第一篇：博学章
博学章（可以是以下规定的，也可以是自己课外收集的）
低段标准：知道3个数学小故事
一、阿拉伯数字的由来
小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？” 妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”
小明听了说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？”妈妈笑了。
二、儿歌比赛
动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。”
小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”
大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。
三、﹤、﹥和﹦的本领
很久以前，数学王国比较混乱。0—9十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此吹嘘自己的本领最大。数学天使看到这种情况很生气，派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。
三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！”
﹦笑着说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家。我是‘等号’，这两位是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝谁，谁就大；它们尖尖朝谁，谁就小。”
0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。
中段：了解国内3个数学家的故事
一、刘徽（生于公元250年左右），是中国数学史上一个非常伟大的数学家，在世界数学史上，也占有杰出的地位．他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》，是我国最宝贵的数学遗产．
《九章算术》约成书于东汉之初，共有246个问题的解法．在许多方面：如解联立方程，分数四则运算，正负数运算，几何图形的体积面积计算等，都属于世界先进之列，但因解法比较原始，缺乏必要的证明，而刘徽则对此均作了补充证明．在这些证明中，显示了他在多方面的创造性的贡献．他是世界上最早提出十进小数概念的人，并用十进小数来表示无理数的立方根．在代数方面，他正确地提出了正负数的概念及其加减运算的法则；改进了线性方程组的解法．在几何方面，提出了“割圆术”，即将圆周用内接或外切正多边形穷竭的一种求圆面积和圆周长的方法．他利用割圆术科学地求出了圆周率π=3.14的结果．刘徽在割圆术中提出的“割之弥细，所失弥少，割之又割以至于不可割，则与圆合体而无所失矣”，这可视为中国古代极限观念的佳作．
《海岛算经》一书中，刘徽精心选编了九个测量问题，这些题目的创造性、复杂性和富有代表性，都在当时为西方所瞩目．
刘徽思想敏捷，方法灵活，既提倡推理又主张直观．他是我国最早明确主张用逻辑推理的方式来论证数学命题的人．
二、苏步青的故事
苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！” 这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心。
三、高斯的故事
高斯(1777-1855)是德国数学家 ,高斯最出名的故事就是他十岁时，小学老师出了一道算术难题：“计算1＋2＋3…＋100＝？”。这可难为初学算术的学生，但是高斯却在几秒后将答案解了出来，他利用算术级数（等差级数）的对称性，然后就像求得一般算术级数和的过程一样，把数目一对对的凑在一起：1＋100，2＋ 99，3＋98，……49＋52，50＋51 而这样的组合有50组，所以答案很快的就可以求出是： 101×50＝5050。1801年高斯有机会戏剧性地施展他的优势的计算技巧
高段：了解3个数学现象
一、蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。
二、丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！
三、冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。
第二篇：博学辩论赛
博学：“博”，大通也。（《说文》）即宽广、广博之谓。现代综合性大学，在专业、学科等方面都应具有“博”的特点，在学术思想、学术风格、学术观点上应兼容并包、百花争艳；作为教师，应学识渊博、造诣精深；作为学生，应打下厚实的功底，全面提升综合素质。
作为一个人，生活在这个世界上，首先就是一种博学，所谓的博学无非就是人在生活过程中的点点滴滴的经验与智慧，而一个人自己在无意中所积攒的东西其实对别人来说已经是一种博学，当别人遇到困难，你能够在第一时间去帮助他，为他提出有建设性的意见，并且你的意见对需要帮助的人有所作用，那么，就可以说明你是博学的。
博学，我觉得是一种处事为人的态度。
首先，是一个开放的态度，热爱这个世界以及关于他的知识，这样的人会很开朗，不自闭，能更多地，更敏锐的把握事物好的一面。
其次，是一种执着的态度，热情的，坚持不懈的，陶醉其中的探索自己内心中困惑，以至于全人类的困惑。这样的人处事积极，坚毅。
而且，博学也是一种谦虚的态度，知道自己的不足才能好学，进步。傲慢和博学是有点矛盾。也许博学是一种美德，其好处在于使人明事理。意义说大了，博学是推动人类社会进步的创造力的基础。说小了，帮助你自己日后建功立业的手段。重要性么自己想。
我个人认为博学好，现在大学生太多了，失业的也就很多了，若想真正毕业想从事自己的专业很难。
所以博学比某些一心专研的砖家好很多，至少博学者能考虑全局，结合实际，不会指鹿为马，颠倒黑白
博学对专业研究至关重要王双梅党的十四大明确提出了我国经济体制改革的目标，是建立社会主义市场经济体制。社会主义市场经济在教育领域的发展趋势，是要把大学生推向市场。同时，我们当前又面临着新技术革命的挑战，各门学科的信息相互渗透，交叉学科不断涌现，一些正在突
LS回答的不错。
第三篇：博学知识
花中二艳：牡丹、芍药
苏州二绝：一绝园林、二绝水巷
宜兴二洞：善卷洞、庚桑洞。（江南著名奇洞）非洲两大海：地中海、红海
非洲两大湖：维多利亚湖、坦噶尼喀湖 南美洲两大湖：马拉开波湖、的的喀喀湖 北美洲两大海：加勒比海、格陵兰海 大洋州两大海：珊瑚海、塔斯曼海 南极洲两大海：罗斯海、威德尔海 台湾两大城市：台北、高雄
世界两大地震带：环太平洋地震带、地中海—喜马拉雅地震带 南美洲两大海峡：麦哲伦海峡、德雷克海峡 大洋州两大海峡：巴斯海峡、拖雷斯海峡 扎伊尔两大矿产：金刚石、铜
世界两大著名温泉：美国的黄石、日本的别府 大西洋两大著名奇观：马尾海藻、浮动冰山 华北平原两大组成部分：黄淮平原、海河平原 云贵高原两大组成部分：滇东高原、贵州高原
我国地理气候两大特征：季风气候显著、气候复杂多样 我国古代两大著名水利工程：京杭大运河、都江堰 宇宙两大类星团：疏散星团、球状星团 宇宙两大类星团：银河星云、河外星云 哲学的两大类别：唯物主义、唯心主义
社会物质生产两大部类：生产资料生产部门、消费资料生产部门
中国近代史上的两大矛盾：帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾 马克思主义的两个显著特点：阶级性、实际性
马克思主义哲学的两个直接理论来源：黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义 我国医学两大体系：中医、西医
我国病理学两大分科：病理解剖学、病理生理学
二拍：《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》的合称（与“三言”合称“三言二拍”）二南：《周南》、《召南》的合称（《诗经》篇名）二雅：《小雅》、《大雅》的合称（《诗经》篇名）
二王：王羲之、王献之的并称（父子二人皆为东晋书法家）二晏：晏殊、晏几道的并称（父子二人皆为宋初词人）
汉代二祖：汉高帝刘邦（西汉）、光武帝刘秀（东汉）。（指建立汉王朝的祖先二人）东汉二苏：苏章、苏不韦（东汉时二人同时有名）西晋二陆：陆机、陆云（兄弟二人皆为西晋文学家）西晋二潘：潘岳、潘尼（叔侄二人皆为当时文学家）北宋二程：程颢、程颐（兄弟二人皆为北宋哲学家）许氏二龙：许虔、许劭（东汉时二人同时称誉著名）乌氏二龙：乌承玭、乌承恩（唐代二兄弟同时称誉著名）浏阳二杰：谭嗣同、唐才常（清末两位维新志士）
西汉二司马：司马相如（辞赋家）、司马迁（史学家、文学家）的并称
宋词两大派：婉约派（以李清照、柳永等人为代表）、豪放派（以苏轼、辛弃疾为代表）元散曲两大家：乔吉、张可久 我国拳术两大派：南拳、北腿
明代传奇创作两大派：吴江派（以沈璟为代表）、临川派（以汤显祖为代表）我国古代诗史二明珠：《木兰诗》、《孔雀东南飞》 戊戌变法两大内容：除旧、布新
我国喇嘛教两大**：**喇嘛、**喇嘛（喇嘛教为佛教的一支）清末北洋舰队两大主力舰：定远号铁甲舰、镇远号铁甲舰
第一次世界大战两大军事集团：以德、奥为首的“同盟国”和以英、法为首的“协约国” 蜀三关：阳平关、江关、白水关
东三省：东北辽宁省、吉林省、黑龙江省的合称 口北三厅：张家口、多伦诺尔、独石口 义阳三关：平靖关、黄岘关、武阳关的合称 武汉三镇：武昌、汉口、汉阳
古代内三关：居庸关、紫荆关、倒马关 古代外三关：雁门关、宁武关、偏头关
欧洲三大岛：大不列颠群岛、爱尔兰岛、冰岛 北美洲三大岛：格陵兰岛、纽芬兰岛、西印度群岛
欧洲三大平原：东欧平原、中欧（波德）平原、西欧平原 欧洲三大海湾：比斯开湾、波的尼亚湾、芬兰湾
非洲三大高原：埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原 亚洲三大半岛：阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛
南欧三大半岛：巴尔干半岛、亚平宁半岛、伊比利亚半岛 我国三大半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛 我国三大海峡：台湾海峡、渤海海峡、琼州海峡
我国三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原 我国三大走廊：河西走廊、海上走廊、辽西走廊 我国三大林区：东北林区、西南林区、南方林区
我国三大地震：1668年山东莒县郯城地震、1920年宁夏海原地震、1950年
年西藏察隅地震
渤海三大海湾：渤海湾、辽东湾、莱州湾
古代河阳三城：北中城、中潬城、南城（今河南境内，为古代军事重镇）地震三大类型：构造地震、火山地震、陷落地震 地图三大要素：方向、比例尺、图例和注记 我国三大产茶省：浙江省、湖南省、安徽省 世界三大产锡国：马来西亚、泰国、印度尼西亚 世界三大产粮国：中国、美国、俄罗斯
地球内部三构造：地壳（表层）、地幔（中间层）、地核（最内层）地球岩石三大类：火成岩、沉积岩、变质岩
非洲三个几内亚：几内亚、几内亚比绍、赤道几内亚
北美洲三大高原：科罗拉多高原、墨西哥高原、拉布拉多高原 北美洲三大半岛：佛罗里达半岛、拉布拉多半岛、加利福尼亚半岛 地球三个气压风带：信风带、西风带、极地东风带
我国地形三大特征：地形复杂多样、山区面积广大；地势西高东低、呈阶梯状分布；山脉纵横、大致呈网格状排列
我国地理三大类区：东部季风区、西部内陆区、青藏高寒区
我国三大高原公路：川藏公路（成都至拉萨）、青藏公路（西宁至拉萨）、新藏公路（叶城至普兰）
我国三大著名铁矿：辽宁省的鞍山铁矿、湖北省的大冶铁矿、内蒙古的白云鄂博铁矿 我国三大内河航线：长江航线、洙江航线、松花江航线 印度洋水域三大海：阿拉伯海、安达曼海、红海 喜马拉雅山三山国：尼泊尔、锡金、不丹 河西走廊三大内陆河：疏勒河、黑河、石羊河
东北平原三大组成部分：东部三江平原、北部松嫩平原、南部辽河平原 盘山三胜：松、泉、石
古代世界三大文明地区：美洲中美洲文明和中央安第斯文明地区；东亚、南亚、中国文明和印度恒河
流域以东、以南的文明地区；印度河流域以西至地中海、西亚、北非和南欧文明地区 我国三大桑蚕茧生产基地：长江下游桑蚕茧生产基地、嘉陵江流域桑蚕茧生产基地、珠江三角洲桑蚕茧生产基地
我国三大柞蚕茧生产基地：豫西山地柞蚕茧生产基地、胶东半岛蚕茧生产基地、豫西山地柞蚕茧生产基地
北京三山：万寿山、玉泉山、香山（“三山五园”是著名的皇家园林）福州三山：屏山、乌山、九仙山（福州著名游览胜地）
盛京三陵：福陵、昭陵、永陵的合称（位于辽宁沈阳，亦称“关外三陵”，是清王朝入关前修建的帝王陵寝）
晋祠三绝：圣母殿、周柏、难老泉 雁荡三绝：灵峰、灵岩、大龙湫 长江三峡：瞿塘峡、巫峡、西陵峡 北江小三峡：盲仔峡、香炉峡、飞来峡 西江小三峡：大鼎峡、三榕峡、羚羊峡 岷江小三峡：平羌峡、背城峡、犁头峡
东海三神山：蓬莱、方丈、瀛州（古代传说为神仙居住）北京前三海：南海、中海、北海 北京后三海：什刹海、后海、积水潭
中国三大殿：北京故宫、山东泰山岱庙、山东曲阜孔庙 故宫三大殿：太和殿（金銮殿）、中和殿、保和殿 中岳汉三阙：神道阙、太室阙、启母阙 大明湖三绝：名亭、名诗、名书法
塔尔寺三绝：酥油花、绘画、堆绣（塔尔寺位于青海省湟中县，为我国著名的喇嘛教寺院）
嘉陵江小三峡：沥鼻峡、温塘峡、观音峡
江南三大名楼：湖南岳阳的岳阳楼、湖北武昌的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁
江南三大名石：上海豫园内的“玉玲珑”、杭州花圃内的“绉云峰”、苏州第十中学内的“瑞云峰”
庐山三大名寺：西林寺、东林寺、大林寺 济南三大名胜：大明湖、千佛山、趵突泉
浙江三大名胜：杭州的西湖、绍兴的东湖、嘉兴的南湖 黄山三大主峰：莲花峰、天都峰、光明顶 阿里山三大美景：云海、林涛、樱花
中岳嵩山三大名峰：东为太室山、中为峻极山、西为少室山 颐和园三大风景区：万寿山前山、昆明湖、后山后湖 三圣：指孔子、老子、墨子
三仁：指商朝的微子、箕子、比干 三皇：燧人、伏羲、神农
三曹：曹操、曹丕、曹植父子三人的合称
三苏：宋代文学家苏洵、苏轼、苏辙父子三人的合称 三李：唐代著名诗人李白、李贺、李商隐三人的合称 三严：南宋严羽、严仁、严参三文人的合称 汉三杰：张良、萧何、韩信 汉三雄：韩信、彭越、英布
晋三阳：张载（孟阳）、张协（景阳）、张元（季阳）的合称 晋三杨：杨骏、杨尧、杨济
晋三谢：谢尚、谢奕、谢安（三人均以书法有名）唐三杨：杨凭、杨凝、杨龄（三兄弟皆有文名）
明三杨：杨士奇、杨荣、杨溥（明英宗时共掌朝政，时称“三杨”）蜀汉三杰：诸葛亮、关羽、张飞
京兆三休：汉代金敞（字元休）、第五巡（字文休）、韦端（字甫休）的合称 龙眠三李：指北宋善画的李伯时、能文的李亮工、工书的李元中 东海三何：南朝东海三文人何思澄、何逊、何子朗的合称
京都三明：晋时诸葛恢、荀闿、蔡漠三人都以道明为字，时称“京都三明” 凉州三明：汉代段颎（字纪明）、皇甫威明、张然明三人的合称 浔阳三隐：东晋隐居文人陶渊明、周续之、刘遗民的合称 南宋三洪：洪适、洪遵、洪迈（兄弟三人皆以博学能文著称）唐代三俊：李绅、李德裕、元稹（三人以才学齐名）
明代三袁：袁宏道、袁宗道、袁中道（兄弟三人皆有文名）
京师三豹：王旭、李嵩、李绞（三人皆为唐代监察御史，以严酷著称）南朝三谢：谢灵运、谢惠连、谢眺（三人以善诗齐名）娄东三风：明代张泰、陆釴、陆容三人的合称 河东三风：唐代薛元敬、薛收、薛德音三人的合称
孙氏三龙：孙逢吉、孙逢年、孙逢辰（宋代时三兄弟以文名著称）宁都三魏：清初文学家魏祥、魏禧、魏礼三兄弟的合称
西晋三张：张载、张协、张元的并称（兄弟三人皆为当时诗人）
鲁国三恒：季孙氏、叔孙氏、孟孙氏（三家皆为春秋时鲁国大夫，都是鲁桓公的后裔，合称“三恒”）
隋朝三帝：文帝杨坚、炀帝杨广、恭帝杨侑（共经历37年）宋代三豪：杜默、石延年、欧阳修 墨家三派：柏夫氏、祖夫氏、邓陵氏
长江三督：江苏督军冯国璋、江西督军李纯、湖北督军王占元（直系三军阀联盟对抗皖系军阀段祺瑞，称“长江三督”）
浙中三毛：清代文学家毛先舒、毛奇龄、毛际三人的合称 艺坛三绝：王厚坪、谭鑫培、刘宝全 中国三钱：指力学家钱学森、核物理学家钱三强、力学家钱伟长
班氏三兄妹：班固、班超、班昭（东汉时三兄妹对我国史学各有贡献，名载史册）宋氏三姐妹：宋霭龄、宋庆龄、宋美龄 元嘉三大家：谢灵运、颜延之、鲍照的并称
江左三大家：吴伟业、钱谦益、龚鼎孽的并称（三人皆为清初诗人）江右三大家：袁枚、赵翼、蒋士铨的并称（三人皆为清初诗人）
江南三布衣：朱彝尊、严绳孙、姜宸英的并称（三人皆为清代文学家）岭南三大家：屈大均、陈恭尹、梁佩兰的并称（三人皆为清代诗人）明末三大儒：黄宗羲、孙奇逢、李颙
定海三总兵：葛云飞、郑国鸿、王锡朋（清代鸦片战争时，与英军英勇战死，史称“定海三总兵”）
京语三大师：曹雪芹、文康、老舍 唐代三大诗人：李白、杜甫、白居易 南宋词坛三绝：周邦彦、姜夔、王沂孙
清初词人三大家：陈维嵩、朱彝尊、纳兰性德 六朝画坛三大家：顾恺之、陆探微、张僧繇 我国佛教三大翻译家：鸩摩罗什、真谛、玄奘
我国三创世界跳高纪录的运动员：郑凤荣、倪志钦、朱建华
尼古拉三雄：车尔尼雪夫斯基、涅克拉索夫、杜勃罗留波夫的合称（俄国的三个著名作家）
美惠三女神：优芙洛西尼、塔里亚、阿格拉伊亚的合称（希腊神话中代表妩媚、优雅和美丽的三位女神，相传皆为主神宙斯的女儿）美国三大伟人：华盛顿、林肯、杰弗逊
日本三郎作家：司马辽太郎、新田次郎、城山三郎 日本三村作家：森村诚
一、半村良、西村寿行
苏黎世三人集团：赫希伯格、施拉姆、伯恩施坦（指1879年德国社会民主党内出现的右倾主义集团）
托尔斯泰三明星：阿•康•托尔斯泰、列夫•托尔斯泰、阿•尼•托尔斯泰（三人均是俄国著名作家）
英国文坛三姐妹：夏洛蒂•勃朗特、艾米莉•勃朗特、安茵•勃朗特 古希腊三大悲剧家：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯
托尔斯泰三大巨著：《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》 京剧三大贤：梅兰芳、杨小楼、余叔岩
京剧老三派：程长庚（徽派）、余三胜（汉派）、张二奎（京派）（也称“京剧老生三杰”）
三大空想社会主义思想家：英国的欧文、法国的圣西门、法国的傅立叶 意大利文艺复兴时期画坛三杰：达•芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 京剧新三派：谭派（鑫培）、汪派（桂芬）、孙派（菊仙）京剧小生三仙：徐小香（蝶仙）、陆薇仙、王楞仙
南音三籁：天籁（音：赖）、地籁、人籁（明末凌濛初散曲、戏曲选集的合称）沙汀三记：《淘金记》、《困兽记》、《还乡记》 音韵三要素：声、韵、调
文学三要素：语言、主题、情节
小说三要素：典型的人物形象、完整的故事情节、具体的环境描写 文章三要素：观点、材料、语言 论说文三要素：论点、论据、论证
论说文的三性：准确性、鲜明性、生动性 清初三大诗派：宗唐派、宗宋派、神韵派
拥双绝三种曲：《空青石》、《念八翻》、《风流棒》（清代文学家、戏曲作家万树所做三种杂剧、传奇的合称）
博山堂三种曲：《鸳鸯棒》、《花筵赚》、《梦花酣》（明末戏曲作家范文若所作三种传奇的合称）
东方三大旅行记：中国唐代玄奘编写的《大唐西域记》、意大利马可•波罗编成的《马可•波罗行记》、日本僧人圆仁编写的《入唐求法巡礼行记》
科学创造的三部曲：学习——对知识的简单吸收；借鉴——对知识的移植组合；创新——对知识的自由驾驭
第四篇：博学之星事迹材料
篇一：李冀雪博学之星事迹材料 2012年成安县“少年之星”申报表1 博学之星事迹材料 李冀雪
李冀雪同学是我校六年级二班的一名班干部，她喜爱写作、书法、朗诵。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。
小小年纪的李冀雪，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。2篇二：博学之星 刘昊程是一个活泼、开朗的小男孩，也是数学课代表，每次早上你总能看见他为老师送作业，科学课上他总能把队伍整好。
篇三：学习之星事迹材料
学习之星材料
现将她的事迹材料汇报如下：
一、勤奋好学，成绩突出
龚芸同学学习十分刻苦，成绩非常突出。他上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考，常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。每到双休日，她更是早早地起来读书。一学期里看了十几本书。上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了 “博览之星”。
在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级 “优秀三好学生”。
二、工作积极，乐于助人
刚到八年级，龚芸同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，她丝毫没有现代不少学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向他请教。
三、兴趣广泛，多才多艺。
龚芸同学不但学习好，而且它的兴趣很广泛，可以说是多才多艺。在班级联欢会上，总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等，并成功主持了班会及学校组织的一些活动。在平时生活中，总能看到他与家人同学之间在下象棋、跳棋等。同时他还特别喜欢打乒乓球、打篮球，踢足球??一项项荣誉饱含着李帅同学辛勤的汗水。
总之，龚芸同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，以高标准要求自己，勤奋上进，不懈努力，不愧为一名全面发展的好学生，不愧为一名二十一世纪的文明少年。我们相信，他的刻苦好学和高尚品德一定会使他锻造成祖国的有用之才。
第五篇：博学团校工作总结
广东省玉岩中学博学团校工作总结
我校始终坚守博学团校这块阵地，从培养“四有人才”的总体要求出发，运用“中学生团校”这一团的教育手段，有计划、有针对性地对入团积极分子、共青团员进行政治素质、道德文化修养和共青团工作方法的训练，提高他们的素质，培养合格的共青团员。现将我校博学团校的具体做法作如下总结：
一、指导思想
高举邓小平同志建设有中国特色社会主义的伟大旗帜，通过对全体学生进行团的基本知识的教育，启发、引导优秀青年学生积极、主动地向团组织靠拢，建立一支以优秀学生为主体的团员队伍，增大团的影响，为党培养生力军、后备军。充分发挥团委的基层骨干作用，并协助党组织开展各项活动，为上一级学校输送优秀人才。
二、参加对象
1、写过入团申请书的同学。
2、入团积极分子。
3、广大团员青年。
4、自愿参加的优秀学生。
三、教学教材及内容
我们团校的教材以《团章》为主，以博学团校培训课件为辅。教学内容上突出重点，坚持以团的基本理论、基本知识为重点。主要内容有：
1、学习中国共青团的历史，是学员们了解共青团对于党的重要作用，了解团是党的助手和后备军。
2、学习团的基本知识，了解团的性质，基本任务，组织原则和作用。让学员们明白团员的义务和权利，团的组织制度，加强对团组织的宣传工作，启发他们积极向团组织靠拢。
3、结合我校团委的自身情况及在学雷锋、献爱心、志愿者服务活动等当中涌现的先进事迹，进行教育活动，使每位学员不但学习理论知识，而且做到理论融入实际，用实际的行动，积极参加到各种活动中去，并使学员们对团的作用、影响有更深入的认识。
四、教育方式
1、上团课
2、交流座谈
3、写心得体会
4、结业考核
五、教学时间步骤 每学期4次
第一阶段：
主 题：“学习共青团知识，争做共青团员”（入团教育）
培训时间：3课时
具体安排：第一课时：团校开学典礼
《团章》、《团史》专题知识讲座
第二课时：团 课：《争做光荣的共青团员》
第三课时：团校结业考试（写心得体会）
第二阶段：
主题“做合格的共青团员”(团后教育)培训时间： 1-2课时
具体安排：
1、入团宣誓仪式
2、团课：《怎样做合格的共青团员》
3、交流座谈
六、组织机构
团校在进行团前教育、团员培训同时，还增设干部培训班，加强干部素质等各方面能力的培养，通过学习，学员们认识到学生干部必须在各方面发挥表率作用，从自身做起，从现在做起，自觉按团章的要求来规范自己的行为。在学校的各项工作、活动中发挥生力军的作用。
七、收获体会
由于我们在办学过程中，不断地总结经验，改进办学方式方法完善教学内容，体系和个各项规章制度，把学校、社会和家庭教育有机结合起来，体现教育工作中纵、横向阶段性和连续性相互贯通的科学体系，采取了团校充满活力和勃勃生机，从而使教员们教有所获，学员们学有所得。
1、学员获得系统的团的知识，增进了对共青团组织的了解，促使他早日加入共青团组织，激励他们不断上进，锐意进取，最终以实际行动来使自己的愿望如愿以偿。
2、锻炼和培养了一批德才兼备的学生干部。在实践中提高了他们干部素质和独立工作的能力，增长了他们的才干，许多学生干部不仅在班级担任工作，还胜任学生会工作。
3、建立健全了团的各项制度，使团校各方面做到有章可循，促进团校沿着制度化、科学化、系统化的轨道稳步前进。主要体会：
1、学校领导的重视和关怀使办好团校的前提。
2、建设一支长期、相对稳定且素质较高的教员和管理干部队伍是办好团校的关键。
3、抓住学生的心理特点，因材施教，丰富教学内容，形式多样，使团校充满生机活力。
综上所述，从工作角度来说，“博学团校”是共青团工作的一种形式，对中学生而言，是他们成长过程中难得的学习课堂，是学校共青团组织实施团的教育，接纳、培养和输送合格共青团员的基地，为此，博学团校将一如既往地做出长久不懈的努力，不断地总结经验，吸取教训，使博学团校越办越好。
2012年12月
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