关于红色诗词朗诵比赛的评分细则

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第一篇:关于红色诗词朗诵比赛的评分细则

罗集乡兴隆小学中华经典诗文诵读比赛

评分办法

一、评分方法

1、采用10分制评分。

2、评委打分精确到小数点后一位。

3、评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后,取平均分。

二、评分标准

分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

1、内容思想:2分。要求朗诵内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,思想积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:2分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,朗诵整齐,表达流畅。

3、朗诵技巧:3分。正确把握诗歌内容,朗诵感情丰富,语调处理到位,动作表情协调自然,富有韵味和表现力。表演形式新颖。

4、仪态表情:1分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。

5、其他富有创意形式朗诵1分。6、综合印象:1分。由评委根据选手的临场表现作出综合素质的评价。

三、参赛选手须知

1、参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权。

2、要求参赛选手着装整齐,仪表大方。

3、本次比赛评委进行现场打分,由评委组根据各组参赛选手的成绩及综合表现进行评定。

罗集乡兴隆小学 兴隆小学关工委

2016年11月10日

第二篇:关于红色诗词朗诵比赛的评分细则

许昌市公路管理局直属分局 关于红色诗词朗诵比赛的评分细则

一、评分方法

1、采用100分制评分。

2、比赛打分满分100分,评委打分以90.00分为基础分。

3、评委打分精确到小数点后两位。

4、评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后,取平均分。

二、评分标准

分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

1、内容思想:20分。要求朗诵内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,思想积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:20分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,表达流畅。

3、朗诵技巧:30分。正确把握诗歌内容,朗诵感情丰富,语调处理到位,动作表情协调自然,富有韵味和表现力。表演形式新颖。

4、仪态表情:10分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。5、配乐形式:10分。朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。

6、综合印象:10分。由评委根据选手的临场表现作出综合素质的评价。

三、参赛选手须知

1、参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权。2、要求参赛选手着装整齐,仪表大方。

3、参赛的红歌不进行评比打分,作为表演节目。4、本次比赛不进行现场打分,由评委组根据各位参赛选手初赛、预赛以及决赛的综合表现进行评定。

第三篇:红色经典朗诵比赛

红色经典朗诵比赛 我系杨盈喜夺桂冠

本网讯(记者 连峥)为响应我院读书月活动以及拉开广东省“南粤杯”红色经典朗诵大赛惠州学院赛区初赛帷幕,我院于5月29日下午举行了红色经典朗诵决赛。比赛最终的冠军由中文系的杨盈夺得,音乐系的李文静、杨玉霜,中文系的谢婉佳和温志明(组合)、赖锐和刘慧娴(组合)、美术系的高佩伟分获亚季军。

本次活动由惠州学院学生处和共青团惠州学院委员会主办,惠州学院中文系承办。出席了本次活动的领导有团委书记施少翰、团委副书记张小琨,中文系党总书记郑艳华。

“天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾„„并不陌生的《十里长街送总理》伴随着淡淡的音乐,将有力而富有感情的声音在图书馆报告厅里传开,这正是红色经典朗诵比赛决赛现场。随着激烈的角逐,最终来自中文系的杨盈摘得桂冠。

本次决赛经过初赛和复赛后共产生15组选手。决赛现场,参赛选手们为这次比赛做足了准备:上白下黑的正装显得庄重而有气派,来自中文系的林同学更是披上了革命装,酷似江姐的形象也给评委们留下了深刻的印象。本次比赛除了单人朗诵外,还有的男女混搭等多种组合方式,为比赛增添色彩。

第四篇:朗诵比赛评分细则

朗诵比赛评分细则

1、思想内容:朗诵作品主题鲜明,内涵深刻,格调高雅,积极向上(10分)

2、音色音准:音色优美,发音标准,吐字清晰,声音洪亮(20分)

3、配乐创意:所选音乐符合作品内容意境,配乐节奏与朗诵节奏配合和谐,协调自然,形式新颖有创意(20分)

4、情感技巧:能准确把握作品内容,朗诵感情真挚丰富,停顿处理恰当,语调处理到位,动作表情协调自然,声情并茂,感染力强,富有韵味,能与观众产生强烈共鸣(40分)

5、台风形象:衣着得体,台风端正,精神饱满,朗诵姿态优雅,表演落落大方(10分

第五篇:诗词朗诵比赛策划书

10生物工程

“诗词朗诵比赛”

主办单位:10级生物工程班委

2012年5月4日

一:活动目的:增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光 主题:激扬的青春 红色的五月

二:活动时间:5月12日

三:活动地点:第二教学楼

四:参加人员:10生物工程全体学生

五:报名形式:以宿舍为单位准备诗词演讲稿

六:稿子要求:内容必须有关鼓励性,特别是要求青少年努力学习,工作,为自己未来努力的内容(可以使自己写的诗词或著名诗词)七:活动安排:

1:作好活动宣传,确认每个宿舍通知到位

2:受好报名名单 及选手朗诵的文章 进行出场安排

3:申请活动地点 有多媒体的教室

4:作好资经准备 对表演优秀的团体进行奖励

5:选择评委 可以使同学,老师或者班委

6:选好主持人 写好台词

7:布置舞台,会场

8:观纵。评委入场

9:主持人上台 比赛开始

10:比赛过程中,同学可以自愿增添表演节目

11:进行小游戏,获胜者可以获得奖励

游戏内容:

1)猜五官

游戏说明:

1、两人面对面

2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换;

2).“青蛙跳水”

游戏规则:

1.每个宿舍派一名同学参加,参加的同学站成一排。

2.轮流发言,内容“一只,青蛙,跳水,扑通,两只,青蛙,跳水,扑通,扑通”进行接力比赛,出错的一方则被淘汰。).3.)杀人

参加人数:8人以上为佳

方式:围坐一圈

规则

1,按人数准备若干纸团,“裁判”一个、“杀手”两个,剩下的纸团是都写上“好人”,抽签,除了“裁判”,其他人都不能公开。

2,夜幕降临,大家沉沉入睡(在“裁判”的指挥下,大家闭上眼睛)。月黑风高下是杀人时(抽到的“坏人”睁开眼睛,互相悄悄使眼色做手势,决定哪一天个 “好人”,裁判看在眼里)。3、天光大亮,众人从昏睡中醒来(裁判让大家睁开眼睛,告之某人被杀的噩耗)。4、烈士发表临终遗言(被杀的好人伤感觉判断谁是“杀人凶手”)。众人表决(大家依次发表意见,凭对每个人的神情举止的推理判断,互相指证,判断谁最有 可能是“凶手”)。

5、对凶手绳之以法(大家投票决定谁是凶手,该“凶手”出示他抽到的纸团,有可能错杀

6、不管错杀与否,凶手出局,游戏继续进行。短的一两轮就可以把杀手就地正法,长的要好几轮,经至于最后只剩一个好人、一个坏人、一个裁判。

12:颁奖

13:活动总结

七:奖项设置:

冠军奖:实物奖励获胜宿舍奖励精美礼品每人一份(15元)亚军奖: 实物精美礼品每人一份(11元)

季军奖: 实物精美礼品每人一份(9元)

优秀奖: 实物精美礼品每人一份(5元)

小游戏以个人为单位予以奖励

八:选手要求:

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

2、赛者必须遵守比赛规则;

3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在比赛结束后,向主办人员提出申请,请求解决;

4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

a.对于初次抵抗者给予警告处理;

b.对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;

c.对于三次抵抗者取消竞赛资格

十.活动评分细则:(总分共10分)

评分办法:4位评委评分之和,额外有表演节目的可以加分

:比赛做到公平公正 公开

具体评分办法:

①作品内容积极、健康、向上,能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2.5分

②台风好,仪态自然,感情到位 占2分

③普通话标准,吐字清晰,语调顺畅自然 占3分

④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分

⑤现场气氛好 占1.5分

备注:原创诗词可加分

十一:负责人安排:

①服务人员若干

②会场布置

③记分员4名

④ 主持人两名

⑤监督员(维持秩序,引导观众入场,)

十二:稿子要求:内容必须有关鼓励性,特别是要求青少年努力学习,工作,为自己未来努力的内容

十三:预算

1.打印策划书、工作计划

2.奖品 100元

3.各评委和主持人的饮水 20元

10生物工程

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