网站用户管理系统

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《网站用户管理系统》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《网站用户管理系统》。

第一篇:网站用户管理系统

网站用户管理系统V1.0 1

网站用户管理系统

1.1 系统简介

网站需要用户互动来促进网站发展。当用户在网站中注册为注册会员,则相当于在网站中有了一个通行证,会员可用以辨别属于自己的信息、访问或发布权限允许内的信息。站长可用以对会员设定各种优惠方案、积分活动和统计相关情况,以提高网站运营成功率。

网站用户分成管理员、注册会员和游客三大类,其中管理员和注册会员都有独立的管理界面。管理员拥有网站管理后台管理权限。注册会员可以浏览相关权限范围内的网页信息,并可在会员中心发表相关信息。

注册会员可自由划分成不同的会员组,以设置本类会员组所拥有的权限。在网站正式运营前,需要先设置网站中用户的权限,如是否允许会员在网站中注册、是否可以在网站中发表信息等权限。1.2 软件安装

1.将“用户管理系统”文件夹拷贝到计算机D盘或E盘里。

2.打开“用户管理系统”文件夹,将config文件打开,把里面“server=„”改为“server=数据库服务器名(机子本身的服务器名或(LOCAL))”并将该文件保存。

3.双击“用户管理系统”里的“UserServers”文件(以快捷方式发送至桌面),就可以运行软件了。

1.21安装环境

软件环境

操作系统:Windows XP/Windows 2000/Windows2003 运行环境:MS Visaul Studio 2005 MS SQL Server 2000

硬件环境 网站用户管理系统V1.0 2 CPU :2GHZ以上

内存:1024M以上 硬盘:80G以上

2.1用户管理系统使用说明

2.11功能

提供软件的一般用户管理系统

2.22配置用户参数

配置用户参数

依次点击“系统设置”->“网站配置”->“用户参数配置”,在“用户参数配置”中只有开启了会

员注册功能,才需要进一步设置相关注册参数。设置好相关参数后,单击页面底部“保存设置”按钮保存 相应配置。

建立的表:以下表在建立时应该先加密码,程序打开时才由程序传 网站用户管理系统V1.0 3 递密码。以避免直接用工具可打开DB文件。

用户资料表

用户ID: 用户登录时输入的用户名。

用户姓名: 用户的真实姓名。

密码: 用户密码(在存入前应该进行必要的加密)

权限: 用户级别。

有效期开始:该帐号从何时开始有效(下面程序没利用该功能)

有效期截止:何时该帐号不能用。

是否有效: 可以让该用户暂时为不可用。

出错次数: 用户连续输错密码次数(当有正确输入时复位)

出错限度: 允许输错密码次数,如果超过该限度,该用户置为不可用,必须找管理员为其复位。

备注: 必要的说明。

活动表:

用户ID: 记录进入系统的用户ID.活动状态: 该用户是否是当前活动用户。(程序允许A用户进入后,不必 退出系统而让B用户进入,A用户被置为非活动用户,当B退出后A被变为活动用户,只有第一个用户才能退出系统,同时清空活动表)

进入系统的验证

供用户进入系统的密码输入窗口。

当用户输入完成后,首先打开用户资料表,检查该用户是否存在,若不存在,清空用户输入,提示不存在该用户,让用户从新输入,用户名输入错误这里将不作次数限制。

网站用户管理系统V1.0 4 若存在该用户,接着验证密码,如果正确,根据用户的使用期限,是否有效作判断,并根据结果作出是否允许用户进入系统。如果不允许,给出相应的提示后关闭系统。否则,根据用户的级别置某些功能不能使用,同时在活动表中记录该用户已进入,并复位出错次数字段。

如果存在该用户,但密码错误,用户资料表中的出错次数加一。让用户从新输入。

实现部分功能的程序

密码修改

一般用户只能修改自己的密码,当用户选择该功能时,提示用户输入一次旧密码,两次新密码。用户可以按清除键重新输入。当用户输入完成后,先从活动表找出

该用户ID,再按ID寻找用户资料表找到该用户,先比较旧密码,错误提示从新修改,正

确则完成修改。

超级用户可以设置/修改用户资料表中的所有资料及密码初始化。网站用户管理系统V1.0 5 2.3.1 用户管理 2.3.1.1 用户系统管理

注册前台会员

在网站首页的“用户登录”中,单击“注册”功能链接,在出现的“用户册”页面单击“我同意”按钮同意服务条款和声明后,在显示的信息页中填写用户名、密码等相关内容,单击“下一步”按钮,系统出现注册成功提示信息。返回在网站首页,在“用户登录”中填写刚才注册的用户名与密码后,单击“登录”按钮登录,在登录成功后,“用户登录”中显示登录信息,若单击“会员中心”功能链接即可进入会员中心操作相关信息,若单击“退出登录”功能链接即可退出登录。

2.3.1.2 管理会员组

依次点击“用户管理”->“会员管理”->“会员组管理”,在出现的管理界面中显示了系统默认内置的

会员组信息。在“注册会员”会员组的“操作”列中单击“修改”功能链接,在出现的“修改会员组”界面中,修改会员组名称、会员组说明,点选会员组类型后,单击“保存会员组并进行权限设置”功能按钮,系统自动转到“设置会员组权限”管理界面中,可进一步修改本会员组中的所有会员的发布权限、评论权限、短消息权限、收藏夹权限、计费方式、扣点券方式、自助充值等相关选项及参数,同时也可以设置本会员组中的会员的

节点权限、专题权限和字段权限。修改好相关信息后,单击页面底部的“保存”功能按钮,系统出现成功提示信息,单击“<< 返回上一页”功能链接返回会员组管理界面。网站用户管理系统V1.0 6

2.3.1.3 更改密码

在控制台主界面的工具栏上,点击“更改密码”按钮,会弹出更改密码的对话框,可以更改超级管理员密码。

2.3.1.3 退出控制台

在控制台主界面的工具栏上,点击“退出系统”按钮,即退出控制台。

2.3.1.4 锁定控制台

在控制台主界面的工具栏上,点击“锁定系统”,会弹出锁定系统的对话框,必须输入正确的超级管理员密码,才能够解除控制台的锁定状态。

2.4 基本操作

2.4.1 新增管理员

在管理员列表空白处单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择“新增管理员”; 网站用户管理系统V1.0 7

点击“新增管理员”后,在弹出的对话框中填入用户名称(如:Admin),并且选定操作权限(如:操作员),然后在“登录密码”框中输入密码,再在“确认密码”框中再次输入刚才键入的密码,最后点击对话框上的“确认”。

此时用户可以退出系统,然后用新建的管理员帐号登录,以验证此帐号的成功建立。

2.5

留言板管理

留言列表中显示留言的发布者、发布时间、所在IP地址、留言内容、联系方式及留言所属分类等信息,便于进行管理(修改或删除)操作。

[回复/修改回复]:选中需回复/修改的留言,单击[回复/修改回复]按 网站用户管理系统V1.0 8 钮,进入回复修改留言界面,操作完毕单击“提交”按钮。

[删除]:选中需删除的留言,单击[删除]按钮,确定删除留言。注意:删除后不可恢复,操作需谨慎。

:勾选或多选需审核的留言,单击审核留言按钮,进行审核。审核过的留言方可在前台显示。

:勾选或多选需删除的留言,单击删除留言按钮,进行批量删除。注意:删除后不可恢复,操作需谨慎。

相关内容: 网站用户管理系统V1.0 9 重复留言时间限制:对重复留言的时间间隔做出限制,可在一定程度上防止营销软件的恶意留言。

操作步骤:单击菜单“系统设置”》“系统参数设置”子菜单,进入参数设置界面,选择“信息属性”,进行“重复留言时间限制”设置。

2.6

用户反馈系统

单击“插件管理”菜单 》信息反馈管理“管理信息反馈”子菜单,进入管理信息反馈界面:

信息反馈列表中显示反馈的ID、标题、反馈所属分类、发布时间等信息,便于进行管理(删除)操作。

管理反馈:

[删除]:选中需删除的信息反馈,单击[删除]按钮,确定删除反馈。注意:删除后不可恢复,操作需谨慎。

:勾选或多选需删除的信息反馈,单击批量删除按钮,确定删除反馈。注意:删除后不可恢复,操作需谨慎。

:管理信息反馈界面到管理反馈分类界面的转换按钮。

:管理信息反馈界面到管理反馈字段界面的转换按钮。网站用户管理系统V1.0 10

自定义信息反馈表单制作步骤:

1、分析反馈表单需要的字段;

2、增加反馈表单所需字段(如果原本的字段足够,这步可跳过);

3、增加信息反馈分类(每个信息反馈分类都可有不同的反馈表单);

4、完成。

下面举例说明: 制作“作品提交”表单

1、分析反馈表单需要的字段:

经过分析我们需要的字段如下:(字段标识:字段名)姓名:name 联系邮箱:email 联系电话:call 名:title 简介:saytext

2.7 好友列表

在网站中,会员可以将其他会员添加为好友,以方便随时快捷地给好友发送站内短消息。单击导航区“好

友列表”书签式面板,出现好友列表、添加好友、创建新组、分组管理等功能链接。

单击导航区“好友列表”导航链接,出现好友列表、添加好友、创建新组、分组管理等功能链接,在 网站用户管理系统V1.0 11 下方界面中系统以分页列表的方式显示本会员的成员组及相关好友信息。

添加好友

在界面中填写成员用户名,选择成员组(默认可选择黑名单或我的好友)后,单击“添加成员”按

钮以添加好友。在好友列表界面中即可点击操作列中“发短消息”功能链接,对本好友发送站内短消息。

2.8 快捷管理信息

在管理界面顶部,将鼠标移至“选择栏目”功能链接上,系统以树型结构显示站内的节点列表(若有

多级节点分类,鼠标点击节点树前面的“+”图标即可展开下级节点)。单击相应栏目节点名可以快速管理

栏目中的信息。在相应节点名上单击鼠标右键,即可出现相应的管理菜单项。

在相应节点上单击鼠标右键,在弹出的右键菜单中选择“添加信息”(系统根据不同的内容模型而显示

不同的项目名,如添加文章、添加图片、添加软件等)功能链接则可快捷添加信息,系统将直接进入“内 容添加”管理界面。

2.9 短消息管理

系统提供站内短消息互动功能,注册会员既可以对网站中的注册会员发送短消息、管理站内短消息,也

可以回复其他会员发送来的站内短消息。网站用户管理系统V1.0 12 单击导航区“短消息管理”导航链接,在出现的管理界面中显示本会员收到的短消息信息。撰写短消息

单击导航区“短消息管理”书签式面板中“撰写短消息”功能链接,在出现的界面填写收件人、短消

息主题和短消息内容后,单击“发送”按钮即可向指定的收件人发送短消息,同时收件人打开会员中心时系

统将自动弹出短消息;单击“保存”按钮出现保存成功信息,短消息保存在您的“草稿箱”里;单击“清

除”按钮即清除所撰写的短消息内容。重要参数说明:

收件人:指定要收本条短消息的站内注册会员。在收件人内容框中,可以用英文状态下的逗号将用户名

隔开实现群发,最多2 0 0 0 个用户。若会员在“好友列表”中添加了好友,则可在“请选择”下拉选择框 中快捷选择加为好友注册的会员名。

草稿箱

在此界面中显示短消息的收件人、主题、发送短消息的日期、大小、已读及删除操作等信息。单击短

消息主题可具体查看此短消息。您可以单击操作列中的“删除”,将对应的短消息删除;也可以选定多个

或者本页所有短消息,单击“删除选定的短消息”或者“清空草稿箱”进行批量删除。

收件箱

在此界面中显示短消息的收件人、主题、发送短消息的日期、大小、已读及删除操作等信息。单击短

消息主题可具体查看此短消息。您可以单击操作列中的“删除”,将对 网站用户管理系统V1.0 13 应的短消息删除;也可以选定多个或

者本页所有短消息,单击“删除选定的短消息”或者“清空已发送”进行批量删除。发件箱

此界面显示短消息的收件人、主题、发送短消息的日期、大小、已读及删除操作等信息。单击短消息

主题可具体查看此短消息。您可以单击操作列中的“删除”,将对应的短消息删除;也可以选定多个或者

本页所有短消息,单击“删除选定的短消息”或者“清空已发送”进行批量删除。

废件箱

此界面显示短消息的收件人、主题、发送短消息的日期、大小、已读及删除操作等信息。单击短消息

主题可具体查看此短消息。您可以单击操作列中的“删除”,将对应的短消息删除;也可以选定多个或者

本页所有短消息,单击“删除选定的短消息”或者“清空已发送”进行批量删除。

2.10 资金管理

当会员在网站中消费行为而产生的相关订单与资金消费情况,都将记录在会员中心相关明

细记录里。在资金管理中,会员可以查阅收入、支出、在线支付及点券、积分、有效期兑换等明细记录。

单击导航区“资金管理”书签式面板,出现所有明细记录、所有收入记录、所有支出记录、在线支 付记录等功能链接。所有明细记录

单击“所有明细记录”功能链接,在界面系统以分页列表的方式显示会员在网站中所有收入和支出信息,包括交易时间、交易方式、币种、收入金额、支出金额、银行名称和备注/ 说明等信息。所有收入记录

单击“所有收入记录”功能链接,在界面系统以分页列表的方式显示会 网站用户管理系统V1.0 14 员在网站中所有收入信息,包

括交易时间、交易方式、币种、收入金额、支出金额、银行名称和备注/ 说明等信息。所有支出记录

单击“所有支出记录”功能链接,在界面系统以分页列表的方式显示会员在网站中所有支出信息,包

括交易时间、交易方式、币种、收入金额、支出金额、银行名称和备注/ 说明等。在线支付记录

单击“在线支付记录”功能链接,在界面系统以分页列表的方式显示会员在网站中所有在线支付信息,包括支付序号、支付平台、交易时间、汇款金额、实际转账金额、交易状态、银行信息和备注等信息。

第二篇:VB用户登录管理系统

软件开发环境与工具

实验报告

实验二

实验题目:用户登录及管理系统 实验地点:软件实验室一 指导老师:王琦 实验类型:设计型

系 班:计算机科学与技术系1103班 姓 名:秦芳芳(2011100316)

2013年11月22日

一.实验项目名称:用户登录及管理系统 二.实验目的和任务:

1、掌握系统登录界面设计基本流程

2、了解用户管理所要实现的基本功能

3、要求利用三层架构思想机ado.Net相关技术实现程序

三.实验内容及要求:

1、能够进行登录验证

2、能够实现对用户的基本管理,管理员能够进行查询添加修改删除

3、利用ado.net数据库连接访问数据库,提高安全性

四.实验步骤:

1、class1.vb的代码:

Imports System.Data.SqlClient Public Class Class1

Dim strconn As String = Me.getstrconn()Public Function yanzheng(ByVal str1 As String)As Integer

Dim conn As New SqlConnection conn.ConnectionString = strconn conn.Open()Dim cmd As New SqlCommand

cmd.CommandText = “select * from student where sname ='” & str1 & “'” cmd.Connection = conn 'cmd.CommandType = CommandType.Text

Dim dr As SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader If dr.Read Then dr.Close()conn.Close()Return 1 Else

dr.Close()conn.Close()Return 0 End If

End Function

Public Function pwdyanzheng(ByVal str As String)As SqlDataReader

Dim conn As New SqlConnection conn.ConnectionString = strconn conn.Open()

Dim cmd As New SqlCommand

cmd.CommandText = “select * from student where sname = '” & str & “'” cmd.Connection = conn Dim dr As SqlDataReader = cmd.ExecuteReader Return dr End Function

Public Function getstrconn()As String

Dim str As String str = “server=” & System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings(“server”)& “;” str &= “uid=” & System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings(“uid”)& “;” str &= “pwd=” & System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings(“pwd”)& “;” str &= “database=” & System.Configuration.ConfigurationManager.AppSettings(“database”)Return str End Function

Public Function getalldata()As DataSet

Dim conn As New SqlConnection conn.ConnectionString = strconn conn.Open()Dim da As New SqlDataAdapter(“select * from student”, conn)Dim ds As New DataSet da.Fill(ds, “student”)conn.Close()Return ds End Function

Public Function insdata(ByVal str1 As String, ByVal str2 As String)As String

Dim conn As New SqlConnection conn.ConnectionString = strconn Dim cmd As New SqlCommand cmd.Connection = conn cmd.CommandText = “insert into student(sname,sno)values('” & str1 & “','” & str2 & “')”

Try

conn.Open()cmd.ExecuteNonQuery()Return “1”

Catch ex As Exception

Return “-1” & ex.Message End Try

conn.Close()

End Function

Public Function upd(ByVal str1 As String, ByVal str2 As String)As String

Dim conn As New SqlConnection conn.ConnectionString = strconn Dim cmd As New SqlCommand cmd.Connection = conn cmd.CommandText = “update student set sno ='” & str2 & “'where sname ='” & str1 & “'”

Try

conn.Open()cmd.ExecuteNonQuery()Return “1”

Catch ex As Exception

Return “-1” & ex.Message End Try

conn.Close()End Function

Public Function deldata(ByVal str As String)As String

Dim conn As New SqlConnection conn.ConnectionString = strconn Dim cmd As New SqlCommand cmd.Connection = conn cmd.CommandText = “delete from student where sname ='” & str & “'”

Try

conn.Open()cmd.ExecuteNonQuery()Return “1”

Catch ex As Exception

Return “-1” & ex.Message End Try

conn.Close()End Function

Public Function search(ByVal str1 As String)As String

Dim conn As New SqlConnection conn.ConnectionString = strconn Dim cmd As New SqlCommand cmd.Connection = conn cmd.CommandText = “select * from student”

Try

conn.Open()cmd.ExecuteNonQuery()Return “1”

Catch ex As Exception

Return “-1” & ex.Message End Try

conn.Close()End Function

End Class

2、进入界面功能的代码:

Imports System.Data.SqlClient Public Class Form1

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button1.Click Dim o As New Class

1Dim f As Integer

f = o.yanzheng(Me.TextBox1.Text)If f = 0 Then

MsgBox(“不存在该用户,请重新输入!”)Me.TextBox1.Text = “"

Me.TextBox1.Focus()Else

If f = 1 Then

Dim dr As SqlDataReader

dr = o.pwdyanzheng(Me.TextBox1.Text)dr.Read()If RTrim(dr!sno)<> Me.TextBox2.Text Then MsgBox(”密码错误,请重新输入!“)Me.TextBox2.Text = ”“

Me.TextBox2.Focus()Else

Dim strpwd As String

strpwd = Me.TextBox2.Text strpwd = System.Web.Security.FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile(strpwd, ”md5“)Dim frm As New Form2

frm.loginname = Me.TextBox1.Text frm.logintime = TimeOfDay frm.Show()Me.Hide()End If

End If

End If

End Sub

Private Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button2.Click MyBase.Dispose()

End Sub End Class

3、用户管理和浏览信息界面的代码: Public Class Form2

Public loginname As String

Public logintime As String

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button1.Click Me.Hide()Form3.Show()End Sub

Private Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button2.Click Me.Hide()Form4.Show()End Sub

Private Sub Form2_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles MyBase.Load Me.loginstatusname.Text = ”用户名:“ & loginname Me.loginstatustime.Text = ”登录时间:“ & logintime End Sub

Private Sub Timer1_Tick(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Timer1.Tick Me.ToolStripStatusLabel1.Text = Now End Sub End Class

4、增,删,改,查功能页面的代码: Public Class Form3

Private Sub Button3_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button3.Click Me.Hide()del.Show()End Sub

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button1.Click Me.Hide()ins.Show()End Sub

Private Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button2.Click Me.Hide()upda.Show()End Sub

Private Sub Button4_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As

System.EventArgs)Handles Button4.Click Me.Close()search.Show()End Sub End Class

5、显示信息界面的代码: Public Class Form4

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button1.Click Me.Close()Form2.Show()End Sub

Private Sub Form4_Load(ByVal sender As Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Me.Load Dim o As New Class

1Dim ds As New DataSet ds = o.getalldata()Me.DataGridView1.Refresh()Me.DataGridView1.DataSource = ds.Tables(”student“)End Sub End Class

6、插入信息界面的代码: Public Class ins

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button1.Click Dim o As New Class1

o.insdata(Me.TextBox1.Text, Me.TextBox2.Text)Me.Close()Form2.Show()End Sub End Class

7、查询信息界面的代码: Public Class search

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As

System.EventArgs)Handles Button1.Click Dim o As New Class

1Dim ds As New DataSet

o.search(Me.TextBox1.Text)ds = o.getalldata()Me.DataGridView1.Refresh()Me.DataGridView1.DataSource = ds.Tables(”student")End Sub

Private Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As

System.EventArgs)Handles Button2.Click

Me.Close()Form2.Show()End Sub

Private Sub DataGridView1_CellClick(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.DataGridViewCellEventArgs)Handles DataGridView1.CellClick Me.TextBox1.Text = DataGridView1.CurrentRow.Cells.Item(0).Value.ToString Me.TextBox2.Text = DataGridView1.CurrentRow.Cells.Item(1).Value.ToString Me.TextBox3.Text = DataGridView1.CurrentRow.Cells.Item(2).Value.ToString Me.TextBox4.Text = DataGridView1.CurrentRow.Cells.Item(3).Value.ToString Me.TextBox5.Text = DataGridView1.CurrentRow.Cells.Item(4).Value.ToString End Sub End Class

8、修改信息界面的代码: Public Class upda

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Button1.Click Dim o As New Class1

o.upd(Me.TextBox1.Text, Me.TextBox2.Text)Me.Close()Form2.Show()End Sub End Class

9、删除信息界面的代码: Public Class del

Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As

System.EventArgs)Handles Button1.Click Dim o As New Class1

'o.deldata(Me.TextBox1.Text)o.deldata(Me.TextBox1.Text)Me.Close()Form2.Show()End Sub

End Class

五、运行结果及截图:

(1)建立数据库

(2)运行截图

六、实验总结:

通过本次实验,我大致掌握了一个登录系统界面设计的基本流程,同时了解了用户管理所要实现的基本功能,而且能够利用三层架构思想机ado.Net相关技术实现程序,能够进行登录验证,实现了对用户的基本管理,在系统中实现了增删查改的功能,利用ado.net数据库连接访问数据库,提高了安全性,为以后的学习打下了很好的基础。

第三篇:学生管理系统学生用户操作手册

附件:

山东农业大学 学生管理系统

学生用户操作手册

山东农业大学学生工作处

二○○八年九月

目 录

一、登录说明.........................................................................................2

二、个人信息.........................................................................................2

三、事务信息.........................................................................................3

四、学生注册.........................................................................................3

五、学生缴费.........................................................................................4

六、奖学助学.........................................................................................4

七、学生就业.........................................................................................5

八、综合测评.........................................................................................5

九、在线考试.........................................................................................6

十、安全预警.........................................................................................7

十一、控制面板.....................................................................................8

十二、退出系统.....................................................................................8

一、登录说明

登陆山东农业大学主页----机构设置-----学工处----学生管理系统

输入个人学号和学生处分配的密码,输入验证码,选择“学生”,然后点击右边的登录进入系统。

二、个人信息

学籍信息 :点击浏览个人学籍信息。通信信息 :点击修改个人通信信息。

家庭情况 :点击查看个人家庭成员,点击“新增”可以增加家庭成员 学生简历 :点击浏览个人简历,点击“新增”增加信息。保险信息 :点击查看个人已经参加的保险信息。

信用档案 :点击查看个人信用信息,可以修改个人信用认识和浏览个人失信记录。违纪记录 :点击浏览个人违纪记录。

三、事务信息

点击导航栏的“事务信息”可以进入事务信息界面。点击红色的连接可以进入相应的栏目浏览学工发布的内部通报,事务通知,案情通报,异情通报,维权信息,学生投诉,意见建议等相关信息。双击列表中的信息,可以浏览详细信息。

四、学生注册

注册信息 :点击浏览个人注册信息。

网上注册 :开学注册,点击进去按照说明填写。

五、学生缴费

欠费记录 :点击浏览个人欠费记录 还款记录 :点击浏览个人还贷记录

缓交学费申请 :点击浏览个人缓交学费申请记录,点击“新增”填写新申请。欠费处理申请 :点击浏览个人欠费处理申请记录,点击“新增”填写新申请。

六、奖学助学

点击导航栏的“奖学助学”可以进入奖学助学界面。奖学助学主要分为:

评优记录

奖学金记录

贫困信息登记

社会资助记录

困难补助记录

勤工学生信息

勤工岗位申请记录 贷款记录

贷款家庭信息

学费减免记录 1)评优记录

信息由学工添加,记录学生三好学生,优秀积极分子等评优记录。2)奖学金记录

主要是学生的奖学金记录。点击“申请”按钮可以申请奖学金,按照相关要求填写完相关信息后点击“保存并返回”。

3)贫困信息登记

登记学生的家庭收入情况等信息,作为其他申请,学工了解学生家庭情况参考使用。学生每次修改后要通过审核,学工才能浏览学生信息,请注意修改。

4)社会资助记录

记录学生的社会资助记录,申请与奖学金类似。

5)困难补助记录

记录学生的困难补助记录,申请与奖学金类似。

6)勤工学生信息

每个学期初学生登记个人的信息,方便勤工管理人员安排工作。点击“登记”填写相关信息。

7)勤工岗位申请记录

勤工岗位申请的记录。点击“申请”,填写相关信息提交。贷款记录

学生贷款记录,申请与奖学金类似。

8)贷款家庭信息

贷款专用家庭信息。点击可以修改。9)学费减免记录

学生学费减免记录,申请与奖学金类似。

注:上传文件主要是一些证明文件,学生照片等申请用到的资料七、八、学生就业 综合测评 点击“就业信息”查看个人就业信息。

1)测评成绩 :查看各学期的测评成绩。2)在线测评 :

点击“开始测评”按要求说明填写各项的信息。

3)素质认证 :点击浏览个人的奖项,实践,学习信息。

4)评优获奖 :学生的评优,获奖情况。点击“新增”可以添加信息。添加后等等审核。5)社会工作 :学生社会工作经历,点击“新增”添加工作记录。6)社会实践 :与社会工作类似。7)进修与学习:与社会工作类似。

九、在线考试

1)考试信息

列出了你当前可以参加的考试,选中一条考试记录,点击按钮“参加考试”可以参加考试,点击“报名”可以考试报名。

考试过程: 参加一场考试后,先进入的是考试准备界面,浏览考试相关的信息。

倒数完后进入答题界面,在试题上面可以看到自己的学号,考场公告,考试倒计时。在试题下面有提前交卷按钮,可以提前交卷。“保存答题数据”可以保存你当前的答题数据到服务器上防止因为掉线,电脑意外关机等引起数据丢失,系统会每5分钟自动保存一次。“加载服务器答题数据”可以把上一次保存的答题数据加载到当前的试卷。

2)考试记录

考试记录记录了你参加过的考试,并在这里可以看到考试成绩。3)在线调查

当前可以参与的调查。点击“参加调查”参与调查。

十、安全预警

安全预警包括: 案情通报 :可以填写、举报一些违法犯罪事件。

异情通报 :对一些学生、各种人员、环境等的不正常的情况的一个反馈。维权信息 :用于学生维护自己合法权益。

学生投诉 :对于一些不正常,不公平等事件的投诉。意见建议 :对学校的各种意见建议。

报修信息 :宿舍,学校等各种设备的损坏的一个报修平台。

操作:点击上面的连接可以查看相应的记录,点击“新增”可以增加相应的记录。

十一、控制面板

1)点击修改密码,可以修改用户密码。2)系统帮助,本操作说明。

十二、退出系统

点击退出系统,可以退出当前用户,回到登录界面。请关闭本系统的时候使用本按钮,以防别人打开系统时候由于浏览器缓存而使用你的帐号,产生安全问题。

第四篇:高校宿舍管理系统用户需求简单描述

用户需求描述:

1.问题提出:

宿舍管理也就成为学校日常管理的重中之中了,宿舍管理的方式也在不断的改进。随着电脑的普及与使用,现在的管理也提升了一个档次,渐渐实现了无纸化办公,即从原来的人工记录管理模式转变为电脑一体化管理。为了方便重庆大学的宿舍管理实现无纸化办公,使工作更有条理,更方便,更有效率特提出研究出这套宿舍管理系统。

2.结合重庆大学现行情况,和对楼管(直接用户)的交流,和长期的调研得出了,用户的大致需求如下:

它主要实现包括:寝室的配置、学生入住、卫生检查、学生违纪(晚出晚归)、外来人员登记,物品搬出 房屋报修,可以更快地了解到每个学生的住宿情况,使公寓的管理效率更高,做的更好!基本功能需求

本系统要实现的是重庆大学学生宿舍管理在设计该系统时,应尽可能的贴近学生 现行楼管的工作流程,便于用户操作。系统在实现上应该具有如下功能:

1.系统要求用户必须输入正确的用户名和密码才能进入系统。

2.系统应该提供宿舍的基本情况登记。包括添加寝室,修改寝室 查看寝室 删除寝室

3.系统还应具有对学生的查看,添加、修改、删除学生基本信息的功能

4.系统应提供人员来访登记及结束访问的详细登记,可查看修改 删除添加

5.系统应提供学生在校期间物品出宿舍楼的详细情况登记,可查看修改 删除添

6.系统应提供对晚出晚归的同学登记功能,可以查看 添加删除 修改

7.系统应提供增加、删除、修改用户帐户的功能。

8.系统还应具有添加、修改、删除学生基本信息的功能。

2,报表需求

学生宿舍管理系统的某些信息应当能够以报表形式打印出来。基本上应该能够实现学生基本信息的报表打印、某宿舍具体住宿情况的报表打印、学生物品出入的信息,晚出晚归报表打印等的功能。

3.系统管理需求

系统管理员能对 楼管进行添加修改 删除

第五篇::《从业人员资格管理系统用户申请书》

关于申请从业人员资格管理系统用户的报告

中国证券投资基金业协会:

我公司已正式成为贵会普通/联席/特别会员,希望通过贵会从业人员资格管理系统完成从业人员资格日常管理。为此,特向贵会申请此系统的用户名和登录密码,协助办理从业人员资格日常管理相关事宜。

特此申请!

申请单位:

单位负责人(签字):

单位公章

年 月 日

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