宁墩中学关于开展2016年优秀童谣征集

第一篇：宁墩中学关于开展2016年优秀童谣征集

宁墩中学关于开展2016年优秀童谣征集

推广传唱活动方案

为积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步丰富广大未成年人的精神文化生活，根据宁国市教体局2016年优秀童谣征集推广传唱活动文件精神。结合我校实际情况特制订以下活动方案。

一、领导组织 组 长：赵长军

副组长：谭玉芳 周 健

成 员：程贤模 杨祥菊 潘自彪 王 丹

黄忠全 各班班主任

二、征集对象 在校全体学生

三、活动时间 2016年3月—5月。

四、征集标准和范围

（一）征集标准

童谣作品要充满时代气息，贴近未成年人，贴近学生学习和生活，健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传唱，体现童心童趣。

（二）征集范围

1、述说“我的中国梦”，包括歌颂祖国富强、民主、文明、和谐，歌颂社会自由、平等、公正、法治等；

2、颂扬中华传统美德、包括爱国、敬业、仁爱、诚信、正义、友善、孝敬等；

3、抒发少年儿童成长成才的志向和心声，包括爱学习、爱劳动、爱祖国、爱科学、爱生活、爱家乡等；

4、倡导未成年人遵守则、守礼仪、讲文明，紧扣中小学生守则、中小学生日常行为规范、公民道德和文明礼仪等内容。

五、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

六、活动要求

1、提高思想认识。各班主任要高度重视，把征集推广传唱优秀童谣作为加强和改进未成人思想道德建设，为未成年人办实事的一项重要举措，鼓励学生积极参与创作。

2、精心组织，认真落实。各班级根据学校方案，联合语文老师，做出周密安排，认真抓好落实。每班推荐2——3篇优秀作品于5月13日前上交政教处统一评比。

宁墩中学政教处 2016/4/5

第二篇：宁墩中学童谣4篇

社会主义核心价值观

宁墩中学七（1）班 帅何森

祖国祖国真强大 富强民主保平安 街坊邻里很和谐 文明礼貌人人夸

广阔天地在脚下 自由平等心欢畅 法制社会有保障 公正法治人人爱

爱国敬业要牢记 诚信友善人人当 中华民族大家庭 好好公民人人争

“三节”谣

宁墩中学七（1）班 刘曼

一滴水一粒米，积少成多了不起 一度电一分钱，不讲排场讲节约 爱惜资源最光荣，铺张浪费最羞耻 穿着打扮莫攀比，精打细算要节约 从小养成好习惯，长大报国记心里 勤俭节约是美德，艰苦朴素莫忘记

文明谣

宁墩中学七（1）班 王羚欢

见到老师问个好，尊师重道很重要，同学之间讲友好，团结一致有必要，爱护花草和树木，还要爱护小动物，做人处处讲文明，社会风气一定好。

三节记心中

宁墩中学七（1）班 龙曾志

大米饭，软又香 它的来历不容易 水龙头，水滴答 我来帮你关紧它 电视开，没人看 千万别忘把它关 同学们，都知道 做好三节很重要 我们一起做好它

第三篇：2015关于开展优秀童谣征集创作活动的通知

关于组织开展优秀童谣征集评选活动的通知

为深化未成年人中国梦学习教育，深入培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中国精神，加强爱国主义教育，丰富广大少年儿童的精神文化生活，加强和改进未成年人思想道德建设，根据上级文件要求，决定今年在全市继续开展优秀童谣征集活动。现将有关事项通知如下：

一、评选标准

1、童谣内容要利于增强未成年人家国情怀、创新精神和责任意识；融合中华传统文化、传统美德和素质教育的优秀成果；贴近实际、贴近生活、体现童心童趣；形式活泼，简明明快，琅琅上口，通俗易懂。

2、个人创作童谣作品要确保原创，如发现抄袭、剽窃他人作品的，将取消参评资格，并由原提供者承担一切法律后果。

二、截止时间

2014年5月13日下午放学前

三、活动对象： 全校学生

四、活动要求

1、每班限交3篇，自愿上交。

2、各班要把征集推荐优秀童谣，作为加强和改进未成年人思想道德建设、为未成年人办实事办好事的一项重要举措，高度重视，精心组织。

3、各班要鼓励广大学生、家长积极参与创作，努力提供高质量、未成年人喜爱的优秀作品。

4、作品请注明作者或整理者姓名、学校、班级及指导教师。各班要公平、公正，同时要负责对推荐作品情况把关。

安师大附小德育室 2014年4月27日

第四篇：萩芦中学优秀童谣征集活动总结

萩芦中学关于开展优秀童谣征集活动的总结

接到区教育局开展优秀童谣征集活动的通知以后，我校校长办公会立即安排部署，认真组织我校学生进行了童谣征集活动。

一、组织有力，活动有序开展

接到区教育局开展童谣征集活动的通知以后，陈校长高度重视，立即组织政教处、教务处召开校长办公会，制定了《萩芦中学关于开展优秀童谣征集活动的活动方案》，并通知相关人员开会实施。各班班主任老师及语文老师通力协作，按照制定的方案认真执行，组织我校学生进行了童谣征集活动。

二、多方发动，活动有声有色

在活动过程中，全校老师及学生都积极动作，有的组织学生加紧创作，有的组织学生从身边搜集，与家长共同创作，总知是全面发动，力求创作出优秀的童谣作品。活动中，在老师和同学们的共同努力下，我校共收回童谣作品达二十余件。

三、成果喜人，活动效果显著

本次童谣征集活动，我们突出了原创和搜集相结合，既锻炼了广大学生的创作能力，又锻炼了学生们的社会实践能力。而且所征集的童谣中充满时代气息，充分体现了爱党爱国爱家乡情感，贴近实际，贴近生活，健康向上，简洁明快，体现了童心童趣。

本次征集活动，既是加强和改进未成年人思想道德建设的活动，也是为未成年人办实事办好事的一项活动，这次活动，也是家长和学校再次沟通的机会，搭建了教师、家长和学生们共同创作、共同交流的平台。

萩芦中学

2012年4月10日

第五篇：学校优秀童谣征集

连然学校优秀童谣征集

为深入贯彻落实党的十大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步丰富未成年人精神文化生活，根据上级通知精神连然小学开展2016优秀童谣征集评选活动，现将有关事项通知如下。

一、推荐标准

1、围绕培育和践行社会主义核心价值观的“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），引导未成年人讲道德、尊道德、守道德。

2、围绕中国梦宣传教育，激励未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国。

3、围绕中华传统美德和礼仪礼节教育，倡导未成年人勤俭节约、诚信友善、敬老孝亲。各地推荐的童谣，要符合儿童认知和儿童心理，充满童心童趣，健康向上，琅琅上口，易于传唱。

二、要求：各班语文教师对推荐作品审核把关，认真修改、力求精炼（不宜过长），严禁抄袭。抄袭他人作品的，取消评选资格。

三、上交数量：4---6年级各班精选2---5首（尽量电子版）

四、完成时间：6月25日（星期三）

安宁市连然小学 2016年5月23日