公务员职业能力选择题

第一篇：公务员职业能力选择题

2008年5月，以建设阳光政府、保障公民知情权为宗旨的《中华人民共和国政府信息公开条例》实施。（对）

B 半个多世纪以来，我国公务员职业道德建设坚持以全心全意为人民服务为核心，以思想政治建设为基础，以干部教育培训和反腐倡廉建设为手段，不断加强制度建设，不断走向成熟化、系统化和制度化的健康发展轨道。（对）被开除公职的人员可以报考公务员。（错）

C 成就感是职业道德中更为基本的要求。（错）

从本质而言，公务员精神不属于职业精神的范畴。（错）D 当前，在日常行政活动中最常见的公务员职业道德问题就是搞形象工程、政绩工程。（对）党的十六大报告提出了“以人为本”的科学发展观。（错）道德对社会生活的作用方式是强制性的（错）

道德是一种社会现象，它是随着整个社会的发展而变化的，不以个体的存亡而转移。（错）道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。（对）对个别违法违纪的人和事公开曝光是违法的。（对）对公务员进行物质利益赔偿，越多越好。（错）

对于行政执法类公务员而言，其道德水准与能否秉公执法无关。（错）

F 法官检察官不属于公务员。（错）

法律与道德都是调节社会人群关系和行为的规范，道德是外在的“自律”，法律是内在的“他律”。（错）

法治政府是责任政府，权责一致也是依法行政的基本要求。（对）

服务思想和服务理念创新就意味着树立分权观念，注重于其他社会主体的协同合作。（错）服务型政府的本质是为公民提供私人产品和个人服务。（错）

G 干部教育培训的对象是县处级以上的党政领导干部（错）

公务员不得参与“黄赌毒”等违法活动，但可以偷偷地包养情人。（错）公务员不得从事有偿中介活动。（对）

公务员从事行政管理工作意味着其拥有一定的行政权力，也就相应有一定的行政责任。（对）公务员道德建设是一项长远建设任务，具有复杂性、多样性、发展性的工作特点。（对）公务员道德建设有两个层面，一是公务员个体自身通过学习、内省等加强其个人道德修养；二是外部力量通过一系列的制度或措施，来实现公务员的从业道德符合社会和公众对他的要求。第一个层面属于通过“他律”来树立良好的职业道德；第二个层面属于通过“自律”来促进公务员良好职业道德的实现（对）

公务员道德教育培训是公务员职业道德建设不可或缺的重要环节。（对）

公务员的权力观是公务员的世界观、人生观、价值观的集中体现，权力观正确与否直接影响着公务员的行政行为，决定着他们的价值取向。（对）公务员的行为规范不具有特殊性。（错）

公务员的整体素质高低直接取决于公务员的“入口”渠道。（对）

公务员法》规定，录用担任主任科员以上及其他相当职务层次的非领导职务公务员，必须采取公开考试的办法。（错）公务员法》规定的职位分类制度主要体现在两个方面：一是划分职位类别，二是职位设置。（对）

公务员价值道德取向的缺失不会导致行政管理主体在工作中自觉或不自觉的改变公共权力的性质。（错）

公务员精神的培育和弘扬是公务员个人的道德自律，是公务员个人的事情。(错)公务员可以适当经商、办企业或者参与其他经营活动。（错）公务员可以在国外、境外注册公司或者投资入股。（错）公务员是公共权力的行使者。（对）

公务员是人民的主人，但是也得为人民服务。（对）公务员是一个比较特殊的群体，是代表国家行使职权、管理社会公共事务、履行公务。（对）公务员行为规范不以公务员个人的意志为转移。（错）公务员应该是公正的化身与楷模，而衡量其是否公正的标准，则是其所拥有的权力与所尽义务是否对等。（对）

公务员尤其是基层公务员深化“以人为本”的行政理念和职业道德最长效的机制是在工作中注重实效。（对）

公务员在公务接待中要做好劝酒工作。（错）

公务员在某些紧急情况下可以利用公款、公务进行以权谋私的行为。（错）公务员在上班期间工作累了，可以到附近娱乐场所适当休闲一下。（错）公务员职业道德的基本原则是全心全意为人民服务。（对）公务员职业道德价值取向，既具有一般意义上社会主导意识的基本规定性，又具有自己的特殊性。（对）

公务员职业道德价值取向的培育目的在于用以“集体主义”为核心的社会主义道德改造公务员的人格心理结构，从而提高其职业道德素质。（错）

公务员职业道德建设的工作目标是追求公共利益，人格特征是奉献。（对）公务员职业道德水平越高，人民对于国家政治就越有信心（对）公务员只需要严格执行作为公务员的行政道德标准，不需要遵守作为社会主义公民的道德标准。（错）

顾全大局、团结协作是公务员做好工作的保障。（对）关于实行干部考核制度的意见》指出干部考核要坚持“公开竞争，择优录取”的原则，从德、能、勤、绩四个方面进行考核。（对）官员财产申报制侵犯官员隐私，不应实施。（错）国家行政机关不可以为他人的经济活动提供担保。（错）

国务院机构改革方案》决定成立国家公务员局，由人事部管理。（错）

J 家庭道德和社会公共道德比职业道德更直接、更集中地反映着一定社会公民的道德要求和道德水平。（错）

价值同人的需要相关，所以它是由人的需要决定的。（错）建立健全公务员养老保险制度可有可无。（错）

经济发展的不平衡，传统文化的差异性，教育水平的层次不齐，与社会主义荣辱观的培育和发展没有什么关系。（错）

精神文明建设就是思想道德建设。（错）

K 科学发展观是我们立党立国的根本指针，是社会主义意识形态的灵魂。（错）可持续的职业生态发展理念对公务员个体之间进行发展性的团结协作没有要求。（错）L 领导职务公务员只要以德服人就一定能顺利开展工作。（错）

M 门难进、脸难看、话难听、事难办仅是公务员个人的问题。（错）民主法治、公平正义不是衡量社会是否和谐的重要尺度。（错）

P 培育和弘扬公务员精神是由我国公务员队伍的性质决定的。（对）

Q 求真务实、开拓创新是公务员思想政治建设的根本。（错）

权力观就是责任观，要想树立正确的权力观首要的就是要竖起强烈的责任意识。（对）

R 任人唯亲”与“任人唯贤”一样，都是正派的干部路线（错）

S 生活中形成一种强大的道德约束力量。（错）

十五”期间，全国各省市GDP指标全部超额完成，说明GDP能够提升政绩，所以只用GDP做指标是合理的。（错）司法机关就是公安机关。（错）

所谓的职业生态发展就是从生态发展的角度来看待职业发展。（对）

T 提升公务员创新能力与建设创新型国家相辅相成、不可分割。（对）提升公务员道德修养有助于增强公务员自身抗腐保廉能力，完善自身各方面素质，又有助于真正发挥监督与制约作用。（对）

通过立法来规范公务员职业行为，是目前普遍采用的手段。（对）

W 维护社会公正仅仅是一个法律制度和体制上的问题，与公务员的行政行为无关。（错）我国《公务员法》强调，公务员必须接受党的领导，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义方向，不搞“政治中立”。（对）

X 先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用(对)新闻媒体对公务员的监督实践没有什么作用。（错）信用是现代市场经济的基石和灵魂，政府公信力是社会主义市场经济秩序的基础，政府不守信用，就会破坏整个社会信用的基础。（对）

行行政责任理念缺失，公务员就会普遍缺乏工作的责任意识。（对）

行政“懒”作为是指任务布置了没有回音，计划了没有行动，开头了没有结果。（错）行政执法类公务员要对不同身份的人给予差别待遇。（错）

行政执法人员对法律、法规有解释权，有制定法律、法规的职责。（错）严格执法本身就是保障经济社会可持续发展的需要。(对)Y 一般的社会道德规范公务员不需遵守。(错)

依法治国”依靠社会舆论，依靠人的价值判断，依靠人的良知和传统习惯来维系，在社会 以公务员职业道德的标准来评价公务员是否真正做到忠于职守没有什么意义。(错)由于监督范围未予限制，会起到防止监督出现“空白”和“死角”的现象，因此对实践操作是十分有利可行的。（错）与时俱进说到底就是要把握实践第一的观点。（对）

Z 在公务员职业中，“市场经济”与“无私奉献”是对立的。（错）

在加强职业道德建设过程中要紧紧围绕权力运行的重点部位和重点环节。（对）在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人（错）。在社会主义国家，公务员追求的公共利益在其现实性上就是为人民服务。（对）在私人生活领域可以接受的行为，公共领域也是可以接受的。（错）在我国，公务员不是“独立的利益集团”，而是国家的公仆、人民的公仆。（对）政府的一切权力来源于人民，政府的责任就是公共管理者和公共行政者的责任。（对）政府公共服务具有非营利性的特征，它的目标是维护社会的公平和正义。（对）政府功能定位源于经济社会的发展需要。（错）

职业道德的作用机制实质是加强公务员的责任监控机制，强化职业道德建设。（对）职业道德离不开规章制度的约束，制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。（对）职业道德与精神文明发展方向无关（错）

职业精神是与人们职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神。（对）职业精神与社会精神之间是特殊与一般、个性与共性的关系。（对）只有法治才能确保公务员严格遵守国家法律。（对）只有那些能以己之德行仁道者，方可以治国为王。（错）只有行政监督机关保持独立，才能保证监督的实效性。（对）

遵循“以人为本”行政理念对公务员正确认识经济社会发展规律没有太大帮助。（错）

第二篇：公务员选择题

1.在我国，成为为公务员需要具备（由国家财政负担工资福利；纳入国家行政编制；依法厉行公职）。

2.在我国，下列（市委书记、市人大主任、市长、国家主席）属于公务员。

3.（具有中华人民共和国国籍）是我国公务员应当具备的首要条件。

4.我国公务员制度的特点是（从实际出发确定公务员的范围；不实行“两官分途”；坚持党管干部）。

5.西方国家公务员体制的类型主要有（部外制、部内制、拆中制）。

6.西方公务员制度具有（功绩制；政治中立；分类管理；公开、平等、竞争、择优）的特点。

7.公务员制度是西方国家（政党制度）的直接产物。

8.（任人唯贤、德才兼备）是党的干部路线和方针的核心内容。

9.根据职位的性质、特点和管理需要，我国将公务员职位划分为（综合管理类、行政执法类、特别技能类、专业技术类）。

10.在我国，实践中认定公务行为一般遵循以下的（身份标准、职权标准、目标标准、时空标准）。

11.引起公务员权利义务产生的法律事实是（参加公务员录用考试而加入公务员队伍。）12.公务员权利与义务的基本特点是（同一性、平等性、法制性、强制性、不可放弃性）。13.下列属于国外公务员政治权利的是（信仰自由和言论自由、政治平等、申诉控告）。14.下列哪项公务员权利保护揭发政府工作缺点和弊病的人员免受打击报复（申诉控告）。15.下列哪项不是公务员的经济权利（申诉控告）。

16.以下说法错误的是（没有法律规范，公务员法律关系也可以产生）。

17.国外公务员权利的基本内容大致可分为（政治权利、经济权利、培训教育权利）。

18.我国公务员的义务是（保守国家秘密和工作秘密、维护国家的安全、荣誉和利益、服从和执行上级依法作出的决定和命令、模范遵守宪法和法律）。

19.根据权利的内容不同，可以把公务员的权利分为（身份方面的权利、职务方面的权利、经济方面的权利、政治方面的权利）

20.公务员职务和身份保障权的内容包括（公务员非因法定事由，不被免职、降职、辞退或者处分；非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分。）

21.品味分类制度则是以（英国）为代表的另外一些国家实行的公务员管理制度。这是以“（人）”为中心进行设计的分类管理制度。22.职位包括（职务、职权、职责）三个要素，是机关职能的微观载体，是公务员职务的依托。

23.我国已有的职位类别包括（综合管理类、专业技术类、行政执法类）以及法官和检查官类。除此之外，国务院还可以按照实际需要设立其他的类别。

24.下列属于专业技术类职位的是（公安部门的法医鉴定职位、国家安全部门的特种技术职位、外交部门的高级翻译职位）。

25.下列属于行政执法类的职位是（交通警察、税务稽查、海关稽查）。

26.我国规定了从国家级正职到乡科级副职的（10）个领导职务层次。

27.我国还规定了非领导职务层次与领导职务层次对应的最高上限是（厅局级）。

28.副巡视员相当于领导职务的（厅局级副职）层次。

29.中共中央纪委副书记属于领导职务的（省部级正职）层次。

30.级别和职务是确定公务员的（工资待遇、政治待遇、工作待遇、生活待遇）的依据。31.各国公务员级别与职务的对应关系取决于（分类制度的类型、工资制度、历史传统）等多方面的因素。

32.在实行职位分类的国家，公务员职务与级别是一一对应的关系，（级别）是确定公务员工资的唯一依据。

33.34.我国公务员的级别共被划分为（我国规定，公务员确定和晋升级别的依据有27）级。（职务、德才表现、工作实绩、资历）。35.科员最高可达到职）的最低级别。18

级，相当于（县处级正36.我国公务员录用制度的适用范围且仅限于对担任（主任科员）以上非领导职务的国家公务员。

37.新录用的国家公务员，试用期为（一年）。38.下列人员不得报考国家公务员的有（不具有

中华人民共和国国籍的、曾受过刑事处罚、曾被开除公职的）。

39.公务员录用主要采取的方法是（公开考试、严格考察）。

40.我国新录用公务员在试用期间的考核结果是（只写等次，不写评语）。

41.42.我国公务员考核的重点是（实绩）对公务员考核的内容是德、能、勤、绩。其。

中德是指（政治思想表现、社会公德）。43.对国家公务员考核的原则是（客观公正的原则、民主公开的原则、注重实绩的原则、依法考核的原则）。

44.我国国家公务员的考核等次包括（优秀、称职、基本称职、不称职）。

45.考核公务员工作实绩主要是看完成工作任务的（数量、质量、效率）。

46.国家公务员更新知识培训的对象是（全体国家公务员）.47.48.国家公务员培训的目标是（学用一致）初任培训在试用期间进行，时间一般不少于。（十天）。

49.公务员培训的种类有专门业务培训）。

（初任培训、任职培训、50.国家公务员培训的内容包括（政治理论学习、专业知识的培训、职业道德的培训、管理才能的培训）。

51.各级政府组成人员中的正、副行政首长，任职实行（选任制）。

52.各级人民政府组成人员的任免机关是（本级人大或者本级人大常委会）。

53.国家公务员免职的程序包括（提出免职建议、审核、审批、免职通知）。54.选任制公务员职务的任免，通常采用（公报、公告）等形式，在社会上或在一定范围内予以公布。

55.委任制的产生方式是（录用、调人）。

56.实行职务聘任的范围有（专业性较强的职位、辅助性职位、社会通用性强的人才）。57.机关聘任公务员采取的方法有（直接选聘、公开招聘）。

58.机关聘任公务员采取的任职形式是（签订合同）。

59.公务员法规定人事争议仲裁委员会由（公务员主管部门的代表、聘用机关的代表、聘任制公务员的代表、法律专家）。60.当事人应当在争议发生之日起以书面形式香仲裁委员会申请仲裁，并按被（六十）天内，申请人数递交副本。

61.我国对晋升领导职务的资格规定，提任县处级以上领导职务，由副职提任正职的，应当在副职岗位工作（两）年以上。

62.国外晋升方式主要有（考试晋升、考核晋升）。

63.竞争上岗适用于（司局级正职以下）的职务。64.65.领导干部任职试用期为（一年）公务员考核不称职或不胜任现职又不。

适宜转任同级其他职务的，应按程序予以（降职）。

66.公务员奖励的主要作用体现在（激励作用、示范作用、竞争作用）。

67.从公务员奖励制度本身的特性来看，公务员奖励的主要原则有（精神奖励和物质奖励相结合、个人奖励与集体奖励相结合、定期奖励和及时奖励相结合）。

68.下列属于奖励条件的有（忠于职守，积极工作，成绩显著的；在抢险、救灾等特定环境中奋不顾身，作出贡献的；同违法违纪行为作斗争，有功绩的；在工作中有发明创造或者提出合理化建议，取得显著经济效益或者社会效益的）。

69.公务员奖励的种类包括（嘉奖、记三等功、记二等功、记一等功、授予荣誉称号）。70.下列符合授予荣誉称号标准的是（对功绩卓著，有特殊贡献的）。71.精神奖励的方式包括下列（公示、授予证书、记入档案、召开表彰会、召开报告会）。72.物质奖励的方式包括（一次性奖金、奖品、晋升工资档次）。

73.下列有权批准授予荣誉称号的机构是（省人民政府、自治区人民政府、直辖市人民政府、国务院工作部门、国务院）。

74.公务员纪律的特点包括（法定性、普遍性、强制性、全面性）。

75.公务员纪律的内容归纳起来可以分为以下几种（工作纪律、廉政纪律、道德纪律、政治纪律）。

76.在对公务员处分的整个过程中，坚持（事实清楚、证据确凿、定性准确、处理适当、程序合法）。

77.公务员受到下列处分，不能被解除的是（开除）。

78.79.记过的处大分期间是（十八）个月。受开除处分的，法律后果有（解除其与单位的人事关系；不再享有公务员的各项权利；退出公务员系统；不得被再次录用为公务员）。

80.公务员对处分决定不服的，可以向有关机关申诉，受理机关认为给予公务员处分不当或者有错误的，应当做出变更处分的决定，包括（减轻、加重、撤销）。

81.我国公务员制度将调任的对像确定为（人民团体、群众团体、国有企业、事业单位）等从事公务的人员。

82.根据公务员法对调任的规定；以下说法正确的是（调任只规定了“调入”一个方面）。83.转任是指因工作需要或其他正当理由在机关系统内的（平级调动）.。

84.中组部、国家人事部选派中央机关的干部到东北地区各级政府中交流任职，这种干部交流方式属于（挂职锻炼）。

85.根据公务员法的规定，挂职锻炼的形式是（选派公务员到下级机关或者上级机关、其他地区机关及国有企业事业单位进行挂职锻炼）。

86.以下哪些属于需要任职回避的亲属关系（夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲关系）。

87.在公务员回避中，属于直属血亲关系的有（养父母与养子女关系）。

88.根据公务员法中地域回避的制度，以下说法正确的是（公务员在原籍和成长地任职需要进行地域回避。）

89.以下情况中哪一个没有违反公务员法中的需要任职回避的规定情形（夫妻双方在同一个厅机关工作，分别在不同的处理任科员。90.公务员工资具有以下含义（是公务员为国家服务的劳动所得；必须由国家财政支付；只能以法定货币形式出现；是公务员收入中最基本的部分；不包含其他物质和非物质形式的权益）。

91.公务员福利的含义包括（由国家财政支出；弥补公务员部分额外支出，保证公务员的基本生活水平；提高公务员的物质文化水平，以维护公务员身心健康；形式多样）。

92.公务员保险的含义包括（法定的限制性的保险；保险费用由国家财政支付；国家对公务员的补偿和帮助；保险形式多样；以货币形式为主）。

93.公务员的工资、福利、保险，对公务员具有（保障功能、激励功能、调节功能）。

94.公务员工资是公务员个人获得的劳动报酬，其涵盖的范围比较广泛，包括（基本工资、补贴、奖金、津贴）。

95.公务员津贴是工资中除基本工资外的重要组成部分，主要包括（地区津贴、岗位津贴）。96.国家适应改革的需要，为提高公务员的改革承受力，对公务员进行的适当弥补，给予公务员（补贴）。97.考核优秀、奖金标准为当年称职的，12月份本人（基本工资）奖励年终一次奖金。98.公务员工资制度贯彻的基本原则有（按劳分配；体现工作职责、工作能力、工作实绩、资历等因素；保持不同职务、级别之间合理的工资差距）。

99.下列各项属于公务员福利的是（机关单位的食堂；机关单位的游泳池；交通费；洗理费；取暖费）。

100.我国实行冬季取暖补贴的地区是（秦岭淮河）以北地区。

101.公务员现行的休假包括（法定节假日；年休假；探亲假；婚丧假；病事假）。

102.公务员可以享受探亲假探望的对象是（配偶；父母）。

103.丧假是公务员（配偶；父母；兄弟姐妹）死亡时给予的假期。

104.公务员因公牺牲、因公死亡或者病故，国家对其亲属提供的抚恤和优待主要包括（丧赞补助费；一次性抚恤金；遗属生活困难补助）。

105.按照公务员法的规定，低服务年限的；在涉及国家安全的职位任（未满国家规定的最职；重要公务尚未处理完毕，且须由本人继续处理的；正在接受审计）。

106.公务员辞去公职的法律后果主要有（丧失公务员的一切待遇；再次任职到一定的限制；消灭公务员职务关系，丧失公务员身份）。107.根据辞职原因的不同，辞去领导职务的形式分为（因公辞职；自愿辞职；引咎辞职；责令辞职）。

108.（自愿辞职）不是因个人的过错和过失而辞职，他们只是根据工作的需要或者个人的意愿辞去职务。

109.公务员辞去公职，任免机关应当自接到申请之日起（三十）日内予以审批，其中对领导

成员辞去公职的申请，应当自接到申请之日起（九十）日内予以审批。

110.（责令辞职）是对有过错失误或补适合担任现任领导职务的公务员的一种组织和个人

相结合的追究和处理措施。

111.我国的公务员制度规定（因公致残，被确认丧失或者部分丧失工作能力的公务员；患病

或者负伤，在规定的医疗期内的；女性公务员在孕期、产期、哺乳期内的；法律、行政法规定的其他不得辞退的情形）。

112.关于提前退休的规定哪些是正确的（公务员提前退休的前提是由公务员自愿提出；公务

员本人申请退休的，必须经任免机关审批）。113.114.公务员队伍“出口”主渠道是（退休）根据确定退休时是否考虑公务员的个人意。

愿，我国公务员的退休方式为（自愿退休；强制退休）。

115.公务员申诉、控告制度具有（权利保障性；事后监督性；预防性；程序性）。

116.引起（申诉）的原因，是公务员对已发生效力的处理决定不服，要求重新审查处理结

果。

117.公务员的（控告）不以机关的人事处理决定的存在为前提条件。

118.（控告）的重点是公务员对机关及其领导人的监督，以保证其执行政策和法律的准确

性、严肃性。

119.公务员对机关做出的涉及本人权益的处理决定不服，可以提出申诉。这里说的“处理

决定”具体包括（辞退；考核定为不称职并给予降职；提前退休未予批准；行政处分）。

120.公务员申诉的条件包括（主体条件；对象条件；时间条件；管害条件）。

121.122.我国的申诉受理机构基于属于（仲裁型）在我国，有权受理公务员申诉的机关有（原。

处理机关；同级公务员管理机关；行政监察机关；上一级机关）。

123.受理控告的法定机关有（上级机关；中国共产党纪律检查委员会；行政监察机关）。124.公务员法的法律责任，狭义上讲是指（公务员；机关）违反公务员的有关规定后应当承

担的消极意义的法律后果。

125.以下各项中不属于我国公务员管理的基本原则的是（政治中立）。

126.根据权利的内容不同，可以把公务员的权利分为（身份方面；职务方面；经济方面；政

治方面）。

127.我国公务员制度的基本特点是（坚持党管干部；不实行“两官分途”）。

128.公务员一经任用，非因法定事由，非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分，这

被称为公务员的职务和（身份保障权）。129.下列不属于国家行政机关的是（中国人民银行）。

130.国家根据（公务员职位类别）设置公务员职务序列。

131.职位分类所依据的基本要素是（职位的工作性质）。

132.我国公务员的级别分为（二十七级）。133.非领导职务层次在（厅局级）以下设置。134.135.职位的三要素是（职务；职责；职权）公务员录用的原则是（公开、平等、竞争、。

择优）。

136.137.新录用的公务员试用期为（招录机关根据（报考资格条件）对报考申请12个月）。

进行审查。

138.调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据是（定期考核的结果）。139.公务员在考核中，连续两年被确定为不称职的应该（予以辞退）。

140.公务员的培训实行（登记）管理。141.下列哪些职位不实行聘任制（涉及国家秘密的）。

142.聘任制公务员聘任合同期限为（1-5年）。聘任合同可以约定试用期，试用期为（1-6个

月）。

143.人事争议仲裁委员会由下列哪些人员组成（公务员主管部门的代表；聘用机关的代

表；聘任制公务员的代表；法律专家）。144.竞争上岗适用于（司局级正职以下）的职务。145.国家公务员奖励的种类有：（嘉奖；记二等功；记三等功；记一等功）。

146.国家公务员实施的机关，必须是（国家行政机关）。

147.公务员奖励制度，既是社会精神文明建设的重要内容，又是国家公务员管理制度的重要

组成部分，更是国家公务员激励机制的核心内容，其作用表现（竞争作用；示范作用；激励作用）。148.《公务员法》第52条规定，公务员或公务员集体有下列（弄虚作假，骗取奖励的；申报奖励时隐瞒严重错误；获荣誉称号后，受到开除处分，劳动教养或者刑事处罚的；严重违反规定程序的）。情形之一的，撤销其奖励。149.公务员在受处分期间不得晋升职务和级别，其中受什么样处分的不得晋升工资档次（记过；记大过；降级；撤职）。150.国家公务员纪律的基本内容包括（政治纪律；工作纪律；廉政纪律；道德纪律）。151.我国公务员交流形式是法定的。转任；挂职锻炼）。包括（调任；152.（挂职锻炼）是一种既可在行政机关内进行，也可在行政机关外进行的内外混合型交流形式。153.下列不属于国家公务员回避类型的是（民族回避）。154.我国公务员制度规定回避的两种情形（申请回避；主动回避）。155.我国实行（职务与级别）相结合的公务员工资制度。156.公务员工资、福利、保险制度的基本功能是（保障；调节；激励）。157.国家实行（工资调查制度），定期进行公务员和企业相当人员工资水平的调查比较，并将工资调查比较结果作为调整公务员工资水平的依据。158.公务员辞职的条件可分为（肯定条件；限制条件）。159.因公辞职主要适用于（人大选举产生的领导干部；政协选举产生的领导干部）。160.对有下列哪些情形的公务员，不得辞退（患病；女性公务员在孕期、产假、哺乳期内；负伤）。161.公务员强制退休的条件是：即公务员应当退休的条件（男性年满60周岁；因疾病或意外伤害身心致残，完全丧失工作能力的；因工致残，完全丧失工作能力；女性年满55周岁）。162.对省级以下机关作出的申诉处理决定不服的，可以向（作出处理决定的机关的上一级机关）提出申诉。163.公务员申请复核的时限应在接到人事处理决定之日起（30日内）。164.公务员提出控告的条件是（公务员的合法权益受到侵害；侵害公务员的行为是违法违纪的；被控告机关或人员属于受理控告的机关管嗐；有明确的控告人）。

第三篇：公务员选择题

1．以下各项中不属于我国公务员管理的基本原则的是（功绩制原则）。2．我国公务员分类管理制度实行的是（职位分类为主，兼顾品位分类）。3．根据权利的内容不同，可以把公务员的权利分为（ABCD）。P31 A身份方面的权利 B职务方面的权利 C经济方面的权利 D政治方面的权利

4．我国公务员制度的基本特点（AB）A．坚持党的领导B．从我国实际出发确定公务员的范围 5．（1993年）年，《国家公务员暂行条例》作为行政法规由国务院正式颁布，在各级国家行政机关实施。6．我国的党政干部根据管理体制可分为（CD）C．党政领导干部 D．党政机关干部 7．传统干部人事制度的弊端主要有（ABCD）。

A．缺乏科学分类 B．管理权限过分集中C．管理方式陈旧单一D．管理制度不健全 8．《中华人民共和国公务员法》是从什么时候开始实施的（2006年1月1日）

9． 2006年，国务院根据公务员法增加了公务员的级别，现行公务员的级别有几级（27级）10．下列关于职务序列，哪几项是正确的（ABC）

A．县处级正职对应的非领导职务是调研员B．国家副主席是国家级正职C．全国政协副主席是国家级副职

1．对公务员的考核，按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核（工作实绩）

2．按照我国现行干部任用制度，下列哪一项不属于我国公务员职务的任用方式：（任期制）3．公务员在定期考核中被确定为不称职的按照规定程序实施（降低一个职务层次任职）

4．公务员在考核中，连续两年被确定为不称职的应该（予以辞退）

5．机关根据工作需要，经省级以上公务员主管部门批准，可以对专业性较强的职位和辅助性职位实行（聘任制）

6.录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，应采取的办法（ABCD）

A.公开考试 B.严格考察 C.平等竞争 D.择优录取

7．我国公务员考核的等次分为（4等）

8.录用公务员，招录机关依据（ABCD），提出拟录用人员名单，予以公示。

A.考试成绩 B.考察情况 C.体检结果 D.群众评议

9．下列不得录用为公务员的是（AB）A．曾因犯罪受过处罚的 B．曾被开除公职的

10．对非领导成员公务员的定期考核的方式是（ABC）A．先由个人按照职位职责和有关要求进行总结。B．主管领导在听取群众意见后，提出考核等次建议。C．由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。

1．公务员受记过处分几个月期间不得晋升职务和级别（十二个月）

2.公务员交流的法定形式有哪些？（ABC）A．调任 B．转任 C.挂职锻炼 3．公务员或公务员集体具备下列哪种情形之一的可给予奖励（ABCD）

A．忠于职守，积极工作，成绩显著的 B．爱护公共财产，节约国家资财有突出成绩的 C．同违法违纪行为作斗争有功绩的 D．防止或者消除事故有功，使国家和人民群众利益免受或者减少损失的

4．对公务员的处分，应当（ABCD）A．事实清楚、证据确凿 B．定性准确、处理恰当 C．程序合法 D．手续完备

5．公务员在受处分期间不得晋升职务和级别，其中受什么样处分的不得晋升工资档次（ABC）

A．记过 B．记大过 C．降级

6．国家公务员奖励中最低等次的是（.嘉奖）7．属于国家公务员行政处分的是（撤职）

8．公务员交流制度的原则主要有（ABCD）。A依法进行的原则 B适才适用的原则 C个人服从组织的原则 D合理的原则

9．国家公务员挂职锻炼时间一般为（.1至3年）

10．公务员担任乡级机关主要领导职务的，是否实行地域回避（应当实行）

1．公务员辞去公职，应当向哪级单位提出书面申请（任免机关）2．领导成员因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响的，或者对重大事故负有领导责任的，应当（引咎辞去领导职务）

3．公务员法规定申诉的期限和复核的期限分别最长不得超过（九十日和三十日）4．对有下列情况之一的公务员不得辞退（ABCD）。

A.因公致残，被确认丧失或部分丧失工作能力的 B.患病或者负伤,在规定的医疗期内 C.女性公务员在孕期、产假、哺乳期的 D.法律、行政法规规定的其他不得辞退的情形

5．退休公务员待遇主要包括（BCD）。B．政治待遇 C．退休金待遇 D．其它待遇 6．对领导成员辞去公职的申请，应当自接到申请之日起多少日内予以审批。（九十日C）

7．公务员旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过十五天，或者一年内累计超过多少天的予以辞退（三十天）

8．被辞退的公务员，可以领取辞退费或者根据国家有关规定享受（失业保险）

9．下列违反《公务员法》规定情形的是（ABCD）

A．不按编制限额、职数或者任职条件进行公务员录用、调任、转任、聘任和晋升的。B．不按规定条件进行公务员奖惩、回避和办理退休的。C．不按规定程序进行公务员录用、调任、转任、聘任、晋升、竞争上岗、公开选拔以及考核、奖惩的。D．违反国家规定，更改公务员工资、福利、保险待遇标准的。10．公务员工资包括（ABCD）A．基本工资 B．津贴 C．补贴 D．奖金

第四篇：解析基层公务员职业能力建设

解析基层公务员职业能力建设

——以A省D县为例 摘要：基层公务员职业能力建设是整个公务员队伍能力建设的重要一环。本文以A省D县基层公务员职业能力建设为突破口，进而阐释基层公务员职业能力建设现状、面临的困境，进一步提出建设性意见来提高基层公务员职业能力。关键词：基层公务员 职业能力1

Analysis of grass roots civil servants occupation ability construction

——Taking the A D County as an example Abstract：Grass roots civil servants occupation ability construction of the civil service ability construction is important one annulus.This paper to A in D county public servants occupation ability construction as the breakthrough point, and then explain the basic civil occupation ability construction current situation, predicament, further proposed the constructive opinion to improve the occupation ability of grass-roots civil servants.Key word: Grass roots civil servants

Occupation ability

据统计，目前工作在县级以下基层的公务员占全国公务员队伍总数的６０％左右，构成我国公务员队伍的主体2。所以在某种程度上说，基层公务员职业能力建设的成败直接关系到整个基层政权执政的成败。所谓基层公务员是指县、乡一级公务员队伍。所谓基层公务员职业能力，一般概括为：基层公务员应该掌握的，直接影响其在职位上依法运用公共资源来科学、有效地履行行政职能，提供公共产品与服务等活动的知识与技能的总和。3 县(市)、乡(镇)两级政府的公务员队伍，是保持基层政权正常运转的核心力量，是贯彻党的路线方针政策，推动各项工作开展的先行者，担负着组织群众、发动群众、宣传群众、服务群众的重要使命。作者：胡本春，男，生于1982年9月，安徽金寨人，管理学讲师，硕士研究生学历，研究方向：公共政策单位安徽省马鞍山市委党校理论研究室，电话：***，邮编：243000。邮箱hubenchun@163.com 2 http:// 3 摘自《江东论坛》，2011年第4期。加强基层（县、乡两级）公务员队伍职业能力建设，增强基层公务员的自豪感、责任感和使命感，让广大公务员的积极性、创造性得到充分发挥，成为当下值得深入关注的一个问题。本文以A省D县为例，以该县公务员职业能力建设为突破口，进而阐述当下基层公务员职业能力建设的现状。

一、基层公务员职业能力建设存在的几点不足

由于体制、政策和历史等方面的原因，当前基层公务员队伍存在着些许不容忽视的问题和矛盾。具体表现在编制少、年龄老化、缺乏流动，晋升空间狭窄，成员的积极性、创造性不能得到充分发挥等问题。

(一)公务员队伍年龄结构有待优化，科学的“进出机制”没有真正建立起来。D县县乡两级政府机关公务员存在明显的年龄结构有待优化，工作压力大的状况。以D县为例，全县乡镇及县直7类机关工作人员中，2011年共有1359名同志登记为公务员（或参照管理机关工作人员）。30岁以下公务员占总数的11.1％（2004年为10.7％），31岁－45岁公务员占总数的56.4％，46岁以上公务员占总数的32.5％。35岁以下公务员所占比例不足20%，致使一些部门致使某些单位存在一个人同时身兼几种身份情况，笔者在D县某基层单位调研的时候，了解到某同志既是某镇的党委委员，同时又负责文化、教育、计生、宣传等工作，还要负责到村委会登点，平时工作中大部分时间只管负责执行上级部门的有任务、指示，没有更多的时间和精力以及人手对该镇的现状以及所负责的领域开展系列活动，导致基层员工工作力度强、压力大。同时基层公务员职业类别断层、断代现象日益严重。其主要原因是，目前构成公务员主体的人员为1997年机构改革时由原行政编制人员过渡为公务员的人员，公务员过渡结束后，国家实行严格的“凡进必考”制度，由于受编制限制，虽然近几年通过公务员招考的方式，不断有新的力量加入基层公务员队伍，但每年基层公务员增加的数量明显不能满足各单位的有效需求。随着近几年依法治国进程的不断推进和基层维稳任务的加大，近三年来，D县新增加的公务员多集中在公检法系统，其他部门增加很少，存在人员更新不均衡的现象，人员缺乏问题没有有效解决，导致县乡两级机关特别是乡镇机关公务员年龄逐渐偏大，缺乏“新鲜血液”和“新生力量”。另一个突出问题随着近几年干部选拔的公开化、常态化，一批年轻、有学历、综合素质较高的公务员往往在基层还未扎下根，刚刚适应当地的环境，就被上级机关选调出去，或者参加公开选拔到上级部门，造成基层公务员队伍“年老体虚”，缺乏在基层踏踏实实的人员。

(二)基层公务员知识储备比较薄弱，专业知识结构与实际需要脱节。当前，县乡公务员队伍中，接受全日制高等教育的人员规模不大，特别是专业型人才缺乏，缺少真正扎根基层一线的公务人员。在D县公务员队伍中，研究生以上学历占总数的0.6％，大学本科生（含各级党校毕业生）学历占总数的21.4％，大专以下学历占总数的78％。全日制以上学历人员还占不到总数的一半，缺乏系统化的高等教育培训。现有人员主要是综合管理类公务员，而涉及法律、财会、信息技术、经济管理、农业、环保及特色产业的专业型、技术型公务员所占比例很少，特别在乡镇政府中，专业型、技术型公务员几乎没有。究其原因，一是公务员岗位设置不严格，没有真正做到岗位与人员相匹配；二是公务员招考时，虽然招聘了部门专业人员，但是由于数量有限，很多没有扎根基层就被调到上级部门；三是现在的单位在向组织部门申报所需专业的人员时，会有严格的审核过程，很多单位年年申报，但是一直没有得到招考指标；四是“用非所学”现象严重，要么是在岗占编的不懂技术，要么是懂技术的被派去做一些非本职的工作。这种断裂现象的存在，致使他们在处理日常工作事物时候可能“缩手缩脚”，缺乏创新精神。新时期我们需要大批复合型、知识性、专业型人才来应对不断变化的社会环境。当下我们正在转变政府治理模式，着力打造服务型政府，公务员的职责主要是为群众服务，群众的需要多种多样，只有具备专业的知识，复合的知识，力争做到“又红又专” 才能使基层的服务“到家”，让群众满意。

(三)基层公务员缺乏系统培训，能力素质提升较慢。由于现行针对公务员培训主要集中在领导干部这一块，基层政府里非领导干部的人员还缺乏培训的系统性和制度性，使基层公务员没有机会通过定期培训学习提高自身能力素质，特别是解决新时期工作中面临的突出问题，公务员接受培训的权利没有得到很好落实。D县在2009年开始由D县委组织部，人事局组织的，委托D县委党校开办的“周五大讲台”培训活动主要面对全县科级以下干部人员，针对全县科级以下公务员就所关注的热点话题开展培训，开展菜单式选学，受到学员的热烈欢迎，成效是很明显的。但是这样的活动次数偏少，时间有限缺乏系统性的培训。究其主要原因：一是县乡两级政府财政困难，培训经费难保证；二是基层工作任务繁重，一人多岗多责非常普遍，工作学习矛盾突出。三是缺乏明确的法律规章来明确基层各层级非领导职务公务员定期定性接受培训的权利。各级党校、行政学院是培养我国各级干部的主体部门，但是现实情况是能参加干部学校培训的主要人员大多是单位里面的骨干，至少是中层干部以上，而且大多是几年一次，培训机会少，时间跨度大，以D县为例，D县的科级干部定期在县委党校培训是五年一轮，股级干部是若干年一次，时间跨度长，对于一些经常和一线群众接触的普通人员，培训机会是少之又少。干部培训师一项系统性工程，需要在硬件，软件上有机配合。缺少系统性培训机制，则直接导致基层公务员职业能力建设受到极大制约。

（四）基层公务员队伍整体素质与农村经济社会发展尚有差距。D县是中部地区一个工业城市，随着市场经济的快速发展，急需一大批掌握现代经济管理、企业经营管理、外贸、农业、旅游、畜牧养殖和各类法律法规知识的复合型行政管理人才来支撑和推进经济社会事业的快速发展。而目前D县公务员队伍专业结构比较单一，懂经济会管理的队伍相对缺乏。在D县公务员队伍中，虽然从比例上看，具备大学本科学历的公务员占公务员总数的21.4％，但大部分是参加工作后脱产、半脱产、函授的进修学历，理论基础不够扎实，学习内容不够系统，对经济政策和管理知识不够充分，因而不能有效的开展工作、指导基层，切实的为农服务。当前中央提出建设社会主义新农村，全力推进城乡一体化，打造特色城镇，这些宏观背景都要求基层公务员综合素质能适应农村发展的需求。

（五）基层公务员处理突发事件，应对复杂局面的能力有待提高。随着改革开放和各种利益关系的调整以及民众权利意识、法律意识的不断觉醒，在我国的部分地区，政府与民众的利益没有得到妥善处理，导致各类群体性、突发性事件不断出现，严重挑战政府的形象和社会的稳定。面对复杂局面，不少基层公务员不去认识，不去分析，不会处理，片面的、孤立地看待和处理问题和矛盾，经常把粗暴的处理问题，或者直接把问题上交、把问题扩大化，从而导致到“到市、赴省、进京”的上访事件时有发生。这些都从侧面反映了基层公务员应急能力有待提升。

二、探索与加强基层公务员队伍建设的几条路径

（一）优化队伍结构，建立一支能进能出的公务员队伍。建国以来，我国进行了几次大规模的政府机构改革，在某种程度上使政府“瘦身”，政府机构从数量上看不断的减少，机构职能相对来说更加明确。但是每一次政府机构改革的背后，都是权力博弈、利益博弈激烈角逐的结果。笔者在调研中认识到，从表面来看，政府机构数量越来越少，但是政府人员并没有减少，除了正常的退休以外，被削减机构的人员被整合进其他机关，从整体看很多机构的在编人员还是很富余的，这些人员现在都占有政府的编制，年龄大多集中在40岁以上。他们有一个很大的不足是缺乏现代服务理念，官僚意识比较严重，专业知识不过硬，对新鲜事物认知较慢，缺乏上升机会，思想上惰性意识严重。目前这种体制下，相对来说公务员还是一个“铁饭碗”，进出的渠道需要相关程序，对这部分人员没有约束性，上述的因素导致这批人工作状态不理想，工作思路不明确，不能做到执政为民，有的言行还严重影响政府的形象。所以必须着力打造一批年轻，有能力，有学历的公务员队伍，建立良性梯队。为整个体制输入一支新鲜血液，现在推行的凡进必考政策是合理的，但是有几个问题必须注意，一是重点招录基层公务员，基层是和群众接触做多的地区，基层的事物最繁琐，大量的具备丰富基层经验，具备群众意识，具备服务意识，年轻有学历的人员是我们整个干部队伍最需要的生力军。二是为基层公务员创造一个良好的生活、工作环境，为其解决后顾之忧，使之真正扎根基层，真心想留在基层，而不是把基层作为积累经验的一个“垫脚石”。三是近几年组织面向基层选调公务员力度不断加大是积极现象，有利于畅通干部流通体制，但是必须正视的一个现象是基层公务员力量比较薄弱的现实，组织在有针对性选拔基层公务员的同时，必须要不断的为基层充实力量，每年公务员招考、从高校选拔大学生、从社会上择优选拔优秀村干部等方式来建立良性梯队。四是畅通进出渠道，优化队伍结构，把不适宜做公务员的人员从队伍里清除出去，建立能进能出机制。

（二）科学分类分层，建立一支专业化，知识型的基层公务员队伍。随着近几年高等教育的发展，专业的分类分层越来越规范。为我们选拔专业化的公务员队伍提供一定的便利。针对上文出现的专业技能与实际需要不相符的现状，通过以下措施解决上述问题，一是科学设置部门岗位，做到岗位设置的制度化，规范化，严格设置部门岗位。二是对于因被选拔或者流动到其他部门的基层公务员，要尽快的选拔相应的人员补充这个岗位，而不能造成岗位缺失，给工作带来不利影响。三是组织人事部门以及用人单位应制定灵活的选人用人机制，组织上应尽可能为各部门开通便利，满足各部门用人需求，可以大胆启用人才引进机制，同时给各用人部门一定的用人自主权，按照实际需要招录一定的特殊公务员。四是按照物尽其才，人尽其用的原则，定岗定人，坚决杜绝“用非所学”、“混岗混人” 的用人机制。尽可能发挥人才的最大价值。

（三）建立系统性的培训机制，建立一支复合型、综合素质强的公务员队伍。建国以来，几代领导人要求不断的加大广大党员干部培训力度，建立科学的培训机制，不断的为广大公务员“充电”，时刻保持学习，用学习培训来保持干部队伍的先进性。为了弥补现有干部队伍培训机制的不足，采用以下路径建立体系性的培训机制。一是设置基层公务员专项培训基金，可由中央财政支付，保证培训财力保障。二是灵活机动解决培训时间问题，尽量不造成工学矛盾，开展脱岗培训，培训期间不兼原来工作，为各位学员专心学习创造条件。三是完善制度，明确基层公务员培训内容，时间。制定面向基层公务员适度倾斜的定向培训机制，目前开展的培训，公务员级别、层次越高，培训规格越高，培训力度也越大，培训越系统。实际上，越是基层公务员对知识需要的越充足，越急迫，因为他们是和群众直接接触的一类群体，群众需要千差万别，没有充足的知识储备，很难适应群众需要。长此以往，给基层矛盾的累积造成一些隐忧。同时对基层公务员开展培训，也让他们感受到组织的关爱，对组织认知更加深刻，更会怀着一颗感恩的心去工作。

（四）按照科学发展的要求，建立一支适应基层发展需要的公务员队伍。随着信息化，网络化、现代化的不断发展，知识更新越来越快，传递速度越来越快，给 基层公务员开展工作造成一个巨大的挑战，他们需要不断的转变自我，接受新知识，才能满足工作需要，满足各地经济社会发展需要。不懂的科技，网络的公务员会被社会淘汰。群众也不会满意。一是必须加强基层公务员专业知识，科技，网络培训力度。基层公务员通过通过网络，科技来满足工作需要，满足群众需求。二是按照基层公务员工作类别，开展针对性的培训，学员需要什么，就培训什么，按需培训，供需结合，针对学员所在行业、区位的不同特点，提供充足的培训内容，满足工作需要。

（五）树立服务理念，用服务化解基层矛盾，建立一支服务型的公务员队伍。在传统“家国同构”思想和家长制行政文化影响下，少数乡镇公务员观念中还存在“官”即“管”、“管理管理就是官来管你”等管制思想。这种“命令-服从”的强势管制思想导致乡镇公务员忽视人民群众的主人翁地位，产生职业优越感。他们在行政过程中重命令、轻沟通，不愿改进不合时宜的行政方法、方式和手段，不愿更新知识的提升工作技能，导致群众满意的公共产品与服务提供效率低下，不利于职业能力建设。

树立服务理念，一是要树立“权为民所用”的意识。政府公务员的全称是人民的公务员，权力来源于人民的赋予，人民是权力的根本。各级公务员必须要把人民赋予的权力用好，真正为民服务，想人民之所想，急人民之所急，真真切切的解决群众的问题。不能本末倒置，把权力凌驾于人民至上，利用手中的权力把人民作为对立面。二是树立“情为民所系”的意识。人民群众是我们的衣食父母，人民群众是历史的创造者，是社会的开拓者。把人民群众的需要作为自己工作动力的出发点，用真心、真情做好服务工作。三是树立“利为民所谋”的意识。公务员手中握有人民赋予的公权力，不能把公权作为私权，用公权谋取私利。必须意识到权力是人们赋予的，那么使用权力获得的利益必须反馈于人民。为人民谋福利，才是我们服务的根本理念。

有效化解基层矛盾，当前我国社会的主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要与落后的生产力之间的矛盾。人民的物质文化需要不断增加，生产力进步却赶不上人民群众的需求速度，矛盾也就出现。矛盾处理的不好，很可能会转化为群体性事件，进而危急社会和谐稳定。随着改革开放的日益深入，西方各种资本主义思潮不断涌入，对整个社会价值观构成一定的挑战，由主要矛盾衍生出来的子各种矛盾不断出现，比如劳资纠纷，医患纠纷，干群纠纷等，这些问题的出现对基层公务员来说是一个艰巨的挑战。只有不断的转变治理方式，树立服务理念，真正想群众之所想，急群众之所急，维护社会和谐稳定。

参考文献：

1、刘峰、舒少福主编：《中外行政决策体制比较》[M]，国家行政学院出版社，2008版

2、姜明安：《行政法与行政诉讼法》[M]，法律出版社，2006版

3、卢梭：《社会契约论》[M]，学林出版社，2006版

4、俞可平：《权利政治与公益政治》[M]，社科文献出版社，2003版

第五篇：2013公务员制度选择题

公务员制度》

一、单项选择题

1、国家公务员制度最早形成于：（C）。

A 17世纪中叶 B 18世纪中叶 C 19世纪中叶 D 20世纪中叶

2、封建社会政府给予官吏们的经济报酬是：（B）。A工资

B俸禄

C奖金

D官位

3、西方文官制度形成于19世纪中叶的：（D）。A德国

B法国

C美国

D英国

4、科举制创建于：（B）。

A汉初

B隋朝开皇 C唐初

D宋朝

5、下列不属于童试的是：（C）。

A县试

B府试

C殿试

D院试

6、中国规范国家公务员制度的最新一部法律是：（C）。A《国家工作人员法》

B《国家公务员暂行条例》

C《中华人民共和国公务员法》 D《国家行政机关工作人员条例》

7、科举制度被废止是在：（B）。

A 1900年

B 1905年

C 1908年 D 1910年

8、中国国家公务员制度的哪项原则反映了国家公务员的行政行为如果超出法律的范围或者违反法律的规定，就构成了违法渎职行为而将受到制裁，同时，每个国家公务员都有一定的法律地位，享受一定的权利和待遇，并受到国家法律的保护：（A）。A依法管理原则 B党管干部原则 C功绩制原则 D公平竞争原则

9、中国国家公务员制度的宗旨是：（D）。

A为个人利益

B为集体利益

C为国奉献 D为人民服务

10、属于中国公务员制度主要特征的是哪一项：（D）。A坚持“政治中立” B只强调专才 C与党派政治脱钩

D必须坚持党的基本路线

11、工业革命完成在：（C）。

A18世纪末期 B19世纪早期

C19世纪中叶 D19世纪末期

12、官职分赃制度是甚么制度的产物：（A）。

A政党制度

B议会制度

C竞选制度 D君主制度

13、西方公务员制度哪项原则会稳住常任官员队伍，通过高薪养廉，让他们廉洁奉公，更好地为政府工作：（D）。

A奉行“政治中立”原则 B“通才型”与“专才型”用人标准 C实行“两官分途”

D较高的工资福利待遇

14、下列哪项对提高公务员的素质和提高政府行政效率起到了积极作用：（B）。A实行“两官分途”

B功绩制原则

C奉行“政治中立”原则 D公务员利益集团的形成

15、为保证政府工作的连续性和稳定性，各国对公务员都坚持哪项原则：（A）。A奉行“政治中立”原则 B“通才型”与“专才型”用人标准 C实行“两官分途” D功绩制原则

16、引起公务员权利义务产生的法律事实是：（A）。

A参加公务员录用考试而加入公务员队伍 B公务员晋升 C公务员降职 D公务员撤职

17、以下说法错误的是：（D）。

A公务员法律上的权利与义务就是公务员法律关系

B公务员法律关系产生之时就是公务员权利义务产生之时

C公务员法律关系的产生并不是随意的，其存在总是以某种法律规范的存在为前提 D没有法律规范，公务员法律关系也可以产生

18、下列哪项公务员权利保护揭发政府工作缺点和弊病的人员免受打击报复：（A）。A申诉控告 B政治平等

C信仰自由 D言论自由

19、下列哪项不是公务员经济权利：（D）。

A职业保障权

B劳动工资、津贴、福利保险等权利 C退休的权利 D发财的权利

20、以下不属于《关于党政机关县（处）级以上领导干部收入申报的规定》不足之处的是哪一项：（A）。

A申报主体范围非常地广泛

B就申报内容而言，只规定四项收入申报而不是财产申报

C在申报时间方面，只规定了现职申报，缺乏就职申报和离职申报 D没规定公开申报主体的申报资料

21、最早颁布《职位分类法》，用职位分类制度管理国家公务员的国家是：（D）。A德国

B英国

C法国 D美国

22、公务员以品位分类为主的国家不包括：（A）。A日本

B英国

C法国 D联邦德国

23、被称为“政府组织的细胞，政府行政活动的最基本、最基层单位”的是：（B）。A职责

B职位

C官位 D权力

24、工作人员应当完成的任务或为实现某一明确目的而从事的工作行为是：（A）。A职务 B职责

C职权 D职能

25、以下哪项是指工作性质充分相似的所有职位的总称，或者说是工作性质充分相似，而责任轻重、难易程度和所需资格条件要求不同的职位的总称：（C）。A职位

B职责

C职系 D职级

26、以下哪项原则有利于将公务员考任工作置于全社会的监督之下，防止出现以权谋私、任人唯亲、滥竽充数等弊端：（A）。

A公开原则 B平等原则 C竞争原则 D择优原则

27、西方最早采用公开竞争考试方法来选拔官吏的是：（B）。A英国 B德国 C西班牙 D美国

28、以下哪项测试主要考察应试人敏捷、机智的程度，其目的是发现更有发展前途的人才：（B）。

A知识测验

B智力测验 C技能测验 D心理测验

29、以下哪类主考机构自成系统，独立行使考试权，不受政党、行政首长的干预：（A）。A部外制主考机构

B部内制主考机构

C折衷制主考机构 D 都不是 30、根据考试的不同程度，西方公务员考试的类型可以划分为：（C）。A分级考试与分类考试

B外部竞争考试与内部竞争考试 C双轮制与三轮制考试

D笔试和口试

31、以下哪项原则是为了使优秀人才脱颖而出：（C）。A公开原则 B平等原则 C竞争原则 D择优原则

32、对公务员的评定考核，主要围绕公务员的工作成绩展开，即贯彻功绩主义原则的国家是：（A）。

A日本

B英国

C法国

D德国

33、英国的公务员考核的方法是：（D）。

A打分考核法

B绩效考核制 C定期考核制 D考察报告制

34、以下哪个国家考核的情况对公务员绝对保密：（B）。A美国

B日本

C英国

D德国

35、学术水平和业务、技术、管理能力，指的是：（B）。A德

B能

C勤

D绩

36、以下哪种培训方法紧密联系实际，可以培训公务员的分析、概括和创造思维能力，共同学习共同提高，适合于对高级公务员的培训：（B）。

A讲授教学法

B专题研究培训

C自学方法 D讨论学习法

37、以下哪项培训的目的是更新公务员的知识，使其掌握新技术，提高素质和能力，以适应行政管理或新职位的需要，其内容与工作实际紧密结合：（C）。A职前培训

B专业培训 C在职培训 D资格培训

38、以下属于培训高级公务员的培训方法是：（B）。

A自学方法

B专题研究培训

C讲授教学法

D参观学习法

39、哪个国家的行政学院因为其制度严格和高质量在世界上享有盛誉：（A）。A法国

B英国

C美国 D德国 40、我国公务员培训的最高机构是：（B）。

A中共中央党校

B国家行政学院

C地方行政学院 D管理干部院校

41、公务员奖惩制度最直接、最基本的功能和作用是：（A）。A激励和约束的作用

B引导和示范的作用 C促进竞争的作用

D客观和公正的作用

42、以公务员在日常工作中作出的特殊贡献或发明创造等作为奖励的依据和标准是以下哪一项奖励条件：（B）。

A以考绩为标准的奖励

B以工作成绩为标准的奖励 C其他奖励条件

D以资历为标准的奖励

43、以下哪一项指的是一种“荣誉法典”，大多不成文：（C）。A纪律

B行动规则 C职业道德

D官风官纪

44、以下哪一项是西方公务员行政惩戒中最严厉的手段：（D）。A警告

B记过

C停薪

D开除公职

45、以下不属于惩处公务员承担违纪责任的条件的是哪一项：（D）。A有违纪行为

B违纪行为尚未构成犯罪，或虽构成犯罪，但依法不追究刑事责任 C主观上有过错，即违纪行为是出于故意或过失 D违反社会公德

46、以下哪一项是激励公务员的最有力的因素，是公务员在政府中发展的重要途径：（A）。A晋升

B加薪

C记功

D嘉奖

47、在晋升制度中仍维持“双重封闭”制度的国家是：（D）。A英国

B美国

C法国

D日本

48、功绩晋升、年资晋升与越级晋升是按什么标准划分的：（B）。A人员选拔方法

B晋升依据 C晋升人员的来源

D晋升的途径

49、对西方公务员兼职的描述错误的：（D）。A禁止公职人员擅自兼任另有报酬的公职和私职

B在非营利性部门兼职，须经有关部门批准，且有一定限制

C禁止任何公务员，不论其职位高低，亲自或通过中间人，以某种名义，在他的行政部门或公共事业部门所管辖的或者说与之有关的企业中谋求会损害他本身职务独立性的利益 D禁止讲学和著书立说

50、我国公务员的任用以什么方式为主：（A）。

A委任制

B考任制

C选任制

D聘任制

51、以下哪一项是公务员制度中最敏感的问题，关系到公务员队伍的稳定和工作积极性：（A）。

A工资

B福利

C保险

D晋升

52、按公务员的职务高低、责任轻重和工作难易程度确定，是职级工资制中体现按劳分配的主要内容的部分是：（A）。

A职务工资

B级别工资

C基础工资

D工龄工资

53、“薪酬福利总值”是目前哪一地区公务员薪酬政策的一项重要措施：（D）。A英国

B美国

C日本

D中国香港

54、我国为保护职工身体健康、每年安排职工集中一段时间进行轮休的一种福利制度是：（D）。

A工时制度

B福利费制度

C探亲制度

D年休假制度

55、以下哪个国家公务员的退休总收入是发达资本主义国家中最高的：（D）。A英国

B美国

C法国

D日本

56、在西方公务员交流形式中，公务员在同一部门、同一职系之间的流动，以便在不增加编制的情况下填补职位空缺的是哪种形式：（B）。A临时任用

B调任 C转任

D互调

57、依照我国的公务员制度，以下不属于调任必须坚持的原则的是哪一项：（D）。A计划原则

B严格考试与考核相结合的原则 C依法原则

D尊重个人意愿的原则

58、我国回避制度的萌芽是在：（B）。

A原始社会末期

B春秋战国时期

C秦朝

D汉朝

59、公务回避是对公务执行者的一种限制。以下描述错误的是：（C）。A公务回避包括任职回避所涉及的各种亲属关系

B不能允许公务的当事人自己处理自己的事，必须要实行回避 C与公务有直接利害关系的，全部应当回避

D执行公务者若与该公务的当事人有老乡、同学、朋友等关系，应在回避之列 60、西方国家在近些年已逐步取消了哪类回避：（D）。A任职回避

B亲属回避 C公务回避

D地区回避

61、我国《公务员法》规定，在涉及国家秘密等特殊职位任职或者离开上述职位不满国家规定的脱密期限的，公务员不得辞职。这体现了公务员辞职制度的什么特点：（C）。A是公务员的一项基本权利 B必须经过一定法律程序

C辞职主体受到一定的法律限制 D都不是

62、以下哪个国家对辞职限制比较严，甚至对于集体辞职者要给予法律制裁：（A）。A法国 B英国 C瑞士 D德国

63、以下对公务员的辞退描述错误的一项是：（A）。A辞退属于惩戒性的处分

B辞退权利只有行政机关才能行使，是行政机关的单方面行为

C只有当符合法律规定的条件或事由出现后，才能终止行政机关与公务员的职务关系 D被辞退的公务员可以享受失业保险或领取一定的辞退费 64、以下哪种退休方式是西方各国公务员最主要的退休形式：（A）。A自愿退休

B命令退休 C残废退休

D延迟退休 65、英国公务员退休金的来源是：（C）。

A政府、受保人单位和受保人三者联合筹集

B政府和受保人联合筹集 C单纯由政府筹集 D单位和受保人联合筹集 66、以下哪项不属于公务员的申诉与控告相同点：（D）。A公务员维护自身合法权益的重要法律手段

B帮助和促进行政机关发现和纠正自身错误与不当处理 C国家宪法和法律赋予公务员的一种基本权利

D要求撤销或变更侵犯其个人权益的处理决定，而且要求惩处违法违纪的人员 67、哪个国家的公务员保障制度中，有“公务争议协议制”规定：（A）。A英国

B美国

C法国

D日本

68、公平审查制度是以下哪个国家的公务员申诉与控告制度：（D）。A英国

B美国

C法国

D日本 69、不受理公务员申诉的机关是：（C）。

A原处理机关

B同级人民政府人事部门 70、以下不属于我国公务员控告程序的是：（D）。

A提出控告 B调查

C作出处理决定

D复核 71、公务员法的法律形式是分散式较为典型的国家是：（A）。A英国 B法国 C 德国 D日本

72、以下哪个西方国家是公务员法产生最早的国家：（D）。A美国 B德国 C 法国 D英国

73、美国正式从法律上取消政党分赃制，成为最早的正式公务员法规的是：（B）。A《官吏任期法》

B《彭德尔顿法》 D《公务员制度改革法》

D《职位分类法》 74、《联邦官员工资法》是西方国家最为详尽的工资法律，这是哪个国家颁布的法律：（B）。A美国 B德国 C 法国 D英国

75、我国的《公务员法》是哪一年正式开始实施的：（D）。A1978 B1989 C1993 D2006 76、下列不属于实施公务员行为规范的作用的是：（D）。A加强公务员队伍建设 B维护政府良好形象

C提高行政效率

D充分实现公务员个人利益

77、“鲁国的政治家、思想家孔子提出了一整套仁义礼仪要求，在当时各国政界产生了广泛的影响，以后逐渐成为官吏行为的不成文法规。”这句话反映了我国历史上哪个时期的官吏行为规范：（B）。

A夏商时期

B春秋战国时期

C秦朝 D都不是 78、以下不是出自于《论语》的一项是：（C）。A“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动” B“毋意、毋必、毋固、毋我” C“廉法、廉善、廉敬、廉正”

D“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”

79、以下哪种行为规范是公务员行为规范的核心：（A）。A政治行为规范

B廉政行为规范 C业务行为规范

D职业道德规范

80、以下哪条公务员行为规范要求公务员必须严格遵守廉洁行政的法律和规定，克己奉公，自觉接受人民群众的监督：（B）。

A政治行为规范

B廉政行为规范 C业务行为规范 D职业道德规范

二、多项选择题（至少有两项正确答案）

1、“公务员”一词来源于英语，原文为Civil Servant，其中文有几种译法：（ABCD）。A “公务员” B “文职人员” C “公职人员” D“文官”

2、必须同时具备哪几个条件才能成为公务员：（ACD）。A 必须是依法履行公职 B必须是官员

C 使用行政编制 D由国家财政负担工资福利

3、公务员制度与以往历史上的任官制度相比，区别主要在于：（BCD）。A它是对公务员进行管理的制度和体制

B它是通过制定一整套完备的法规体系规范公务员的行政行为的制度，从而保证了人事管理能依法进行

C它以一整套包括人员招聘、选拔、职务分析、绩效评估、奖惩制度的设计与管理、人员培训、工资发放、档案保管等相应的体制构架作支撑 D公务员制度是劳动人事制度的一部分，但它有自己的特征，在全国的劳动力的组织和管理中自成一个独立的体系，这个体系被称为“文职行政部门”

4、中国封建社会的国家官吏主要是指：（ABD）。

A 除皇帝以外的中央和地方各级政府行政长官

B各官曹（部）的僚属 C 各地的地主

D军队中的各级将领及军官

5、中国封建社会官吏的酬劳制度包括：（AC）。A 品秩 B 奖金 C 俸禄 D 官位

6、中国公务员制度公平竞争原则包括如下内容：（ABC）。

A法律上确认每个公民具有平等的参与竞争的权利不因家庭出身、民族、宗教信仰、性别等状况而受到歧视或者享有特权

B国家公务员报考条件公开，报考程序公开，考试成绩公开，录用公开 C国家通过法律保护公平竞争的环境和公民在竞争中的合法权益 D官职、待遇完全相同

7、中国公务员制度的基本原则是：（ABCD）。A公平竞争原则

B党管干部原则 C依法管理原则

D功绩制原则

8、中国公务员制度的主要特征：（ABCD）。

A必须坚持党的基本路线

B必须坚持党管干部的原则

C必须坚持德才兼备的用人标准

D必须坚持为人民服务的宗旨

9、中国建立国家公务员制度的意义体现在：（BCD）。A有利于党管干部原则的实现 B有利于实现对公务员的科学管理

C有利于保证国家公务员队伍的优化和廉洁 D有利于提高行政效能

10、公务员制度继续深化改革，从近期目标来说，可以从以下几个方面着手：（AB）。A增强制度活力

B提高队伍素质 C社区服务

D电子政府

11、西方国家公务员制度产生的客观社会历史条件有：（ABCD）。A资本主义社会经济的发展 B资产阶级逐步上升为统治阶级 C庞大的管理社会的需要

D资产阶级提出的“平权”思想使平民，主要是资产阶级正式争得了进入政府机构工作或当官的权利

12、从文职官员阶层向公务员制度发展的几个时期包括：（ABC）。A专制君主—恩赐制时期 B资产阶级权贵—个人赡恩制时期 C政党政治—政党分肥制时期 D 君主分封制

13、西方国家公务员制度的主要特征有：（ABCD）。

A奉行“政治中立”原则

B“通才型”与“专才型”用人标准 C实行“两官分途”

D功绩制原则

14、西方各国公务员人事管理机构演变的共同趋势是：（ABCD）。A各国在管理体制上由“折衷制”、“部外制”向“部内制”过渡

B设置统一的人事管理机构，协调人事管理各项职能，协调各部人事机构的运营 C建立负责咨询、调研、培训等辅助性机构，进一步在组织结构上完善管理机构 D发展负责处理政府与公务员关系的机构，发挥公务员工会的作用

15、在监控机制的演进过程中，早期监控阶段的特点包括：（CD）。A制度化和法律化的监控 B系统内外的监控 C单向性和单线性特点 D没有专门的监控机构

16、公务员权利与义务的基本特点有：（ABCD）。A同一性 B法制性 C平等性 D不可放弃性

17、西方公务员权利的基本内容大致可分为：（ABC）。

A 政治权利 B 经济权利 C培训教育权利 D享受权利

18、下列属于西方公务员政治权利的是：（ABD）。A 信仰自由和言论自由

B政治平等 C抗议罢工

D申诉控告

19、明确公务员权利与义务的作用有哪些：（ABCD）。A有利于实现政府人事管理的规范化、法制化 B有利于国家行政良性运行

C有利于提高公务员的权利意识和责任意识

D有利于发挥人民群众对国家行政机关和公务员的监督作用 20、西方公务员权利与义务的变迁趋势包括：（BCD）。A公务员应增加申报财产的义务 B“政治中立”的价值原则受到威胁 C公务员的职务常任制受到挑战

D公务员尤其是基层公务员的权利呈现扩大化的趋势

21、公务员分类按一定标准对业务类公务员进行划分，有哪两类分法：（AC）。A品位分类 B地区分类 C职位分类 D性别分类

22、品位分类主要考虑人外在的三大因素：（ABD）。A学历

B资历 C人际关系 D职位

23、职位分类着眼于事，它考虑的是职位本身的几大因素：（ABCD）。A工作性质 B难易程度 C责任轻重 D所需资格条件

24、品位分类的优点在于：（CD）。

A有一套严格公正的标准，同工同酬，做到责、权、利相统一

B有一套科学的分类方法，使职位状况一目了然，为公务员的科学管理打下了良好的基础 C有利于公务员的流动和各方面能力的提高，便于培训、选拔通才 D有利于吸收教育程度较高的优秀人才

25、西方国家公务员分类制度的发展趋势有：（ABC）。A由单一模式走向多种模式的结合

B职位分类和品位分类从“繁”、“简”两极端向科学、适中、灵活方向靠拢 C分类结构由封闭型逐步转为开放型 D分类结构由开放型逐步转为封闭型

26、公务员考任制度体现的价值观念有：（ABCD）。A竞争激励观 B平等参与观 C公平效率观 D民主法治观

27、公务员考任制度的基本原则是：（ABCD）。A公开原则 B平等原则 C竞争原则 D择优原则

28、西方公务员考试的方法：（ACD）。A笔试 B心理测试 C口试 D演作试

29、各国公务员的录用形式多种多样，主要有：（ABCD）。A选任制 B考任制 C委任制 D聘任制 30、以下描述错误的是：（CD）。A英国在考试的标准上，侧重于正规的综合基础教育和训练，对专门的技能和实际经验注意不够

B德国在考试的标准上强调通专并用，兼收并蓄，灵活性较强 C英国的业务类考试强调的是“专才”标准

D美国侧重“通才”标准，在考试内容上侧重于专业性、实用性项目

31、公务员考核制度的作用主要有：（ABCD）。

A 有利于选拔优秀人才

B 对公务员的德才表现和工作情况作出公平合理的评价 C实现对公务员的有效监督

D能够增强公务员的工作责任感

32、法国考核公务员实行半公开制，在一定程度上对主考人进行监督，防止主观臆断，保证考核的客观公正。监督措施主要包括：（ABCD）。

A让公务员参与考核

B打分要经行政对等委员会平衡 C评语要经过复核

D允许公务员申诉

33、我国公务员考核制度的原则及标准是：（ABCD）。A 客观公正 B严格执法 C 公开民主

D注重实绩

34、我国公务员考核实行的“三结合”指的是：（ABC）。A领导与群众相结合 B定性与定量相结合 C平时与定期相结合 D权利与义务相结合

35、规范完善公务员考核制度，就是要：（ABCD）。A选择高素质的考核人员 B 对考核人员进行必要的训练

C制定科学的考核标准 D进行多角度多层次考核或全方位考核

36、下列哪些是公务员培训应遵循的原则：（BCD）。A 节约成本原则

B学用一致原则 C按需施教原则

D讲求实效原则

37、公务员培训的作用是：（ABC）。

A是提高公务员素质的基本环节

B 是掌握专业技能的重要途径

C 是更新知识和技能，提高行政效率的重要措施

D 是公务员个人利益的最大实现

38、西方公务员培训的种类包括：（ABCD）。

A 职前培训 B在职培训 C专业培训 D资格培训

39、西方各国公务员培训制度有许多共同点，主要包括以下几个方面：（ABCD）。A培训内容强调结合实际，培训方法灵活多样 B注重为公务员的培训提供法律和法规的保障 C把公务员的培训与其待遇和晋升密切联系起来

D不断扩充培训基地，设置专管培训工作的领导机构 40、我国公务员培训网络包括：（ABCD）。A国家行政学院

B地方行政学院

C管理干部院校

D其他具有相应资格的培训机构

41、公务员奖惩制度必须遵循的原则包括：（ABCD）。A客观

B公正

C及时

D适度

42、以下对西方公务员惩戒的描述正确的是：（ABCD）。

A公务员不享有刑事特权，凡公务员触犯刑法，就要受到刑事惩戒 B如果公务员的错误只涉及违反服务纪律就只受行政惩戒 C开除公职是行政惩戒中最严厉的手段

D西方各国都遵循“无过失不受免职处分”的原则

43、西方各国公务员管理机构授予公务员的奖励大体有：（ABC）。A荣誉奖励

B物质奖励 C晋升奖励

D嘉奖

44、为维护公务员奖励工作的严肃性，我国在公务员奖励之后，有以下情况的，撤销其奖励：（BCD）。

A拒绝执行上级依法作出的决定和命令 B弄虚作假，骗取奖励的

C申报奖励时隐瞒严重错误或者严重违反规定程序的 D有法律、法规规定应当撤销奖励的其他情形的

45、以下属于我国公务员惩戒条件的是：（CD）。

A忠于职守，积极工作，成绩显著的 B同违法违纪行为作斗争有功绩的 C玩忽职守，贻误工作

D拒绝执行上级依法作出的决定和命令

46、我国行政机关必须在什么基础上设置职位，确定其领导职数和非领导职数：（ABC）。A定职能

B定机构 C定编制

D定经费

47、我国公务员制度规定，在下列情形下必须办理免职手续：（ABCD）。A晋升或者降低职务的 B离职学习期限超过一年的

C因健康原因不能坚持正常工作一年以上的 D调出国家行政机关的

48、我国公务员制度对公务员职务自行免除的情形作了明确规定，主要包括：（ABCD）。A受到刑事处罚或劳动教养的B受到行政撤职或开除处分的 C被辞退的D因机构变动失去职位的

49、以下对西方公务员任免制度的优点描述错误的是：（BD）。A规定了任免的法律程序和必须履行的手续

B在公务员任免规范中，各国对任免权限有明确规定，并规定最后任免权属于部门行政首长 C对任职资格作出了明确规定，为任人唯贤、唯才是举，为任命的科学性打下了基础 D对公务员的兼职不作出明确的规定

50、我国公务员的职务任免制度，是对原来行政任免制度的进一步发展和完善，与原有的行政任免制度相比较的特点包括：（ABCD）。

A公务员职务任免制度一般适用于公务员中非政府组成人员的职务任免规定 B要求办理领导职务的任免手续，也要求办理非领导职务的任免手续

C在晋职或降职时办理任免手续，也要求在录用、调任、转换职位、退休时办理任免手续 D对任用方式、兼职、最高任职年龄限制等方面作出了规定

51、公务员的工资与普通企事业单位职员的工资有着本质的区别：（BCD）。A公务员的工资比普通职员的工资要低

B普通职员的工资是对所付出劳动的一种补偿，而公务员的工资除要维持公务员及其家庭的生活所需外，还要兼含维持公务员在社会中一定的身份和地位

C公务员受雇于全体国民，是为全体国民服务的，其雇用与否的决定权掌握在政府手中，而普通职员是为其雇主服务的，其雇用与否的决定权掌握在私人业主手中 D国家与企业的状况有所不同，国家财力不像企业盈亏变化那么大，因此公务员的工资水平也可保持相对的稳定

52、实行以品位分类为主兼顾职位分类的工资制度的国家包括：（CD）。A英国

B美国

C日本

D韩国

53、西方公务员基本工资的有益补充包括：（AB）。

A加给

B津贴

C职务工资

D职级工资

54、无论哪种形式的福利，都有以下特点：（BC）。A公务员福利的待遇水平要与本部门的经济状况相适应 B同类社会成员在享受同类福利待遇方面具有平等的权利 C国家、社会或单位提供的福利是免费的或是减收费用的 D要正确处理公务员福利和工资的关系

55、公务员保险制度具有的特征：（ABC）。

A公务员保险的对象是丧失劳动能力的公务员以及应当由他们供养的直系亲属

B公务员保险制度的目的主要是为了满足丧失劳动能力或待业的公务员的基本生活需要 C保险的组织与实施都是社会化的

D主要有生育保险制度、养老保险制度、疾病保险制度、伤残保险制度和死亡保险制度等

56、我国在实施公务员交流制度中遵循以下原则：（ABD）。A适才适用原则

B分类管理原则 C尊重个人意愿的原则

D严格管理权限原则

57、我国公务员的转任受一定的条件限制：（ABCD）。

A转任必须在国家行政机关系统内进行，在法律规定的公务员范围之内进行 B转任必须符合拟转任职务所规定的条件要求 C转任只能在相同级别的不同职位间进行 D转任必须在职位的现实需求下进行

58、挂职锻炼的特点包括：（BCD）。

A挂职锻炼人员在人事行政上不再属于原单位管理 B不改变公务员身份，不改变公务员的行政隶属关系 C挂职锻炼是一种临时性交流，不是长期的调动 D内外混合型的交流形式

59、以下描述正确的是：（ABCD）。

A实施地区回避有助于促进任职回避和公务回避的实施，使回避制度更为完备 B仅有任职回避和公务回避的规定还难以摆脱诸如老乡、朋友、同学等关系 C实行地区回避能在较大程度上限制社会关系对公务员的困扰，为任职回避和公务回避的实施提供一个好的条件

D任职回避、公务回避、地区回避都从不同角度，对可能影响工作正常开展的各种社会关系加以限制，使回避制度更为完备，能更有效地发挥作用 60、我国公务员任职回避的实施原则包括以下几个方面：（ABC）。A低职回避原则

B自主权原则 C综合治理原则

D时限性原则 61、公务员的辞职具有以下特点：（ABCD）。A辞职是公务员的一项基本权利 B辞职必须经过一定的法律程序 C辞职的主体受到一定的法律限制 D公务员辞职后是有保障的

62、我国公务员辞职的法律后果包括：（ABC）。

A公务员辞职后，即与行政机关解除了职务关系，不再享有公务员的权利，也无需履行公务员的义务

B辞职后不再享受国家公务员的任何待遇

C公务员辞职后，一定时期内一般不得到与原机关有隶属关系的企业或营利性事业单位任职，确需任职的要经原任免机关的批准 D必须履行一定的法律程序

63、公务员的辞退具有的特点是：（ABCD）。

A行政机关法定的基本用人权利

B必须按照法定的事由

C必须遵循必要的法律程序

D被辞退公务员享有法定待遇 64、西方各国退休金的来源包括：（ABCD）。

A政府、受保人单位和受保人三者联合筹集

B政府和受保人联合筹集

C单纯由政府筹集 D单位和受保人联合筹集 65、西方常见的退休待遇主要有：（ABCD）。A养老退休金

B残废退休金 C遗嘱退休金

D特种退休金 66、公务员申诉具有以下哪几个特点：（ABD）。A目的是维护公务员本人的合法权益 B客体是行政机关内部具体行政行为

C申诉依行政机关社会管理方面的法律法规调整

D受理机关是同级政府人事部门或原处理机关上级机关及有管辖权的行政监察机关 67、公务员控告的特点包括：（BCD）。

A目的是维护行政机关的合法权益 B客体是行政机关及其领导人员 C主体是受到侵害的国家公务员 D属于行政程序上的控告 68、公务员申诉与控告制度的作用在于：（ABCD）。A保障公务员的合法权利 B调动公务员工作的积极性

C纠正国家行政机关人事管理工作的不正之风 D监督和保障其他公务员管理制度的实行 69、公务员申诉与控告的性质体现在：（ABCD）。

A权利保障性 B事后监督性 C主观断定性 D程序性 70、公务员申诉的条件包括：（BCD）。

A当公务员的自身权益受到侵害时才能提出申诉 B须有涉及公务员个人的已经生效的处理决定 C公务员对处理决定不服

D公务员对原处理机关作出的复核决定不服 71、对公务员法的描述正确的是：（ABCD）。A公务员法属于行政法律部门

B公务员法以国家和公务员的职务关系为调整对象 C公务员法的内容是对公务员进行管理 D公务员法是有关公务员法律规范的总和

72、以下属于集中式中，总法虽有单行细则相辅，但仍发挥重大作用，即专门的公务员总法规或基本法，对公务员的身份、地位、权利与义务以及对权利的保障等作了详细规定，同时又根据总法规制定了各种单项法规、实施细则的是哪几项：（BCD）。A美国的《彭德尔顿法》

B德国的《联邦德国官员法》 C日本的《国家公务员法》

D法国的《公务员总章程》 73、公务员法的法规体系一般有几部分组成：（ACD）。

A总法 B 其它法律关于公务员的规定 C配套法规 D地方公务员法 74、西方国家公务员法渊源主要由什么构成：（ABCD）。

A宪法 B法律 C行政法规 D法律解释、惯例及行政协定 75、西方公务员法规体系的一些共同特点是：（ABCD）。A对公务员管理各个方面都以法律形式明确下来 B实行公务员的分类管理，建立相应的法律规范体系 C实行公务员的分层管理，建立相应的分层法律体系

D公务员法主要由宪法、法律、行政法规、法律解释、惯例及行政协定等其他渊源构成 76、公务员行为规范从狭义上来看，是指公务员在公务活动中必须自觉遵守和遵循的各项基

本准则，它包括：（ABCD）。

A政治思想 B工作作风 C办事规则 D行政纪律 77、公务员行为规范的特征表现在：（ABCD）。A政治性

B严肃性 C特定性

D强制性

78、实施公务员行为规范的条件包括：（ABC）。

A以法律和法规的形式对公务员行为规范的内容作出明确规定 B把公务员行为规范教育作为公务员培训的—项重要内容 C领导要起模范带头作用 D全心全意为人民服务

79、在我国，违反公务员行为规范会产生什么样的后果：（BCD）。A不利于体现社会主义制度的优越性 B政府机关将难以正常开展工作 C政府机关的声誉将受到严重损害 D社会主义现代化事业将无法实现

80、全心全意为人民服务这一原则的基本要求包括：（ABCD）。A自觉做人民的公仆 B一切对人民群众负责

C把忠于党和忠于人民结合在一起 D同危害人民利益的言行和错误作斗争