2014年八年级语文寒假作业

第一篇：2014年八年级语文寒假作业

2014年八年级语文寒假作业

班级姓名

语文学习，是为了让我们能够在更为辽阔丰满的世界行走，以使我们的生活更幸福、更有意义。这种行走，需要实实在在的用脚丈量大地，更需要在古今中外的优秀作品中游历、体验；需要用眼睛来观察，用心灵来体验，用理性来思考„„

所以我们的寒假作业，也将忠实于上述对于语文的理解和主张。希望下面的作业能够让你的假期更丰富充实，更希望这种丰富充实能延伸到以后更多的日子；希望这些作业给你带来的是愉快、享受而不是厌倦。祝同学们全家新春快乐！

第一板块：我做小编辑

主题：“又到春节”

内容包括：

1、春节（年）的来历、春节习俗。

2、过新年，闹新春，家家户户贴春联，请留心观察，认真收集，抄录10副以上精彩对联（自己编撰更好），并赏析其中1条;30个与十二生肖有关的成语，摘抄到积累本中。

3、调查：爷爷奶奶怎样过年？爸爸妈妈怎样过年？我怎样过年？

4、寻找一个令你心动的地方：可以是本次寒假或以前你所到过的地方，也可以是你在电视节目中、书刊杂志中看到的令你心动向往之地，开学后向全班推荐讲述。

5、以过年为话题，写一篇不少于600字的作文。

编辑要求：可以用专门笔记本，也可打印成册最好能配点插图、照片，展示你的个性风采。第二板块：读万卷书

读书，教会我们去发现自己的价值，获得独立的自我和人格！无论是大自然还是社会，人们都在书中为他们做了精彩的缩影和描绘。阅读他，增长你的智慧！请记住作家王蒙说的话：“读书要趁早，要多读经典，要超前阅读。”寒假最少读一两本好书，做好笔记。（不少于两篇）。必读《海底两万里》《名人传》。

要求如下：

1、找《海底两万里》喜欢的情节或故事3—5个以上，在作文本上概括其情节（100字左右）。

2、抄写《名人传》中的妙语佳句。（也可以读其他一些文学作品、名人传记，很多都拍成了电影，可配合着看）

3、读书笔记两篇。

第三板块：看窗外事

古语有云：“风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。”作为新一代的中学生，我们也不能做“两耳不闻窗外事”的“书呆子”。请大家多关注“天下事”。每周记录一则你最感兴趣的新闻，定做出简要点评。

要求：整个寒假记录不少于5篇，每则点评不少于100字。

第四板块：漫步古诗文苑

八年级下学期古诗文多，学习时间紧，学业任务重。因此，寒假期间大家尽快把下册文言文和古诗词读一读、背一背。记住，上天最青睐的就是勤奋、有准备的人！附八年级下册古诗文目录：

《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《酬乐天扬州初逢席上见赠》 《赤壁》 《过零丁洋》 《水调歌头》 《山坡羊﹒潼关怀古》 《饮酒》 《行路难》 《茅屋为秋风所破歌》 《白雪歌送武判官归京》 《乙亥杂诗》《 赠从弟》（其二）《送杜少府之任蜀州》《登幽州台歌》《终南别业》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 《早春呈水部张十八员》《无题》 《相见欢》《登飞来峰》《苏幕遮》

本次考试未达标的同学假期作业另有：抄写八年上的“读一读，写一写”4遍，古诗文2遍。并自己选题写作文3篇（每篇不少于600字）。

第二篇：八年级语文寒假作业

八年级263、264、265班语文寒假作业

1、每天一页钢笔字和毛笔字

2、阅读三至五部文学名著（从初中生推荐必读篇目和中外名著选择）

3、每天写一篇读书笔记（摘抄或者心得体会，字数不少于200字）。

4、预习八年级下册和九年级上册语文课本第一至六单元生字词、古诗词（认真、工整抄写到生字词、古诗词本上，其中，重点生字词加拼音。另外，每个生字词抄写十遍，古诗词熟练背诵，正确默写，且每首认真抄写五遍）。

5、预习重点文言篇目《送东阳马生序》《孟子》二章《陋室铭》《爱莲说》《小石潭记》《岳阳楼记》（要求：认真、工整抄写到古文本上，借助工具书疏通文意，并熟练背诵、正确默写课文，掌握重点词句的翻译）。

以上作业需请家长听写、检查并签字，开学后将相关作业本交语文课代表。附：初中生必读名著篇目

1、《西游记》

2、《水浒传》

3、《朝花夕拾》

4、《繁星》《春水》

5、《鲁滨孙漂流记》

6、《格列佛游记》

7、《名人传》

9、《童年》

9、《钢铁是怎样炼成的》

10、《骆驼祥子》

第三篇：八年级语文寒假作业

一、基础性作业（必做）

语 文

1.巩固已学的知识，有计划的认真扎实复习本学期所学内容，教师根据学情指导七、八年级学生整理基本的易错字词（每人100字左右，掌握字形与注音)，九年级做二套综合模拟题或者近两年中考题。(八年级同学都写在稿纸上）

2.七、八年级学生在假期里开展书写练习，平均每天练字量不要超过20个字，做到天天坚持练习，建议内容以学过的古诗词为主。八年级同学还要写八年级下册课外古诗十首和课内古诗词。(八年级同学都写在稿纸上）

二、开放性作业（选作）

语 文

1.阅读《人物传记》《情感读本》《读者》《青年文摘》《思维与智慧》等优秀期刊杂志，读后做好读书笔记，选择感悟最深的，八年级同学读八年级下册名著导读中的《名人传》，写一篇读书感悟（用稿纸写）（600字左右），假期结束后举行“我最喜欢的名篇”读书演讲比赛活动。

2.在走亲访友、观看电视电影、旅游集会等活动中，注意采集语文材料，如祝福短信、对联、名言警句、小故事、名人轶事等，选择对你启发最大的10则，记录在读书笔记本或者积累本上，假期结束后在班内交流评比，以达到语文资源共享的目的。(八年级同学都写在积累本上）

3.收看“春节联欢晚会”，并开展我最喜爱的节目评选，选出印象最深的2个节目，写出自己的推荐理由，可以从内

容、情感、表达等方面入手，寒假结束后可以班内交流。(八年级同学都写在稿纸上）

4.马年即至，收集有关马的成语故事、寓言故事、民间传说等，感受民族、民俗文化的魅力。每人精选3篇，记录下来，寒假结束后，交流、展示自己的成果。(八年级同学都写在积累本上）

5、收集本“感动中国人物”的感人事迹，感受榜样的力量，选择两个对你触动最大的先进人物的典型事迹写下来，并写一写你如何向他们学习，600字左右。（八年级同学都写在稿纸上）

三、八年级语文巩固性作业和预习性作业（八年级同学都写在积累本上）

1、八年级上册共六个单元，进一步巩固生字、生词，每单元写20字左右，写两遍。

2、背诵、默写八年级下册的十首课外古诗

3、预习八年级下册第五单元的文言文，课后要背诵的能够背过，并抄写一遍。

4、参加全市汉字听写大赛的同学继续积累，以手中的材料和九年级上下册的内容为主。

5、八年级同学一定要作完寒假园地中的语文部分

第四篇：八年级语文寒假作业

八年级语文寒假作业

一、（使用作业本）将八年级下册语文课外古诗词10首和五、六单元课文（包括注释）抄写1遍。，书写工整、认真，要做到横平坚直。

考试130以下的同学：八年级上册所有“读一读，写一写”字词2遍；课后10首古诗2遍。

二、经典阅读（读书笔记本）

1、必读《西游记》。要求如下：找喜欢的情节或故事5个以上，概括其情节（100字左右）。

2、至少读一本好书，做2篇读书笔记。

推荐书目：《海底两万里》、《名人传》。（这是下学期学习的的名著）

3、自读文章，写读书笔记8篇

三、写作训练（作文本）以“春节”、“元宵节”为话题或为内容写一篇作文。（600字以上。）

参考题目：《拜年》、《过小年》、《包饺子》、《闹元宵》等

四、春节大过年（读书笔记本）

1、收集你看过的春联（至少5条）；

2、再收集祝福短信十条以上。分别就其中5条写出赏评文字。

3、分别收集最少五首与春节、元宵节有关的古诗词，并就其中一首写出自己的赏析。八年级英语寒假作业

一：完成《新课标》剩下的内容。

二：阅读《书虫》三本。

三：考试130分以下的同学：

抄写《文科爱好者》单词、短语、句子（单词每个5遍，短语和句子每个2遍）。四：可选择性学习《新概念》。

八年级数学寒假作业

一：完成《寒假作业本》上的作业。

二：预习《导学案》中“分式”内容，“相似三角形”1~6课时。

三：考试135分以上的同学：每天做3道奥数题。

考试135分以下的同学：完成《理科爱好者》（八年级上册）未完成的内容。

八年级物理寒假作业

一：每一章知识点整理总结（框架图）。

二：每一章章末的“发展空间”的题。

要求:1.用一个新的作业本做；

2.字迹工整；

3.整理有序。

第五篇：八年级语文寒假作业

八年级语文寒假作业

语文就是生活，生活中时时处处有语文。学好语文需要关注生活、热爱生活；学好语文需要观察生活、感悟生活。（以下作业全部写于摘抄本（8K大）有利于自己保存）

1、搜集广告、店名、告示牌、春联、婚联、挽联、行业联各五条

2、月亮的别称（5条）以及有关的故事和传说。

3、追寻人类的起源：有关传说和观点

4、关于黄河的诗句、成语、俗语、传说

5、我也追星——政坛、体坛、文坛、影视歌坛明星各写5个

6、戏曲大舞台——戏剧特点（4个行当、4手段、5步法）、3剧种、4大名旦、五色脸谱

7、关于龙的成语、诗句、历史或传说

8、铸剑为犁——诗句、名言、成语

9、关于桥的诗句、成语、俗语

10、走上辩论台（逆境成才；顺境成才）——观点、论据、开场白、结束语，搜集资料：可以借助图书、报刊杂志、网络或者采访调查，然后整理

11、莲的别称、诗句、赏荷胜地。

13、关于母亲、父亲、爱国、友谊、思乡的诗句、歌曲、俗语、格言（分类摘抄）

15、民间采风——方言、传统节日总结及相关诗句对联

16、古诗苑——风花雪月、春夏秋冬的诗文各3首

17、理想、青春的格言名句各5条。

18、关于书的诗句、名言各5条。

19、爱国爱故乡的诗句各5首。

20、小说天地——写出来读过的名著及中的主人公简介。2.五篇读书笔记，各不少于400字。（推荐阅读名著：《三国演义》《水浒传》《名人传》《格列佛游记》、《鲁滨孙漂流记》、《童年》《老人与海》、：在充分阅读《水浒传》的基础上，探究《水浒传》人物性格，至少列举出10位人物的特点）

26、整理孔子和孟子的资料；搜集有关感动中国人物事例8人。

（二）各班书写差的同学练写一本字帖。

（三）认真完成下发的寒假作业，上面的作文写作文本上。