北师大版八年级语文寒假作业

第一篇：北师大版八年级语文寒假作业

八年级寒假语文作业

同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己的充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，八年级语文备课组特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能敦促子女完成。祝大家节日快乐！

第一板块： 课本预习（一、二、三单元）

第1课《人民科学家的精神风采》

一、给下列词语注音并解释。

抵制（）授予（）抵抗（）赐予（）

应景（）稀罕（）

二、写出下列句子所运用的修辞手法。

1、一段时间，社会上到处存在“走后门”现象。（）

2、今天，世界在变，中国在变，美国也在变。()

3、这在当时简直就是一个“天文数字”。（）

4、一般科技人员的住房都有了很大改善，您说的那是老黄历了。（）

三、整体感知

1、本文主要概括了钱学森的那些主要事迹？体现了钱学森怎样的思想品质？

2、钱学森拒绝访美的主要原因是什么？

3、对课文第11自然段你是怎样理解的？这表现了钱学森怎样的科学精神？

第2课《梁思成的故事》

一、给下列词语注音并解释。

黯淡（）

塔刹（）

锈蚀（）

轩昂（）

叹为观止（）

无所顾忌（）

二、下列句子没有语病的一句是（）

A、只要当人类将自己与他的建筑视为一体和引以自豪时，并且比单纯的需要更进一步——他开始关心他的建筑外观之时，建筑才真正开始。

B、对于一般人来说，这的确不是难以想象的举动。

C、建筑师民族的象征，社会的缩影，但绝不是某一民族的，而是全人类的结晶。D、理性战胜了仇恨，文化的永恒价值取代了战争的非理性。

三、文学常识

《梁思成的故事》选自《

》，作者

，1956年生，湖北随县人，著有《

》等。其中《

》曾获首届鲁迅文学奖。梁思成，中国

代著名

家 和

。主要作品有

《克隆技术的伦理问题》《我们这双手》

1.生字注音

克隆

畸形

哺乳

概率

干预

鳍

蹼

挠

溯

赭色

孤僻

腺

2.解释词语 克隆：

畸形： 截然不同： 孤僻：

振幅：

3、找出本文中的多音字，注音并组词（至少3个）

《科学家的数字武器》

1.生字注音

永葆青春

捍卫

硕大

领域

晦涩

2.需掌握的多音多义字

3.解释词语

无病脑：

捍卫：

不厌其烦：

乐此不疲：

一目了然：

晦涩：

受益匪浅：

隔行如隔山：

扬长避短：

独具只眼：

别具匠心：

第3课《细菌的启示》

一、给下列词语注音并解释。

摄取：

反刍：

奶酪：

豁免：

砥砺：

不卑不亢：

不瘟不火：

一招鲜吃遍天：

一以贯之：

束手待毙：

得天独厚：

二、文学常识：

《细菌的启示》作者，1950年生，学者。主要著作《

》、等。

三、整体感知

1、通过阅读文章，你知道细菌有哪些性质和特征？

2、细菌对人类进步观的挑战主要表现在哪些方面？

3、在人菌大战中，人类靠两个武器来抵抗，一是，二是。

4、写出下列句子所运用的说明方法？

细菌平均1周至2周可繁殖300代，平均一天繁殖30代。

（）

比如一个部落或一个村庄有病毒或细菌，把村里的人畜都害死了以后，这种病毒或细菌也就灭绝了。（）

这是一场人菌斗法，斗法变异，这很像《西游记》中的孙悟空和牛魔王的斗法。（）

第4课《保修》

一、给下列词语注音并解释

细ni（）遗han（）抱 qian（）lin惜（）rao舌（）彬彬有礼：

简而言之： 先发制人：

饶舌：

二、文学常识：

《保修》的作者，1926年生，（国）小说家以1000多篇精巧别致、富于哲理的短篇小说享誉世界代表作有短篇集《

》，长篇小说《

》

《东施效颦话语词》

1、积累词语：

东施效颦（）

顺手牵羊

进谗（）诬（）陷

贬（）意

谦逊（）反馈（）

时髦（）

示瑕求疵（）

拈（）花惹草

嗲（）

推敲

媒妁（）之言

差强人意

惩前毖（）后

斟酌（）

指名道姓

2、自查工具书，简介作者情况

《剃头匠》

一、作者简介：陈震（1948——），曾用笔名、等，福建福州人。

作家，四次获作家协会创作奖，连续三届获福建省人民政府颁发的“百花文艺奖”。

二、注音：

烹（）调

疮疥（）忙不迭（揩净（）臁（）疮

睡酣（）

蹊跷（）

装

潢（）

怅然（）

三、释义：

不厌其烦：

钟鸣鼎食：

词不达意：

将错就错：

并无二致：

如释重负：

小心翼翼 ：

明访暗察：

《狱中书简》

给下列加点字注音，解释划线词语。

醋栗（）信笺（）鸫鸟（）踱步（）

阴霾（）鸣啭（）柔荑花（）蓦然（）飒飒（）仲（）夏

柔ti（）

绽（）裂

晦（）暗 奄奄一息：

哑然失笑： 鸣啭：

万籁俱寂：

扶疏：

亭亭玉立：

万籁俱寂 ：

哑然失笑 ：

不可思议 ：

2、文学常识：

《狱中书简（节选）》 作者，国共产党创始人之一，国际共产主义运动著名的 家和

家，德国社会民主党和第二国际的左派领袖，被列宁誉为“

”。

3、写出下列句子的修辞手法。

（1）一直鸫鸟在窗前响亮而又神奇地唱起歌来，唱的嘹亮极了。（）

（2）远处的隆隆雷声像汹涌滂湃的海涛余波，不断滚滚传来。（）

4、下列句子没有语病的一项是（）A 电视上经常播放介绍我国科学技术的新成就。

B 目前，我国各个方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会的发展。C学校利用假期，把所有的教室的墙壁都刷得十分洁白。D 会上，他认真听取了大家的批评意见。

《绞刑架下的报告》

一、给下列词语注音并解释。

跛（）脚

斟（）茶

濒（）临

一绺（）

搀（）扶

连累：

恪守：

间歇：

谨慎：

2、文学常识：

《绞刑下的报告（节选）》 作者

，作家，1928年任捷克共产党机关报《红色权利报》编辑。《绞刑下的报告》是一本报告文学，又被译名为“

”，分八章，开头三章分别是“二十四小时”、“临死的痛苦”和“

”，继续被捕时的情形和最初一个时期的狱中生活。

3、选出下列句子的修辞手法不同于其他三项的一项是（）

A 一朵朵牵牛花像一个个小喇叭。

B 五下，六下，七下，现在仿佛棍子直打进了脑髓。

C近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上。

D 濒临死亡本来是沉重的，但这次我竟毫无沉重之感，它轻得像一根羽毛，只要呼出一口气，一切就都完了。

《在出狱欢迎会上的演说》《牛虻就义》

1、给下列加点的字注音

勉强（）虔诚（）

沮丧（）应付（）哽咽（）抑制（）

忿怒()

忏悔（）

2、根据拼音写汉字

chàn（）抖

xiāo（）烟

怜mǐn（）

尴gà（）眼lián（）tān（）塌

打niān（）

罪niè（）

sù（）簌

3、补充成语

心安（）得

郑重其（）无影无（）

不（）设想

光明（）落

局（）不安

突如（）来

小心翼（）

4、文体常识

1、《在出狱欢迎会上的演说》是由1936年因从事抗日救亡活动被国民党政府逮捕的七君子之一

（人名）在出狱后座的一次演讲。

2、《牛虻就义》讲述的是

（国）青年牛虻反对奥地利统治者、争取国家独立统一的故事，其作者是

（国家）作者

（人名）。

拓展阅读《囚歌》《就义诗》《我的“自白书”》

1、写出下列词语。

毒刑kǎo（）打

宫diàn（）

kǎi（）歌

2、填空。

《囚歌》作者是

。《就义诗》作者是

。《我的“自白书”》作者是

。其中，曾任抗日同盟

军军长的是，《我的“自白书”》作者曾任地下刊物

特支书记。

第二板块：字美人亦美（练字10页 做到字帖上）

看书累了，就练字吧！每天用心坚持书法练习，会让你的字更规范更优美，同时你还会惊喜的发现，你的性格变得沉稳有毅力了哟！常言道：“文如其人，字如其人。”。五年后你可能只用电脑打字不用手写，但你五天内还不会脱离手写。写好字，自信多一点。每天练字不少于1/2页（春节前后的6天可以不练）。

推荐用司马彦楷书字贴。

第三板块：相约经典 读书笔记。（5篇读书笔记，做到阅读积累本上）

读名著会让你变得高尚，读名著会使你精神变得富有。在假期里，抽一些时间来消化课标规定初中阶段必须阅读的经典名著，摘录当中的精美语句，既开阔视野，又充实写作基底，可谓一举两得。除了名著，你也可读任何你喜欢的书或任何一篇文章，只要是有益身心的。每篇笔记包括：

1.记下文章题目，作者。

2.摘抄你认为精彩的一段话。（不少于100字）3.读书收获（或者内容情节概括）。（不限字数）

推荐书目：

中国文学

1、《西游记》吴承恩

2、《水浒》施耐庵

3、《三国

演义》罗贯中

4、《红楼梦》曹雪芹

5、《三字经》

6、《弟子规》

7、《骆驼祥子》老舍

8、《朝花夕拾》鲁迅

9、《子夜》茅盾

10、《家》巴金

11、《雷雨》曹禺

12、《围城》钱钟书

外国文学

1、《鲁滨孙漂流记》（英）笛福

2、《格列佛游记》（英）斯威夫特

3、《名人传》（法）罗曼·罗兰

4、《童年》（俄）高尔基

5、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基

6、《哈姆莱特》莎士比亚

7、《堂吉诃德》塞万提斯

8、《巴黎圣母院》雨果

9、《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克

10、《复活》列夫·托尔斯泰

11、《泰戈尔诗选》

12、莫泊桑、契诃夫、欧·亨利等作家短篇小说

13、《希腊神话故事》

另外还可读历史、人物传记、哲学等方面的书，以开阔自己的视野，提高对作品的理解能力。

第四板块：曲不离口 写作训练（5篇日记，做到写作笔记本上）

（要求：好文题；有真情；好文采。每篇300字左右。）

提示：可写新鲜人新鲜事、每日见闻、、观后感、抒写少年情怀、拜年、过小年、包饺子……。

要求：重点段落运用描写。

第五板块：春节大过年（做到写作笔记本上）。

生活是万花筒和百宝囊，节日是最丰厚的宝藏，让我们到生活宝库中去采撷知识的珍珠，去汲取智慧的能量吧！

第一主题：把自己或家长“忙年”的事儿用照片和文字记录下来，并请家长也写上一段话。

第二主题：一路春联、短信看过来！

收集你看过的春联（也可以是趣联名胜联等，至少二十条）； 收集祝福短信十条。

第三主题：民风民俗慧眼观！

春节是我国一个重要的传统节日，各地都有一些形式不同的庆祝方式，写写当地的有哪些节日习俗？自己家还保留哪些？自己最赞赏的习俗是哪些？为什么？最不喜欢的是哪些？为什么？

第四主题：穿越时空隧道！

写出除夕、春节、元宵节、春联的起源（可从网上搜集或采访，问老人）。

第六板块：推荐观看电视栏目

《百家讲坛》《新闻联播》《焦点访谈》《走进科学》《科技之光》《希望英语》《电影频道》《我爱发明》等

提示：做个有心人，规划好自己的时间，成性学习好习惯，每天做一点，千万不要得过且过，推到假期后斗段，积重难返。

第二篇：八年级语文寒假作业

八年级263、264、265班语文寒假作业

1、每天一页钢笔字和毛笔字

2、阅读三至五部文学名著（从初中生推荐必读篇目和中外名著选择）

3、每天写一篇读书笔记（摘抄或者心得体会，字数不少于200字）。

4、预习八年级下册和九年级上册语文课本第一至六单元生字词、古诗词（认真、工整抄写到生字词、古诗词本上，其中，重点生字词加拼音。另外，每个生字词抄写十遍，古诗词熟练背诵，正确默写，且每首认真抄写五遍）。

5、预习重点文言篇目《送东阳马生序》《孟子》二章《陋室铭》《爱莲说》《小石潭记》《岳阳楼记》（要求：认真、工整抄写到古文本上，借助工具书疏通文意，并熟练背诵、正确默写课文，掌握重点词句的翻译）。

以上作业需请家长听写、检查并签字，开学后将相关作业本交语文课代表。附：初中生必读名著篇目

1、《西游记》

2、《水浒传》

3、《朝花夕拾》

4、《繁星》《春水》

5、《鲁滨孙漂流记》

6、《格列佛游记》

7、《名人传》

9、《童年》

9、《钢铁是怎样炼成的》

10、《骆驼祥子》

第三篇：八年级语文寒假作业

一、基础性作业（必做）

语 文

1.巩固已学的知识，有计划的认真扎实复习本学期所学内容，教师根据学情指导七、八年级学生整理基本的易错字词（每人100字左右，掌握字形与注音)，九年级做二套综合模拟题或者近两年中考题。(八年级同学都写在稿纸上）

2.七、八年级学生在假期里开展书写练习，平均每天练字量不要超过20个字，做到天天坚持练习，建议内容以学过的古诗词为主。八年级同学还要写八年级下册课外古诗十首和课内古诗词。(八年级同学都写在稿纸上）

二、开放性作业（选作）

语 文

1.阅读《人物传记》《情感读本》《读者》《青年文摘》《思维与智慧》等优秀期刊杂志，读后做好读书笔记，选择感悟最深的，八年级同学读八年级下册名著导读中的《名人传》，写一篇读书感悟（用稿纸写）（600字左右），假期结束后举行“我最喜欢的名篇”读书演讲比赛活动。

2.在走亲访友、观看电视电影、旅游集会等活动中，注意采集语文材料，如祝福短信、对联、名言警句、小故事、名人轶事等，选择对你启发最大的10则，记录在读书笔记本或者积累本上，假期结束后在班内交流评比，以达到语文资源共享的目的。(八年级同学都写在积累本上）

3.收看“春节联欢晚会”，并开展我最喜爱的节目评选，选出印象最深的2个节目，写出自己的推荐理由，可以从内

容、情感、表达等方面入手，寒假结束后可以班内交流。(八年级同学都写在稿纸上）

4.马年即至，收集有关马的成语故事、寓言故事、民间传说等，感受民族、民俗文化的魅力。每人精选3篇，记录下来，寒假结束后，交流、展示自己的成果。(八年级同学都写在积累本上）

5、收集本“感动中国人物”的感人事迹，感受榜样的力量，选择两个对你触动最大的先进人物的典型事迹写下来，并写一写你如何向他们学习，600字左右。（八年级同学都写在稿纸上）

三、八年级语文巩固性作业和预习性作业（八年级同学都写在积累本上）

1、八年级上册共六个单元，进一步巩固生字、生词，每单元写20字左右，写两遍。

2、背诵、默写八年级下册的十首课外古诗

3、预习八年级下册第五单元的文言文，课后要背诵的能够背过，并抄写一遍。

4、参加全市汉字听写大赛的同学继续积累，以手中的材料和九年级上下册的内容为主。

5、八年级同学一定要作完寒假园地中的语文部分

第四篇：八年级语文寒假作业

八年级语文寒假作业

一、（使用作业本）将八年级下册语文课外古诗词10首和五、六单元课文（包括注释）抄写1遍。，书写工整、认真，要做到横平坚直。

考试130以下的同学：八年级上册所有“读一读，写一写”字词2遍；课后10首古诗2遍。

二、经典阅读（读书笔记本）

1、必读《西游记》。要求如下：找喜欢的情节或故事5个以上，概括其情节（100字左右）。

2、至少读一本好书，做2篇读书笔记。

推荐书目：《海底两万里》、《名人传》。（这是下学期学习的的名著）

3、自读文章，写读书笔记8篇

三、写作训练（作文本）以“春节”、“元宵节”为话题或为内容写一篇作文。（600字以上。）

参考题目：《拜年》、《过小年》、《包饺子》、《闹元宵》等

四、春节大过年（读书笔记本）

1、收集你看过的春联（至少5条）；

2、再收集祝福短信十条以上。分别就其中5条写出赏评文字。

3、分别收集最少五首与春节、元宵节有关的古诗词，并就其中一首写出自己的赏析。八年级英语寒假作业

一：完成《新课标》剩下的内容。

二：阅读《书虫》三本。

三：考试130分以下的同学：

抄写《文科爱好者》单词、短语、句子（单词每个5遍，短语和句子每个2遍）。四：可选择性学习《新概念》。

八年级数学寒假作业

一：完成《寒假作业本》上的作业。

二：预习《导学案》中“分式”内容，“相似三角形”1~6课时。

三：考试135分以上的同学：每天做3道奥数题。

考试135分以下的同学：完成《理科爱好者》（八年级上册）未完成的内容。

八年级物理寒假作业

一：每一章知识点整理总结（框架图）。

二：每一章章末的“发展空间”的题。

要求:1.用一个新的作业本做；

2.字迹工整；

3.整理有序。

第五篇：八年级语文寒假作业

八年级语文寒假作业

语文就是生活，生活中时时处处有语文。学好语文需要关注生活、热爱生活；学好语文需要观察生活、感悟生活。（以下作业全部写于摘抄本（8K大）有利于自己保存）

1、搜集广告、店名、告示牌、春联、婚联、挽联、行业联各五条

2、月亮的别称（5条）以及有关的故事和传说。

3、追寻人类的起源：有关传说和观点

4、关于黄河的诗句、成语、俗语、传说

5、我也追星——政坛、体坛、文坛、影视歌坛明星各写5个

6、戏曲大舞台——戏剧特点（4个行当、4手段、5步法）、3剧种、4大名旦、五色脸谱

7、关于龙的成语、诗句、历史或传说

8、铸剑为犁——诗句、名言、成语

9、关于桥的诗句、成语、俗语

10、走上辩论台（逆境成才；顺境成才）——观点、论据、开场白、结束语，搜集资料：可以借助图书、报刊杂志、网络或者采访调查，然后整理

11、莲的别称、诗句、赏荷胜地。

13、关于母亲、父亲、爱国、友谊、思乡的诗句、歌曲、俗语、格言（分类摘抄）

15、民间采风——方言、传统节日总结及相关诗句对联

16、古诗苑——风花雪月、春夏秋冬的诗文各3首

17、理想、青春的格言名句各5条。

18、关于书的诗句、名言各5条。

19、爱国爱故乡的诗句各5首。

20、小说天地——写出来读过的名著及中的主人公简介。2.五篇读书笔记，各不少于400字。（推荐阅读名著：《三国演义》《水浒传》《名人传》《格列佛游记》、《鲁滨孙漂流记》、《童年》《老人与海》、：在充分阅读《水浒传》的基础上，探究《水浒传》人物性格，至少列举出10位人物的特点）

26、整理孔子和孟子的资料；搜集有关感动中国人物事例8人。

（二）各班书写差的同学练写一本字帖。

（三）认真完成下发的寒假作业，上面的作文写作文本上。