历史问答题题目常见词语试解（5篇）

第一篇：历史问答题题目常见词语试解

历史问答题题目常见词语试解

在平常的考试和高考评卷过程中，笔者发现一部分考生在问答题上失分的一个重要原因就是审题不清，而审题不清这一点又明显地是因为对题目中一些常用词语的含义不求甚解所致。为了帮助同学们更好地审题和解题，笔者结合自己的体会对历史问答题题目中的常见词语做一番试解，供参考。

对一些常见词语的试解 1．简述、综述、概述

简述就是简要叙述的意思。但是历史问答题的题目中如果出现了“简述”二字，就意味着以下三种情况：一是简单叙述题，如“简述商鞅变法的背景和内容”。二是复合简述题，如“简述明清两代加强封建专制主义的措施及影响”。三是综合叙述题。如“简述中国古代在医药学方面的主要成就”。

综述就是综合叙述。历史问答题中如果含有“综述”二字，就肯定属于综述题。然而，在历史问答题中，综述题直接用“综述”作提示语的并不多，更多的是用“简述”作提示语，有的甚至不用提示语。所以，判断一道问答题是不是综合题，主要应该看全题意思是否以综述作为主要解答方法。综述题和简述题的区别，主要在于：第一，从答案内容来看，简述题只要求叙述—件事情，材料在课本里很集中；综述题则要求叙述多件事情，材料在课本里很分散。第二，从解答方法来看、简述题主要是概括叙述，而且采用的是“详细概括法”；综述题虽然也要概括，但它采用的是“高度概括法”。而且它的主要解答方法是综合。第三，由上述两点就决定了简述题属于普通题或“基础题”。而综述题属于综合题或“提高题”。

概述就是概括叙述的意思。概述和综述的意思基本相同。它们的共同点是都要求采用“高度概括法”去叙述。如“概述184O—1949年间主要资本主义国家在华侵略势力的消长及其原因和结局。” 2．背景、原因、条件、目的

背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的，实质上包括原因和条件两个方面的内容。如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。原因和条件其含义基本接近，但又略有不同：其一是原因偏重于“为什么”，即必要性，条件偏重于“有什么”，即可能性；其二，条件的使用范围较之原因要小一些，如历史事件或革命运动的成功或失败，就只能分析其原因，而不能用条件去表达。如，试分析巴黎公社的失败原因。在这一题中，“原因”就不能用“条件”去代替。

目的是想要达到的地点或境地；想要得到的结果，它常常用“为了„„”的介词结构表示，实质上也是原因，只是在语气上表现得较为直接，较为主观些，并且一般都属于直接原因。3.经过

所谓经过，就是指经历、过程。一个历史事件除了它的前因和后果之外，经过一般至少包括发生、发展和结局三个部分。如，“五四”运动的经过怎样?就要答出“五四”运动的爆发、发展和结局(取得初步胜利)三部分内容。

4.特点

特点就是人或事物所具有的独特的地方。通俗地讲就是与众不同的地方。因此如果问一个历史事件 或一次革命运动的特点，就应该把同类事件或革命运动进行比较、鉴别，从而找出它与众不同的地方。例如英国资产阶级革命的特点，其一是在革命过程中，资产阶级和新贵族结成联盟掌握革命的领导权(这是美法等国资产阶级革命所没有的)；其二是标志着世界近代史的开端(这也是美法等国资产阶级革命所没有的)。再如黄巢起义的特点就是流动作战，没有建立稳固的根据地。5．性质、实质

所谓性质，就是一种事物区别于其他事物的根据属性。即抛开表面现象，看它的特征，看它的实质。分析一个历史事件的性质，往往从它产生的原因和目的就可抓住一点苗头来，性质常因所指事物的不同，其具体含义也不一样。倘若是指一本书的性质，这就是具体说明它是属于哪一方面(或哪一类)，以什么体例写出来的著作。是战争的性质，则需要着重谈这次战争是正义的，还是非正义的，是侵略性的，还是反侵略性的等等。如果问的是革命的性质，就必须以当时的社会形态为出发点，看它革命的动力是以哪个阶级为主体，在其斗争纲领中提倡什么，反对什么，为哪个阶级谋利益，代表哪个阶级说话等等，最终要确定它的阶级属性和社会属性。

实质，也就是本质。它是指事物本身所固有的、决定事物性质、面貌和发展的根本属性。事物的本质是隐蔽的，是通过现象来表现的，不能用简单的直观去认识，必须透过现象掌握本质。如俄国1861年改革，就其性质而言，是由农奴主实行的资产阶级改革；就其实质而言，实际是对农民进行的一场厚颜无耻的掠夺。

有时候性质和实质会合二为一，如“三国同盟”和“三国协约”两大集团，无论其性质还是其实质，都是帝国主义的军事侵略集团。不过，性质偏重于军事侵略，实质偏重于帝国主义。6.情况、状况

情况和状况都指情形，因此二者基本相同，可以通用。例如“试述1929一1932年资本主义世界经济危机的状况”一题就包括资本主义经济危机的爆发情况、特点和影响。它们的差异在于情况偏重于动态，状况偏重于静态。因此在题目问情况的时候就要着重答事情的发展变化过程。7．效果、结果、后果

效果是指由某种力量、做法或因素产生的结果(多指好的)；结果是在一定阶段，事物发展所达到的最后状态。后果是指最后的结果(多用在坏的方面)。从词性上看，效果是褒义词，结果是中性词，后果是贬义词。在历史问答题目中，使用效果的不多。最常用的是结果。有时用后果。例如，简述德国十一月革命的经过和结果。在这一道题中就不能用后果。再如，第二次世界大战前夕，英、法、美推行绥靖政策的表现如何?后果怎样?在这一题中用“后果”就要比“结果”好。一般情况下，结果可以代替后果。8.经验、教训、失败原因

经验是指从实践中得来的知识或技能。教训是指从错误或失败中取得的认识。二者的区别之一在于经验是实践范畴的东西，教训是认识范畴的东西；区别之二在于经验是指成功的东西，它有推广的价值，教训则是指失败的东西，它可以作为一面镜子，供后来人借鉴，使后来的人少碰一点壁，少走一点弯路。失败原因和教训基本相同，如，试述巴黎公社的经验、教训和历史意义。在这一题中，经验是指公社的 原则，教训是指巴黎公社的失败原因，二者是具有很大差别的。9.作用、影响、意义

作用就是对事物产生的影响、效果或效用。影响是指对人或事物所起的作用。意义指的是价值和作用。作用和影响基本相同。但是，应该注意的是在历史问答题中，一说作用和影响都应该从正、反两个方面去考虑；作用包括积极作用和消极作用；影响包括积极影响和消极影响。

意义和作用、影响相比较，它的范围就要大得多。一般地讲，性质、特点、作用、影响、后果、评价、经验、教训等都属于“意义”的范畴。所以，如果题目问某件事的意义怎样，上面提到的这几点都应该加以考虑。10.评述、评价

评述就是评论性叙述；评价就是衡量人物或事物的价值高低，包括正与误、得与失、优与劣、好与坏等。二者的区别在于评述偏重于叙述，评价偏重于结论。历史问答题中，常用“评述”作提示语，例如，评述罗斯福新政。

对一些疑问代词的试解 1.是什么

是什么是指具体的有条件的现成的东西，不得单凭自己的分析和理解去任意编造或杜撰。如中英《南京条约》的主要内容是什么? 2.什么是

什么是可以从两个方面去理解；一方面是和“是什么”相当，所不同的是只不过在语句结构形式上来一个颠倒，问法明显，回答时容易掌握住中心，如，什么是《南京条约》的主要内容?二是相当于名词解释，着重点是需回答一个事物或词语的定义或概念，条文性没有第一种解释原因那么强烈。例如，什么是“明治维新”? 3.为什么

为什么是询问原因和目的。考生要凭借已有的历史知识，通过理解、分析，针对问题的需要，用自己的语言去作全面的回答。例如，为什么说十月革命开辟了人类历史的新纪元?在历史回答题中，分析论证题常用“为什么”作提示语。4.怎样

疑问代词，询问原因、性质、动作、状况、方式或情况等。当它出现在一个疑问句或句子中间时，一般包括以下两种形式：一是问原因和经过；二是问经过和结果，并且以前者出现的机会居多。例如，人民解放军是怎样由战略防御转入战略进攻的?这就要求答出人民解放军转人战略进攻的原因和经过。再如；新航路开辟的经过怎样?这一题就是要求答出新航路开辟的经过和结果。5.谁、几

谁一般指人，而且仅指一人。几，一般专问人物或事件的数目，比如，几人(几位)、几件、几次等。6.哪、哪些 哪是疑问词，哪些是哪的双数，不止一人一事如此。哪一般专指地名，如，西汉建都在哪里?在历史问答题中，哪些常用于句子中间或末尾，只用于疑问，并且不必答出它的总数。例如，日本古代和近代进行了哪些重大改革?再者，“哪”如果和“几”相结合，出现在一个疑问句里，那就不仅要答出数目，而且还得把各个数字所代表的具体事物的名称写清楚，例如，世界近代史上哪几个国家是通过资产阶级革命走上发展资本主义道路的?这就应该答英国、美国和法国三个国家。7.联系、结合

例，“联系从法兰西第一帝国建立到20世纪20年代英法关系的变化及其原因„„”“试结合19世纪50、60年代欧洲大陆发生的重大事件的基本原因和性质„„”

“联系”、“结合”意思差不多，字面上说是与之发生关系，实际上则是与之作背景和依据，用以说明或论证或阐述后面的问题。也就是说，题中要求“联系(结合)”的内容是次要的，而后面要回答的问题才是主要答案所在。那么前者究竟答不答呢？当然要简明扼要的回答，但重心要放在后面的问题之上。下面再看一例，就更清楚了：“结合13世纪至20世纪20年代英国经济和阶级关系的变化，分析英国议会和政党政治的演变”。此题要求答出英国在700年间的“经济”、“阶级关系”、“议会”、“政党政治”四个方面的变化，但前两个方面是次要的，后两个方面是主要的；同时后者以前者为背景、依据，两者有密切关系，而不是毫无关系。因此，此题答题内容虽包括四个方面，但不能分别将四个方面的史实一一列出了事，而必须分成若干个阶段，每个阶段都先述前两个方面的情况，后述后两个方面的情况，才符合题目要求。8.说明、表明

“说明”、“表明”的含义也相似，就是说从什么材料得出结论(这个意义多用“表明”如1995年高考历史第22、24、30、32题)；此外，“说明”还含有分析、阐述之意(这个意义多用于问答题，如“概括说明这些局部战争为什么未能遏制第二次世界大战的爆发”)。1994年高考历史第43题最后一问“(恩格斯)对原先的结论进行修正，说明了什么？”就相当于说“表明了什么？”也就是“可以得出什么结论？”的意思。9.体现、反映

“体现”、“反映”主要说明不是直接的，而是间接的；不是表面的，而是深层的；不是现象，而是本质。如“下列19世纪中期的重大历史事件中，体现了资本主义历史潮流有„„”此题的含义可这样理解：“资本主义历史潮流”这个实质，通过“美国内战”、“日本明治维新”等史实来“体现”。又如，“试从民族关系的角度分析此诗所反映的社会现象”。民族关系既有“战乱和分裂”，又有“各民族间的友好交往和合作”，且后者是主流，这一“现象”，通过刘迎的诗“反映”出来了。这样的答案，要转几道弯才能组织出来(不是能够直接得出结论的)，考生如不能领会此意，何能作出符合命题者意图的答案？

10.指出、举出

指出是直接说出某个(或某些)史实或结论；而举出(列举)则为举例性质，如不限定，一般应全部列 出(史实或结论)。如，“„„指出19世纪70年代以前在政治领域内世界上有哪三股进步的历史潮流，从中各举出两个重大历史事件”。此题只要简明扼要地答出有哪三股潮流，每股潮流举出两个例子就行了。但当年有的考生却是想到哪件事就把前因后果都阐述一遍，最终却未能归纳出什么潮流，真是下笔千言离题万里，也是拣了芝麻丢了西瓜，这就是因为没掌握解题要领，尤其是没有搞清楚题目要求的缘故。

11.评价、评论

评价就是评定历史人物的功过是非，历史事件的性质、作用、地位等。评论则是对历史人物、事件、观点等进行分析、论证和评价。二者既有区别，又有联系。高考中的评论(评价)题，作答不要求面面俱到，关键是要准确而又深刻，精练而又恰当。如评价反法西斯联盟在第二次世界大战中的作用和评论顾炎武八股之害的观点等。评价和评论历史问题有一套专门的方法，不赘。12.基本、根本

“基本”是指大部分、总体上或主体而言，“根本”则是指根源、实质和内部、深层而言。以原因为例，“基本原因”可以说是几个方面原因的总和(一些次要的或枝节性的原因可以不计)，而“根本原因”则要追根溯源而挖掘出深层次的原因。如1995年高考历史第14题法国1848年革命的“根本原因”是选A项“金融贵族的统治阻碍了工业资本主义的发展”，而如果选“基本原因”，则还要加上B项“七月王朝极端腐败”，激起了人民强烈愤怒和C项革命前的农业歉收和经济危机使人民生活状况极度恶化这两点。

13.主要、简要

“主要”是指几者中最重要的；“简要”即简明扼要，是要精练而准确地把主要的部分概括性地表述出来。关键在于抓住主要之点，否则是简而不要；如果事无巨细，面面俱到，则又不成其为主要，而是庞杂了。如分别指出30年代发生在中国、埃塞俄比亚、西班牙的反法西斯局部战争的主要特点，这些国家的反法西斯战争都有许多特点，而要求答“主要特点”，每个国家就只有一两点。又如简要说明魏源、洪秀全、康有为、孙中山、毛泽东的基本思想及其实践效果，如果详加论述，对他们每个人都可以写专著，而一简要说明，则每个人三五句话就概括了。如此精练的水平，考生自是不易达到，教师要将其训练到此程度，又谈何容易！14.现象、表现

“现象”、“表现”俱指情况、史实而言，回答时要将其逐条罗列或分成若干方面若干要点来加以表述，注意条理性，切记东拉西扯。如“上引材料反映了什么现象？”即要求答出材料中反映的史实。“南宋和南朝时期，南方经济„„发展表现在哪些方面？”即要求答出经济发展的情况。

总之，切实领会高考历史试题用语的含义，对于正确作答具有极其重要的意义。

第二篇：历史问答题（范文模版）

历史知识竞赛试题

一、选择题

1、我国科举制度正式形成于（C）A、汉朝

B、三国

C、隋朝

D、唐朝

2、隋炀帝发动的三次战争是对（D）A、匈奴

B、北魏

C、东突厥

D、高丽 3、626年发动“玄武门之变”的是（C）A、李渊

B、李建成C、李世民

D、李元吉

4、唐太宗时期，先后进谏200多次的著名大臣是（B）A、房玄龄

B、魏征

C、姚崇

D、杜如晦

5、历史上把唐太宗统治时期称为（A）

A、贞观之治

B、开元盛世

C、开皇之治

D、光武中兴

6、我国饮茶之风风靡全国始于（D）A、秦朝

B、汉朝

C、南北朝

D、唐朝

7、下列农具中，可用于灌溉的是（D）A、曲辕犁

B、耧车

C、水排

D、筒车

8、维吾尔族的祖先在唐玄宗时被称作（C）A、突厥

B、回纥

C、回鹘

D、兀儿

9、唐朝的外国留学生中，人数最多的是（A）A、新罗人

B、高丽人

C、日本人

D、波斯人

10、今天的印度半岛各国，唐朝时称为（C）A、安息

B、大秦

C、天竺

D、大食

11、唐玄宗统治后期的年号是（C）A、贞观

B、开元

C、天宝

D、开皇

12、唐朝由强盛走向衰落的转折点是（C）A、唐玄宗任用奸臣

B、藩镇割据局面的形成 C、安史之乱

D、唐末农民起义的爆发

13、建于隋朝的建筑物是（A）

A、赵州桥

B、大雁塔

C、大昭寺

D、佛光寺

14、后世尊称的“药王”是（D）A、僧一行

B、王叔和

C、李时珍

D、孙思邈

15、欧洲第一部由国家编定并颁布的药典比我国晚了（C）A、600年

B、700年

C、800年

D、900多年

16、被后人尊称“诗圣”的唐朝诗人是（B）A、李白

B、杜甫

C、白居易

D、王维

17、《天王送子图》的作者是（A）

A、吴道子

B、阎立本

C、颜真卿

D、展子虔

18、下列唐诗中，属于李白的作品的有（A）

（1）、《早发白帝城》

（2）、《蜀道难》

（3）、《新乐府》

（4）、《登幽州台歌》

（5）、《望庐山瀑布》 A、（1）（2）（5）

B、（3）（4）（5）

C、（2）（4）

D、（1）（3）隋朝建立于（A）

A、581年

B、585年

C、586年

D、589年

19、杜甫在《八阵图》《蜀相》和《咏怀古迹》诗中都写到同一个人，这个人是（A）。

Ａ、诸葛亮

Ｂ、刘备

Ｃ、曹操

Ｄ、孙权 20、岳飞《满江红》中，有“笑谈渴饮匈奴血”一句，其中“匈奴”是指（A）。Ａ、女真统治者 Ｂ、西夏统治者 Ｃ、蒙古统治者 Ｄ、契丹统治者4、21、下列著作中属于语录体散文集的是（C）。

Ａ、《史记》

Ｂ、《战国策》

Ｃ、《论语》

Ｄ、《左传》

22、标志着我国古代文学批评和文学理论发展最高峰的文学批评巨著是南朝文学理论家刘勰所著的（C）。

Ａ、《典论论文》 Ｂ、《文赋》 Ｃ、《文心雕龙》 Ｄ、《诗品》

23、下列名句“会当凌绝顶，一览众山小”；“春风又绿江南岸”；“大漠孤烟直，长河落日圆”；“位卑未敢忘忧国”与诗词作者对应正确的一项是（C）。Ａ、李白，王安石，高适，王维 Ｂ、李白，王安石，王维，杜甫 Ｃ、杜甫，王安石，王维，陆游 Ｄ、杜甫，高适，陆游，王安石

24、我国四大民间故事中，故事发生地点在浙江境内的有（D）。

Ａ、《白蛇传》和《孟姜女》 Ｂ、《梁山伯与祝英台》和《牛郎织女》 Ｃ、《牛郎织女》和《白蛇传》 Ｄ、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》

25、史湘云是下列哪一部作品中的人物？（C）

Ａ、《西厢记》 Ｂ、《水浒传》 Ｃ、《红楼梦》 Ｄ、《聊斋志异》

26、我国第一部字典是（D）。

Ａ、《康熙字典》 Ｂ、《辞源》 Ｃ、《尔雅》 Ｄ、《说文解字》

27、晚唐诗坛上，与温庭筠并称为“温李”、又与杜牧并称为“小李杜”的诗人是（D）。

Ａ、李白

Ｂ、李贺

Ｃ、李煜

Ｄ、李商隐

14、“项庄舞剑，意在沛公”这个成语出自（A）。

Ａ、《史记》 Ｂ、《汉书》 Ｃ、《后汉书》 Ｄ、《三国志》

28、我国古代戏曲中的杰作《西厢记》的作者是（A）。Ａ、王实甫 Ｂ、关汉卿

Ｃ、白朴

Ｄ、马致远

29、北宋词坛豪放派的代表作家是（B）。

Ａ、欧阳修

Ｂ、苏轼

Ｃ、王安石

Ｄ、柳永

30、“初唐四杰”除了卢照邻、骆宾王，还有两个是（D）。

Ａ、陈子昂、王维

Ｂ、杨炯、王维

Ｃ、高适、王勃

Ｄ、杨炯、王勃

31、联合国总部设在（D）

Ａ、华盛顿

Ｂ、伦敦

Ｃ、日内瓦

Ｄ、纽约

32、被尊奉为华夏族祖先的人是（C）。

Ａ、盘古

Ｂ、女娲

Ｃ、黄帝

Ｄ、禹

33、儒家学派创始人孔子的中心学说是（B）。

Ａ、中庸之道 Ｂ、“仁”的学说 Ｃ、“生而知之”的先验论 Ｄ、理学思想

34、道家学派在春秋时期与战国时期的代表人物分别是（C）。

Ａ、老子和墨子 Ｂ、老子和孟子 Ｃ、老子和庄子 Ｄ、墨子和孟子

35、建立历史上第一个大一统的封建帝国的人是（B）Ａ、秦昭襄王

Ｂ、秦始皇

Ｃ、汉高祖

Ｄ、汉武帝

36、我国最早的一段长城是谁下令修建的？（B）

Ａ、秦始皇

Ｂ、赵武灵王

Ｃ、秦穆公

Ｄ、齐威王

37、《天工开物》是我国最早的工艺百科全书，它的作者是明朝的（D）。Ａ、徐霞客

Ｂ、沈括

Ｃ、郦道元

Ｄ、宋应星

38、我国历史上第一个女皇帝是（C）。

Ａ、吕雉

Ｂ、北魏冯太后

Ｃ、武则天

Ｄ、慈禧太后

39、下列作品属于编年体历史著作的是（A）。

Ａ、《左传》

Ｂ、《史记》

Ｃ、《国语》

Ｄ、《战国策》

30、我国到了明朝已形成完备的科举考试制度，共分四级，四级考试正确的排列顺序是（A）。

Ａ、院试——乡试——会试——殿试

Ｂ、乡试——会试——院试——殿试 Ｃ、乡试——会试——殿试——院试

Ｄ、院试——会试——乡试——殿试

31、杭州是我国七大古都之一，下列哪个朝代的都城在杭州？（C）Ａ、东汉

Ｂ、西汉

Ｃ、南宋

Ｄ、北宋

32、我国历史上最早、最完整的一部军事著作是（B）。

Ａ、《孙膑兵法》 Ｂ、《孙子兵法》 Ｃ、《老子》 Ｄ、《易经》

33、当今英国国家元首是（D）。

Ａ、总统

Ｂ、首相

Ｃ、外交大臣 Ｄ、女王

34、唐宋时期韩愈等八位文学家被后人合称为“唐宋八大家”，这个合称是说明八人在哪方面都有突出的成就？（C）

Ａ、近体诗

Ｂ、古体诗

Ｃ、古文

Ｄ、词

35、最早设立“太学”培养人才的皇帝是（C）。

Ａ、秦始皇

Ｂ、汉高祖

Ｃ、汉武帝

Ｄ、唐太宗

36、古人所说的“六朝”指的是哪六个朝代？（D）

Ａ、东汉、东吴、宋、齐、梁、陈

Ｂ、东吴、宋、齐、梁、陈、隋 Ｃ、西晋、东晋、宋、齐、梁、陈

Ｄ、东吴、东晋、宋、齐、梁、陈

37、关汉卿的代表作是（A）。

Ａ、《窦娥冤》 Ｂ、《琵琶记》 Ｃ、《牡丹亭》 Ｄ、《长生殿》

38、下列哪部著作不列入“五经”？（B）

Ａ、《书经》

Ｂ、《孝经》

Ｃ、《礼记》

Ｄ、《易经》

39、“琴挑文君”这个典故的主人公是（B）。

Ａ、司马迁

Ｂ、司马相如

Ｃ、司马光

Ｄ、扬雄

40、辛弃疾《永遇乐〃京口北固亭怀古》词中“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”的“寄奴”指的是（C）。

Ａ、宋太祖赵匡胤 Ｂ、宋太宗赵炅 Ｃ、宋武帝刘裕 Ｄ、吴大帝孙权

41、《三国演义》中 “三英战吕布”的“三英”是指（B）。Ａ、关羽、张飞、赵云

Ｂ、刘备、关羽、张飞

Ｃ、曹操、关羽、张飞

Ｄ、关羽、张飞、马超 42、1915年由陈独秀创办的，成为“新文化运动”主阵地的刊物是（A）。Ａ、《新青年》 Ｂ、《红旗杂志》 Ｃ、《创造月刊》 Ｄ、《共产党人》 43、2008年在我国北京举办的奥运会是第几届夏季奥运会？（B）Ａ、28 Ｂ、29 Ｃ、30 Ｄ、31

44、中国共产党第一次代表大会在哪里召开？（A）Ａ、杭州

Ｂ、嘉兴

Ｃ、永嘉

Ｄ、阜阳

45、被马克思誉为“古代最伟大的思想家”，并且提出“我爱我师,但我更爱真理”名言的哲学家是（C）。

Ａ、苏格拉底

Ｂ、柏拉图 Ｃ、亚里士多德 Ｄ、阿基米德

46、下列哪个奖项不在诺贝尔奖之列?（B）

Ａ、医学奖

Ｂ、数学奖

Ｃ、物理学奖

Ｄ、经济学奖

47、保尔〃柯察金是哪一部前苏联小说中的主人公？（D）

Ａ、《母亲》 Ｂ、《怎么办》 Ｃ、《青年近卫军》 Ｄ、《钢铁是怎样炼成的》

48、悲剧《哈姆雷特》的作者是英国著名戏剧家（D）。Ａ、萧伯纳

Ｂ、狄更斯

Ｃ、托尔斯泰

Ｄ、莎士比亚 60、二、判断题（10分）

1、“唇亡齿寒”一词中的“唇”和“齿”最初指代的是两个国家。（√）

2、我国第一位以山水诗著名的诗人是曾做过永嘉太守的谢灵运。（√）

3、“春花秋月何时了，往事知多少”语出我国女词人李清照的《虞美人》。（×）

4、《窦娥冤》、《西厢记》、《牡丹亭》和《桃花扇》都是著名的元杂剧。（×）

5、被称为“四史”的史书是《史记》《汉书》《后汉书》和《资治通鉴》。（×）

6、我国国歌又名《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲。（√）

7、鲁迅的小说《狂人日记》《祝福》《孔乙己》都出自小说集《呐喊》。（×）

三、填空题（30分）

1、“四书五经”是儒家主要经典的总称，其中“四书”是指《大学》、《中庸》、《___论语________》和《___孟子 ________》。

2、我国第一部诗歌总集是《___诗经________》，汇集了_305______篇诗歌。

3、《三字经》的开头两句是___人之初，性本善________。

4、写出文学家姓名：A、青莲居士（___李白________）B、易安居士（___李清照________）

5、6、补充成语：A、明修栈道，暗渡陈仓_______。B、螳螂捕蝉，黄雀在后___________

7、补充歇后语：周瑜打黄盖——____一个愿打，一个愿挨 _________。

8、写出下列名句的作者：

A、“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”（___屈原________）

B、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（_____范仲淹 ______）

9、闻名世界的水利灌溉工程都江堰修建于__战国_________时期，是__李冰 _________父子主持修建的。

10、开创“贞观之治”的杰出政治家是__唐太宗 _________。

11、后世尊称____王羲之_______为“书圣”；尊称____杜甫 _______为“诗圣”。

12、在美国的国家航空博物馆里，立着这样的字碑：“最早的飞行器是中国古代的_____风筝______和__火箭 _________。

13、毛泽东词中所说的“只识弯弓射大雕”的人是_____成吉思汗 _________。

14、填写下列古都的现在地名： A、长安（__西安_______）B、大都（___北京______）C、临安（_杭州 ________）D、建康（__南京

四、问答题

1、隋朝大运河的四段、五河是哪四段、哪五河？ 答：四段：通济渠、永济渠、邗勾；

五河：海河、黄河、淮河、长江、钱唐江

2、隋朝的建立时间、地点、人物？ 答：581年，长安

3、唐朝的建立时间、地点、人物？ 答：618年，长安，唐太宗

4、说出唐朝和五个少数民族的名称？

答；吐蕃、回纥、靺鞨、南诏、突厥

5、唐朝和五个国家的科技交往和贸易，请说出交往的国家名称？ 答：新罗、天竺、波斯、日本、东南亚

6、说出唐初的年代

（618—713年）

7、说出盛唐的年代

（713—766年）

8、说出中唐的年代

（766—835年）

9、说出晚唐的年代

（835—906年）

10、唐朝的“诗圣”是谁？代表作？ 答；杜甫，“三吏”、“三别”

11、唐朝的“诗仙”是谁？代表作？

答：李白，《早发白帝城》、《蜀道难》等

12、彝族、白族的祖先是： 答：六诏

13、唐玄宗封的云南王是谁？ 答；皮罗阁

第三篇：药理学常见问答题归纳

第一章 绪论

1、药理学研究的主要内容有哪些？

2、试述药理学在新药开发中的作用和地位。

第二章 药物效应动力学

3、何谓药物作用的选择性？选择性作用有何意义？

4、何谓药物的基本作用？

5、从药物的量效曲线能说明哪些问题？

第三章 药物代谢动力学

6、何谓药物的ADME系统？有何实际意义？

7、药物代谢动力学规律对临床用药有何重要意义？

8、何谓药物血浆蛋白结合率？有何临床意义？

9、简述血浆半衰期及其临床意义。

10、何谓药酶诱导剂？有何临床意义？

11、试述药物的一级消除动力学有哪些特点。

12、试述药物的零级消除动力学有哪些特点。

第四章 影响药物效应的因素

13、简述年龄、性别和病理状态对药物效应的影响。

14、试述当反复用药后，机体对该药的反应性会发生哪些改变？

第五章 传出神经药理概述

15、传出神经按递质不同是如何分类的？

16、ACh与NA在神经末梢的消除有何不同？

17、抗胆碱药分为哪几类？各举出一个主要药物。

18、M受体主要分布于哪些器官组织？兴奋之后主要产生哪些效应？

第六章 拟胆碱药

19、去除神经支配的眼滴入毛果芸香碱和毒扁豆碱分别出现什么结果？为什么？

20、新斯的明的作用有哪些特点？

21、新斯的明在临床有哪些应用？并分别阐述这些应用的依据。

22、试述有机磷中毒的症状。

23、阿托品在解救有机磷中毒时有什么作用特点？

24、有机磷中、重度中毒为什么必须将M受体阻断药与胆碱酯酶复活药反复交替应用？

第七章 M胆碱受体阻断药

25、阿托品中毒有哪些临床表现？如何救治？

26、东莨菪碱的主要用途是什么？

27、山莨菪碱的作用特点及主要用途是什么？

28、阿托品有哪些主要用途？分别阐述其药理作用依据。

29、东莨菪碱用于麻醉前给药为何优于阿托品？

30、丙胺太林的作用和应用与阿托品相比有何特点？

第八章 N胆碱受体阻断药

31、常用的神经节阻断药有哪些作用特点？

32、除极化型肌松药的作用有何特点？

33、琥珀胆碱有哪些主要不良反应？

34、琥珀胆碱与筒箭毒碱在作用、应用及不良反应方面有哪些主要区别？

35、琥珀胆碱中毒为什么不能用新斯的明来解救？

第九章 拟肾上腺素药

36、?受体阻断药引起的血压下降为什么不能用肾上腺素来纠正？应选用何药？

37、肾上腺素有哪些临床用途？

38、麻黄碱的作用特点是什么？

39、去甲肾上腺素的不良反应有哪些？如何防治？

40、间羟胺的作用与去甲肾上腺素相比有何特点？

41、为何局麻药中常加入少量的肾上腺素？一般加入多少比较合适？

第十章 抗肾上腺素药

42、酚妥拉明有哪些用途？

43、妥拉唑啉与酚妥拉明相比有哪些优点？

44、试述?受体阻断药的?受体阻断作用。

第十一章 全身麻醉药

45、为何临床常用复合麻醉的方法？复合麻醉有哪些方法？

46、简述吸入麻醉药的作用机制。

第十二章 局部麻醉药

47、局麻药对神经纤维的作用及作用机制是什么？

第十三章 镇静、催眠、抗焦虑药

48、试述苯二氮卓类药中枢作用机制。

49、巴比妥类药物急性中毒时应如何抢救？

第十四章 抗精神失常药

50、试述氯丙嗪阻断脑内DA能神经通路的DA受体所产生的药理作用和副作用。

51、氯丙嗪长期大量应用为什么会出现锥体外系反应？

52、氯丙嗪过量或中毒所致血压下降，为什么不能应用肾上腺素治疗？

53、氟哌啶醇的作用特点如何？

54、简述氯丙嗪的药理作用和临床应用。

55、氯丙嗪有哪些重要不良反应？有何处理对策？

第十五章 抗惊厥药和抗癫痫药

56、简述抗癫痫药物的作用机制。

57、常用的抗癫痫药有哪些？各适用于何种类型的癫痫病？

58、试述硫酸镁抗惊厥的机制。

59、为什么不可用左旋多巴治疗由氯丙嗪引起的帕金森综合征？

60、简述左旋多巴治疗震颤麻痹的原理、外周主要不良反应及其减少方法。

第十七章 镇痛药

61、吗啡为什么可用于治疗心源性哮喘而禁用与支气管哮喘？

62、哌替啶与吗啡在作用、应用上有何异同？

63、吗啡的主要药理作用及应用是什么？

64、何谓成瘾性？吗啡等镇痛药产生成瘾性的机制及有何防治措施？

65、癌性疼痛患者选用镇痛药的原则有哪些？

第十八章 中枢兴奋药

66、根据主要作用部位对中枢兴奋药进行分类，每类举1~2种药物。

第十九章 解热镇痛抗炎药

67、简述解热镇痛药的镇痛机制。

68、与阿司匹林比较，对乙酰氨基酚在作用与应用方面有何特点？

69、常用解热镇痛抗炎药的分类有哪些？每类举一药名。

70、简述阿司匹林引起胃肠道反应的机制和预防。

71、比较阿司匹林与氯丙嗪对体温影响的特点。

72、吗啡、阿司匹林的镇痛作用与临床应用有何区别？

第二十章 抗高血压药

73、抗高血压药物分哪几类？列出其主要代表药。

74、高血压患者长期应用利尿药的降压机制是什么？其主要临床适应症有哪些？

75、简述可乐定降压作用机制及其主要适应征。

76、试述普萘洛尔的降压作用机制及其主要适应症。

77、简述卡托普利降压作用机制及其作用特点。

第二十一章 治疗慢性心功能不全药

78、何谓心肌重构？影响心肌重构的因素有哪些？

79、治疗慢性心功能不全的药物有哪几类？

80、简述强心苷用于治疗充血性心力衰竭的药理学基础。

81、试述强心苷正性肌力作用的机制。

82、简述强心苷的不良反应及中毒的防治措施。

第二十二章 抗心律失常药

83、简述利多卡因抗心律失常机制及临床应用。

84、简述心房颤动、心房扑动、室上性心动过速可选用哪些药物治疗？室性心律失常可选用哪些药物治疗？

第二十三章 钙拮抗药

85、简述钙拮抗药的主要药理作用。

86、简述钙拮抗药的主要临床应用。

87、简述硝酸甘油抗心绞痛的药理基础。

88、简述钙拮抗药抗心绞痛的临床应用。

89、试述?受体阻断药的临床应用及长期服药者停药时应逐渐减量的原因。

90、试述硝酸酯类与?受体阻断药联合应用治疗心绞痛的药理基础。

第二十五章 抗高脂血症药

91、抗高脂血症药分哪几类？各举出一代表药。

第二十六章 利尿药和脱水药

92、简述呋塞米利尿作用特点、作用机制及主要不良反应。

93、简述噻嗪类利尿作用特点、作用机制及其临床应用。

94、试比较螺内酯、氨苯喋啶作用的异同。

95、简述乙酰唑胺的作用机制及临床应用。

第二十七章 作用于呼吸系统的药物

96、平喘药分哪几类？各举一代表药，简述其平喘作用机制。

97、简述色甘酸钠的平喘原理和临床应用。

98、喷托维林和苯佐那酯在镇咳机制上有何异同？各有何临床应用？

99、N-乙酰半胱氨酸是如何产生祛痰作用的？有何临床应用？

100、简述沙丁胺醇的药理作用、作用特点及临床应用。

101、简述异丙肾上腺素的不良反应和禁忌症。

第二十八章 作用于消化系统的药物

102、胃酸分泌抑制药可分为几类？列举每一类代表药。

103、简述硫酸镁的药理作用及应用。

第二十九章 作用于血液及造血系统的药物

104、简述肝素的抗凝血作用原理和临床应用。

105、指出两种脂溶性维生素K，并叙述其止血作用原理。

106、常用香豆素类药物有那几种？简述其抗凝血作用原理及起效慢的原因。107、简述维生素K的临床应用。

108、肝素和香豆素类药过量所致出血各应用何药解救？为什么？

第三十章 子宫兴奋药

109、试述缩宫素的药理作用和临床应用。

110、比较缩宫素与麦角新碱对子宫作用的异同，分别有哪些临床应用。

第三十一章 组胺与抗组胺药

111、简述H1受体拮抗药的药理作用和临床应用。

112、组胺受体分哪几类？简述其分布和效应及各类代表药。

第三十二章 肾上腺皮质激素类药物

113、糖皮质激素通过哪些环节产生免疫抑制作用？

114、糖皮质激素的主要药理作用有哪些？

115、简述糖皮质激素抗休克作用机制。

116、长期应用糖皮质激素主要引起哪些代谢紊乱？主要的临床表现有哪些？ 117、简述糖皮质激素的抗炎作用机制。

118、糖皮质激素有哪些不良反应？

第三十三章 性激素类药及避孕药

119、雌激素在临床上的主要用途是什么？

120、试述孕激素的临床应用。

121、目前临床应用的避孕药有哪几类？

第三十四章 甲状腺激素及抗甲状腺药

122、抗甲状腺药有哪几类？各有何临床应用？

123、简述甲状腺激素的生物合成过程。

124、甲状腺危象可用何药处治？简述其理论依据。

125、常用的硫脲类药物有哪些？简述本类药物的作用原理、临床应用。

第三十五章 胰岛素及口服降血糖药

126、胰岛素的主要生物学作用是什么？有何临床用途？

127、胰岛素抵抗性的主要原因是什么？有何防治措施？

128、简述磺酰脲类降血糖药的临床应用及其药理依据。

129、简述胰岛素的主要不良反应。

第三十六章 抗菌药物概论及抗菌药物的合理应用

130、抗菌药抑菌或杀菌的机制有哪几方面？

131、耐药性产生机制主要有哪几种方式？

132、临床合理使用抗菌药物要注意哪几方面？

第三十七章 人工合成抗菌药

133、简述磺胺类药物的基本结构及其作用机制。

134、简述磺胺类药物的不良反应和防治措施。

135、选择SMZ和TMP合用的药理依据是什么？

136、试述氟喹诺酮类药理作用的主要特点有哪些？

第三十八章 ?-内酰胺类抗生素

137、简述青霉素G的抗菌谱。

138、简述第三代头孢菌素的药理特性。

139、?-内酰胺酶抑制剂与?-内酰胺类抗生素组成复方制剂有何优点？

第三十九章 大环内酯类及其他抗生素

140、新的半合成大环内酯类抗生素有哪些优点？

141、红霉素可用于敏感菌引起的哪些感染？

142、简述克林霉素的临床用途。

143、简述万古霉素的抗菌作用。

第四十章 氨基糖苷类抗生素及多粘菌素

144、细菌对氨基糖苷类产生耐药性的机制是什么？

145、简述氨基糖苷类的抗菌机制。

146、简述庆大霉素的临床用途。

147、简述多粘菌素的作用机制。

第四十一章 广谱抗生素

148、简述四环素类药物的抗菌谱及其抗菌作用机制。

149、四环素类药物的不良反应及其预防措施有哪些？

150、氯霉素的不良反应有哪些？

第四十二章 抗真菌药和抗病毒药

151、简述两性霉素B抗真菌作用及临床应用特点。

第四十三章 抗结核病药

152、抗结核病药的用药原则有哪些？

153、为什么异烟肼对结核杆菌以外的细菌无效？

154、结核病治疗为什么要早期用药？

155、抗结核药联合用药的目的是什么？

第四十四章 抗寄生虫病

156、根据抗疟药的作用环节及临床应用可将药物分为哪几类？写出各类主要药物。157、氯喹有哪些作用和用途？

158、抗阿米巴药可分为哪几类？写出各类主要药物。

159、卤化喹啉类药物抗阿米巴原虫的作用机制是什么？

第四十五章 抗恶性肿瘤药

160、细胞增殖周期可分为哪几期？作用于各期的药物有哪些？

161、根据药物对增殖周期中各期肿瘤细胞作用不同，抗癌药可分为哪几类？ 162、甲氨蝶呤抗肿瘤的机制是什么？

163、大剂量间歇疗法有哪些优点？

164、抗肿瘤药常见的不良反应有哪些？

第四篇：试解《彷徨》

试解《彷徨》

《彷徨》鲁迅先生继《呐喊》之后的一部短篇小说集，作于五四运动后、新文化阵营分化的时期，本书收入鲁迅先生1924年至1925年间创作的小说11篇。至于题名《彷徨》的来由，鲁迅先生已经说得很明白了：‚后来《新青年》的团体散掉了，有的高升，有的退隐，有的前进，我又经验了一回同一战阵中的伙伴还是会这么变化，并且落得一个‘作家’的头衔，依然在沙漠中走来走去，……得到较整齐的材料，则还是做短篇小说，只因为成了游勇，布不成阵了，所以技术虽然比先前好一些，思路也似乎较无拘束，而战斗的意气却冷得不少。新的战友在哪里呢？我想，这是很不好的。于是集印了这时期的十一篇作品，谓之《彷徨》，愿以后不再这模样‛。1933年，鲁迅为《彷徨》题诗四句：‚寂寞新文苑，平安旧战场，两间于一卒，荷戟独彷徨。‛由此可以见得，《彷徨》一书表现了鲁迅先生在‚五四‛退潮时期思想上的苦闷与寂寞，展现的是他在革命道路上苦苦探索的精神状态。回到鲁迅先生的第一本小说集《呐喊》，我们可以想见鲁迅先生在‚五四‛时代总体的精神姿态，那个时期的鲁迅就是一个呐喊的鲁迅。正因为那个时候，呐喊用了很大的力量，所以当呐喊过去之后，鲁迅他和整个时代一起陷入了一种无声的状态，一种新的思维的一种缓慢的，甚至于停滞的状态。这不得不引起鲁迅先生的反思，他自己怎么了？中国怎么了？时代怎么了？这便是‚彷徨‛。这一时期的鲁迅先生基本上还是一个革命民主主义者，还不可能用马克思主义来分析观察，有时就当然不免发生怀疑，感到彷徨。

《祝福》写于1924年2月7日，是《彷徨》的第一篇。《祝福》这篇小说展示了封建礼教对妇女压迫的沉重和残酷，通过一个受尽封建礼教压榨的穷苦农家妇女祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害，揭示了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。同时也应当看到，鲁迅先生决不是怀着欣赏的眼光来写祥林嫂的勤劳纯朴善良的。鲁迅先生的人性观中有一种提倡恶的东西，反对人太善良、忍耐。鲁迅先生将她看成是愚昧的一份子，人格、心灵被侮辱糟蹋得一蹋糊涂。她是善良，但善良却往往是奴性和愚昧的温床。从这点上看，鲁迅先生对国民软弱性的批判可谓是入木三分的。

第二篇《在酒楼上》是辛亥革命后中国知识分子精神面貌的写照，被誉为‚最富鲁迅气氛‛。《在酒楼上》的主人公吕纬甫，曾经是一个很激进的青年，但在屡遭挫折后却变得萎靡不振。小说对吕纬甫的命运遭际，一方面寄予深切的同情，他的悲剧，是一个向往革命的知识分子在无路可走的境遇中销蚀了自己的灵魂的悲剧；另一方面又尖锐地批评了他以‚敷敷衍衍‛、‚模模糊糊‛的态度来对待现实生活的消极情绪。鲁迅先生是将他的这种人生态度作为彻底反封建的对立物来加以针砭的。在这种针砭中，正寄托着鲁迅先生对于知识分子作为一种革命力量的殷切期待。

第三篇《幸福的家庭》其实在经济的压迫之下并不幸福。文章中一位作者为‚须得捞几文稿费维持生活了‛而准备作一篇描写一个在当时看起来颇为幸福的家庭，写作期间却不得不‚儿女的啼哭声中还会做《资本论》‛，甚至用写文章的绿格纸做木柴帐的演算，终而无果。

第四篇《肥皂》一文以‚肥皂‛为象征物象，有力地讽刺了一个甚至几个貌似正人君子的中年夫子，他们看见一个行乞的十七八岁的女子，就想着如果用肥皂把她洗洗那又如何？而四铭由于这个潜在意识的作用，也买了块绿色的肥皂。通过对肥皂主线以及支线的叙述，鲁迅不仅点出了四铭的物质性以及精神分析观照之下的本能压抑以及转移过程再现，同时也强化了其虚伪性以及被戳穿的尴尬。在这篇佳作中，鲁迅先生反讽的功力可谓发挥得淋漓尽致，甚至是令人拍案叫绝。

第五篇《长明灯》是鲁迅先生继《狂人日记》之后的又一篇揭露封建思想道德吃人本质的篇章。‚长明灯‛在小说中是集政权、族权、神权三位一体的反动封建势力的象征；‚吉光屯‛是黑暗的封建中国的缩影;吉光屯屯民是被封建思想毒害又反过来维护之的麻木的庸众群体；‚疯子‛是当时黑暗社会中的精神界之战士,是狂人的兄弟；吹熄长明灯乃是先觉者反封建的举动,疯子的被关押与受迫害乃是封建势力和庸众群体对觉醒者的围剿与扼杀。小说通过象征的手法,表达出精神界之战士对庸众宣战的战斗精神。鲁迅先生不愧是我们中华民族之魂,通过《长明灯》中的‚疯子‛形象,鲁迅先生以其‚哀其不幸,怒其不争‛的人道主义情怀,用他手中那把惯用的解剖刀,又一次深深切入了中国国民的灵魂深处。‚疯子‛的战斗宣言正

是来自于鲁迅心灵深处的批判之声。这一呼声在当时的社会中自然是格格不入的，也正因为如此,鲁迅只能彷徨在难以言说的时代边缘。

第六篇《示众》一文‚所着力写的,只是一群看热闹的人的音容姿态,愚蠢表情,以及一种近乎恶浊的气息。‛《示众》采取现代小说的空间形式叙事,与传统小说迥然不同，小说最大限度地淡化了传统小说中用时间流程和因果逻辑所编制的情节,整篇小说基本上是不同人物的行为片段在空间关系上的连缀和并臵。在同一时间平台上,集聚了难以数计的人物,彻底展露了一群看客麻木的精神面貌，反映了当时中国人永远只是看客，只会当看客。看了，就散了。不问被看者为什么示众，也不问自己为什么要看。只是要看，便看了。

第七篇《高老夫子》中的‚高老夫子‛原名高干亭，被牌友们戏称为‚老杆‛，因为发表了一篇关于整理国史的所谓‚脍炙人口‛的名文，便自以为学贯中西了，‚因抑慕俄国文豪高尔基之名，而更名为‚高尔础‛，其实他是一个只会打牌，听书，跟女人的无赖，他为了去贤良女校看女学生，便应聘去教书，而因为胸无点墨而当众出丑便辞去职务，大骂新式教育，小说设臵了三个场景，将‚高老夫子‛虚伪，污秽的灵魂，如同三面放大境般展示给读者。同时又极为完美的运用了各种讽刺手法。

第八篇《孤独者》的主人公魏连殳是一个异类，他原本是个高级知识分子，具有远大理想和抱负，但家族的威压，社会的残害，使他理想的头到处碰壁，最终导致他人格扭曲，在咯血中大把大把地花着做参议而阔起来的钱。小说以沉重的笔调，表现出知识分子的悲剧命运。

第九篇《伤逝》是鲁迅先生唯一一篇以青年的恋爱和婚姻为题材的小说，故事发生在‚五四‛退潮后依然浓重的封建黑暗背景中，通过他们的爱情悲剧阐明只有在为社会解放而斗争的过程中，才能真正实现个性的解放和个人婚恋的幸福，引领青年去寻求‚新的生路‛，具有深刻的历史意义。小说采取‚手记‛的方式，用诗一样的语言抒写了涓生的心境，寓批判于事实的缕述。有追忆中的内心独白与倾诉，也有回想里的细节点缀与刻画，具有浓郁的抒情色彩与精湛的白描技法。

第十篇《弟兄》讽刺的是那种貌似亲睦的兄弟情份，小说采用了复调

手法，反讽力度十足。

第十一篇《离婚》中的爱姑，不能忍受那种丈夫另有新欢、叫她走就得离婚回娘家的极不公正的待遇，她的反抗是强烈的，但在七大人装腔作势的威风下最终还是屈服了。小说反映了爱姑还没有摆脱封建礼教的精神枷锁，她反抗缺乏清醒的意识和明确的目标。

作为中国现代小说的成熟之作，小说集《彷徨》极具艺术特色。其一，具有典型化的特征，人物形象具有深广的社会历史内涵，同时又非常个性化。其二，较多地运用了细节描写, 维妙维肖地反映出事物的特征,人物的灵魂,使其塑造的典型人物血肉丰满、形神具备，对于塑造典型形象,揭示主题,渲染气氛,都产生了巨大的作用。其三，小说基本上是悲剧的结局，但在悲剧中常融进幽默夸张的悲剧因素，形成悲喜剧交融的特色，并有以讽刺手法为主的喜剧作品。其四，创作手法以现实主义为主，但也有浪漫主义、象征主义成分。其五，结构形式丰富多样，茅盾曾经给《彷徨》做过这样的评价：在中国新文坛上，鲁迅君常常是创造新形式的先锋。

毋庸臵疑，《彷徨》在中国现代文学史的地位是不可超越的，它开创了中国现代文学革命现实主义的光辉传统，它以‚直面惨淡的人生，正视淋漓的鲜血‛的现实主义精神，如实描写，深入地状写了社会的一切丑恶、罪恶和病根。由于作者站在革命民主主义立场上，因而作品对封建性旧社会的暴露批判，异常深刻，达到过去的文学所没有达到的思想境界。作品渗透着革命人道主义精神，‚哀其不幸，怒其不争‛。作品凝聚着作者对农民、妇女、知识分子问题的思考，对人民解放和社会改革道路的执着探求。作品从思想革命的角度，侧重描写和揭示封建思想对人民群众的精神奴役和毒害，暴露和解剖民族病态心理，期望中国人民摆脱封建传统思想束缚，改革国民劣根性。《彷徨》的重要地位还表现在艺术上的杰出成就。作者在民族生活的土壤上，博采众长、融会贯通，从而丰富了中国文学的表现手法，开拓了多中创作方法的源头，革新了中国短篇小说的结构形式。

第五篇：局解问答题总结

1:结肠淋巴结的名称和分布?

答：结肠的淋巴管穿出肠壁后沿血管走行，行程中有四组淋巴结：

（1）：结肠壁上淋巴结：位于肠壁浆膜深面，数量少；

（2）：结肠旁淋巴结：沿边缘动脉排列；

（3）：中间淋巴结：沿各结肠动脉排列；

（4）：肠系膜上，下淋巴结：分别位于肠系膜上，下动脉的根部。

2：椎动脉的行程与分段？

答：行程：起自锁骨下动脉第1段，沿前斜角肌内侧上行，穿第6~1颈椎横突孔，继经枕下三角入颅。

分段：第1段自起始处至入第6颈椎横突孔以前；

第2段穿经第6~1颈椎横突孔；

第3段经枕下三角的椎动脉沟和枕骨大孔入颅；

第4段为颅内段。

3：面神经的颅外行程及分段？第3段的5大分支？

答：颅外行程：由茎乳孔出颅，向前穿入腮腺，先分为上，下两干，再各分为数支并相互交织

成丛，最后呈扇形分为5组分支，支配面肌。

分段：第1段：是面神经干从茎乳孔穿出至进入腮腺以前的一段，位于乳突和外耳道之间的切迹内；

第2段：为腮腺内段；

第3段：为面神经穿出腮腺以后的部分。

第3段的5大分支：颞支，颧支，颊支，下颌缘支，颈支。

4：腮腺管的行程，开口，体表投影？

答：行程：在腮腺浅部的前缘发出，在颧弓下一横指处，向前横行穿过咬肌表面，至咬肌前缘

急转向内侧，穿颊肌，在颊粘膜下潜行一段距离，然后开口于上颌第二磨牙相对处的颊粘膜上。

*体表投影：相当于自鼻翼与口角间的中点至耳屏间切迹连线的中1/3段

5.颈丛麻醉的位置：P

43答：颈丛皮支(耳大神经，颈横神经，锁骨上神经，枕小神经)从胸锁乳突肌后缘中点浅出时，位置表浅且相对集中，常为手术阻滞麻醉的穿刺点。

6.结肠下区的间隙，旁沟及交通：P135 P137~138

答：（1）左肠系膜窦：可向下进入盆腔。

（2)右肠系膜窦：周围近乎封闭，无交通，不易扩散。

（3）左结肠旁沟：只能向下进盆腔。

（4）右结肠旁沟：上通肝肾隐窝，下通右髂窝和盆腔。

7.颈部的间隙及交通。P4

5答：（1）胸骨上间隙：封套筋膜在距胸骨柄上缘约3~4cm处，分为深浅两层而相互构成。

（2）气管前间隙：位于气管前筋膜与气管颈部之间。向下可通胸腔。

（3）咽后间隙：位于椎前筋膜与颊咽筋膜之间，其延伸至咽外侧壁的部分为咽旁间隙。可向下至后纵隔，并蔓延至胸腔。

（4）椎前间隙：位于脊柱、颈深肌群与椎前筋膜之间。可经腋鞘扩散至腋窝，也可经咽后间隙向下至后纵膈。

8.气管切开徐经过哪些结构？体位是什么？注意事项有哪些？P

52答：由浅及深需要经过：皮肤，浅筋膜，封套筋膜，胸骨上间隙及其内的静脉弓，舌骨下肌群，气管前筋膜和气管前间隙。

体位及注意事项：头应严格保持正中位并尽量后仰，以免伤及食管及其周围的血管神经，及幼儿的胸腺，左头臂静脉和主动脉弓等。固实行气管切开术时，应在第2~3或4~5气管软骨进行切开。9.股环的各壁结构?

答:股环内侧壁为腔隙韧带，后界为耻骨梳韧带，前界为腹股沟韧带，外侧界为股静脉内侧的纤维隔。腹压增高时，腹腔脏器可被推向股凹，继经股环至股管，最后由隐静脉裂孔处突出形成股疝。

10.颅顶软组织腱膜下的结构特点?

答：颅顶软组织腱膜下的疏松结缔组织又称腱膜下的间隙，此隙范围较广，移动性大，腱膜下间隙出血，易广泛蔓延。此间隙内的静脉经导静脉与板障静脉及硬脑膜静脉窦相通若发生感染可经上述途径继发颅骨骨髓炎或向颅内扩散，因此此层被认为是颅顶部的危险层。

11.气管前间隙组成及内容物?

答：气管前筋膜与气管颈部之间借疏松结缔组织连接形成气管前间隙。内有甲状腺最下动脉，甲状腺下静脉，甲状腺奇静脉丛。小儿还有胸腺上部，左头臂静脉和主动脉弓等。

12.胸前神经的分布？

答：1.锁骨上神经分布于胸前上部的皮肤

2.第2肋间神经皮支分布于胸骨角平面，第4肋间神经分布于乳头平面，第6肋间神经分

布于剑突平面，第8肋间神经分布于肋弓平面，肋间神经皮支的分布特点有助于测定麻

醉平面和诊断脊髓损伤的阶段。（节段性，重叠性）

13.以阑尾炎为准切开腹壁层次结构？

答：（1）阑尾在脐与右髂前上棘连线的中外1∕3交界点，即麦氏点。由浅到深依次为皮肤、浅筋膜、腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌、腹横机及其筋膜、腹膜外组织及其腹膜。

如何寻找阑尾根部：盲肠壁的三条结肠带下端会聚续于阑尾的根部，是手术时寻找阑尾的根部。

14.腮腺鞘的构成特点及意义?

答:构成特点:腮腺鞘为颈深筋膜浅层向上的延续，在腮腺后缘分浅、深两层包绕腮腺构成腮腺鞘。

意义:腮腺鞘与腮腺结合紧密,发出许多小隔深入腺体,将其分隔为许多小叶,因此腮腺炎化脓时不易扩散,应引流每个脓腔。浅层致密,深层薄弱且不完整,腮腺脓肿时，易穿过深层,扩散到咽旁间隙，引起咽旁脓肿。

15.左肺上叶下叶有哪些分段?

答:左肺被裂隙分为上下两叶。上叶：尖后段，前段，上舌段，下舌段。下叶：上段，内侧前底段，外侧底段，后底段。

16.阑尾的种类名称，位置?

答:阑尾的位置共有8种:1.回肠前位：回肠末端前方，尖向左上。2.盆部：跨腰大肌前面入盆腔，尖端可触及闭孔内肌或盆腔脏器。3.盲肠后位：盲肠后方，髂肌前面，尖端向上。4.回肠后位：回肠末端后方，尖向左上。5.盲肠下位：在盲肠后下，尖向右下方6.高位阑尾：右肝下方7.盲肠壁浆膜下阑尾8.左下腹位阑尾

17.椎管的形态与内容物的配布关系?

答:形态（横断面)：颈段上部近枕骨大孔处近似圆形，往下为三角形；胸段大致呈圆形；腰段上、中部呈三角形，下部呈三叶形；骶段呈扁三角形。

一般将椎管分为中央管和神经根管，中央管是脊髓及其被膜所占部位，神经根管是椎管外侧部脊神经根所占部位，临床上又称侧隐窝。

18.胸膜腔穿刺的部位，层次结构注意事项？

答:部位：临床常在肩胛线或腋后线第7、8肋间中部进针。以免伤及肋间神经和血管。

层次：皮肤→浅筋膜→深筋膜→胸壁肌→肋间肌→胸内筋膜→壁胸膜→肋膈隐窝。注意事项：穿刺应在下肋上缘进针，以免伤及血管神经。右侧穿刺时避免损伤肝。19腹腔各壁薄弱区及发生的疝？

答:腹前壁：(1)腹股沟管：是发生腹股沟斜疝的部位

(2)腹股沟三角：发生腹股沟直疝.(3)腹白线：形成白线疝。

（4）脐环：脐疝。

（5）股环：股疝。

腹后壁：（6）腰上三角：腰疝

(7)腰下三角：腰疝

膈：（8）腰肋三角：膈疝

（9）胸肋三角：膈疝

（10）食管裂孔：食管裂孔疝

20:胃的周围韧带和血管？

答:（1）胃结肠韧带：胃网膜左A,V脉，胃网膜右A,V脉；

（2）肝胃韧带：胃左A,V脉，胃右A,V脉；

（3）胃脾韧带：胃网膜左A,V脉，胃短A,V脉；

（4）胃胰韧带：

（5）胃膈韧带：胃后A,V脉

名词解释

1.小脑幕：是一个由硬脑膜形成的宽阔的半月壁，介于大脑半球枕叶和小脑之间，并构成了颅后窝的顶。小脑幕切迹前缘游离呈弧形缺口称幕切迹。

2..腕管：由屈肌支持带与腕骨沟共同围成。管内有屈肌总腱鞘包裹的指浅，深屈肌腱及拇长屈肌腱及其腱鞘和正中神经。

3.,踝管：踝后区的深筋膜在内踝和跟关节内侧面之间的部分增厚，形成屈肌支持带，又称分裂韧带。此韧带与跟骨内侧面，内踝之间围成的结构。

4.左肠系膜窦：介于肠系膜根，横结肠及其系膜的左1/3部，降结肠，乙状结肠及其系膜之间，略呈向下开口的斜方形，窦内感染时易蔓延入盆腔。

5.右肠系膜窦：位于肠系膜根，升结肠，横结肠及其系膜的右2/3部之间，呈三角形，周围近乎封闭，窦内感染积脓时不易扩散。

6.胸肌间隙：胸大肌和胸小肌之间的间隙称胸肌间隙。内有疏松结缔组织和2~3个胸肌间淋巴结。

7.囊鞘间隙：甲状腺鞘和甲状腺外膜二者之间形成的间隙为囊鞘间隙，内有疏松结缔组织、血管、神经及甲状旁腺。

8.头皮：头部浅层的皮肤和浅筋膜紧密相连与坚韧的帽状腱膜的三层和称头皮。

9.颈干角：股骨颈与股骨体长轴之间向内的的夹角。

10,.乳房悬韧带：乳房结缔组织中有许多纤维束，两端分别附着于皮肤和胸肌筋膜，称乳房悬韧带，或cooper韧带。

11.钩椎关节：相邻颈椎的椎体沟和唇缘共同组成钩椎关节，又称Luschka关节。

12.腹股沟三角：由腹直肌外侧缘，腹股沟韧带和腹壁下动脉围成，称腹股沟三角。

13.支气管肺段：每一肺段支气管及其分支分布的肺组织，称支气管肺段，简称肺段。

14.胃床：胃后壁隔网膜囊与胰、左肾上腺、左肾，脾、横结肠及其系膜相毗邻，这些器官共同形成胃床。

15.肌三角：位于颈前正中线、胸锁乳突肌前缘和肩胛舌骨肌上腹之间的三角，称肌三角。

16.咬肌间隙 为位于咬肌深部与上颌支上部之间的间隙，咬肌的血管神经即通过下颌切迹穿入此隙，从深面穿入咬肌。许多牙源性感染均有可能扩散至此间隙。

17.乳房后间隙 乳房与胸肌筋膜之间的间隙，称乳房后间隙，内有疏松结缔组织和淋巴管。

18.股环 股管上口称股环，卵圆形，其内侧界为腔隙韧带，后界为耻骨梳韧带，前界为腹股沟韧带，外侧界为股静脉内侧的纤维隔。

19.提携角 臂轴与前臂轴在肘部相交并构成一向外开放的钝角，称提携角。

20.咽后间隙 位于椎前筋膜与颊咽筋膜之间，其延伸至咽外侧壁的部分为咽旁间隙。