试卷A答案要点与评分标准范文

第一篇：试卷A答案要点与评分标准范文

临沂师范学院2006—2007学年第2学期

《财政学》试题答案要点与评分标准(适用于选修财政学的学生，开卷考试 时间60分钟)

一、名词解释（共6题，每题5分，共30分）

1.公共产品：是为满足社会公共需要，由政府财政掌握提供的社会产品和服务。公共产品必须具备两个条件：满足社会公共需要并由政府公共部门提供。2.瓦格纳法则：随着人均收入的提高，财政支出的相对规模也相对提高。3.财政支出：也称公共支出或政府支出，是政府为满足社会公共需要而进行的财政资金分配活动。

4．纳税人：指负有纳税义务的单位和个人，也叫纳税义务人(包括法人和自然人)，是纳税主体，不一定是税负人。

5.间接税：指纳税人能将税负转嫁他人负担的税种。

6.零基预算制度：是任何使用预算资金的单位在提出预算计划时，无论是原来固有的项目，还是新增设的项目，都应以其产生的支出效益为标准，重新评估其必要性和社会经济效益。

二、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述税收的基本特征。

(1)强制性。征税不以纳税人是否自愿为转移，依法计征，违法必究。税务机关征税的根据是国家有关税收的各项法律、法令和规章制度。税收的强制性，对于保证财政收，严肃法纪，依法征税纳税具有重要意义。(2分)(2)无偿性。指国家征税后，不再直接返还给纳税者，也不需要对纳税人付出任何代价。（2分）

(3)固定性。指各级政府征税，是按照法律程序批准的税法规定的方法和标准课征的，不能随意变动；征纳双方都应遵守。固定性还表现在国家规定的征税标准和完税方法不宜频繁变动。（2分）2.简要说明财政收支平衡的概念。

从平衡的涵义讲，财政收支平衡就是指一定时期财政收入和财政支出在数量上相等；由于预算执行的结果不是收大于支，就是支大于收，收支数量绝对相等是不可能的。（6分）

3.财政政策的主要类型有哪些？ 财政政策通常有扩张（2分）、中性（2分）和紧缩（2分）三种类型。4.目前，我国的行政管理费占财政总支出的19.03%，是美国9.9%的两倍、法国6.5%的三倍。试从财政学的角度分析原因。

（1）经济体制改革和现代化建设对资金的巨大需求。a.城市化过程，大量农村人口涌入城市，治安问题越来越突出。（1分）b.行政体制改革滞后。各级政府的事权划分，部门之间的职费划分不够清晰，“吃皇粮”的人数日益膨胀。（1分）

（2）存在这严重的浪费(4分)a.公务用车、公款吃喝和公费出国浪费：这是民众近年来关心的热点，中央曾三令五申遏制这些浪费，各地也采取过一些改革措施，但至今这几方面的开支都在两三千亿元以上。

b.政府会议浪费：我国各级机关每年会议不胜其多。例如西部某县2003年县委县政府及其下属部门召开涉及乡镇的会议达375次。近年来会议规格、标准、档次还在升高，有些成为变相的公费旅游。

c.“政绩工程”和办公楼建设浪费：据有关部门披露，我国约有1/5的城镇建设存在“政绩工程”。一些欠发达地区竞相盖起豪华办公楼，例如一个省级贫困县的政府办公楼耗资7000多万元，相当于该县年财政收入的1/3；一个只有7个村干部的村委会耗资400多万元兴建办公楼。

d.能源和资源浪费：某城市48家政府机构2004年人均耗能量、用水量和用电量分别是当地市民的4倍、3倍和7倍。据专家估计，我国政府机关单位建筑面积的能耗是美国1999年平均水平的133%。我国公务员人均纸张耗费量每年以10%的速度递增，是部分发达国家的10倍。5.国家预算的结构和形式（6分）

国家预算也称政府预算，是政府的基本财政收支计划。

我国的国家预算由中央预算和地方预算组成。地方预算分为省、自治区、直辖市，设区的市、自治州，县、自治县、不设区的市、市辖区，乡、民族乡、镇四级。

三、计算题（共1题，20分）

1.某居民个人2006年5月取得劳务报酬所得30000元，稿酬所得5000元，中奖所得20000元，计算该居民个人应纳所得税多少？（1）劳务报酬应交个人所得税：（小计8分）30000×（1-20%）=24000（2分）

低于20000的部分：20000×20%=4000（2分）

高于两万不足5万的部分：4000×20%*(1+50%)=1200（2分）

小计：5200元(2分)（2）稿酬应交个人所得税：（小计6分）

5000×（1-20%）=4000（2分）4000×20%=800（2分）800×（1-30%）=560（2分）

（3）中奖应交个人所得税：20000×20%=4000（4分）

(4)该居民2006年5月共应交个人所得税=5200+560+4000=9760（元）(2分)

四、论述题（共1题，20分）1.如何处理公平与效率的关系呢？

学生可安照自己的理解作答，意思对即可。

(1).效率优先原则（10分）

处理公平与效率的关系应该是效率优先。因为公平与效率总的来说是一致的，所以，实行效率优先原则就意味着是公平的，合理的所谓效率优先原则就是指分配制度、分配政策要以促进生产力发展和社会经济效率为首要目标，发展社会主义市场经济，深化经济体制改革，我们必须把效率作为优先考虑的价值目标。

效率优先原则意味着人们以经济建设为中心，以实现生产力的发展为目标，这样，效率提高了，生产上去了，社会财富增多了，人们享有的社会公平就更多了，生产力的发展是衡量一切社会进步与否的标准，由于效率属于现实生产力范畴，而公平属于生产关系和上层建筑范畴，因而从效率与公平在社会发展因素的序列中的一般关系来看，效率优先是必然的，兼顾公平是必要的，因而是合理的。人类社会进步的因素中，生产力的作用是巨大的，生产效率的提高推动社会的进步，随着社会由低级向高级的进步和发展，社会公平实现的越来越充分。宏观地看，生产效率越低下，社会公平实现的就越不充分，人们就越缺少自由、民主、公平；反之，生产效率越高，社会财富越丰富，在社会物质文明增强的基础上构建的人类社会秩序就越完善，人们所享有的自由、民主、公平就越充分，能实现自我、完善自我的机会也就越多。为社会创造的财富就越多，产生的效率就越大，所以，在二者的关系中要以效率为先，兼顾公平。

我们是社会主义国家，坚持效率优先原则是必然的。我们作为社会主义国家，根本任务就是解放生产力，消灭剥削和两极分化，最终目的实现共同富裕，生产力的发展必须通过效率的提高，只有生产发展了，效率提高了，才能逐步消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕达到真正的公平。所以，把效率优先放在第一位，最大限度的提高经济效率，这是社会主义本质所要求的，而且，坚持效率优先原则是公平能够实现的物质基础，只有社会物质丰富，才能增进社会公平，如果效率低下，物质财富严重缺乏，怎样才能实现真正公平呢？

我们曾经过分重视公平而忽视了效率，误以为公平就是分配领域的平均主义，因而在分配上实行了公平的平均，这种公平的薪酬体系造成了什么后果呢？那就是妨碍了效率，结果使人民长期处于贫穷状态，生活在困窘的状态中。没有生产的发展，没有效率，就没有公平赖以实现的物质基础。要以效率为先，只有以效率为先才能提供公平的物质基础，没有效率，公平只是一句空话。

当今，我国实行的是社会主义市场经济体制，实行社会主义经济市场体制要改变的是我国原有的经济体制中高度集中的计划经济体制，在原来的计划经济体制中，资源的配置是通过国家的行政部门用计划调节的，它导致了我国社会经济运行的低效率，而在社会主义市场经济体制条件下，经济运行以市场为轴心，实行竞争机制和优胜劣汰的法则使生产效率得以提高。如果一个企业效率好，就会发展壮大，如果效率不好，就会日益衰落乃至被淘汰出局。优胜劣汰，适者生存，效率有限原则是符合这一市场经济规律的。

市场经济充满活力，其重要原因就是在竞争中机会公平，效率优先，对于企业来说，在竞争中，在同一市场条件下，效率是决定企业生存和发展的关键，所以应以效率为先，企业在制定发展战略时要根据市场需求制定切实可行的营销战略，在企业内部，要尽可能降低成本，提高产品质量。充分挖掘人力资源，调动员工的积极性，从而提高效率。企业的效率好，才能在激烈的市场竞争中处于优势。

(2).兼顾公平的原则(10分)

我们坚持效率优先原则，并不否认公平，更不能牺牲公平只顾效率，正确的做法是，在坚持效率优先的同时，必须兼顾公平，因为只有坚持公平才能够调动效率的创造者，即主体参与创造的积极性和主动性。如果主体的努力被社会所认同就能够激发他的工作热情。提高工作效率，反之，不公平会使主体失去工作热情，降低公平效率，所以，只有兼顾公平才能促进效率的提高。而且，公平所反映的秩序的合理性会促进社会整体效率的提高，社会是一个有机的整体，只有个体被认同和肯定，个体才能有效的发挥作用，而整个社会整体才能够处在一种有序的状态下发展，个体间相互协调形成很好的团队精神，能够提高社会整体效率，产生巨大的凝聚力、向心力，创造高效率。

总之，兼顾公平是非常必要的，因为由于种种原因，社会上存在着弱势群体，对这些弱势群体，出于人道主义关怀，政府应当兼顾公平，通过种种措施，如向高收入者征收个人所得税，把这部分资金转移给弱势群体，如发放失业救济金，帮助下岗职工再就业，帮助失学儿童重返课堂。只有这样，才能使这部分人得到应有的帮助，以获得应有的教育机会和参加职位竞争的机会，挖掘这部分人的潜力，避免人力资源的浪费，提高效率。

公平促进效率，有利于效率的实现，效率为公平的实现提供了物质基础，二者是一致的，在我们建设社会主义市场经济的今天，要使每个人都享有平等的参与竞争，平等的劳动就业机会，在同一起跑线上开始竞争，而个人的分配、收入要与个人所投入的努力达到一种比例上的动态平衡--多劳多得。反对那种小生产者的绝对平均主义的平等观，提倡多劳多得，国家在实施政策时要以效率为先，以发展生产力，提高人民生活水平为最终目标，但要兼顾公平，国家通过各种办法，用政策加以调节，倾斜于弱势群体，给其以平等的机会参与竞争，参与国家的经济建设。以提高经济效率，总之，在公平与效率之间，即不能只强调效率忽视了公平，也不能因为公平而不要效率。应该寻求一个公平与效率的最佳契合点，实现效率，促进公平。

第二篇：口腔材料学试卷AB答案和评分标准

《口腔材料学》课程期末考试试题A解答及评分标准

专业、班级：任课教师：

一、选择题(1-30题每题1分，31-45题每题2分，共60分)

1、A2、A3、B4、A5、E6、E7、A

8、A9、E10、B11、A12、E13、C14、A15、E16、D17、D18、E19、B20、E21、D22、C23、A24、B25、C26、C27、E28、D29、C30、D31、A32、A33、E34、B35、C36、E37、C38、D39、B40、E41、D42、C43、A44、B45、ABCDE

二、名词解释（每个2分，共10分）

1、流电性 当口腔内存在异种金属修复体相接触时，由于不同金属之间的电位不同，所产生的电位差，导致电流产生，称为~。流电现象产生的原理同原电池原理

2、表面张力 分子间存在范德华力，液体表面的分子总是受到液体内部分子的引力而有减少表面积的趋势，因而在液体表面的切线方向上产生一缩小表面的力，把沿液体表面作用在单位长度上的力叫做~

蠕变（creep）指在恒应力作用下，塑性应变随时间不断增加的现象。该应力常远远小于屈服应力

温度应力 又称为热应力，指由温度变化产生的应力。热应力长期作用，可使充填体出现疲劳损伤，甚至出现裂纹

生物安全性 是指材料制品具有临床前安全使用的性质。口腔材料是应用于人体的，与人体组织相接触，因此材料对人体应无毒性、无刺激、无致癌性和致畸变等作用

三、简答题

1、理想印模材料应具备哪些条件？（8分）

1）.良好的生物安全性 对口腔组织及人体无毒无害

2）.良好的流动性、弹性 及可塑性 便于取模和准确性

3）.适当的凝固时间 一般混合调拌开始3～5min凝固

4）.良好的准确性、形稳性 保证模型精度

5）、与印模材料不发生化学反应

6）、强度好

7）、操作简单，价格低廉，良好的储存稳定性、容易推广使用

8）、令人愉快的的气味，美观的色彩

2、什么叫义齿软衬材料？（5分）

义齿软衬材料是一类应用于义齿基托组织面的，固化后具有一定柔软弹性的义齿衬垫材料。

它可以缓冲咬合力，避免局部压力过大，减轻或消除压痛，并提高基托与牙槽脊的密合性，改善义齿固位

3、熟石膏在临床操作上应注意哪些问题？（7分）

1.在调和中发现水粉比例不合适时，应重新取量调和

2.调拌的速度不宜过快，以免带入气泡，调和时间控制在40～60s为宜

3.灌注模型时应从印模的一侧逐渐到另一侧，并从高处或边缘开始，在缓慢震荡下排除气泡，以充分显示牙体及周围组织的解剖结构

4.体积膨胀处理 体积膨胀大小与粉水比例有关。粉多时，体积膨胀较大，水多时降低膨胀，可加入增膨胀剂和减膨胀剂，以调整精度

5.脱模和模型的应用时机的掌握 脱模应在灌注后1h左右进行，模型在灌注后24h使用为宜

四、问答题（10分）

1、银汞合金在口腔内产生腐蚀的原因及预防措施有哪些？

1）产生腐蚀的原因

主要原因：银汞合金中存在多种不同金属元素及不同的相结构，这些不同的金属元素和不同的相都有不同的电极电位，在口腔特定的环境中以唾液为电解质，构成许多原电池，在正极和负极间发生电化学反应

另外：其中γ2相更易被腐蚀，主要是发生氧化。银汞合金的腐蚀有失泽和腐蚀两种。

2）措施

①采用高铜银汞合金如混合型高铜银汞合金，可阻止γ2相的形成，或者采用单组份高铜银汞合金，其汞合反应产物无γ2相产生，减少了银汞合金氧化的发生

②其次为了增加银汞合金充填物在口腔内抵御腐蚀的能力，充填物固化后应抛光，抛光后的银汞合金抗腐蚀能力增强

《 口腔材料学 》课程期末考试试题B解答及评分标准

专业、班级：任课教师：

一、选择题(1-30题每题1分，31-45题每题2分，共60分)

1、E2、E3、B4、A5、A6、E7、A

8、A9、E10、B11、A12、A13、C14、A15、E16、D17、D18、E19、B20、E21、D22、C23、A24、E25、C26、C27、B28、D29、C30、D31、A32、A33、E34、B35、C36、E37、C38、D39、B40、E41、D42、C43、A44、B45、ABCDE

二、名词解释（每个2分，共10分）

1、“三明治”修复术是一种利用玻璃离子水门汀和复合树脂联合修复牙本质缺损的叠层修

复术，这种联合形式因颇似三明治的夹心结构。

2:、疲劳：是指材料在循环应力作用下发生的破坏。

3、电化学腐蚀：是金属与电解质溶液相接触，形成原电池而发生的腐蚀损坏现象。

又称为热应力，指由温度变化产生的应力。热应力长期作用，可使充填体出现疲劳损伤，甚至出现裂纹

5、生物安全性 是指材料制品具有临床前安全使用的性质。口腔材料是应用于人体的，与人体组织相接触，因此材料对人体应无毒性、无刺激、无致癌性和致畸变等作用

三、简答题（3题，共20分）

1、理想印模材料应具备哪些条件？（8分）

1）.良好的生物安全性 对口腔组织及人体无毒无害

2）.良好的流动性、弹性 及可塑性 便于取模和准确性

3）.适当的凝固时间 一般混合调拌开始3～5min凝固

4）.良好的准确性、形稳性 保证模型精度

5）、与印模材料不发生化学反应

6）、强度好

7）、操作简单，价格低廉，良好的储存稳定性、容易推广使用

8）、令人愉快的的气味，美观的色彩

2、常用的热处理方法是什么方法并写出其基本步骤（5分）

常用的热处理方法是水浴加热法

（1）将型盒放入70~75℃水浴中恒温90min，然后升温至沸腾并保持30~60min

（2）将型盒置入室温水中，在90~120min（视充填树脂体积大小而定）缓慢匀速升温至沸，保持30~60min3、熟石膏在临床操作上应注意哪些问题？（7分）

1.在调和中发现水粉比例不合适时，应重新取量调和

2.调拌的速度不宜过快，以免带入气泡，调和时间控制在40～60s为宜

3.灌注模型时应从印模的一侧逐渐到另一侧，并从高处或边缘开始，在缓慢震荡下排除气泡，以充分显示牙体及周围组织的解剖结构

4.体积膨胀处理 体积膨胀大小与粉水比例有关。粉多时，体积膨胀较大，水多时降低膨胀，可加入增膨胀剂和减膨胀剂，以调整精度

5.脱模和模型的应用时机的掌握 脱模应在灌注后1h左右进行，模型在灌注后24h使用为宜

四、问答题（10分）

1、银汞合金在口腔内产生腐蚀的原因及预防措施有哪些？

1）产生腐蚀的原因

主要原因：银汞合金中存在多种不同金属元素及不同的相结构，这些不同的金属元素和不同的相都有不同的电极电位，在口腔特定的环境中以唾液为电解质，构成许多原电池，在正极和负极间发生电化学反应

另外：其中γ2相更易被腐蚀，主要是发生氧化。银汞合金的腐蚀有失泽和腐蚀两种。

2）措施

①采用高铜银汞合金如混合型高铜银汞合金，可阻止γ2相的形成，或者采用单组份高铜银汞合金，其汞合反应产物无γ2相产生，减少了银汞合金氧化的发生

②其次为了增加银汞合金充填物在口腔内抵御腐蚀的能力，充填物固化后应抛光，抛光后的银汞合金抗腐蚀能力增强

第三篇：试卷评分标准

试卷评分标准

认真对待每一次考试，并公正公平的批阅试卷，统一标准，任何人不得随意更改试卷上的分数，发现错误或有异议必须由教研组长与阅卷老师共同商议后具体处理。注重学生的学习成果，流水批改，杜绝误批漏批现象。特制定评卷要求如下：（1）学生必须认真填写学校、班级、姓名等信息，若有缺项则扣0.5分、不写名字则扣1分。

（2）卷面要洁净，不得使用涂改液或修正液，不出现磨团污迹，不破损。整张试卷必须使用同一颜色笔书写。考试时，2年级必须使用铅笔书写。3——6年级必须使用钢笔书写。卷面分值为1——5分，根据具体情况酌情扣分。（3）书写工整，格式规范 计算题评分标准

列竖式计算，要求相同数位对齐，否则扣0.5分，建议横线用尺子画，结果不正确不给分。若竖式正确，横式不正确或漏写，扣0.5分。题目抄错，不得分。

简便计算要求写“解”字，否则扣0.5分，等号不对齐扣0.5分。

脱式计算按步骤给分，按分值比例给分，步骤正确，结果错误扣1分。其他按题目要求酌情考虑，要求化简的一律要化简，否则扣分处理。说明： a.非知识性扣分必须在卷头标明。

b.任何人不得随意更改试卷上的评分，发现误批或有异议必须由教研组长与阅卷老师共同商议后具体处理。

c.评卷老师应注意保持卷面的整洁，评卷符号要规范，标写位置要统一，对勾不能打成斜线。

d.注重学生学习成果，流水批改，杜绝错误。试卷分析

分析试卷要认真仔细，把学生的得失，试卷的难易，吸取的教训，更改的措施，得到的经验，下次的目标，逐一分析（老师分析）学生分析试卷时老师要教给他们如何分析，比如说试卷丢分的题有哪些，丢分的原因是什么，下次的目标是什么，怎样才能实现目标？这些都让学生认真仔细的写在试卷正面的上方。（在学生分析试卷前，教师可先示范。）辅导

在辅导过程中杜绝训斥，责骂，挖苦现象的发生。与其他老师合理协调时间，做到不及格现象逐次减少，A率逐次增加。

辅导方式，分析学情，对症下药，每次辅导人数不宜过多，提倡精而细，由于这些学生基础差，所以教师要和颜悦色，打动孩子的心灵。

何庄小学

10月9日

第四篇：答案解析与评分标准

答案解析与评分标准：

一、1.míjǔzhùxiè腻炽皎眷（每写对两处得1分，对一处不得分）

2.A 换—幻 B 噶—戛 C 众—重 D急--及

3.D错在望文生义。大器：比喻大才。指能担当重任的人物要经过长期的锻炼，所以成就较晚。

4..C gēng5.略6..法布尔 昆虫的史诗 鲁迅 讲昆虫生活

二、7、略8.略 9.略

为学阅读答案

三、10.(3分)C(A做/雕刻 B边远的地方/目光短浅 C距离 D反而/转头看、看见)

11.(3分)越明年/贫者自南海还/以告富者/富者有惭色。(每处1分)

12.(5分)(1)(2分)我想要到南海去，(你看)怎么样?(关键词“之”1分)，“何如”1分)

(2)(3分)自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人，是自己毁了自己。(关键词“恃”“败”各1分，“句子通顺”1分)

13.描写斑羚飞渡山涧的情景。（1分）抒发了作者对斑羚自我牺牲精神的赞美。（1分）

14.C

15.好。使意思层层递进（1分），突出了“我”对斑羚绝境求生的智慧和无私奉献、自我牺牲精神的敬佩和赞美。（2分）

16.有关彩虹的描写：第一处：“ 山涧上空，和那道彩虹平行，架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。”第二处：“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。”（画出一处得1分）。作用：第一处烘托了斑羚飞渡的气势，渲染了飞渡的壮美（1分）；第二处渲染了头羊自我牺牲的崇高之美。（1分）

17.示例一：一只藏羚羊为了保全腹中的小藏羚羊，面对老猎人的枪口，跪拜在地；事例二：一群长途跋涉、干渴疲惫的野骆驼，行至一水塘处，因水位过浅无法喝到水，年老的骆驼便跳进水中，使水位上升，年轻的骆驼饮到水；示例三：干旱缺水的西部，一头老牛为了让小牛喝上水，拦住路上的送水车，死活不走。

18.mèihèhuòcàn

19.要求句式正确，语句通顺、流畅、有文采。酌情给分。

20.示例：⑴感恩是生活的一种智慧。⑵感恩是生活的一种境界。

⑶感恩是生命的一种超越⑷感恩是生命的一种升华。

21.事例（2分），理解（2分），没有事例，只谈感悟的，不能得满分。

22.从“感恩”、“与人为善”等角度来谈，言之有理、语句通畅即可。酌情给分。

第五篇：动物防疫与检疫技术答案要点与评分标准b卷（本站推荐）

-学年第学期

《动物防疫与检疫技术》课程A卷参考答案与评分标准

一、名词解释

1、前驱期：是疾病的征兆阶段，其特点是临诊症状开始表现出来。但该病的特征性症状仍不明显。仅可察觉出一般的症状，如体温升高、食欲减退、精神异常等。各种传染病和各个病例的前驱期长短不一，通常只有数小时至一两天。

2、地方流行性:在一定的地区和畜群中，带有局限性传播特征，流行规模比较小。表示在一定地区一个较长的时间里发病的数量稍为超过散发性。如猪丹毒、猪气喘病、巴氏杆菌病。

3、免疫接种: 就是用人工的方法，把有效疫苗或菌苗引入动物体内，从而激发机体产生特异性抵抗力，使易感动物转化为有抵抗力的动物，以免传染病的发生和流行。免疫接种的目的，就是提高动物对传染病的抵抗力，预防传染，保证动物健康。

4、宿主：体内或体表又寄生虫暂时或长期寄居的动物，称宿主。

5、寄生：一种生物暂时或永久地生存在另一种生物的体内或体表，夺取对方的营养或以对的组织液为食，给对方带来不同程度的损害或死亡，这种生活关系称寄生。

二、选择题

1-5DAABB6-10DACBC

三、填空题

1、前驱期、临床明显期

2、病原微生物、流行性

3、传染源、易感动物

4、水平传播、垂直传播

四、判断对错

1、√

2、×

3、√

4、√

5、√

6、√

五、问答题

1、答 ：它临床诊断的主要指标有急性发病死亡；鸡冠出血或发绀、头部水肿；其它组织器官广泛性严重出血；水禽有明显的神经症状。

2、答：国务院兽医主管部门主管全国动物疫情报告工作，县级以上地方人民政府兽医主管部门主管本行政区域内的动物疫情报告工作。各级动物疫病预防控制机构负责辖区内动物疫情报告工作。乡镇、村级动物防疫员具体负责包片区内动物疫情报告工作。任何单位和个人不得瞒报、谎报、迟报、漏报动物疫情，不得授意他人瞒报、谎报、迟报动物疫情，不得阻碍他人报告动物疫情。

3、答：村级动物防疫员的主要职责为：

（1）负责责任片区内常年性的动物免疫注射、佩带畜禽标识，填写并建立免疫档案和免疫台账，保证畜禽强制免疫密度达100%、牲畜标识佩挂率100%，并确保免疫质量。

（2）负责如实统计责任片区内动物存（出）栏数、免疫数以及动物发病、死亡等情况，并按规定的格式及时上报。

（3）负责责任片区内动物疫情报告、疫情普查，建立疫情巡查、动物发病情况档案，配合各级动物防疫机构做好动物疫病的预防、控制和扑灭工作。

（4）根据工作需要，经动物卫生监督机构批准，协助开展动物产地检疫申报工作。

（5）协助动物防疫机构宣传动物防疫法律法规、方针政策及防控知识。

（6）完成上级畜牧兽医管理部门委托的其他工作。

4、答：疫点：指患病动物所在的地点。一般情况下，规模化养殖的，患病动物所在的养殖场所、养殖小区为疫点；散养的，根据病种有所不同，通常以患病动物所在相对独立的饲养场所为疫点，也可以患病动物所在的养殖者最小聚居单位为疫点；放牧动物以患病动物放牧地为疫点。在运输过程中发生的疫情，以运载动物的车、船、飞机等为疫点；在市场中发生疫情的，以所在市场为疫点；在屠宰加工过程中发生疫情，以屠宰加工厂（场）为疫点。疫区：由疫点边缘向外延伸一定范围的区域。

受威胁区：由疫区边缘向外延伸一定范围的区域，也就是需要建立紧急免疫带或免疫屏障以防止动物疫病传播的区域