爱心支教演讲稿

第一篇：爱心支教演讲稿

尊敬的各位评委，各位老师，各位同学：

大家下午好！我今天要演讲的题目是—因为薪火，所以温暖

天地间有一种东西叫雪，从天而降，落地而化；人世间有一种东西叫爱，自吸引中诞生，升华中融洽；生命中有一个是你—薪火，识与偶然，止于永久。学期伊始，我在同学的空间里看到了很多支教的照片，很温馨也很感人。于是我便加入了薪火，成为了一名薪火人，开始了我痛并快乐着的支教之路。

在拥挤的车上颠簸了将近40分钟，我们终于来到了目的地—青谷小学。我第一眼便看到了在路边等着的孩子，看到了他们一张张期盼的笑脸，看到了他们一双双渴望着的眼神，听到了他们欢呼雀跃地叫着：新老师来了，新老师来了！我突然间明白了，支教不是一项活动，而是一种责任。

离上课还有半个小时，我们在领队的带领下熟悉校园环境。破旧的课桌，三只腿的凳子，脏乱的黑板，还有一群脏兮兮的在地上玩着泥巴的孩子。我找了一个蹲在旁边的孩子，我问他；小朋友，你的梦 想是什么呀？他说；我想爸爸妈妈陪我去城里玩那个在天上转的东西，我以后要自己做那样的东西给大家玩。听到这我的心很痛很痛，这就是他们所接受教育的环境，这就是他们如此简单却不易实现的梦想。我们支教不仅仅要教他们知识，还要给他们温暖，给他们带去走出农村的希望！

做支教老师的这一学期，学会了与团队合作，了解一个团队里团队精神及团队合作的重要性。对做一名老师也有了深刻的体会，一个

老师不是简简单单的站在三尺讲台上，而是真的了解自己的学生，真的从思想上领导一个孩子！是的，如果你问我，一滴水的力量有多大，我会说很小，但没有它就没有浩瀚的海洋；如果你问我，一名支教老师的力量有多大，我也会说很小，但就是因为有了我们千千万万的“很小”，才汇聚成从村教育事业“很大”的希望。

感动还在继续！不要问我这样做值不值得，因为孩子们的笑脸已经给出答案；也不要问我累不累，因为心中有了信念，就不觉得累！站在三尺讲台上，我们用手中的粉笔挥洒着青春的汗水，用它来浇灌孩子们的梦想，让他们的梦想成真！回想这学期的教学生活，快乐和辛苦一直伴随着我。一种莫名的责任感压在我的肩上，涌上我的心头，一声声的“老师好”在我的耳边回响，一种教师的荣誉感鼓舞着我。看着孩子们高兴的围在我周围听我讲故事，我的心里顿时暖暖的。

如果说支教就是去吃苦，去受罪，那我会坚决的说:“我愿意”。因为这苦是暂时的，但留在心底的那份甜却是永远的。在这苦中让我看到了自己的价值，让我学会了奉献。这苦教会了我许多。支教更使我长大了，学会了吃苦耐劳；支教是我得到了锻炼，使我知道了作为一名教师应该具备的素质；支教是我成熟了，让我懂得了责任。我想起了薪火的宗旨：投薪加火，为农村教育助燃；沥胆披肝，帮农家孩子读书。我们薪火人要以自己的力量，在淮北农村的土地上，让爱，让支教的星星之火，化作燎原之势。我们用我们的青春，用我们的热血，谱写出这世间最美丽的乐章！

车窗外，北风凛冽。看到窗外呼啸而过的风景，我仿佛看到了远

方那些孩子渴望知识的双眸，看到了他们兴奋地通红的笑脸，看到了他们迎着初生的旭日一步步前进！

在这个寒冷的冬天，因为薪火，所以温暖！

第二篇：爱心支教

爱心支教、薪火传承

（金一帆）9月7日，一个特殊的日子，是广厦支教四周年开学的日子。在过去3年的风风雨雨当中，爱心支教从未间断，今后也将薪火相传。

当日下午1点40分，广厦学院的11名志愿者从学院出发，手捧着带给孩子们的练习本和月饼来到了聋哑学校。因新的学期由新的老师来带领，志愿者们决定给英语班的孩子们开展一场小型的开学典礼，每当志愿者老师要求同学们站起来讲出自己的名字的时候，他们就很兴奋的呼喊出自己的名字，还喊着：“哥哥姐姐们好”这些真挚的语言，让在场的每一位志愿者都感了到一种温馨和温暖的感觉。

在开学典礼过后，志愿者老师给他们教了星星、月亮、太阳和中秋节这4个单词，在课上每一位孩子都十分认真和大声的朗读老师教的英文。因为有些孩子是新入校的，从前没有接触过英文，有单词不会读，有单词不会写，那么每个志愿者都手把手的教他们读写单词，以为志愿者辅导一位孩子，保证他们都能跟上学习英语。并且到了最后小老师还给他们每个人都分发了2个月饼，并且祝福他们中秋节日快乐。

应校方领导的要求，志愿者们准备跟聋哑学校的孩子们打一场友谊的篮球赛。全校的聋哑孩子都围在球场的两边，5位聋哑学校的孩子和广厦的5为志愿者开始了一场友谊赛。在球场上，每一位聋哑孩子都十分的积极，抢球、断球、上篮、三分，一个都不拉。因为场上队员表现的太给力了，所以加时了一次又一次，到了4点时整个聋哑学校准备下课了才结束了这场比赛，赛后聋哑学校的队员和广厦的志愿者们一起握手、拥抱还升出大拇指。

爱心支教第4年从今天宣告开始，青年志愿者协会的会长赵力说：“爱心支教，薪火相传，我们一定会做的更好！”

第三篇：爱心支教

创先争优深入基层携手关爱共同成长

——安徽财经大学管理科学与工程学院暑期三下乡活动

为了了解农村留守儿童教育情况，呼吁全社会关注留守儿童教育，安徽财经大学管理科学与工程学院成立了以“创先争优、深入基层、携手关爱、共同成长”为主题的暑期义务支教小分队，并于7月7日开始了为期9天的暑期社会实践之旅。

活动由调研开始，小分队队员走访了蚌山区姜桥村等，并在这些村进行问卷调查，详细了解留守儿童教育状况，并把问卷结果以论文形式投到各报社进行发表来引起社会重视。小分队以蚌埠十五中为驻扎点，成立暑期义务辅导班对留守儿童进行学习上辅导并鼓励他们努力学习、学会独立。

暑期义务支教活动是我安财管理科学与工程学院一项特色活动，已有5个年头，成果显著，也很受家长们欢迎。此活动不仅激发蚌山区留守儿童浓厚的学习兴趣，而且有助于他们健康成长。对于该活动院领导也给与了极大支持，支教期间我院给蚌埠十五中捐赠大量图书，学习用具，电脑等。

该活动也将有利于呼吁社会共同关注农村留守儿童的教育成长，充分发挥教育在促进社会主义新农村建设中的作用，促进学生的全面发展、健康发展，同时也能培养大学生的社会实践能力，培养大学生的社会责任感和爱国主义情怀。

第四篇：爱心支教

爱心支教，圆梦巴蜀

（一）——满怀期待启程，爱心支教伊始

川队：周男

快乐启程

安徽师范大学2014年暑期社会实践正在如火如荼地进行着，国土资源与旅游学院14级赴四川省达州市爱心支教团队也整装待发。7月3日下午三点多，从合肥开向达州的火车，载着川队共计9名队员向着目的地出发了。

从合肥到达州的火车上，每个人都满怀着期待。或许是对支教活动久久的向往，或许是对山区生活种种的好奇，也或许是迫切地想锻炼自己的独立生活能力，在长达20小时的火车上，每位队员都兴致高昂。队员们坐在一起，交流着心情，也不时眺望着窗外一路过往的巴蜀风景，期待着我们即将去到的山区景色美丽如画。经过一夜颠簸，次日早上十一点多，我们终于到达了四川省达州市火车站。

在火车站附近的旅馆休息一天后，7月5日早上，在支教小学——四川省达州市大竹县保利时小学老师以及当地教育局的安排接送下，又与学校的捐建者——美籍华人冯先生会面后，我们开始一起向大山深处进发。约两个小时的驱车，川队终于到达了最终的目的地，紧接着，我们便开始了繁杂的清洁工作。

忙碌的一天结束了。或许每个人的心中都对第二天正式上课的情况有着自己的想象。满怀着期待，我们的支教生活正式启程！

爱心支教

7月6日，川队在保利时小学的爱心支教教学工作开始了。早上八点左右，学生们陆陆续续进入课堂。

保利时小学是由美籍华人冯俊先生捐建，当地两位乡村教师教学的爱心学校。学校设有两个班级，年龄较小的一班，而年龄较大的集中在另一个班。班级里的学生也都是当地的留守儿童。冯先生表示，建设这所学校的意义，不仅在于教会山里的孩子基本的知识，更重要的是让他们提高学习的兴趣，并对山外的世界有更多的了解。

教学工作的第一天进展地非常顺利。语文、数学、手工、音乐等课程按照课表有序地进行着，课堂上，同学们大多踊跃发言，课堂气氛活跃。课下，孩子们也乐于与支教老师交流，分享他们的小秘密，也提出他们对我们的诚挚建议。第一天教学工作的成功开展，为之后的教学工作奠定了基础，也点燃了川队成员的激情。

川队的暑期社会实践进行至此，不仅培养了团队成员的感情，也锻炼了成员的团队合作能力；同时，川队的活动也树立了安徽师范大学在外的良好形象，为国旅学院的暑期社会实践工作贡献了一份积极的力量。

第五篇：爱心支教话剧

情景励志小品剧

《我们是爱教人》

队长（女）1名队员3名学生3名校长1名

队长：（照着镜子上），哎呀，又多了半条鱼尾纹，单眼皮也变成了三眼皮儿，唉，你说做一队长咋就这么辛苦呐？本打算高升了可以享几天清闲，不成想比以前更不消停。唉。。咱这人吧，啥都不好，就有那么点悲天悯人的爱心，还竟然被我们青志大队长挖掘出来让我承包整个爱心支教队，（捂头）哎哟，这几天为了支教的事愁死我了可。。(看手表）我勒个去，先开会要紧

转身进模拟会议室，推门刚进

队员全体起立：（大喊）部长好

队员：部长黑了

队长：同志们更黑。

队长：（手示意）都坐吧

队员坐下

队长：开会前复习一下我们爱心支教队的口号

队员A：（手语）爱 是我们 共同的 语言

队员B、C配合手语齐喊

队长：好，关于这次的支教活动之前我已经大致安排好了，希望大家始终牢记我们爱心支教队的服务宗旨：用爱心温暖他人。大家回去准备一下，我们明天早上九点出发。

旁白：现在让我们穿越到第二天。这天是感恩节，天公不作美，下起了阴冷的小雨。有人提议取消这次支教活动，但支教队的队员们不以为然，冒着冷风寒雨按照与支教学校约定的时间准时到达。

校长立在前面。队长在前带着队员们上

队长：校长好

校长：呵呵呵。。你们好，这么冷的天，还下着雨，让你们过来，辛苦了

队员们立正喊：为大家服务

校长做惊吓状，队长搀扶

校长顷刻站好，讪笑道：喔。呵呵。现在像你们这样激情澎湃满腔热血的大学生越来越少了

队长笑而不语

校长：现在还没有下课，我带你们先看看学校情况吧

其余人点头示意赞同

放幻灯片

校长：（精神焕发，两眼精光）看！这里，就是我们辉煌的但略带破败的大门，虽然小，但却是众多学生进出学校的重要关卡，不入此门者，一律按逃学论处。

队长与队员：（恍然大悟）哦。。。

校长：唉，如此门面，惭愧惭愧。（摆手）

众人不语，随校长移步至教学楼

校长：（指着）这座身材矮小的建筑就是我们学校的主体-----教学楼，它集学习、休闲、科研于一体，类似于你们大城市的CBD。

队员们集体沉默无语中。。

队员A：额。。校长，你们的体育场在哪？

校长：（老僧状）阿弥陀佛，何必执着于一念呢？你心中有它，便无须在意你眼前的是荒漠还是啥玩意儿了

队员们集体汗颜。。

铃声起

校长：我不多说了，下节课由你们来讲，但我要提醒你们一句，这些孩子不好带，大部分是留守儿童，父母常年不在家。所以你们要做好准备，队长：嗯呢。好

转身向队员

队长：走吧

幕落，全景暗

旁白：此时此刻，他们来到了教室，尽管他们知道现在的孩子较之以前更让人头痛，但眼前的景象还是让他们大吃一惊。

（只有一个队员上）学生ABC上

学生A：（唱）《high 歌》

学生BC附和

队员B：小朋友们，我们上课了。。。

学生坐好，但还是游离不定

队员B：小朋友们，谁知道今天是什么日子勒

学生们很认真思考的样子

学生A：我知道，我知道，今天是一个特殊的日子。

队员B：（很高兴）是什么日子呢

学生A ：不知道。。

队员B ：（无以名状的愤怒，强压不满）强颜欢笑

队员B：今天是感恩节，你们知不知道这个节日勒

学生A：此为何物也？

学生B：闻所未闻耳

学生C：以我平生阅历无数，素不知有此等节日

队员B：给你们讲个故事好不好

学生拍手：好啊，好啊

队员B：故事大概就是这样，古时候，有一个母亲大冬天想喝鱼汤，但是河里结冰，儿子就去砸了一个冰洞，自己趴在冰上给母亲钓鱼，这就是卧冰求鱼的故事。类似的还有羊羔跪乳，乌鸦反哺等等。你们明白故事的意义么？

学生齐摇头

队员B：这些故事告诉我们，要知道感恩父母，感谢他们的养育之恩，感谢他们的辛苦付出。

学生冰冷的回答：哦。。

队员B：那每个人都说一下自己对家的感受，沉寂一会

学生A：孤独

学生B：冷清

学生C：害怕。

队员B无言以对

学生B：我们是被放弃的孩子，没人管我们，没人爱我们，我们只是穿着有家有父母的外衣在外流浪的孤儿，没人会心疼我们。

队员B：（表情酸楚）父母是爱你们的，有哪一个父亲母亲舍得抛下自己的儿子女儿，他们离家努力工作是为了让你们有好的生活，我希望你们懂事一点，等爸爸妈妈回到家给他们捶捶背，打点热水给他们泡泡脚，当你看到他们有白头发的时候，跟他们说一声；爸妈，休息一下吧。

学生沉默流泪。。

队员B：你们要记住，没人会放弃你们，你们的父母不会，我也不会

学生C：（感动）老师，你真的不会像以前来过的老师一样忘了我们吗？

队员B：必须不会（笑）我还要等你们感谢我呢

铃声响起。

队员B：好啦，这节课结束了，记得，今天是感恩节，放学后不要忘了跟父母说一声感谢的话。

笑着转身欲走

学生站立：老师！

队员B 转身

学生：谢谢您。（鞠躬）

队员B 笑着离开

旁白：其实这幕剧只是爱心支教队众多活动的一个缩影，每一次的支教，支教队员们与那些可爱的小孩子们都会有令人感动的场景出现，孩子们的学习条件是艰苦的，但他们的脸上，时时刻刻洋溢着阳光的笑脸，支教队员与他们在一起真切的感受到他们的天真可爱。支教的日子是辛苦的，队员们要从紧张的学习中寻找合适的支教时间，每逢下雨还要徒步在泥泞的小路上艰难行进。甚至有时连板书的粉笔还要自带，但爱心支教队的所有成员却从不抱怨，从不言苦，也许，这就是支教队为何要冠以“爱心”的缘故。因为爱，他们无私奉献，因为爱，他们从不言弃，因为爱，是我们共同的语言！