商住用房，力争每年为古城新增税收1个亿。（4）加速发展现代商贸业。利用靖鹰商务圈的独特区位优势，加速引进具有综合业态的现代商贸业，提升城市的辐射力；争取目前在谈的全球500强商贸企业TESCO公司、大润发等落户靖鹰商务圈。同时，积极引进国内大型超市2-3家，提升古城城市服务功能，繁荣临海经济。（5）加快旅游业发展。充分挖掘、利用古城区传统文化资源，将传统文化资源转变为文化产业资源，转变为文化旅游资源，促进旅游业发展，构筑浙东南商贸旅游集散中心。（6）积极鼓励全民创业。以各类存量房产为平台，大力发展信息、中介等现代服务业，努力培育好文化、健身、养老、康复、社区服务等保障性服务业。

二是坚持项目推进。经济工作必需项目化，抓项目就是抓发展，我们将通过街道上下全员抓项目的推进，来确立“全员抓经济”的工作格局。重点是：（1）下桥数码城及娱乐城确保在5月份前完成内部装饰并对外营业；（2）计划投资3.5亿元的大柏叶红星〃美凯龙建材市场要力求在上半年挂牌，力争年底前完成形象进度的60%；（3）东大汽车贸易城要在6月份前完成配套工程建设并对外营业；（4）双鸽和平大酒店及引入的上海世纪联华连锁超市，确保在10月份前完成装修并对外营业；（5）进驻东湖商贸城的君泰大酒店、宁波加贝超市和澳门头捞，计划在今年5月份对外营业；（6）加快其他在建服务业项目建设进程。2009年，古城安排在建项目38个，项目总投资达32.633 亿元，计划完成投资14.7亿元。其中市政府确定的910服务业项目有10个，总投资24.9亿元，今年要求完成投资5.27亿元，我们计划完成8.87亿元。我们的目标是：全年服务业项目投资总额确保超过10亿元，力争12亿元。

今年一季度服务业工作进展：

一是成功引进一批三产项目。一季度共引进市外内资2625万元，为计划的69.1%，同比增87.5%。耀达商场整资997万美元的外资项目已由省外经贸批准；

二是实现一批三产企业顺利对外运营或即将对外营业。澳门豆捞、民泰银行已顺利对外运营，东湖商贸城项目中的君泰大酒店将于5月份开业。下桥村综合商贸楼项目中的“中国IT连锁第一强”、“中国电子专业市场十强第一名”颐高数码城，营业面积达7000平方米，将于5月1日开业。靖鹰商务圈项目中的投资14000万元，建筑面积42000平方米，高27层的双鸽和平大酒店正在内部装饰之中，将于8月份开业；投资2200万元，营业面积16000平方米的世纪华联超市将于9月份开业。三是完成一批三产项目的前期工作。对大柏叶红星美凯龙家居建材市场项目进行跟踪洽谈，目前该项目投资方投资积极性很高，只差一些细节问题还未谈妥，项目有望今年动土建设。另外，白云小区东北角区块、财税局北面区块、兰盾区块、靖江花城北侧区块等商业用房都已在建设之中。

三、对发展第三产业的建议

1、加强领导。在发展服务业的过程中，由于任务在街道，政策制定在各个部门，因此往往出现街道职能受限、协调难的困境。为了进一步加强对服务业工作的组织领导，建议市政府增设市服务业发展局，以发挥通盘考虑、统筹协调、整体推进的作用。

2、强化财税政策支持。建议市政府制定税收减免及奖励政策，用于支持现代服务业发展带动性强的重点项目的引进。对新办独立核算的从事现代服务业企业，在规定期内减征所得税。对一些在传统服务业的提升改造、新型业态的推广运用、新兴现代服务业与公益性服务业的发展、现代服务业功能区块建设、经济发展有突出贡献的各类服务企业，可以采取奖励、以奖代拨、项目资金贴息等方式进行扶持。

3、实行定点招商。通过定点、定向招商，吸引著名旅行社、著名品牌饭店、医疗机构、物业管理公司落户城区，促进建立一批上规模、高档次的现代服务企业。

第五篇：小学年终教育工作汇报

2012年即将过去，我们学校坚持以科学的发展观为指导，以精神十八为指导，认真贯彻城市教育工作会议精神，练习练武，外树新形象，按照规范，稳定和巩固，提高八字式的工作方法。回顾一年的工作，我们从道德教育工作，阅读活动，学校教学和研究以及大型课堂活动报告。

高道德教育旗帜，以德国第一综合教育

我们学校始终把教师和道德建设作为学校工作的重中之重，高度重视管理团队和教师建设，重点关注第四小学教师的形象。

一是做好建设，加强定期管理。

1，开展建设活动主题，组织师资学习张丽丽等先进人物，不断加强自身修养，逐步提高自己的思想素质和政治理论。

2，以日常行为规范教育为起点，加强规范和规范实施，加强文明阶级集体建设，培养良好的教学风格，阶级风格，学风。牢固树立以教育为本，道德教育，大家都是道德教育工作者的理念，完善学校的道德教育管理体系。

3，我们密切关注定期监督，坚持每周一的旗帜，风格，每日早上班，大班评估，每周五下午班将班，每周优等班评级，标准两班每天两个活动。通过选择优秀的道德教育班，优秀班教师，三好学生，优秀学生干部，优秀的年轻先锋等认知活动，加强道德教育目标的激励，为学校道德教育注入强大的生命力。

我们学校掌握了学校的定期管理，每天都由班级领导，价值周和老师检查评分，红围巾真的需要在维护干燥区环境保护方面发挥作用，监督文明学生，礼仪，健康习惯等，并及时将评价版更新到评级版的宣传，反馈给班主任，使班主任督促学生立即纠正，找到问题，及时解决，及时报告，以及与班级教师工作评估相关的每周测试结果的摘要。我们学校坚持以老师带领学生排队学校体系，并已成为我们学校的日常管理一个特色。

二，重视环境建设，营造和谐的教育环境

学校非常重视环境建设，可以经常保持墙壁清洁，明亮和干净，夏季校园花盛开，绿树成荫。学校更加重视校园文化建设。室外板散步，学校座右铭，室内红领 校园环境是学生环境教育的主要地位，我们努力使墙的每一面都起到教育作用，为孩子们创造和谐的教育，学校有一个文化中心，人类环境。

三，以活动为载体，提高道德教育的有效性

上个学期开展学习雷锋，谢尚伟的契约，从小东西围绕主题团队和演讲比赛。遵循社会道德，爱生活环境主题练习活动和清明节扫活动，感恩节教育，安全教育和61节庆祝活动。

下一学期，庆祝成立91周年，作为道德教育活动，感恩教育，爱国主义教育，奉行社会道德，爱生活环境教育的主题。，反邪教教育，安全教育等。

四，加强法制教育

通过法制系统讲座，参观展览，写作后感受到学生对法制安全系列教育活动的形式，提高学生的守法意识和自我保护意识。

第五，加强家校联系，加强教育

建立良好的父母学校，加强教师家访的组织和管理。

学校教育的目的是促进人的发展和改善。为了千百万家庭的幸福和希望，对中华民族的伟大起飞，我们将成为高尚的道德教育旗帜，德国第一，综合教育。

让读书成为一种习惯，让学术渗透童年

为了充分实现教育校园的教育要求，积极发展终身阅读生活和学习的教育理念，进一步发展教师和学生的人文素质，提高教育教学质量。通过学术性校园建设，丰富阅读资源的整合，开展丰富多彩的阅读活动，使学校成为优秀文化遗产的传承，教师和学生共同成长的天堂。

在现代社会，提高每个公民和文化遗产的国家素质，无疑将成为时尚的精神领域。一年多来，我们学校创立了一个学者校园，作为选择读书之星学者班的一个机会，作为领导整个学校老师和学生发展良好阅读习惯的一种方式，形成了良好的阅读，阅读好书，会阅读，阅读更好的气氛。

一是建立领导小组，创造阅读氛围

要创造一个学术性的校园，让读书的习惯，让香火渗透童年。学校设立了一个学者 校园建设领导小组。由吴主任，负责白校长的道德教育主任，担任王副校长的教学工作。

注意学校文化环境的建设，校园文化环境优化周围的学者大发雷霆，营造良好的学者氛围。校园的每个角落应该是学生浴文化，遗产文明窗口。为了掌握活动，学校制定了一个计划创建学者校园计划，教师作为学者校园建设的参与者和实施者，必须建立自己的终身学习理念，课堂发展规划。

二，提高教师素质，领导风仍在学习。

阅读不仅需要教师教育，而且不断丰富教师生活的内涵。对于教师来说，这本书是由读书，思考，是实践驱动的。阅读滋养大胆，思考带来灵气，练习创造名气。高素质的教师可以吸收一大群人，教育一群人可以成为学生学习的一个例子。我们学校以学习活动为契机，坚持道德操守为首，组织师生大力开展学习和研究。

照片订单（1，组织师资积极参与各级培训，提高教育水平和教学理论。

以下是相同的 2，组织开展教学竞赛，促进教师在实践中提高业务水平。3，做好工作，绿色工程，做好年轻教师，帮助。4，坚持教师的基本技能培训，提高企业的素质。

5，加强教学研究活动的发展，促进教师做研究型教师，要求写教育教学思考。6，鼓励教师参加高等教育部门组织的纸竞赛。

7，为广大教师注册报纸杂志丰富教师阅读。）照片

三，引导学生阅读，创造学术性校园 1，确保书源

在学校捐赠书，创造书角度举措，组织班上的学生进行书的活动，学生有他们最喜欢的最喜欢的课外书捐赠，整齐地放在每个类书架，每个类有一个类管理员协助老师负责借用工作，让一个孩子提供一本书，你可以阅读所有的班级学生提供的所有参考书目。2，确保时间

每个类都每周用于学习课堂。为了让学生充分享受阅读，书角借借全天候开放，方便学生 看完之后。

类阅读明星。学校举行学习会议。每个班级的班级都有各种形式的报告，每个学年都有一部分高质量的阅读和报告，一个学者班。3，做阅读摘录

海洋香书摘录了学生在积累的逐渐进步。4，加强宣传

使用宣传窗口显示校园风格，使校园文明的风，校园文化日益强大。并通过选择读星和学者班来推动活动的扎实有效的方式。

阅读可以开明，阅读使人理解，阅读充满人，阅读发展，阅读可以使孩子健康成长。阅读丰富的我们的生活，使学校充满了校园的每一个角落，让每个孩子的心灵和灵魂的香味。

以人为本，根本寻求教室务实，追求效益

我们学校的教学工作，按照：以人为本，教育人为目标，而不是从追求现实，追求效力，坚持创新继承，改革发展观;坚持日常工作是创新的，难以工作突破，问题的工作有所改善，全面推行优质教育，有序工作思路，稳步推进新课程，新思路，新思路，新战略，校本教学和研究建设和谐学校为目标，为确保教育教学质量稳步提高，现在一年的教学工作做了以下总结。

一是掌握传统，教学和研究，促进发展

严格执行课程标准和课程计划，开放课程，充实时间，科学合理安排班级，学校，严格控制学生工作量，有效减轻学习过多学生的负担。进一步规范了准备，上，批，辅，测试教学的日常工作。

1，压实正规课堂，深入教学研究。

每个学期的教学和研究活动分为五个层次：一是教师岗位培训，每节正常课;第二是年轻的教师班;第三是实验阶段研究，教学和研究的主题;四是导师对，发挥辐射教师的作用的骨干;五网络教学与研究。

（1）教师岗位培训，大家一个正常的班级报告。

每个学期持续一个月的公开课教学和研究活动，教师，有成果的，教师和学生长，高质量的课，参加省市竞争。

研究 课程完成后，选择质量等级以观察教师论坛的活动。以促进学生参与课堂教学战略研究为主题的教师论坛，探讨如何建设高效的课堂，实现有效的教学策略。经过研究，然后在学校小组的基础上，在集体课上推荐了一位教师在研究班上，使两者发挥主导作用，同时也将集体智慧集中在一起，研究12月12日发布的实验班，选取三节高品质班，参加第二城市第一试验班。

实验教师研究结果发表在双城网站上，秦秀丹写道，科学研究鼓励每个学生在国家重点出版物上发表现代阅读，科学研究的推广。

三，师训，由原

1，按照教育委员会的要求，教师和培训，质量和数量完成全面的培训任务。2，加强企业和政治学习。

四，教学反思，帮助成长

学校本学期举办四次教学反思活动：学年组每半个月进行一次教学反思，教师在课后跟上课。教师在反思中成长。5，学生活动，素质强 组织讲座，讲故事比赛，经典阅读比赛，标准汉字写作比赛，朗读游戏，口头英语表演比赛，数学竞赛。

庆祝61日，教师节，庆典十一篇，手写报纸，绘画书法比赛，艺术节等，促进学生在活动中提高质量和综合发展。

六，取得成果

通过校本教学和研究，教学质量提高，学习学生提高了他们的质量。

年内，15名教师在各级获奖。学校荣获双城青年教师风格秀三等奖。教育部重点项目优秀实验单位。

七，未来的方向努力

天天行，一个绅士自我完善，侯德泽，在吴总统的领导下，我们必须继续争取更大的成就，并创造第四小学教育新的形势。

我正在锻炼，我健康，我很高兴

实施素质教育，我们学校认真贯彻文件要求，积极响应太阳运动的呼唤，建立日常运动1小时，健康工作50年，幸福生活生活健康理念，全面实施太阳运动教师和学生到操场，进入自然，走向阳光，积极参与体育锻炼，进行各种校园阳光体育系列活动，在学校掀起健身运动热潮，是开展活动报告如下：

首先，统一思想，高度重视。

为了有效引导师生建立健康的正确观念，有效提高学生的体质，工作将得到落实，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立 由军队领导为校长，白校长为太阳体育活动领导小组副组长。

根据我校的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定具体实施方案，在学校内部形成领导亲自把握，负责具体领导，确保活动有序开展，有效和安全。学校要求所有教师和学生开展太阳运动作为机会，坚持体育和课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过太阳运动，有效提高身体健康水平。

二，关注过程，促进阳光运动的发展

为了确保太阳运动的有效性，学校在每个班级组织兴趣小组，组织，独特的体育活动，以确保活动的有效性，有序和常规，根据城市委员会的要求的教育与我们学校结合实际，学校的体育节，要求班级开展实用，内容丰富，正规的体育活动，要求每个班级都有特色，创新，大家都参与活动的及时鼓励和宣传，找到问题及时处理和纠正，如有趣的运动，跳大绳，呼啦圈，羽毛球，跳皮，抽冰，跑步等活动 最大限度地动员每个导师的热情，让每个学生体验体育带来他们的快乐和幸福。

总之，随着学校阳光体育系列活动的深入开展，学生充分意识到加强体育锻炼的重要性，激发学生参与热情。通过活动，使广大教师和学生深切体会到有健康的能力有明天，爱情运动是爱情生活，进一步建立全国运动，每天锻炼，终身意识，有效地促进我们学校的体育工作，学生的身体健康水平，为身心健康的学生健康发展打下了良好的基础。