第一篇:爱心支教心得
放飞希望,梦想激燃
在这个特殊的七月,我们城市轨道交通学院“沁源春”支教团队带着属于自己的那份最真诚的爱心为南刘集乡的孩子们带去了新颖的思想和珍贵的图书以及宝贵的助学资金。
冰心老人曾经说过:“爱是教育的基础,是老师教育的源头,有爱便有了一切。”爱心是开启心灵的钥匙。
看着孩子们一个个天真无邪的笑容,我终是明白了我们团队每个队员的辛苦没有白费,每一项行动和计划都是十分有意义的,因为在孩子们的身上我们看见了希望,尽管他们的条件十分艰苦。可是孩子们却是有着我们没有想到的进取之心,没有明亮的教室,没有漆黑的黑板,没有整洁美丽的桌椅,没有雪白的墙壁,没有图书资源,没有很好的师资力量,没有宽阔的操场。但是这一切的劣势却成了他们的优势,孩子们在昏暗的教室里依然可以成绩优异,在刚铺的石子地上他们练习着广播体操,懂事上进的孩子们在全区的小学生广播体操比赛中获得了第一名的好成绩,我看着办公室里一面面锦旗,心里真的很开心,这些孩子没有其他的孩子们优越的条件,但是他们却可以在不优越的条件之下创造出所有人都叹服的优异成绩。看着这所有的一切,我知道,我们的活动真的不是表面工程,是真真切切的为孩子们带去了知识和新颖的思想,还有他们最宝贵的图书资源。
爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能枝繁叶茂,甚至成为参天大树。对于这些孩子,我们倾献了我们力所能及的爱,因为看见他们一个个如花的笑靥,我知道他们和我一样有着自己的理想,而现在,他们正缺乏这些实现理想的现实基础,恰巧,虽说我们现在还没有经济基础去为他们做太多的事,可是我们在这个过程中学习了太多的东西。
在整个活动的过程中,我们策划,我们实施行动,每一次的小小讨论都是会让大家激起心底的那份激动,出了海报,为了从有爱心的同学那里获赠一些图书,我们一起想着海报的排版,然后开始行动,最后在我们的努力下,三张很漂亮而又醒目的海报就分别出现在了我们的一二食堂和我们博识楼的大门口。路过看见,总想今天会不会有人联系我们呢?会不会有人捐书呢?可是功夫不负有心人,我们收到了近百本的赠书,因为有爱心的同学还是居多的。可是,这些书是远远不够的,一切都是那么的艰难,摆在眼前的困难一个接着一个,有几次,我们真的是想放弃了,资金不足,方案难以实施,很多很多的困难,甚至于学校的交通不便,这所有的一切,摆在眼前,怎么办?怎们办?所以就想着放弃了„„可是,已经做了那么多努力的我们不愿意,真的不愿意就这么放弃,因为我们投入了太多,也为这个活动投入太多自己的时间,曾付出的所有不允许我们就这么轻言放弃,最终我们克服所有的阻力,继续向前,虽说和理想的状态还有误差,可是,该我们努力的我们已经尽了最大的努力,所以,我们问心无愧!
我们第一次出发去学校的时候,每个人都是那么的兴奋,带着分配好的任务,有负责教电脑知识的,教安全教育的,英语语法的,让他们学会爱心奉献的,还有很多很多„„
当我站在教室里和孩子们一起说话的时候,从他们的自我介绍中我发现这些孩子们是十分活跃的,他们的头脑也都十分的灵活,所以他们更加有权利享受好一点的学习环境。下课的时候,我和孩子们的交流中发现他们的确很渴望外面的世界,希望自己的眼光可以放得更远些,而我,只可以满足他们一点点的心愿而已,可是,就是只有一点点,我也要把自己所了解的全都告诉他们。那时,在心底有着一个声音,就是,日后,我有了一定的经济基础,一定会给这些孩子们带去一些好的条件,让他们不至于这么艰苦,我坚信,一切都会好的,只要我们这一代努力,努力,再努力,为的是给下一代传递希望。
这次的活动,让我学到了太多太多,让我学会了如何去奉献自己,如何去传递爱心,也让我知道了集体的力量是多么的伟大,可以创造出这么让自己骄傲的成绩。因为,我们付出了,我们努力了,并且他们也收获了,这就是我们要的结果,所以我很开心,这次的活动是值得肯定的!
一个有价值的人,不仅要爱自己,还要爱他人,爱身边的每一个人。
所以,我们大家,做到了。
裴永磊
支教感悟
热衷于爱心公益事业的我,又一次参加了支教活动,我深知每一次支教活动的意义,对我,对孩子们都有着深远的影响。
这次我们学院去的是泗阳县南刘集乡小学,这里的孩子呢大都是留守儿童,父母长期外出打工,孩子大都由爷爷奶奶照顾,而这里的爷爷奶奶辈的人们大都没有太多的文化,也就是说,孩子得不到文化的熏陶,甚至从小就没有幸福的家庭环境。孩子们得不到完美的教育,没有大而宽敞的教室,没有专业的老师,没有父母的叮嘱,没有辅导老师,没有人去指导他们,他们的人生充满无数的未知数。
出发前,针对他们的年龄和出境,我作了一整夜的思考和准备,上午5:20出发,我直到凌晨4点多才睡,希望这次过去在短短的几天时间里,给孩子带去更多有用的东西,给他们的人生点燃一盏明灯。
小组队员个个都在用心地努力,我在心里感动,对于每个有爱的人,我都给予无比崇高的敬意,谢谢你们的无私付出。
我说:一个有意义、有价值的人,不仅要爱自己,还要爱别人,爱身边的每一个人。是啊,孩子们是那么地懂事,听话。一方面,我为他们感到骄傲,另一方面,我为他感到忧虑。他们每个人比条件优越的孩子要努力更多,不停地奋斗,不停地付出,另一方面,他们的环境太不优厚。我在仅有的时间里给他们讲课,给他们指导,真心希望他们都有个美好的未来。
孩子是祖国的希望,是祖国的未来,留守儿童更应该引起大家的关心和爱护。我希望,有更多有爱的人伸出双手,去帮助他们,给予他们希望,给予他们动力,给予他们勇气和信心,希望他们健康成长,成人成才。
第二篇:爱心支教心得
爱心支教心得
在这个特殊的六月,我们倾献支教团队带着属于自己的那份最真诚的爱心为解放乡的孩子们带去了新颖的思想和珍贵的图书。
冰心老人曾经说过:“爱是教育的基础,是老师教育的源头,有爱便有了一切。”爱心是开启心灵的钥匙。
看着孩子们一个个天真无邪的笑容,我终是明白了我们团队每个队员的辛苦没有白费,每一项行动和计划都是十分有意义的,因为在孩子们的身上我们看见了希望,尽管他们的条件十分艰苦。可是孩子们却是有着我们没有想到的进取之心,没有明亮的教室,没有漆黑的黑板,没有整洁美丽的桌椅,没有雪白的墙壁,没有图书资源,没有很好的师资力量,没有宽阔的操场。但是这一切的劣势却成了他们的优势,孩子们在昏暗的教室里依然可以成绩优异,在刚铺的石子地上他们练习着广播体操,懂事上进的孩子们在全区的小学生广播体操比赛中获得了第一名的好成绩,我看着办公室里一面面锦旗,心里真的很开心,这些孩子没有其他的孩子们优越的条件,但是他们却可以在不优越的条件之下创造出所有人都叹服的优异成绩。看着这所有的一切,我知道,我们的活动真的不是表面工程,是真真切切的为孩子们带去了知识和新颖的思想,还有他们最宝贵的图书资源。
爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能枝繁
叶茂,甚至成为参天大树。对于这些孩子,我们倾献了我们力所能及的爱,因为看见他们一个个如花的笑靥,我知道他们和我一样有着自己的理想,而现在,他们正缺乏这些实现理想的现实基础,恰巧,虽说我们现在还没有经济基础去为他们做太多的事,可是我们在这个过程中学习了太多的东西。
在整个活动的过程中,我们策划,我们实施行动,每一次的小小讨论都是会让大家激起心底的那份激动,出了海报,为了从有爱心的同学那里获赠一些图书,我们一起想着海报的排版,然后开始行动,最后在我们的努力下,三张很漂亮而又醒目的海报就分别出现在了我们的一二食堂和我们博识楼的大门口。路过看见,总想今天会不会有人联系我们呢?会不会有人捐书呢?可是功夫不负有心人,我们收到了近百本的赠书,因为有爱心的同学还是居多的。可是,这些书是远远不够的,一切都是那么的艰难,摆在眼前的困难一个接着一个,有几次,我们真的是想放弃了,资金不足,方案难以实施,很多很多的困难,甚至于学校的交通不便,这所有的一切,摆在眼前,怎么办?怎们办?所以就想着放弃了„„可是,已经做了那么多努力的我们不愿意,真的不愿意就这么放弃,因为我们投入了太多,也为这个活动投入太多自己的时间,曾付出的所有不允许我们就这么轻言放弃,最终我们克服所有的阻力,继续向前,虽说和理想的状态还有误差,可是,该我们努力的我们已经尽了最大的努力,所以,我们问心无愧!
我们第一次出发去学校的时候,每个人都是那么的兴奋,带着分配好的任务,有负责教电脑知识的,教安全教育的,让他们学会爱心奉献的,还有很多很多„„
当我站在教室里和孩子们一起说话的时候,从他们的自我介
绍中我发现这些孩子们是十分活跃的,他们的头脑也都十分的灵活,所以他们更加有权利享受好一点的学习环境。下课的时候,我和孩子们的交流中发现他们的确很渴望外面的世界,希望自己的眼光可以放得更远些,而我,只可以满足他们一点点的心愿而已,可是,就是只有一点点,我也要把自己所了解的全都告诉他们。那时,在心底有着一个声音,就是,日后,我有了一定的经济基础,一定会给这些孩子们带去一些好的条件,让他们不至于这么艰苦,我坚信,一切都会好的,只要我们这一代努力,努力,再努力,为的是给下一代传递希望。
这次的活动,让我学到了太多太多,让我学会了如何去奉献自己,如何去传递爱心,也让我知道了集体的力量是多么的伟大,可以创造出这么让自己骄傲的成绩。因为,我们付出了,我们努力了,并且他们也收获了,这就是我们要的结果,所以我很开心,这次的活动是值得肯定的!
正如苏霍姆林斯基所说“对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人”。
所以,我们大家,做到了。
谷月星
经贸系09市场营销(本)
第三篇:爱心支教
创先争优深入基层携手关爱共同成长
——安徽财经大学管理科学与工程学院暑期三下乡活动
为了了解农村留守儿童教育情况,呼吁全社会关注留守儿童教育,安徽财经大学管理科学与工程学院成立了以“创先争优、深入基层、携手关爱、共同成长”为主题的暑期义务支教小分队,并于7月7日开始了为期9天的暑期社会实践之旅。
活动由调研开始,小分队队员走访了蚌山区姜桥村等,并在这些村进行问卷调查,详细了解留守儿童教育状况,并把问卷结果以论文形式投到各报社进行发表来引起社会重视。小分队以蚌埠十五中为驻扎点,成立暑期义务辅导班对留守儿童进行学习上辅导并鼓励他们努力学习、学会独立。
暑期义务支教活动是我安财管理科学与工程学院一项特色活动,已有5个年头,成果显著,也很受家长们欢迎。此活动不仅激发蚌山区留守儿童浓厚的学习兴趣,而且有助于他们健康成长。对于该活动院领导也给与了极大支持,支教期间我院给蚌埠十五中捐赠大量图书,学习用具,电脑等。
该活动也将有利于呼吁社会共同关注农村留守儿童的教育成长,充分发挥教育在促进社会主义新农村建设中的作用,促进学生的全面发展、健康发展,同时也能培养大学生的社会实践能力,培养大学生的社会责任感和爱国主义情怀。
第四篇:爱心支教
爱心支教、薪火传承
(金一帆)9月7日,一个特殊的日子,是广厦支教四周年开学的日子。在过去3年的风风雨雨当中,爱心支教从未间断,今后也将薪火相传。
当日下午1点40分,广厦学院的11名志愿者从学院出发,手捧着带给孩子们的练习本和月饼来到了聋哑学校。因新的学期由新的老师来带领,志愿者们决定给英语班的孩子们开展一场小型的开学典礼,每当志愿者老师要求同学们站起来讲出自己的名字的时候,他们就很兴奋的呼喊出自己的名字,还喊着:“哥哥姐姐们好”这些真挚的语言,让在场的每一位志愿者都感了到一种温馨和温暖的感觉。
在开学典礼过后,志愿者老师给他们教了星星、月亮、太阳和中秋节这4个单词,在课上每一位孩子都十分认真和大声的朗读老师教的英文。因为有些孩子是新入校的,从前没有接触过英文,有单词不会读,有单词不会写,那么每个志愿者都手把手的教他们读写单词,以为志愿者辅导一位孩子,保证他们都能跟上学习英语。并且到了最后小老师还给他们每个人都分发了2个月饼,并且祝福他们中秋节日快乐。
应校方领导的要求,志愿者们准备跟聋哑学校的孩子们打一场友谊的篮球赛。全校的聋哑孩子都围在球场的两边,5位聋哑学校的孩子和广厦的5为志愿者开始了一场友谊赛。在球场上,每一位聋哑孩子都十分的积极,抢球、断球、上篮、三分,一个都不拉。因为场上队员表现的太给力了,所以加时了一次又一次,到了4点时整个聋哑学校准备下课了才结束了这场比赛,赛后聋哑学校的队员和广厦的志愿者们一起握手、拥抱还升出大拇指。
爱心支教第4年从今天宣告开始,青年志愿者协会的会长赵力说:“爱心支教,薪火相传,我们一定会做的更好!”
第五篇:爱心支教
爱心支教,圆梦巴蜀
(一)——满怀期待启程,爱心支教伊始
川队:周男
快乐启程
安徽师范大学2014年暑期社会实践正在如火如荼地进行着,国土资源与旅游学院14级赴四川省达州市爱心支教团队也整装待发。7月3日下午三点多,从合肥开向达州的火车,载着川队共计9名队员向着目的地出发了。
从合肥到达州的火车上,每个人都满怀着期待。或许是对支教活动久久的向往,或许是对山区生活种种的好奇,也或许是迫切地想锻炼自己的独立生活能力,在长达20小时的火车上,每位队员都兴致高昂。队员们坐在一起,交流着心情,也不时眺望着窗外一路过往的巴蜀风景,期待着我们即将去到的山区景色美丽如画。经过一夜颠簸,次日早上十一点多,我们终于到达了四川省达州市火车站。
在火车站附近的旅馆休息一天后,7月5日早上,在支教小学——四川省达州市大竹县保利时小学老师以及当地教育局的安排接送下,又与学校的捐建者——美籍华人冯先生会面后,我们开始一起向大山深处进发。约两个小时的驱车,川队终于到达了最终的目的地,紧接着,我们便开始了繁杂的清洁工作。
忙碌的一天结束了。或许每个人的心中都对第二天正式上课的情况有着自己的想象。满怀着期待,我们的支教生活正式启程!
爱心支教
7月6日,川队在保利时小学的爱心支教教学工作开始了。早上八点左右,学生们陆陆续续进入课堂。
保利时小学是由美籍华人冯俊先生捐建,当地两位乡村教师教学的爱心学校。学校设有两个班级,年龄较小的一班,而年龄较大的集中在另一个班。班级里的学生也都是当地的留守儿童。冯先生表示,建设这所学校的意义,不仅在于教会山里的孩子基本的知识,更重要的是让他们提高学习的兴趣,并对山外的世界有更多的了解。
教学工作的第一天进展地非常顺利。语文、数学、手工、音乐等课程按照课表有序地进行着,课堂上,同学们大多踊跃发言,课堂气氛活跃。课下,孩子们也乐于与支教老师交流,分享他们的小秘密,也提出他们对我们的诚挚建议。第一天教学工作的成功开展,为之后的教学工作奠定了基础,也点燃了川队成员的激情。
川队的暑期社会实践进行至此,不仅培养了团队成员的感情,也锻炼了成员的团队合作能力;同时,川队的活动也树立了安徽师范大学在外的良好形象,为国旅学院的暑期社会实践工作贡献了一份积极的力量。