领导干部培训课程

第一篇：领导干部培训课程

中国政府培训网（www.xiexiebang.com）

----------------领导干部培训课程 培训对象:各地方组织部、财政局、国（地）税局组派的干部；也包括地方企业家；领导干部等等。

培训目标:拓宽视野，提升领导素质；联系实际，全面提高各级党政干部的执政能力

学习课程：

宏观经济专题课程

当前经济形势与宏观政策走向 宏观经济与“十二五”规划 经济形势与“十二五”规划 我国宏观经济热点问题分析

主讲人

马晓河 国家发改委宏观经济研究院副院长 王 健 国家行政学院经济学教研部主任 教授 陈东琪 国家发改委宏观经济研究院副院长 赵莉 北京市委党校、行政学院经济学教研部主任 教授

人民币汇率之争与中国外汇储备

张碧琼 中央财经大学金融学院教授 国际金融系主任

问题

当前世界经济热点分析 中国入市与外贸竞争力变化 当代国际商贸中心比较研究 中国商业回归主流的巨大契机 政府如何推动企业上市 国际金融形势及中国经济转型----中国资本市场 规模需求理论与消费金融

朱邦宁 中央党校国际战略研究所世界经济室主任、教授 霍建国 商务部国际贸易经济合作研究院院长 何明珂 北京工商大学教授研究生部主任 荆林波 中国社会科学院财贸所副所长 娄爱东 北京康达律师事务所律师 祁 斌 中国证监会研究中心主任 王吉绯 北京大学当代企业文化研究所研究员

经济重构下金融资本与实体经济赵令欢 联想控股有限公司副总裁 联想弘毅投资顾问有限的结合 公司总裁 党的建设专题课： 建设马克思主义学习型政党 认真学习领会胡锦涛同志“七一”讲话精神

姚 桓 北京市委党校、北京行政学院教授原副局级校委委员

殷庆言 北京市委党校北京行政学院副校长 研究员

中国共产党治国理政的历史回顾靳连芳 北京市委党校北京行政学院教授原党史党建教研部及基本经验 主任 干部从政环境与党性修养

薛 梅 北京市委党校北京行政学院原党史党建教研部主任

副教授 关于党的执政方式的思考 新形势下的党风廉政建设 依法行政如何促进社会和谐 加强改进新形势下党的建设问题 构建和谐型领导班子

刘智峰 北京市委党校北京行政学院党史党建教研部讲师 刘经宇 中共北京市纪律检查委员会常委

吕廷君 北京市委党校 北京行政学院法学教研部副教授 靳连芳 北京市委党校北京行政学院教授原党史党建教研部主任

钱 军 北京建筑工程学院党委书记 教授

行政体制改革与建设“服务型”董晓宇 北京市委党校 北京行政学院公共管理教研部副主政府 任副教授 党对中国社会主义道路的探索 中国道路与“中国模式”

靳连芳 北京市委党校北京行政学院教授原党史党建教研部

主任

周春明 北京市委党校北京行政学院副局级校委委员教务处处长 教授

姜 跃 中央党校党建教研部世界政党比较研究室主任、教授

竹立家 国家行政学院关公管理部公共教研室主任、教授 林 泉 北京市委党校 北京行政学院政治学教研部主任 教授

董 武 北京市委党校 北京行政学院公共管理教研部主任 教授

李建华 国家行政学院党委书记 副院长 刘峰 国家行政学院政治学教研部主任、教授

张成福 中国人民大学公共管理学院副院长 教授 政府管理与改革研究中心主任

洪小良 北京市委党校 北京行政学院社会学教研部副主任 副教授

赵虹君 北京市委党校 北京行政学院工商管理教研部副主任 副教授

钟 勇 北京市委党校 北京行政学院工商管理教研部副教授 宋 冰 北京市委党校 北京行政学院法学教研部讲师 梁 丽 北京市委党校 北京行政学院计算机网络中心教学部副教授

宋 飞 中国音乐学院副院长 教授

张玲 北京市委党校 北京行政学院计算机网络中心教学部副教授 防范从政风险的保障：党规党法 殷庆言 北京市委党校北京行政学院副校长 研究员 国外政党治国理政的经验与教训

领导干部能力建设培训专题课： 领导角色与行为转变 领导者的心理调适能力 提高领导者的应急指挥能力 系统思维与创新能力 科学决策与领导艺术 法治、法治精神与领导力 中青年干部的调查研究能力 提高中青年干部的管理能力 政府管理模式创新--------什刹海胡同游特许经营（现场教学）提升领导者应用新兴媒体的能力 提高艺术鉴赏能力.走进民族音乐多彩的世界

新兴媒体工具---微博的使用

党群关系的新挑战与群众性事件李明伟 北京市委党校北京行政学院党史党建教研部副主防控 任 教授 加强作风建设,增强拒腐防变能力 元跃旗 北京市委党校北京行政学院党史党建教研部 副教授

增强新闻舆论意识，提高同媒体

董关鹏 清华大学公共关系与战略传播研究所所长

打交道的能力

组织人事部长培训专题课： 关于干部人事制度改革问题 干部评价机制的关键点的掌握 深化行政体制改革的几个问题

何凤秋 中国人事科学研究院工资福利研究室主任 刘秋华 北京睿恒华管理咨询有限公司总经理兼首席顾问 董晓宇 北京市委党校 北京行政学院公共管理教研部副主任 副教授

北京市领导干部选拔的实践与探

袁 方 北京双高人才发展服务中心 主任

索

干部选拔任用工作四项监督制度 王清旺 北京市委组织部干部监督处处长 树立正确的工作价值观 领导干部个性塑造与能力培养 人力资源开发与用人方略 以人为本的领导艺术 方正清廉走人生 领导干部健康讲座 公共管理专题课：

政府体制改革构建服务型政府 社会转型与政府管理创新 公共决策中的利益冲突与协调 公共服务多样性与技术创新 公共服务如何问需于民

江 伟 北京市委党校 北京行政学院党史党建教研部 副教授

杜玉琛 中华教育艺术研究会理事 海淀区培英培训学校校长

田兆阳 北京市委党校 北京行政学院公共管理教研部教授 孙奎贞 北京市委党校 北京行政学院公共管理教研部教授 方 工 北京市第一中级人民检察院检察长

张国玺 中国中医研究院西苑医院老年医学研究所研究员

董晓宇 北京市委党校 北京行政学院公共管理教研部副主任 副教授

汪玉凯 国家行政学院公共管理教研部教授

孟凡民 北京市委党校 北京行政学院公共管理教研部讲师 曹 颖 北京市委党校 北京行政学院公共管理教研部副教授

李晓宁 凤凰卫视特约评论员

公共绩效管理：问题、责任与方

周志忍 北京大学政府管理学院党委书记 教授

向

公共服务模式创新：大兴区新型

胡玉萍 北京市委党校 北京行政学院社会学教研部副教授

政商合作社区便民服务模式

从经验层面看中国政治体制改革 景跃进 清华大学人文社会科学院政治学系教授 改善民主建立健全基本公共服务尹志刚 北京市委党校 北京行政学院教授原社会学教研部体系 主任 公共服务中的民间组织与公民参

王 名 清华大学公共管理学院副院长 教授

与

推进基本公共服务均等化 责任政府与问责制

丁元竹 国家行政学院教授

周美雷 北京市委党校 北京行政学院政治学教研部副教授 社会管理创新 公务员培训专题课： 公务员法的若干问题

王思斌 北京大学社会学系主任 教授

鄂振辉 北京市委党校 北京行政学院法学教研部主任、教授

公务员制度与公务员职业道德建

张仁峰 国家公务员局培训与监督司一处处长

设

国家公务员行为规范 公务员的权力与业务 如何实现有效沟通 公务员的能力建设 公务员的职务管理

张铁柱 北京市人力资源和社会保障局教育培训处处长 周美雷 北京市委党校 北京行政学院政治学教研部副教授 邱 锐 北京市委党校 北京行政学院公共管理教研部副教授

孙凤武 北京市人力资源和社会保障局教育培训处副处长 高敏芝 北京市人力资源和社会保障局职位管理处处长

依法行政的热点和难点问题研究 吕廷君 北京市委党校 北京行政学院法学教研部副教授 国家行政机关公文处理相关问题 孟伟杰 北京市委政府办公厅巡视员 构建和谐社会专题课： 社会转型与社会建设 中国社会阶层结构变动研究 深入社会管理体制改革

尹志刚 北京市委党校 北京行政学院教授社会学教研部原主任

候亚非 北京市委党校 北京行政学院教授社会学教研部原主任

李培林 中国社会科学院社会学所所长

“十二五”时期社会建设面临的嘎日达 北京市委党校 北京行政学院社会学教研部主任、教机遇与挑战 授 社会组织建设专题辅导 社会工作专题报告 新的社会阶层专题讲座 社会主义核心价值体系讲座 世界城市建设与北京经济发展

汪玉凯 国家行政学院公共管理教研部教授 马福云 民政部社会工作研究中心主任 李小宁 中央社会主义学院 教授 张 峰 中央社会主义学院副院长 教授

曾宪植 北京市委党校 北京行政学院工商管理教研部主

任 副教授

化解社会矛盾处理好涉法涉诉信

段元祥 中央政法委办公室副主任

访问题

关于当前稳定形势及预防处置群

夏诚华 中央维护稳定办公室副主任

体性事件的几个问题

中国社会福利和慈善事业的发展

王振耀 北京师范大学壹基金公益研究院院长

与挑战

社区居家养老方式探索

李 兵 北京市委党校 北京行政学院社会学教研部副教授

国家人口发展十二五规划的总体

于学军 国家计生委中国人口信息研究中心副主任

思路

中国民主建设与政府治理

燕继荣 北京大学政府管理学院教授

社区建设与中国公民社会的培育 赵孟营 北京师范大学教授 中国社会学学会理事 加强和创新社会管理，正确处理陆学艺 中国社会科学院社会学研究所教授 人民内部矛盾

综合治理工作与社会管理创新 北京大都市建设专题课：

田大忠 中央综合治理办督导室副主任

科学发展观与京津冀区域协调发金国利 北京市委党校 北京行政学院工商管理教研部 副教展 授 北京经济发展形势分析 首都宏观经济运行及发展趋势

于秀琴 北京市统计局党组成员、副局长 新闻发言人 赵 磊 北京市发改委委员 新闻发言人

对北京建设世界城市的认识与思

毛其智 清华大学建筑学院副院长 教授

考

北京水资源的分布、承载与对策 毕小刚 北京市水务局副局长 新闻发言人 北京交通发展面临的挑战与出路 刘小明 北京市交通委主任 北京建设国际商贸中心的若干思

卢 彦 北京市商务局局长

考

北京建设中国特色世界城市的理杨开忠 北京市发改委副主任 北京大学首都发展研究院常论与实践 务副院长 北京商业的现代化、特色化与国

王成荣 北京商业研究中心主任

际化

北京商贸中心区（CBD）楼宇经济

熊志坤 世邦魏理仕策略顾问部经理

分析和国际比较

北京市社会建设“十二五”规划

张 坚中国疾病预防控制中心食品与营养所研究员

解读

北京市社会建设专题辅导报告

宋贵伦 中共北京市委社会工作委员会书记北京市社会建设工作办公室主任

积极发挥审计监督职能，服务首

李颖津 北京市审计局局长

都经济社会协调发展 政府招商选资专题课： 如何做到科学招商选资 新农村建设专题课： 国家“三农”政策解析 土地制度改革的相关问题 新农村村镇建设的相关问题 农民专业合作社的发展 农产品质量、安全的相关问题 农村金融的现状与发展

董宪君 北京市投资促进局研究发展处处长

冯海发 中央政策研究室农村局局长

党国英 中国社会科学院农村发展研究所研究员 曾业松 中央党校三农问题研究中心秘书长 周连云 合作社沙龙秘书长

郑凤田 中国人民大学农业与农村发展学院教授 副院长 杜晓山 中国社会科学院农村发展研究所研究员 农产品国际贸易中的问题及对策 宋洪远 农业部农村经济研究中心主任

中国休闲农业与乡村旅游的发展史亚军 北京农学院都市农业研究所所长 中国农学会副秘状况与趋势 书长 社会管理创新

应急管理专题培训课：

王思斌 北京大学社会学系主任 教授 中国社会学会副会长 钟开斌 国家行政学院公共管理教研部 教授 我国当前应急管理面临的形势和

严鹏程 国务院应急办公室副主任

任务

应急与风险管理的基本问题 危机沟通与政府形象塑造 群众性事件的处置和应对

闪淳昌 国务院应急管理专家组组长、减灾专家委员会副主任、参事

董关鹏 清华大学公共关系与战略传播研究所所长 冯锁柱 北京市公安局警察训练总队教授

应急平台体系研究及城市安全物

袁宏永 清华大学公共安全研究中心副主任

联网应用概述

城市灾难性天气应急处置（情景董 武 北京市委党校 北京行政学院公共管理教研部主模拟教学）任 教授 北京市应急管理工作概述及北京市实施《突发事件应对法》办法卞杰成 北京市应急管理办公室副主任 解读

旅游产业开发与管理专题课：

旅游产业经济与国际旅游发展动

李仲广 中国旅游研究院产业所负责人 副研究员

态

十大理念变革助推中国旅游产业

王衍用 北京交通大学旅游发展与规划研究中心主任 教授

转型升级

旅游业现状与法制建设

韩玉灵 北京旅游发展研究基地学术委员会副主任

政府规范旅游市场行为--------钟 勇 北京市委党校 北京行政学院工商管理教研部副教授 什刹海胡同游特许经营（现场教

宋 冰 北京市委党校 北京行政学院法学教研部讲师 学）

北京旅游产业发展情况介绍 北京乡村休闲旅游产业体验教学 推动高端产业发展专题课： 大力推进“两化”融合 可持续发展的战略性新兴产业

安金明 北京市旅游局副局长

王虎成 北京市委党校 北京行政学院经济学教研部副主任 副教授

王学军 北京大学城市与环境学教授

齐建国 中科院数量经济与技术经济研究所副所长 研究员

中关村国家自主创新示范区（现孙玉秀 北京市委党校 北京行政学院工商管理教研部 副教场教学）授 北京电子信息产业发展战略思路 姜广智 北京市经信委软件与信息服务处处长 北京汽车产业发展状况介绍

樊 健 北京市工业促进局助理巡视员

北京市工业和信息化“十二五”

朱 炎 北京市经济和信息化委员会主任

发展规划的若干思考 北京市重点产业振兴与调查 综合治理维稳专题课： 综合治理工作与社会管理创新 当前我国宗教形势和宗教政策 西亚北非局势与当前边疆维稳

梁 胜 北京市经济和信息化委员会副主任

田大忠 北京市经济和信息化委员会主任 刘金光 国家宗教事务局政法司副司长 李晓宁 凤凰卫视特约评论员 提高运用媒体能力控制信息传播

高 钢 中国人民大学新闻学院党委书记 教授

效果

北京市流动人口管理与服务工作 苗 林 北京市公安局人口管理处处长

中国特色社会主义法律体系建设 李 飞 全国人大常委会法制工作委员会副主任 妥善处理民族宗教关系，构建和

龚学增 中央党校民族与宗教理论研究室教授

谐社会。

传统文化及现代文化建设专题课： 禅与中国文化

三极思维及其现代价值

张耀南 北京市委党校 北京行政学院哲学教研部 教授 张耀南 北京市委党校 北京行政学院哲学教研部 教授

马克思的哲学观——世界观和方

张 军 北京市委党校 北京行政学院哲学教研部主任 教授

法论

关于社会主义文化建设的几点思

张 军 北京市委党校 北京行政学院哲学教研部主任 教授

考

中国传统为官之道研究 领导者的工作价值观 企业文化与管理

企业文化与企业改革及管理

张耀南 北京市委党校 北京行政学院哲学教研部 教授 张 军 北京市委党校 北京行政学院哲学教研部主任 教授

孟凡池 北京市委党校 北京行政学院政治学教研部 教授

第二篇：领导干部培训心得体会

2013年领导干部培训班心得体会

126团中学书记 陈文健

在参加126团党委组织开展的“126团2013年领导干部培训班”的3天时间里，通过专题讲座、相互讨论，实践锻炼等多种形式，使我增强了理论素养、学习能力和廉洁从政意识，逐步提高服务科学发展的履职能力。总结这次培训的收获主要有以下二个方面：

一、理论学习收获

通过党校老师分别向我们讲授了题为“***”等的专题讲座，使我在思想上、政治上、和执政水平上都有了很大的启示和提高。特别深感于田政委在开班动员会上强调的“加强学习，提审素养”的要求。

（一）加强理论学习，提升党性修养。讲学习一直以来都是我们党的优良传统，学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式。作为一名国家干部，政治上的成熟，是以理论上的成熟为基础的，更应该把学习作为政治责任和第一需求，自觉加强理论学习，根据不断完善的与时俱进的理论体系来指导各项工作的正确、顺利、高效开展。使自己真正成为掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想、坚持科学发展观、深入践行创先争优活动的领导干部。

（二）进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效手段。通过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工

二、实践收获

要善于运用科学的运作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高来推动各项工作的落实。抓工作要知关节、得要领，善于抓住主要矛盾、薄弱环节和各种优势，集中精力抓要事、攻难事、成大事；要善于统筹运作，把长远目标和短期安排结合起来，增强工作的预见性、前瞻性和可操作性。要学会用辩证法来抓工作。用历史的、具体的、发展的方法来观察和分析问题，而不能孤立地、抽象地、静态地看问题，更不能从一个极端走向另一个极端，以一种倾向掩盖另一种倾向。

清正廉洁是党对干部作风的基本要求，也是发展所需、群众所盼。在工作中必须进一步牢固树立正确的权力观，正确看待和行使人民赋予的权力，始终保持同人民群众的血肉联系，在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民。要考虑群众利益，坚持走群众路线，集思广益，民主决策。要大力发扬勤俭节约的传统，精打细算，开源节流。

总之，通过这次培训，既增长知识，明确了目标，又学会了诸多工作方法和不断提高的途径，明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训，不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，立足本岗、努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。

2013年3月24日

第三篇：领导干部培训心得体会

2011年领导干部培训班心得体会

（2011年4月28日）

在参加县委组织部，县委党校组织开展的“**县2011年领导干部培训班”的3天时间里，通过专题讲座、相互讨论，实践锻炼等多种形式，使我增强了理论素养、学习能力和廉洁从政意识，逐步提高服务科学发展的履职能力。总结这次培训的收获主要有以下两个方面：

一、理论学习收获

通过五位分管领导分别向我们讲授了题为“***”等的专题讲座，使我在思想上、政治上、和执政水平上都有了很大的启示和提高。特别深感于县委书记在开班动员会上强调的“加强学习，增强两心和提升四力”。

（一）加强理论学习，提升党性修养。讲学习一直以来都是我们党的优良传统，学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式。作为一名国家干部，政治上的成熟，是以理论上的成熟为基础的，更应该把学习作为政治责任和第一需求，自觉加强理论学习，根据不断完善的与时俱进的理论体系来指导各项工作的正确、顺利、高效开展。使自己真正成为掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想、坚持科学发展观、深入践行创先争优活动的领导干部。

（二）增强“两心”，即事业心和责任心。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，人民满意是我们一切工作的起征点

件件有回音。要牢固树立高效的执行理念，雷厉风行，以求真务实之风和真抓实干精神，抓好各项工作落实，力求最大成效。

二、实践收获

开展义务植树，是广大基层党组织和党员学习杨善洲先进事迹，争先进，当优秀的一个有效载体，有利于促进“学先进、见行动、争优秀、比奉献”的良好氛围的形成。通过参加“弘扬善洲精神义务植树”活动，使我更深刻的理解了一个老共产党员二十二年的坚守与执着，理解了他作为一名老共产党员的无悔信念，就是为了共产主义而奋斗，为了人民幸福而拼搏。杨书记就是我们的楷模，我们应以他为榜样，学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格，坚定不移地走中国特色社会主义道路；学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，一心想着群众、一切为了群众，诚心诚意为群众谋利益；学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界，奋力拼搏，为推动科学发展、促进社会和谐增光添彩；学习他大公无私、淡泊名利的奉献精神，艰苦奋斗、清正廉洁，自觉实践共产党人的人生价值和道德追求。正确处理好保障经济社会发展与保护土地资源的关系，为我县经济社会发展做出更大贡献。

第四篇：领导干部培训心得体会

2013年领导干部培训心得体会

围屏九年一贯制学校教师：于飞

在兴城市进修学校组织开展的“2013年小学中层领导干部培训班”的3天时间里，通过专题讲座、相互讨论，实践锻炼等多种形式，使我增强了理论素养、学习能力和廉洁从政意识，逐步提高服务科学发展的履职能力。总结这次培训的收获主要有以下两个方面：

一、理论学习收获

通过几位分管领导分别向我们讲授了专题讲座，使我在思想上、政治上、和业务水平上都有了很大的启示和提高。特别深感于小教部耿主任的：“谈高校课堂中的学习小组建设与学习活动。”德育与教学一线的两位中层领导的经验介绍都给了我们很好的启迪。杨平老师的重释成功内涵，让基础教育回归本真，以及岳良主任的讲座在实践中给我们指明了方向。葫芦岛实验小学的参观引领更是受益匪浅，戴校长的讲座

一、加强理论学习，提升个人修养。讲学习一直以来都是我们党的优良传统，学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式。作为一名学校中层干部，业务上的成熟，是以理论上的成熟为基础的，更应该把学习作为政治责任和第一需求，自觉加强理论学习，根据不断完善的与时俱进的理论体系来指导各项工作的正确、顺利、高效开展。使自己真正成为掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想、坚持科学发展观、深入践行创先争优活动的领导干部。

二、增强“两心”，即事业心和责任心。我们党的宗旨是全-1-

心全意为人民服务，人民满意是我们一切工作的起征点和落脚点。我们必须在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气；要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

三、是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。

四、是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃

苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

五、是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

六、是要注重文明礼仪，增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质，我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会发展的主流，让我们的素质上一个台阶。

总之，通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提

高自己，使自己成为无愧于人们的合格的干部。

第五篇：领导干部培训感言

在领导干部培训班上的交流发言 尊敬的各位领导：

很高兴有机会参加这次级领导干部培训班，首先请让我代表第一组的各位同志感谢上级领导的关怀，安排了这次难得的学习机会；感谢学院各位教授的精彩讲课，给我们解疑答惑；感谢学院会务人员的精心准备和细心服务，给我们提供了良好的学习和生活环境。

这次培训，一是内容丰富。课程涵盖政治、经济、文化、党务、管理等，既有学习贯彻科学发展观等理论体系，又有领导科学与艺术、媒体沟通艺术等实践课程，更有服务海西战略、世界金融形势分析与应对等最新理论成果，既突出科学发展、海西建设的主题，又贴近实践工作的需要。二是安排紧凑。在短短的一周时间内，安排了九节讲授课程、一节讨论课程，信息量大、节奏快，学习时间既感到紧张又十分充实；三是讲授精彩。授课老师都是学院资深教授，既有深厚的理论功底，又有丰富的教学经验，理论新颖、观点鲜明、论述精辟，既有实例讲述、又有现场模仿，授课丰富多彩；四是获益匪浅。经过这一周来的集中学习和深入讨论，大家普遍感到既丰富了思想、又提升了认识，既增长了知识、又鼓舞了干劲，对于在新形势下提高领导干部的业务能力、管理水平和个人修养必将产生积极的影响。

一周的学习今天就要结束了，许多同志学犹未尽，表示不当毕业生、想当留级生，可见大家对知识的渴望和对学习的向往。但职责在身、工作在肩，我们也都将回到各自的工作岗位上去，“路漫漫其修

远兮，吾将上下而求索。”这次的集中学习，使我们思想上有了新的飞跃，认识上有了新的提高，工作上有了新的思路，在今后的工作中，我们将：

进一步贯彻落实科学发展观。结合这次的集中培训，认真开展深入学习实践科学发展观活动，不断增强科学发展观的自觉性和坚定性，把学习实践活动推向深入、取得实效；坚持以科学发展观为指导，联系当前的形势，认真查找影响或制约本单位、本部门科学发展的问题，深入分析面临的新问题新挑战新任务，理清思路、找准定位、解放思想、开拓创新，努力推动本单位的科学发展。

进一步服务海西建设。认真学习国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》的精神，结合大家深入讨论的意见建议，不断提高对科学发展、海西先行重大意义的认识，准确把握海西建设带来的新机遇，进一步发挥单位职能作用；努力适应海西建设提出的新要求，进一步提升单位的职位定位；积极应对海西建设面临的新任务，进一步改进民生服务。

进一步强化学习成果的应用。针对本次培训领导艺术、媒体沟通技巧等新知识、新理论的学习，认真思考和系统地归纳学习的成果，强化学习成果的转化，并应用到工作实践中去，不断在科学发展、海西建设上形成共识，消除科学发展上的模糊认识，努力提高工作质量和工作效率；坚持以科学发展观为指导，在学习中实践和实践中学习，不断提高政治理论水平和综合素质，不断提升业务能力、管理能力和领导能力，努力适应经济社会发展的新要求，为推动福建的科学发展

做出应有的贡献。

最后，对培训工作提个小建议，建议在课程安排上多一些实践性课程，比如实地教学或出外考察，增强实用性；在教学方式上多一些模拟情景或互动的环节，增加趣味性。

谢谢大家！篇二：领导干部培训班学习心得体会

领导干部培训班学习心得体会

于10月x日举办了副科级领导干部培训班。我非常荣幸的参加了这次培训班。下面就参加这次培训班以及对科学发展观的认识和理解，如何增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步按照科学发展观要求解放思想，转变观念；如何破解影响和制约气象事业科学发展的突出问题，明确工作思路，转变服务理念，谈谈自己的心得体会。

一、学习实践科学发展观，就是要全面提高自身综合素质。

（一）是要学习牢固树立科学发展观的学习理念。古人云，“求木之长者,必固其根本；欲流之远者,必浚其泉源”。我要用发展的眼光看待学习，解放思想、更新观念不是轻而易举的事情，需要摒弃过时的思维模式，改变落后的习惯做法；需要克服安于现状、不求进取的思想，强化敢为人先、开拓创新的意识；需要打开眼界，拓宽视野，切实感受到如果不把握机会努力学习提高素质，就有被高速发展的时代所淘汰的危机，自觉地将勤奋学习的思想化作深入持久的行动。

（二）是努力做到全面系统持之以恒地学习。我要把深入学习邓小平理论、科学发展观，与气象工作实际紧密结合起来，与深入学习科学文化知识特别是气象知识、科学领导等紧密结合起来。

（三）是紧紧围绕本职工作理论联系实际地学习。紧密结合个人思想实际和工作实际深入学习，边学习、边思考、边实践。特别是我作为业务副局长，对业务掌握的还不够全面，需要我既要向书本学习，不断加强理论知识学习，提高理论水平，掌握工作规律同时更要注重工作实践。“三人行，必有我师也”，在日常的工作中我要保持谦虚谨慎的工作态度，互帮互学，取长补短，在实践中获取真知，增长才干，使学到的知识转化为实际本领，真正做到学以致用、以用促学、学用相长，促进主观世界改造和业务工作深化，从而不断提高业务水平和工作能力，全面提高自身整体素质。

二、学习实践科学发展观，就是增强服务意识。

一是要大力发扬主人翁精神。做好各项工作，需要有高度的主人翁责任感。责任心不是上级强制压下来就会有的，那是被动的工作，如果在这种心态下工作，就不会发挥主观能动性，不会有创新。高度的主人翁责任感是一种自发的行为，源于每个人的内心深处。因为热爱所从事的工作，把自己的工作岗位作为事业来对待，把自己的追求与气象事业的发展紧密联系起来，将个人熔入气象这个大的集体，时刻想着自己是气象这个大家庭的一员，围绕自己所在岗位上的工作，把如何才能提高工作质量作为每天需要思考的问题。

二是要树立集体利益高于个人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉献精神，树立良好的作风，先公后私，要想到气象事业发展了，才有自己的进步。讲究奉献，就意味着少谈个人所得，树立气象的发展和利益高于一切的思想境界。

三、学习实践科学发展观，就必须扎实工作。

首先要切实树立和落实科学发展观。必须坚持用马克思主义的世界观和方法论指导工作实践，按客观规律办事，一切从实际出发，实事求是，用联系的、全面的、发展的观点看问题，防止和克服工作的随意性和盲目性。坚持在工作中思考，在思考中工作，努力解决工作中存在的问题和难题，不断把工作中取得的新进展推上新台阶。

其次要坚持求真务实的工作作风，扎扎实实地做好自己的本职工作。敢于讲真话、干实事，具有充足的钻研劲。要坚持开拓进取、勇于创新，积极思考工作；多听取群众的意见，总结经验教训；不断提高分析问题、解决问题的能力，不断提高工作质量和效率。

回想3年多来在副职岗位上的工作，结合学习实践科学发展观，使我对副职工作有了更深层次的认识： 副职是正职的助手，发挥着承上启下的作用，在领导班子中相当于“二传手”的位置。要成为一名合格的副职，除了需要具备良好的政治素质、思想素质、道德素质和专业素质外，还应当努力做好以下几个方面的工作：

（一）在工作中找准位置、认清职责、当好助手、扎实工作。

古人云：“骏马能历险，耕地不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”。人也一样，有其长，也有其短。只有找准自己的位置，才能最大限度地发挥个人潜能，有所作为。副职作为领导班子的一员，作为正职的助手，对分管的工作应积极主动地做好。既要对正职负责，更要对工作负责，凡属于自己职责内的事，应当发挥自己的主观能动性和创造性，拿出自己的意见，不能事无巨细都请示正职；不属于自己职责范围内的事，则应当积极提建议、出主意，当好参谋决不能“事不关己，高高挂起”。在难题面前，副职要及时“解围”。有时，正职处在矛盾的焦点上，不便发表看法，这时副职应当主动出面化解矛盾，为正职排忧解难。真正做到到位不缺位，排难不推难，补台不拆台。思想上相互理解、相互信任，工作上相互配合，这样有利于维护领导班子的团结，增强领导班子的凝聚力和战斗力。

（二）遇事先从身上查起

班子成员应首先在自己身上找原因，改变作风，认认真真为群众办了几件他们最关心、最迫切、最直接、最现实的事情。不要发生了矛盾、出现了为问题，首先在群众身上找原因。一些干部早就脱离了群众，还口口声声说群众难管。往往是抓首要分子、查参与人员，在群众身上找原因。结果，看起来是平息下去了，可不久又起**。你不把心思花在工作上，花在老百姓身上，群众怎么能够服气呢？一有事情就首先问罪群众，老是埋怨群众不听话，把问题都推在群众身上，就会使问题和矛盾越搅越浑。这是神经衰弱、没有能力的表现，有事先从干部身上查起，才是科学的群众工作方法。我们必须明白一个道理：只有不讲道理的领导，没有不讲道理的群众。只有心里装着百姓，扎扎实实改变作风，才能把老百姓的难题、难事解决好。什么是能力？什么是政绩？真心实意为老百姓解决困难和问题就是能力，就是政绩。要教育好群众，首先要教育好干部。有事先从干部身上查起，这才是科学的群众工作方法。真正转变观念，无私无畏，真抓实干，就能干成事干好事，群众的怨气就消了，干群关系密切了，科学发展也就有了前提和基础，工作干得也就会得心应手。

（三）真抓实干，真正起到表率作用。

今年是我局非常困难的一年，也是充满机遇的一年，悲观压头、束手无策是没有出路的，只有毫不畏惧、奋起实干才有希望。一切办法，只有在实干当中才能找到；一切问题，只有在实干当中才能解决；一切机遇，只有在实干当中才能抓住。要把科学态度与实干作风结合起来，把尊重规律与积极作为结合起来，把上级精神与本局实际结合起来，把着眼长远与抓好当前结合起来。要以实干为荣、以实干为责、以实干为大，坚决摒弃“多干多错、少干少错、不干不错”的消极心态，坚决破除“干得好不等于领导印象好、干得少不等于提拔机会少、干得差不等于组织评价差”的功利思想。实干既是领导干部的优秀品质，也是领导能力的鲜明特征；既是最好的领导方法，也是过硬的领导能力。领导能力既来自于实干，又见之于实干。领导干部既要有科学的、先进的理念，又要是操作的“里手”。如果只会说不会干、只挥手不动手，山也还是那座山，“难”也还是那个“难”，就毫无能力可谈，也毫无水平可言。

（四）用心去做，做出水平

用心去做，就是要有良好的精神状态，为气象事业的发展和人民群众的利益，把全部心血用在工作上。我们正在进行的事业是前无古人的伟大事业，我们干的工作具有开拓性，没有现成的模式和经验可以遵循和借鉴，为此，惟有坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，科学发展，以百倍的努力，才能不断夺取新的胜利。做出水平，体现了一种对党和人民极端负责，对工作极端热忱的精神，体现了一种工作标准和对理想的不懈追求。这正是我们党历来大力倡导的。所以，我必须脚踏实地，用心去做好每一件事，每一项工作，干出水平，才能为气象事业的持续、健康、快速发展作出应有的贡献。

以上是我学习实践科学发展观活动的的粗浅体会，今后我还要继续深入学习，在学习中提高，在工作用应用，不断丰富完善自我，做学习实践科学发展观的忠实执行者。篇三：班干部培训感言

班干部培训感言

大学生活渐渐的拉开了帷幕，脱离了高中炼狱般生活的我们，对大学生活充满了期待，充满了憧憬，充满了好奇。在近半个月的军训生活结束后，我们正式开始了我们的大学生活。在老师和同学们的信任和支持下，我荣幸的当上了我们班的班长。当我得知我担任了我们班的班长之后，我顿时感觉肩上的担子沉了起来。在这一个多月的接触和磨合时间里，我努力地做好一个负责任的班长应该做的。每一件小事每一条飞信每一天，我都细心耐心的安排好大家的事务，把给大家排忧解难。但是我深知，尽管我很努力，但是我身上还是存在着很多不足和不够完美。我有很多的不解和做的不到位，幸好，在10月15号晚上，外国语学院召开了班干部培训大会。

很荣幸能参加由钱蓉学姐主讲的这期班干部培训，感谢学院为我们提供的这次机会使我受益匪浅，我们将牢记学姐们的教诲扬长避短，把在培训中所学到的知识切实用到实际当中去，尽到一个学生干部应尽的责任，为学校的管理出一份力也让我们自己从中得到锻炼走向成熟。

大学的班干部不同于高中以及初中班干部的特点在于，大学班干部要以积极服务班级为理念，并非协助管理同学为精神。再听学姐们的经验和得失的过程中，我了解到了做班干部的艰辛与困难，但是我并没有惧怕。阳光总在风雨后，只要我付出了，只要我全心全意的为同学们奋斗，为班级以努力，我相信我们班一定会成为一个具有班级凝聚力和活力的于优秀集体。我要一个人影响整体，整体影响每个人。学姐们还说到了学习和人物之间的矛盾，我相信我一定会处理好这些问题。因为在做班干部的过程中，是锻炼我各方面能力的一个好机会。这不仅会让我成长，还会让我更有责任心，让我懂得不管是学习还是生活，只要抱着一颗持之以恒的心，肯下决心，肯努力，世上无难事只怕有心人。

在这段时间担任班长的班级工作中，我们班各个班干部之间相互配合，积极在自己的岗位上发挥自己的作用。因为是新组建的班集体，大家彼此之间还有很多不熟悉和不理解，这时候，我会跟班干部们说明各自的职责范围。这样，班干部心里才会有个底，知道自己身为班干部，哪些该做，哪些不该做。班干部之间该如何分工与合作。其次，次要激发班干部的工作热情，帮助他们在同学中树立威信，班干部只有得到指导员和同学的信赖与支持才能顺利地开展工作。就像韩老师说的，一个人影响整体。整体影响每个人。每个人都要敢于突破自己，在每一件小事当中，在课堂上积极的发表看法，在课下踊跃的参与各种院内外的活动，起到班干部的带头作用。再次，作为班长要激发班干部的责任感和荣誉感。有了这个思想基础，他们才能自觉地在工作中主动锻炼自己，工作才积极主动，才能把潜在能量释放出来，才会让我们的班集体把力量用到一起去，拧成一股绳，要让他们明白当班干部是一种荣誉，也是一种责任，勇于担当，同时也要班干部明白：只有愿意为他人付出的人才能得到别人的回报与尊重。

最后，作为一英语班的班长，我要努力加强班级的凝聚力，发挥我的正能量。使我们班成为一个成绩优异，思想进步，积极向上，团结合作的团体。早日实现班级目标，让我们班级走在前列。

这次培训不仅给我提供一个像学姐学长们学习的机会，也让我进一步反思总结自己；我知道我还有很长的路要走，我也会更加坚定地走下去。