第一篇：15春学期南开《国家公务员制度专题》在线作业
15春学期《国家公务员制度专题》在线作业
试卷总分：100
测试时间：--
单选题 多选题
包括本科的各校各科新学期复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”
一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。）V 1.参事官在原联邦德国一般职常任公务员中被归为哪个职级()。A.高级职
B.上级职
A.职位
C.中级职 D.简易职
满分：2 分
2.聘任制公务员实行的工资制，具体办法由()规定。A.中央公务员主管部门B.省级以上公务员主管部门 C.聘任部门 D.国务院
满分：2 分
3.“注唱制”任官方式出现在哪个朝代()A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝
满分：2 分
4.以下哪项是指工作性质、难易程度和所需要资格条件充分相似的职位群()。B.职责 C.职系 D.职级
满分：2 分
5.下列哪项公务员权利是其他行业职员一般来说所没有的()。A.申诉控告 B.辞职 C.职业保障 D.言论自由
满分：2 分
6.西方文官制度形成于19世纪中叶的()。A.德国 B.法国 C.美国 D.英国
满分：2 分
7.完成工作的数量、质量和效率，指的是()。A.德 B.能 C.勤 D.绩
满分：2 分
8.根据我国公务员法规定,下列有关公务员应具备的条件,说法不正确的是()。
A.必须具有中华人民共和国国籍
B.大学专科以上学历
C.年满18周岁
D.具有良好的品行
满分：2 分
9.引起公务员权利与义务产生的法律事实是()。A.公务员撤职
B.公务员晋升
C.公务员降职
D.参加公务员录用考试被正式录用
满分：2 分
10.“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度还是从我们中国学过去的。”这句话是谁说的：()A.毛泽东
B.邓小平
C.孙中山
D.周恩来
满分：2 分
11.哪项培训目的是对公务员的专业技术和技能进行的培训，侧重于使公务员学习和掌握一门或几门专门知识或技术，使其胜任所从事的专门性工作()A.职前培训
B.专业培训
C.在职培训
D.资格培训
满分：2 分
12.传统公务员分类方式中贵族型公务员制度哪个国家为典型代表()。A.法国
B.德国
C.美国
D.英国
满分：2 分
13.被称为“政府组织的细胞，政府行政活动的最基本、最基层单位”的是()。A.职责
B.职位
C.官位
D.权力
满分：2 分
14.我国公务员培训的最高机构是()A.中共中央党校
B.国家行政学院
C.地方行政学院
D.管理干部院校
满分：2 分
15.功绩晋升、年资晋升和越级晋升是按什么标准划分的()A.人员选拔方法
B.晋升依据
C.晋升人员的来源
D.晋升的途径
满分：2 分
16.公务员在同一部门、同一职系之间的流动属于西方公务员交流形式中的()A.临时任用
B.转任
C.互调
D.调任
满分：2 分
17.西欧的文职官员阶层出现在()A.14世纪末期
B.16世纪末期
C.17世纪中叶
D.19世纪末期
满分：2 分
18.以下哪部法律的颁布实施标志着国家公务员制度在我国的正式建立()。A.公务员法
B.国家公务员暂行条例
C.国家公务员条例
D.国家公务员制度实施方案
满分：2 分
19.英国的公务员考核的方法是()。A.打分考核法
B.绩效考核制
C.定期考核制
D.考察报告制
满分：2 分
20.对有下列哪些情形的公务员，不得辞退？()A.因私事自杀未遂，被确认丧失或者部分丧失工作能力的 B.患病
C.女性公务员在孕期、产假、哺乳期内
D.负伤
满分：2 分
21.体现社会主义民主政治的我国公务员制度基本原则是()。A.依法管理原则
B.党管干部原则
C.功绩制原则
D.公平竞争原则
满分：2 分
22.我国公务员受到警告处分，但年度考核称职，可以()A.按时晋升工资档次
B.按时晋升职务
C.提前解除处分
D.越级晋升
满分：2 分
23.工作性质、难易程度、责任轻重、所需资格条件相同或充分相似的职位组合，称为()A.职组
B.职级
C.职等
D.职系
满分：2 分
24.官职分赃制度是什么制度的产物()A.政党制度
B.议会制度
C.竞选制度
D.君主制度
满分：2 分
25.公务员法的法律形式是分散式较为典型的国家是()A.英国
B.法国
C.德国
D.日本
满分：2 分
二、多选题（共 25 道试题，共 50 分。）V 1.必须同时具备哪几个条件才能成为公务员()A.必须是依法履行公职
B.必须是官员
C.使用行政编制
D.由国家财政负担工资福利
满分：2 分
2.我国公务员培训网络包括()A.国家行政学院
B.地方行政学院
C.管理干部院校
D.其他具有相应资格的培训机构
满分：2 分
3.西方国家公务员制度产生的客观社会历史条件有()A.资本主义社会经济的发展
B.资产阶级逐步上升为统治阶级
C.庞大的管理社会的需要
D.资产阶级提出的“平权”思想使平民争得了进入政府机构工作的权利
满分：2 分
4.我国公务员考核等次有()A.优秀
B.称职
C.基本称职
D.不称职
满分：2 分
5.品位分类主要考虑人外在的三大因素()A.学历——人受教育的程度
B.资历——人的经验
C.人际关系——人的交际能力
D.职位——人的任职情况
满分：2 分
6.西方各国公务员退休金的来源包括()A.单纯由政府筹集
B.单位和受保人联合筹集
C.政府和受保人联合筹集
D.政府、受保人单位和受保人三者联合筹集
满分：2 分
7.公务员的辞退具有的特点是()A.行政机关法定的基本用人权利
B.必须按照法定的事由
C.必须遵循必要的法律程序
D.被辞退公务员享有法定待遇
满分：2 分
8.公务员申诉与控告的性质体现在()A.权利保障性
B.事后监督性
C.主观断定性
D.程序性
满分：2 分
9.西方公务员法规体系的一些共同特点是()A.对公务员管理各个方面都以法律的形式明确下来
B.实行公务员的分类管理，建立相应的法律规范体系
C.实行公务员的分层管理，建立相应的分层法律体系
D.公务员法主要由宪法、法律、行政法规、法律解释、惯例即行政协定等其他渊源构成
满分：2 分
10.必须具备下列哪些条件才能成为中国公务员()。A.依法履行公职
B.必须是官员
C.使用行政编制
D.由国家财政负担工资福利
满分：2 分
11.下列属于中国社会选官制度的是()A.察举制
B.征辟制
C.九品中正制
D.科举制
满分：2 分
12.我国公务员考任制度的探索包括()A.加强公共科目笔试的科学性
B.建立和完善我国公务员录用试题库计算机管理系统
C.处理好“德”与“才”、“通才”与“专才”的关系
D.不排斥其他录用方式的作用
满分：2 分
13.在公务员保障制度中，拥有“公务争议协议制”规定的国家是()A.法国
B.英国
C.美国
D.日本
满分：2 分
14.中国公务员制度的具体运行机制还存在缺陷，主要表现在以下哪些方面()A.考录考核制度不健全
B.竞争激励机制不给力
C.监督约束制度不完善
D.缺乏具体的法律
满分：2 分
15.对国家公务员的惩处包括哪些种类()A.警告
B.记过
C.降级
D.降职
满分：2 分
16.职位分类着眼于事，它考虑的是职位本身的几大因素()A.工作性质
B.难易程度
C.责任轻重
D.所需资格条件
满分：2 分
17.我国公务员职位类别划分包括()A.综合类
B.管理类
C.专业技术类
D.行政执法类
满分：2 分
18.当代西方国家公务员制度面临的困境包括()A.绝对的政治中立原则被质疑
B.合法性问题
C.连续性问题
D.功绩问题
满分：2 分
19.国家公务员回避制度的种类包括()A.任职回避
B.工作性质回避
C.公务回避
D.地区回避
满分：2 分
20.公务员考试录用制度的基本原则是()A.公开原则
B.平等原则
C.竞争原则
D.择优原则
满分：2 分
21.公务员法的法规体系一般由下列哪些部分组成（）A.总法
B.其他法律关于公务员的规定
C.配套法规
D.地方公务员法
满分：2 分
22.从文职官员阶层向公务员制度发展的几个时期包括()A.专制君主的恩赐制时期
B.资产阶级权贵的个人恩赐时期
C.政党分肥制时期
D.君主分封制时期
满分：2 分
23.规范完善公务员考核制度，就是要()A.选择高素质的考核人员
B.对考核人员进行必要的训练
C.制定科学的考核标准
D.进行多角度多层次考核或全方位考核
满分：2 分
24.公务员权利与义务的基本特点有()A.同一性
B.法制性
C.平等性
D.不可放弃性
满分：2 分
25.公务员辞职制度的建立有利于()A.加强政府人事管理
B.提高政府工作效率
C.有助人的自由、全面发展
D.有助人才合理流动
满分：2 分
第二篇：南开17春学期《国家公务员制度专题》在线作业 免费答案
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17秋18春学期《国家公务员制度专题》在线作业
一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）
1.机关聘任公务员，应当按照()的原则，签订书面的聘任合同，确定机关与所聘公务员双方的权利、义务。A.自由平等 B.权利平等
C.平等自愿、协商一致 D.权责统一 正确答案：C 2.公务员奖惩制度最直接、最基本的功能和作用是()A.激励和约束的作用 B.引导和示范的作用 C.促进竞争的作用 D.客观和公正的作用 正确答案：A 3.以下哪项是指工作性质、难易程度和所需要资格条件充分相似的职位群()。A.职位 B.职责 C.职系 D.职级 正确答案：D 4.国家公务员在国家行政机关最低服务年限为()。A.5-7年 B.3-5年 C.2-3年 D.1-3年 正确答案：B 5.被称为“政府组织的细胞，政府行政活动的最基本、最基层单位”的是()。A.职责 B.职位 C.官位 D.权力 正确答案：B 6.以下不属于我国公务员控告程序的是()A.提出控告 B.调查
C.作出处理决定
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D.复核 正确答案：D 7.日本开始着手公务员制度建设是()A.一战时 B.二战时 C.二战后 D.明治维新后 正确答案：D 8.哪项培训目的是对公务员的专业技术和技能进行的培训，侧重于使公务员学习和掌握一门或几门专门知识或技术，使其胜任所从事的专门性工作()A.职前培训 B.专业培训 C.在职培训 D.资格培训 正确答案：B 9.我国国家公务员制度的宗旨是()。A.为个人利益 B.为集体利益 C.为国家奉献 D.为人民服务 正确答案：D 10.国家公务员在国家行政机关最低服务年限为()。A.5-7年 B.3-5年 C.2-3年 D.1-3年 正确答案：B 11.下列不属于童试的是()A.县试 B.府试 C.殿试 D.院试 正确答案：C 12.公务员聘任合同的签订、变更或者解除，应当报()备案。A.上级公务员主管部门 B.省级以上公务员主管部门 C.市级以上公务员主管部门 D.同级公务员主管部门 正确答案：D 13.以下属于培训高级公务员的培训方法是()。A.自学方法 B.专题研究培训 C.讲授教学法
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D.参观学习法 正确答案：B 14.我国公务员培训的最高机构是()A.中共中央党校 B.国家行政学院 C.地方行政学院 D.管理干部院校 正确答案：B 15.属于中国公务员制度主要特征的是哪一项()。A.坚持“政治中立” B.只强调专才 C.与党派政治脱钩
D.必须坚持党的基本路线 正确答案：D 16.引起公务员权利义务产生的法律事实是()。A.公务员晋升 B.公务员降职
C.参加公务员录用考试而加入公务员队伍 D.公务员撤职 正确答案：C 17.最早颁布《职位分类法》，用职位分类制度管理国家公务员的国家是()A.德国 B.英国 C.法国 D.美国 正确答案：D 18.根据我国公务员法规定,下列有关公务员应具备的条件,说法不正确的是()A.必须具有中华人民共和国国籍 B.大学专科以上学历 C.年满18周岁 D.具有良好的品行 正确答案：B 19.采用间接文官考试制度的国家是()。A.美国 B.法国 C.瑞士 D.英国 正确答案：B 20.完成工作的数量、质量和效率，指的是()。A.德 B.能 C.勤 D.绩
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正确答案：D 21.我国公务员培训的最高机构是()A.中共中央党校 B.国家行政学院 C.地方行政学院 D.管理干部院校 正确答案：B 22.下列哪项不是公务员经济权利()A.职业保障权
B.劳动工资、津贴、福利保险等权利 C.退休的权利 D.发财的权利 正确答案：D 23.我国国家公务员制度的宗旨是()A.为个人利益 B.为集体利益 C.为国家奉献 D.为人民服务 正确答案：D 24.体现社会主义民主政治的我国公务员制度基本原则是()。A.依法管理原则 B.党管干部原则 C.功绩制原则 D.公平竞争原则 正确答案：D 25.中国封建社会最重要的选官制度是()。A.科举制度 B.察举制 C.征辟制 D.九品中正制 正确答案：A 26.封建社会政府给予官吏们的经济报酬是()。A.工资 B.俸禄 C.资金 D.官位 正确答案：B 27.西方文官制度形成于19世纪中叶的是()。A.德国 B.法国 C.美国 D.英国 正确答案：D
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28.参事官在原联邦德国一般职常任公务员中被归为哪个职级()。A.高级职 B.上级职 C.中级职 D.简易职 正确答案：A 29.被称为“政府组织的细胞，政府行政活动的最基本、最基层单位”的是()。A.职责 B.职位 C.官位 D.权力 正确答案：B 30.我国从()年开始逐步推行国家公务员制度。A.1978 B.1989 C.1993 D.1996 正确答案：C
17秋18春学期《国家公务员制度专题》在线作业
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）
1.“公务员”一词来源于英语，原文civil servant，其中文译法包括()A.公务员 B.公职人员 C.文职人员 D.文官
正确答案：ABCD 2.在我国，违反公务员行为规范会产生什么样的后果()A.不利于体现社会主义制度的优越性
B.政府机关将会成为一盘散沙，难以正常开展工作 C.政府机关的声誉就会受到严重损害 D.社会主义现代化事业就无法实现 正确答案：BCD 3.西方公务员考任制度的特点有()A.为适应资本主义政党政治的需要而建立的 B.均强调公开竞争和择优录用
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C.本身是一个发展的系统
D.在考试的具体细节上形成了各自的特点 正确答案：ABCD 4.国家公务员回避制度的种类包括()A.任职回避 B.工作性质回避 C.公务回避 D.地区回避 正确答案：ACD 5.以下属于实施公务员行为规范的外部客观条件的是()A.公务员行为规范教育
B.公务员自觉约束意识的提高
C.以法律、法规形式对公务员行为规范的内容作出明确规定 D.公务员领导起模范带头作用，作出表率 正确答案：AC 6.我国公务员的职务任免制度，是对原来行政任免制度的进一步发展和完善，与原有的行政任免制度相比较的特点包括()A.公务员职务任免制度一般适用于公务员中非政府组成人员的职务任免规定 B.要求办理领导职务的任免手续，也要求办理非领导职务的任免手续
C.在晋职或降职时办理任免手续，也要求在录用、调任、转换职位、退休时办理任免手续 D.对任用方式、兼职、最高任职年龄限制等方面作出了规定 正确答案：ABCD 7.职位分类着眼于事，它考虑的是职位本身的几大因素()A.工作性质 B.难易程度 C.责任轻重 D.所需资格条件 正确答案：ABCD 8.规范完善公务员考核制度，就是要()A.选择高素质的考核人员 B.对考核人员进行必要的训练 C.制定科学的考核标准
D.进行多角度多层次考核或全方位考核 正确答案：ABCD 9.属于西方公务员考核方法的有()A.英国的考察报告制 B.美国的绩效考核制 C.德国的全面考核制 D.法国的打分考核法 正确答案：ABD 10.西方国家公务员制度的主要特征包括()A.奉行“政治中立”原则
B.“通才型”与“专业型”用人标准
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C.实行“两官分途” D.功绩制原则 正确答案：ABCD 11.品位分类主要考虑人外在的三大因素()A.学历——人受教育的程度 B.资历——人的经验
C.人际关系——人的交际能力 D.职位——人的任职情况 正确答案：ABD 12.公务员的辞退具有的特点是()A.行政机关法定的基本用人权利 B.必须按照法定的事由 C.必须遵循必要的法律程序 D.被辞退公务员享有法定待遇 正确答案：ABCD 13.中国公务员制度的基本原则是()A.公平竞争原则 B.功绩制原则 C.依法管理原则 D.党管干部原则 正确答案：ABCD 14.当代西方国家公务员制度面临的困境包括()A.绝对的政治中立原则被质疑 B.合法性问题 C.连续性问题 D.功绩问题 正确答案：ACD 15.公务员权利的基本内容大致可分为()A.政治权利 B.经济权利 C.培训教育权利 D.享受权利 正确答案：ABC 16.在公务员保障制度中，拥有“公务争议协议制”规定的国家是()A.法国 B.英国 C.美国 D.日本 正确答案：B 17.要做到公务员考核的客观公正就必须坚持()A.领导与群众相结合 B.定性与定量相结合 C.平时与定期相结合
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D.权利与义务相结合 正确答案：ABC 18.以下属于实施公务员行为规范的外部客观条件的是()A.公务员行为规范教育
B.公务员自觉约束意识的提高
C.以法律、法规形式对公务员行为规范的内容作出明确规定 D.公务员领导起模范带头作用，作出表率 正确答案：AC 19.美国文官制度改革法重点改革的方面包括()A.建立“高级行政职位” B.实行职位常任制 C.推行功绩工资制 D.改革考核制度 正确答案：ACD 20.公务员分类按一定标准对业务类公务员（以下简称公务员）进行划分，有哪两类分法()A.品位分类 B.地区分类 C.职位分类 D.性别分类 正确答案：AC
第三篇：南开17秋学期《国家公务员制度专题》在线作业
17秋学期《国家公务员制度专题》在线作业
试卷总分：100
测试时间：--单选题
多选题
判断题、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）1.科举制度被废止是在()A.1900年 B.1905年 C.1908年 D.1910年
满分：2 分
2.对有下列哪些情形的公务员，不得辞退？()A.因私事自杀未遂，被确认丧失或者部分丧失工作能力的 B.患病
C.女性公务员在孕期、产假、哺乳期内 D.负伤
满分：2 分
3.以公务员在日常工作中作出的特殊贡献或发明创造等作为奖励的依据和标准是以下哪一项奖励条件()。
A.以考绩为标准的奖励 B.以工作成绩为标准的奖励 C.以资历为标准的奖励 D.其他奖励条件
满分：2 分
4.官职分赃制度是什么制度的产物()A.政党制度 B.议会制度 C.竞选制度 D.君主制度
满分：2 分
5.我国公务员受到警告处分，但考核称职，可以()A.按时晋升工资档次 B.按时晋升职务
C.提前解除处分 D.越级晋升
满分：2 分
6.按公务员的职务高低、责任轻重和工作难易程度确定，是职级工资制种体现按劳分配的主要内容的部分是()A.职务工资 B.级别工资 C.基础工资 D.工龄工资
满分：2 分
7.工作人员应当完成的任务或为实现某一明确目的而从事的工作行为是()A.职权 B.职务 C.职责 D.职能
满分：2 分
8.以下哪类主考机构自成系统，独立行使考试权，不受政党、行政首长的干预()A.部内制 B.部外制 C.独立制 D.折衷制
满分：2 分
9.公务员以职位分类为主的国家是()A.加拿大 B.韩国 C.英国 D.法国
满分：2 分
10.以下属于培训高级公务中的培训方法是()A.自学方法 B.专题研究培训 C.讲授教学法 D.参观学习法
满分：2 分
11.在中国的法律制度文献中首次出现“公务员”一词并予以解释的是()。A.《中华民国宪法》 B.《中华民国临时约法》 C.《中华民国刑法》
D.《中华民国公务员任用法》
满分：2 分
12.下列属于发展中国家公务员制度特点的是()A.做官重于任事 B.行政体制缺乏效率
C.极端缺乏各类专业人才和管理人才 D.奉行公开考试、择优录取的选用制度
满分：2 分
13.我国《公务员法》规定，在涉及国家民秘密等特殊职位任职或者离开上述职位不满国家规定的脱密期限的，公务员不得辞职。这体现了公务员辞职制度的什么特点()。A.是公务员的一项基本权利 B.必须经过一定的法律程序 C.辞职主体受到一定的法律限制 D.都不是
满分：2 分
14.以下说法错误的是()。
A.公务员法律上的权利与义务就是公务员法律关系
B.公务员法律关系产生之时就是公务员权利义务产生之时 C.没有法律规范，公务员法律关系也可以产生
D.公务员法律关系的产生并不是随意的，其存在总是以某种法律规范的存在为前提
满分：2 分
15.下列不属于我国公务员惩戒内容的是()。A.降级 B.降职 C.撤职 D.记过
满分：2 分
16.下列不属于西方公务员义务主要内容的是()。A.全心全意为人民服务 B.政治中立 C.财产申报 D.限制兼职
满分：2 分
17.关于公务员法的形式，说法正确的是()。A.分为总体式和局部式 B.分为集中式和分散式 C.分为法律式和政策式 D.分为一般式和特殊式
满分：2 分
18.公务员法的法律形式是分散式较为典型的国家是()A.英国 B.法国 C.德国 D.日本
满分：2 分
19.以下哪种培训方法紧密联系实际，可以培训公务员的分析、概括和创造思维能力，共同学习共同提高，适合于对高级公务员的培训()A.专题研究培训
B.讲授教学法 C.自学方法 D.讨论学习法
满分：2 分
20.以下哪项是指工作性质、难易程度和所需要资格条件充分相似的职位群()。A.职位 B.职责 C.职系 D.职级
满分：2 分
多选题
1.我国公务中制度规定，在下列情形下必须办理免职手续()。A.晋升或者降低职务的 B.离职学习期限超过一年的
C.因健康原因不能坚持正常工作一年以上的 D.调出国家行政机关的 满分：2 分
2.必须同时具备哪几个条件才能成为公务员()A.必须是依法履行公职 B.必须是官员 C.使用行政编制
D.由国家财政负担工资福利
满分：2 分
3.公务员的辞职具有以下特点()。A.辞职是公务员的一项基本权利 B.辞职必须经过一定的法律程序 C.辞职的主体受到一定的法律限制 D.公务员辞职后是有保障的 满分：2 分
4.公务员培训的作用有()。
A.是提高公务员素质的基本环节 B.是掌握专业技能的重要途径
C.是更新知识和技能，提高行政效率的重要措施 D.是公务员个人利益的最大实现
满分：2 分
5.规范完善公务员考核制度，就是要()A.选择高素质的考核人员 B.对考核人员进行必要的训练 C.制定科学的考核标准
D.进行多角度多层次考核或全方位考核
满分：2 分
6.西方国家公务员制度产生的客观社会历史条件有()A.资本主义社会经济的发展 B.资产阶级逐步上升为统治阶级 C.庞大的管理社会的需要
D.资产阶级提出的“平权”思想使平民争得了进入政府机构工作的权利
满分：2 分
7.下列哪些是公务员培训应遵循的原则()A.节约成本原则 B.学用一致原则 C.按需施教原则 D.讲求实效原则
满分：2 分
8.在公务员保障制度中，拥有“公务争议协议制”规定的国家是()A.法国 B.英国 C.美国 D.日本
满分：2 分
9.在东西方文明交流过程中起到过桥梁作用的人物有()。A.克鲁兹 B.利玛窦 C.马可·波罗
D.胡安·贡萨雷斯·德万多萨
满分：2 分
10.公务员控告的特点包括()。A.属于行政程序上的控告
B.客体是行政机关及其工作人员 C.主体是受到侵害的国家公务员
D.目的是维护行政机关的合法权益。
满分：2 分
判断题
1.在法国，职位分类法分为水平分类和垂直分类两种方法。
A.错误 B.正确
满分：2 分
2.工资是公务员制度中最敏感的问题之一。A.错误 B.正确
满分：2 分
3.我国公务员的交流形式包括调任、转任和挂职锻炼。A.错误 B.正确
满分：2 分
4.公务员制度是国家为实现其政治和行政目的而建立的一整套对国家公务员进行管理所依据的法律、法规和规章的总称。A.错误 B.正确
满分：2 分
5.职位分类是指依个人职务高低大小排列而成的等级，类似于我国古代官员制度中的品阶。A.错误 B.正确
满分：2 分
6.控告旨在保障和维护公务员个人的合法权益，及时纠正行政机关的不当处理，从某种意义上讲，它是一种补救手段。A.错误 B.正确
满分：2 分
7.公务员业务知识培训的重点在于加强履行工作职责所必备知识的培训，提高公务员的实际工作能力。A.错误 B.正确
满分：2 分
8.我国公务员法实施后，公务员制度已经相当完善了。A.错误 B.正确
满分：2 分
9.西方各国政府仍然要求退休的公务员遵守有关的公务纪律、履行有关的义务。对违反法律、拒绝履行公职义务者，同样要受到惩戒，公务员的惩处规定对退休公务员同样适用。A.错误 B.正确
满分：2 分
10.考核就是对公务员作出客观、全面的评价，通过考核促进行政机关的竞争意识 A.错误 B.正确
满分：2 分
11.管理主义和公共选择是激励新公共管理的两个清晰的思想来源。A.错误 B.正确
满分：2 分
12.团队成绩比个人成绩更容易衡量，同时团队奖赏也有助于避免因评核制度带有主观性而招致有所偏袒的批评，比个人绩效奖励制度方便宜行。A.错误 B.正确
满分：2 分
13.在发达国家的公务员制度中，权位取向明显，看重身份与品位等级，文官热衷于争取权势地位，却未必勇于任事，身份和品位与工作能力和绩效在取向上不一致。A.错误 B.正确
满分：2 分
14.公务员的保险制度与公务员的福利制度一样，都是个人消费品分配的一种辅助形式，都是公务员的一种受法律保护的权利。A.错误 B.正确
满分：2 分
15.人们从心理上把公务员的降职等同于犯错误，这是公务员降职的最大心理障碍。A.错误 B.正确
满分：2 分
16.我国公务员晋升制度规定只能逐级晋升。A.错误 B.正确
满分：2 分
17.我国规定只要不担任上下级领导关系职务和某些特殊职位的职务，本机关可以录用家属。A.错误 B.正确
满分：2 分
18.狭义的公务员法就是以公务员法典为中心，包括了国家各种有关政府人事管理的有法律约束力的规范性文件。A.错误 B.正确
满分：2 分
19.未来我国要实行的职位分类 制度，是在保持职位分类科学原理的同时，吸取品位分类的优点，是以职位分类为主，两种分类制度相结合的有中国特色的公务员分类制度。A.错误 B.正确
满分：2 分
20.公务员提起控告的直接目的是为了保护自身的权益，而不是保护他人的权益。A.错误 B.正确
满分：2 分
第四篇：15春学期南开《人力资源开发》在线作业
15春学期《人力资源开发》在线作业
试卷总分：100
测试时间：--
单选题 多选题 判断题
包括本科的各校各科新学期复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.企业中经常使用的传统培训方法中的体验法的内容不包括()A.角色扮演
B.仿真学习
C.行为示范
D.师徒制
满分：2 分
2.以削弱组织中维持现状的力量作为主要任务的阶段，属于勒文提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段()A.解冻阶段
B.干预阶段
C.改变阶段
D.再冻结阶段
满分：2 分
3.以下理论中，不属于学习迁移理论范畴的是()A.同因素理论
B.激励推广理论
C.认知转换理论
D.行为迁移理论
满分：2 分
4.对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点不包括()A.具有互动性
B.容易决定进度,实现自我学习
C.节省开支
D.不需要学习者有良好的学习动机
满分：2 分
5.管理开发中最重要的一部分是()A.对高层管理者的开发
B.对中层管理者的开发
C.对基层或初级管理者的开发
D.对普通员工的开发
满分：2 分
6.实地培训法与体验法的主要区别在于()A.将学习与实践融于一体
B.强调对实际过程的感觉
C.强调受训者的主动性
D.强调学习的迁移
满分：2 分
7.下列选项中，不属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的是()A.提升领导才能
B.减少雇主与雇员的冲突
C.提高管理者的人际技能
D.创造企业的遵纪守法的形象
满分：2 分
8.在以下哪一个职业生涯阶段中，求职者要解决的主要问题是寻找一个适合自己发展的企业()A.早期职业生涯阶段
B.中期职业生涯阶段
C.晚期职业生涯阶段
D.退休期
满分：2 分
9.在柯克帕特里克的人力资源开发评估四层次当中，用于衡量生产率、品质、流失率、士气、成本、效益等指标的层次为()A.反应层次
B.学习层次
C.行为层次
D.结果层次
满分：2 分
10.在管理开发当中，哪种技能的开发是组织内各层管理人员都应具备的技能()A.概念性技能
B.技术性技能
C.人际关系技能
D.领导力
满分：2 分
11.最能体现人力资源开发的战略性工作是()A.管理开发
B.组织开发
C.职业生涯开发
D.培训
满分：2 分
12.分析员工现有状况和应有状况之间的差距，进而明确培训的内容。这是属于人力资源开发需求评估中的()A.组织分析
B.员工分析
C.任务分析
D.岗位分析
满分：2 分
13.以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素()A.管理者支持
B.迁移氛围
C.同时支持
D.组织变革
满分：2 分
14.在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是提供选择、协助设置目标、提出建议()A.教练
B.评估者
C.顾问
D.推荐人
满分：2 分
15.南开大学设有学生就业指导中心，为学生的就业提供信息、介绍经验，组织校园招聘和讲座，就业指导中心的老师们在人力资源开发的11种角色中，所属的角色应该是()A.研究者
B.结果评估者
C.指导教师、辅助者
D.组织变革顾问
满分：2 分
16.以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明，向受训者提供特定的富有挑战性的目标会有助于学习()A.期望理论
B.目标设置理论
C.强化理论
D.社会学习理论
满分：2 分
17.考虑组织的人力资源开发使用的工具和手段如何为战略服务，属于战略人力资源开发的()层次A.公司层次
B.经营战略层次
C.竞争战略层次
D.战略执行层次
满分：2 分
18.以下选项中，不属于传统培训方法中的演示法范畴的是()A.讲座法
B.体验法
C.视听法
D.研讨法
满分：2 分
19.组织职业生涯管理的通过为员工提供适当的教育、培训、轮岗和提升等发展机会，协助员工实现职业生涯发展目标。因而，组织职业生涯管理的实质是()A.培训员工
B.人力资源规划
C.把员工职业生涯规划纳入组织人力资源规划体系
D.组织社会化
满分：2 分
20.处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同，其中，问题最多也最难处理的阶段是()A.早期职业生涯阶段
B.中期职业生涯阶段
C.晚期职业生涯阶段
D.退休期
满分：2 分
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.以下选项中属于组织的职业生涯管理的内容的有()A.为员工提供、培训、轮岗、晋升等机会
B.协助员工实现其职业生涯目标
C.根据员工的需要进行职业生涯管理，而不是根据组织的需要
D.把员工职业规划纳入组织人力资源规划体系
满分：2 分
2.组织变革存在两种模式，E模式即经济模式，和O模式即组织开发模式。其中，E模式是一种硬性的变革方法。下列选项之中属于E模式组织变革的有()A.大量裁员、精简规模
B.文化变革
C.员工行为转变
D.组织结构重组
满分：2 分
3.组织社会化是指使新的员工转变为精干的组织成员的过程，因而，有效的组织社会化应该包括()A.为胜任本职工作而接受培训
B.充分的了解所在组织
C.与组织成员建立良好的关系
D.转变个人预期，适应组织需要
满分：2 分
4. 人力资源开发评估的新发展趋势，包括了以下哪些选项中的内容()A.组织高层越来越需要评估
B.人力资源开发部门独立
C.评估能力成为主要的招聘标准
D.人力资源经理需要培训与开发经历
满分：2 分
5.以下选项中，属于管理开发的组成层次的是。()A.对高层管理者的开发
B.对中层管理者的开发
C.对基层或初级管理者的开发
D.对普通员工的开发
满分：2 分
6.许多工作环境特征会影响培训迁移，以下选项重中属于会影响培训迁移的工作环境特征有()A.转化氛围
B.管理者和同事的支持
C.执行的机会
D.技术支持
满分：2 分
7.组织变革存在两种模式，E模式即经济模式，和O模式即组织开发模式。其中，O模式侧重构建组织的“软件”方面。下列选项之中属于O模式组织变革的有()A.员工的态度转变
B.文化变革
C.员工行为转变
D.组织结构重组
满分：2 分
8.在人力资源开发需求分析中，组织分析是重要一层，以下选项中属于组织分析内容的是()A.战略分析
B.组织目标分析
C.组织资源分析
D.组织氛围分析
满分：2 分
9.人力资源开发人员建立与战略的关系，可以从以下哪些方面着手()A.考虑战略与环境的关系
B.将战略与组织的管理开发战略联系起来
C.将员工个人职业成长与组织战略联系起来
D.将管理开发战略与管理开发活动联系起来
满分：2 分
10.在下列选项中，属于在中期职业生涯阶段所面临的问题有()A.出现职业生涯平台期
B.工作家庭冲突
C.面临退休
D.组织社会化问题
满分：2 分
11.在南开大学，就业指导中心为学生提供信息、推广经验、组织培训、提供精确化的职业辅导，帮助确立个人职业目标，从人力资源开发的角色的角度看，这一机构承担了人力资源开发的那些角色()A.指导教师、辅助者
B.职业生涯开发顾问
C.研究者
D.行政管理者
满分：2 分
12.企业开发二元或多元职业生涯路径系统的原因是()A.为科研人员和其他技术人员提供更多的职业发展机会
B.可以让员工自行选择其职业发展方向
C.减少员工流失
D.培养技术员工的管理技能
满分：2 分
13.根据学习过程的心理功能，学习可以被分为以下哪些类型()A.语言信息
B.智力技能
C.运动技能
D.态度和认知策略
满分：2 分
14.以下理论中，属于学习迁移理论范畴的是()A.同因素理论
B.激励推广理论
C.认知转换理论
D.行为迁移理论
满分：2 分
15.在传统培训方法中，讲座法是被广泛批评的一种方法，它的主要缺点在于()A.不能达成学习者间经验和思想的交流
B.是一种单向的交流
C.易受环境的影响
D.不提供实践机会
满分：2 分
16.以下选项中属于传统培训方法中的演示法范畴的是()A.讲座法
B.体验法
C.视听法
D.研讨法
满分：2 分
17.商业游戏培训法的主要优点包括()A.能较好的激发受训者的积极性
B.可以使受训者充分发挥自己的想象力
C.有利于营造团队
D.学到的知识容易迁移
满分：2 分
18.进行人力资源开发需求分析和评估的意义在于()A.确定企业是否有需要进行会人力资源开发活动
B.确定企业需要什么内容的人力资源开发活动
C.使人力资源开发活动首先满足企业发展的急需
D.明确企业的绩效差距
满分：2 分
19.在人力资源开发这一学术术语的提出者那德勒看来，人力资源开发的内容为()。A.与学习者当前所从事的职业相关的学习
B.与学习者未来从事职业相关的学习
C.与学习者从事职业无关的学习
D.能对学习者绩效提升有帮助的学习
满分：2 分
20.对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点在于()A.具有互动性
B.容易决定进度,实现自我学习
C.节省开支
D.不需要学习者有良好的学习动机
满分：2 分
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1.人力资源开发中的培训具有两层含义，既要达到组织效率的提升，也要追求对员工个人成长的关怀。A.错误
B.正确
满分：2 分
2.实地培训法就是为了避免所学知识与实际工作相脱节的问题，在工作场地中进行培训的一种方法。A.错误
B.正确
满分：2 分
3.职业生涯指的是一个进入工作场所的人一生所经历的不同职务所构成的轨迹。A.错误
B.正确
满分：2 分
4.胜任能力指的是一个知识领域或一个人为完成其角色成果所必备的技能。A.错误
B.正确
满分：2 分
5.组织的高层越来越需要评估是人力资源开发评估的新发展趋势之一。A.错误
B.正确
满分：2 分
6.认知主义教学设计的主要缺点是刺激－反应的联结原理过于简单，没有揭示出智力技能的学习规律，对知识，能力，态度等的训练指导意义不大。A.错误
B.正确
满分：2 分
7.组织开发是一种在团队或个人层面的人力资源开发干预。A.错误
B.正确
满分：2 分
8.通过人力资源开发活动，传播公司政策和惯例，属于人力资源开发双重功能中的赢利功能。A.错误
B.正确
满分：2 分
9.学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。A.错误
B.正确
满分：2 分
10.职业生涯路径是指一系列的工作职位，它包括员工在组织中晋升所需要从事的相似工作和拥有的相关技能。A.错误
B.正确
满分：2 分
第五篇：15春学期南开《职业生涯管理》在线作业
15春学期《职业生涯管理》在线作业
试卷总分：100
测试时间：--
单选题 多选题
包括本科的各校各科新学期复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”
一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。）V 1.下列表述中不属于实施职业生涯方案步骤的是（）A.寻找差距
B.弥补差距
C.具体施工图
D.深入分析
满分：2 分
2.早期的研究多将工作家庭冲突视为一个整体的、双向的结构，即工作对家庭的影响和家庭对工作的影响。下面表述中属于工作对家庭的冲突的是（）A.某些父母亲觉得自己发展没什么希望，便将大部分精力花在孩子身上
B.员工为了加班，无暇顾及子女的教育
C.员工家庭负担重，影响了工作
D.某员工坚决不在正常工作的8小时外加班
满分：2 分
3.下面的表述中不属于组织文化的是()A.社会责任
B.正直诚实
C.窗明几净
D.卓越创新
满分：2 分
4.个性倾向性的定义()A.个性倾向是人从事活动的基本动力
B.个性倾向是推动人进行活动的系统
C.个性倾向是指人所具有的意识倾向，它决定着人对现实的态度以及对认识活动对象的趋向和选择
D.个性倾向是人在不同成熟和发展阶段而做出的不同选择
满分：2 分
5.马斯洛人生需要理论中最高层次的需要是()A.安全需要
B.社会需要
C.尊重需要
D.自我实现需要
满分：2 分
6.员工根据本人意愿，并经用人单位同意，与所在单位解除劳动契约关系的行为被称为（）A.离职
B.退休
C.调离
D.失业
满分：2 分
7.要真正地解决“停滞期”问题，需要（）的努力A.个人
B.组织
C.组织和个人
D.不用管它，自然会过去
满分：2 分
8.不是职业生涯管理特征的是()A.职业生涯管理是从企业出发的职业生涯规划和职业生涯规划
B.职业生涯管理是组织为其员工设计的职业发展、援助计划
C.职业生涯管理必须满足个人和组织的双重需要
D.职业生涯管理形式多样、涉及面广
E.满分：2 分
9.“职业锚”理论的提出者是()A.格林豪斯
B.金斯伯格
C.施恩
D.吉列特
满分：2 分
10.下列描述中，不属于职业生涯后期个人家庭与心理特征的是（）A.家庭境况发生很大变化
B.权力、责任和中心地位下降，角色发生明显变化
C.自我意识上升，怀旧、念友心重
D.进取心显著下降，开始安于现状，淡泊人生
满分：2 分
11.格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规划分为()个阶段A.三
B.四
C.五
D.六
满分：2 分
12.()是个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求A.信念
B.世界观
C.动机
D.理想
满分：2 分
13.下面属于性格的意志特征的是()A.对社会、集体和他人的态度的特征
B.对工作和学习的态度的特征
C.对自己的态度的特征
D.在紧急或困难情况下表现出来的特征
满分：2 分
14.一个员工的家人计划周末全家去郊游，而单位安排他在这个时间与外商谈判。这位员工此时面临的工作和家庭冲突形式属于（）A.时间冲突
B.紧张性冲突
C.体力不支
D.行为性冲突
满分：2 分
15.一个职业产生和消亡的原因是()A.对社会的贡献价值降低
B.社会发展和需求的原因
C.从业者的主观意愿
D.科学技术的进步
满分：2 分
16.在职业锚的选定和开发中，起着决定作用的是()A.雇员个人
B.老板
C.公司规模
D.薪酬水平
满分：2 分
17.下列描述中，不属于职业生涯后期个人职业特征的是（）A.进取心、竞争力和职业能力明显下降
B.权力、责任和中心地位下降
C.优势尚存，仍可发挥余热和特有的作用
D.对家庭的依赖逐渐增强
满分：2 分
18.“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”这句话体现了一种()A.理想
B.信念
C.世界观
D.动机
满分：2 分
19.下面陈述不是组织接纳新雇员的标志性事件的是()A.正面的实绩评定
B.分配新工作
C.例行的大范围的员工加薪
D.举行仪式活动
满分：2 分
20.组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的相应的人力资源开发培训、晋升与管理方面的制度与措施称为（）A.人力资源保障
B.职业生涯管理
C.继任管理
D.人力资源开发
满分：2 分
21.所谓个人组织化是指A.个人进入组织
B.个人被组织完全同化
C.个人接受组织文化
D.评聘着接受雇佣并进入组织后，由一个自由人向组织人转化所经历的一个不断发展的过程
满分：2 分
22.性格的态度特征主要是指()A.在处理各种社会关系方面的性格特征
B.人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征
C.人在情绪活动时在强度、稳定性、持续性和主导心境等方面表现出来的性格特征
D.人在认知过程中的性格特征
满分：2 分
23.哪个选项不是职业的特征()。A.参与社会分工
B.需要专门的知识和技能
C.社会分工形成了生产过程中的工种
D.职业身价主要受制于市场供求关系
满分：2 分
24.一般来说，一个人职业生涯中最繁重的时期是（）A.职业生涯初期
B.职业生涯中期
C.职业生涯晚期
D.前职业生涯时期
满分：2 分
25.职业经理人职业生涯管理的第一步是（）A.确立目标
B.可行性分析
C.设计方案
D.实施方案
满分：2 分
二、多选题（共 25 道试题，共 50 分。）V 1.下列词语哪些是职业()A.教师
B.大学生
C.律师
D.囚犯
满分：2 分
2.下列属于一般能力的是()A.思维能力
B.想象能力
C.绘画能力
D.写作能力
满分：2 分
3.组织职业生涯中期管理的原则包括（）A.双赢原则
B.与雇员个人沟通的原则
C.因人而异，对症下药的原则
D.重点管理和动态管理的原则
满分：2 分
4.下列属于职业生涯阶梯模式的有()A.单阶梯模式
B.双阶梯模式
C.多阶梯模式
D.螺旋模式
满分：2 分
5.行业环境分析包括对目前所在行业和将来想从事的目标行业的环境分析。行业分析的主要内容包括（）A.行业发展现状
B.国际国内重大事件对该行业的影响
C.目前行业优势及问题所在 D.行业发展前景预测
满分：2 分
6.下列关于“职业锚”的特点表述正确的是()A.“职业锚”产生于最初的工作价值观和工作动机之上，但又受到实践工作经验和自我认识的具体强化
B.“职业锚”强调了能力、动机和价值观的互动作用
C.“职业锚”的确定需要各种情境下实践工作的反复验证方可确认
D.“职业锚”本身不具有变化性
满分：2 分
7.下列属于内职业生涯目标的是（）A.工作能力目标
B.工作成果目标
C.提高心理素质目标
D.观念目标
满分：2 分
8.根据理想的内容，可以把理想分为()A.社会理想
B.职业理想
C.个人理想
D.生活理想
满分：2 分
9.按照工作经历一栏的写作方式，可以把履历表分为（）A.开放式履历表
B.功能式履历表
C.年表式履历表
D.综合式履历表
满分：2 分
10.个人在确立职业生涯目标时，除了要考虑个人的实际能力、价值观等内部因素外，还要考虑()A.对社会的宏观发展趋势有基本的认识
B.对自己已经选择的企业类型的外部竞争环境进行分析
C.对企业内部进行了解
D.对周围的人际关系进行分析
满分：2 分
11.下列属于退休管理的方法和措施的有（）A.帮助雇员树立正确观念，坦然面对退休
B.开展退休咨询，着手退休行动
C.做好退休职工的职业工作链接
D.采取多种措施，做好雇员退休后的生活安排
满分：2 分
12.影响职业生涯的社会环境因素包括（）A.经济环境
B.人口环境
C.科技环境
D.政治与法律环境
满分：2 分
13.下面属于目标设定的原则的是（）A.行为的明确性
B.目标的可测量性
C.重点集中性
D.重要等级性
满分：2 分
14.工作和家庭冲突的基本形式有（）A.时间冲突
B.紧张性冲突
C.体力不支
D.行为性冲突
满分：2 分
15.目标组合是处理不同目标之间相互关系的有效措施，主要包括（）A.随机组合
B.时间组合 C.功能组合 D.全方位组合
满分：2 分
16.“停滞期”的表现形态主要有（）A.结构型
B.满足型
C.生活型
D.事业型
满分：2 分
17.“停滞期”的职业心理问题主要集中在（）些方面A.职业方向感
B.职业倦怠感
C.职业压力感
D.人际关系感和组织归属感
满分：2 分
18.一份良好的职业规划表应具有的特点（）A.可行性
B.适时性
C.适应性
D.持续性
满分：2 分
19.下列对于“职业锚”的功能表述准确的事()A.识别个人职业抱负模式和职业成功标准
B.促进预期心理契约得以发展
C.早期职业锚可为雇员做好中后期的工作奠定基础
D.增长职业工作经验，提高劳动生产率和工作效率
满分：2 分
20.中年人在遇到职业生涯危机时会做出不同的反应，根据这些不同的反应，可将人们分成（）些典型类型A.悲伤者
B.边缘者
C.异动者
D.激励者
满分：2 分
21.将职业生涯的目标按性质分解为（）A.长期目标
B.外职业生涯目标
C.短期目标
D.内职业生涯目标
满分：2 分
22.下面对于组织帮助员工自我实现的措施，表述正确的有（）A.畅通职业生涯通道，为员工提供更多的职业发展机会
B.实施工作轮换，丰富员工的工作经验
C.赋予雇员以良师角色，提供适宜职业生涯发展的机会
D.改善工作环境，预防职业生涯中期危机
满分：2 分
23.处于职业生涯中期的雇员，不论其是否具有一种正式的主管角色，都不可避免地要肩负起言传身教的良师责任，下面属于老雇员的言传身教的角色的有（）A.老师、辅导员或教练
B.指路人或开门者
C.正面的榜样者
D.部门主管
满分：2 分
24.下列描述中，属于组织对下岗职工安排措施的有（）A.提前告之和解释裁员下岗问题
B.提供心理、经济和职业方面的咨询
C.提供能力和兴趣方面的评定
D.提高再就业竞争方面的服务
满分：2 分
25.下面哪些内容属于职业生涯的范畴A.设定职业生涯目标
B.及时评估绩效
C.轮岗与升迁
D.员工退休管理
满分：2 分
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