主题五 学习榜样:学做“最美少年”

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第一篇:主题五 学习榜样:学做“最美少年”

主题五 学习榜样:学做“最美少年”

活动目标:通过了解“最美少年”的优秀事迹,引导队员正视自己的优缺点,制定符合自己实际情况的目标并认真执行,争当“最美少年”。

活动内容:开展“最美少年”学习活动。

活动准备:

1、主要以表演和学生讨论的形式进行,在活动进行前,安排学生准备四个形式不一的节目。

2、要求学生收集四好少年的材料,更坚定地树立自己的远大理想。

3、训练学生中队主题队会的过程。活动过程与步骤:

第一部分:活动预备(少先队仪式部分)

1、出旗(奏乐、敬礼)

2、唱《中国少年先锋队队歌》 第二部分:活动过程

一、学习“争当四个好少年”的标准。

二、同学们踊跃发言----怎样才能成为一名四好少年

男:争当“四好少年”应当从学习、生活中的点点滴滴做起。同学们,你们说一说,四好学生应该怎么做呢?

女:我们请每组推选一位代表上台即兴演讲,然后请大家评一评,谁说得最棒?优胜者将成会我们今天的班会小明星,由老师颁发喜报一张。(各小队派代表上台演讲)

八、辅导员老师讲话

少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。祖国的建设离不开未来的栋梁,家乡的建设发展更需要我们的积极参与。希望同学们把目标转化为自己的实际行动,在学校都做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好公民,热爱祖国,勤奋学习,都成为新时期的阳光少年。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

第三部分:结束部分

1、呼号

男:天空中有了阳光,天是蓝的,花儿将更灿烂,女:心中有了阳光,身是暖的,人生将更精彩,男:我们把力量留给自己,因为我们是未来的希望!女:我们把爱留在心里,用祝福鞭策自己!合:手拉起手,我们的集体,团结、坚强!男:全体起立,呼号!(队员齐呼): 热爱祖国,理想远大 勤奋学习,追求上进; 品德优良、团结友爱; 体魄强健、活泼开朗;

2、退旗

中队长:全体立正,退队旗。

第二篇:学习先锋榜样 做最美少年

学习先锋榜样 做最美少年

【活动目标】

1.寻访先锋模范,感受榜样的力量。寻找当代中国最美的人,发现身边最美的老师和同学。

2.学习他们令人感动的事迹,感悟先锋榜样的时代精神。3.学习道德模范,提升道德观念和审美意识。【活动过程】

一、了解时代先锋,学习模范精神 甲:过去的一周里,我们中队的全体队员,通过上网查阅当代中国最美的人,了解了许多时代先锋的事迹。现在,就让我们来交流一下大家的活动成果!

乙:好的!参加活动的各小队队员已经就位,让我们来认识一下他们吧。

第一小队队长:阳光小队全体起立—— 齐:(口号)第二小队队长:活泼小队全体起立—— 齐:(口号)第三小队队长:彩虹小队全体起立—— 齐:(口号)第四小队队长:幸福小队全体起立—— 齐:(口号)第五小队队长:自信小队全体起立—— 齐:(口号)第六小队队长:蓝天小队全体起立—— 齐:(口号)甲:看来,队员们都已经做好了准备。乙:那还等什么,各个小队赶紧来汇报吧!1.一、二小队汇报

在“感动中国”2012人物颁奖典礼中,罗阳、林俊德、张丽莉、何玥等被选为人物。

在他们当中,有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师,有的是负责一方工作的人民公仆,更多的则是“小人物”。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命,更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。让我们静下心来听一听这些人物的故事吧,他们用自己的生命热忱让你我重拾感动与感激之情,拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。

何玥:主动捐献器官的小学生

【颁奖词】正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己如同花朵从枝头散落留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。

2.三、四小队汇报 在祖国的建设中,涌现了许许多多的先锋人物。有家喻户晓的雷锋,现代“神农氏”袁隆平等。

在中国共产党成立90周年之际,电视系列新闻片《人民的好儿女》出炉了。这部系列片反映了优秀共产党员可敬、可亲、可信、可学的形象。他们为党和人民的事业不懈奋斗、开拓创新的高尚品质和精神风貌值得我们学习!

3.五、六小队汇报 播放影片《杨善洲》、《郭明义》,电视剧《神舟》片断。

4.七八小队汇报 欣赏歌曲《江山》

二、寻找身边最美队员,感受榜样力量

这么多的时代先锋事迹给了我们许多感动,他们的精神值得我们学习,让我们向他们表示深深的敬意。

其实,在我们身边也有许多这样的事迹。虽然。也许它们不是那么轰轰烈烈,也许你会觉得微不足道。但是,它们却是那样充满爱的力量,使人温暖,使人振奋!

1.各小队讨论什么样的队员最美(队员们可以各抒己见,从不同角度发表自己的见解。)并由小队长总结汇报。

2.黑板报上已经刊出了部分队员的名字和简要事迹,原来这么多的小事都能够让人感受到深深的爱,暖暖的情,这就是美!请大家打开记忆的闸门回顾相关的往事,感受身边的美。

3.火眼金睛寻找最美身影:再说说你还有哪些发现(让你感受到“美”的其他队员的具体事例)

4.让我们把这些美的事例通过微文、微图、微视频上传到网络上——中国未来网,让更多的队员了解他们。

四、活动结束部分

1.中队长:请辅导员讲话

2.辅导员老师讲话:(略)3.呼号

中队长:请辅导员领呼。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。全体队员:时刻准备着!4.退旗、奏乐、敬礼。

5.中队长:礼毕!队员们,《学习先锋榜样 做最美少年》 中队主题队会到此结束!

第三篇:学先锋榜样 做最美少年

“学先锋榜样 做最美少年”主题班会

颜逸如 2016年秋

一、了解时代先锋,学习模范精神

甲:过去的一周里,我们中队的全体队员,通过上网查阅当代中国最美的人,了解了许多时代先锋的事迹。现在,就让我们来交流一下大家的活动成果!

乙:好的!参加活动的各小队队员已经就位,让我们来认识一下他们吧。

甲:看来,队员们都已经做好了准备。乙:那还等什么,各个小队赶紧来汇报吧!1.第一小队汇报

在“感动中国”2012人物颁奖典礼中,罗阳、林俊德、张丽莉、何玥等被选为人物。

在他们当中,有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师,有的是负责一方工作的人民公仆,更多的则是“小人物”。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命,更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。让我们静下心来听一听这些人物的故事吧,他们用自己的生命热忱让你我重拾感动与感激之情,拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。

何玥:主动捐献器官的小学生

【颁奖词】正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己如同花朵从枝头散落留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。

2.第二小队汇报

在祖国的建设中,涌现了许许多多的先锋人物。有家喻户晓的雷锋,现代“神农氏”袁隆平等。

在中国共产党成立90周年之际,电视系列新闻片《人民的好儿女》出炉了。这部系列片反映了优秀共产党员可敬、可亲、可信、可学的形象。他们为党和人民的事业不懈奋斗、开拓创新的高尚品质和精神风貌值得我们学习!

3.第三小队汇报 播放影片《杨善洲》、《郭明义》,电视剧《神舟》片断。

4.第四小队汇报 欣赏歌曲《江山》

二、寻找身边最美队员,感受榜样力量

这么多的时代先锋事迹给了我们许多感动,他们的精神值得我们学习,让我们向他们表示深深的敬意。

其实,在我们身边也有许多这样的事迹。虽然。也许它们不是那么轰轰烈烈,也许你会觉得微不足道。但是,它们却是那样充满爱的力量,使人温暖,使人振奋!

1.各小队讨论什么样的队员最美(队员们可以各抒己见,从不同角度发表自己的见解。)并由小队长总结汇报。

2.黑板报上已经刊出了部分队员的名字和简要事迹,原来这么多的小事都能够让人感受到深深的爱,暖暖的情,这就是美!请大家打开记忆的闸门回顾相关的往事,感受身边的美。

3.火眼金睛寻找最美身影:再说说你还有哪些发现(让你感受到“美”的其他队员的具体事例)

4.让我们把这些美的事例通过微文、微图、微视频上传到网络上——中国未来网,让更多的队员了解他们。

三、活动结束部分

1.中队长:请辅导员讲话

2.辅导员老师讲话:(略)

3.呼号

中队长:请辅导员领呼。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。全体队员:时刻准备着!4.退旗、奏乐、敬礼。

5.中队长:礼毕!队员们,《学先锋榜样

做最美少年》 中队主题队会到此结束!

第四篇:三年级学先锋榜样做最美少年主题班会

学先锋榜样,做最美少年主题班会

三年级中队

一、报告人数

1、杨顺中队长: 各小队报告人数

2、各小队报数

3、中队长:(互敬礼)报告辅导员 三年级中队应到 46 人,实到 46人,我们的主题队会一切准备就绪,请您参加我们的队会,报告完毕。”

4、辅导员:(敬礼)接受你的报告。并预祝队会圆满成功。

二、出旗仪式: 中队长:

1.全体起立、立正!

2.出旗、敬礼!(同时播放出旗奏乐)礼毕。3.唱队歌,有请指挥 张琪佳。(打拍子指挥)4.中队长讲话宣布队会开始

三、队会过程:

(一)课本剧《流行先锋》

曾雯杰: 林江南,你告诉我,先锋是什么?

曾雯杰:啊!先锋是什么你都不知道,让他们来告诉你吧。课本剧《流行先锋》

陈欣林:大家都有什么想说的吗?

(二)说说先锋楷模

1.曾雯杰:值得我们学习的先锋楷模数不清,请大家说说你所知道的先锋楷模。

(最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌„„)2.观看最美妈妈的视频

3.谁来说说我们班里的好人好事。

(三)认识先锋章,学习争章要求,制定争章计划

曾雯杰:我们中队的队员现在还只是一只只小雏鹰,但我们会继承和发扬先锋的优良品质,争当四好少年。今天我们就来认识一枚新的奖章——学先锋章。(出示)

1.先来认识一下学先锋章的争章要求吧。点击网页打开 2.制定争章计划(发放争章计划卡),小队交流

(四)唱《红领巾心向党》

(五)宣誓

曾雯杰:同学们,看看你们,是那么地有激情,我们也相信我们一定会成为“四好少年”。

请举起我们的右手一起宣誓: 争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。(六)辅导员讲话,带领呼号

四、退旗仪式 1.全体起立

2.退旗、敬礼!(同时播放退旗奏乐)礼毕

3.《学先锋,找榜样,争四好》主题队会到此结束。谢谢大家!

再见!

第五篇:最美少年榜样学习总结

2016年小学“学习道德模范,争做美德少年”

活动总结

一、高度重视,加强领导

为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了 “美德少年”评选活动领导小组。

二、认真组织,层层把关

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:

1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上,学校将开展“美德少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传。

2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中选优的原则,四至六年段每个班级积极推荐1名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。

3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。

三、树立典型,引导健康成长

本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求,在对学生的健康成长具有良好的示导作用。

通过对美德少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起讲美德,争当“美德少年”的争先热潮。

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