第一篇:2014最新小学五年级语文寒假作业设计
五年级五十四班寒假作业
姓名:
愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获。
1.用“爱”献一份亲情;(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;(2)给家人洗一次衣服;
(3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;(4)大年初一早上向父母、长辈问好;
(5)(当面或者通过电话和网络发信息)给长辈、师长、亲友、同学拜年。2.用“勤”充实每一天
(1)有计划地做好寒假作业(包括阅读与写作,每天三篇;学校发的寒假作业;买一本成语接龙字帖)。
(2)选择以下书目中的三本阅读(在书上写批注,积累好词好句)。(3)背熟以下《每日一句》
(4)作文: 遇到的人、看到的景,每篇字数450字以上,不要抄别人的文章。:写下寒假发生的事《寒假里的新鲜事》《过新年》《压岁钱的来历》《了解一位名人的成长》
(5)以《春节习俗》为主题完成一张手抄报 3.用“动”强身健体
上午7点 选择适宜场地慢跑15分钟
练习跳短绳 每天10分钟;下午4点 选择适宜场地慢跑15分钟
根据自己的兴趣选择一些练习项目(如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)4.用“手”美化心灵
迎春节 剪窗花(如剪福字、剪生肖猪、剪春字)试编中国结
变废为宝:利用废旧材料制作一盏彩灯,或者自己有灵感创作其他小制作。阅读推荐书目(如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟!)中国部分
1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书,共四本:《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。
2、《女儿的故事》
梅子涵
3、《双人茶座》
梅子涵
4、《蓝鲸的眼睛》
赵冰波
5、《绿太阳和红月亮》白冰
6、《琵琶甲虫》
高洪波
7、《羚羊木雕》
张之路
8、《和大山攀谈》
尹世霖
9、《飞翔的花孩儿》
葛翠琳
10、《小狐狸的新式汽车》葛冰
11、《红雨伞·红木屐》
彭懿
12、《第十一根红布条》
曹文轩 外国部分
1、《小王子》(法国)圣埃克苏佩里
生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花,周游了许多星球,最后来到地球,带来了想象丰富而略带忧郁的故事。
2、《快乐王子集记》(英国)王尔德
这里收集了王尔德的全部九篇童话,用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的 情绪表达着美好善良的情感。
3、《王子与贫儿》(英国)马克
4、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞·拉格洛夫 一个不爱读书的小男孩,被一个小精灵变成了一个小人,骑在鹅背上,游历了祖国的河山,也经历了很多奇特的事情,很幽默生动。作品获得诺贝尔文学奖。
5、《屋顶上的小孩》(美国)克伦毕斯
这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品,写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。
6、《西顿野生动物故事集》(加拿大)西顿
西顿既是画家又是作家,他天生喜爱动物,年轻时就开始观察、调查野生鸟兽,所以笔下的动物描绘生动,充满生命的尊严。
7、《蓝色的海豚岛》(美国)斯·奥尔台
卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年,等待援救她的船只到来。她独立修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历经艰险才得以生存下来。这是个真实的故事。
8、《盲音乐家》(俄国)柯罗连科
在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事。
9、怪医杜立特系列丛书(美国)洛夫廷
一个喜欢动物的医生学会动物语言后的传奇故事,整个旅程惊险幽默。《每日一句》参考资料
一、名言每句
这世界上有三样东西是别人抢不走的:一是吃进胃里的食物,二是藏在心里的梦想,三是读进大脑的书。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
天才可贵,培养天才的泥土更可贵。——鲁迅 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔子 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。—— 范仲淹 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅 书犹药也,善读之可以医愚。——刘 向
我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基 问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果
最真诚的慷慨就是赞美。—— 歌德
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩 愈 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
抛弃时间的人,时间也抛弃他。——莎士比亚
少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
人心齐,泰山移。
人无信不立。
火心要空,人心要实。
言必信,行必果。
君子一言,驷马难追。
黄金失去可再得,名誉失去难挽回。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅 一个人不诚实,就没有人相信他的话。——伊索 二、四季古诗句
春:等闲识得东风面,万紫千红总是春。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。夏:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。秋:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。冬:千山鸟飞绝,万径人踪灭。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
三、春联
【又是一年芳草绿,依然十里杏花红】 【春草满庭吐秀,百花遍地飘香】 【绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年】 【风拂千条柳,雨润万朵花】
【春回大地千山秀,日照神州百业兴】 【祖国与天地同寿,江山同日月争辉】 【山河增秀色,大地沐春晖】
【神州有天皆丽日,祖国无处不春风】 【山美水美春光美,人新事新时代新】 【勤劳门第春光好,和睦人家幸福多】 【劳动门第春常在,勤俭人家庆有余】 【梅开春烂漫,竹报岁平安】
【喜看三春花千树,笑饮丰年酒一杯】
四、歇后语
孔夫子搬家——尽是书(输)丈二的和尚——摸不着头脑 骑驴看唱本——走着瞧 芝麻开花——节节高 泥菩萨过河——自身难保 哑巴吃黄连——有苦说不出 姜太公钓鱼——愿者上钩 狗拿耗子——多管闲事 王婆卖瓜——自卖自夸 瞎子点灯——白费蜡
外甥打灯笼——照舅(旧)兔子尾巴——长不了
做一天和尚撞一天钟——得过且过
(全部完成:家长审阅签字:____________)最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!
第二篇:五年级语文寒假作业设计
五年级语文寒假作业设计
尊敬的学生家长:
为了您的孩子健康和谐发展,以下作业请家长配合,督促孩子按时完成,并请您签上您的姓名,确保孩子完成作业。
预习家长签名处:
1、预习下册前两单元课文(每篇课文至少读两遍)
背诵(1)草原 第1、2段(2)白杨 第12段(3)古诗词三首
(4)冬阳童年骆驼队第4、15、16段(5)第一、二单元日积月累 默写(1)古诗词三首(2)第一、二单元词语盘点和日积月累 阅读家长签名处:
1、摘抄:(1)阅读课外书摘抄十篇读书笔记。(2)摘抄十对春联,放在摘抄本上。(3)三篇日记。
2、阅读好书:根据自身条件选择要阅读的书,至少读完一本,阅读完之后,写一篇读后感或故事梗概。推荐书目:林海音《城南旧事》、高尔基《童年》、曹雪芹《红楼梦》、施耐庵《水浒传》、罗贯中《三国演义》、吴承恩《西游记》、叶圣陶《稻草人》、徐光耀《小兵张嘎》如果这些书目都读过了,可以家长帮助选择其他书目阅读。
综合实践家长签名处:
1、在春节期间,自己制作一张贺卡送给亲人、老师和好友。
2、对自己的压岁钱做个安排,做到不乱花钱。
3、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。
4、陪同家长选购年货,统计年货支出。
备注:摘抄、日记、读后感写到准备的新摘抄本上,默写写到笔记本上。
第三篇:小学五年级语文寒假作业
五年级语文寒假作业
时光飞逝,转眼间五年级上学期已经结束,同学们即将迎来期盼已久的寒假生活,一定兴奋不已。为了让同学们过一个快乐而又有意义的寒假,我们制定以下学习计划,希望大家能认真履行计划。
必做作业:美文赏析、书法秀:把平时阅读时发现的好词好句好段积累下来,写在书法练习本上。我手写我心。将走亲访友、寒假见闻、游玩过程或是自己的心得体会记录下来,与家人、老师、同学分享。每周一篇,共4篇周记。(题目自拟,准备一本日记本,写在日记本上。)畅游书海。认真阅读你喜欢的书籍,每天坚持30—60分钟,最后针对你最喜欢的一本书书写一篇读后感,开学后我们进行全班交流和评比。(写在A4纸上,400字以上。)放眼看世界。每天坚持读报纸,晚上7:00——7:30收看中央一台《新闻联播》,了解国内国际时事新闻。,每天记录一条自己最感兴趣的新闻及感受,坚持20天,写在A4纸上,每张纸大概记录5条。小鬼当家。陪同爸爸妈妈打扫家里的卫生,可以用自己剪的窗花或气球、彩带等饰品对家里进行简单装饰并和爸妈一起出去打年货。把和父母一起干活或办年货的过程写下来,写在A4纸上,不少于400字。
第四篇:小学五年级语文寒假作业设计
小学五年级语文寒假作业设计
愉快的寒假生活即将开始了.同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获,同时别忘了坚持锻炼身体,每天坚持至少运动一小时.1、每天完成《伴你过寒假》2页(数学、语文各一页).、阅读《水浒传》,并选择一本自己喜爱的书进行阅读.3、综合实践:了解家乡春节习俗、家乡的变化
4、采访:长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么? 根据采访写好采访稿.1、沟通:压岁钱的来历
你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱?
根据采访写好采访稿.6、作文:《寒假里的新鲜事》
五年级英语学科
1.听磁带,模仿语音语调,朗读每单元内容.2.收集家中有英文标注的物品名称,写在作业本上(中英文).3.上网查找,收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话,写在作业本上(中英文),下学期与同学们交流.4.将本学期学过的,家中有的物品单词做成卡片,贴在该物品上.5.阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面.五年级体育学科
上午7点 选择适宜场地慢跑四分钟
复习广播操(雏鹰起飞)一遍
练习跳短绳 1分钟/次 4次
下午4点 选择适宜场地慢跑三分钟
徒手操一遍
50米冲刺 3组
连续抱膝跳 10个 4组
另:周一 一分钟盘踢毽子 5组
创设新花样踢毽子
周三 俯卧撑5m10个 8组
周五 根据自己的兴趣选择一些练习项目
(如羽毛球、乒乓球、小足球等)
五年级美术学科
* 迎春节 剪窗花(如剪福字、剪生肖猪、剪春字)* 试编中国结
* 变废为宝
利用废旧材料制作一盏彩灯
* 每人收集五条灯谜
第五篇:2014最新小学五年级语文寒假作业设计
五(1)班寒假作业姓名:
愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获。
1.用“爱”献一份亲情;
(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;
(2)给家人洗一次衣服;
(3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;
(4)大年初一早上向父母、长辈问好;
(5)(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;
2.用“心”做一本文摘
所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍,可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。
收集十条灯谜。
摘录春联三副以上,背诵。
3.用“勤”充实每一天
(1)有计划地做好寒假作业。
(2)阅读金波爷爷的书(在书上写批注,积累好词好句),并选择一本自己喜爱的书进行阅读。
(3)了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。(开学回来与大家分享)
(4)了解家乡春节习俗、家乡的变化:
采访:长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么?
根据采访写好采访稿。
沟通:压岁钱的来历:
你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱?
根据采访写好采访稿。
(5)作文:《寒假里的新鲜事》
4.用“趣”活化语言
(1)听磁带,模仿语音语调,朗读每单元内容.(2)收集家中有英文标注的物品名称,写在作业本上(中英文)。
(3)上网查找,收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话,写在作业本上。(中英文)
(4)将本学期学过的,家中有的物品单词做成卡片,贴在该物品上.(5)阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面.5.用“动”强身健体
上午7点 选择适宜场地慢跑四分钟
练习跳短绳 1分钟/次 4次
下午4点 选择适宜场地慢跑三分钟
根据自己的兴趣选择一些练习项目
(如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)
6.用“手”美化心灵
迎春节 剪窗花(如剪福字、剪生肖猪、剪春字)试编中国结
变废为宝:利用废旧材料制作一盏彩灯,或者自己有灵感创作其他小制作。
五年级阅读推荐书目(如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟!)
中国部分
1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书,共四本:《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。
2、《女儿的故事》梅子涵
3、《双人茶座》梅子涵
4、《蓝鲸的眼睛》赵冰波
5、《绿太阳和红月亮》白冰
6、《琵琶甲虫》高洪波
7、《羚羊木雕》张之路
8、《和大山攀谈》尹世霖
9、《飞翔的花孩儿》葛翠琳
10、《小狐狸的新式汽车》葛冰
11、《红雨伞·红木屐》彭懿
12、《第十一根红布条》曹文轩
外国部分
1、《小王子》(法国)圣埃克苏佩里
生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花,周游了许多星球,最后来到地球,带来了想象丰富而略带忧郁的故事。
2、《昆虫记》(法国)法布尔
将科学和艺术结合在一起,昆虫世界变得丰富多彩。
3、《快乐王子集记》(英国)王尔德
这里收集了王尔德的全部九篇童话,用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的 情绪表达着美好善良的情感。
4、《王子与贫儿》(英国)马克
5、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞·拉格洛夫
一个不爱读书的小男孩,被一个小精灵变成了一个小人,骑在鹅背上,游历了祖国的河山,也经历了很多奇特的事情,很幽默生动。作品获得诺贝尔文学奖。
6、《屋顶上的小孩》(美国)克伦毕斯
这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品,写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。
7、《西顿野生动物故事集》(加拿大)西顿
西顿既是画家又是作家,他天生喜爱动物,年轻时就开始观察、调查野生鸟兽,所以笔下的动物描绘生动,充满生命的尊严。
8、《蓝色的海豚岛》(美国)斯·奥尔台
卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年,等待援救她的船只到来。她独立修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历经艰险才得以生存下来。这是个真实的故事。
9、《盲音乐家》(俄国)柯罗连科
在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事。
10、怪医杜立特系列丛书(美国)洛夫廷
一个喜欢动物的医生学会动物语言后的传奇故事,整个旅程惊险幽默。
(全部完成:家长审阅签字:____________)最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!