江苏省连云港市2013届高三第一次模拟考试语文试题答案

第一篇：江苏省连云港市2013届高三第一次模拟考试语文试题答案

江苏省连云港市2013届高三第一次模拟考试语文（2013．1）

一、语言文字运用（15分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）（3分）A．煊赫／头晕目眩 纤夫／纤尘不染 混沌／插科打诨 B．果脯／惊魂甫定 分娩／冠冕堂皇 翩跹／阡陌纵横 C．脊椎／椎心泣血 露骨／抛头露面 和面／和衷共济 D．粘贴／拈花惹革 饯别／明修栈道 诧异／叱咤风云 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）（3分）

A．记录片《舌尖上的中国》受到一致好评，启示我们在饮食文化建设方面要博采众长，不断创新，让美食产业源远流长地发展下去。

B．随着互联网的快速发展，各种网络谣言也不翼而飞，这不仅损害了公民权益，而且损害了政府形象，整治网络谣言已是人心所向。

C．日本政府非法将中国的钓鱼岛“国有化”，完全是他们和右翼分子一起苦心孤诣策划的闹剧，中国人民绝不会让他们的阴谋得逞。D．从“给力”“HOLD住”一路走来，象征着乐观向上、健康积极的“正能量”一词在大量的流行语汇中登堂入室，位列新浪网2012年流行语排行榜榜首。3．北大校长周其凤回湖南浏阳为母亲庆祝90大寿，在众多记者面前当场跪在母亲膝前，热泪盈眶。此举引发热议：有人感动，称其孝顺；有人不屑，称其作秀，有拿母亲当道具的嫌疑。

周校长此举是孝顺还是作秀?请谈谈你的看法。（要求：语言简洁，至少运用一种修辞手法）（4分）

答：

4．仔细观察下面两幅漫画，回答问题。（5分）

（1）简要描述左边一幅漫画的主要内容。（3分）（2）这两幅漫画的寓意是什么?（2分）

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成5-8题。

张纮字子纲，广陵人，游学京都，举茂才，大将军何进，司空荀爽辟为掾，皆称疾不就，避难江东，孙策创业，遂委质焉。表为正议校尉，纮与张昭井与参谋。后吕布袭取徐州，因为之牧，不欲令纮与策从事。追举茂才，移书发遣纮，纮心恶布，耻为之屈。策亦重惜纮，欲以自辅，不遣，曰：“海产明珠，所在为宝。楚虽有才，晋实用之。英伟君子，所游见珍，何必本州哉?”从讨丹杨，策身临行陈，纮谏曰：“夫主将，三军之所系命也，主公不宜轻脱，自敌小寇，愿麾下重天授之姿，无令国内上下危惧。”

建安四年，策遣纮奉章至许宫，留为侍御史。曹公闻策薨，欲因丧伐吴。纮谏，以为乘人之丧，既非古义，若其不克，成雠弃好，不如因而厚之。曹公欲令纮辅权内附，出纮为会稽东部都尉。

初，琅琊赵昱为广陵太守，察纮孝廉，昱后为笮融所杀，纮甚伤愤，而力不能讨。昱门户绝灭，及纮在东部，遣主簿至琅琊设祭，并求亲戚为之后，以书属琅琊相臧宣，宣以赵宗中五岁男奉昱祀，权闻而嘉之。及讨江夏，以东部少事，命纮居守，避领所职。权以纮有镇守之劳，欲论功加赏。纮厚自挹损，不敢蒙宠，权不夺其志。每从容侍燕，微言密指，常有以规讽。初，权于群臣多呼其字，惟呼张昭曰张公，纮曰东部，所以重二人也。后，权以纮为长史，从征合肥。合肥城久不拔，纮进计曰：“古之围城，开其一面，以疑众心。今围之甚密，攻之又急，诚惧并命戮力。死战之寇，固难卒拔，及救未至，可少宽之，以观其变。”议者不同。会救骑至，数至围下，驰骋挑战。权率轻骑将往突敌，纮谏曰：“此乃偏将之任，非主将之宜也。”权纳纮言而止。明年将复出军，纮又谏曰：“今麾下值困厄之际，有扶危之功，宜广开播殖，任贤使能，务崇宽惠，顺天命以行诛，可不劳而定也。”于是遂止不行。

纮建计宜出都秣陵，权从之。令还吴迎家，道病卒。临危，授予靖留笺于权，以“从善如登，从恶如崩”殷殷。卒时年六十。权省书流涕。

（《三国志·吴书》，有删节）

5．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（）（3分）A．孙策创业，遂委质焉 委质：呈献礼物 B．权不夺其志 夺：强行改变 C．诚惧并命戮力 戮力：合力 D．权省书流涕 省：反思

6．下列句子中，全都表现张纮敢于进谏的一组是（）（3分）

①以为乘人之丧，既非古义②纮厚自挹损，不敢蒙宠

③此乃偏将之任，非主将之宜也 ④宜广开播殖，任贤使能

⑤遣主簿至琅琊设祭，并求亲戚为之后 ⑥以“从善如登，从恶如崩”殷殷 A．12④ B．①③④ C．②⑤⑥ D．35⑥

7．下面对原文的理解不正确的一项是（）（3分）

A．张纮才华出众，大将军、司空都征召他做属吏，但他都以身体有病推辞不接受。但是后来避难江东时，在孙策的礼遇下，出山担任正议校尉，和张昭一起辅佐孙策。

B．在曹操想趁孙策去世谋取江东时，张纮以大义劝谏曹操，而曹操也接受了他的建议，并让张纮出任会稽东部都尉，后来孙权就以“东部”称呼张纮。C．赵昱被笮融灭门，张纮派人祭奠，还托付琅琊相臧宣为赵昱找宗族中人继承香火。臧宜从赵氏族中找了一个五岁男孩来继承赵昱香火，张纮对此很赞赏。D．自孙策去世后，张纮多次对孙权进谏。即使是临终时，他还不忘写信嘱咐孙权要从善如流。他还曾建议孙权以秣陵为都城，也得到孙权的认同。8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）英伟君子，所游见珍，何必本州哉?（3分）（2）每从容侍燕，微言密指，常有以规讽。（3分）

（3）死战之寇，固难卒拔，及救未至，可少宽之，以观其变。（4分）

三、诗歌鉴赏（10分）

9．阅读下面这首词，然后回答问题。

昭君怨·牡丹 刘克庄（南宋）

曾看洛阳旧谱，只许姚黄独步。若比广陵花，太亏他。旧日王侯园圃，今日荆榛狐兔。君莫说中州，怕花愁。

【注】①姚黄，牡丹中的名贵品种。②广陵花，指芍药，古代有“扬州芍药甲天下”之说。

（1）请说出“只许姚黄独步”中“独步”的含义。（2分）（2）这首词突出的表现手法是什么?请简要说明。（4分）（3）“君莫说中州，怕花愁”蕴含着词人极为复杂而深沉的感情。请结合全词内容，作具体分析。（4分）

四、名句名篇默写（8分）

10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1），此亦飞之至也。（庄子《逍遥游》）

（2）其间千二百里，不以疾也。（郦道元《三峡》）（3），秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》）（4）感时花溅泪。（杜甫《春望》）（5），靡有朝矣。（《诗经·氓》）

（6），不知东方之既白。（苏轼《赤壁赋》）

（7）春江潮水连海平。（张若虚《春江花月夜》）（8）成事不说，遂事不谏。（《论语·八佾》）

五、文学类文本阅读（20分）

阅读下面的作品，完成11-14题。

风雨中忆萧红

丁玲

①一块肮脏的云成天盖在头上，微微地下着一点看不见的细雨，打湿了地面，那轻柔的柳絮和蒲公英都飘舞不起而沾在泥土上了。本来就没有什么地方可去，一下雨便更觉得闷在窑洞里的日子太长。

②就在这样的风雨中，我想起了天涯的故人，那些死去的或是正受着难的。前天我想起了雪峰，昨天我又苦苦地想起秋白，今天我想起了刚逝世不久的萧红。③萧红和我认识的时候，是在一九三八年春初。初次见她，她的苍白的脸，紧紧闭着的嘴唇，敏捷的动作和神经质的笑声，使我觉得很特别，而唤起许多回忆，但她的说话是很自然而真率的。我很奇怪作为一个作家的她，为什么会那样少于世故，大概女人都容易保有纯洁和幻想吧。

④我们相处了一个春天，彼此都很亲切，并不感觉到有什幺孤僻的性格。我们尽情地在一块儿唱歌，每夜谈到很晚才睡觉。当然我们在思想上、感情上、性格上不是没有差异。然而彼此都能理解，并不会因为不同毒见或不同嗜好而争吵，而揶揄。我们痛饮过，我们也曾在风雨之夕互相倾诉。然而现在想来，我们谈得是多么地少啊!我们似乎从没有谈到过自己，尤其是我。然而我却以为她从没有一句话是失去了自己的，因为我们实在都太真实，太爱在朋友的面前赤裸自己的精神。但我仍会觉得我们是谈得太少的，因为，像这样无妨嫌、无拘束、不须警惕着谈话的人是太少了啊!⑤抗战开始后，劳累奔波使她迷茫，不知在何处安顿自己的生活。延安虽不够作为一个写作的百年长计之处，然在抗战中，可以使一个人少顾虑于日常琐碎，或者会使她能更健康些。但萧红却南去了。

⑥我们分手后，就没有通过一封信。端木曾来过几次信，在最后的一封信上告诉我，萧红因病始由皇后医院迁出。不知为什么我就有一种预感，觉得有种可怕的东西会来似的。有一次我同白朗说：“萧红决不会长寿的。”当我说这话的时候，我是曾把眼睛扫遍了中国我所认识的或知道的女性朋友，而感到一种无言的寂寞。能够耐苦的，不依赖于别的力量，有才智，有气节而从事于写作的女友，是如此寥寥啊!⑦不幸的是我的杞忧竟成了现实，当我昂头望着天的那边，或低头细数脚底的泥沙，我都不能压制我丧去一个真实的同伴的叹息。⑧生在现在的世界上，死对于自己也是莫大的损失。因为这世界上有的是戮尸的遗法，从此你的话语和文学将更被歪曲，被侮辱：听说连未死的胡风都有人证明他是汉奸，那么对于已死的人，当然更不必贿买这种无耻的人证了。鲁迅先生的“阿Q”曾被那批御用文人歪曲地诠释。那么《生死场》的命运也就难免于这种灾难。

⑨只要我活着，朋友的噩耗一定将陆续地压住我沉闷的呼吸。尤其是在这风雨的日子里，我会更感到我的重荷，但我一定可以支持下去的。我特压榨我生命所有的余剩，为着你们的安慰和光荣。哪怕就仅仅为着你们也好，因为你们是受苦难的劳动者，你们的理想就是真理。

⑩风雨已停，朦朦的月亮浮在西边的山头上，明天将有一个暗天。我为着明天的胜利而微笑，为着永生而休息。我吹熄了灯，平静地躺到床上。

一九四二年四月二十五日

(文章有删减)11．文章第一段中有关“风雨”的描写有何作用?（4分）12．结合文章内容，简要分析萧红的性格特点。（6分）13．赏析文中两处画线的句子。（4分）

（1）当我昂头望着天的那边，或低头细数脚底的泥沙，我都不能压制我丧去一个真实的同伴的叹息。（2分）

（2）风雨已停，朦朦的月亮浮在西边的山头上，明天将有一个晴天。（2分）14．结合文章对萧红的回忆，探究作者蕴含其中的丰富的思想感情。（6分）

六、论述类文本阅读（18分）

阅读下面的文字，回答15-17题。

大悲悯具有拷问灵魂的深度

莫言

近几年来，“悲悯情怀”已成时髦话语，就像前几年“终极关怀”成为时髦话语一样。我自然也知道悲悯是好东西，但我们需要的不是那种刚吃完红烧乳鸽，又赶紧给一只翅膀受伤的鸽子包扎的悲悯；不是苏联战争片中和好莱坞大片中那种模式化的，煽情的悲悯；不是那种全社会为一只生病的熊猫献爱心但置无数因为无钱而在家等死的人于不顾的悲悯。悲悯不仅仅是“打你的左脸把右脸也让你打”，悲悯也不仅仅是在苦难中保持善心和优雅姿态，悲悯不是见到血就晕过去或者是高喊着“我要晕过去了”，悲悯更不是要回避罪恶和肮脏。

《圣经》是悲悯的经典，但那里边也不乏血肉模糊的场面。佛教是大悲悯之教，但那里也有地狱和令人发指的酷刑。如果悲悯是把人类的邪恶和丑陋掩盖起来，那这样的悲悯和伪善是一回事。《金瓶梅》素负恶名，但有见地的批评家却说那是一部悲悯之书。这才是中国式的悲悯，这才是建立在中国的哲学、宗教基础上的悲悯，而不是建立在西方哲学和西方宗教基础上的悲悯。长篇小说是包罗万象的庞大文体，这里边有羊羔也有小鸟，有狮子也有鳄鱼。你不能因为狮子吃了羊羔或者鳄鱼吞了小鸟就说它们不悲悯。你不能说它们捕杀猎物时展现了高度技巧、获得猎物时喜气洋洋就说他们残忍。只有羊羔乖小鸟的世界不成世界；只有好人的小说不是小说。即便是羊羔，也要吃青草；即便是小鸟，也要吃昆虫：即便是好人，也有恶念头。站在高一点的角度往下看，好人和坏人，都是可怜的人。

小悲悯只同情好人，大悲悯不但同情好人，而且也同情恶人。编造一个苦难故事，对于以写作为职业的人来说，不算什么难事，但那种在苦难中煎熬过的人才可能有的命运感，那种建立在人性无法克服的弱点基础上的悲悯，却不是能够凭借才华编造出来的。描写政治、战争、灾荒、疾病、意外事件等外部原因带给人的苦难，把诸多苦难加诸弱小善良之身，让黄鼠狼单咬病鸭子，这是煽情催泪影视剧的老套路，但不是悲悯，更不是大悲悯。只描写别人留给自己的伤痕，不描写自己留给别人的伤痕，不是悲悯，甚至是无耻。只揭示别人心中的恶，不袒露自我心中的恶，不是悲悯，甚至是无耻。只有正视人类之恶，只有认识到自我之丑，只有描写了人类不可克服的弱点和病态人格导致的悲惨命运，才是真正的悲剧，才可能具有“拷问灵魂”的深度和力度，才是真正的大悲悯。

（节选自《捍卫长篇小说的尊严》）15．请简要概括本文的论述思路。（6分）

16．请分析第二段中使用的论证方法及其作用。（6分）17．“对于以写作为职业的人来说”，如何才能写出真正具有“悲悯情怀”的作品?（6分）

七、作文（70分）

18．阅读下面的文字，按要求作文。

黄河因河道弯曲而滋润着广袤的土地，长城因山峦起伏而彰显出雄伟的气势。同样，人生也会因弯曲而精彩。在人生的路上，每一个人都可能通到弯路。不摔跤，不碰壁，怎能练就好筋骨?一个人，要想走向成熟，有所作为，必须直面弯路!请以“直面弯路”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选；④不少于800字。

语文试题参考答案及评分标准

一、语言文字运用（15分）1.（3分）D。（zhān/niān, jiàn /zhàn, chà /zhà ；A项依次为xuān/xuàn,qiàn/ xiān，hùn；B项依次为fǔ,miǎn, xiān/ qiān ；C项依次为zhuī/chuí,lù,huó/hé。）2.（3分）B。（不翼而飞：比喻东西突然不见了，也形容消息、言论等传布迅速。A．源远流长，源头很远，流程很长，比喻历史悠久。不合语境。C．苦心孤诣：指费尽心思钻研或经营，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。感情色彩不当。D．登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平，对象用错）

3．（4分）示例一：孝顺。“百善孝为先”，孝顺父母是传统美德，不管是北大校长还是普通平民，跪拜父母都没错。难道孝敬父母还分官职大小？（引用，反问）（即使作秀，也是一种很好的示范。）（修辞2分，表达简明、流畅2分。）

示例二：作秀。对老人来说，长跪不如常探，用钱不如用心，记者不如记着。孝顺，贵在发自内心，不在于表面文章。（排比）（修辞2分，表达简明、流畅2分。）

4．（5分）（1）（3分）第一幅图中一个戴眼镜、干部模样的人在主席台讲话（1分），旁边标有讲话的内容：“公鸡能下蛋”（1分）。背后的三个听众（下属）闭着眼睛昏昏欲睡（1分）。（2）（2分）寓意：讽刺了现实生活中罔顾事实、谄媚领导的现象。（意思对即可）

二、文言文阅读（19分）5．（3分）D。省：看

6．（3分）B。（②表现他为人谦虚退让；⑤表现他有情有义。）7．（3分）C。臧宣的做法，得到的是孙权的赞赏嘉奖。

8．（1）（3分）英武伟岸的君子，被他所结交的人珍爱，为什么一定要从本州搜寻人才呢？（游，结交，1分；见珍，1分；何必„„哉，1分。）

（2）（3分）张纮常常从容自如地在宴席上陪侍，委婉劝谏，暗中指点，经常有办法来规劝孙权。（3分）（侍燕、有以、微言为得分点）

（3）（4分）拼死作战的敌人，本来就难以仓促攻取，趁着救兵未到，可以稍微放松包围，来观察形势的变化。（4分）（死、卒、少各1分，语言通畅1分。）参考译文：张纮，字子纲，广陵人。他去京城游学，被举荐为茂才。大将军何进、司空荀爽征召他担任属官，他都称病不去就职。（后来）他去江东避难。孙策创业时，就（登门）献上礼物给张纮。孙策上表让张纮担任正议校尉，张纮与张昭一起为孙策出谋划策。后来吕布偷袭攻取徐州，趁机担任徐州牧，不想让张纮跟着孙策做事。吕布追举张纮为茂才，（派人）传送文书征召张纮。张纮内心讨厌吕布，认为屈身做吕布的属下是很耻辱的事情。孙策也十分看重珍惜张纮，想要用他来辅佐自己，不让张纮去。说：“海中出产明珠，所存在的地方才当作是宝物。楚国有人才，晋国可以任用。英武伟岸的君子，被所结交的人珍爱，为什么一定要从本州搜寻人才呢？”张纮跟随孙策讨伐丹杨，孙策亲身上战场，张纮进谏说：“主将，是三军性命联系的关键。主公不应该轻率作为，亲自攻击小贼。希望您看重上天授予您的使命，不要让国内上下人等感到危险害怕。”

建安四年，孙策派张纮捧着奏章拜表到许都的皇宫。张纮被（曹操）留下来担任侍御史。曹操听说孙策去世，想要趁东吴举丧讨伐。张纮进谏，认为乘人举丧（进攻），已经不符合古代的仁义之道了，如果没能攻下，会成为仇敌放弃友好的关系，不如趁这个机会厚待东吴。曹操想要让张纮辅佐孙权成为（曹家的）附庸，让张纮出任会稽东部都尉。

当初，琅琊赵昱担任广陵太守，考察举荐张纮为孝廉，赵昱后来被笮融杀害，张纮非常悲愤，但是却没有能力讨伐笮融。赵昱门户灭绝（没有后代香火）。等到张纮担任东部都尉时，派主簿到琅琊设置祭礼，并寻找赵昱的亲族做他的后代，张纮写书信嘱托琅琊相臧宣（为赵昱续继香火）。臧宣让赵昱的宗族中的一个五岁男孩承担赵昱的香火祭祀。孙权听说这件事以后嘉奖（赞赏）张纮。等到孙权讨伐江夏，因为东部很少有事端，孙权命令张纮留守，空封（东部都尉）职位而不到职做事。孙权因为张纮留守的功劳，想要对他论功行赏。张纮深深地作揖谦让贬低自己，不敢承受恩宠，孙权不能强行改变他的意愿。张纮常常悠闲地陪同孙权赴宴，委婉劝说，暗中指点，常有办法来规劝孙权。当初，孙权在众大臣中，大多直呼臣子的字，只有称呼张昭为张公，称呼张纮为东部，这是孙权看重他们两个人的表现啊。

后来孙权让张纮担任长史，跟随自己征讨合肥。合肥城久攻不下，张纮进献计策说：“古代围城，开启包围圈的一面，来让敌人的心里猜疑。现在包围如此紧密，进攻又急迫，敌人实在害怕才会合力拼命抵抗。拼死作战的敌人，本来就难以仓促攻取，趁着救兵未到，可以稍微放松包围，来观察形势的变化。”参与商议的人不赞同。恰逢敌人增援的骑兵到达，多次来到包围圈外，骑马来回奔驰挑战。孙权想率轻骑兵突击敌人，张纮进谏说：“这是一个偏将的责任，这不是一个主将应该做的事。”孙权采纳张纮的建议然后停止出击。回军以后，第二年将要再次出兵，张纮又进谏说：“现在您正值困难重重之时，有匡扶危难的功劳，应该广开土地，进行农业生产。任用贤人能吏，致力于宽缓仁慈的工作，顺应天命诛杀恶人，可以不用劳累就平定天下。”于是孙权停止出兵不再出发。

张纮建议，应该以秣陵为都城，孙权听从他的建议。孙权让张纮回到苏州迎接家眷，在半路上张纮就去世了。临死之前，张纮留给他的儿子张靖一封信笺带给孙权，用“从善如登、从恶如崩”这样的话恳切地劝导孙权。张纮去世时六十岁。孙权看到这封信笺时泪流满面。

三、诗歌鉴赏（10分）

9.（1）（2分）“独步”二字，写出了昔日洛阳牡丹的美丽和名贵（1分），当时洛阳的繁华（1分）。

（2）（4分）对比。（1分）①芍药与牡丹对比（1分）②牡丹（王侯）的繁盛与寂寞冷落（1分）③北方故土的昔盛今衰（1分）

（3）（4分）表面是惜花之情，实则是对北方故土的思恋之情，对朝廷不收复故土的怨愤之情，作者空怀壮志、报国无门的悲愤之情。（每点1分）

四、名句名篇默写（8分）

10.（1）翱翔蓬蒿之间（2）虽乘奔御风（3）弃掷逦迤（4）恨别鸟惊心（5）夙兴夜寐（6）相与枕藉乎舟中（7）海上明月共潮生（8）既往不咎。（每空1 分，若有误则该空不得分）

五、文学类文本（20分）

11．（4分）内容上点题，营造寂寞苦闷的氛围，奠定伤感的感情基调；结构上引起下文，与下文中的“风雨”相呼应。（内容、结构各2分）

12.（6分）①初次见面，作者从外貌、动作、笑声、交谈等方面来写萧红，写出了萧红自然而真率、少于世故、纯洁爱幻想特点（2分）；②写与作者相处的过程，突出了萧红真实、亲切、包容、容易相处的特点（2分）；③分手以后，作者将其与一般女性对比，突出了萧红能耐苦，独立，有才智，有气节的特点（2分）。（只有性格概括，没有分析，最多不超过3分）

13.（4分）（1）该句用运用细节描写（动作描写），俯仰之间难以自释，形象地写出了得知萧红去世后内心深处时刻无法排遣的悲哀。（2分）

（2）这是象征的手法。作者告诉人们阴霾终将散去，历史必将还萧红一个清白，给萧红一个公正。（2分）

14.（6分）①回忆与萧红的交往过程，表达了对萧红的赞美、惋惜与怀念之情；②面对萧红死后遭遇不公，表达了对被御用文人歪曲的不满与愤慨；③展望未来，表达了为朋友、为真理坚持到底的决心，对美好未来的坚定信念。（每点2分）

六、论述类文本阅读（18分）

15．（6分）首先，从反面提出论题，指出“什么是悲悯”。然后，阐述“什么是大悲悯”。

最后，指出作家怎样才能做到真正的大悲悯。（每点2分，共6分。只答“提出、分析、解决问题”等套话，没有分析不得分。）

16．（6分）例证、喻证和对比论证。（1）例证法，以《圣经》、《金瓶梅》为例，阐述大悲悯不应掩盖邪恶与丑陋；（2）喻证法，以“羊羔、小鸟”和“狮子、鳄鱼”来比喻善、恶，从而形象地阐述“大悲悯”的深刻内涵。（3）对比论证法，将《金瓶梅》与《圣经》、佛教进行对比，指出东西方对“悲悯”理解的异同（论证方法至少答出两种，2分；对论证方法作用分析，各2分）

17．（6分）①要有种在苦难中煎熬过的命运感。②要有建立在人性无法克服的弱点基础上的悲悯。③要正视人类之恶，认识到自我之丑。④要善于描写人类不可克服的弱点和病态人格导致的悲惨命运。(每点2分，答出三点即可)

第二篇：江苏省连云港市2018届高三第一次模拟考试历史

2018届高三年级第一次模拟考试(七)

历

史

本试卷分选择题和非选择题两部分，共120分，考试用时100分钟。

一、选择题：本大题共20题。每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中。只有一项最符合题目要求。

1.甲骨文中有田、畴、禾、穑、麦等字，又有酒、鬯(音同畅，香酒)等字；有“祭鬯至百卣(音同有，酒器)”记载。这说明当时（）A.土地私有制的确立

B.家庭手工业的形成 C.神权与王权相结合D.农业生产有所发展

2.《旧五代史·食货志》有诏令言明：“其铜镜今后官铸造，于东京置场货卖，许人收买，于诸处兴贩去。”对此理解准确的是（）A.铜镜只能在东京铸造和销售

B.官营产品可以流向民间市场 C.商品交易不受官府直接监管

D.铜镜收入成为政府主要财源

3.北宋大中祥符四年殿试进士新定条制：“举人纳试卷，内臣收之；先付编排官去其卷首乡贯状，以字号第之；付封弥官誊写校勘，用御书院印；始付考官，定等讫。”“条制”说明宋代科举考试（）A.首创殿试制度

B.规定答题方式 C.力求公平公正

D.盛行徇私舞弊

4.明代徐渭在《南词叙录》中说：“今之北曲，盖辽、金北鄙杀伐之音，壮伟狼戾，武夫马上之歌，流入中原，遂为民间之日用。宋词既不可被管弦，南人亦遂尚此，上下风靡，浅俗可嗤。”这表明（）A.中原百姓排斥北方民歌

B.政权并存引发艺术转型 C.宋词高雅易于谱曲传唱

D.民族融合推动文化发展

5.“廷寄”上谕是清代军机处官员日常工作之一，其内容大都是告诫臣工、指授兵略、查核政事、责问刑法之失当等。这体现了军机处的职能是（）A.传达皇帝旨意

B.参与行政决策 C.总领全国政务

D.负责监察百官

6.鸦片战争前，少数士大夫针对鸦片泛滥情况提出：“纹银易烟出洋者不可计数。必先罢例禁，听民间自种莺粟。内产既盛，食者转利值廉，销流自广。夷至者无所得利，招亦不来，来者则竟弛关禁而厚征其税。责商必与易货，严银禁罪名。”下列选项最符合“少数士大夫”主张的是（）A.严格禁止外商走私鸦片

B.鼓励民间种植与夷争利 C.反对政府介入鸦片问题

D.利用市场维护经济安全

7.下列两幅图片是“甲午中日战争”中同一战役的不同报道。这说明()

中国《点石斋画报·牙山大胜》

日本《风俗画报·成欢大激战之图》 A.画报不能客观反映史事

B.交战双方记载史事方式不同 C.研究历史需要甄别史料

D.史学研究不能复原历史真实

8.“由民国元年至十年„„举清末奖励实业政策之成绩尽破坏之，而无以为继„„就政府对待实业之态度与影响而言，清末之九年为黄金时代，而民初之十年为黑暗时代。”材料中“黄金时代”的到来主要是由于（）A.政府放宽民间设厂限制

B.辛亥革命的促进 C.欧洲列强暂时放松侵略

D.国民政府的推动

9.毛泽东在一篇文章中指出：罗霄山脉中段(1)有经营了一年多的群众基础；(2)党的组织有相当的基础；(3)经过一年多的时间，创造了富有斗争经验的地方武装，这是十分难得的；(4)有很好的军事根据地——井冈山；(5)影响湘赣两省。这篇文章论证了（）A.国民革命成功的可能性

B.割据政权建立的可行性 C.抗日战争持久的合理性

D.解放战争胜利的必然性 10.美国作家斯诺曾这样记述中共抗日根据地：“许多内战时期远飏(逃窜)的地主，现在重新回家，他们可以像农民一样领受新地；这些人照样有平等的选举权，并有权参加政府的工作。商人和小资本家也一样可以参加政治生活。”这表明当时中共（）A.坚持统一战线的基本原则

B.执行国民政府的行政命令 C.抛弃阶级斗争的基本立场

D.保障政治权利的绝对平等 11.1953年2月，中共中央指出：“要使国家得到比现在多得多的商品粮及其他工业原料，同时了能提高农民的购买力，使国家的工业品得到广大的市场，就必须提倡‘组织起来’。”材料表明把农民“组织起来”主要是为了（）A.满足工业化的需要

B.克服分散经营困难 C.帮助农民脱贫致富

D.废除封建土地制度

12.2018年，国台办主任张志军在新年贺词中说“新的一年里，我们推动两岸关系和平发展、扎实推进祖国和平统一进程的决心不会改变”。实现“两岸关系和平发展”的政治基础是（）A.“和平统一”方针

B.“一个中国”原则 C.“政治协商”制度

D.“一国两制”构想

13.公元前242年，罗马增设外务大法官，处理外国人和罗马市民之间以及外国人相互间事件，其主要职责为“依据其职权给予或不给予诉论当事人以诉讼权、抗辩权或准予恢复原状等，使合法而不合理的权利丧失其法律上的保障，而使合理而不事法的关系则获得事实上的保护，如同合法的权利一样”。这表明在罗马境内（）A.公民与非公民无区别

B.万民法取代公民法 C.外国人获得司法保障

D.法律面前人人平等

14.“他是一个探索者。经过一段热烈兴奋的思考和试验，似乎发现宇宙秘密。他把宇宙想象为一个机械装置，像绅士图书室里的流行玩具——一个用黄铜和闪光木料制作的装有发条的天国模型。它由一个上帝的工程师调试，在地心引力的作用下，转动并保持平衡。”“探索者”的成就（）A.奠定了经典力学体系的基础

B.有利于诠释自然现象的奥秘 C.揭示了物体高速运动的规律

D.标志着科学摆脱神学的控制

15.“1777年，英军在北美萨拉托加失败，首相诺思向国王乔治三世说明，他完全不适合留在职位上充当战争领导人，但被拒绝了。1781年英军在约克镇投降后，下院通过对内阁的不信任动议，乔治三世被迫允许诺思率内阁成员集体辞职。”这反映当时英国（）A.国王拥有至高无上权力

B.君主立宪制尚未建立 C.首相尚未成为内阁首脑

D.责任内阁制逐渐完善 16.埃菲尔铁塔于1887年11月26日动工，1889年3月31日竣工，铁塔的总重量约7 000吨。由18 038个精密度达到十分之一毫米的部件和250万个铆钉铆接而成。诗人保罗·韦莱纳竟说它“简直像个长脖子妖妇”，破坏了整个巴黎的艺术形象。下列对于埃菲尔铁塔的建造说法正确的是（）①体现了工业革命成就

②反映了建筑材料重大变革 ③赢得了国人一致认同

④印证了工业化多元影响 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

17.1918～1919年间，在苏俄的交通枢纽、城乡结合部出现一批批贩卖粮食或其他物品的“背口袋的人”，从事黑市交易，尽管政府对这些人的处置十分严厉，但始终无法杜绝。据有关资料表明，在此时期“背口袋的人”对城市居民的粮食供应数额达58%～65%。这说明苏俄（）A.农业措施没有严格执行

B.余粮征集影响民众生活 C.经济政策不符国家需要

D.自由贸易一直没有禁绝

18.1935年，一份由美国商人联合签署的反对新政的宣言写道：新政就是一帮异想天开的神经质和野心家的恶作剧，它葬送了我们先辈所创造的繁荣，让无功者不劳而获，由此毁掉了我们对于未来创造的进取心。该宣言主要针对的是（）A.紧急银行法

B.全国工业复兴法 C.社会保险法

D.全国劳工关系法

19.“他们要画的只是他们亲眼看见的物象，而且也不是在深入仔细的研究以后获得的。他们的绘画不是要唤起观众的同情或通过作品告诉观众什么道理。他们的绘画在于说明绘画仅仅作为绘画所具有的价值和重要性。”与这一观点吻合的作品是()

A

B

C

D 20.“这一事件向超级大国提出提出了一个非常困难的问题：一个国家如何去使另一个国家相信，它在推行它的计划的时候不会走得太远；它的敌手如何才能确信，由于害怕爆发核战争，对方的这种威胁只不过是一种吓唬人的行为？”材料中“事件”（）A.造成德国分裂

B.标志两极格局形成 C.引发朝鲜战争

D.反映两大阵营对峙

二、非选择题：本大题共5小题。其中第21题13分，第22题12分，第23题15分，第24、25题各10分。共计60分。

21.(13分)儒、法两学派思想是古代中国治国理念的重要来源。阅读下列材料：

材料一 今人之性，固无礼义，故强学而求有之也；性不知礼义，故思虑而求知之也。然则性而已(如果只有本性)，则人无礼义，不知礼义。人无礼义则乱，不知礼义则悖。

——《荀子》

材料二 今有不才之子，父母怒之弗为改，乡人谯(呵斥)之弗为动，师长教之弗为变。夫以父母之爱、乡人之行、师长之智，三美加焉，而终不动，其胫毛不改。州部之吏，操官兵，推公法，而求索奸人，然后恐惧，变其节，易其行矣。故父母之爱不足以教子，必待州部之严刑者，民固骄于爱、听于威矣……是以赏莫如厚而信，使民利之；罚莫如重而必，使民畏之；法莫如一而固，使民知之。故主施赏不迁，行诛无赦，誉辅其赏，毁随其罚。则贤、不肖俱尽其力矣。

——《韩非子》

材料三 孝元皇帝……柔仁好儒，见先帝(宣帝)所用多文法吏，以刑名绳下……尝侍燕(宴)，从容曰：“陛下持刑太深，宜用儒生。”宣帝作色曰：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎？”

——《汉书·元帝纪》

请回答：

(1)据材料一，归纳荀子思想主张。结合所学知识，分析其产生的政治背景。(5分)

(2)据材料二，归纳韩非子思想主张。结合所学知识，说明其对秦朝施政的影响。(5分)

(3)据材料三，指出汉元帝与汉宣帝治国理念的分歧及其本质。(3分)

22.(12分)中美分别是当今世界上最大的发展中国家和最大的发达国家，中美关系不仅对中美两国，还对世界发展有着重大影响。阅读下列材料：

材料一 国际上，中国的核国家地位得到了越来越多的承认，日本崛起为美国经济的竞争者。在国内，自由派政治家和学者普遍呼吁重新评估对华政策，商界人士强烈渴望开展对华贸易……尼克松结束了遏制政策，转而采取一项新政策，让中国在国际政治中发挥积极的作用以便更容易地遏制苏联。在这样一种“新颖”的外交格局中，美国将独占鳌头，扮演世界领导者的角色。

材料二 在尼克松访华前不久，1971年10月15日，中国就加入了联合国，这表明了追求和解引起的反响。美国赞成和平共处五项原则，并反对任何国家在亚太地区谋求霸权的态度，即使不是消除，至少也是限制了苏联进攻中国的可能性……中美和解使北京得以购买美国的飞机、科学仪器等中国现代化所急需的东西。学者、记者、运动员、科学家和官员的交流，方便了观念和知识的相互流动，改变了22年互不往来的状态。

——以上材料均摘自徐中约《中国近代史》

请回答：

(1)据材料一，说明尼克松政府主动改善与中国关系的主要原因。(4分)

(2)据材料二，结合所学知识，归纳中美关系正常化对中国社会发展的影响。(5分)

(3)综合上述材料，结合所学知识，指出影响两国关系发展的因素。(3分)

23.(15分)世界银行是联合国下属的经营国际金融业务的机构，也是世界上最大的发展援助机构之一。阅读下列材料：

材料一 美国为了巩固并进一步发展其经济利益和领导地位，极力主张建立多边贸易体制，并希望借此取消许多国家实行的外汇管制和贸易体制。与此同时，英法等国希望通过建立国际金融机构以获得大量资金，从而为战后的经济重建提供保障。在共同利益的驱动下，召开了布雷顿森林会议，这次会议的一个主要成果就是成立国际复兴开发银行，后来称为“世界银行”。

材料二 但是在1948年后，欧洲各国主要依赖美国的“马歇尔计划”来恢复战后经济。与此同时，随着大批殖民地国家获得独立，这些新独立的国家急需大量资金来发展本国经济，由于这些国家数量众多，所需资金巨大，因此迫切需要在世界银行的帮助下开辟资金来源。在这种背景下，世界银行转而向发展中国家提供中长期贷款，利率一般低于商业银行的贷款利率。

材料三 一些发展中国家特别是重债穷国和最不发达的国家已经是债台高筑，无力偿还世界银行的贷款。世界银行的贷款往往选择那些回报率高，经济活力大、政治环境比较稳定的发展中国家。尽管世界银行提供了大量的援助促进发展中国家经济的发展，但其中上层人物从经济增长中获得的好处较多，而下层民众在其中受益较小。此外，世界银行的一些项目破坏了当地的人文和生态环境。

——以上材料均摘自翟涛《世界银行的作用和局限性》

请回答：

(1)据材料一，概括美国和欧洲主张成立世界银行的目的。(2分)

(2)据材料二，结合所学知识，指出世界银行职能的变化及其原因。(4分)

(3)综合上述材料，结合所学知识，就世界银行的影响写一篇小论文。(9分)(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表达通畅；260字左右)

24.【历史上重大改革回眸】(10分)梭伦改革为雅典民主政治奠定了基石。阅读下列材料：

材料一 梭伦试图保护所有公民和他们的财产。他取消了公民的债务，废止了债务奴隶制，他还通过继承法保护小户人家，使之避免破产的命运。

材料二 根据农业收入把公民分为4个等级，根据公民所属的等级决定其所要承担的义务。梭伦还鼓励公民参加公民大会，参与公共事务的最后决策，新设立的民众法庭也对全体公民开放。这种将公民划分等级，根据等级的高下，承担一定义务的做法，很好地确立了公民在城邦中的地位；每个公民都是城邦中一个独立的个体，各人都有自己的利益，拥有一定的权利，享有尊严，承担相应的义务。

——以上材料均摘编自马克垚《世界文明史》

请回答：

(1)据材料一，结合所学知识，概括指出梭伦“废止债务奴隶制”的目的和手段。(4分)

(2)据材料二，归纳梭伦改革的主要措施，并分别简析其“为雅典民主政治奠定基石”产生的作用。(6分)

25.【中外历史人物评说】(10分)詹天佑的一生，与中国铁路建设相伴始终，因其设计修建铁路的成就被称为“中国铁路之父”。阅读下列材料：

材料一 詹天佑深知，要建成这条完全由中国人自造的铁路，最重要的条件之一，要把当时国内为数不多的中国工程技术人员，特别是优秀人才，尽可能多地调集到京张铁路工地上来。詹天佑在调集人才的同时，对筑路经费进行仔细的测算核实后，向清政府申报交涉，得到满意的解决。在招聘施工单位时，也采用了招标的方法，让各工程承包人开展公平竞争，在工期、经费、质量等方面选择最佳者得标，让其承包某项工程。

——摘自经盛鸿《詹天佑评传》

材料二 京张路者，自京师达张家口，长三百七十余里。南口以北，冈峦重叠，溪涧纷歧，地险而工艰，出居庸关则八达岭横蔽于前，其上为古长城峭壁百寻，惊心怵目。君初履勘，拟由石佛寺向西北行，当凿洞六千余尺，其后乃改由东面斜行，就青龙桥施工辟峡，仅凿洞三千五百余尺耳。当是时，君所携习工程学者仅二人。昼则茧足登山，夜则绘图计工，无一息之安。既而其二人者.或以事他调，议者窃以为吾国人未有当此任者，君益冥心孤往，不以无助而少驰其志。凡十八月而山洞藏事，四年而全路告成。

——民国大总统徐世昌撰写的碑文，转引自凌鸿勋《詹天佑先生年谱》

材料三 詹天佑在担任京张铁总工程师时曾说：不论成功与失败，决不是我们自己的成功或失败，而是我们的国家。技术第一要求精密，不能有一点含糊和轻率，“大概”“差不多”这一类的说法，不应该出之于工程人员之口。

——钟少华《詹天佑先生的科技方法》

请回答：

(1)据材料一，指出京张铁路修建成功的条件。结合所学知识，分析其在中国铁路建设史上的重大意义。(7分)

(2)据材料二、三，概括指出詹天佑所彰显出的“工匠精神”。(3分)2018届连云港高三年级第一次模拟考试

历史参考答案

一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.D 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.C 8.A 9.B 10.A 11.A 12.B 13.C 14.B 15.D 16.B 17.B 18.C 19.C 20.D

二、非选择题：本大题共5小题。其中第21题13分，第22题12分，第23题15分，第24、25题各10分，共计60分。

21.(13分)(1)主张：人天性不知礼义(或人性本恶)；通过学习、思考获取礼义；礼义规范个人行为，维护社会秩序。(3分)背景：分封制瓦解，诸侯争霸(封建制确立)；礼崩乐坏。(2分)

(2)主张：以法治国；厚赏；重罚；法令统一。(3分，任答三点)影响：积极：加强中央集权，巩固统一；消极：造成暴政，激化矛盾。(2分)(3)分歧：元帝重儒；宣帝儒法并用。(2分)本质：维护统治。(1分)22.(12分)(1)原因：中国国际地位提高；日本竞争；美国国内的呼声；利用中国遏制苏联；维护美国霸主地位。(4分，任答四点)(2)影响：提高国际地位；遏制苏联；有利于台湾问题的解决；加快社会主义现代化建设；推动科技文化发展。(5分)(3)因素：国家利益；社会制度；综合国力；国内形势；国际局势。(3分，任答3点)23.(15分)(1)目的：美国：巩固霸主地位；欧洲：保障经济重建。(2分)(2)变化：由致力于欧洲的经济重建转向全球性发展援助。(2分)原因：西欧国家经济的恢复；新兴独立国家的要求。(2分)(3)评分标准 24.【历史上重大改革回眸】(10分)(1)目的：保护公民及其财产；缓和社会矛盾；维护统治秩序。(3分)手段：立法。(1分)(2)措施：实行财产等级制；恢复公民大会；建立民众法庭。(3分)作用：明确了公民的权利与义务；提升了公民的参政意识；培养了公民的法律(司法)观念。(3分)25.【中外历史人物评说】(10分)(1)条件：调集优秀人才；经费保障；科学管理(工程招标)；詹天佑个人贡献。(4分)意义：中国人自建第一条铁路，增强民族自信心；推进中国交通近代化；培养一批铁路建设技术人才。(3分)(2)精神：爱岗敬业，追求卓越、严谨专注、勇于创新、吃苦耐劳。(3分，任答3点)

第三篇：江苏省常州市2018届高三第一次模拟考试

2018届高三年级第一次模拟考试(二)

政

治

本试卷分选择题和非选择题两部分，共120分，考试用时100分钟。

第Ⅰ卷(选择题，共66分)

一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(本大题共33小题，每小题2分，共66分)1.2017年8月，阿里巴巴携手多个城市及无现金联盟商家，共同打造全球首个“无现金城市周”，鼓励用户通过移动支付参与无现金城市建设。该项活动能够（）A.改变货币本质，实现直接交换

B.减少现金使用，防止通货膨胀 C.方便购物消费，确保交易安全

D.简化收款手续，促进商品流通

2.如果金银制品的价格(a)和粮食的价格(b)涨幅相同，在不考虑其他因素的条件下，可能出现的情况是()

3.2017年国庆节前后，中国游客在海外的“爆买”行为再次引爆世界眼球。产生这一现象的根源是（）A.居民收入持续增加

B.国内产品供给不足 C.居民存在攀比心理

D.我国制造业水平低

4.党的十九大报告提出：“巩固和完善农村基本经营制度，深化农村土地制度改革，完善承包地‘三权’分置制度。保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。”这一政策（）①表明联产承包责任制的国有经济性质保持不变

②体现党的农村政策具有一定的稳定性和延续性 ③有利于稳定承包者信心，提高农业投资预期

④让农民真正拥有了承包土地的所有权 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

5.2018年高校毕业生达820万，再创历史新高。国务院总理李克强强调，推出五大新措施，坚决打好稳定和扩大就业的硬仗。对此，政府应该（）①提高职业技能，转变就业观念

②实行积极的就业政策，统筹安排就业 ③大力发展经济，创造更多就业岗位

④完善市场就业机制，发挥市场调节作用 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

6.随着智能手机的普及，全民进入了指尖时代，移动互联网金融在近两年呈爆发式发展，出现了理财通、余额宝等移动理财APP产品。移动互联网金融的出现（）A.让居民的投资收益变得更加稳定

B.为居民投资理财提供更多选择方式 C.拓宽了我国商业银行的业务范围

D.完善和规范了我国的金融市场体系

7.2017年首期国债发售当天，市民积极踊跃排队购买，半小时不到国债即被抢购一空。之所以出现这一现象，是因为（）①国债以中央政府信誉为担保，安全可靠

②投资者可获得高于存款储蓄的收益

③国债是能获得一定收益的股份凭证，较为稳定

④国债的利率通常高于企业债券，流动性最好 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

8.2017年12月1日起，北京等9省市区纳入水资源税改革试点，采取水资源费改税方式将地表水和地下水纳入征税范围，实行从量定额计征，对耗水行业、超计划用水以及在地下水超采地区取用地下水，适当提高税额标准，正常生产生活用水维持原有负担水平不变。这一举措（）①拓宽了财政收入来源，有利于增加财政收入 ②是国家运用财政政策调节经济活动

③有利于提高资源保护意识，促进资源节约 ④能够减轻企业负担，促进经济发展方式转变 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

9.2017年10月12日，麦当劳(中国)有限公司在完成与具有国资背景的中信股份、中信资本和凯雷的交割后，按照商业惯例正式更名为金拱门(中国)有限公司。在新成立的公司中，中信股份及中信资本占有52%的股份。对于我国而言，这有利于（）①增强国有经济活力，巩固国有经济主体地位

②利用国内国际两种资源，促进国民经济持续健康发展 ③形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势 ④激发社会各类资本的流动和重组，促进混合所有制经济发展 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

10.2017年，太原钢铁集团成功研制出“笔尖钢”，并具备了批量生产能力，改变了我国制造业能制造火箭却生产不了小小的圆珠笔头的尴尬局面。“笔尖钢”的国产化表明（）A.企业参与市场竞争的关键是扩大生产规模

B.战略性新兴产业已经成为我国的优势产业 C.产品创新使我国钢铁业完成了结构调整

D.技术创新有助于“中国制造”转型升级

11.中央农村经济工作会议指出，当前农产品供需结构失衡、粮食库存持续增加、农产品进口冲击、农民增收动力衰减、资源环境严重透支等问题制约了农业农村持续平稳发展。这些问题供给和需求两侧都存在，但主要在供给侧。为此，需要（）①从生产端入手，着力提高农产品有效供给

②完善分配制度和分配政策，提高居民收入

③调整产品结构，提供高质量、个性化农产品

④发展农业科技，扩大经营规模 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

12.常州某社区增设了新型再生资源回收柜，居民只需要将垃圾分类打包，贴上二维码，投进回收柜，即可获得“绿色账户”积分，凭积分兑换生活用品、电话卡等。这一举措（）A.减少了社区生活垃圾的总体数量

B.从根本上解决了垃圾分类问题

C.利用激励机制，引导居民环保行为

D.因为源头分拣，增加了垃圾处理成本

13.中学生模拟政协活动所撰写的“校园欺凌”提案，由致公党政协委员代为提交给全国政协十二届五次会议。中学生在这一过程中（）A.抓住了参加行使国家权力的机会

B.体验到民主管理的意义和价值 C.履行参政议政和民主监督的职能

D.行使宪法赋予的政治权利和自由 14.2017年我国实现了身份证全国范围内可异地办理，全国1 870家医院可跨省就医直接结算，进城务工人员随迁子女教育经费“钱随人走”。一系列事例进一步证明（）A.广大人民的利益得到日益充分的实现

B.公民的民主权利有切实的制度保障 C.政府实现了从管理到服务的职能转变

D.城乡“二元制”的制度障碍已被打破 15.国家监察体制改革试点工作将在全国各地推进。将组建省市县监察委员会，与党的纪律检查委员会合署办公，进一步明确监察委员会职能职责，强化对监察委员会自身的监督制约。全面推进监察体制改革是（）A.为了促进我国权力机关的职能完善

B.强化了我国行政系统内部的监督 C.不断扩大公民监督权的重要举措

D.整合资源，探索构建新型反腐体制机制

16.2017年9月1日，十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过了《中华人民共和国国歌法》。该法规定，在公共场合，恶意修改国歌歌词，损害国家形象，由公安机关处以15日以下拘留。这体现了（）①全国人大常委会依法行使立法权

②国家通过立法增强公民的国家观念 ③全国人大常委会决定国家重大事务

④政府依法行政确立自身威信 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

17.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色社会主义政党制度，是我国一项基本政治制度。我国多党合作的根本活动准则是（）A.坚持中国共产党的领导

B.长期共存，互相监督 C.遵守宪法和法律

D.肝胆相照，荣辱与共

18.我们要筑牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。这是因为（）①民族平等是实现民族共同繁荣的政治基础

②各族人民都对伟大祖国的文明作出了贡献

③民族团结是经济社会发展进步的有力保障

④加强民族团结有利于促进各民族共同繁荣

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④ 19.2017年12月，第四届世界互联网大会期间，400余家知名互联网企业和创新型企业，在“互联网之光”博览会上展示了最新的科技发展趋势及前沿技术，蕴含着无穷的商机。这说明（）①一定的文化可以反作用于一定的经济

②经济的发展为文化的发展奠定了基础 ③文化与经济相互交融的特点日益显著

⑧文化对经济发展起着巨大的推动作用 A.①③

B.②③

C.③④

D.①④

20.研究表明，同样一篇文章，从网络上阅读和从书本上阅读都能充实人的精神世界，但给人的感受不同。纸质阅读更多指向深度思考，数字阅读更侧重于资讯与知识的获取。这说明（）①文化对人的影响来自特定的文化活动

②文化影响人的交往行为和交往方式 ③文化影响人的认识活动和实践活动

④不同传媒在文化传播中作用不同 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

21.近年来，在文艺市场上，有人在创作方面搞“众筹”，将个体创作变为流水作业，有人杂取他人作品简单合成，这些行为不仅令文学艺术蒙尘，也对社会精神生活造成了损害。这启示我们（）①创新是文化富有生机与活力的重要保证

②立足实践是文化创新的根本途径

③文化创作要以人民群众作为检验标准

④推出新的构思和手法，为文化创新提供动力 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

22.实现中华民族伟大复兴，离不开中华文化繁荣兴盛，离不开文艺事业繁荣发展。文艺不能在市场经济大潮中迷失方向，不能在为什么人的问题上发生偏差，否则文艺就没有生命力。可见，文艺要具有生命力就必须（）①大力发展人民喜闻乐见的文艺作品

②坚持把文艺作品的社会效益放首位 ③扶持高雅文艺，适当限制通俗文艺

④加强与各种文艺思想的相互融合 A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

23.在极端恶劣的条件下，塞罕坝人经过三代人的顽强拼搏，创造了荒原变林海、沙漠成绿洲的奇迹，铸就了“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神。这彰显了中华民族的（）①爱国主义精神

②团结统一精神

③爱好和平精神

④自强不息精神 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

24.总书记指出，马克思主义哲学是中国共产党的“看家本领”，继承党的优良传统、坚定理想信念、提高理论素养、应对复杂问题、掌握科学办法等都离不开马克思主义哲学的指导。这是因为马克思主义哲学（）A.能为解决我国经济社会发展的问题提供具体方法 B.是科学的世界观和方法论，对社会变革起决定作用 C.是我国实现理论创新，不断开辟发展新境界的现实基础 D.是现时代的思想智慧，是指导我们党前进的强大思想武器

25.黑格尔认为“绝对观念”是宇宙之源、万物之本，世界的运动变化乃是“绝对观念”自我发展的结果。这一观点属于（）①形而上学

②辩证法

③客观唯心主义 ④主观唯心主义 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

26.马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”这体现了（）A.运动是无条件的绝对的B.静止的事物是不存在的 C.运动是物质的唯一特性

D.运动是物质的根本属性

27.右图是2022年冬奥会会徽：人形图案是一个冬天的“冬”字，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一；冬字下方两点顺势融为2022，标识既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。从中可知（）①艺术创造是人对客观事物的主观想象

②意识对客观事物的反映是主动的 ③人的主观能动性可突破事实的束缚

④意识是人脑对客观存在的如实反映 A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

28.丰富多彩的岭南文化包括融通善变的广府文化、精美细腻的潮汕文化和乐天豪放的广东客家文化。运用矛盾普遍性与特殊性的关系原理判断，下列说法正确的是（）A.广府文化、潮汕文化、广东客家文化通过岭南文化表现出来 B.广府文化、潮汕文化、广东客家文化存在于岭南文化之中 C.岭南文化存在于广府文化、潮汕文化、广东客家文化之中 D.岭南文化可以分为广府文化、潮汕文化、广东客家文化 29.在生活中，当我们伤风感冒时，医生经常建议多喝水。但澳大利亚的医学家们却指出，对某些特定的呼吸道疾病来说，多喝水甚至会对身体有害。这说明（）A.真理与谬误的界限是绝对的无条件的B.任何真理都有自己的使用条件和范围 C.不同的立场会影响人们对真理的认识

D.真理是客观与主观的具体的历史的统一 30.改革开放三十多年来，我国实践上的每一次创造，理论上的每一次突破，事业上的每一次进步，无不闪耀着实践是检验真理的唯一标准的光辉。实践之所以能够成为检验认识的真理性的唯一标准，是因为（）A.实践是一个无限发展的过程

B.实践有联系主观和客观的特性 C.实践是人类生存和发展的基础

D.实践有社会历史性

31.2017年“双十一”天猫、淘宝总成交额1 682亿元，刷新纪录。马云曾表示网络购物已经成为必然的潮流，实体店经济注定要被淘汰。“双十一”要做100年，还有93年要做，这才刚刚开始。从哲学上看，马云说的是（）A.新事物必然战胜旧事物

B.办事情要善于抓住重点 C.要坚持一切从实际出发

D.具体问题具体分析 32.下列选项中与漫画《公牛挤奶》蕴含的哲学寓意相近的是（）A.杀鸡取卵

B.画饼充饥 C.抱薪救火

D.集腋成裘

33.杰出科学家都有“毕生成一事”的坚持。袁隆平、屠呦呦、黄大年等人无一不是数十年如一日，在各自专业领域潜心钻研，不断追求，才取得突破性成就。这启示我们要（）A.牢牢抓住主要矛盾

B.必须重视量的积累

C.善于把握矛盾的主要方面

D.抓住时机，促成质变

第Ⅱ卷(非选择题，共54分)

二、简析题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。

34.中央电视台热播节目《国家宝藏》立足中华文化宝库资源，通过对一件件文物的梳理与总结，演绎文物背后的故事与历史，让更多的观众在懂得如何欣赏文物之美的同时，也了解文物所承载的文明和中华文化延续的精神内核，唤起大众对文物保护、文明守护的重视。

为切实加强文物工作，国务院印发了《关于进一步加强文物工作的指导意见》，《意见》明确了保护文物的指导原则：要坚持服务大局，始终把保护文物、建设共有精神家园作为文物工作服务大局的出发点和落脚点；要坚持改革创新，更新观念，深化行政管理体制改革，放管结合、优化服务，破除影响文物事业发展的体制机制障碍；强化主管部门职责，各级人民政府应根据本地文物工作实际，明确相关机构承担文物保护管理职能。

(1)根据上述材料，运用《文化生活》知识阐述重视文物保护、文明守护的意义。(6分)

(2)分析材料中保护文物工作的指导原则所体现的辩证法原理。(6分)

35.材料一 受经济下滑、失业率上升等多种因素影响，为了保护本地市场和就业，2017年在全球范围内，贸易保护主义有所抬头。面对贸易保护主义，中国顺应经济全球化趋势，不断扩大对外开放，在平等互利的基础上积极同世界各国开展经贸合作。2018年1月1日，《中国—格鲁吉亚自贸协定》正式生效。根据协定，格鲁吉亚对中国96.5%的产品实施零关税，中国对格鲁吉亚93.9%的产品实施零关税。

材料二 两国甲乙两种商品劳动生产率状况比较表

(1)读表格，如果上述两国进行贸易，双方应该如何充分发挥自己的比较优势？如果2017年我国一件甲商品用人民币元表示的价值为500元，该商品出口到格鲁吉亚的关税税率为5%，人民币元和格鲁吉亚拉里间的汇率为250∶100。2018年甲商品实行零关税，中国生产甲商品的社会劳动生产率提高25%，其他条件不变，请你计算一件甲商品在实行零关税之前和之后出口到格鲁吉亚的价格用该国货币单位拉里表示分别为多少。(6分)

(2)根据上述材料，运用《经济生活》相关知识，说明为什么要反对贸易保护主义。(6分)

36.改革开放以来，我国各方面实际都发生了很大变化，总体上实现了小康。从需求侧看，“美好生活”日益多样化，不仅包括物质文化方面，而且还包括民主、法治、公平、正义、安全、环境等需求；从供给侧看，虽然落后的社会生产已经实现质的飞跃，社会生产能力在很多方面进入世界前列，但仍然不能满足13亿多人民对不同产品结构和各种服务的需求。党的十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

面对新时代、新需求，某省政府广泛调研，出台政策。积极采取措施促进产品质量和性能提升，更好地满足中高端需求；通过促进公平、振兴乡村、协调区域，让发展成果惠及全体人民；保障民主、宣扬法治、发展文化，让人民群众的生活在更多领域得到满足。坚持在发展中满足群众需求，让人民群众过上“美好生活”。

(1)结合材料分析我国作出主要矛盾转化的判断的唯物论依据。(6分)

(2)运用《政治生活》知识，说明该省政府是如何让人民群众过上“美好生活”的。(6分)

三、探究题：本题18分。要求紧扣题意，综合运用所学知识和方法，展开探究和分析。37.当前，世界正处于大发展大变革大调整时期，经济全球化，政治多极化。“人类向何处去”成为时代之问。总书记顺应了历史潮流，回应了时代要求，准确把握中国与世界关系的历史性变化，提出构建人类命运共同体重要思想，为建立公正合理的国际秩序指明了方向，为建设美好世界贡献了中国方案和中国智慧。2017年以来，联合国社会发展委员会、联合国安理会等通过的决议中，先后纳入“构建人类命运共同体”理念，得到了国际社会尤其是发展中国家的广泛赞同。构建人类命运共同体思想日益产生广泛而强烈的国际共鸣。

中华民族历来讲求“天下一家”，主张民胞物与、协和万邦、天下大同，憧憬“大道之行，天下为公”的美好世界。中国传统文化强调和合理念，崇尚“和而不同”“以和为贵”，有着“海纳百川，博采众长”的胸怀，主张“己所不欲，勿施于人”，“美美与共、天下大同”，蕴含着丰厚的人类命运共同体基因。

结合材料，回答下列问题

(1)运用国际社会知识，分析构建人类命运共同体思想为什么会产生国际共鸣。(6分)

(2)运用“社会发展的规律”相关知识，谈谈对打造人类命运共同体的认识。(6分)

(3)运用《文化生活》知识，探究如何运用中国智慧打造人类命运共同体。(6分)2018届常州高三年级第一次模拟考试

政治参考答案

1.D 2.B 3.A 4.C 5.D 6.B 7.A 8.C 9.D 10.D 11.B 12.C 13.D 14.A 15.D 16.A 17.C 18.D 19.A 20.B 21.A 22.A 23.D 24.D 25.C 26.D 27.A 28.C 29.B 30.B 31.A 32.C 33.B 34.(1)①精神产品离不开物质载体，通过文物可以看到其所承载的文明和中华文化延续的精神内核，有利于自觉传承中华民族优秀文明，维系中华民族精神，树立高度的文化自信和文化自觉。

(2分)②重视文物保护、文明守护有利于推动社会主义精神文明建设，丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。(2分)③文物作为文化遗产的组成部分，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具有独特作用。重视文物保护、文明守护有利于传承人类文明，繁荣世界文化。(2分)(2)①整体居于主导地位，统率着部分，部分服从和服务于整体，要求树立全局观念，立足整体统筹全局，实现整体的最优目标。文物保护坚持服务大局。(2分)②辩证法的本质是批判的、革命的和创新的。辩证法的革命批判精神要求树立创新思维、更新观念。文物保护要更新观念，深化改革，破除影响文物事业发展的体制机制障碍。(辩证否定观也可)(2分)③矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。各地应根据实际情况制定保护文物方案。(2分)35.(1)①从表格中可以看出，我国生产甲商品拥有比较优势，格鲁吉亚生产乙商品拥有比较优势。(2分)我国应出口甲商品，进口乙商品，格鲁吉亚应出口乙商品进口甲商品。双方贸易，共同受益。(2分)②实行零关税前210拉里，实施零关税后160拉里。(2分)(2)①贸易保护主义虽然在短时间内有利于促进本国经济发展，提高就业率，可能使本国受益。(1分)但从根本上看，贸易保护主义违背经济全球化的趋势，不利于生产要素在全球范围内流动，影响了世界范围内资源配置效率的提高，不利于国际分工水平发展和整个社会生产力水平的提高，进而影响世界经济的繁荣与发展。(4分)从长远看，必然导致国际贸易受阻，限制本国经济发展空间，最终损害本国利益。(1分)36.(1)①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。主要矛盾的转化正是从我们国家变化了的实际出发而提出的。(2分)②事物发展是有规律的，主要矛盾的转化这个判断的提出，既正确发挥了主观能动性又尊重了社会发展的客观规律。(2分)③意识反作用于物质，正确的意识对事物发展具有积极的促进作用。对社会主要矛盾的正确认识有助于更好地解决矛盾，促进社会的发展。(2分)(2)①坚持科学民主决策。准确把握新时代、新需求，出台相应政策、方案。(2分)②坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。保障、改善民生，实现民生幸福，让发展成果惠及全体人民。(2分)③切实履行组织经济、文化建设等职能。促进产品质量和性能提升，满足中高端需求，保障人民当家作主，保障公民的政治权利。(2分)37.(1)①和平和发展是时代的主题。构建人类命运共同体顺应了当今世界和平和发展的时代潮流与历史大势，有利于建立国际新秩序。符合全球治理改革的要求。(2分)②国家利益是国际关系的决定性因素。构建人类命运共同体理念着眼于促进各国利益高度融合，符合各国共同的国家利益，有利于构建新型国际关系。(2分)③和平、发展、公平、正义、民主、自由，是联合国的崇高目标，也是国际社会的普遍要求，“构建人类命运共同体”的主张继承了联合国宪章精神，符合国际社会的普遍需要，有利于发挥联合国的作用。(2分)(2)①社会存在决定社会意识，社会意识反作用予社会存在。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。当今世界是全球化的世界，应该坚持合作共赢的理念，并推动建设一个共同繁荣的世界。(2分)②生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力的发展。打造人类命运共同体，适应了经济全球化发展的需要。(2分)③社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。人类命运共同体的构建不是一帆风顺的，但顺应了当今世界潮流与历史大势，有着光明的未来。(2分)(3)①文化在继承中发展。打造人类命运共同体，要对“世界大同”“天人合一”等中华文化传承，我们要继承传统，推陈出新。(2分)②中华文化具有包容性。打造人类命运共同体，要求同存异、兼收并蓄，尊重世界文化多样性，坚持交流借鉴，建设一个开放包容的世界。(2分)③文化与经济、政治相互影响、相互交融。随着经济全球化、政治多极化发展，我们要运用中国智慧打造人类命运共同体，坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。(2分)

第四篇：江苏省盐城市、南京市2018届高三第一次模拟考试语文试题

江苏省盐城市、南京市2017-2018学年第一学期高三第一次模拟考试

注意事项：

语文1.本次试卷共160分，考试用时150分钟。

2.答题前，考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡上指定区域内，答案写在答题卡对应题目的横线上。考试结束后，请交回答题卡。

一、语言文字运用（15分）

1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）

我们初学为文，一看题目便接着搔首踟蹰，不知如何落笔，即便，敷衍成

篇，自己也觉得索然寡味。度过苦涩阶段便又是一种境界，提起笔来对于什么都有意见，有 时一事未竟而枝节横生，有时旁征博引而轻重倒置，下笔不能自休。知道割爱 才能进入第三阶段，对不恰当的内容要地加以削删，所谓“徇烂之极趋于平淡” 就是这种境界。

A.披肝沥胆纷纷扬扬大刀阔斧B.搜索枯肠洋洋洒洒大刀阔斧 C.披肝沥胆洋洋洒洒大张旗鼓D.搜索枯肠纷纷扬扬大张旗鼓

【解析】“披肝沥胆”：比喻真心相见，倾吐心里话；也形容非常忠诚。“搜索枯肠”：比喻才思枯窘(含贬义)。因此第一空选“搜索枯肠”。“纷纷扬扬：形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞；也形容消息、流言广为传布。“洋洋洒洒”：形容文章或谈话丰富明快，连续不断；也形容规模或气势盛大；还形容才思充沛；写起文章来很顺畅。第二空提到“下笔”，因此选 “洋洋洒洒”。“大刀阔斧”：意思是比喻像使大刀、用阔斧那样，形容办事果断而有魄力。“大张旗鼓”：形容进攻的声势和规模很大；也形容群众活动声势和规模很大；也比喻公开。因此第三空选“大刀阔斧”。所以本题选择B选项。

【点评】本题较为简单，考察的是词义相近的词语的辨析。2.下列语句中，所使用的修辞手法不同于其他三句的是（）（3分）

A.文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神前途的灯火，文艺工作者要潜心探索，创造出鲜活、丰富的艺术形象来。

B.在硅谷这片热带雨林里，既有领军企业的大树，也有创业企业的小苗，即使大树或小苗死去，留下的腐殖质也会滋养创新的种子。

C.必须把纪律和规矩放在前面，让正常的批评和自我批评称为党内政治空气的清洁剂，坚决防止不正之风成为滋生腐败的温床。

D.衰败的大时代，精致的小人物，《受戒》和《倾城之恋》骨子里很像，我们几乎可以把《受戒》看作《倾城之恋》的乡村版。

1【解析】A、B、C三个选项均使用了比喻修辞手法。而D选项不符合比喻修辞的定义。因此选D。

【点评】本题难度中等，延续了江苏高考自2015年对修辞手法的考察，考生了解比喻的基本知识后可判断出此题答案。

3.在下面一段文字横线填入语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）

契诃夫要我们笑，要我们笑着走上生活的道路，但是他也似乎时刻在警告我们：，，。

1我们便免不了要受到它的支配2生活决不是开玩笑的 3如果是像机械的话4但也不是像机械那样 5没有能力和勇气去支配生活了6它是无比严肃的

A.②①④⑥③⑤B.②⑥④③①⑤ C.③①⑤②⑥④D.③②⑥④⑤①

【解析】根据第一空的前一句“他也似乎时刻在警告我们”可以推断，第一空的内容与前文 含义相反，因而第一空应该选择②，能够紧接在②之后的句子为⑥。根据第二空后面的句号 可以推断第三空有转折，所以第三空应该为④。根据前面三空应为②⑥④，可以推断出答案为B。

【点评】本题难度中等，考察学生文本理解力，考生抓住一些关键词后可根据行文逻辑判断 出答案。

4.根据诗中人物形象，下列诗句分类恰当的一项是（）（3分）甲、迁客逐臣乙、游子思妇丙、戍卒征夫 ①一身去国六千里，万死投荒十二年。②更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。③解识行人今古恨，路边惟有短长亭。④岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。⑤一春鱼鸟无消息，千里关山劳梦魂。⑥明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。

A.甲：①④乙：③⑤丙：②⑥B.甲：①⑥乙：③④丙：②⑤ C.甲：③④乙：②⑤丙：①⑥D.甲：③⑥乙：②④丙：①⑤

【解析】①出自柳宗元的《别舍弟宗一》，属于甲、迁客逐臣；②出自王昌龄的《从军行七首》，属于丙、戍族征夫；③选自宋代何应龙的《行人》，属于游子思归；④选自柳宗元的《登柳州城楼寄漳汀封连四州》，从诗中“岭南”便可得知作者被贬谪，属于甲；⑤选自无名氏 的《鹧鸪天·枝上流莺和泪闻》，从诗中“无消息”可以判断出该诗为思妇诗，属于乙；⑥ 选自王昌龄的《从军行七首》属于丙、戍族征夫。

【点评】本题难度较大，考察学生对古诗的理解，考生需要理解诗歌含义、诗歌相关背景才

2能准确判断出答案。

5.春华中学举行“全校师生读书月”徽标征集活动，下列是各徽标及推荐理由，其中最切合 活动主题的一项是（）（3分）

A.①以学生作为画面主体，展现当代青年意气风发的精神风貌，定能引起学生的共鸣。B.②画面洗练风趣，猫头鹰专心读书的神态启迪学生读书要专注，给学生方法的指导。C.③众人开卷阅读的画面，既突出了读书的主题，又强调了此次活动“全体性”的特点。D.④人形的树表达了读书助人成长的寓意，地球图案传达了读书人要行万里路的理念。【解析】根据题目，活动以“全校师生读书月”为主题，所以徽标和征集语中应以“师生” 为主体，以“读书”为主要活动。不能只强调一方，因此排除A和B选项，“地球与行万里路”与主题无关，因此排除D选项。因此C选项最适合。

【点评】本题综合考查对徽标图画的分析把握以及征集语内容的理解，考生要紧抓题干要点，全面把握徽标和征集语内容，不要忽略题目而造成失分。

二、文言文阅读（18分）

阅读下面文言文，完成6——9题。

许子良传 宋濂

许子良，字肖说，东阳人，姿禀卓荦，幼诵书，一览通大义。及壮，驰骋经史，精文辞，尤长于科目之学，生徒欣欣从之，旬月间，辄知为文肯綮。嘉定丙子，以诗赋魁江东漕司，试．礼部不利，嘉熙戊戌，始登进士第，年已五十馀矣。

调馀姚簿，未上。用宰相乔行简荐，监镇江西酒库。前此赢羡率自入，子良不纳一札以 ．上归公家，官吏相顾骇叹。淮东转运司辟主管帐司。濒江有芦场三十里所，民资其利，守边吏议清野，欲悉削去，子良諌之止。迁知晋陵县，版籍纷乱，官赋多放失。诸司督逋急如雷电，吏窜匿殆尽，前令以不良去。子良为稽逃亡，考隠漏，催科定繇，条绪粲然。．俄监安溪酒库，改宣教郎、知都昌县。库藏赤立，子良节缩浮冗，两年之间，供输遂有馀。豪右设诡名以欺租赋，莫敢何问。子良列其主名揭于市，复从而一之。豪右慙愤，阴图 中子良，无隙可乗而止。未几，有旨俾阅滞狱八十余，子良为翻案，一一谳之。虽累岁不引

3决者，一旦曲直皆白。

复转朝散郎，改知台州。弊蠧相仍，负上供钱三百余万。子良节缩如都昌，凡典例所宜 得者亦谢去。居半载，郡计裕如。子良听讼，据案与两造相尔汝，以察其情。情既得，即决遣之，吏袖手旁睨具文书而已。同僚与吏无所容其私，皆忌之。吏白每岁以钱折米二万斛，子良又不许。而禁卒有不便者，于是嗾其殴狱吏以撼之，且相与出危言。子良知堕其计，即委印出关去。事上，降两官。贾似道开阃荆湖，辟主管机宜文字，且为辨其非辜，叙朝散郎。事有．难处，他人不能置笔者，经子良议定，人无异辞。

景定庚申三月，卒于沔川，年七十五。

（选自《宋濂全集》，有删节）

6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.以诗赋魁江东漕司魁：居首位 ．B.前此赢羡率自入羡:多余的 ．C.子良为稽逃亡稽：核查 ．D.且为辨其非辜．辜：辜负

【解析】通过分析句子成分，根据上下文语境，“辜”在此处应解释为“无辜的、无罪的”。7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.许子良天资聪颖，精通经史，富有才华。他教授学生亦很得法，学生在很短的时间里就能领悟到文章的关键。

B.许昌豪门大族捏造假名来逃避租税，以前无人敢过问，而许子良上任以后厉行整治，将主使者的姓名公之于众并上报朝廷。

C.在台州时，许子良的同僚和下属因无法营私，都很忌恨他，然后设计陷害子良，子良只好弃官印逃离。

D.撰写文书时他人感到不好下笔的地方，一经与许子良商定，他人也就没有异议了，充分显示了许子良的才能与威望。

【解析】许子良在识破并毁掉同僚和下属的诡计后，自己辞职离开了，并没有“逃离“之意。8.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）诸司督逋急如雷电，吏窜匿殆尽，前令以不良去。

【解析】“督逋急如雷电”1分；“窜匿殆尽”1分；“去”1分，语句通顺1分；参考翻译为：各主管部门督责搜捕如雷电一样紧急，衙吏们都逃窜的逃窜，躲起来的躲起来，前任县令因为做得不好而被罢免。

4（2）虽累岁不引决者，一旦曲直皆白。

【解析】“虽”“累岁不引决者”“曲直“各1分，语句通顺1分。参考翻译为：即使是很多年没有决断清楚的案件，（到了他手里）很快是非曲直都会弄明白。

9.文中哪些事例可以看出许子良克己奉公的品质？请简要概括。（4分）

【解析】通读文章的第二、三、四段即可概括出许子良“克己奉公“的事迹。监酒库而不自 入；劝止砍削百姓赖以为生的芦场；节缩扭转财政亏空；揭发逃避租税的豪门望族；明察案 情；禁止同僚与下属营私。

三、古诗词鉴赏（11分）

阅读下面这首宋诗，然后回答10—11题。

寄上叔父夷仲三首其三

黄庭坚

关寒塞雪欲嗣音，燕雁拂天河鲤沈。百书不如一见面，几日归来两慰心。弓刀陌上望行色，儿女灯前语夜深。更怀父子东归得，手种江头柳十寻。

【注】①嗣音：传递信息②《世说新语》记载；桓温北征，经金城，见年轻时所种之柳皆已十围，慨然曰：“木犹如此，人何以堪！” 10.诗中前两联抒发了哪些感情？（6分）

②

①【解析】本题考查诗词思想情感，这类题目抓住题干、作者、注释、关键词、意象等方面进行分析即可。由注释“嗣音”可以得知诗人身处“关汉塞雪”的艰苦环境中，想要给叔父写信；“燕雁”和“河鲤”都是古诗词中常见的传递书信的意象，然而条件艰苦，书信难达。颔联中直抒胸臆，表达了自己想要与叔父交谈互相慰藉的迫切，然而归期未定。前两联体现了诗人独自一人宦游在外，思念亲人，却只能以书信和叔父交流，想见不得见，想归不得归的惆怅寂寥。

【点评】本诗题材主题与2006年江苏高考《鹧鸪天·室人降日以此奉寄》类似，均为书信

5类诗词。本题为古诗词常规考点，难度中等，需要考生结合注释分析前两联的意象，根据羁旅诗的常见思想情感，对诗歌前两联内容进行具体分析即可。11.后两联多用虚笔，请做简要分析。（5分）

【解析】本题考查诗歌手法的赏析。题干已点明手法为虚写，学生应侧重于其表达效果的分析。“弓刀陌上见行色”一句，诗人站在塞外的道路上，见行色匆匆归去的人们，联想到自己归乡之后的情景，想要与儿女家人欢聚一堂，秉烛夜话。尾联用一个“更”字，加深了诗人欲与叔父东归而去的渴慕与期盼。结合注释，可知尾联化用《世说新语》典故，表达了诗人离乡之远，时间之久，颇有“少小离家老大回”之感。这两联诗人运用虚写，联想想象自己回到家乡，与家人共享天伦之乐，田园之美。既表现了自己对于现实困境的无奈，又构想了未来生活的美好愿景。

【点评】本题为古诗词考题中的常规考点，题干中已点出手法，降低了题目难度，因此学生应着重理解诗句，并答出虚实结合手法的表达效果。

四、名句名篇默写（8分）

12.补写出下列名句中空缺的部分。（8分）（1）士不可以不弘毅。（论语·泰伯）

（2）入则无法家拂士，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）（3），潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

（4）巫医乐师百工之人，今其智乃反不能及。（韩愈《师说》）（5）鼎铛玉石，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》）（6），衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（7）斜阳草树，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（8）世事洞明皆学问,。（曹雪芹《红楼梦》）【答案】（1）任重而道远（2）出则无敌国外患者（3）艰难苦恨繁霜鬓（4）君子不齿（5）金块珠砾（6）箫鼓追随春社近（7）寻常巷陌

6（8）人情练达即文章

【解析】注意“鬓”、“砾”、“箫”的写法。

【点评】本次名句默写，课内名句相对简单，考生比较容易得分；课外名句来自于名著《红楼梦》，因此学生在备考时，要注意古典名著中诗句的考查，尤其是《红楼梦》的经典诗词。

五、现代文阅读

（一）（20分）

阅读下面作品，完成13——16题。

作别三峡纤夫 韩永强

上世纪四十年代，有一个名叫A·K的外国人，在一本英文版《长江三峡》的画册里，为古老的长江三峡留下了极为精彩的画面和动人心魄的文字。

书中最叩击我心弦的，是关于峡江纤夫的描述。“悬崖峭壁间开凿出了一条蜿蜒的小路，那是供纤夫拉纤时通过的栈道。狭窄的地方仅供一人通过，远望就如绝壁间的一段凹槽。纤夫们就光着脚行进在尖利的岩石上。夏天他们顶着炎热的骄阳，冬天他们必须跃入刺骨的冰水中游到岸上。当行走在高高的栈道上的时候，一旦有人不慎打滑跌入悬崖，另一个人就必须迅速补位，从而不让船下滑……这就是纤夫的生活。”

读着这些情景交融的文字，我的眼前就呈现出一条条结实的竹缆，竹缆一头连着在险滩 上挣扎的柏木船，一头连着悬崖峭壁上的纤夫。那条紧绷绷的竹缆绳上，悬挂着我祖辈的灵魂。

每一个纤夫都有自己或妻子或老母亲或情人细心缝制的“扯扯儿”（即拉纤的搭肩）。这些“扯扯儿”，长六尺宽半尺，一律用上好的“白官布”制作，对折成三尺长，另一头则固 定着一个一寸见方的厚竹板。拉滩的时候，纤夫把竹板向纤缆上一别，把宽的一头斜挎到肩头，就开始艰难的跋涉了。搭在肩上的白官布上不能有任何装饰，否则拉纤时哪怕一个细小 的线头或者折痕，都会让纤夫的肩膀磨破流血。而别在纤缆上的一端则可做些文章，纫得越密实，就越牢固安全。

船到滩头，领纤的一路如风一般旋去，纤夫们没有一个敢怠慢，都会一边以极快的速度 奔跑，一边迅捷地把扯扯儿别到纤缆上。这时，纤夫的腰就马上绷成了一张弯弓，而纤缆就如弦上的箭。

险滩喧哗着咆哮着猛烈撞击柏木船的船头，激起高高的水浪。纤夫们在陡峭的山崖上毫 无选择地把手指抠进岩缝中，赤裸的脚板则要尽量寻找悬崖上的缝隙。苍凉无情的崖石上，只有汗珠碎成了八瓣，只有纤夫从胸腔中挤压而出的“嘿咗”声如闷雷滚过……

长江三峡中，自古“西陵滩如竹节稠”。纤夫们战胜了一个险滩，而下一个、下下一个 以及每一个险滩，都是夺命的关口。所以，长江三峡的两岸边，总有望郎的妇人化作奇峰异石苦守崖顶。在漫长的岁月中，她们把山崖上的竹叶都撕成了丝丝缕缕的心事，把自己的血

7肉之躯都望成了冰凉的望夫石！于是，七百里峡江中，总有“望郎滩，望郎滩，我望郎君早回还”的呼唤。

但真正的纤夫从不恐惧。他们的心中都有一个坚定的目标：回家，回家，回家同妻儿团聚。在这个目标的导引下，纤夫们有时会十分快活。在拉纤时含泪而唱的“拉纤小调”，他们在顺风顺水时唱得有滋有味——

三尺白布四两麻啦，做个扯扯儿把滩拉啊！大坪大蹚各顾各啊，石旮浪里脚蹬脚啊！一声号子一声汗啊，幺儿连三都使力啊！一声号子一声胆啊，一声号子过险滩啊！喊声号子加把力啊，船过滩头把家还……

A·K先生作为一名外国人，毕竟只是三峡的匆匆过客。假如他进一步走进纤夫中去，他会在对长江三峡纤夫的同情悲悯中增添更深的敬意，写出更为深情的文字，让世人更清楚 地知道在中国，在长江三峡，有一群人在创造着生命的奇迹。

当年的长江三峡是外国人看中国最好的“看本”，今天的长江三峡，更是世人看中国的 必到之地。那些慕名而来的人们，已经看不到《长江三峡》中记录的栈道、纤夫和柏木船了。但是，新的长江三峡提供给人们的却是令人叹为观止的神奇和豪气。在巍然矗立的三峡大坝之上，昔日“滩滩都是鬼见愁”的一百多道险滩杳如黄鹤，今日三峡只有碧波荡漾的浩瀚！

桀骜不驯了千万年的长江三峡，在如水月光的映照下，同我一起在梦幻中迤逦而行，去 作别永远的三峡纤夫。我要告诉巫峡的神女和遍布三峡两岸望郎的山峰，她们的悲剧会永远 谢幕，他们的子子孙孙因为有了新三峡的滋润，会永远幸福而甜蜜。

（选自《人民日报》，2017年3月1日，有删节）

13.结合全文，简要概括三峡纤夫的形象特点。（4分）

【解析】这道题考察概括人物形象的能力，难度系数不高。概括人物形象一般从人物的身份、性格、品德、经历和背景等方面，结合文中的正面描写、侧面描写来进行。要注意题干关键词“结合全文”、“简要概括”，要全面，不能遗忘答题点。本文先是引用A.K文中的记载来 侧面表现纤夫的工作环境，再描写纤夫的工作用具——简陋的“扯扯儿”，然后具体描写纤夫的工作过程来表现团结协作的一面，最后通过“望郎妇人”和从不恐惧的纤夫的映衬，来 反映他们柔情的一面。

14.赏析文中划线语句的表达效果。（6分）

8【解析】这道题考察对语言的赏析能力。难度中等。赏析题主要从表现手法、语句技巧和词语运用等方面入手。这类题需要先分析内容，在根据内容赏析。这里主要描写纤夫们拉船走山崖的艰难过程，通过夸张手法、细节描写和视觉听觉的巧妙运用来全方位表现。同时，在词语的选用上也别有匠心，如“抠”、“赤裸”、“挤压而出”、“”嘿咗“等。15.文中引用“拉纤小调”有什么作用？（4分）

【解析】这道题考察引用的作用。难度稍大。一般来说，作用题要联系上下文，从结构和内容两个大角度来分析。同时这里的引用涉及到内容表现力，也就是既需要分析引用本身的作 用，又要分析引用内容的表现作用。

16.文章标题寄寓了作者怎样的情怀？请结合全文加以探究。（6分）

【解析】这道题考察标题的含义。难度较大。标题含义要注意表层和深层的分析，尤其要注意深层含义中作者蕴含的多重思想情感。在本道题中，“作别“既有表面上的”告别“之义，又有纤夫悲剧”谢幕“，子孙“幸福而甜蜜”的美好祝愿。

【总评】这篇现代文是现实意义很强的一篇散文，考题中规中矩，总体难度不大。概括题、赏析题、作用题和含义题各有一题，出题意图明晰。本文难点在于对文章主题的全面把握，要通过纤夫的悲剧生活，来洞察作者对他们的深切关怀和崇高敬意，同时又要看到这种“悲剧”背后，作者对现实的思考，和希望“悲剧”不再发生的希冀。

六、阅读下面的作品，完成17——19题。（18分）

教育的新生 陶行知

世界是在动，人生是在动，教育怎能不动？并且是要动得不歇，一歇就灭！怎样动？向着哪儿动？

我们要想寻得教育之动向，首先就要认识传统教育与生活教育之对立。一方面是生活教 育向传统教育进攻；又一方面是传统教育向生活教育应战。在这空前的战场上徘徊、缓冲、时左时右的是改良教育。教育的动向就在这战场的前线上去找。

传统教育者是为办教育而办教育，教育与生活分离。改良教育提出“教育生活化”和“教 育即生活”的口号。生活教育者承认“生活即教育”。好生活就是好教育，坏生活就是坏教育，前进的生活就是前进的教育，倒退的生活就是倒退的教育。生活里起了变化，才算是起

9了教育的变化。我们主张以生活改造生活，真正的教育作用是使生活与生活摩擦。

为教育而办教育，在组织方面便是为学校而办学校，学校与社会中间是造了一道高墙。改良者主张半开门，使“学校社会化”。他们把社会里的东西拣选几样，缩小一下搬进学校里去，“学校即社会”就成了一句时髦的格言。这样，一只小鸟笼是扩大而成为兆丰花园①里的大鸟笼。但它总归是一只鸟笼，不是鸟世界。生活教育者主张把墙拆去，承认“社会即学校”。这种学校是以青天为顶，大地为底，二十八宿为围墙，人人都是先生都是学生都是同学。不运用社会的力量，便是无能的教育；不了解社会的需求，便是盲目的教育。倘使我们认定社会就是一个伟大无比的学校；就会自然而然地去运用社会的力量，以应济社会的需 求。

为学校而办学校，它的方法必是注重在教训。给教训的是先生，受教训的是学生。改良 一下，便成为教学——教学生学。先生教而不做，学生学而不做，有何用处？于是“教学做合一”之理论乃应运而起。事该怎样做便该怎样学，该怎样学便该怎样教。教而不做，不能算是教；学而不做，不能算是学。教与学都以做为中心，在做上教的是先生，在做上学的是学生。

教训藏在书里，先生是教死书，学生是读死书。教死书、读书死便不许发问，这时期是 没有问题。改良派嫌它呆板，便有讨论问题之提议。课堂里因为有了高谈阔论，觉得有些生气。但是坐而言不能起而行，有何益处？问题到了生活教育者的手里是必须解决了才放手。问题是在生活里发现，问题是在生活里研究，问题是在生活里解决。

没有问题是心力都不劳。心力都不劳，是必须接受现成知识方可。先在学校里把现成的 知识装满了，才进到社会里去行动。王阳明先生所说的“知是行之始，行是知之成”便是这种教育的写照。他说的“即知即行”和“知行合一”是代表进一步的思想。生活教育者根本推翻这个理论。我们所提出的是：“行是知之始，知是行之成。”行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。有行动之勇敢，才有真知的收获。

传授现成知识的结果是法古，黄金时代在已往。进一步是复兴的信念，可是要“复”则 不能“兴”，要“兴”则不可“复”。比如地球运行是永远的前进，没有回头的可能。人只见春夏秋冬，周而复始，不知道它是跟着太阳以很大的速率向织女星飞跑，今年地球所走的路绝不是它去年所走的路。我们只能向前开辟创造，没有什么可复。时代的车轮是在我们手里，黄金时代是在前面，是在未来。努力创造啊！

【注】①兆丰花园：近代上海著名的租界公园，现称中山公园。17.简要分析“学校即社会”和“社会即学校”两个主张的区别。（6分）

【解析】本题目为概括题，根据题目中的“学校及社会”“社会即学校”找到答题区间为第四段，但是也不要忽略上下文。分点进行概括，注意分点答题，用关键词去概括。

1018.结合全段，谈谈文中画线句的作用。（6分）

【解析】画线句子的作用在本题当中属于论述性文本中的论证方法题，需要同学会辨别该句子使用的是“举例论证”、“对比论证”、“道理论证”、“比喻论证”中的哪一个，并且依据文本去分析该论证手法以及其表达效果。19.请简要分析本文的论述层次。（6分）

【解析】这是议论文中常见的论述层次题，需要学生们先明确文本每段的大意，在对文本进行分层，分层之后再去概括每层的内容，要记得用上术语，如“提出了„„的观点”、“解释了„„的内涵和区别”、“提出了„„的解决方案”等等。通过过渡句去分层，学会找每层的 总结句和关键词。

【总评】议论文中规中矩，并没有出现偏题怪题，三题都是我们日常训练中常见题型：概括题、论述手法题以及论述层次题。明确答题模板，迅速找到答题要点是关键。一二题难度不 大，最后一题论述层次，很多学生可能会一开始就不清楚作者的论述思路而分错段，最后导 致失分。

七、作文（70分）

20.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

江浙民谣：做天难做四月天，蚕要温和麦要寒，秧要日头麻要雨，采茶姑娘盼阴天。【解析】

本次的一模作文，难度中等。采用民谣形式，贴近自然生活，要求学生能够准确理解民 谣的深层含义，从中提取出恰当的观点。

“四月天”难做，在于要满足“蚕、麦、秧、麻”和“采茶姑娘”的多种要求。“天” 在传统文化里是至高无上的，即使是皇权也假以“受之于天”的名义。我们常常认为“难做”来源于领导者施加的压力，然而压力有时候恰恰来源于权利本身。欲戴王冠，必承其重。你 权利的对象有多少，你需要负责的对象就有多少。

“四月天”不同于其他时节，四月是万物初长之时。在事物的初始阶段，总是需要投入 更多的设想，作更多的准备。“蚕、麦、秧、麻、采桑姑娘”，事物的生长所需要的环境各不

11相同，可以引申为不同事物、人有不同的需求，成功与成长需要不同的条件，要因时、因地 制宜，要因材施教，也可以从尊重差异的角度出发，延伸到每个人的不同，要尊差异。

尽管“蚕、麦、秧、麻、采茶姑娘”各有各的要求，但是“四月天”依旧是按照节令气 候的正常规律，如约而行。所谓众口难调，不可能要求“天”去迎合所有要求，必须达成共 识，或者说，即使“蚕、麦、秧、麻、采茶姑娘”再有要求，都要遵从共性的节气规律。当 “四月天”不能满足某方面的单独要求时，必定是“蚕、麦、秧、麻、采茶姑娘”要适应节 气时令。当然，前提是“天”必须是有担当、有能力的。

本次一模作文，学生可以选取的角度很多，关键在于读懂材料，提出自己的独到见解，才可以在众多考卷中脱颖而出。【参考立意】

（1）从“天”、“四月天”的角度，领导层要把控全局，有全局意识，能够顾全大局；也可 以写做人做事要因地制宜，因材施教，尊重差异；欲戴王，必承其重；“天”要有所取舍，不能一味迎合，必须有自身的权威性，才能保证一切顺利进行。

（2）从“蚕、麦、秧、麻、采桑姑娘”的角度，要能够找到自己成长成功的时宜因素，要 学会自我调适和适应。

【名师范文】

真实的四月天 谢高圆

冯梦龙《警世恒言》有言：“做天难做四月天。” 为什么天难做？天在传统文化里是至 高无上的，即使是皇权也假以受之于天的名义。然而压力有时候恰恰来源于权利本身。欲戴 王冠，必承其重。你权利的对象有多少，你需要负责的对象就有多少。为什么偏偏四月天难做，而不是其他季节？因为其他季节的职能往往是单一的，比如：“夫秋，刑官也„„常以 肃杀而为心。”而四月是充满变化的季节，有“破”又“有立”。

于人生而言，我们每个人都是自己的“天”，领导自我并为之负责。而四月天正是少年 初长成时，稚气未脱，却面临着人生的种种选择。近日上映的电影《无问西东》中，吴岭澜 是上世纪20年代清华大学的一名学生，他的实科没有及格，文科全部满分。但是在当时，最好的学生都会选择读实科，他并不想转到文科去，因此一度困惑于学业抉择。梅贻琦老师找他谈话时，提出了一个问题——什么是真实？ 我想，对于这个问题的回答也关系着我们 在人生四月天的抉择。

有人从“完美”中寻找真实。然而，美的事物常常难以共存，比如红泥小火炉旁能欣赏 雨雪霏霏，却难见落英缤纷。比如人间四月天：蚕要温和麦要寒，秧要日头麻要雨。但四月天不会同时满足所有的诉求，它知道自己的目的。会一步一步地来。四月的每一天都不会是

12完美的，但是，可能会有一个近乎完美的四月。正如我们自己的生活，少有完美的一天，甚 至摆在有些人生命中的四月冰冻三尺，比如诗人余秀华，出身贫寒，先天残疾。不过她还是 找到了诗歌这根拐杖，在摇摇晃晃的人间走出一条路，渐渐收获真实而灿烂的一生。

有人从“忙碌”中寻找真实，但往往流于表面，内里却是空洞。四月天习惯居于幕后，甚至被人误解为“懒散”，比如人们时常这样抱怨它：“柳叶为什么还没有绿起来？”可是让 柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事，早做晚做都不迟。四月天耐心地让土地解冻，把冬天变成夏天，这是大事，却是“幕后”进行的，不足为外人道也。就像人生的四月天，身处其中者正经历着思想上脱胎换骨的巨变，行为上的变化却常常慢上几拍。直到有一天，父母 们突然发现，他们的小孩子不知从什么时候已经变成了大人。

真实的四月天不完美，看上去也不够忙碌。但是它有目标，也有耐心。真实的四月天不 是自然界的归宿，它还要把这个世界整理好了交给夏天。一如走过人生四月天的青年们，未 来也还有漫漫征途。

人间四月天 杨诗繁

无意中遇到过一株开花的树，难以忽视不忍离去。不是为那凋零的花瓣，也不是为那一 树的繁华，而是想到开花实难，要承担寒潮、风雷和霹雳。做天不易，上演那雾霭、流岚和 虹霓。只有理解彼此难处并身体力行调和，我们才能领略人生之美的珍贵，且行且珍惜。

若在人间四月天，便如天地大美集成的一幅画卷。全卷中蚕吐雪丝，麦涌新绿，秧麻桑话，采茶歌飞„„只是这幅美景从何而来?天工之笔如何造就?庄子说天地有大美而不言，四 时有成法而不议，但不言不议，佳景何处。儒家道君子有所为有所不为，中国画师细心勾勒 几处重点物像，其余只是略做铺陈，甚至留白。西洋画师将万紫千红进行调和，并不是随意 挥洒，深深浅浅，也要费得一番心思，才将四月天全卷意蕴从二维纸面伸展成了无限。

调和是智慧的本色。上世纪60年代末70年代初，在周总理长住的西花厅里，有位小保 姆经过议事门厅前，被吓得花容失色。原来张春桥、王洪文、姚文元等人组成的四人帮正集 体对总理破口大骂，几人对总理抱怨文化大革命还不够激进，甚至开始对周恩来进行人身攻 击。周总理一声未吭，待几人骂累了，只淡淡地拿出几张给饥荒百姓财政拨款，修桥修路的 基建文件，说:“你们也骂够了，把字签了。”眼中丝毫未有畏惧之色，神色凛然，四人帮一

13震，乖乖签字。正是周总理在各方间充满智慧的调和斡旋，才使得当时国家的民生经济不致 于坍塌，才保全了邓小平、华国锋等未来国家领导人，为国家留下希望，看西花厅前年年海 棠花开。

有谚云:“做天难做四月天，蚕要温和麦要寒，秧要日头麻要雨，采茶姑娘盼阴天。”这 是有序和平衡，也是调和与适应。一到春天，日历一撕下，人的心境便会转暖，那温暖与冬天泾渭分明。春，承载了太多的美好情怀，有“人间四月芳菲尽”，也有“池塘生春草，园柳变鸣禽”“小小芙蕖红半展”。“万紫千红总是春”，这一抹诗词色彩，唤起了后世对春的审 思，诚如斯言，欣欣向荣并非理所应当，万紫千红不是天经地义。人生实难，但请你足够相 信。

天道好轮回，难不可怕，怕的是胡作非为；只有足够勇敢、正直并富有同情心，我们才 能理解花开的真谛。

民国才女萧红笔下的呼兰河镇不正是这样的吗?花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都是自由的：要做什幺，就做什么；要怎么样，就怎么样。不在别间在四月，这是调和与适应，也是对人性的敬重。

同样，各样花草都仿佛努力从地上拔起，在温暖日头下，尽着本分，静静地立着，尽那 只看不见的手来铺排，按照秩序发叶开花。急其所急，缓其所缓，轻重有序。

和风君子德，时雨圣人怀，尽管开花实难，做天不易，只愿在不断变迁的时序中，我们 依旧能遇见那“人间四月天”，共同调和成一幅更和谐、更美好的画卷，且行且珍惜。

第五篇：信阳高中2013届高三模拟考试语文试题答案

信阳高中2013届高三模拟考试语文试题答案

1.（3分）A（内容上也有不同）

2.（3分）D（原文是“是否”）

3.（3分）C

4．C（“详”通“祥”，吉利。）

5．B（①③⑥不能表现陈禾刚强正直。）6．C（从文意看，“迫使皇帝表面上赞同其意见”的说法无中生有。）

7．（1）发号施令，是国家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔贤明之士，是天子的大权，怎么能让宦官参与其中（或者得到权力呢）?（判断句2分；“陟”提拔、提升1分；“奈何”怎么1分；大意1分）

（2）恰逢童贯统领军队路过寿春府，想要拜访陈禾不能进门，送礼给陈禾也不接受。童贯恼怒，回到朝廷后就诬陷他。（适：恰逢；道：经过；谒：拜访；谮：诬陷各1分，大意1分）

8、“燃”字使用拟物手法，以火的燃烧写花的鲜艳无比，表现春光美好，极富动感和表现力。

“又”暗指其滞留异乡时间长，年年因春而生乡愁。（6分，每点3分）

9、江碧鸟白，山青花艳，春光及其美好，可惜岁月荏苒，归期遥遥，漂泊的感伤，思乡的愁苦却让诗人黯然神伤，以乐景突出（反衬）哀情（5分）。

10，（1）寂寞梧桐深院锁清秋（2）会挽雕弓如满月（3）人生自古谁无死，（4）留取丹心照汗青（5）多于在庾之粟粒;（6）多于周身之帛缕;

11．（1）A E（选对一项得2分，两项都对得5分。B.应是“怕别人听到他以前做过小偷的事”。C “是这篇小说揭示的唯一的主题”不合适，这是其中的一个主题。D.无中生有，结论武断。）

（2）圣诞节快到了，乔急于想找到一份工作，想赚点钱给8岁的女儿买圣诞礼物，但由于自己的简历上有曾因盗窃被判入狱的不良记录，乔因此遭到拒绝而没找到工作。（2分）这样写的作用：同下文的故事情节形成对比，更能突出人物的性格和小说的主题。（2分）找工作无望，无法给女儿买圣诞礼物，在十分需要钱的情况下，却能把零用钱施舍给乞丐，拾到钱包归还失主，在“需要”和“舍得”的对比中，乔善良诚实的本性跃然纸上。（2分）

（3）①富有爱心，乐于助人。疼爱女儿，想在圣诞节为女儿买礼物以尽父亲的责任；生活拮据却能把零用钱施舍给乞丐，始终对那老乞丐微笑着并祝他圣诞快乐。这些都体现出他的爱心和热心。②善良诚实。拾到钱包后虽有过心理冲突，但能主动归还失主，并不求回报，体现出他善良又正直的本性。③知错能改。虽有过盗窃入狱的经历，但他曾大声向威斯科特表示要改正；见到妻子时很“愧疚”，表现出对过去犯的错误的后悔，觉得对不住妻子。（每 1

答对一点并结合文章分析得2分，答出其它方面，只要言之成理也可。）

（4）观点一：不可以改换成“求职”。（2分）因为：①小说构思角度：乔把零用钱施舍给了老乞丐，老乞丐又是雇主的父亲，乔因此找到了工作，施舍零用钱的情节推动了故事的发展，结尾出人意料，体现了小说构思的独具匠心。（3分）②刻画人物形象角度：小说对乔施舍零用钱这一情节进行了细致的描绘，通过对乔的动作、神态、语言等方面的描写，尤其是对硬币数量的具体交代，突出了乔乐观的生活态度与热心助人的性格，人物的形象更加鲜明生动，主题也更加鲜明突出。相比之下，对“求职”内容的描写显得有些逊色。（3分）观点二：可以改换成“求职”。（2分）因为：①情节发展角度：小说主要写了乔为了给女儿买圣诞礼物而去求职、求职失败后在街上发生的故事、求职意外成功，所以乔“求职”是小说的主要故事情节。（3分）②体现主题思想角度：乔“求职”成功是他的善良之举所致，善良的人会有好的结果，小说在赞扬了主人公善良正直本性的同时，也体现社会向善的风尚，用“求职”做标题更能引发读者对小说主题的深入思考。（3分）

12.（25分）

（1）（5分）答E给3分，答B给2分，答A给1分，答C D不给分。（A错在“文学概念”不是通过大学生邻居来家获得的。C“以免”说法错，D“批评”说法错）

（2）①来源于童年饥饿的记忆。童年时赶上自然灾害，为了填肚子，野草、树皮，什么都吃，甚至连煤块都说“味道好极了”。

②来源于乡村的生活经历。放牛，看天，倾听大自然，这种状态，让作者想入非非。③来源于恐惧。小时候听了很多鬼神妖怪的故事，由此产生了很多丰富的想象。

答对一点2分，三点6分，意思答对即可。

（3）（6分）这句话的含义是：作为一个普通人，莫言可以卑微懦弱，忍受委屈，但作为一个作家一定要有勇气敢说话敢做事，不会有所顾虑和畏惧。（2分）

①莫言觉得讲真话是一个作家宝贵的素质，作品应真实反映人民生活。

②他不把文学作为唱赞歌的工具，不会因为迎合部分读者，而牺牲自己文学创作的原则。（每点2分）

（4）（8分）示例一：中国乡土文学有着深厚的魅力，只有乡土的，民族的，才能是世界的。

①莫言谈自己的文学创作灵感主要来自于二十岁以前积累的生活资源，而那种生活是属于乡村的生活。原文中关于放牧和鬼神的描述，就是最好的说明。

②原文中莫言说自己的小说语言是庞杂的，既有古典的，也有西方的，更多的是乡土的。他认为一个真正的文学家，就是应该千方百计地丰富本民族的语言。

③当代作家中的贾平凹是一位致力于描写陕西农民的生活的作家，他的作品《秦川》获得第七届茅盾文学奖。（举其他作家也可以，如汪曾祺的胡同里的文化，铁凝作品中的笨花

镇、保定府，王安忆作品中的上海里弄、陈忠实笔下的白鹿原、贾平凹笔下是商州等都可以证明这点。）

示例二，作家只有找到自己的独创性，才能得到世界更大的认可。

① 莫言小说语言是比较庞杂的，但更多的还是来自乡土。他在语言上有自己的特色。② 他坚持说真话，作品真实地暴露了社会的黑暗，反映了人民群众的生活。他坚持自己的写作风格，并没有为了得诺贝尔奖而调整了自己写作的方向。

③现在很多作家是在为政策而写作，为文学奖而写作，为市场而写作，显得庸俗，失去特色。莫言的获奖也许对中国纯文学是一种提升和推动，会让作家更加将身心沉潜到文学中，是为文学写作的作家更能找到自信。

观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分。

13.C, 突，出烟口。把出烟口改弯，把柴草搬走。比喻事先做好防范工作，避免灾祸发生。

（A “不学无术”不能与整日搭配；B集腋成裘，褒义。D别无长物，再也没有别的多余的东西，形容除此以外空无所有，多指很贫困。）

14.（3分）B（A:成分残缺，像„„的人；C：“平均”表意不明，另外“平均”后不加约数；D指代不明，“这种“指的是哪种。）

15.D16、答案】小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。

【解析】注意对联的特点是对仗，如：“小苑西回”对“大江东去”等。（每处1分）

17、【答案】迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨，多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想。(分)

【附】译文：

陈禾字秀实，是明州鄞县人。考中元符三年进士。多次升迁担任辟雍博士、监察御史、殿中侍御史。

天下长久太平，军备松弛，东南一带尤其严重。陈禾请求增加守军、修补城墙，用来防备不测。有人指责这是无端生事，搁置起来不予批复。后来盗贼闹事，人们才佩服他的预见能力。

升任左正言，不久授职给事中。当时童贯的权势愈加扩张，和黄经臣一起执掌大权，御史中丞卢航跟他们内外呼应做坏事，士大夫因畏惧而不敢正视。陈禾说：“这是国家安危的根本啊。我所处职位有进言的责任，这时候不进言劝谏，一旦调任给事中，进谏就不是我的本职了。”他没有接受给事中的任命，首先上书直言弹劾童贯。又弹劾黄经臣：“依仗恩宠玩弄权势，在朝廷同列中夸耀自己。常常说诏令都出自他的手中，说皇上将任用某人，举行某事，不久诏书下达，都跟他所说的一样。那发号施令，是国家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔贤明之士，是天子的大权，怎么能让宦官参与其中?我所忧虑的，不只是黄经臣，这条

路一开通，类似的进用者就会多起来，国家的祸患，就不可遏止，希望赶快把他放逐到远方去。”

陈禾论奏还没结束，皇上就恼怒地拂衣而起。陈禾拉住皇上的衣服，请求让自己说完。衣袖被撕落，皇上说：“正言撕破我的衣服啦。”陈禾说：“陛下不惜被撕破衣服，我难道敢吝惜砍头来报答陛下吗?这些人今天得到富贵的好处，陛下将来会遭受危亡的祸患。”陈禾的言辞更加激烈，皇上改变了脸色说：“你能像这样尽心进言，我还有什么可忧虑的呢?”内侍请皇上换衣服，皇上回绝他说：“留着破衣表彰正直的大臣。”第二天，童贯等人一个接一个地上前陈告，说国家非常太平，怎么能说这不吉利的话。卢航上奏说陈禾狂妄，把他贬为信州监酒。遇到赦免，陈禾得以自由地回到乡里。

当初，陈瓘从岭外归来，住在鄞县，和陈禾相互友好，派遣他的儿子陈正汇跟从陈禾学习。后来陈正汇揭发蔡京的罪行，被押送到朝廷，陈瓘也被逮捕。黄经臣审理他们的案子，用檄文征召陈禾到案取证，陈禾回答说事情确实有的，罪行不敢逃避。有人说他回答失当，陈禾说：“祸福死生，都是命啊，怎么可以用逃避一死来换得个不义的名声呢?希望能够分担贤者的罪名。”于是陈禾因为被诬陷为陈瓘的同党而被罢免官职。

遇到赦免，陈禾又被起用掌管广德军，调任和州知州。不久遇上母亲去世，服丧结束，担任秀州知州。王黼刚刚执掌大权，陈禾说：“怎么能在王黼门下听候调遣?”他极力辞职，于是改任他为汝州知州。他辞职更加坚决，说：“宁可饿死(也不接受任命)。”王黼听说后对他怀恨在心。陈禾的哥哥陈秉当时担任寿春府教授，陈禾就到官邸侍奉兄长。恰逢童贯统领军队路过寿春府，想要拜访陈禾不能进门，送礼给陈禾也不接受。童贯恼怒，回到朝廷后就诬陷他。皇上说：“这人向来如此，你不能容忍吗?”过了很久，朝廷才又起用陈禾担任舒州知州，任命刚下达他就去世了，追赠他为中大夫，谥号为文介。