**中心学校
开展优秀童谣、红色歌曲征集传唱活动方案
一、指导思想
为了弘扬民族精神,深化未成年人思想道德建设,增进我校学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,我校组织开展“优秀童谣、红色歌曲”征集传唱活动,要求全体学生用心、用情、用行动歌唱,歌唱祖国的繁荣昌盛。在重温优秀童谣、经典红歌的同时,创建健康向上的校园文化,增强学校文化的凝聚力和战斗力。
二、活动目的:
为弘扬爱国主义精神,抒发学生的爱国主义情怀,激发他们更努力学习、立志报效祖国的巨大热情,我校准备开展“优秀童谣、红色歌曲”
征集传唱活动。
三、具体实施
1.统一思想,明确责任。
自“红色歌曲大家唱”歌咏活动启动以来,学校及时组织召开了专题会议,传达学习了上级文件精神,制定了学校“红色歌曲大家唱”活动实施方案,专题研究部署了此项工作,动员全校师生从思想深处认识到“红色歌曲大家唱”活动是重要政治任务,是集中展示和反映师生参与、享受健康文化的活动,并要求各班级、各教研组和各处室相关负责人统一思想,明确责任,精心组织,抓好落实,并指定由分管领导负责,确保达到最佳效果。
2.广泛动员,积极指导。
“红色歌曲大家唱”活动在全校范围内开展以来,充分利用校园广播,积极营造浓厚氛围。各班级利用班会课广泛宣传,并组织学生传唱红色歌曲,挑选优秀演员。学校音乐教师积极指导,组织排练,为全校性的演唱会做好准备。
四、领导小组
组长:
副组长:
五、活动形式
1.集体传唱
全校学生集中利用周三下午社团活动时间进行。
2.班级练唱
以班为单位组织练唱学校集中传唱的歌曲。
3.歌咏比赛
利用重大节日,五一、五四、六一、国庆节等节日开展主题红色歌曲比赛,进行评比奖励。
4.组建合唱团
以年级为单位,组建合唱团,聘请专业人员辅导。
六、保障措施
1.切实加强领导。成立以李冰为组长、刘聪为副组长、班长、文艺委员为成员的传唱轰动领导小组。
2.精心组织。各年级、班级要认真组织广大学生积极参与网上“学童谣、谈感言”活动和优秀童谣暑期传唱活动,努力扩大优秀童谣传唱活动的覆盖面和影响面。
3.务求实效。各年级、班级要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机,不断丰富未成年人的精神文化生活。要把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中,推动优秀童谣传唱活动经常化、制度化,使广大少年儿童在潜移默化中滋养灵、提高素质,展示良好风貌。
七、具体活动安排
1、造氛围。第二周开始,利用校广播台,坚持每天三次的放红歌,营造良好的唱红歌,听红歌的校园文化氛围。了解红色歌曲的创作背景、词曲含义,让全校学生真切感受红歌无穷的魅力,促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解,增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情,珍惜目前美好的生活环境,使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展"的精神动力,开展交流分享红歌故事、阅读红色经典著作、书写读书心得等活动,深化同学们对红歌精神的体验,积极培育爱国热情和民族精神。
2、教红歌。组织音乐教师和有音乐特长的教师集体备课,指导学生学唱红歌,了解红歌的背景,要求每个班都会唱红歌。并进行一次红歌传唱拉练检阅。
**镇中心学校
2019年9月