文体设施活动场地免费开放的通知（共5则范文）

第一篇：文体设施活动场地免费开放的通知（共）

蒙阴县教育局 蒙阴县文化局

关于中小学校文体设施、活动场地等向未成年人免费开放的

通 知

蒙教字〔2009〕8号

为深入贯彻《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发（2004）8号）和山东省教育厅《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》（教基（2004）10号）精神，充分发挥中小学校文体设施、活动场地等对加强和改进未成年人思想道德建设的重要作用，现就有关事项通知如下：

一、积极创造条件加大中小学校文体设施、活动场地等向未成年人免费开放的力度

根据中央、省、市的有关要求，凡属县级财政全额拨款事业单位性质的中小学校文体设施、活动场地等，一律向未成年人免收门票开放；凡属县级财政差额拨款事业单位性质的中小学校文体设施、活动场地等向未成年人实行免收门票或者优惠门票开放；凡属县级自收自支事业单位性质的中小学校文体设施、活动场地等，根据自身实际情况对未成年人实行优惠开放措施。

科技馆、纪念馆、烈士纪念建筑、名人故居等场馆要根据各自情况，创造条件对未成年人实行免费或优惠开放。对学校组织的未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年人参观的，对未成年人实行免票；对未成年人个人参观的，实行半价或1/4票价优惠。

群众艺术馆、文化馆（站）、文化宫（含工人文化宫、工人俱乐部）、青少年宫、儿童活动中心要坚持面向未成年人的服务宗旨，并与学校组织的素质教育活动相结合，积极开展教育、科技、文化、艺术、体育等适合未成年人参与的活动。

县图书馆与学校图书馆要在国家法定的节假日设定“未成年人参观接待日”，免费接待未成年人参观，为未成年人免费办理图书借阅，对复印等收费项目要实行半价优惠。县图书馆要开设免费的未成年人阅览室或未成年人多媒体阅览室，免费举办面向未成年人的讲座、培训、展览等活动。

二、免费开展针对性强的各类文化活动，提升未成年人思想道德水平

中小学校文体设施、活动场地等在向未成年人免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，认真研究、分析不同层次未成年人的特点、规律，采取有效措施，精心设计、周密组织各种适合未成年人的内容活泼、形式新颖、丰富多彩、吸引力强的文化艺术活动，通过寓教于乐的方式，把未成年人思想道德建设内容与文化艺术活动紧密结合起来，使未成年人在享受文化艺术产品的同时思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。

博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑、美术馆、展览馆、科技馆要加强陈列展览的预见性和计划性，发掘常设展览和专题展览中的爱国主义和思想道德建设内涵。要针对未成年人的兴趣爱好，积极探索符合未成年人的艺术展示和表现手法，注重高新技术和高新材料的合理运用，提高陈列展品的设计和制作水平。经常举办面向未成年人的集知识性、趣味性、观赏性为一体的陈列、展览、知识讲座等活动，不断增强陈列、展览、知识讲座等活动的吸引力和感染力。各类科技馆还要发挥以在校大学生为主体的青年志愿者辅导员的作用，充分利用多媒体等载体，采取亲身体验、自己动手等灵活多样的方式，激发未成年人对科学知识的兴趣、探索和创新精神。

群众艺术馆、文化馆（站）、青少年宫、文化宫（工人文化宫、工人俱乐部）、少年儿童活动中心、青少年科技活动中心要从未成年人的需求出发，加强对未成年人文化、艺术、科技等活动的辅导和培训工作，增强和培养未成年人的参与意识和探索精神。积极开展面向未成年人的健康有益、丰富多彩的各类文化艺术和体育活动，积极组织和扶持未成年人成立业余合唱团（队）、舞蹈队、管（弦）乐队和民乐队等及其他文化和体育团体，广泛开展歌咏、音乐、舞蹈、戏剧、美术、书法、摄影等文艺表演、艺术展览、文体比赛、艺术创作、文化交流活动；利用读书月、少儿艺术花会、学校艺术节等文化活动品牌的影响力，积极开展主 2

题鲜明、形式多样的知识讲座、读书征文、艺术培训、科学体验、社会实践等活动，使未成年人通过参与活动，知识得以丰富、技能得到提高，达到愉悦身心、锻炼身体、陶冶情操的目的。

县图书馆要有针对性地向不同层次的未成年人提供适合他们实际需要的各种文献信息服务，培养未成年人自觉走进图书馆、使用图书馆的意识，使未成年人在利用图书馆文献资源的过程中开阔视野、丰富知识、增长见识、提高能力。

各级各类学校图书馆要制定具体借阅办法，积极向本区或本社区范围内的未成年人开放。

博物馆、图书馆、纪念馆、美术馆、科技馆、群众艺术馆、文化馆（站）以及文化信息资源共享工程的各级中心要积极利用互联网站，精心制作集知识性、趣味性、科学性为一体的文化信息资源，制作面向未成年人的网站、网页、专栏，为未成年人提供他们喜闻乐见的文化信息服务并组织开展健康有益的网上文化活动。

科技（学）馆要配合学校的基础知识课程教学和青少年科技创新教育，完善科技展示设施，采取请进来、走出去的方式，与中小学校合作，联合开展科普展览、科普讲座、科技培训、科普创作和与科学家对话以及科技小实验、小制作、小发明竞赛等活动。

三、建章立制完善管理，提高公共文化服务能力

各级各类中小学校文体设施、活动场地等向未成年人等社会群体免费开放时，要制定各项切实可行的制度和措施，不断强化内部管理，提高服务质量和水平。

（一）健全完善开放的各项内部管理制度。

要根据各单位的实际情况，借鉴国内外的成功经验，制定并不断完善工作和管理制度；根据免费开放后未成年人增多的情况，要建立健全安全保卫制度和预防及处置突发事件方案，采取有效措施预防各种设施、设备的损坏和安全事故的发生。文物保护单位要妥善处理好扩大开放和有效保护文物的关系，合理安排好开放时间和参观路线并控制好参观流量，确保文物和参观人员的安全。

（二）规范管理和服务。

要在进一步完善配套服务设施、提高设施的利用率的同时，净化、美化中小学校设施和场所的环境，为未成年人营造安全、优雅、宽松、和谐、洁净的参观、活动和休闲的氛围。

（三）加强辅导员和讲解员队伍建设。

要根据本单位具体情况，采取聘请专业人员、招募志愿者等方式建立起专兼结合的讲解员和辅导员队伍。加强培训，不断提高讲解员、辅导员的思想素质和业务水平，充分发挥志愿者在加强和改进未成年人思想道德建设中的积极作用。

（四）充分利用节假日和各类纪念日开展宣传教育活动。

要贯彻落实《公共文化体育设施管理条例》的有关规定，调整服务时段，满足未成年人课余时间和寒暑假期间参观、利用中小学校文体设施、活动场地等的需要。

要充分利用国家法定节假日、传统节日，革命领袖、民族英雄以及科学文化艺术名人等杰出人物的诞辰和逝世纪念日，建党纪念日、红军长征、辛亥革命等重大历史事件纪念日，“九一八事变”、“南京大屠杀”等国耻纪念日，重大科学发现和技术发明纪念日，国家批准的科技活动周、学雷锋日、全国科普日、助残日以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子，配合未成年人思想道德主题宣传教育活动，开展适合未成年人参加的各类文化活动。

（五）加强文化活动和服务的宣传推介。

中小学校文体设施、活动场地等管理单位要广泛利用广播、电视、报纸、互联网等大众传媒或在设施、场所的显著位置公示本单位的服务项目、开放时间、可提供服务的资源以及免费或优惠开放的详细情况等，便于未成年人等社会群体了解、参观、使用和监督。广播、电视、报纸等新闻媒体和单位对此类中小学校广告宣传应实行优惠政策，减收或免收其广告费用。

四、扩大中小学校文体设施、活动场地等融资渠道，加强中小学校文体设施、活动场地等向未成年人免费开放的资金保障

加强青少年宫、儿童活动中心和少年儿童图书馆和科技馆、青少年科技教育基地等未成年人活动场所的建设力度。要逐步建立起布局合理、规模适当、功能

配套齐全的县、街道、社区三级未成年人活动场所网络，要做好县图书馆的改造工作，做好少年儿童主题公园和科技馆的建设规划论证工作。各文化馆（站）、科技馆等综合性中小学校文体设施、活动场地等，要按照向未成年人倾斜的原则，在规划设计和功能配备等方面充分考虑未成年人的特点、兴趣和爱好，利于未成年人使用。在城市建设、城中村改造和小区建设中要配套建设向未成年人开放的基层活动场所，特别是社区的综合性活动场所中要设有未成年人活动的项目和场地。

要制定优惠政策，吸纳社会资金，鼓励、支持社会力量兴办未成年人活动场所，逐步形成政府主导、社会广泛参与、多渠道投入的运行格局。要按照中央和省的统一部署，加大对中小学校文体设施、活动场地等的建设、运转、管理、维护的经费投入力度，认真落实中小学校文体设施、活动场地等免费或优惠开放所需补偿资金，落实配套设施建设和设备更新经费，保证中小学校文体设施、活动场地等在免费和优惠开放后能够正常、高效运转。

县属中小学校文体设施、活动场地等单位要测算本单位实施免费或者优惠开放所需补助资金，纳入部门年度预算，向市财政部门申请。

五、加强组织领导协调工作，保证中小学校文体设施、活动场地等向未成年人免费开放的工作落到实处

为建立齐抓共管的领导体制和管理机制，根据《通知》要求，决定组成“蒙阴县中小学校文体设施、活动场地等专项工作领导小组”，指导、督促中小学校文体设施、活动场地等做好面向未成年人等社会群体的免费开放工作，对所属各单位的实施情况进行督促检查，并对中小学校文体设施、活动场地等在免费开放中出现的问题和困难及时协调解决。

各相应单位、学校要依据各自实际情况，认真研究，提出贯彻落实意见和措施，根据实际情况成立相应的领导机构，保证中小学校文体设施、活动场地等向未成年人免费或优惠开放，并按照县中小学校文体设施、活动场地等专项工作领导小组的统一要求及时报送有关落实情况和做好各项迎检工作。

中小学校文体设施、活动场地等向未成年人等社会群体免费开放，对于提高政府公共文化服务能力、营造未成年人健康成长的文化氛围和社会环境有着极其

深刻的现实和历史意义。各区党委、政府和市各有关单位要以求真务实的精神，高度重视中小学校文体设施、活动场地等向未成年人等社会群体免费开放工作，加强领导，认真部署，制定有效措施，切实把这项工作落到实处。

2009年5月23日

附件：

蒙阴县中小学校文体设施、活动场地等向未成年人免费开放

工作机构、组成人员和工作职责

一、中小学校文体设施、活动场地等专项工作领导小组 组长：张广宝（教育局局长）

成员：潘玉山、刁传梅、刘训忠、刘玉峰、赵洪玉

二、中小学校文体设施、活动场地等专项工作领导小组办公室

中小学校文体设施、活动场地等专项工作领导小组办公室设在县教育局。

主 任：李卫峰

三、工作职责

中小学校文体设施、活动场地等专项工作领导小组定期召开工作例会，组织协调督促各责任单位，共同推进工作的落实。各成员单位要各司其职、各负其责、分工协作、密切配合，切实完成所承担的工作任务。

第二篇：文体设施管理

一、公共文体设施管理的一般要领

1.社区内文体设施一般包括：网球场、游泳池、儿童活动中心、兵乓球室、台球室、棋牌活动室、图

书室、健身房、宣传栏等项目。

2.小区文体设施一般不收费或只收设施维护费，目的是为住户提供服务，不以盈利为目的。

3.住户使用文体设施时，一般凭业主证、住户证入场活动。

4.小区公共文体设施一般只为本区内住户提供服务，不对外开放营业。

二、网球场、健身房管理

1.开场前的准备工作

(1)管理员应于开场前10min到岗，不得无故延误。

(2)清洁球场、健身房卫生，特别做好休息椅的清洁，检查设施完好情况。

(3)打开网球场、健身房门迎接住户入场。

2.网球场、健身房入场一般程序

(1)网球场、健身房入场消费对业主采用会员制形式，对非业主采用购票入场形式。

(2)小区内业主应于每年12月10日前凭业主证办理会员证。

(3)业主进入网球场、健身房消费时：首先向文化管理员出示会员证；文化管理员核对会员证与使用人本人是否相符，如有疑问应验明其他证件直到无疑问；填写文体活动消费登记表，请业主在相应栏目内签名确认；请业主进入网球场健身房进行消费活动；活动结束后，文化管理员请业主在文体活动消费登记表

相应栏目内签名确认。

(4)非业主进入网球场、健身房消费时：到管理处收银处购买入场活动门票；入场前向管理员出示门票；管理员将门票副券小心撕下妥善保管，正券交消费者本人保管；持票人进入场内消费。

(5)业主可采用电话预约或亲自填写网球场、健身房订场登记表，预约活动时间，管理员凭订场先后顺序准予业主使用网球场、健身房，在不影响业主活动的前提下，方可让非业主进场活动。

3.网球场、健身房公众管理规定

(1)所有人员进场时必须穿运动鞋，严禁穿皮鞋进场；爱护网球场、健身房内的公共设施，因使用不当

而损坏的设施应照价赔偿。

(2)讲究场地卫生，不得乱丢、乱吐、乱涂，违者除负责清理恢复原状外，处以一定罚款。

(3)网球场、健身房内只能进行健康的娱乐活动，不准进行赌博等违法活动。

(4)参加活动者必须服从管理员管理，不强行延长活动时间。

每日活动结束后，文化管理员应收拾好各类设施，整理该日内入场活动记录及相关票据副联，无误后

方可锁门下班。

三、游泳池管理

1.开场前的准备工作

(1)管理员应于开场前半小时到岗。

(2)做好游泳池场地的清洁工作，检查设施设备完好情况，补充水源，协助专业消毒人员做好泳池消毒

工作。

(3)迎接泳客入场。

2.游泳池入场一般程序

(1)到管理处收银处购票，业主可凭(业主证)到收银处限购优惠票。

(2)凭票及本人区级以上卫生防疫站核发的健康证进场，文化管理员必须严格执行入场须知，严禁不符合入场条件人员进入游泳池内，凡有皮肤病、传染病、心脏病、癫痫病等及酗酒者，一律禁止下池游泳。

(3)到物品保管处领取贮物牌，将自己随身携带物品锁入保管柜内，不得把贵重物品存放在更衣室内，以免遗失。

(4)更衣淋浴，再经消毒池洗脚入池。

3.游泳池注意事项

(1)必须凭票凭证入场，严禁强行冲入或爬栏入场。

(2)按时进场和出场。

(3)凡进入游泳池游泳者，必须整齐穿着泳衣泳裤，严禁在池内玩球、打水、跳水、潜水或有其他影响

他人游泳的行为。

(4)下池前应看清池边水深标识，凡身高在1.4ｍ以下或不会游泳者，不得进入大池游泳，游泳不熟练

者不得越过分区线入深水区游泳。

(5)注意公共卫生，不在池内吐痰、大小便和丢杂物，爱护公共设施，节约用水，随手关闭水阀。

(6)入场者必须服从工作人员管理，自觉遵守游泳场一切规章制度。

文化管理员应于每场结束后清场，统计该场泳客数量及票据，并填写每日工作汇总表。

四、儿童活动中心管理

1.儿童游乐场专供儿童使用，谢绝成人在设施上活动。

2.小孩活动时，家长或保姆要保护孩子的安全，不要从滑坡往上爬，荡秋千时幅度不要过大。

3.讲文明礼貌，互敬互让，不在场内争执、吵闹。

4.保持环境卫生，不乱丢杂物，不玩泥沙，不随地大小便。

5.爱护场内设施。

6.管理员负责儿童活动中心的具体管理，凡进入儿童活动中心的人员必须听从文化管理员的安排。

五、兵乓球室、台球室、棋牌活动室管理

1.开场前的准备工作

(1)文化管理员应于每日活动室开放前半小时到岗。

(2)清理活动场地的卫生、摆放好桌椅、清理球具。

(3)迎接活动人员入场。

2.入室活动一般程序

(1)到管理处收银处购买相应类别活动门票，业主可凭(业主证)到收银处购买优惠票。

(2)在各活动室开放时间内持票进入活动室内。

(3)管理员根据入场先后顺序，安排好各类活动的时间场次，并负责各类活动用具配置及监督使用情况。

(4)每场活动结束后，活动人员应整理好棋牌、球具类，经文化管理员清点无误、无损坏后离场。

3.活动室内注意事项

(1)活动人员必须凭票到相应活动室内活动，不得串岗或到处走动。

(2)室内不得有大声喧哗、随地吐痰、吸烟、乱丢杂物等行为。

(3)爱护室内设施和活动器具，不得将球具、棋牌乱丢，不得在台面、墙面上乱画、坐或站在球台上，损坏设施或器具照价赔偿。

(4)活动人员必须服从文化管理员管理，依照排定的时间场次进行活动，不得无理取闹。

(5)管理员于每次活动结束后应清理现场，收拾好球具类、棋牌类并摆放好，统计该次活动的门票收入

情况，认真填写每日工作情况汇总表。

六、图书室管理

1.图书阅览室是为丰富社区居民业余文化生活，便于小区居民查阅资料、学习而设立非盈利性学习场

所。

2.凡欲进入图书阅览室学习的住户，需在规定的开放时间内持相关的有效证件进入图书室。

3.阅览室内注意卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰。

4.自觉维护室内秩序，不大声喧哗，保持室内安静。

5.爱护图书及公共财物，不得撕毁、涂改图书，不得将图书带出图书阅览室。如确有需要，欲带出室外的，住户应提前凭有效证件办理《借阅证》，凭《借阅证》做好详细登记后方可带出。

6.文化管理员负责阅览室的清洁卫生，维护秩序、桌椅及图书整理工作，每次开放时间结束后，文化管理员应将图书归类摆放整齐，清点有无图书丢失，并将该图书室开放情况详细填写在每日工作情况汇总

表内。

七、报刊宣传栏、公告栏管理

1.社区宣传栏、公告栏是为了向住户宣传有关法规、法令、小区新人、新事、新风尚而设定的，由文

化管理员具体负责收集宣传资料及定期更换。

2.根据月工作计划及宣传需要，指定文化管理员拟定宣传品。

3.应及时收集相关资料、制作图文并茂、形式生动活泼的宣传制品，张贴到宣传栏上。

4.任何外单位(个人)未经许可不得在小区宣传栏内外张贴宣传品，特别是不良宣传品，违者一经查处将

按有关规定予以处罚。

5.文化管理员负责每月更换宣传栏内容，保证无陈旧、过期的宣传品，并负责对宣传栏的清洁与养护

工作。

6.文化管理员必须将每期的宣传内容、版式材料收集汇编好，拍摄照片并归档保存。

八、卡拉Ok室

1.凡需租用卡拉ＯＫ室者，先在咨询服务台办理手续，在工作人员的引导下进入该室。

2.不准播放淫秽录像和不健康的节目，禁止从事一切违法活动。

3.注意室内卫生，不随地吐痰、丢果皮杂物，不准酗酒、吵闹。

4.设备和器材只能由工作人员操作，来宾不得擅自使用，以免损坏。

5.进场和离场时需清点唱片及器材，如有遗失，照价赔偿。

九、会所经营

会所作为配套服务功能设施，其目的是为客户提供一个高品位的社交、文娱、健身的场所。通过配套这一设施，以创造良好的物业形象，不断提升物业的价值。

由于会所场地有限，故多采用向本业主、租户发放会员卡的形式经营，以保证他们能优先享受这一设

施。

在服务项目方面，主要开设健身室、阅览室、游泳、桑拿、台球室、兵乓球室、娱乐室、电脑室、餐

饮等。

主要通过配售形式发放会员卡，根据会所的面积确定会员卡发放数量。业主、租户均可申请成为会员，并按要求缴纳年费及各项设施的标准收费。

会所的经营通常不以盈利为目的。配套会所主要是为提升物业的档次，为客户提供休闲娱乐场所。故会所经营在保持其高品位的同时，最重要的是开源节流，减少亏损，真正为业主、租户服务。

第三篇：文体设施和活动场所向未成年人免费开放工作制度

文体设施和活动场所向未成年人免费开放工作制度

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神，促进青少年学生健身活动的开展，充分发挥好学校文体设施和活动场所的作用，现就我校文体设施和活动场所对未成年人免费开放问题，定出如下工作制度：

一、开放的意义

学校文体设施和活动场所对学生开放是认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》的一项举措，是深入开展“阳光体育运动”、“课外文体活动工程”的必然要求，是充分保证学生参加体育活动和进行体育锻炼的重要条件。因此，学校文体设施和活动场所在假期对学生开放具有重要意义，为青少年学生过一个丰富多彩的假期生活提供良好的活动和锻炼的条件。

二、开放的对象

从有利管理和安全的角度考虑，目前学校文体设施和活动场所只对本校在籍学生开放。

三、开放的时间

1．开放时间应安排在法定节假日、寒暑假、放学后，开放的时间原则上不少于假期天数的二分之一，每次安排2小时左右。

2．法定假日、暑假宜安排在上午8：30—10：30进行，寒假宜安排在下午1：30—3：30进行，放学后安排在6：30—7：30，高温期间暂停开放。

3．确定开放时间后应在校内橱窗公布，以及利用校讯通通知家长，以便学生到校参加文体活动和体育锻炼。

四、开放的管理

1．加强对学校文体设施和活动场所假期开放工作的领导。成立学校文体设施和活动场所假期开放管理小组，制定具体的管理办法，指定专人负责各项工作，明确责任，以保障、促进此项工作健康、有序、安全地开展。

2．学校文体设施和活动场所开放期间，学校要主动与当地公安部门联系，取得他们的配合，应对各类突发事件，共同做好这一期间的学校安全保卫工作。3．学校文体设施和活动场所开放期间，要制定学生进出校园的有关规定，并做好学生出入学校的登记工作。

4．要健全学校文体设施和活动场所的管理办法，完善运动器材借还、赔偿等制度，切实做好文体设施和活动场所假期开放的管理工作。

五、开放的安全措施

1．学校要把“安全”放在开放工作的首位。学校文体设施和活动场所开放期间，要安排一定数量熟悉学生的教师担任管理人员，全面负责开放期间的学生管理工作和安全工作，落实学校行政开放日值班制度。

2．学校在每次开放的法定节假日、寒暑假前应对文体设施和活动场所等设施进行安全检查和维修，确保活动场所和器材的正常安全使用。

3．学校有基建、维修工程的地段要设有安全警示标识，如对活动场地存在安全隐患的可以暂停开放。

4．学生到校进行危险性较大和有损身体健康，涉及人身安全的活动，管理人员应及时劝说和制止。

5．学校在每次开放的法定节假日、寒暑假前，要将学校开放的日期、时间通过一定的方式告知学生家长，共同做好安全工作。同时将开放的具体安排以及教师、行政值班表交教育科备案。

6．学校制定开放期间突发事件工作预案，及时果断地应对各种突发事件，最大限度地降低突发事件的风险和危害。

第四篇：运动场地与设施

《运动场地与设施》课程

期末分析报告

一 田径场地布局的注意事项有哪些？

答：田径场地竞赛设施布局是根据田径场的不同形状，规格和用途合理安排，使比赛有计划的，顺利的进行。此外，也应适用于其他球类等运动项目的使用。主要应注意以下事项：

确保比赛时的安全。2在竞赛过程中，必须使得田赛和竞赛互不影响，也要保证各田赛项目间互不干扰。3要充分利用田径场内的空地面积，有利于观众观看比赛，提高观赏效果。4在场地中间尽可能设置一个足球比赛场地。5在非比赛期间，要考虑教学，训练和群众健身的需要。二 试述中小学修建田径场地的基本要求？

答：

1、认真规划布局。根据学校规模，各学校要对体育场地进行科学合理,布局和规划，建设能够基本满足学生上课和活动所需的体育场所，配备相应的设施设备。要积极创造条件，多方筹措资金，建设好田径场，设置好草坪，跑道最低标准要铺设煤渣跑道，县城学校、新建学校、条件较好的乡镇中小学校要建造或改建标准较高的塑胶田径场。

2、明确建设标准。新建、改建田径场的具体建设要求为：小学：12个班规模以下的建设200m以上跑道的田径场，应至少设置60m的直跑道；12个班规模以上的建设200m以上跑道的田径场，应至少设置100m的直跑道；18个班规模以上的建设250m以上跑道的田径场，应至少设置100m的直跑道；24个班规模以上建设300m以上跑道的标准田径场，应至少设置100m的直跑道；30个班规模以上的建设400m跑道的田径场，应至少设置100m的直跑道。初中：18个班规模以下的建设200m以上跑道的田径场，应至少设置100m的直跑道；18个班规模以上的建设250m以上跑道的田径场，应至少设置100m的直跑道；24个班规模以上的建设300m以上跑道的田径场，应至少设置100m的直跑道；30个班规模以上建设400m以上跑道的标准田径场，应至少设置100m的直跑道。运动场内可按足球场标准设置足球场，田径场内设1-2个沙坑，长5-6米，宽2.75-4米，助跑道25-45米；每6个班设置一个篮排球场，篮排球场比例为2:1，不设在田径场内。没有条件新建、改建标准田径场的学校，根据在校学生规模和安全要求，参照上述标准体育

场地面积，可因地制宜建设相应的体育活动场地，满足学校开设体育课及学生跑操、做操等体育活动的需要。各学校田径场周围要合理布局，加强主看台及看台的建设。

3、各项体育活动设施配备与建设。各种体育活动设施设备要齐全，布局要科学合理，要按标准配备。篮球、排球、乒乓球、羽毛球、肋木、天梯、平梯、联合攀登器、单双杠等场地和器材，各种运动项目要按照相应的面积要求，设置在田径场以外的合适位置，不建在田径场内。特别是篮球、排球、乒乓球、羽毛球等球类项目场地要开辟专门区域，按标准设置，不建在田径场内。

4、体育场地文化建设。各学校在规范运动场地建设时要重视体育场地文化建设，主看台、看台和各项活动场地的布局要规范合理，体现紧凑和谐的美感效果,田径场围墙上的体育标语、图案的内容和形式要美观、大方，体现出浓郁的体育文化氛围，给人一种积极向上、活泼乐观的感觉。同时，所有标语、图案要经常粉饰和更换，要与时俱进，体现活力。

5、加强体育场地器材设施的维护和保养。要加强对体育场地器材设施的维护和保养，运动场馆要有专人管理并制定相应的规章制度，管理员要经常检查场地设施，保持活动场所安全、整洁、有序，学校全体教职工和学生都要爱护体育场地器材设施，积极做好养护工作，确保师生在使用过程中的安全。各校要配备专用体育器材室，设立专职或兼职管理人员，健全制度，规范管理，方便师生借还使用体育器材，器材室要宽敞明亮，物品摆放整洁有序。

6、严格器材使用管理。各学校要充分挖掘现有场地器材设施，提高使用率，发挥最大效益。不得挪用挤占场地设施，体育教学和课外活动要向学生全部开放运动场馆和器材设施。正常教学时间，禁止校外闲杂人员入内活动。社会其他部门借用学校运动场馆训练或比赛，需提出书面申请，经学校研究同意并报县教体局主管部门批准，向学校交纳与活动规模时间相应的场地器材维护费，并且承担因此而引起的安全责任，方可使用。学校要妥善安排正常的体育教学活动，不得随意停上体育课。提倡有条件的学校节假日免费向青少年开放运动场馆。

第五篇：文体设施管理作业指导书-

成都银都物业服务有限公司编号：PROELDO-KHQC-08

文体设施管理作业指导书目的规范园区文体设施管理工作，确保各类文体设施的合理使用与有序管理。适用范围

适用于物业管理公司对各类文体设施的管理工作。职责

3.1 客服中心负责制定文体设施管理制度及管理工作监控。

3.2 客服中心、秩序维护部负责依照本规程进行文体设施的具体巡视。

3.3 环境事务部负责文体设施的清洁卫生。

3.4 工程维修部负责文体设施的维修及保养。

3.5各岗位工作人员须严格执行ISO9001、14001及OHSAS18001体系管理要求，强化各类环境风险因素和危险源辨识及防控工作，杜绝相关责任事件、事故的发生。工作要点

4.1 园区公共文体设施管理的一般要领

4.1.1 园区公共文体设施一般只为本区内住户提供服务，不对外开放营业。

4.1.2 园区文体设施一般不收费或只收设施维护费，目的是为住户提供服务，不以营利为目的。

4.1.3 住户使用文体设施时，一般凭业主证/住户证/会员证入场活动。

4.2 社区内文体设施一般包括

网球场、游泳池、儿童活动中心、乒乓球室、桌球室、棋牌活动室、图书室、健身房等项目。

4.3 网球场、健身房管理

4.3.1 物业公司经营，开场前的准备工作：

a、会所管理员应于开场前10分钟到岗，不得无故延误；

b、清洁球场、健身房卫生，特别做好休息椅的清洁，检查设施完好情况。

4.3.2 网球场、健身房公众管理规定：

a、所有人员进场时必须穿运，严禁穿皮鞋进场；

b、爱护网球场、健身房内的公共设施，因使用不当而损坏的设施应照价赔偿；

c、讲究场地卫生，不得乱丢、乱吐、乱涂，违者除负责清理恢复原状外，处以一定罚款；

d、网球场、健身房内只能进行健康的娱乐活动，不准进行赌博等违法活动；

e、参加活动者必须服从会所服务员管理，不得强行延长活动时间。

4.3.2 外包他人经营：（项目经理负责对经营方的服务进行督导和协调）。

4.4 游泳池管理

4.4.1 场前的准备工作：

a、游泳池工作人员应于开场前半小时做好开场准备工作；

b、救护员/服务员做好游泳池场地的清洁工作，检查设施完好情况，补充水源、做好泳池消毒工作； c、迎接泳客入场。

4.4.2游泳池注意事项：

a、必须凭票证入场，严禁强行冲入或爬栏入场；

b、入场者必须服从工作人员管理，自觉遵守游泳场一切规章制度。

4.5 乒乓球室、桌球室、棋牌活动室管理

4.5.1 开场前的准备工作：

a、服务员应于每日活动室开放前半小时到岗；

b、清理活动场地的卫生、摆放好桌椅、清理球具；

c、迎接活动人员入场。

4.5.2 活动室内注意事项：

a、室内不得有打架斗殴、随地吐痰、吸烟、乱丢杂物等行为；

b、爱护室内设施和活动器具，不得将球具、棋牌乱丢，不得在台面、墙面上乱画，损坏设施或器具照价赔偿；

c、活动人员必须服从服务员管理，依照排定的时间场次进行活动，不得无理取闹；

d、会所服务员于每次活动结束后应清理现场，收拾好球具类、棋牌类并摆放好。

4.6 阅览区管理

4.6.1 园区内读书廊/图书室是为丰富社区居民业余文化生活，便于园区居民学习而设立非营利性学习场所。

4.6.2 阅览区内注意卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰。

4.6.3 自觉维护室内秩序，不大声喧哗，保持区内安静。

4.6.4 爱护图书室及公共财物，不得撕毁、涂改图书，不得将图书带出阅览区。

4.7 公告栏管理

4.7.1 社区公告栏是向住户宣传有关法规、法令、园区新人、新事、新风尚、各类紧急通知而设定的，由社区管理员具体负责收集资料及更换。秩序维护部协助办理此事。

4.7.2 任何单位（个人）未经许可不得在园区公告栏上张贴宣传品，特别是不良宣传品，违者一经查处将按有关规定予以处罚。

4.7.3 社区管理员负责更换宣传栏内容，保证无陈旧、过期的宣传品。

4.7.4 客服中心每周收集意见箱内相关信息，分类汇总后交相关部门处理并跟踪落实情况。

4.8 质量检查

4.8.1 总办、品质部不定期对各类活动场所及设施进行巡查，并填写相关质量检查表。

4.8.2 总办、品质部必要时还应进行回访及调查；该调查结果及相关质量检查表作为项目经理员工绩效考评的依据之一。

4.8.3 对在管理工作中所产生的相关固体及液体废弃物，须按照公司ISO14001环境管理体系要求统一进行分类归集、回收及处置。

4.8.4工作过程中严格执行OHSAS18001职业健康安全管理体系要求，杜绝人身意外伤害发生。表格

PROELDO-QB-0401 《环境因素识别评价控制策划表》

PROELDO-QB-0402 《重要环境因素一览表》

PROELDO-QB-0403 《职业健康安全危险源辨识、风险评价表》

PROELDO-QB-0404 《不可接受OHS风险清单》