诗歌朗诵比赛评分标准(五篇)

时间:2019-05-14 04:14:04下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《诗歌朗诵比赛评分标准》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《诗歌朗诵比赛评分标准》。

第一篇:诗歌朗诵比赛评分标准

诗歌朗诵比赛的评分标准

一、主题内容(2分)

1、主题(1分):寓意深刻,富有感召力和警世作用。

2、内容(1分):紧扣主题,充实生动,有真情实意。

二、普通话(4分)

1、发音(2分):语音准确2分,较准确1.8分,基本准确1.5分,不准确不得分。

2、语速(1分):语速恰当、声音洪亮1分;因不熟练,每停顿一次扣0.1分。

3、节奏(1分):节奏优美1分,节奏过快或过慢0.8分——0.6分。

三、表达(3分)

1、表达(1分):表达自然流畅,动作设计合理1分,表达自然大方、无动作0.8分——0.6分。

2、感情(1分):富有感情1分,感情处理一般0.8——0.6分。

3、感召力(1分):富有创意、引人入胜1分,有一定感召力0.8分。

四、台风(1分)

1、上、下场致意、答谢(0.5分)。

2、衣着得体、自然大方(0.5分)。

第二篇:诗歌朗诵比赛评分标准

诗歌朗诵比赛评分标准

演讲人:班 级:

1出入有序、衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。(20分)感情饱满真挚,表达自然。(20分)

3朗诵熟练,声音洪亮优美,清晰;不读错字,不漏字。(10分)4吐字清 晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显。(10分)5节奏准确, 协调,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;(15分)

6很好地表达该诗词的主题和内涵,具有震撼感。(15分)7朗诵形式富 有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗颂。(10分)

总分合计:

第三篇:六年级诗歌朗诵比赛评分标准

六年级诗歌朗诵比赛评分标准

一、评分办法:

本次演讲比赛中采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。

二、奖项设置:

评出一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个。

三、其他注意事项

1.参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。

2.选手参赛必须使用普通话,脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3.每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时,评委将适当扣分。

4.比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到1分钟视为弃权。

5.参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

6.全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

三、评分标准:

1.衣着得体,与诗歌内容相协调,精神饱满,姿态得体大方。

2.朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或表演以其他富有创意形式朗诵。

3.朗诵熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

4.作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力和思想教育意义。

5.感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵,基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

四、评委评分依据:

1. 基础分

(1)作品形式自由活泼,符合要求, 主题鲜明突出 ,内容积极向上 1分。

(2)参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调 0.5分。

(3)精神饱满,姿态得体大方 1分。

(4)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分。

(5)参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏 2分。

(6)参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分。

2.提高分

(1)朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分

(2)亲子组合和师生组合 1分

3.评分要求:

(1)评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。

(2)比赛打分满分10分,评委打分以6.00分为基础分。

第四篇:大山小学诗歌朗诵比赛评分标准

大山小学诗歌朗诵比赛评分标准

1、仪表形象:10分

衣着大方、得体、自然

举止从容、端正

精神饱满,态度亲切

2、上场致意、答谢:5分

安静、整齐有序

3、语言表达:10分

普通话标准,发音吐字清楚、准确,声音洪亮,音色优美,语言流畅; 语气、语调、重音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容; 能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。

4、朗诵内容:10分

紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。

5、朗诵形式:10分

表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉,朗诵形式富有创意。允许有适当的配音,或以其他富有创意的形式朗诵。

6、态势神情:20分

姿态、动作、表情、眼神能准确、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。

7、朗诵效果:20分

感情饱满真挚,丰富到位,表达自然。朗诵富有韵味、表现力和感染力,声情并茂,能与观众产生共鸣,会场效果反响好。

8、时间要求:5分

时间控制在2-5分钟内。

9、多媒体的使用:5分

符合作品风格,与朗诵内容、节奏协调,能增强朗诵的表现力和感染力。

10、下场致意、答谢:5分

安静、整齐有序

第五篇:诗歌朗诵评分标准

诗歌朗诵评分细则

一、基础分

1)作品符合要求、主题鲜明突出,内容积极向上1分;

(2)参赛者衣着得体与诗歌内容相协调0.5分;

(3)精神饱满姿态得体大方1分;

(4)参赛者感情饱满真挚、表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵1.5分;

(5)参赛者吐字清晰、声音宏亮,能正确把握诗歌节奏 2分;

(6)参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分。

二、提高分

(7)朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵1分。

评分要求:

1.评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位;

2.比赛打分满分10分,评委打分以8.00分为基础分;

3.评委根据评分细则打出总分,将总分写入评分单。

下载诗歌朗诵比赛评分标准(五篇)word格式文档
下载诗歌朗诵比赛评分标准(五篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    诗歌朗诵评分标准(★)

    藏巴哇九年制学校2012年春季“文明校园、和谐校园”主题诗歌朗诵比赛评分指南备注:1.参赛选手的各项得分均保留至小数点后两位有效数字2.评委应在“公平、公正”原则下为参赛......

    “祖国在我心中”诗歌朗诵比赛评分标准(共5篇)

    “祖国在我心中”诗歌朗诵比赛评分标准 精神面貌: 出入有序、衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。(分值1分) 思想内容: 内容健康、向......

    诗歌朗诵比赛规则及评分标准 - 副本

    “长征精神进校园”演讲比赛 实施方案 80年前的长征途中,红军克服重重困难,艰难跋涉二万五千里,终于获得胜利。如今我们也该好好纪念这一伟大时刻了。为纪念红军长征胜利80周......

    诗歌朗诵比赛规则及评分标准范文

    诗歌朗诵比赛规则及评分标准 一、本次诗歌朗诵比赛成人组比赛要求选手年龄在20—60岁之间,身体健康,热爱朗诵艺术,性别、族别不限。 二、比赛采用十分制,以去掉一个最高分和一个......

    诗歌朗诵比赛规则及评分标准

    诗歌朗诵比赛规则及评分标准 一、为了培养学生的语文学习兴趣,提高语文学习能力,陶冶学生的情操,语文教研组举行诗文朗诵比赛 。初一初二,汉语言班各派一组(可以1名,也可以组合)学......

    诗歌朗诵比赛规则及评分标准

    宜兴市周铁中学纪念一二九运动 诗歌朗诵比赛实施方案 为弘扬爱国精神,铭记历史使命,引导广大青少年学生继承和发扬“12.9”学生爱国运动的光荣传统,树立正确的世界观、人生观......

    诗歌朗诵比赛规则及评分标准

    申都乡中心小学经典诗歌朗诵会实施方案 为了弘扬中华民族诗歌精神,陶冶学生情操,提高学生传统文化修养和朗诵能力,营造校园人文氛围,彰显我校少年儿童风采,贯彻落实岷县《关于开......

    教师诗歌朗诵评分标准

    教师诗歌朗诵评分标准 一、主题鲜明,内容积极向上,有感染力。(2分) 二、感情饱满真挚,表达自然。(2分) 三、朗诵流畅,声音洪亮,普通话标准。(2分) 四、声情并茂,入情入境地朗诵。(2分) 五......