2012华甸“5.29”活动计划

第一篇：2012华甸“5.29”活动计划

“5.29”活动计划

今年五月二十九日是计划生育协会成立32周年纪念日，为用实际行动来庆祝协会成立的纪念日，我社区计生协会特制定今年活动方案如下：

一、目的

计生协会是我们计生工作者和广大计生对象自己的组织，计生协会成立纪念日也是我们自己的节日，为充分发挥计生协会在计生工作中的重大作用，利用协会这个活动阵地，动员广大群众参与计划生育、扶贫开放、社会发展、精神文明建设等工作，在科学发展观指导下，更好地联系计生对象，服务于对象，把基层的计生工作搞得更好，我们拟以今年“5.29”纪念日为契机，加大宣传力度，开展庆祝活动，深入宣传计生协会的意义和作用，使每一个会员进一步增加使命感和荣誉感，在广大居民中努力扩大协会的影响，把协会工作更加有声有色地开展起来。

二、方式

“协会的生命力在于活动，凝聚力在于服务”，本次活动不以庆祝宣传为主，而是以服务宣传为活动内容，通过服务，既提高计生工作者的服务意识和工作水平，又加深会员和对象对协会的理解和认识，加深与协会的联系和感情，使协会工作深入人心，家喻户晓。

三、安排

1、以各居民小组宣传栏为主要阵地，展示社区计生工作，宣传计生政策、计生知识。2、5月8-12日，开展关爱女孩主题活动，慰问社区计划生育贫困女孩家庭。3、5月29日，组织社区计生协会成员宣传计生政策，解释计生工作，深化社区计生工作人员与协会成员的鱼水之情，同时积极吸纳新成员进入计生协会。

华甸社区居委会

二O一二年五月六日

第二篇：2012华甸计生协会半年总结

华 甸 社 区

2012年计生协会工作半年总结

为了更好地总结2012年我社区上半年计划生育协会工作，全面落实科学发展观，更加广泛、深入地开展计划生育“零距离”服务----生育关怀项目，努力探索新时期计划生育协会工作的新路子，打造特色品牌，创造“一流协会”。特对上半年工作进行总结：

一、强化基层建设，奠实网络基础

一是吸收了3名有文化、懂技术的科技骨干、致富能手、专业人才加入理事、会员队伍，优化了理事会人员结构。二是加强阵地建设。协会积极创造条件建立计生协活动室。三是加强建立流动人口协会组织。成立了我社区流动人口中计划生育协会，使流入、流出的务工人员与常住人口一样同宣传、同管理、同服务，增强流动人口的主人翁意识。

二、温馨真情服务，营造良好氛围

我社区计生协会在2012年上半年开展了以下服务活动：

1、1--5月份服务期间，大力开展宣传教育服务，以计生系列提供生殖保健知识，法律法规知识、奖励扶助政策、随访服务为主。

2、5月29日，在社区进行政策法规、生殖保健、避孕节育、青春健康、关爱女孩、爱滋病防治等知识宣传。

三、奉献会员真情，投身社区建设

1、在会员中开展互帮互学活动，并以协会名义发放倡议书动员企业业主，资助一名困难户

2、开展新型文化宣传教育，送知识、真情、关爱进家庭活动，以科学文明的生育文化助推社区文明之风。

3、开展青少年健康教育，生殖健康知识教育，优生优育知识教育，开展关爱女孩、关注母亲、关爱计划生育家庭活动，宣传男女平等、支持男到女家结婚落户，参与婚育新风进万家活动，向群众传播科学的生活、生产、生育知识。

4、组织会员群众开展各种有利于乡风文明宣传文化活动，开展会员带头做生育文明、乡风文明的表率活动，引导群众树立男女平等、晚婚晚育、少生优生、依法生育等婚育观念，树立遵纪守法、诚实守信、乐于助人、勤俭节约、崇尚科学、讲究卫生、团结和谐的道德观念和社会主义荣辱观。

5、健全民主管理、民主监督制度，以计划生育工作公开促进民主管理建设。开展形式多样的帮扶活动，造福于计划生育家庭，引导人们自觉实行计划生育，倡导社会公平正义，促进社会文明进步，为全面建设小康社会做出贡献。

四、下半年工作打算1、6月份开展生活服务，救助计划生育困难家庭。

2、7月初开展奖励扶助政策宣传活动，并协助落实相关奖励扶助，实施尊老服务、生产服务。7月11日广泛开展世界人口日的宣传活动。

3、大力开展计生干部关爱女孩、关爱独女户家庭活动。

4、9月25日，进行政策法规、生殖保健、避孕节育等知识宣传。

5、10月，开展青春健康教育，实施健康服务。

6、12月1日开展爱滋病预防宣传活动。

7、年底实施亲情服务、尊老服务、生活服务等综合服务，特别开展元旦春节慰问活动。

华甸社区计生协会

二〇一二年六月二十九日

第三篇：云甸完小2013年春季学期手拉手活动计划

云甸完小2013年春季学期“手拉手”活动计划

学校教育教学质量的提高，办学水平的提升，离不开教师专业成长和育人素质的提高，大力开展教学研究之风，是提高教师素质的有效途径，而“手拉手”教学互助活动的开展，更有利于教师间、校际间的相互交流。相互学习、相互提高，有利于教师个人的发展。根据中心小学教研活动工作的相关要求，结合我校实际，为使本学期的“手拉手”教学互助活动开展得更有成效，特制定计划如下：

一、活动目的

1、通过“手拉手”教学互助活动，促进黄草完小与云甸完小两校间教师交流和成长。

2、学习好的教育教学方法理念和教学经验。为两校教师深入开展语文“五读教学法”和数学“尝试教学法”与“参与式”教学方式的有机结合的研究提供交流、探讨的平台。

3、通过开展活动，达到取长补短、相互促进的目的。

4、加强合作，了解和交流管理经验，促进学校工作全面发展。

5、把毕业班的教育教学工作进行对比，为下步制定整改打下基础。

二、活动方法

本次活动采用“同课异构”的方法，在云甸完小两个五年级班分别实施教学，由黄草完小和云甸完小的教师各上一节。

二、活动时间及内容

1、时间：2013年4月8日

2、授课教师：云甸完小张丽琼老师

3、授课内容：五年级下册数学《分数与除法例

1、例2》

三、活动要求

1、按计划进行课前集体备课，结合本学期中心小学课题研究内容（参与式教学中如何提出确定关键问题）认真研究各个教学环节的设计。在教学设计中，要根据教学内容恰当选用“参与式”教学的四种方式，并有机渗透到教学中。

2、认真按照集体备课实施方案实施教学，以确保此次活动真正具有展示、交流、研讨的价值。

3、活动结束后，各教师要按“参与式”教学评课方式即“2＋2＋2”形式认真参与评课交流，教研组长做好相关材料的收集整理（活动过程、听课记录、评课记录、经验交流、活动小结）

云甸完小

2013年3月

第四篇：花甸中学教师读书计划

花甸中学教师读书计划

教师的职责是“教书育人”，这就决定了教师应该是个读书人，必须成为学生读书的楷模。本学期根据上级要求为深化“打造书香校园，创建文明学校”，培养一支高素质教师队伍，根据市教育局教师读书活动计划的相关精神，我校特制定此读书活动计划。

一、指导思想

为贯彻落实省培训计划，研读2011新课程标准，课程标准解读，提高教师理解课标，驾驭教材的能力；同读一本教育理论，提高教师教育教学理论水平，促进教师教育教学能力；以师德教育读本为范例，提高教师管理管理能力。大力倡导读书活动，开展读书 “四个一”活动。读一本好书，写一本读书笔记，讲一个读书故事，写一份读书心得。学校为教师提供读书时间、读书空间，为教师提供丰富读书的资源库，帮助指导教师选择适合自己需要的教育教学书籍作为本读书材料。制定教师读书计划，有计划完成四个一读书活动。并围绕读书四个一活动，开展读书评比活动（读书笔记展示、读书汇报交流、读书征文评选、读书演讲等活动）按照学校教师总数的10%选拔推荐，参加集安市中小学教师读书活动。2012年12月开展集安市中小学教师读书笔记评比活动和读书征文评选活动。

二、设置读书活动领导小组

组长：林志清

成员：刘喜万立全

肖培秋 李再升 康祥斌

三、读书活动目标

1、通过活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。

2、通过活动，使教师提升理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教师的教育教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。

四、行动措施与要求

1、制定个人读书计划。

教师要高度重视读书活动，制定长久的读书规划，统筹安排、有序推进；要结合学校工作目标，教师个人每学年都制定出具体可行的实施方案，统一认识，明确目的，学校要求全体教师要积极投身到读书活动中去，推动读书活动顺利开展。

2、推荐读书书目。按照层次性与整体性相统一的要求，学校积极向教师推荐《教师管理课堂艺术》一书。这本书思想内容深刻、文字生动活泼，既适应不同层次阅读需要又兼顾阅读自身特点的读书书目，鼓励教师广泛阅读。另外在广泛征求意见的基础上，学校每年公布一次推荐阅读书目，要求教师精读必读书目，泛读选读书目，在此基础上，鼓励教师另选一些适合阅读的文章、报刊或教育专著，并积极撰写心得体会，深刻进行教学反思。

3、搭建读书平台。充分利用现有网络资源，经常阅览相应的读书专栏，充分利用这个丰富的读书交流平台。同时要结合校园文化建设工作，广泛组织好读书辅导、读书沙龙、读书报告会、读书演讲比赛、读书征文比赛等丰富多彩的读书活动，让广大教师在读书中迅速成长。

4、营造读书环境。学校将为读书活动提供一定的物质条件，保证充分读书时间，满足广大教师的读书要求。学校领导干部要率先垂范，积极主动参与学习，发挥示范带动作用；教师要读思结合、读议结合、读研结合，让读书成为工作、生活的有机组成部分。要注重总结经验，树立典型，推广先进，对多读善思、以读促教成效显著的教师给予适当奖励表彰，推动读书活动纵深发展，营造具有浓郁氛围的学校文化环境.5、教师要正确处理好读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系，要在继承优秀阅读经验的基础上，积极探索新形势下读书活动的特点和规律，采用文本阅读与网络阅读相结合、个人阅读与集体研读相结合、名师导读与个人品读相结合，把读书的过程变成研究与实践的过程。

五、读书活动具体安排

1、充分发挥教师自身的资源优势，实现资源共享。本学

期教师要阅读至少一本教育书刊，教师根据所教学科选择适合自己教学的书来读，在全体教师中展开读书活动，以教研组为单位组成读书小组。

2、加强继续教育，鼓励教师参加学历教育，提高文化层次，坚持参加各种培训活动，尤其是校本培训，积极组织教师参加各种活动，注重青年教师的培养。发挥骨干教师的作用。

3、充分利用图书室现有藏书，鼓励教师阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠，学校将配齐荐读书目，并每年新增图书，丰富学校电子书库，给教师搭建读书网络平台。

4、在固定的教研活动时间和读书活动时间里，教师要认真读书，学习先进的教育教学理论、经验，讨论教学中的收获与困惑，学校领导定期检查。

5、定期开展读书交流活动。要求每位教师在读书的同时，写下读书心得，学校准备每月召开一次读书交流活动，互相切磋，实现资源共享。

6、定期检查读书笔记。期末上交教学随笔、读书笔记。还要定期举行读书笔记展，评选出优秀的，有价值的读书笔记，做为教师们学习的样本。

7、结合校园读书节活动，开展丰富多彩的读书系列活动，如读书演讲比赛，诗歌朗诵会，读书征文，读书展演，书画评比等活动，进一步丰富教师读书活动内容。

8、要树立读书典型，不断推广阅读面广，内涵丰富，学以致用的先进教师的做法，充分发挥他们的带动引领作用。鼓励教师多买书，多藏书。

2012、3

第五篇：2011年南甸中心学校德育计划

2011年南甸中心学校

德育工作计划

新一年的到来，中小学校将继续以“以德治校”的理念，将德育工作抓紧抓好。现制定以下2011小学德育工作计划：

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。不断更新观念，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用。

二、工作目标及思路：

1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。

2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育，为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、加强学生法制教育工作计划，并加强师生的安全教育工作计划，确保学期内无重大责任事故发生。

4、继续进行“行为规范示范班”、“文明班队”的评比，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。落实学校校风“教书育人、读书做人”。

三、主要工作措施：

（一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。

二）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。

①继续组织学生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，要求三年级以上学生能熟记于心。

②大队部要继续开展“红领巾监督岗”活动，督促学生形成良好的文明风尚。③利用学校源源之声广播、学校橱窗等宣传阵地，大力宣传行为规范好的学生，让全体学生都能向好学生学习，同时对不好的行为习惯也要给予曝光。

④进一步加强“流动奖牌”竞赛的力度，通过评比活动，来培养学生良好的文明习惯。

⑤各班应充分利用晨会课采用丰富的形式加强对学生思想教育和行为习惯的养成教育，提高晨会课的质量。

⑥根据每月的教育主题出好黑板报，并抓好每月一次主题班队活动和每学期的一个大单元综合实践活动的质量。

（三）、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径，积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”。

（四）调动各界参与，发挥整合优势。

（五）重视学科渗透，加强德育科研。

1、优化学科教学。

课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.2、开展实践活动。

紧紧把握教改脉搏，在三-六年级开展综合实践活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界，任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题，组织学生考察、实验、探索、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，发展实践能力和创造能力。（各年级综合实践主题另发通知）

四、逐月工作安排：

二月份：以基础文明养成教育为重点，狠抓常规教育。

1、举行开学典礼。

2、正常教育教学秩序,迎接市局开学工作检查。

3、组织全体师生深入学习贯彻“新守则”“新规范”。

三月份：继续以基础文明养成教育为重点，举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。

1、举行学生养成教育专项评比

2、校外德育队伍联席会议。

3、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。

4、法制教育讲座。

四月份：以国情教育为重点，在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动，清明节组织师生扫墓。

1、组织学生凭吊革命先烈。

2、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。五月份：以中华民族道德传统教育为重点。

1、高质量排练好参加海门市艺术节的节目

2、举行迎“六一”社区庆祝活动。

3、班主任培训（班主任工作艺术、心理健康教育等）。

4、开展“五·四”“五·八”纪念活动。

六月份：以爱学习、爱科学教育为重点。

1、召开家长会议。

2、评比表彰师德典型。

七月份：以热爱共产党教育为重点。

1、部门做好小学德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。

2、召开散学典礼，安排好师生暑假生活。

八月：

1．布置校园文化建设要求，开始校园文化布置。

2．布置、落实调整后的放学送队方案。

九月：文明礼仪行动月

工作重点：以日常文明习惯养成教育和尊师爱师教育为重点

1.总结暑假生活，完成少先队暑期工作总结。

2.汇总学生暑假典型事例，表彰暑期各类好少年。

3.举行开学典礼，做好迎“新”工作。

4.班级文化布置评比及表彰。

5.班主任工作培训，布置新学期德育工作内容。解读学校德育工作计划，学习“现代班集体建设”评比条例。修改、整理、发放各种表格。

6.少先队大队干部换届选举工作。

7.召开新学期首次家长委员会会议（增补校级家委会成员，成立一年级班级家长委员会）

8.庆祝教师节，开展简朴而有意义的庆祝活动。

教室外墙主题：一年级：我是小学生；二——五年级：缤纷暑假生活。主题班队会：

1、班级干部评选

2、一年级：争做文明小学生二——五年级：畅想新学期十月：爱国爱队爱校月

工作重点：爱国主义和民族主义教育为重点

1.10月13日建队日，中队辅导员对少先队员进行队史教育、“光荣感”教育。

2.开展“在队旗下成长”新队员入队仪式。（拟向家长开放）。

3.爱国主义实践教育——秋游。

4.成立德育中心组和德育专家指导工作。

5.班主任工作例会（优秀班主任经验介绍或专项指导）。

教室外墙主题：一年级：我爱红领巾；二——五年级：我是光荣的少先队员。主题班队会：

1、红领巾在飞扬

2、我是文明小学生 十一月份：阳光运动健身月 工作重点：以爱护校园环境及文明行为养成教育为重点；

1.开展“我是小小纠察员”活动，对志愿者值周进行评优，表彰。

2.进行安全教育工作。

3.主题班队会评比观摩活动。

教室外墙主题：快乐英语ABC

主题班队会： 感恩

十二月份：

工作重点：安全教育

1.纪念南京大屠杀主题教育

2.做好“庆元旦、迎新年”活动准备，开展好迎新年庆祝活动（铜管乐队的展示活动，面向家长）。

3.现代班集体考核汇总和评比”

教室外墙主题：迎新年

主题班队会：娃娃话新年

一月份：学习成果展示月

工作重点：以认真复习期末考试，各项评优总结为重点

1.各班总结本学期班主任工作并完成《 班主任工作手册》

2.初评 “三好学生”、“优秀队干部、“优秀少先队员”、“模范班级”等荣誉称号。

4.学校德育工作小结及各班主任工作小结的完成教室外墙：学期作品成果

南甸中小学校

2010年12月31日