晚唐五代词

第一篇：晚唐五代词

晚唐五代词

唐亡以后，出现了近半个世纪的纷扰时期，这一时期中原地区后梁、后唐、后晋、后汉与后周五个政权更替，而中原地区以外，先后出现了吴、南唐、闽、前蜀、后蜀、南汉、吴越、楚、荆南这十个割据政权。而这也就是历史上的五代十国时期。

而诗歌在迎来了唐诗的辉煌之后，出现了一种新的诗体——词。

词的起源

1.词的来源

一般认为词起源于民间。魏晋南北朝以来，外族音乐逐渐传入中国，而唐代时人多以律绝为乐章，律绝与这些外族音乐难以配合，故民间诗人创作出了句子长短不一的新歌辞。唐代将当时流行的杂曲歌辞称为“曲子词”，后简称词。词又叫诗余、乐章、长短句等。

2.敦煌曲子词

清光绪年间，在敦煌石室内发现了大量的无名氏民间词。这些词的词句与内容大都是通俗的，且词的内容非常广泛，富有生活气息。这不仅是现存唐代最早的民间词，同时也为词产生于民间做出了证明。

3.中唐文人词

中唐时期，已经出现了尝试词这一新体裁的文人，如张松龄、张志和、韦应物、刘禹锡、白居易等。虽然这些文人的现存词作不是很多，但已有比较优秀的作品。张志和的《渔夫》（西塞山前白鹭飞），白居易的《忆江南》三首，刘禹锡的《忆江南》（春去也）皆是佳作。

花间词人

1.花间词人

五代后蜀赵崇祚编定《花间集》，收录了晚唐五代时温庭筠、韦庄、皇甫松等十八位词人的作品。这十八位词人的作品大多写闺阁生活，词风轻盈婉约。而温庭筠、韦庄、皇甫松等人也因此被后世称为花间词人。《花间集》是我国最早的一部词集。在花间词人中，主要以晚唐的温庭筠和前蜀的韦庄为代表。

2.温庭筠

温庭筠（约812年-866年），字飞卿。时与李商隐并称为“温李”。又因其才思敏捷，每入试，押官韵作赋，八叉手而成，时人称其“温八叉”。他数次举进士，皆不第。又行为防浪，无检幅。温庭筠词有《握兰》、《金荃》两集，但均已散佚。后人辑有《花间集》、《金奁集》。其词艳丽，喜用华丽的辞藻，内容多写闺阁生活。主要作品有《更漏子》、《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）等。他是第一个大力写词的人，被尊为“花间派”的鼻祖。

3.韦庄

韦庄（约836年-910年），字端己。是唐相韦见素的后裔。三十来岁遇黄巢起义，被困长安。后曾南游近十载。想要建立功业，早年却屡试不第，直到乾宁元年（894）年近六十方考取进士。词现存五十几首，其词清俊。与温庭筠并称“温李”。杰作《菩萨蛮》（人人尽说江南好）。

南唐诗人

1.冯延巳

冯延巳（903年-960年），一名延嗣，字正中。仕于南唐烈祖、中主二朝，三度入相。冯延巳的词，在宋初就大多亡佚。陈世修曾辑录其词，名为《阳春集》。冯词既有缠绵、柔婉的一面，又有深挚、决绝的一面。代表作《采桑子》、《清平乐》以及《蝶恋花》。王国维评价其“开北宋一代风气”，其对后来的晏殊、欧阳修等影响极大。

2.李璟

李璟（916年-961年），字伯玉。五代十国时期南唐的第二位皇帝。李璟刚刚即位时，南唐是当时诸国中最强大的。但是因其亲信陈觉、魏岑等小人，并多次对外用兵。使得南唐衰微，一蹶不振。其虽在政治上昏庸，但在文学上却有其才。他的词，感情真挚，词风委婉惆怅。《摊破浣溪沙》（菡萏香消翠叶残）是其佳作。

3.李煜

李煜（937年-978年），初名从嘉，字重光。是李璟第六子，李璟卒后即位，是南唐的最后一位国君。李煜书法、绘画、音律皆善。他虽然是国君，但并没有治理国家的心思和才干。但其在文学上又有很高的天赋和造诣。比起君王，李煜也许更适合做一个翰林学士。他前期的词，主要写宫廷生活和男女恋情，情感真挚，风格华艳。代表作《木兰花》、《喜迁莺》等。后期词写亡国后的思念故国之情以及对往昔的追忆，词风哀怨凄绝。代表作《虞美人》、《浪淘沙》。

第二篇：中晚唐诗歌

逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。滁州西涧

韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。人们说好诗如画，韩愈这首诗写草色的传神之笔，恐怕是画也难以表现的境界。首句点出初春小雨，与杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”有异曲同工之妙。第二句紧承首句，写草沾雨后的景色。以远看似青，近看却无，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。

秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

再游玄都观

百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎今又来。

竹枝

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日闻君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今河南洛阳市）人，中唐诗人。出仕后，其主张革新，被贬。后复用，至礼部尚书。其诗高亢激昂、意气纵横，语言刚健，笔锋犀利。晚年与白居易酬唱颇多。他有写时事之作，如《平齐行》、《城西行》、《平蔡州》等。另外，他感世伤怀、托物寓情之作甚多，如《养鸷词》、《聚蚊谣》、《读张曲江集作》、《有獭吟》、《戏赠看花诸君子》、《再游玄都观》等，都反映他虽受打击而气骨桀骜、毫不屈服的精神。他的怀古诗语言平易、意境深远。如《金陵怀古》、《西塞山怀古》、《金陵五题》等，皆为人们传诵，而尤为后人称道的是他学习民歌的成绩卓著，所作《杨柳枝词》、《竹枝词》、《浪淘沙》等，都含思宛转，语调清新，有浓郁的生活气息。

陋室铭 乌衣巷

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧日王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

见《刘梦得文集》，组诗《金陵五题》中第二首。笔触曲折，意境深远。乌衣巷，在今江苏南京市秦淮河南，其地本吴时乌衣营所在地，营中士兵皆穿乌衣，故名。

元和十年自朗州至京，戏赠看花诸君子

紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。

江雪

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。行宫 元稹

寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。登乐游原 李商隐

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。寻隐者不遇 贾岛

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

渔翁 柳宗元

渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。本诗作于永州。作者于寄情山水的同时，略抒政治失意的孤愤。诗中的西严即指西山，在山青水绿之中自遣自歌、独来独往的渔翁，含有几分自况的意味，看似写渔翁，实际是写诗人自己。诗人通过对渔翁生活的描绘，抒发了自己孤高的品格及对闲适生活的向往。全诗生动真切、情景相融、奇趣荡胸、意味深长。

“

奇趣

”二字可以概括全诗主要的艺术特色。雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷红旗临易水②，霜重鼓寒声不起。辗君黄金台上意，提携玉龙③为君死。梦天

老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。玉轮压露湿团光，鸾佩相逢桂陌香。黄尘清水三山下，更变千年如走马。遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。

泊秦淮 杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

山行

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

赤壁

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

锦瑟

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。

乐游原

向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。夜雨寄北

巴山夜雨

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

无题四首（其一）

来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟。梦为远别啼难唤，书被催成墨未浓。蜡照半笼金翡翠，麝熏微度绣芙蓉。刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。（其二）

飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。

马嵬二首（其二）

海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅鸣宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁？

嫦娥

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

贾生

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

第三篇：人称代词[范文模版]

人称代词

一、人称代词的宾格有：me（我）、him（他）、her（她）、it（它）、us（我们）、you（你、你们）、them（他们、她们、它们）。

二、人称代词的宾格在句中作宾语，往往用在动词或介词后面。例：1.Listen to me,Dad.2.Peter is sitting behind me.3.Let me got here now.4.Give me an orange,please.三、you既是“你“或“你们“的主格，又是它们的宾格；her既是“她“的所有格，又是它的宾格。我们可以根据它们在句子中的位置来判断它们属于主格、所有格还是宾格。

四、and是一个我们常用来连接两个词的连接词。它虽然与介词with有同样的意思，但它的前后可以是人称代词的主语，也可以是人称代词的宾格，而with只能跟人称代词的宾格。

如：You and I are going to school.You are going to school with me.五、人称代词的主格和宾格

单数形式：I-me,you-you,he-him,she-her,it-it(共5对)复数形式：we-us,you-you,they-them(共3对)

六、人称代词在句中的作用

1)主格作主语。如：

I am Chinese.我是中国人。

2)宾格作宾语，放在及物动词或介词之后，有时还可以在口语中用作表语。如：

①I don‘t know her.我不认识她。(动词宾语)

②What‘s wrong with it?它怎么了？(介词宾语)

③-Open the door,please.It‘s me.请开门，是我。(表语)

七、人称代词并列用法的排列顺序

1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为：

第二人称->第三人称->第一人称

即：you and I;he/she/itandI;you,he/she/it and I

2)复数人称代词作主语时，其顺序为：

第一人称->第二人称->第三人称

即：we and you;you and they;we，you and they

为帮助同学们理解和掌握英语人称代词，请记住下面的口诀：人称代词分主/宾，只有八对要区分。

你(们)、它主/宾同一形，其余主/宾须分清。

谓语之前主格填，动/介之后宾格跟，口语运用最灵活，表语也可用宾格。

人称代词并列现，注意顺序礼貌见，二一、三一、二三一，第一人称最谦虚，若把错误责任担，第一人称须当先。

你问的题目还牵涉到物主代词的问题：

用来表示某人或某物属于“谁的“的代词叫做物主代词。形容词性物主代词有：my(我的)，your(你的、你们的)，our(我们的)，his(他的)，her(她的)，its(它的)，their(他们 的)。形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是“谁的“。

1.形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能用作定语,后面必须跟名词。例如：

Is that your bike? 那是你的自行车吗?

2.如果名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠词

(a, an, the)、指示代词(this, that, these, those)等修饰词了。例如：

这是他的书桌。

误：This is his a desk.正：This is his desk.3.与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。如：his English books他的英语书，their Chinese friends他们的中国朋友。

4.汉语中经常会出现“我妈妈“，“你们老师“等这样的语言现象，虽然代词用的是“我“、“你们“，但实际意义仍是“我的“、“你们的“，所以在英译时，注意要用形容词性物主代词“my“,“your“。例如：

你妈妈在家吗?

误：Is you mother at home?

正：Is your mother at home?

5.it‘s与its读音相同，he‘s与his读音相似，但使用时需注意它们的区别(it‘s和he‘s

一、人称代词的概念及形式 表示我/我们，你/你们，他/她/它（们）的词叫做人称代词。人称代词用来指代人、动植物及无生命的物体。根据它们在句中的作用，可分为主格和宾格两种形式。人称代词主格有：I, you，he, she, it, we, you, they；宾格有：me, you，him, her, it, us, you, them。由此可见，you和it的主格和宾格形式相同。

二、人称代词的用法 1.人称代词作主语时用主格，在陈述句中放在谓语动词之前。例如： You are a good student.你是一个好学生。2.人称代词宾格用作宾语，置于动词或介词之后，构成动宾或介宾结构。有时在口语中还用作表语。例

如： Let me help you.让我帮助你。（动宾）-Who is it? 谁呀？-Its me.是我。（表语）

三、使用人称代词时应注意的几点 1.单数人称代词作主语时，谓语动词用单数形式；复数人称代词作主语时，谓语动词用复数形式。例如： She is over there.她在那边。They are under the tree.他们在树下。2.两个或两个以上的人称代词作主语时，谓语动词用复数形式。例

如： You, he and I are all Young Pioneers.你、我、他都是少先队员。3.两个或两个以上的人称代词并列使用时，一般的排列顺序是： 单数按二、三、一的顺序。例

如： You，she and I are right.你、我和她是对的。注：第三人称单数he, she或表示男女的姓名并列时，一般遵循男先女后的习惯。例如： He and she are in the same class.他和她在同一个班级。复数按一、二、三的顺序。例

如： We, you and they are good friends.我们，你们和他们是好朋友。但如果表示承认错误或承担责任时，英语习惯上把I放在最前面。例如： I and he are wrong.我和他都错了。4.能者多劳，这一家人中的第三人称单数代词it，he和she还有特殊的使命呢！你瞧： ① it可指代时间、天气、气候、距离等，还可指代上文提到的人或事物。例如： Its half past ten.十点半。（时间）It is fine today.今天是晴天。（天

气）There is a book on the desk.It is Wang Taos.书桌上有本书。它是王涛的。（指上文提到的事物）② 用she来代表国家、小动物、太阳、月亮等以表示亲切和爱抚。有时也可以用he。例

如： We love China very much.She is very beautiful.我们非常爱中国。她非常美丽！

第四篇：代词小结

It用法小结

It用法小结

it在英语语法中属人称代词，意思是“它”，用来指人以外的一切生物和事物。它的用法不仅不简单，而且很复杂。

一、用于指人以外的一切生物、无生命的东西和事情。

一般指说话者心目中已经了解或所指的生物、无生命的东西或事情、没有性别的区分；可以是可数名词，也可以是不可数名词，在句子中既可做主语，也可以作宾语。

1．指动物和植物。如：

—Oh，that's Lucy's hat．噢，那是露茜的帽子。

—It looks like a cat！它看上去像只猫！

Where's tea grown？It's grown in the southeast of China．

什么地方种植茶？中国东南部种植茶。

2．指代一些无生命的东西。如：

Is it your watch？这是你的手表吗？

Look at the rain！It's heavy，isn't it？看这雨！雨很大，对吗？

3．代替上文提到过的整个事情。如：

Well，you mustn't play on the road．It's dangerous．哦，你不能在公路上玩。这太危险了！

It was hard work，but they really enjoyed it．摘苹果是艰苦活，可他们都乐意去干（它）。

二、用于指代人。

1．指代说话者心目中不太清楚的那个人，常在打电话或敲门时用。如：

—Who was it？是谁（打来的电话）？

—Was it Susan？（打电话的）是苏珊吗？

—Yes，it was．是的，我是。（根据上下句，“it was”也可不译出来。）再如：—Who is knocking at the door？谁在敲门？

—It's me．是我。

2．指说话者心目中的那个人。如：

—Is it your sister，Kate？（那旧照片上的 baby）是你姐姐凯特吧？

—No！不是。

—Is it your brother？是你哥哥吧？

—No！不是。

—I know—it's you！我知道了，（那）是你。

3．指代性别不详的婴幼儿或在不计较性别时，也可用it来指人。如

The child smiled when it saw its mother．这小孩一见到母亲就笑了。

I don't know who it is．我不知道他是谁。

注意：看到这样的句子（或听到这样的话）时，要想一想，不要一看到it就把它译成“它”。）4．在回答用指示代词表示人的特殊问句时，常用it指人。如：

—Who's that？那人是谁？

—Is it Kate？是凯特吗？

—Yes，I think you're right．It's Kate．是的，我想你说对了，是凯特。

三、用于指时间、距离和自然现象等。1．表示时间。如：

—What time is it？几点钟？

—It's ten．十点钟。

It's summer in Australia now．现在澳大利亚是夏天。

特别注意it用于表示时间时还常见于以下两个句型中：

（1）It's time（for sb．）to do sth．／It's time for sth．译为“是（某人）该干……的时间了”、“到……的时候了”。如： It's time for supper／to have supper．是吃晚饭的时候了。

I think it's time for us to start the lesson now．我想现在是我们开始上课的时候了。

（2）It is ／has been ＋时间段＋since ＋一般过去时。译为“自从……以来已过了……（时间）”。此结构可以与另一种句型进行同义句转换。如：

It has been two weeks since we met last．＝ Two weeks has passed since we met last．自从我们上次相遇以来，两个星期过去了。

It's three years since he came here．＝It has been three years since he came here．＝He has been here for three years．他到这里已经三年了。

2．表示距离。如：

It's half an hour's walk from my home to the school．从我家到学校步行得花半小时时间。

—Where's the farm，Li Lei？Is it far？李雷，农场在哪里？远吗？

—No，it's quite near．不，（距）离这很近。

3．表示自然现象。如：

Sometimes it snows and the land is all white．有时下雪，大地一片白。

It is very quiet here at the moment．眼下这儿很安静。

四、用作形式主语。

英语中常常见到某个句子以it开头，it与其后面的动词不定式短语、动名词短语、名词性从句等相呼应，以表达一个完整的意义。这是一种习惯表达法，这样的句式可避免句子显得头重脚轻。

1．It＋is／was＋形容词＋（for／of sb．）＋动词不定式短语。对于这个句型中究竟用 for还是用of，一般遵循这样的规则：如果形容词仅仅是描述事物的形容词，如：difficult，easy，hard，important，dangerous等用for；如果形容词是描述不定式行为者的性格、品质的，如：kind，good，nice，clever等则用of。如：

It is interesting to play with snow in winter． 冬季里玩雪是很有趣的。It's important for us to keep the water clean．保持水质清洁对我们来说是很重要的。

It's very kind of you to say so．你这样说真是太好了。

注意：这一句式中的形容词位置也可换用名词；连系动词be也可换用其它连系动词，如feel等。如：

It's a good habit to get up early and go to bed early．早睡早起是好习惯。

It must be great fun to fly to the moon in a spaceship．乘宇宙飞船飞往月球一定很有趣。

It feels strange to have a twin sister．有个孪生姐妹感觉很奇怪。

2．It ＋will be／is ／was ＋形容词＋动名词短语。如：

It's bad playing in the street．在街上玩是没好处的。

Is it any good trying again？再试一次有用吗？

3．It＋is／was＋形容词＋从句。如：

It is certain that he will come．他一定会来。

It's true that he may fall behind the other students．他真的可能落后于其他同学。

It is strange that he should say so．他居然这么说，真是奇怪。

4．It ＋is ／was ＋one's turn（duty，pleasure）＋to do sth．意为“该轮到某人做某事（做某事是某人的责任、愉悦的事）”。如：

It's your turn to be on duty tomorrow．明天轮到你值日了。

5．It takes（sb．）some time to do sth．意为“（某人）花……时间做某事”。如

It took me a week to finish reading the book．我花了一周时间看完这本书。

6．It ＋cost／costs ＋sb．＋some money ＋to do sth．译为“某人花多少钱做某事”。如：

It cost me 260 yuan to buy the new watch．我买这块新手表花了260元。

7．It seems ／seemed ＋从句。译为“看起来好像……”，此结构可以转换成“seem ＋动词不定式”形式。如：

It seems that he is ill．＝He seems to be ill．看起来他好像病了。[原题再现] ①________is a fact that English is being accepted as an international language.A.There B.This C.That D.It ② In fact_______ is a hard job for the police to keep order in an important football match.A.this B.that C.there D.it 答案: ① D ② D

五、用作形式宾语。

当句子的真正宾语是动词不定式、动名词或从句时，为避免句子头重脚轻，须将其放在宾语补足语之后，改用先行词it占据其原来的位置。it用作形式宾语的句型为：主语＋谓语＋it＋宾语补足语＋动词不定式／动名词／从句。该句型中宾语补足语可由形容词、名词等充如： He found it not easy to learn a foreign language well．他发现学好一门外语是不容易的。

We think it no good reading in bed．我们认为躺在床上看书无益处。

I think it necessary that we have the meeting．我认为开这个会是必要的。

[原题再现]

Don't ________that all those who get good grades in the entrance examination will prove to be most successful.A.take as granted

B.take this for granted C.take that for granted

D.take it for granted

六.构成强调句。如： It was in the street that I saw Li Ping this morning.今天早晨，就是在街上我看见李明。

[原题再现] ________was in 1979________I graduated from university.A.That;that B.It;that C.That;when D.It;when 七.构成特殊句式。如：

It seems as if we should finish it tomorrow.【练习】

（1）There is a photo on the wall.____ the photo of Lei Feng.A.It B.Its C.It's D.He（高考，1980)

（2)Is＿necessary to tell his father everything? A.it B.that C.what D.he(MET1987)

(3)Is＿possible to fly to the moon in a spaceship? A.now B.man C.that D.it

(4)I consider____ my duty to help you．

A.it B.this C.that D.its

(5).It was at four o'clock in the afternoon ____ he and his grandpa reached the museum in Guanghan.A.while B.that C.when D.as 答案：(1)C(2)A(3)D(4)A(5)B

(6)．I like ____ in the autumn when the weather is clear and bright.（2004全国I）

A.this B.that C.it D.one(7).-Do you like ___ here?

-Oh，yes.The air，the weather，the way of life.Everything is so nice.（2004全国II）

A.this B.these C.that D.it

(8)The Parkers bought a new house but __ will need a lot of work before they can move in.A.they B.it C.one D.which

(9).I hate___ when people talk with their mouths full.A.it B.that C.these D.them

(10).Joan had often heard____ said that Marley had no money.A.it B.this C.that D.one 答案：C D B A A

八、it, one和that作替代词的用法及区别

it, one和that虽然都可以用来替代前面所提到的一个单数名词,以避免重复,但在具体用法上却有不同。简述如下: 1.it代替前面提到的同一事物,该事物既可以是可数名词也可以是不可数名词。

[原题再现]

The news that they failed their driving test discouraged him, ______? A.did they B.didn't they C.did it D.didn't it 答案: D

2.one代替前面提到的同类事物中的一个。该事物只能是可数名词,前面可以有冠词,也可以被this、that或形容词修饰,其后也可以有定语。

[原题再现]

-Why don't we have a little break?-Didn't we just have________? A.it B.that C.one D.this

3.that代替前面提到的同类事物中特指的一个。该事物既可以是可数名词也可以是不可数名词,要有后置定语,但不可以有前置修饰语。

[原题再现]

Few pleasures can equal ________ of a cool drink on a hot day.A.some B.any C.that D.those 高考“it”的用法英语题

历届高考英语单项选择题精选

（一）“it”的用法

1.Was it during the Second World War_____ he died?(88)

A.that

B.while

C.in which

D.then

2.Is ____ necessary to complete the design before National Day?(89)A.this

B.that

C.it

D.he

3.I don’t think _____possible to master a foreign language without much memory work.(91)

A.this

B.that

C.its

D.it

4.Does ______ matter if he can’t finish the job on time?(91)A.this

B.that

C.he

D.it

5.It was not _____ she took off her glasses _____ I realized she was a famous film star.(92)

A.when , that B.until , that C.until , that D.when , then

6.I was disappointed with the film.I had expected ______ to be much better.(93)A.that

B.this

C.one

D.it

7.It was not until 1920 ______ regular radio broadcasts began.(94)A.while

B.which

C.that

D.since

8.______is a fact that English is being accepted as an international language.(95)A.There

B.This

C.That

D.It

9.It was only when I reread this poems recently _____ I began to appreciate their beauty.(97)

A.until

B.that

C.then

D.so

10.I hate _____ when people talk with their mouths full.(98)A.it

B.that

C.these D.them

11.It is the ability to do the job _____ matters not where you come from or what you are.(2000)

A.one

B.that

C.what

D.it

KEYS:

1-5 ACDDB 6-10 DCDBA 11 B

第五篇：代词练习

1.---Vous avez encore des brochures d’information ?---Oui, il doit _A__ rester quelques-unes.A.en

B.les

C.leur

D.y 2.Elle est allée voir l’exposition dont je _B__ avais parlé.A.en

B.lui

C.leur

D.y 3.J’ai préparé un dossier avec les documents _B__ vous aurez besoin pendant la réunion.A.auxquels

B.dont

C.qui

D.que 4.Faites la liste de _A__ vous aurez besoin.A.ce dont

B.ce que

C.ce à

D.ce qui 5.Vous allez faire les courses au supermarché ? Je peux _C_ accompagner.A.le lui

B.les leur

C.vous y

D.nous en 6.Je t’appelle pour _D_ communiquer mon nouveau numéro de téléphone.A.le

B.me

C.se

D.te 7..Tu étais au courant ? Elle ne m’a jamais _B__ dit à ce jour.A.déjà

B.encore

C.Plus

D.rien 8.Des amis m’ont invitée dans l’appartement _C__ ils ont emménagé depuis peu.A.auquel

B.dont

C.où

D.qu’ 9.Il n’y a qu’un étudiant dans la classe.Où sont donc _D___ ? A.autres

B.les autres

C.autrui

D.d’autres 10.__D__ le demande au téléphone.A.Personne

B.Tu

C.Elles

D.on 11.ça ne marche pas, je ne sais pas _A__ se passe.A.ce qui

B.qu’est-ce qui

C.qui

D.que 12.Hier, elle portait une robe verte qui _D__ allait très bien.A.y

B.l’

C.la

D.lui

13.Notre équipe a gagné le match, _A_ les spécialistes ne s’attendaient pas.A.ce que

B.ce dont

C.ce à quoi

D.ce qui 14.Voici le guide _A__ nous a fait visiter le monument.A.avec qui

B.auquel

C.à qui

D.qui 15.Donne-moi un stylo s’il te plaît, le bleu ou le noir, n’importe _B___.A.comment

B.lequel

C.quel

D.quoi 16.Tu me prêtes tes disques ? Oui, prends-__B___.A.en

B.les

C.leur

D.lui 17.__D__ d’entre vous est responsable de ses affaires personnelles.A.Chacun

B.Plusieurs

C.Quelqu’un

D.Quiconque(无论是谁)18.Voici le texte _A__ vous devez traduire.A.que

B.lequel

C.dont

D.qui 19.Tiens, j’ai trouvé tes lunettes sur mon bureau ? Non, ce ne sont pas D_.A.le mien

B.le leur

C.les leurs

D.les miennes 20.De tous les articles que nous avons lus concernant l’économie de la France, c’est __C__ de Pierre qui nous intéresse le plus.A.ce qui

B.ce que

C.celui

D.lequel 21.Ses cousins et ses cousines sont si nombreux qu’il ne les connaît pas ______C_.A.tout

B.toutes

C.tous

D.toute 22.Je __D_ ai téléphoné plusieurs fois, mais elle ne m’a pas répondu.A.l’

B.les

C.leur

D.lui 23.Paul ne sait pas encore la nouvelle.Je vais _C__ annoncer.A.l’y

B.lui l’

C.la lui

D.lui en

24.C’est à Madame Wagner _C__ vous devez adresser votre réclamation.(请求，抗议书)

A.laquelle

B.où

C.que

D.qui 25.__C__ une information intéressante.A.Cet

B.cette

C.C’est

D.Elle est

26.Vous ferez dîner les enfants, vous les coucherez et vous _C__ lirez une histoire.A.lui

B.les

C.leur

D.la 27.La code d’entrée, tu _B__ souviendras ?

A.te le

B.t’en

C.t’y

D.le te 28.Il nous a demandé si nous voulions déjeuner et _C___ nous aimerions manger.A.qu’est-ce que

B.ce dont

C.ce que

D.quoi 29.Il n’a parlé à _A__ durant tout le week-end.A.aucun

B.nul

C.personne

D.quelque 30.Il aimerait comprendre _D__ s’est passé.A.qu’est-ce que

B.qu’est-ce qui

C.ce que

D.ce qui 31.Certains aiment les grandes villes, __A__ préfèrent la campagne.Pourquoi pas ? Tout le monde a raison.A.d’autres

B.certains

C.les autres personnes

D.tous 32.Voilà tout ce que m’a raconté Pierre.Il n’y a __C__ dans cette affaire.A.rien étonnant

B.pas de chose étonnant

C.rien d’étonnant

D.rien étonné

33.Après la conférence de la littérature moderne française, chacun rentrera chez _D__ , chargé de mission.A.lui

B.elle

C.eux

D.soi 34.Celui _A__ chante le mien est mon élève.A.qui

B.que

C.où

D.dont 35.Le pays _B__ je viens est situé à l’autre bout du monde, c’est pourquoi tout me semble nouveau et intéressant ici.A.où

B.d’où

C.dont

D.lequel 36.Quelle est la ville _C___ tu es venu ?

A.où

B.ou

C.d’où

D.que 37.C’est une belle ville _C__ le paysage est connu dans tout le pays.A.avec

B.de

C.dont

D.avec laquelle 38.Nous avons rencontré dix visiteurs français __D__ six sont étudiants.A.avec

B.avec lesquels

C.avec qui

D.dont 39.Attention!En montagne, la température baisse très vite, vous avez pris _B__ contre le froid?

A.quelques choses B.quelque chose C.telle chose D.ce que 40.Ce _A__ j’ai horreur, c’est de la pluie d’hier.A.dont

B.qui

C.que

D.laquelle 41.Je n’ai _C__ fait pendant les vacances.A.pas

B.plus

C.rien

D.déjà 42.Ses parents__B__ font pratiquer régulièrement du sport.A.la

B.Lui

C.les

D.le 43.Vous voyez ces fleurs sur la table? Elles sont très jolies, je les aime __B__

A.tout

B.toutes

C.toute

D.tous 44.Voilà une bonne occasion, __D__ pour te perfectionner en français.A.profite-le

B.profites-en

C.profites-le

D.profite-en 45.Il pense toujours à __A__ est partie.A.celle qui

B.celui qui

C.elle

D.ce qui 46.Les succès dont je suis le plus fier sont __A__ qui m’ont coûté le plus d’efforts.A.ceux

B.tous

C.celles

D.ceux-là 47.Voulez-vous me dire __A__ vous ferez de ce dictionnaire ?

A.ce que

B.ce dont

C.ce qui

D.que 48.__A__ de ces voitures sont en panne ?

A.Lesquelles

B.Desquelles

C.Quelles

D.Celles 49.La marche est un sport que __C__ peut pratiquer.A.personne

B.tout le monde

C.aucun

D.tous 50.Il n’y a que cinquante et une cartes dans ce jeu, où est __A__ manque ?

A.celle qui

B.elle

C.celui qui

D.ce qui