小学二年级班级管理制度及奖惩措施

第一篇：小学二年级班级管理制度及奖惩措施

二年级班级奖惩制度

一、班级事务：

1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。

3、学习委员负责作业登记，监督组长背诵。及时汇报给老师。

4、纪律委员负责纪律登记：早读，课前、午间纪律管理。

5、卫生委员负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。

8、安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。

9、小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员。

10、路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。

二、奖励制度：

晨读：7：40认真参加晨读的同学。奖星。早读结束前说话的人由纪律委员登记 午阅：中午能安静看书做作业，不说话不走动。被表扬的同学奖星。在黑板并扣星。

1.课前：铃声响，回座位。齐背古诗等老师。表现优秀者得一颗星。2.课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，不走动不说悄悄话积极发言。获“你真棒”。

3.作业：得到一个优。获得“你真棒”。

4.值日：值日生认真完成值日工作，地面整洁干净不扣分，奖星。

5、眼保健操：认真，规范，不说话，不睁开眼睛。表现优秀者奖星 6．友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人

7.排队：快、静、齐。不说话不做小动作。做操时不开玩笑。一直坚持到最后的奖。

8、进步：每次测试获得满分的可获得一张绿卡。

9.小助手：能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话。奖

减分制度：

1.课堂纪律：不举手发言，被老师批评，不经老师同意离开座位的三次扣一颗“你真棒”

3.作业没有完成的，或者完成不理想的扣一颗 “你真棒”

4.课间打闹，不注意安全的同学扣3颗星星，并且当天的课间时间不准离开教室。5.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的扣一星，并且当日需要帮助值日生完成值日工作。

6.值日生值日任务没有完成的扣2星

7.被纪律委员或者是老师批评记下名字的扣一星

9、穿戴：没佩戴红领巾和校徽的同学扣一星。纪律委员负责扣星

7、零食问题：带零食、吃零食的同学一律没收，并扣一星。

11、眼保健操：不认真，不睁开眼睛，说悄悄话。扣一星

8.排队的时候和前后左右同学爱玩笑，做操时聊天做小动作扣2星

9、在学校、教室的黑板墙壁上乱写乱画的扣2星。

三、换卡制度：

1、累计10个“你真棒”获得一五角星。5个五角星换一张绿卡。

2、采集10个星星可以获得一个苹果，6个苹果换一张绿卡。

第二篇：小学二年级班级管理制度及奖惩措施

二年级班级奖惩制度

一、奖励制度：

早读：认真参加晨读的同学奖一颗星,早读结束前说话的人由纪律委员登记。

1、课前：铃声响，回座位。齐背古诗等老师。表现优秀者得一颗星。

2、课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，不走动、不说悄悄话。不做小动作，奖励一颗星。

3、积极发言，表现优秀的同学奖星。

4、作业（书写或正确率高）得到一个优或者一百分，换取一颗星。

5、每次测试获得满分的可获得一张表扬信。

6、小助手：能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话。奖励一颗星（以老师表扬为准）

7、团结同学，热心帮助同学学习，并能取得好的效果，奖励一颗星。

8、作业、课堂，考试成绩有进步，奖励一颗星。

9、小组合作学习中，被表扬的小组，每人获得一张笑脸。备注：

1、每天（选择表现最好的4同学获得一个笑脸贴纸）超过10个就可以兑换奖品！

（作业本、铅笔、文具盒、橡皮、画笔，橡皮泥等）

2、一周获20颗星可兑换一封学校表扬信！减分制度：

1.课堂纪律：不举手发言，被老师批评，不经老师同意离开座位的三次扣一颗星

2.作业没有完成的，或者完成不理想的扣一星。

3.值日班干部没有认真完成任务或者带头违反纪律扣一颗星。4.被纪律委员或者是老师批评记下名字的扣一星。

5.作业本和课本没有爱护好，在书本和作业本上乱涂乱画的扣2颗星。

备注：每天上课准备一份奖惩表格，登记学生奖惩情况，下课交给纪律委员负责扣星奖星。

三、换卡制度：

1、采集满10颗星奖励一个大拇指，20星奖励一个“奖”。1个“奖”获得一张表扬信。2个奖获得一份礼品。

2、累计10个“你真棒”获得一个奖。20个“你真棒”换2个“奖 ”，换取一份礼品。

3、每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的笑脸贴纸，一旦采齐2个奖，兑换一张奖状和小奖品。

4、表扬信最多的同学六一节就能获得学校的评选。

5、每周五中午放学后是兑换时间，兑换后并到班长那里做好登记。

第三篇：小学二年级班级管理制度及奖惩措施

二年级(3)班奖惩制度

一、班级事务：

1.值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。2.学习委员负责监督组长检查作业、作业登记。及时汇报给老师。3.纪律委员负责纪律登记：早读，课前纪律管理。4.劳动委员负责监督值日生打扫工作以及管理班级卫生。

5.安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。6.小组长负责登记作业情况及时汇报给学习委员。

7.路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。

二、奖励制度：

晨读：8：00认真参加晨读的同学--奖星。早读结束前说话的人由纪律委员登记 周三午阅：中午能安静看书做作业，不说话不走动。被表扬的同学--奖星。课堂：课上不说悄悄话，遵守课堂纪律，积极发言--奖星。作业：得到一个优，领取一个“你真棒”。

值日：值日生认真完成值日工作，地面整洁干净不扣分--奖星。友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人—奖星。进步：每次测试获得满分的可获得一张表扬信。

小助手：能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话--奖一颗星。备注：超过30个星就可以兑换奖品！

三、减分制度：

课堂纪律：不举手发言，被老师批评，不经老师同意离开座位的三次--扣一颗星 课前：铃声响，回座位。齐背古诗等老师。违反纪律者--扣一颗星。眼保健操：不认真，爱说话，睁开眼睛。违反者--扣一颗星。排队：快、静、齐。说话、做小动作者--扣2颗星。作业：没有完成的，或者完成不理想的--扣一星

课间：打闹，不注意安全的同学--扣3颗星星，并且当天的课间时间不准离开教室。

卫生：随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾--扣一星，并且当日需要帮助值日生完成值日工作。值日生值日任务没有完成的--扣2星。

穿戴：没佩戴红领巾和校徽的同学扣一星。纪律委员负责扣星 零食问题：带零食、吃零食的同学一律没收，并扣一星。公物：在学校、教室的黑板墙壁上乱写乱画的扣2星。

备注：每天上课准备一份奖惩表格，登记学生奖惩情况，下课交给纪律委员负责扣星奖星。

四、换卡制度：

1、采集满20颗星奖励一颗糖果，30星奖励一个“奖”的印章。5个“奖”的印章获得一张表扬信。2张表扬信获得一个小奖品。

1、累计10个“你真棒”获得一颗糖。20个“你真棒”换一个“奖”的印章，5个“奖”获得一张表扬信。2张表扬信获得一个小奖品。

2、每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸，一旦采齐，兑换一张奖状和小奖品。

3、表扬信最多的同学获得学校期末的评选。

4、每周五中午放学后是兑换时间，兑换后并到班长那里做好登记。

第四篇：小学二年级班级管理制度及奖惩措施

二年级班级奖惩制度

一、班级事务：

1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。

3、学习委员负责作业登记，监督组长背诵。及时汇报给老师。

4、纪律委员负责纪律登记：早读，课前、午间纪律管理。

5、卫生委员负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。

8、安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。

9、小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员。

10、路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。

二、奖励制度：

晨读：7：20认真参加晨读的同学。奖星。早读结束前说话的人由纪律委员登记 午阅：中午能安静看书做作业，不说话不走动。被表扬的同学奖星。在黑板并扣星。

1.课前：铃声响，回座位。齐背古诗等老师。表现优秀者得一颗五角星。2.课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，不走动不说悄悄话。积极发言。奖星。

3.作业：得到一个优，领取一个“你真棒”。

4.值日：值日生认真完成值日工作，地面整洁干净不扣分，奖星。

5、眼保健操：认真，规范，不说话，不睁开眼睛。表现优秀者奖星 6．友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人

7.排队：快、静、齐。不说话不做小动作。做操时不开玩笑。一直坚持到最后的奖。

8、进步：每次测试获得满分的可获得一张表扬信。

9.小助手：能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话。奖 10．课后揭发别人上课做小动作的奖一星。

备注：每天（选择表现最好的4同学获得一个笑脸贴纸）超过20个就可以兑换奖状和奖品！

减分制度：

1.课堂纪律：不举手发言，被老师批评，不经老师同意离开座位的三次扣一颗星 3.作业没有完成的，或者完成不理想的扣一星

4.课间打闹，不注意安全的同学扣3颗星星，并且当天的课间时间不准离开教室。5.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的扣一星，并且当日需要帮助值日生完成值日工作。

6.值日生值日任务没有完成的扣2星

7.被纪律委员或者是老师批评记下名字的扣一星

9、穿戴：没佩戴红领巾和校徽的同学扣一星。纪律委员负责扣星

7、零食问题：带零食、吃零食的同学一律没收，并扣一星。

11、眼保健操：不认真，不睁开眼睛，说悄悄话。扣一星

8.排队的时候和前后左右同学爱玩笑，做操时聊天做小动作扣2星

9、在学校、教室的黑板墙壁上乱写乱画的扣2星。

备注：每天上课准备一份奖惩表格，登记学生奖惩情况，下课交给纪律委员负责扣星奖星。

三、换卡制度：

1、采集满10颗星奖励一颗糖果，20星奖励一个“奖”。5个“奖”获得一张表扬信。2张表扬信获得一个小奖品。

1、累计10个“你真棒”获得一颗糖。20个“你真棒”换一个“奖”的印章，5个“奖”获得一张表扬信。2张表扬信获得一个小奖品。

2、每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的笑脸贴纸，一旦采齐20颗，兑换一张奖状和小奖品。

3、表扬信最多的同学六一节就能获得学校的评选。

4、每周五中午放学后是兑换时间，兑换后并到班长那里做好登记。

第五篇：小学班级管理制度及奖惩办法

总则

1、为配合学校管理体制改革，进一步规范教师和学生的行为，对班级实行目标管理制度。

2、班级工作目标管理是指导、考核和评估班级管理水平，对班主任进行奖励的主要依据。

3、以提高学生的思想道德素质为目标，以实施素质教育，引导学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造为宗旨；以《小学生守则十条》和《日常行为规范》２０条为主要依据，结合三年规划及我校的实际情况制定考核细则。

4、班级工作目标管理与评选规范化班级、评选优秀班主任挂钩，它是班主任费发放的依据。

5、班级工作目标管理考核细则分“学生日常行为常规管理”、“班主任管理”、“各种活动奖励”三部分。

第一章班级管理考评标准及细则

一、放入学队（１００分）：

１、班主任（10）：放学铃响后，班主任立即组织放学，送队出校门。不送队、让学生自己出校门的每次扣２分。

２、班级标志（10）：各中队在教室外整好队伍，由路队长在队伍前面打好队旗，走出校门，在路上始终打好，队旗由队长保管好。每学期结束后上交德育处。不打旗或不认真打旗的一次扣１分。

３、红领巾（或队徽）（20）：按学校要求佩戴红领巾或队徽。（星期一和重大活动要求全体队员全天穿校服戴红领巾）进入校门后，任何一名队员不得私自摘下不戴（非队员除外），队干部佩戴相应的符号。一人次不戴红领巾或队徽，每一人次扣１分。

４、路队：（60）

（１）早7：30——7：45到校，7：50之后一律视为迟到；中午入学时间在预铃前到校，预铃之后视为迟到。迟到每人次扣1分。来早（规定到校时间前10分钟以前）的一人次扣1分。

（２）入学时，不论哪个班级，只要进入排队线路，必须站成一排，1.2.3年级一队在东，4.5.6年级为一队在西。形成两路纵队入校，每队排成一条线，不得私自乱走、抢队、大声喧哗等，做到安静、整齐，违犯者一人次扣１分。

（３）放学时，要求队伍整齐，按先后次序进出校门，不得乱讲话，不得乱走抢队。听从值勤教师和值勤同学指挥，违者一人次扣１分。

（４）出校门后，分南、北二路，由路队长组织，排队回家，（朝一个方向走的为一队）做到不抢队、不打闹、不买零食及其它物品。违者一人次扣１分。有打闹现象（包括报假姓名、班级者）加倍扣分。

（５）接送学生的家长一律在“家长接送处”接学生，不得在校门口（特殊情况，可向值勤人员讲明）违者一人次扣１分。来晚的少先队员家长护送到学校大门口。

（6）幼儿园的小学生单独站一队，由一名执勤老师单独护送过路口，幼儿园来晚的学生家长单独送到学校大门口

二、课间活动（100分）

（１）教学楼内（40）：要求学生保持安静，上、下楼梯要靠右行，不拥挤、不追逐、不打闹，不在大厅里、走廊里做游戏。违者一人次扣１分。楼长检查记录为准。

（２）校园里（40）：学生在校院里要做有意义的活动。不打架、不追逐、不打闹、不骂人。不准出校门。违者一人次扣１分。

（３）（10分）不准买零食，不准吃零食，不准带零食，违者一人次扣１分。

（４）（10分）不准乱丢垃圾、碎纸等，不准从楼上往下扔东西、倒水，不带危险的物品进校园，违者一经查实重扣分（５分）

三、升旗，集会（５０分）

１、入场：按时整队入场，队伍整齐，入场迅速，在指定位置站（坐）好。迟到或入场队伍松跨的扣１分，队伍不整齐的扣10分。来晚的学生每人次扣1分。

２、开会及举行活动：要求学生站（坐）姿端正、认真听讲，不说话、不打闹、不准离座走动。违者一人次扣１分。

３、班主任：班主任要随队伍到指定地点并组织和管理好学生。不跟班的扣２分。

４、退场：队伍要按次序整队带回，做到队伍整齐，不讲话，会场保持清洁。队伍不整齐的扣10分。

５、凡是学校大型的集会，活动都要统一穿校服，否则一人次扣1分（特殊情况例外）

四、静校（５０分）

１、中午放学：班主任要教育学生按时到校、按时离校，中午，在放学铃响１0分钟后把学生全部放走，一律不准留学生，否则一人次扣１分（特殊情况可说明）。

２、下午放学：下午放学铃响20之后，不允许任何学生在校院和教室内逗留或喧哗打闹，（值日生20分钟干完值日）违者一人次扣１分，留下辅导、训练的学生，必须有老师在场组织，否则按不静校处理。

３、桌洞净：下午放学后，桌洞内不留任何物品及杂物。否则一人次扣１分。

4、教室内的财产完好情况。（1）教室内桌椅无损坏。无乱涂乱画现象，教室及走廊墙壁干净无污点。违者扣３分。（2）、教室的门窗、玻璃、灯棍、电源开关无人为损坏，否则除赔偿（赔偿时间2天以内，超过2天加倍扣分和赔偿）外扣１——１０分。学生离教室后必须关闭电源，关好门窗，否则扣３分。

五、两操（150分）

课间操（100分）

１、站队做到快、静、齐。（除两名学生在教室里清扫卫生之外）带入场地队伍乱、慢者一次扣5分。要求按时到位做操（特殊情况可说明）迟到一人次扣１分。

2、做操认真、姿势正确、动作规范。做操不认真，每人次扣１分。

3、队伍带回要有秩序，队伍要求整齐步调一致，不讲话。否则一人次扣１分。

4、不做操的班级在教室内有班主任组织好。无班主任组织的扣5分，学生散乱无序者扣5分。

眼操（50分）

眼操唱片一响，学生立即停止学习，按节奏和要领认真做操，班级集体不做者一次扣５分，做操不认真或不做者每一人扣1分。（如果是任课老师的原因，我们会把原因做好记录交教导处）。

六、卫生（１００分）要求室内外整洁、条理。卫生区一日两次清扫，（早上和下午放学）平日把卫生区保持好，做到室内外卫生区无纸屑、无杂物。清扫不彻底或留有杂物的视情况每次扣2分。彻底不打扫，很脏乱的每次扣10分，卫生大扫除时班主任必须靠班，打扫要彻底。

备注::学生日常行为规范检查中：德育处检查到违纪学生的扣3分，副校长检查到扣5分、校长扣10分。（不定时检查）

第二章班主任管理考评细则（2００分）

１、班队会（70）：班队会要有教案。有活动记录。班会记在班主任手册上。主题班会要主题明确，有针对性，要有实效。班会无教案、无记录或无故不上班队会的每次扣２分。（除学校的额外安排的主题队会之外，各班自己安排5次情景模拟主题队会，班会和主题班会是

不用概念的。）

２、家访（30）：按要求每月班主任家访至少4人次，（也可是电话交流）要有计划、有记录。家访工作要讲实效（每少一人次扣２分）

３、职业道德（50）：班主任在工作中有体罚、变相体罚学生的现象扣３——５分，并提出批评教育，严重者除扣当月班主任补贴外给予严重处分。班主任对检查人员进行语言攻击的一次扣5分。

４、（10）上交材料：凡是学校布置的工作、计划、总结上交的各种报表、材料等，不认真及时完成的每次扣１分。

５、（10）班主任手册：按要求认真使用班主任工作手册，不按要求使用的适当扣分。６、（20）班主任学习交流：每学期进行两次班主任交流学习会（初步定在周五下午），要求按时参加，积极发言。迟到者每人次扣1分（包括平日班主任出勤），无故旷会者每次５分。

7、班级文化建设：（10分）橱窗专栏每月定期更换，班内黑板报一学期一更换。按评比等次给班级加分，一等奖１０分，二等７分，三等５分。

第三章班级工作目标管理奖惩分的考核内容及标准

1、承担学校德育实验课题的班级，（实验有方案，有过程，有小结）学期结束，根据效果加１０——２０分。.2、班主任一个月全勤者加20分。

2、出现不安全事故视经调查属于班主任责任，视其责任大小及事故大小扣10——50分。情节严重的评选免检班主任一票否决，并扣除当月班主任费。与班主任无关的，不影响量化成绩。

出现学生故意破坏学校公共财产的，视为班主任教育不到位，扣除班级量化成绩10分，并责成该生恢复原样或照价赔偿，情节严重者处以3倍以上罚款，并予以全校通报批评，记入学生档案。

3、参加区以上各种竞赛团体获奖的成员每生给所在班级加５分。

4、创造性的开展活动，成绩突出的视其情况为本班加１０—２０分。

5、学校交给的临时任务，视完成情况加１——３分。

6、好人好事（每月一统计，报德育处）

１、每一件校内好人好事，视其影响给学生所在班级加１——３分。

２、每一件校外好人好事根据社会影响大小加1——５分。

7、投稿情况（每月一统计）

１、学生凡在红领巾报投稿被采用的按每篇加０。５分给作者所在班级。

２、学生凡在校外报纸、杂志上刊文章的按每篇加２分给作者所在班级。

３、今年要评选优秀教育案例的，给班级校级加1-2分，区级加3-5分。

8、活动（最高１０分）组织学生开展有教育意义的、有创造性的活动，活动注重实效，并有良好的效果的加１０分。

注：（１）学校组织的活动按等次分别给１０、７、５分；

（２）要求各班开展的活动，有创造性，有教育意义，经确认加１０分。不开的扣3分。

9、凡是提供班队活动观摩课，校级的加５分，区级的加１０分。凡是在校内提供经验介绍的每人次加５分，写一篇经验性的论文经确认加５分。

第四章考评方法及分工

1、值勤岗主要负责两操；放入学队；升旗、集会、卫生等检查与考评。

2、课间纪律；静校；黑板报；安全事故；好人好事、投稿情况、举行的各项活动由德育处和教导处组织检查、考评。

3、“班主任管理”、“班级工作目标管理奖励分”的考核有德育处、教导处进行组织考核。

第五章量化与奖励

１、各考核部门要加强考核职能，认真检查、公正考核，并将考核结果每月２８日前交德育处汇总，公布和反馈。学校根据考核结果学期末对班主任进行奖励。

２、班级管理考评：每月一次考评，取各项第一名发放优秀班级奖状。设立的优秀班级奖状有“放入学队优秀班级”、“安全纪律优秀班级”、“卫生优秀班级”、“课间操优秀班级”、“眼保健操优秀班级”、“文明礼仪优秀班级”。

３、班主任管理每月进行一次总结。具体分值分配如下：

（１）放入学队每月１００分；（２）课间纪律每月100分；（３）升旗集会每月５０分；（４）静校每月５０分；（５）两操每月150分；（６）卫生每月１００分；（７）班主任管理每月2００分。

４、每月根据综合量化成绩确定“优秀班级”1名，在学期末结束后优秀班主任从平日的量化成绩中评出。

5、所有评选依据当考核成绩。班主任在评聘、评优方面给予优先考虑。

本考核细则从２０10年3月22日开始试行，解释权归德育处。