加强机关作风建设 努力提高分公司全员的政治素养

第一篇：加强机关作风建设 努力提高分公司全员的政治素养

加强机关作风建设 努力提高分公司全员的政治素养

按照分公司党委的要求，今天我们进行党课学习。今天学习的主要内容是怎样通过加强作风建设，不断提高分公司党员干部的政治素质。

要树立良好的作风，党组织的创造力、战斗力和凝聚力要靠良好的作风来保证，党员的先锋模范作用要以良好的作风来养成。没有一个良好的作风，我们党的先进性、党员的先进性就无从谈起，“三个代表”就代表不了或代表不好，具体讲如果分公司机关工作作风不扎实，那么分公司各项任务目标就不能得到很好的落实。抓住作风建设，就是抓住了新形势下推进党的建设的一个十分重要的环节，就是抓住了提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力的一个十分重要的切入点，也就是抓住了保持共产党员先进性的根本。

抓作风建设首先要把思想作风建设放在首位，要解决思想上的错误观念和模糊认识。思想作风建设是指克服我们的指导思想上存在的模糊认识，是基础性，根本性的问题，实质就是坚持解放思想，实事求是，我们必须清醒地看到：分公司党员队伍的作风建设，还不能完全适应新形势新任务的要求。学风、工作作风、生活作风等在我们党员干部队伍中或多或少地存在一定问题和不足。比如：在学风上平时学习的少，有的不愿学习，存在着以干代学、以干挤学的现象；有的不愿用心学习，存在着敷衍了事、得过且过、走过场的现象；有的纪律松散存在着迟到早退，擅离职守，甚至工作时间找不到人的现象；对同志们的批评意见不虚心、不接受、我行我素；工作之中还有个别同志存在着不思进取，得过且过的思想。能少干就少干、能不干就不干、能拖就拖，缺乏只争朝夕的精神，总认为分 公司给我的工资这么点，我干再多也没人给加工资，这些问题和现象的存在，都不同程度的影响了工作、影响了团结，我们必须加以解决。

树立良好的分公司机关的精神风貌，需要广大党员特别是党员党员干部树立良好的作风。我们一定要用好的作风抓作风建设，努力做到。

一要与时俱进、思想先行，在树立正确的世界观、人生观和价值观。党员队伍的作风是党员的世界观、人生观和价值观的外在表现。有什么样的世界观、人生观和价值观就有什么样的作风。我们党是最注重思想政治建设的，始终把提高党员干部的思想政治素质，教育广大党员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观作为重要任务来抓。在改革开放和全面建设小康社会的新时期，尽管我们党面临的形势和任务发生了很大变化，但党的性质和根本宗旨没有变，立党为公、无私奉献的精神没有变，党员必须树立正确的世界观、人生观和价值观的要求没有变。正确的世界观就是辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观；正确的人生观就是树立共产主义远大理想，有高尚的人生追求；正确的价值观就是要全心全意为人民谋利益。这种科学的世界观、人生观和价值观，是人类历史发展规律的反映，也是每个共产党员的立身之本、立德之本。正确的世界观、人生观和价值观要求党员的作风必须是深入实际、实事求是、一切从实际出发。

牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，继承和发扬我们党的优良作风，要求我们必须坚持与时俱进。胡锦涛总书记号召全党同志牢记“两个务必”，大力发扬艰苦奋斗的作风，大力提倡自强不息、与时俱进、开拓创新的精神。在新形势下的艰苦奋斗，具有深刻的时代内涵。它不再仅仅是勤俭朴素的生活作风，更是奋发向上、一往无前的精神状态，不畏艰难、百折不挠的坚强意志，自强不 息、开拓进取的思想品格，脚踏实地、锲而不舍的坚韧毅力，兢兢业业、无私奉献的工作态度。新形势下的艰苦奋斗特别强调思想要艰苦、作风要艰苦、党性锻炼要艰苦。要做到这些，没有正确的世界观、人生观和价值观是不可能的。所以，在新的历史条件下，树立正确的世界观、人生观和价值观，继承发扬党的优良传统和作风，比以往任何时候都更为重要。

只有树立了正确的人生观，工作中我们才会有目标，才会有方向，在本职工作中我们才能发挥主观能动性，工作才会有超前意识，才会想方设法的把工作干好，我们不能把我为公司干活，公司付给我一份报酬，看成等价交换，我们要看到工资以外的价值，如果我们一味的只是看到表面的东西，工作就会没有了信心，没有了热情，工作时总是采取一种应付的态度，宁愿少说一句话，少写一页报告，少走一段路，少干一个小时的活……他们只想对得起自己目前的薪水，从未想过是否对得起自己将来的薪水，甚至是将来的前途。

如某公司有一位职员，在公司已经工作了10年，薪水却不见涨。由于工作中他不思进取，虽然在公司呆了10年，但他的工作经验却不到1年，能力也只是新手的水平。”这名可怜的员工在他最宝贵的10年青春中，除了得到10年的新员工工资外，其他一无所获。其实能力比金钱重要万倍，因为它不会遗失也不会被偷。许多成功人士的一生跌宕起伏，有攀上顶峰的兴奋，也有堕落谷底的失意，但是终能重返事业的巅峰，俯瞰人生。原因何在？是因为有一种东西永远伴随着他们，那就是能力。他们所拥有的能力，无论是创造能力、决策能力还是敏锐的洞察力，决非一开始就拥有，也不是一蹴而就，而是在长期工作中积累和学习得到的。

一个人如果总是为自己到底能拿多少工资而大伤脑筋的话，他又怎么能看到 工资背后的成长机会呢？他又怎么能理会到从工作中获得的技能和经验，对自己的未来将会产生多么大的影响呢？这样的人只会逐渐将自己困在装着工资的信封里，永远也不会懂得自己真正需要什么。

世界上大多数人都在为薪水而工作，如果你能为自己的成长而工作，你就超越了芸芸众生，也就迈出了成功的第一步。

我们不要等到，当成绩一落千丈的时候，有的人才开始痛下决心好好念书；当入不敷出的时候，有的人才肯去尝试新观念、做出艰难的选择；当婚姻亮起红灯的时候，有的人才试着对伴侣表示关心；当失去工作时，才懂得付出努力的重要。只有在到处碰壁的时候，人们才能学会人生最重要的课题。

人都有好逸恶劳的习性，按部就班的人不会没事找事，如果不是被环境所迫，多半都只会安于现状，不求上进。当屋顶塌下来的时候，他们只会问：“为什么倒霉的事总发生在我身上？”

其实，你一直拥有成为优秀员工的潜能，一直拥有被委以重任的机会，一直面对升迁和加薪的大门。但是，为什么一定要等到无路可走的时候，在遭遇到人生的“晴天霹雳”之后，才试着改变自己的心态和做事方式呢？不要在看似平安舒服的日子里让光阴一点点溜走，不要在那里坐等“晴天霹雳”突然将你击倒。努力工作的人懂得，要把命运牢牢地掌握在自己手中，不给“晴天霹雳”击倒自己的机会。

当我们拒绝成长，才会感觉到成长痛苦不堪。上天通常都是先用温和的报警来提醒我们，但当我们对他的报警置之不理时，他老人家就会重重地敲下一锤来。

从平凡的工作中脱颖而出，与其说是由个人的才能决定，不如说取决于个人的进取心态。这个世界为那些努力工作的人大开绿灯，直到他生命的终结。企业作为一个经济实体，以盈利为第一目的，为了达到这个基本目的，老板们常常要解雇那些不努力工作的员工，同时也吸收新的员工进来，这是每天都会有的一些常规的整顿工作。不管业务多么繁忙，这种优胜劣汰的工作一直在进行之中，不仅仅是在经济萧条时期。那些无法胜任、不忠诚敬业的人，都被摈弃于就业大门之外，惟有拥有一定的技能并且努力工作的人，才会被留下。我们应该珍惜你现在的工作吧，即便是为了生存。

我们的党员干部不光要树立正确的人生观，还要在实际工作中带头、做出榜样，发挥党员干部表率作用。我们淮南分公司发展靠什么，靠的就是每个党员发挥先锋模范作用，带动周围普通群众，促为职工群众做出榜样。

首先在学习上作表率。努力学习“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的方针政策，学习社会主义法制理论和法律、经济、社会等知识。在学习中提高思想认识，在学习中丰富理论知识，在学习中增长才干。要在分公司努力形成刻苦认真的学习风气、民主讨论的风气、积极探索的风气和求真务实的风气。一个人或者一个党员如果不注重理论学习，很容易发生“目标失忆症”，必须充分认识理论学习的重要性，要重视和加强理论学习，充实理论素养；在工作中，特别是安全生产管理工作中，不注重业务知识和管理知识的学习，就会在工作中落后掉队，因此，进一步贯彻落实分公司各项奋斗目标，实现分公司今后的发展，我们的党员干部必须坚持不懈地学习。

我们每个党员从写入党申请书到组织考察批准加入，自己的政治思想有很大的转变。通过组织活动和自己的行动，带动周围一大批普通群众，这对每一位党员来说，每个时期都有不同的迫切需求。在组织的大熔炉里锻炼自己，入党后最 根本的就是牢记党的宗旨全心全意为人民服务，在方方面面点点滴滴去认真践行并按原则工作。坚持党员的义务和权利，个人在工作、学习、家庭、生活、社会各个层面上不丢原则。

党员在不同层次上有不同的要求，党的法规、国家的法规要遵守，就像企业的任何一个员工都要遵守企业的规章制度一样。往往有些人不注意这一方面，在市场经济下企业工作的某些环境下容易犯小毛病，在任何时期、不同情况下遵法守纪是最起码的要求，分公司体制改革后，一部分人有积怨、有想法，但大方向党员自身必须坚持，原则上与分公司和上级保持一致，行动上不能有抵触，员工在执行过程中存在的问题，就看每个党员如何去引导，而不是说去掩饰和冲淡。那么，对于党员干部和普通党员如何发挥作用。首要的是要尽职尽责，一定要有责任感，热爱自己的工作，要有职业责任感。其次是要讲奉献，每一位党员要做到对本职工作到位、井井有条，工作质量优、安全状况好、工作不拖延，日清日毕，就做到了奉献；再次是工作结果、效果、效率和工作质量的好坏是一个综合素质的体现，完全在于主观。作为党员管理人员只要自己承担的工作，一定要严要求，尽最大努力，与他人合作探讨，养成良好的职业习惯。三是要解放思想，转变观念，适应分公司管控模式，从自己的业务、技能入手，拓宽管理知识面，摒弃原来的传统习惯性思维，在实现公司安全生产方面起模范带头作用，真正成为电站安全生产的守护者。

总体上作为一名共产党员，要加强政治理论和业务的学习，认真理解中国共产党的先进性并体现在党的宗旨和行动纲领上，体现在每一个成员通过履行党员宗旨和义务而表现出来的工作先进性上。同时也要以娴熟的技术业务去体现党员的魅力，带动和推动部门的每一个人从思想上牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，勤奋工作，努力创新，甘于奉献，扎实工作，促进电站安全生产安全局面的稳定。

其次常员干部要在清正廉洁反对腐败上带头，严格执行廉政准则，一尘不染。由于我们党长期执政、改革开放和发展社会主义市场经济带来的新环境，物质诱惑的因素增多了；加之，许多方面的制度还不够完善，我们经常听到或看到有的地方和部门治党不严，一些党员的世界观、人生观和价值观问题没有根本解决。在我们身边有很多这样的事例：如（插入学习反腐倡廉宣传手册）这些问题和现象都要在我们党员干部中引起高度重视，要通过不断加强学习，自我教育来提高思想觉悟，引以为戒。按照党的十六大对领导干部廉洁自律提出的新要求，正确行使手中的权力，始终做到清正廉洁，自觉地与各种腐败现象作坚决斗争”。始终保持共产党人的政治本色，树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持从自身做起，全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大对廉洁自律提出的新要求，具体要处理好四个关系：一是正确处理好上与下的关系，纠正廉洁自律与己无关的认识，坚持从我做起；二是正确处理得与失的关系，纠正横攀竖比的失衡心态，坚持从保持气节做起；三是正确处理大与小的关系，纠正“自我迁就、小节无害”的思想，坚持从小事做起；四是正确处理知与行的关系，纠正“说得多、做得少”的行为，坚持从实践做起。自觉做到在其位，谋其事，尽心尽力，尽职尽责。看好自己的门、管好自己的人、干好自己的事。用李总常说的一句话说，就干好自已的工作，把自己的小圈圈画好。

第二篇：加强机关作风建设 努力提高机关效能（范文）

加强机关作风建设努力提高机关效能

—在学习实践科学发展观解放思想大讨论上的发言 机关作风是机关党员干部素质的反映，是机关工作效能的体现，是机关工作成效的标志。加强机关作风建设，是党员队伍建设的根本要求，是机关各项工作有序运转的重要保证，也是反映民心向背的衡量基础。作为党委的工作部门，主抓全市的宣传思想工作，工作社会性强，覆盖面广，作风建设尤为重要。建设廉洁高效、求真务实、开拓创新、与时俱进的机关工作作风是我们推进宣传思想工作，促进全市经济社会和谐发展的重要保障。努力践行科学发展观，就必须加强作风建设，努力创建“三型”机关，即“创新型机关、“服务型机关”、“和谐型机关”。

（一）健全教育机制，夯实作风建设思想基础。抓好理论学习。当前和今后一段时期要认真学习党的十七大、十七届三中全会精神、中国特色社会主义理论体系等内容的学习以及经济、法律、金融、科技和社会管理等方面的知识，开阔视野，扩大知识面，不断提高科学判断形势、应对复杂局面、解决实际问题、推动工作开展的能力。学习基层和群众的创造性实践，提高业务水平。健全学习制度，改进学习方法，提高学习效果，坚持集体学习与个人自学、参加培训与在职学习相结合,形成认真读书、刻苦学习、勤于思考、用心研究、狠抓落实的风气，形成一种良好的学习风气，树立一种自觉学习和终身学习的意识，不断提高自身的理论水平和理论素养，用科学理论武装头脑，指导实践。牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。通过教育，使领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风。

（二）创新管理机制，构筑作风建设动力平台。加强和改进干部作风建设，制度管理是平台。要不断建立健全各种制约机制，完善首问责任制、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制，着力构建便捷高效的服务体系。不断推进民主管理，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制，保证干部职工秉公办事、廉洁从政。

（三）建立制约机制，创建服务型机关。创建服务型机关，必须以制度建设为保证，做到标本兼治、综合治理，注重实效、着眼长效。作为机关干部在履行职责、执行公务中所必须遵循的行为准则，使机关干部自觉地从廉政勤政、秉公执法、文明服务等方面规范自己的行为，自觉接受群众监督；建立绩效考评办法，建立竞争激励机制，才能充分调动机关干部的积极性、主动性和创造性。推行首问责任制、服务承诺制、限时办结制。保证群众的参与权、知情权、选择权，保证决策的客观性、准确性、实效性；健全完善监督制约机制，畅通监督渠道，发挥党内监督、舆论监督、群众监督等方面的作用，把机关服务置于强有力的监督之下。保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。

（四）发挥导引机制，营造作风建设良好氛围。作为党委的工作部门，每位党员和干部职工的一言一行、一举一动都代表着部门的形象。因此，要不断规范干部职工的言行，就要发挥好领导干部的表率导引，做执行制度的模范，自觉维护领导干部的良好形象。发挥好先进典型的示范导引。坚持用身边的优秀党员和先进典型对党员领导干部进行示范引导，用反面典型进行警示教育，使党员干部职工学有榜样，追有目标，在先进典型的带动下自觉锤炼自己的作风。发挥好“争先创优”的激励导引。通过评先树优，树立典范，媒体宣传，大力表彰先进事迹和优秀党员干部，充分调动大家的主观能动性和积极性，通过组织开展丰富多彩的“争先创优”活动，逐步形成事争先进、业争一流、相互激励、相互促进的良好作风。

（五）强化奖惩机制，完善作风建设责任体系。进一步加大责任考核和责任追究力度，把干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风作为考核和评优推荐的重要依据，强化纪律约束机制，把干部的作风情况时刻置于纪律的监督之下，对干部职工出现的不良作风，敢于果断警示和处理。对违反作风建设有关规定的，特别是对那些有令不行、有禁不止、顶风违纪、情节恶劣、影响极坏的典型案件进行严肃处理。

（六）坚持“以人为本”，创建“和谐机关”。构建和谐、融洽、健康向上的人文环境，就要坚持以人为本，实行人性化管理，充分发挥每个干部职工的积极性、主动性和创造性。要体现人文关怀，构筑凝心工程。其次要体现相互尊重，创造和谐环境。要教育干部职工带头落实“爱国守法、依法办事、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，做到以德服人，以德感人，以德聚合人心；要正确引导同事之间向着健康、正常的方面发展，做到相互尊重，不耍个性，相互交往，不扯是非，相互信任，不搞欺骗；求大同，存小异；严于律己，宽以待人；要一切以工作为重，以大局为重，以事业为重，只有这样，才能在干部职工之间形成一种真诚相待、相互关心、相互支持、相互帮助的良好风气。对工作拖拉，无所事事的人要给予批评或警示，真正营造出一种“科学发展，和谐发展”的良好氛围。

只有不断加强和完善各项工作制度，建立健全各项机制，严格遵守各项制度，抓好制度的落实，才能切实转变工作作风，提高工作效率，促进部门各项工作的健康和谐发展。

第三篇：机关作风建设心得：深化机关作风建设 努力提高执行力

机关作风建设心得：深化机关作风建设 努力提高执行力

最近，我在《西江日报》上看到这样的一则消息：“市纪委、市委组织部等有关职能部门分组深入市直和各县(市、区)机关办公场所、行政服务中心、办事大厅、服务窗口以及部分乡镇，开展机关作风明查暗访行动。…… 发现一些地方部门工作人员存在上班时间上网聊天、上网看股市、看电影录像、玩电脑游戏等不良现象，涉及单位14个共20人。”事后，市纪委责成有关单位按照《肇庆市机关作风问责暂行办法》对这些人作出问责追究和处理，起到了一定的教育作用,但要彻底转变我市的机关作风,把执行力提高到一个新水平,笔者认为,还任重道远，需要我们想方设法，花大力气去整顿。否则，我市肩负的“两个尽快”和“两个成为”神圣使命就无法实现！

一、明确作风建设与执行力的关系

作风建设包括思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风的建设，是属于思想意识问题。而执行力就是按质按量完成工作任务的能力，是作风建设的外在表现。如果一个人作风扎实，其执行力就强；作风不扎实，其执行力就弱。因此，作风建设对执行力起着支撑和推动的关键作用。反过来，执行力也起着影响作风建设的作用。它们之间是相互依存、相互作用、密不可分的整体。用科学发展观去定标，作风建设与执行力之间是里和表的关系，是内化于心和外化于形的关系。

二、深刻认识作风建设的重要性

从作风建设与执行力的关系我们知道，作风建设决定了人们的精神状态，也决定了人们的执行力。其重要性主要体现在“三个必然要求”和“一个关键”上：

（一）作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求。科学发展观是统领经济社会发展全局的世界观和方法论。我市要全面贯彻落实科学发展观，必须从思想上、组织上、作风上和制度上形成坚实有力的保障。首先，需要领导干部真抓实干、务求实效。其次，要有实在的举措、具体的行动，不能只说不做，或者说的是一套，做的是另外一套。必须大兴真抓实干、务求实效之风。第三，需要领导干部勤奋好学、学以致用。第四，要消除一些领导干部观念上、体制上、制度上的障碍。要转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，以创新的思维谋发展，以改革的精神促发展。否则，我市科学发展观的贯彻落实就会大打折扣，“两个尽快”和“两个成为”神圣使命就会落空。第五，要彰显人文关怀，关心群众疾苦，切实解决关系群众生产、生活的实际问题，确保全市人民共享改革发展的成果。所有这些都与领导干部的作风有关，因此领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求。

（二）作风建设是构建社会主义和谐社会的必然要求。构建社会主义和谐社会关键在党，领导干部是重要力量。各级领导干部具有良好的思想作风、工作作风、领导作风和学风，才能准确把握和谐社会的特征、科学定位和谐社会的蓝图，合理选择和谐社会的路径，从而担负起构建和谐社会的历史重任。否则，以党内和谐促进社会和谐，只能是一种善良的愿望，是难以成为现实的。而要实现党内和谐，必须发扬党内民主，严格党内生活，切实解决目前少数领导干部存在的漠视群众利益、形式主义、官僚主义、独断专行等作风问题。因为这些作风问题不解决，势必会导致一定范围内党群关系、干群关系的紧张与冲突，进而影响整个社会的和谐。河北省石家庄市三鹿奶粉事件、红心蛋、黑心肉、毒火腿、毒饺子等食品安全问题就是很好的例证。尽管原因是多方面的，但共同点是干部作风问题、责任心问题，造成对河北省、乃至全国奶制品行业和整个食品产业的形象，都造成了严重危害，教训十分惨痛。因此，加强领导干部作风建设是构建社会主义和谐社会的必然要求。

（三）作风建设是提高执行力和保持党的先进性的必然要求。党的执行力与领导干部的素养密切相关，领导干部素养的高低、特别是作风素养的好坏，在很大程度上决定了党的执行力的高下。加强领导干部作风建设，切实转变他们的作风，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，确保立党为公执政为民的宗旨。同时，科学执政、民主执政、依法执政既是领导干部作风的折射和反映，又需要良好的思想作风、工作作风、领导作风、学风来保障、来支撑，加强领导干部作风建设，使他们真正做到勤奋好学、发扬民主、顾全大局、令行禁止，才能确保科学执政、民主执政、依法执政。因此，我市机关部门执行力建设必须结合领导干部作风建设来进行，否则难见成效。同时，在执政条件下，只有始终保持和发挥党的先进性，我市机关部门的执行力才能不断提高，党的执政地位才能不断巩固。而一个马克思主义执政党是否具有先进性，必须通过其领导干部的作风来体现和检验，能否保持和发挥先进性，也有赖于领导干部的作风建设。领导干部良好作风的保持和发扬，既是保持和发挥党的先进性的基础，也是保持和发挥党的先进性的必然要求。

（四）作风建设是反腐倡廉工作成败的关键。领导干部作风的好坏，是决定廉与腐的重要因素，也是廉与腐的重要标识。领导干部具有良好的作风特别是生活作风，才有可能做到为政清廉，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。可以说，领导干部作风建设既是反腐倡廉工作的重要前提，也是反腐倡廉工作的重要途径，只有切实转变作风，真正做到为民、务实、清廉，才能从根本上解决反腐倡廉的问题。同时，反腐倡廉工作本身的开展，也需要相应的作风建设来支撑，领导干部作风是决定反腐倡廉工作能否走向深入成败的关键。如陈良宇、刘志华、李宝金、何闽旭、王武龙、邱晓华、杜世成、郑筱萸等落马高官，无一例外地存在严重的作风问题，其腐败行为也肇始于作风的堕落。这深刻的教训表明，领导干部一旦在作风上放松要求，就会降低甚至丧失拒腐防变的能力，就会解除反腐倡廉的思想武装，最终滑入腐化堕落的深渊。

三、深化我市机关作风建设，努力把执行力提高到一个新水平

作风建设如此重要，那么如何深化我市的机关作风建设，努力把执行力提高到一个新水平呢？笔者认为，必须做到“三抓”：

（一）抓创新深化作风建设，全力提升执行力。创新是衡量我市机关是否有核心竞争力的重要标志。要提高执行力，必须坚持与时俱进、开拓创新。一要创新意识。要一切从实际出发，以科学的精神和求实的态度，以领导满意、基层和部门满意、人民群众满意“三满意”为目标，深入研究解决新情况新问题，学会以新的视角观察事物，以新的思维谋划工作，以新的方法解决问题，把创新贯穿于我市机关工作的始终。二要创新工作。要努力实现“三转变”，即由被动型服务向主动型服务转变，由事务型服务向综合型服务转变，由参与型服务向参谋型服务转变。在政务运行中，要按照领导的要求和“有理、有节、有度”的原则，及时解决依法行政中出现的矛盾和问题，避免相互掣肘和其它扯皮现象，促进我市各项决策和工作部署的落实。在抓协调上，要主动与上级有关部门搞好协调，以求获取支持；主动与平行机关和部门搞好协调，以求形成合力；主动与基层和各种组织搞好协调，以求共谋发展；主动与外市县的同行们搞好协调，以求取长补短。要坚持抓重点和特点：重点在于“五转变”，即从办好日常事务向抓大事、谋全局、出思路转变，从被动应付向主动服务转变，从只注意眼前工作向善于超前服务转变，从完成单项工作向加强综合协调转变，从单纯上传下达向加强督促检查、推动决策落实转变。特点在于“高、细、严、实、勤、情”，“高”就是工作运转要快，效率要高；“细”就是出主意、办事情要周到细致，一丝不苟；“严”就是办事、办文、办会要严格把关、严格要求；“实”就是要时时、事事、处处坚持重实际、说实话、办实事、求实效、抓落实；“勤”就是要勤勤恳恳、任劳任怨。“情”就是热情、礼貌，杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的衙门作风。

（二）抓落实深化作风建设，全力提升执行力。为政之要，重在落实。在工作中，我们要牢固树立求真务实的工作作风，切实增强真抓实干、狠抓落实的能力，全力提升执行力。一要完善执行机制。建立和完善执行机制，形成规范有序、有章可循的执行制度。具体来说，就是要把各项决策和工作思路细化、量化，具体分解到各科室，明确责任目标和完成时限，并依据各科室工作要点，抓好科室工作季安排、月计划、调度工作，形成职责清晰、目标明确、执行有力的氛围。二要完善督查机制。要牢固树立协助市委、市政府抓落实的意识，不断完善督查制度。要针对上级交办事项、会议决定事项、领导批示件、重点工作以及人大代表、政协委员意见建议提案等，分类建立督查机制，明确任务、落实到人。围绕市委、市政府中心工作开展集中督查，围绕经济社会发展大局开展专项督查，围绕决策部署中未落实的问题和人民群众关心的热点难点问题开展重点督查，及时上报、反馈、通报督查情况。同时，要不断丰富督查手段，采取书面督查、会议调度、实地查看、随机抽查、暗访调查、新闻曝光等多种形式加强督查，强化实效，努力克服形式主义。三要健全工作报告制度。要加快建立健全工作报告制度，促使各责任单位定期报告落实决策、执行方案的进度，让领导能够随时掌握各项决策和执行方案的进展情况，推动工作扎实开展。

（三）抓管理深化作风建设，全力提升执行力。加强管理，深化作风建设，是提高我市机关部门执行力的关键。我们要围绕最大限度调动工作人员的积极性和创造性的目标，突出“三强化”，全力提升执行力。一是强化学习意识。制定严格的学习制度，引导工作人员自觉积累多学科的专业知识和最新信息，鼓励干部职工进行学历再教育，获取更高学位，不断充实和更新知识，形成人人爱学习、爱思考的良好氛围。通过加强学习交流，促进干部素质的全面提高和工作作风、行政效能的全面改善，使我们人人成为能办事、会办事、办成事、办好事的多面手。二是强化人本理念。坚持以人为本，把提高工作人员素质作为一项重要的工作来抓，着力营造关心人、尊重人、理解人、培养人的文化氛围，在宽松和谐的环境中完成对人的思想、理念、精神的再塑造，培养认同感、自豪感和成就感，努力实现自我管理、自我完善、自我发展、自我提高，使全体工作人员的智慧和能量得到最大限度的发挥，自觉为实现工作目标而努力。同时，要培养我市机关部门的团队精神，通过建立健全激励机制，使广大的干部职工能够自加压力，快速成长，做到平时互相学习关心、关键时刻互相补位，在合作中出效率，在竞争中求发展，努力营造良好的工作环境，提升整体工作水平和内部的凝聚力、战斗力，从而从根本上提高机关的行政效能。三是强化制度建设。我市机关部门的工作琐碎、繁杂，可以说是千头万绪，必须坚持制度、理顺程序、依法办事。要建立健全有关学习、财务、纪律、值班、办文、办会等一系列管理制度，完善相关激励机制，积极构建运转协调、优质高效的政务、服务新机制，打造一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体，确保我市机关部门工作高效运转。

总之，我市动真格整顿机关作风的号角已吹响，是否奏效，关键是持之以恒、一抓到底。要做到“五个相互”：原则问题上要相互理解，以事业为重；工作上要相互支持，维护大局；优点上要相互欣赏，见贤思齐；缺点上要相互提醒，克服不足；小事上要相互礼让，心态平和。只有这样,才能从根本上转变我市机关作风，使整体执行力提高到一个新水平，推动我市“两个尽快”和“两个成为”战略目标的早日实现！

第四篇：努力提高思想政治素养

努力提高思想政治素养 不断提升自身业务素养

——骨干教师工作总结

XXXXXXXX XXX 2010.8努力提高思想政治素养 不断提升自身业务素养

——骨干教师工作总结

作为一名骨干教师，我严格按照优秀教师的标准要求自己，把强烈的事业心和责任感放在第一位，以满腔的热情投入到工作中，在自己努力上进的同时，以实际行动影响和激励着周围的老师，在平时的工作和生活之中,我始终把每位教师当作自己的朋友，一起学习，共同成长。下面谈谈我是如何发挥骨干教师带头作用的。

一、坚定信念，努力提高思想政治素养

我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。工作上顾全大局、有高度的责任心，勇于并乐于承担艰难任务，从不计较个人得失，同事间精诚合作、以诚相待，并以自己良好的素养影响着周围教师共同进步。

二、理论引领，不断提升自身业务素养

面对信息万变的时代，我清楚地认识到：当今是知识不断更新的时代，只有不断学习，才能不落后于这个社会。为此，我利用每天的休息时间看教育电视台专家的报告，看精彩的案例，给我的教育教学工作充实了养料。与此同时，我还仔细阅读教育杂志，在阅读的过程中，不但丰富我的知识，还提高了我撰写论文的水平。2008.1.10我所写的论文《语文教学中面对预设外情况如何把握生成问题》获区三等奖。

三、积极推进课堂教学改革，努力提高教育教学质量。

课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生的发展”为目标，将自己的爱全身心地融入到学生中，研究课堂，研究学生。课堂教学中，我认真落实“六优”工程，实践互动教学。体现师生间的多维交流，注重激发学生兴趣，培养学生创新精神和实践能力；运用多媒体教学手段，优化教学过程，逐渐形成了自己“合作探究、张扬个性、互教互学、教学相长”的课堂教学特色。把课堂变成了智慧展示的场所，点燃学生自信火把的场所，形成了和谐的课堂氛围。在镇组织的公开课活动中，多次做课，2007.6在区第六届双优课评比活动中获小学组语文学科三等奖。自己的课也被区认定为A级课。

四、开展科研及带教方面

作为骨干教师，我积极参加各种教研活动。注重教学研究，主动承担课改实践工作，积极开展科研课题研究，我参与研究的课题《课前预设与课堂生成的实施策略研究》已顺利结题。我深知“一棵树不成林”的道理。所以自己不但带头钻研，还带动引领其他教师共同进步。我经常与年轻教师进行交流，发挥骨干教师的带头作用和辐射作用。遇到问题我们共同商量，互相学习，共同提高。在学校的教研中我从不吝惜自己的点滴经验，充分发表自己的意见和建议，并与学校的老师共同探讨，共同学习。去年我校新分配三名教师，我便充分发挥骨干教师的带头作用，从思想上感染她们、业务上指导她们，使得她们在思想上不断进步，业务上逐渐成熟。

经过全体教师的努力，现在我校教师在教育教学科研等方面都有不同程度的提高，同时也取得了可喜的成绩。

第五篇：努力提高教师的四种素养

努力提高教师的四种素养

在一次全国优秀教师代表座谈会上，胡锦涛总书记对全国广大教师提出了四点殷切希望：“一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生；二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学；三是希望广大教师勇于创新、奋发进取；四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。”

总书记的四点希望，蕴含了教师应具备的四种素养，包含了一名合格教师的全部内涵，即：师德、师能、师风、师魂。

师以德为高，德高，则可为人范 一是修师德。所谓“师德”，是指教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。有道是：“育人先育师，育师先育德。”修师德就是要求教师在平凡的岗位上锤炼与之相适应的操守和品质——爱岗敬业、关爱学生。那么，如何提高教师的师德修养呢？

我认为，一要鼓励教师把“爱”写好。教育是一项爱的事业，师德的全部意义都体现在一个“爱”字上，爱职业终生不悔，爱学生如爱子女，爱教学孜孜不倦……为人师者，把“爱”字写好了，师德也就合格了。二要让教师努力做最好的自己。教师要通过自我加压、自我竞争，和自己赛跑，用毕生的精力去挑战自我，尽自己最大的努力去追逐人生的目标。三要鞭策教师一生只做一件事。教育需要执着和无悔。一生只做教育者，终生追求师更高。把自己选定的人生目标坚持到生命的最后一息，是一种人生的最高境界。

师以能为基，无能，则误人子弟 二是养师能。所谓“师能”，是指教师施教的态度和能力。养师能正是要求教师----刻苦钻研，严谨笃学。一要让教师能够站起来做人。作为一名教师，首先要对自己的职业充满信心。要学会自我欣赏。骄傲于教书育人，自豪于为人师表。踏踏实实从教，从从容容做师；其次要安贫乐道，要使朴素而平凡的教师生涯变成充满智慧的挑战，视自己的事业为富有内在尊严的职业，充分体现出教师高贵儒雅之风范、气宇轩昂之品质和高风亮节之魅力。二要让教师能够坐下来做事。教师从事的是一项十分复杂和辛苦的工作，要把它做好离不开长期修炼“做功”。从师，就必须养成能够不受外界的干扰和诱惑，静心做事，在教育这块园地里扎稳脚跟；潜心育人，用智慧开启学生的心灵。三要让教师能够蹲下去做师。“亲其师才会信其道”，要想让学生亲近自己，就得放下师道尊严的架子，主动“蹲”下来倾听学生说话，自觉站在“低”处和学生平等相处：要培养和开发自身的亲和力，做学生的知心朋友，让教学相长，和学生共同进步。

师以风为力，风正，则悬帆竞发 三是树师风。所谓“师风”，就是教师从教的道德作风。我们常说：“风正一帆顺”。良好的师风就是要求教师——勇于创新、奋发进取。以凝聚的团队精神、向上的工作朝气、和谐的人文环境，形成求真、求进、求异、求美之风，创造出教育的神话。

求真之风。有句名言叫做“教育是科学，科学的真谛在于求真”。科学是严肃的，来不得半点虚假。培养教师敢于对教育、教学中的所有疑问难题进行质疑，尊重科学、教育和知识本身的内在规律和尊严，探索教育的真谛，养成对科学负责的态度就是对学生的终生负责的求真之风。

求进之风。人们常说：“人往高处走，水往低处流。”引用在此，“高出”不是指职位的升迁，而是水平的提升、人格的提升、思想的提升、能力的提升……“求进”就是要不懈追求，努力成为师者之师、仁者之仁；要勇于向明师奋进，向大师挑战；要不断开拓创新，与时俱进。求异之风。求异是一种多维度、多角度、多方位的思维方式，面对教育教学工作中不断出现的新情况、新问题，我们要敢于做第一个拓荒行的人，不随波逐流，不人云亦云。要勇于打破常规，善于逆向思维，提出与别人不同的见解，创造出自己的个性，形成自己的风格。求美之风。“求美”是所有工作的至高境界，教育也不例外。要努力形成一种共同为教育创造美得潮流，创造出教育之美、教师之美、教学之美和为人师之美，让教育处处充满美得感召。

师以魂为上，有魂，则自成人师 四是铸师魂。所谓“师魂”，就是为师之道的基本观点和精神。俗话说：“国无魂不立，军无魂不强。”同样，教师没有师魂也就没有生命力。师魂，是师德、师能和师风的根本归宿和灵魂。

铸师魂，就是要建立起教师的价值取向和人生信仰——淡泊名利、志存高远。就是要激励教师，一是走自己的路。通过对理想、信念的学习和讨论，感悟自己的人生应该朝什么方向走：应该追寻些什么；什么才应该是教师的人生目标，从而坚定教书育人的意志和信心：二是做名师“追星族”。要营造一种向古往今来的历代名师、教育名人学习的氛围，拜名师为师，以名师为范，做名师的追崇者。在榜样的引领下，逐步走向从师的崇高境界。三是快乐于桃李芬芳。教育事业功在当今利在千秋，教师职业则是耕耘在春收获于秋。这就要求教师志存长远，快乐于多年后的桃李芬芳。要通过学子访师、回馈师恩之情，从自己所教学生的成长、成才、成就过程中体验教育的成功，从桃李满天下的收获中得到喜悦，给自己注足精神底气。

四点希望，四种素养。四者之间是辩证统一、普遍联系和永恒发展的既集中体现了每一个教师个体终身为之奋斗的全部精神实质和内涵，又充分反映了教师这个特殊群体的共同理想和愿望。新的时代，赋予了教师新的内涵。教师只有不断地改造自己，完善自己，努力适应时代要求，才能胜任教师之职，担当起培育英才的重任，推动教育事业又好又快发展。

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