第一篇:《我和爸爸换角色》 小品稿子
老 师: 你爸爸怎么还没回来呀 这都几点了
小叮铛:老师~,我爸他在厂里跑业务,工作特忙,他呀,还要求上进,老喝酒,要不您等我妈出差回来再来吧 老 师:把老师书包放下
小叮铛:老师,你还是走吧,我爸他得得特难看,我性吓着您,真的,我每次见他都吓一跳 老 师:哈哈哈~
爸 爸:谁 谁~说喝喝了酒以后走 走不直~~,我就能走直,我刚才 刚才 在那边走了一个问号,这边我就走一个感叹号,(爸爸走)成功....你别说,刚才这么一蹦呀,有点想尿尿~(抓后脑勺笑)在哪儿,厕所 厕所 小叮铛:好像是我爸别来了
老 师:老师来开门(开门,看到爸爸)你好!爸 爸:呀!对不起,我去男厕所 老 师:啊!这是哪儿呀? 爸 爸: 这是女厕所 老 师: 女厕所?? 爸 爸:你是看厕所的吧 老 师:我?? 儿:爸
爸:儿 子,你怎么跑到女厕所里啦,快出来!儿:爸,这是咱家!爸:我说怎么这么眼熟呢~ 爸 师 儿:呵呵呵 儿:这是我们张老师!师:你好!爸:儿子 儿:哎!
爸:快给你们老师倒酒 儿:哎!啊 ? 爸:倒茶 爸 师:呵呵~~ 师:不用客气 爸:噢
师:你可能不认识我 爸:啊
师:我是他的新班主任
爸:没关系,老班主任我也不认识~哼~~(哼小曲)儿:(对着老师为难道)你吓着了吧,要不然你明天再来吧
爸:(跳起来大喝)胡说!老师好不容易来一趟,还不让老师多坐一会。老师,坐 师:ai~ 爸:哎呀~哈哈,对不起,喝点酒,我今天特高兴,我们厂长特意请我去喝酒,全厂300多个人,为什么请我一个,我的主要任务是替厂长喝酒,我和厂长约好了,他只要一挠头我就喝酒,也不知道今天怎么了他老挠头老挠头,我就老喝酒老喝酒,最后我喝的实在受不了了,我说厂长,别挠了,我不喝了,厂长说我也不想挠,我的妈呀,头套带反了。师:说正事吧,我今天来的主要目的,是因为他的作文没有交
爸:(生气)过来,为什么不写作文,怎么回事? 儿:(委屈)没你我写不了~ 爸:这里面还有我的事呀
师:不要责怪孩子,我们作文的题目是《我和爸爸换角色》 爸:什么意思?我当儿子他当爹? 师:是的。这是我教学改革的一次新的尝试,父子沟通写出感受。
爸:是? 行了老师你怎么能想出这么个馊……搜肠刮肚都想不出来的好主意啊?
师:这也不是我一个人想出来的,现在全班同学只有他一个人没有交了,这会影响到我们优秀班集体的荣誉,所以我希望您配合一下。
爸:配合,一直都配合,他上学我就配合着嘛,你说,不是当儿子嘛,戴上帽子,是吧,拿上书包,这不就是儿子嘛。师:你看,你爸爸这不挺通情达理的吗。爸:是吧
师:你说,来哪段
儿:就来期中考试我回家那段吧 爸:行,那段没问题 师:好吧,开始!爸:开始 ? 师:出去!爸:出去?
师:是呀,从你进门开始,出去 爸:回来再找你算账,什么事儿这叫
爸:爸,(扭头说)它怎么那么别扭呀(众人笑)。爸,我回来了 儿:你回来啦?考的成绩怎么样啊? 爸:不怎么样?
儿:不怎么样是怎么样啊? 爸:不怎么样就是没考好。儿:那没考好怎么办呀 爸:补考
儿:那,那你歇着吧,(跑到老师抱着)老师~ 师:哈哈~
爸:笑话我,我就知道嘛,我说我演不了儿子
师:您一定没听明白我的意思,我再从头给你说一遍,等您听明白了,我再走 爸:啊,不是,老师老师,明白了明白了 师:这是我们教学改革的一次新
爸:我是像你这样吗?真是的,来来来,爸那天什么样?咱们给老师复习一遍,好不好,(举手)老师,他不会演,你看,我往这一坐,是吧,这就有派
儿:我回来了
爸:你还好意思回来,你考得怎么样? 儿:倒数第一 爸:什么 儿:倒数第一
爸:(拍桌子)倒数第一,平时不考倒数第二吗? 儿:倒数第二 倒数第二 倒数第二 爸:有屁就放
儿:放,我放不出来(跑向老师)老师
爸:别叫老师,呵呵,老师,我平时就是这么严厉的教育他 老师:(吓了一跳)呵呵呵
爸:哇!哇!呵呵呵,严父出孝子嘛(转回位子)你明白了没有 儿:我明白了
爸:老师,听明白了。师:是真明白了么? 爸:是真明白了 师:我看时间不早了 爸:对,你先走吧 师:不,我的意思是说 爸:我看
师:我们抓紧时间,再从头来一遍 爸:来一遍(提高音量)师:是的
爸:我的妈呀,这老师还爱看戏 爸:好,来一遍 师:开始 儿子躺倒
爸:你要死啊?爸,我回来了, 儿子不说话
爸:爸爸,我回来了,爸,(指着儿子)他占我便宜 他,爸,我回来了 儿:啪(拍桌子),叫唤什么,吓我一跳,考得怎么样呀?
爸:这次考得不好,考了个倒数第一
儿:啪(拍桌子),倒数第一,平时不都是考倒数第二的嘛
爸:对,我一直都是倒数第二,我的成绩很稳定,可是,考倒数第一那个拉稀了,他没来,我的成绩就滑落到倒数第一了 儿:(指着爸)你小子怎么上的学呀?你眉毛底下那俩窟窿眼是出气的呀 爸:我眉毛底....我这是俩窟窿眼呀 师:说话要注意文明 儿:他平时就这么说我的 爸:你放..。。屁,你胡说!
儿:(拍桌)敢这么和老子说话!你找抽啊!老师(扑进老师怀里)爸:我是像你这样吗?啊
儿:你平时就是我这样的,这我还给你打折了呢?你知道吗?我跟妈妈都好几年没见过你笑了 爸:怎么可能,老师我见你笑了没有,哈哈哈,我见所有的人都笑啊 师:我看,你是不是应该多花点时间,陪陪你的孩子和妻子了
爸:陪孩子和妻子,多花点时间,你说和倒容易,我是男人呀,我有事业,厂里三百多个人,为什么就找我一个,重视。那一次在什么宾馆招待客人。也是老规矩,我和厂长约好了他一挠头我就喝。也不知道怎么,那天那么痒痒,挠起来没完没了,憋不住了,我就晕乎乎的一开门,霍,一大片森林,好多鸟在头上飞。我实在受不了了,痛痛快快的方便了一把,等我回来,这保安不依不饶啊,你猜怎么着,我把宾馆壁画给弄脏了,没办法,就擦吧,越擦越花最后只能求人家在那画了朵蘑菇。陪老婆陪孩子,谁不想呀,可厂长谁陪呀,不陪厂长,谁给发工资,没有工资,怎么养活这个孩子,让他上学,还给他买书,买书包,还买这些个书,这是什么呀? 儿:给我,爸:你起来
爸:(念)亲爱的,亲爱的?我这心里空空的,离开你已经四分钟了,离开四分钟你就空啊 师:来来来,我看看,我看看 爸:怎么回事?
师:只有你微笑才有我呼吸,只有我呼吸才有你喘气 爸:(对着儿子)你跑这儿人工呼吸呀你
师:你别着急,您别着急,我看,这不像是孩子写的 爸:不是他写的谁写的,我写 的 儿:就是你写的 爸:你放....胡说 儿:是你写给我妈的 师:怎么会在你手上呢
儿:(指着爸)你老不回家,老不回家,我就问妈妈,妈,爸爸老不回家,是不是不想要我们了?妈妈说不,爸爸爱我们,爱这个家,你看,爸爸还给妈妈写过这样的信呢,就是这封信,我一直带在身上,(哭)都没舍得还给妈妈 爸抱着儿子一起哭:孩子 师:真 真对不起,这事怨我,爸:对不起老师,让您看笑话了 老师哭~~呜~~~~
爸和儿子左右看,发现老师哭,大惊:呀
师:孩子,你这往篇作文写出来,一定能得全班第一,明天千万别忘了交给老师 啊 老师哭~~呜~~~~开门,走了 爸:我说,你们老师一直这么哭吗
儿往后退:爸爸,我不敢了,我再也不敢把老师领回家了 爸:孩子,来 儿:爸
爸:儿子,你早就应该把老师领回家了,是爸爸不好,爸爸对不起你(流泪)儿跑去抱着爸一起哭
爸:孩子,爸爸老是借口忙啊忙啊,都快把你和妈妈忘干净了,对不起啊,爸爸从今以后,多抽时间,好好陪你,陪你写作业,让你成为全班真正的第一,怎么样 儿伸出小手指:拉勾 爸伸出小手指:拉勾
爸儿:拉勾,上吊一百年,不许变 啊啊啊
爸:还笑呢,臭小子,还不把东西收拾起来,快去呀 爸:爸,呵呵,叫顺嘴了 爸,儿子笑...
第二篇:小品我和爸爸换角色
郭冬临小品 《我和爸爸换角色》
师:你爸爸怎么还没回来呀 这都几点了
儿:老师~,我爸他在厂里跑业务,工作特忙,他呀,还要求上进,老喝酒,要不您等我妈出差回来再来吧
师:把老师书包放下
儿:老师,你还是走吧,我爸他得得特难看,我怕吓着您,真的,我每次见他都吓一跳
师:哈哈哈~
爸:谁 谁~说喝喝了酒以后走 走不直~~,我就能走直,我刚才 刚才 在那边走了一个问号,这边我就走一个感叹号,(爸爸走,边走边说“我走感叹号”)成功···你别说,刚才这么一蹦呀,有点想尿尿~(抓后脑勺笑)(边走边看)在哪儿,厕所 厕所
儿:好像是我爸回来了
师:老师来开门(开门,看到爸爸)你好!
爸:呀!对不起,我去男厕所
师:啊!这是哪儿呀?
爸:这是女厕所
师:女厕所??
爸:你是看厕所的吧
师:我??
儿:爸 爸:儿 子,你怎么跑到女厕所里啦,快出来!
儿:爸,这是咱家!
爸:我说怎么这么眼熟呢~
爸 师 儿:呵呵呵
儿:这是我们张老师!
师:你好!
爸:儿子
儿:哎!
爸:快给你们老师倒酒
儿:哎!啊 ?
爸:倒茶
爸 师:呵呵~~
师:不用客气
爸:噢
师:你可能不认识我爸:啊
师:我是他的新班主任
爸:没关系,老班主任我也不认识~哼~~(哼小曲)
儿:(对着老师为难道)你吓着了吧,要不然你明天再来吧
爸:(跳起来大喝)胡说!老师好不容易来一趟,还不让老师多坐一会。老师,坐
师:哎~ 爸:哎呀~哈哈,对不起呀,喝了点酒。我今天特高兴,我们厂
长特意请我去喝酒,全长三百多个人,为什么请我一个人,(哦)我的主要任务是替厂长喝酒,我和厂长约好了,他只要一挠头我就喝酒,也不知道今天是怎么了,他老挠头老挠头,我就老喝酒老喝酒。最后,我喝的实在受不了了。我就说:‘厂长,别挠了,我不喝了。’厂长说:‘我也不想挠,我把头套戴反了’(老师哈哈大笑)
师:对不起,对不起。说正事吧,我今天来的主要目的,是因为他的作文没有交
爸:(生气)过来,为什么不写作文,怎么回事?
儿:(委屈)没你我写不了~
爸:这里面还有我的事呀
师:不要责怪孩子,我们作文的题目是《我和爸爸换角色》
爸:什么意思?我当儿子他当爹?
师:是的爸:是?
师:这是我们教学改革的一次新的尝试,父子沟通,写出感受 爸:行啊。老师,你怎么能想出这么个搜(馊)······肠刮肚都想不出来的好主意
师:这也不是我一个人想出来的。现在全班同学,只有他一个人没有交了,这会影响我们优秀班集体的荣誉。所以,我希望你配合一下
爸:配合,一直都配合,他上学我就配合着嘛,你说,不是当儿子嘛,戴上帽子,是吧,拿上书包,这不就是儿子嘛。
师:你看,你爸爸这不挺通情达理的吗。
爸:是吧
师:你说,来哪段
儿:就来期中考试我回家那段吧
爸:行,那段没问题
师:好吧,开始
爸:开始
师:出去
爸:出去?
师:是呀,从你进门开始,啊!出去
爸:(用手指着儿子,压低声音说)我回来再找你算账,什么事啊,这是(爸走到门口)师:(爸走到门口)开始
爸:爸,(扭头说)它怎么那么别扭呀(众人笑)。爸,我回来了
儿:你回来啦?考的成绩怎么样啊?
爸:不怎么样?
儿:不怎么样是怎么样啊?
爸:不怎么样就是没考好。
儿:那没考好怎么办呀
爸:补考 儿:那,那你歇着吧,(跑到老师,抱着)老师~
师:哈哈~
爸:笑话我,我就知道嘛,我说我演不了儿子,这两年在外边净装孙子了,我
师: 我想,您一定没听明白我的意思,我再从头给你说一遍,等您听明白了,我再走(这是我们教学改革的一次新·····)
爸:啊,不是,老师老师,明白了明白了 我是像你这样吗?真是的,来来来,爸那天什么样?咱们给老师复习一遍,好不好,(举手)老师,他不会演,你看,我往这一坐,是吧,这就有派 儿:我回来了
爸:你还好意思回来,你考得怎么样?
儿:倒数第一
爸:什么
儿:倒数第一
爸:(拍桌子)倒数第一,平时不考倒数第二吗?
儿:倒数第二 倒数第二 倒数第二
爸:有屁就放
儿:放,我放不出来(跑向老师)老师
爸:别叫老师,呵呵,老师,我平时就是这么严厉的教育他
师:(吓了一跳)呵呵呵
爸:哇!哇!呵呵呵,严父出孝子嘛,哇!呵呵呵,哎呀,(用手指着儿子)你明白了没有 儿:我明白了 爸:老师,他明白了 师:是真明白了吗? 爸:真明白了 师:我看时间不早了
爸:对,你先走吧
师:不,我的意思是说
爸:我看
师:我们抓紧时间,再从头来一遍
爸:抓紧时间,再从头来一遍(提高音量),来一遍
师:是的,开始
爸:哎呀!我的妈呀!这老师还爱看戏
爸:好,来一遍(爸站门口,儿子学爸模样,躺椅子上)师:开始
爸:你要死啊,儿子不说话(儿子的调皮表情,伸舌头,摆手)
爸:爸,我回来了, 爸爸,我回来了,爸,(指着儿子)他占我便宜 他,爸,我回来了
儿:啪(拍桌子),叫唤什么,吓我一跳,考得怎么样呀? 爸:这次考得不好,考了个倒数第一
儿:啪(拍桌子),倒数第一,平时不都是考倒数第二的嘛
爸:对,我一直都是倒数第二,我的成绩很稳定,可是,考倒数第一那个傻子拉稀了,他没来,我的成绩就滑落到倒数第一了
儿:(指着爸)你小子怎么上的学呀?你眉毛底下那俩窟窿眼是出气的呀
爸:我眉毛底....我这是俩窟窿眼呀
师:说话要注意文明
儿:老师,他平时就这么说我的爸:你放···你胡说
儿:(拍桌子)敢这么跟老子说话,你找抽啊。(跑向老师)老师··· 爸:(扭身把书包放桌子上)我是像你这样吗?啊
儿:你平时就是我这样的,这我还给你打折了呢?你知道吗?我跟妈妈都好几年没见过你笑了
爸:怎么可能,老师我见你笑了没有,哈哈哈,我见所有的人都笑啊
师:我看,你是不是应该多花点时间,陪陪你的孩子和妻子了
爸:陪孩子和妻子,多花点时间,你说的倒容易,好,多花点时间,我是男人呀,我是户主啊,我有事业,厂里三百多个人,为什么就找我一个,啊!重视.!对不对?你喝酒不去,好家伙。那一次在什么宾馆招待客人,也是老规矩,我和厂长约好了,他一挠头我就喝,也不知道怎么了,那天那么痒痒,挠起来没完没了,我喝的实在受不了了,憋不住了,我就晕晕乎乎地一开门,嗬!一片大森林,好多鸟在头上飞,我嘛,实在受不了了,我就痛痛快快地方便了一把。等我回来,这保安就不依不饶,你猜怎么着,我把人家宾馆的壁画给弄脏了。(稍停)没办法,擦吧,越擦越花,实在没办法。最后,我求人家画家在那儿画了朵蘑菇。(老师哈哈大笑)笑···陪老婆陪孩子,谁不想呀,可厂长谁陪呀,不陪厂长,谁给发工资,没有工资,怎么养活这个孩子,让他上学,还给他买书,买书包,还买这些个书,这是什么呀?
儿:给我,爸:你起来
爸:(念)亲爱的,亲爱的?我这心里空空的,离开你已经四分钟了,妈呀!离开四分钟你就空啊
师:来来来,我看看,我看看
爸:怎么回事?
师:只有你微笑才有我呼吸,只有我呼吸才有你喘气
爸:(对着儿子)你跑这儿人工呼吸呀你
师:你别着急,您别着急,我看,这不像是孩子写的爸:不是他写的谁写的,我写 的儿:就是你写的爸:你放....胡说
儿:是你写给我妈的师:怎么会在你手上呢
儿:(指着爸)你老不回家,老不回家,我就问妈妈,妈,爸爸老不回家,是不是不想要我们了?妈妈说不,爸爸爱我们,爱这个家,你看,爸爸还给妈妈写过这样的信呢,就是这封信,我一直带在身上,(哭)都没舍得还给妈妈
爸抱着儿子一起哭:孩子 师:真 真对不起,这事都怨我,爸:对不起老师,让您看笑话了
老师哭~~呜~~~~
爸和儿子左右看,发现老师哭,大惊:呀
师:孩子,你这往篇作文写出来,一定能得全班第一,明天千万别忘了交给老师 啊
老师哭~~呜~~~~开门,走了 爸:我说,你们老师一直这么哭吗
儿往后退:爸爸,我不敢了,我再也不敢把老师领回家了
爸:孩子,来
儿:(往后退)爸
爸:儿子,你早就应该把老师领回家了,是爸爸不好,爸爸对不起你(擦眼泪)
儿跑去抱着爸一起哭
爸:孩子,爸爸老是借口忙啊忙啊,都快把你和妈妈忘干净了,对不起啊,爸爸从今以后,多抽时间,好好陪你,陪你写作业,让你成为全班真正的第一,怎么样
儿伸出小手指:拉勾
爸伸出小手指:拉勾
爸儿:拉勾,上吊一百年,不许变 啊啊啊
爸:还笑呢,臭小子,还不把东西收拾起来 儿:嗯··· 爸:快去呀
儿:嗯···
爸:爸,呵呵,叫顺嘴了 爸,儿子笑...
第三篇:小学作文:我和爸爸换角色
我和爸爸换角色
当我接到这个作文题目时,我高兴得快要把房顶给撞个大窟窿。说实话,我早就想体会一下当爸爸是什么滋味。我把作文题目给爸爸一说,他考虑了很久才说:“行吧,可是只能换两天。”我立马答应了,在以前爸爸老拿我开涮,今天我做英语卷子,明天做数学参考……真把我折磨得够呛。今天我正好借此机会把爸爸好好修理一顿,把新仇旧恨一次算得清清楚楚。好了,不说废话了,大家一起来看看我当爸爸的经过吧!
下午回到家,我坐在门口的沙发学爸爸的样子??闭目养神。过了一会,门开了,爸爸精疲力尽的进来了。我说:“你怎么搞的,迟了半个小时才回来?是不是要把我气死你才开心?”爸爸说:“我……”,我马上接过来说:“我不听你的理由,给我上卫生间去面壁思过,什么时候认识到自己的错误了再出来。”只见爸爸气得脸色发红,嘴里咕囔着:“小兔崽子,反了你……”,眼睛在屋里四下瞧。我说:“找什么呢?还不快去。”爸爸说:“找个修理你的家伙,我看你是一天不打,就上房揭瓦。”我说:“有没有搞错?现在我是一家之主。”爸爸愣了半天才想起来,他摇摇头只好慢悠悠的走进卫生间。过了一会我去卫生间洗手,只见爸爸正坐在马桶上看书。我说“:叫你面壁思过,你干什么呢?”爸爸漫不经心的对我说:“这也是跟你学的,以前你就是这个样子”。的确,我以前面壁思过的时候,每次也都是坐在马桶上看书,从没有老老实实的做过。大约过了十几分钟,爸爸出来了,对我说:“我认识到自己的错误了,我以后一定按时回家。”我本想再
让他多面壁一会儿,可看他那疲惫的样子就说:“好吧!休息十分钟去做作业。把老师的作业做完以后,再做两张数学卷子,一张语文AB卷”。
爸爸最爱看的新闻开始了,他不好意思的对我说:“儿子我已经给你把语文做完了,能不能让我看完新闻再去做数学?”“不行,当天的事情当天必须做完,这也是你教我的,”我嬉皮笑脸的说。爸爸没办法只好去做作业了。
过了几分钟,爸爸又叫我。我进书房一看,原来他说有道题不会,要我给她讲讲。我一看,老天爷!是道奥数题!我的头一下大了。心想:“爸爸有十几年的教学经验,不可能不会做这道题,他一定是在为难我,可现在我是“爸爸”。为了做一个称职的爸爸,我只好装模作样的说:“自己好好想想,别一不会做就问大人,真烦人。”爸爸假装想了一会说:“我还是不会做,老师也没讲”。没办法我只好硬着头皮去讲,绕来绕去,半天也没讲明白,到最后不知不觉变成了爸爸给我辅导这道题。他深入浅出,把这道题给我分析的清清楚楚,我心悦诚服的直点头。他拍拍我的头说:“明白了就快做,做完了早点睡觉”。说完就出去看电视了。我老老实实的做完作业,躺在床上才想起来又被爸爸耍了。“唉!没想到做爸爸也不是那么容易,看样子明天也修理不了他了。”
就这样我做了两天家长,本想借机修理一顿爸爸,结果不但没修理到他,倒让我明白了不少道理。我以后一定好好学习,这样将来才会做一个合格的爸爸。
指导教师:张敏
第四篇:我和家长换角色
我和家长换角色
每当大人们对我们说:你们还小。我们总会觉得大人们太小瞧了我们,其实在我们美好的心灵里装满了一个个美好的愿望,当我们看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时,会想:假如我会七十二变该多好;当我们学习感到疲倦时,会想:假如我是一只自由自在的小鸟该多好;看到别人有困难时,我们又会想:假如我是神笔马良该多好„„对待一些事情,我们也有了自己的看法,我们睁大了眼睛去观察这个世界中的每个人,每一件事;用我们纯洁、天真的头脑去分析、辨别„„今天,就让我们畅所欲言,一吐为快,把我们所观察到的世界和发自内心的感受,借助这次作文表达出来,让大人们看看:我们很有思想,我们颇有见地,我们人小,心不小!
★写作指导
▲开头
1、以描写一个场景,引出话题。深秋的一个晚上,时钟已敲过10下,我仍坐在桌前做爸爸妈妈布置的作业。这对我来说,已是家常便饭。我甩了甩累得发酸的手,忽然,竟天真地幻想——假如我是你们,一位孩子的家长„„
2、直接以对话的形式展开叙述。爸爸妈妈,假如我是你们——一个标准的农民,我一定像你们那样省吃俭用,勤劳肯干;像你们那样默默地学习生产技术和农业知识。但是,假如我是你们,我一定不会像你们那样严肃、可怕、待人做事,为什么总是板着面孔,令人望而生畏呢?如果有说有笑,那该多好呀!
3、从自己的美好愿望说起,揭示文题。每天看到老师忙碌的身影,我真希望老师能像我们一样轻松快乐地游戏,老师,假如我是你们„„ 4、2024年,三十而立的我也变成了爸爸妈妈,我有一个可爱活泼的孩子,亲爱的孩子,我有很多话儿想跟你说——
5、概括式开头。三口之家——爸爸、妈妈和我。在我看来,我的一家就是一个小世界,我是家中的小主人,对许多事情,我有自己的想法和看法。▲重点
我们先来读两个片段:
片段一 :有一天下午,我参加了学校的篮球队训练。虽然累得气喘吁吁,满头大汗,可我心里喜滋滋的,因为这可是我好不容易争取到的机会,而且是我们篮球队将代表学校外出比赛。训练结束后,我满心欢喜地往回走,心想:要是爸爸妈妈知道了这个好消息,一定会高兴地说:“没想到,我们的丫头还是灌篮高手呢!咱们再来比试比试!”
可谁知,一进家门,妈妈便气冲冲地说:“怎么这么晚到家?是不是在学校犯错误了?还是在路上玩了?”我的心一下子凉了半截,高兴劲全没了。看着爸爸妈妈那布满阴云的脸,我小声说:“我是参加篮球队训练了。”“什么?你会打篮球?”“整天就知道玩,有没有心思在学习上!”爸爸妈妈的火气更大了,把我劈头盖脸地臭骂了一顿。我只是觉得耳边嗡嗡作响,心里一阵阵刺痛。爸爸妈妈,如果我是你们,我一定会支持孩子参加训练,我会提醒帮助孩子把时间安排好,我会为孩子鼓劲加油,有空我还会和孩子进行一场“友谊赛”„„ 片段二:假如我是你们,我会和自己的孩子交朋友,和他一起玩遥控赛车,一起用扑克牌算24,谁输了就要被刮鼻子。我会和他一起解奥数题,一起做小实验。我不会布置许多的课外作业,让他被作业压得抬不起头来,我不要求他门门功课都考100分,只要他尽到了自己的努力。我也不会对他唠唠叨叨,比如十分钟要吃好饭,看电视不能超过半小时。
假如我是你们,我不会让自己的孩子像温室里的花朵一样脆弱,不会让他对外面的世界一无所知。春天,我带他到野外放风筝,夏天我带他到河里学游泳,秋天我带他上山摘野果,冬天我带他到野外去滑雪。我会让他对世界充满好奇,对生活充满热爱。
读了这两个片段,同学们一定被字里行间流露的真情实感所打动,小作者用稚嫩的笔调向大人们发出要求被理解、被支持的呐喊。这声音虽小,却是感人肺腑,寓意深刻。写好这篇习作,可以注意以下几点:
1、作好情感的铺垫。人本不是无情物,世间万物皆有情。文章,就是要凭借一定的对象,通过一定的方式,表达自己的喜怒哀乐。我们要写的《假如我是你们》一文,好似我们与大人心灵间的一座彩虹桥,真实想法的自然流露,真情实感的大胆表白,为整篇文章奠定了温馨的基调,就请大人们听我们慢慢说„„
2、真实材料抒发情感。光有真实的情感,还不够,情感必须融入事情中才能“看得见,摸得着”你瞧,片段一中具体描述了“我”参加篮球队训练,兴奋地回家,结果迎接我的却是妈妈的责备这件事,再抒发自己的情感:“爸爸妈妈,如果我是你们,我一定会支持孩子参加训练,我会提醒帮助孩子把时间安排好,我会为孩子鼓劲加油,有空我还会和孩子进行一场“友谊赛”„„这建立在具体事实上一情感,让人感到真实可信,发人深思。
3、借助方法表达情感。写这篇文章时,我们可以把题目中的你们理解成是爸爸妈妈,也可以是爷爷奶奶,老师„„我们可以采用排比的结构方式(像片段二一样),可以尝试使用小标题将文章分成几个部分,在构思立意上来点“奇特”的设计,这会让感情的抒发,收到意想不到的效果。
▲结尾
1、总结全文。假如我是你们,我一定会让我的孩子有一个幸福、快乐的童年。
2、深情地发出呼吁。
啊!亲爱的爸爸妈妈,女儿正一天天长大,你们知道我的心吗?我多么希望你们是我心目中的好爸爸、好妈妈呀!
3、首尾呼应,再次点题。虽然这些都是假如,可我真希望一切假如成真。
4、留给读者想象的空间。假如我是你们„„
5、重新回到生活场景中。“红红,还不快做作业,傻愣着干吗?”妈妈的话,打断了我的幻想,我看了看桌上的小闹钟,已快到10点半了。于是,我又埋头继续做着那做不完的作业„„
▲提纲
开头:爸爸妈妈布置了很多“加作”压得我喘不过气。中间部分:我表面“服从”,心里却是“满腹牢骚”。
我想对爸爸妈妈说说我的心里话:假如我是你们„„ 结尾:盼着爸爸妈妈早日了解我们的心。
▲文题:《假如我是你们》、《爸爸妈妈,请听我说》、《给爸爸妈妈的一封信》、《你们了解我吗?》《我已长大》、《成长的烦恼》
第五篇:图书馆小品稿子
屌丝的图书馆逆战(哑剧)
人物:屌丝男生 男朋友 女朋友 打扫卫生的阿姨 老大 手下1手下2 美女 演员1 演员2 室友1 室友2 室友3(以上人员有重复演出的)
(背景:指针指向早晨六点,图书馆即将开馆,来图书馆看书的学生络绎不绝)
一个打扫卫生的阿姨淡定的走过图书馆看了一眼时钟(背景音乐:枪林弹雨的声音伴随着一声爆炸)
第一个来占位的男生,头缠带有血渍的绷带,手持手机匍匐进入图书馆,边匍匐边讲话,边躲避头顶的子弹。
(背景音乐:男生匍匐的时候有子弹声音。男生的画外音:兄弟们快来,我挺进图书馆了)
男生扒着桌子边沿艰辛站了起来,拿出三本书占了三个位子自己做了下去开始看书
(背景音乐:白蛇传起)
一对情侣四目相对来到图书馆,看到了男生的位子,示意男生让一个位子给他们,女朋友对着男生撒娇,男生没有顶住收回来一本书,让出了一个位子,男朋友给女朋友擦板凳让女朋友坐下,情侣开始看书,男生在他们后面也开始看书(背景音乐:情深深雨蒙蒙起)
情侣看了一会书,忍不住开始亲热,打打闹闹,男生在后面备受噪音折磨,男朋友终于忍不住将书竖起来亲吻女朋友(舞台效果不要真吻)女朋友佯作要打样,后面的男生忍不住了,想把他们赶走,男生渐渐的从后面把脸伸到离他们很近说话
(画外音:我能加入你们吗)
情侣被惊分开,女朋友不好意思的捂着脸,男朋友手指着男生很生气,男生注视着女朋友渐渐站了起来,女朋友开始害怕,突然男生一把按住男朋友侧身长吻(舞台效果不要真吻),女朋友震惊眼前的一切,男生放开被吻的男朋友,男朋友一时间没反应过来,娇羞状依偎在男生的肩膀上,男生一脸满足。女朋友恍然大悟指着他们,掩面奔出。靠在男生肩膀上的男朋友反应过来了,忙推开男生,一边指着男生,一边出去追女朋友。男生看着他们得意的笑了,把书放回原位继续占位。
(背景音乐:上海滩起)
两个拉着行李箱的着装一样的手下上场,一个身穿黑色大衣围着白围巾,戴着墨镜的老大推开二人出来(背景音乐:斧头帮舞曲)
老大和两个手下跳斧头舞
舞完,老大来图书馆,把男生占位的书本扔给男生,强行占了男生占好的位子,老大坐下来开始打游戏
(背景音乐:穿越火线的战斗声音)
手下在睡觉,老大打游戏,男生在后面备受折磨,想让老大一伙人离开,于是灵机一动,开始伏案忙活起来。老大起身上厕所,男生吧写好的署名某人的挑战书放在老大桌子上。老大回来看见挑战书拍案大怒,拍桌子声音震倒了两个睡觉的手下,老大把他们拎起来走了。男生在后面窃喜计划成功。(背景音乐:Gee)
着装时髦的美女上场,向男生撒娇求位置,男生开心的让了一个,女生开始看电视剧还珠格格
(尔康和紫薇在台上情意绵绵)
美女看的鼻子一把眼泪一把,声音很大,男生子啊琢磨点子让女生走,灵机一动伏案写了起来。美女电话响了,出去接电话,佯作信号不好状挂断电话。男生乘着这个时候,吧一封署名是刚才老大的情书扔在美女的位置上,美女回来后发现情书,心中大喜,一阵娇羞收拾东西喜滋滋的高傲的出去了。男生为计划成功窃喜。
过了一会
刚才走出去的情侣、老大、美女陆续回来了,美女拉着老大给他看情书,二人纠缠不休,情侣也拉拉扯扯的回来了,四拨人在一起叽叽呱呱,最后讨论出来,吧目光集中在伏案写作业的男生身上。他们气汹汹的走到男生面前质问男生。之后他们把男生暴打一顿,女生们在前面佯装讨论化妆问题为他们挡着。(背景音乐:打架的声音,手机短信的声音)
大家收到短信,是图书馆检修停用一天的消息,看看短信打架纷纷散去,老大搂着美女走了,情侣互相依偎着走了。男生慢慢从桌子下面爬上来,边爬边打电话催促室友快来,多带点东西占位。
(背景音乐:逃难的声音)
三个室友背着行李,拄着拐棍相互搀扶着走进图书馆,和男生亲切的一番洒泪寒暄之后坐在男生给他们占的位置上。男生终于松口气上厕所去了。
图书馆阿姨走过来示意他们快点走,室友很纳闷和不忿,阿姨拿出告示牌:维修停用一天的告示贴了出来,轻蔑的看了看呆住的室友,让他们快走。室友打铺盖卷准备走,男生上厕所回来了,很不解室友为何要走,室友对男生怒目而视,围住男生暴打一顿离开了。男生崩溃了。。
(背景音乐:闪电声音)
男生仰面跪天,转过身去,抽出刀剖腹自尽了(背景音乐:Game over)
图书馆阿姨性感的走了上来拿出牌子钉在男生“尸体”的旁边:请自觉遵守自习纪律