2014年初级社会工作《社会工作综合能力》考前强化试题及答案解析(二)

时间:2019-05-14 07:46:41下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《2014年初级社会工作《社会工作综合能力》考前强化试题及答案解析(二)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2014年初级社会工作《社会工作综合能力》考前强化试题及答案解析(二)》。

第一篇:2014年初级社会工作《社会工作综合能力》考前强化试题及答案解析(二)

2014年初级社会工作《社会工作综合能力》考前强化试题及答案解析

(二)来源:模考吧-社会工作师考试

一、单选题 第1题:

社会工作维持社会秩序的功能主要通过()来实现。

A.化解社会矛盾 B.推动社会互动 C.开展公民教育 D.促进相互关怀 第2题:

()认为社会工作是一种以科学的知识和技能协助个人以达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程。

A.芬克

B.勒温

C.弗瑞德·兰德 D.阿尔德弗尔 第3题:

社会工作的要素包括服务对象、专业价值观、社会工作者、专业助人方法、专业助人活动,而现代社会工作的核心组成部分是()。

A.价值观念

B.社会工作者

C.服务对象

D.科学的助人方法 第4题:

社会工作者小吴的服务对象明明今年刚刚上小学,但是由于性格内向,在家里娇生惯养,不愿意与学校的同学接触,也不愿意受学校制度的约束,经常和家长哭闹不去上学。为此,小吴在明明的学校、他的家庭以及社区之间不断协调,整合资源,为明明制订了合理的介入方案。小吴的做法体现了社会工作的()特点。

A.职业助人活动 B.注重专业价值 C.强调专业方法 D.多方协同 第5题:

社会工作专业守则是社会工作者在工作中需要遵守的基本准则。社会工作者小强在实际工作中遇到了一些困难,其中对服务对象应有的态度和行为方面有所困惑。下面有关社会工作专业守则的内容表述中可以帮助小强的应该是()。

A.重视同事的工作;共同执行守则

B.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众

C.恪守公私分明;信守机构政策

D.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为 第6题:

市预防自杀中心接到一个求助电话,一位30岁的妇女打电话表示自己已经没有活下去的希望了,她的丈夫因为婚外情离开了她,她的孩子患重病也将不久于人世。热线工作者马上向案主表达了自己的同感,并且抓住孩子的需求——需要人照顾这一点让案主进一步考虑,以防止案主即时的自杀行为。热线工作者的这些做法体现了危机介入()的基本原则。

A.及时处理

B.培养自主能力 C.输入希望

D.提供支持 第7题:

社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立互相信任关系,他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时,小周一方面专注倾听组员的问题,另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时,小周会以该组员能接受的方式进行小结,并邀请沉默不语的组员发言。小周介入的焦点是()。

A.评估个别组员的问题

B.培养小组的凝聚力

C.培养组员积极倾听他人意见的良好习惯 D.制定小组规范 第8题:

医务社会工作者小林为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组,计划招募6位青少年,采用艺术治疗手法,改善组员情绪状况,减少负面想法和抑郁症状。下列不属于小林在小组建立前必须做好的准备工作的是()。

A.主动与医务人员联络,接收他们转介来的服务对象加入小组

B.联系组员家人,以评估组员的需要

C.明确小组治疗方向和目标

D.告知服务对象将与他们一道工作 第9题:

社会工作者小刘与一对争吵的中年夫妻进行了面谈。面谈中,小刘得知夫妻两人一直感情不错,但近半年来妻子经常抱怨身体不舒服,时常感到疲劳无力,去医院检查也没有发现什么严重的疾病,见丈夫对自己的抱怨反应不大,妻子越发觉得丈夫不关心自己,就常常发火,对很小的事情都不能容忍。从这些信息来看,小刘初步判断妻子很可能是进入了()。

A.逆反期

B.情绪爆发期

C.敏感期

D.更年期 第10题:

在小组准备阶段,社会工作者要考虑本小组的规模和时间。小组的规模指的是小组的大小,影响小组大小的因素不包括()。

A.小组目标

B.小组组员的经验

C.探讨问题的性质

D.有无协同领导者 第11题:

宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是()。

A.告诉小高的班主任

B.告诉小高的家长

C.分析小高行为的原因

D.批评小高的行为 第12题:

受到“金融危机”的影响,我国南方沿海城市出现了大量农民工被辞退,无法找到工作的问题。社会工作者在分析这一问题的基本观点是()。

A.人在社会之中 B.人在社区之中 C.人在环境之中 D.人在单位之中 第13题:

王某长期患有胃病,因以前做胃镜时十分痛苦,特别害怕进医院看病。这一情况表明案主的困难主要是由于()造成的。

A.个人经验

B.医疗设施

C.医生水平

D.社区资源 第14题:

社会工作者要设身处地为他人着想、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观,彼此分享和相互帮助。这体现了国际社会工作界所推崇的社会工作价值观中的()。

A.注重服务中人与人之间关系的重要性

B.强调服务对象个人的尊严和价值

C.注重能力培养和再学习

D.待人真诚和守信 第15题:

一对夫妇带着3岁的女儿来向社会工作者求助一主要的问题是女儿行为上的一些异常表现,包括已经3岁了却特别不爱说话,不与别人交流;对父母的命令或嘱咐不理睬、不遵从;会长时间反复玩一些毫无意义与乐趣可言的游戏。总之,父母或其他人都很难与她建立起沟通和正常的人际关系。得到这些资料,社会上作者初步判断这位女童有()倾向。并建议家长带孩子到儿童心理专科作进一步的鉴定。

A.自闭症

B.精神分裂症

C.焦虑症

D.强迫症 第16题:

我国在推进社会工作的过程中,坚持的宗旨是()。

A.助人自助

B.利人利己

C.施人恩惠

D.解人危难 第17题:

()是社会工作专业对社会大众的统一服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。

A.尊重

B.保密

C.个别化

D.接纳 第18题:

小红是一位单亲母亲,而且曾经也面临着下岗失业的困境,但是她从来没有放弃过,通过自己的努力和争取又重新被另外一家公司聘用。最近小红的前夫来找小红,以小红没有抚养能力为由,想要回孩子的抚养权。小红的前夫非常有经济实力。小红十分担心自己将失去抚养权,来到社会工作者小张的办公室,希望得到帮助,并且表现出了非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时小张握住小红的手说:“小红,我很理解你现在的感受,孩子对你来说是多么重要,你在最困难的时候的精神支柱就是孩子,现在孩子的父亲想要回孩子,对你真是打击太大了。”小张这时运用的是会谈的支持性技巧中的()技巧。

A.专注

B.倾听

C.鼓励

D.同理心 第19题:

小学六年级的小明对社会工作者老张说:“如果你不告诉别人,我就告诉你一个大秘密。”下列老张的回答中,遵循社会工作伦理守则的是()。

A.“好吧,我会替你保密。“

B.“那不行,我不会答应你的。”

C.“我得看看是什么事情,然后再和你商量是不是替你保密。”

D.“我可以不告诉任何人,但必须告诉你的家长和老师” 第20题:

志愿者参加社会服务的动机有所不同,下面哪项是以自我为中心的动机?()

A.李明认为参与志愿者活动能证明自己的专业能力

B.张宜想尽一点社会责任,参与环保志愿活动

C.王林受母亲的影响,经常参与老年人的社会服务

D.潘老师是虔诚的基督徒,经常参与教会的赈济活动 第21题:

1951年,罗杰斯正式提出(),注重感受和反映服务对象的内心变化。

A.促使服务对象改变的充分必要条件 B.以当事人为中心的治疗模式

C.以工作关系为中心的治疗模式

D.以人为中心的治疗模式 第22题:

小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的()。

A.现实状况反思 B.人格发展反思 C.直接影响

D.间接治疗 第23题: 在心理社会模式中,通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的工作技巧称为()技巧。

A.现实情况反映 B.人格发展反映 C.间接治疗

D.支持 第24题:

小组的实质目标就是明确小组能够解决的问题的具体范围,通常实质目标是在小组的()阶段制定。

A.工作准备

B.工作开始

C.中期转折

D.后期成熟 第25题:

从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习,减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕,这一行为治疗技术被称为()。

A.放松练习

B.系统脱敏

C.满灌疗法

D.厌恶疗法 第26题:

用()法可以知道一名青少年在成长中很自卑,到底是什么原因,是生理、心理还是社会方面的原因导致他有自卑情结的。

A.心理动态诊断 B.缘由诊断

C.分类诊断

D.生理诊断 第27题:

小文的母亲许女士来向社会工作者求助,因为小文现在几乎就不怎么和她讲话,即使她写信留言给小文,小文也爱理不理的。小文今年17岁,是某高中二年级的学生,学习成绩中等,但是在文艺方面很有天赋。小文近半年来经常因肚子痛请病假,母亲每次都让她在家休息。据许女士说,小文很像他父亲,因为小文的父亲在家也很少和她说话,她感觉自己在家就像面对两个木头人一样。后据社会工作者了解分析发现,其实是许女士夫妻之间的关系有些问题,沟通模式也基本上是由许女士留言而其丈夫不做任何回应。女儿小文则比较敏感,发现了父母之间这种微妙而紧张的关系,而她认为很多时候是由母亲的错引起的,所以也就学习了父母之间的这种沟通方式。以下对这个案例的分析中错误的是()。

A.目前对小文的影响主要来自家庭

B.家庭对小文的影响,包含了家庭教养模式的纵向与横向两个方面

C.纵向影Ⅱ向主要来自父母在原来家庭中的成长模式

D.横向影响主要来自父母的互动模式对小文成长的影响 第28题:

在小组目标已经达成,小组进入结束期后,社会工作者应()。

A.听任小组自行发展

B.自行果断地结束小组

C.安排小组的一切事宜

D.安排好小组结束后的跟进 第29题:

小梅今年9岁,自出生以来她一直生活在滨海市。今年因为父母工作的原因,全家搬迁到了西安。小梅不能适应西安的气候和环境,同时她觉得在学校和同学的交往也存在困难,于是变得不愿意上学,而这些都反应到她的生理上,她总是自陈肚子痛,或者头晕。父母带她去医院检查却发现没什么问题。可以说,小梅遇到()。

A.成长危机

B.情境危机

C.心理危机

D.社会危机 第30题:

当服务对象处在危机状态时,社会工作者要将自己的注意力集中在他最近的生活状态上,采用()的方式引导服务对象整理自己的想法和感受,迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。

A.问卷调查

B.封闭式提问

C.开放式提问

D.焦点式访谈 第31题:

社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。

A.成长小组

B.治疗小组

C.教育小组

D.支持小组 第32题:

某服务对象扬言要跳楼。他说儿子得了白血病,已经花光了家里的积蓄,还欠了一大笔债,最近因为照顾儿子自己没有上班,又被公司解雇了,非常绝望,实在没有勇气活下去。根据危机介入的基本原则,社会工作者首先要做的工作是()。

A.立即寻找资源,提供支持卜

B.与服务对象共同探讨解决问题的办法

C.植入希望,让服务对象重新找回面对问题的勇气

D.立即做出危险性判断,防止自杀行为发生。第33题:

在我国社会服务机构的类型中,共青团属于()。

A.政府

B.群团组织

C.社会公益类事业单位

D.由政府支持的民间组织 第34题:

()是寻找志愿者的过程。

A.招募

B.面谈

C.迎新活动

D.训练 第35题:

张先生是家里唯一的经济支柱,突然被公司解雇后,他瞒着家人到处求职,几经努力一直没有找到工作,感到十分彷徨。最后,他决定向妻子道出实情,一起商量如何度过家庭出现的经济危机。从危机介入模式的角度分析,张先生处于()。

A.危机发生

B.危机应对

C.危机解决

D.危机恢复 第36题:

()是社会服务方案的首要基础。

A.界定总目标

B.建立目标的优先次序

C.制定可行性方案

D.问题的认识和需要评估 第37题: 目标优先次序的界定主要需要考虑()因素。

A.服务对象的发展阶段和特点

B.问题的紧迫程度

C.可拥有和可动员的资源

D.机构的目标 第38题:

社会工作者组织A社区的外来务工者家庭开展自助互助服务,并组织部分家庭来参观情况相似的B社区。参观时,代表们发现了一个出售二手儿童图书馆和玩具的小店,觉得自己的社会也需要一个这样的小店,从需要的产生来看,A社区的家庭对于二手儿童图书馆和玩具店的需要属于()。

A.规范性需要

B.感觉性需要

C.表达性需要

D.比较性需要 第39题:

英国学者()提出除“在社区照顾”和“由社区照顾”外,还应包括“对社区照顾”。

A.罗杰斯

B.巴甫洛夫

C.班杜拉

D.沃克 第40题:

某社区工作者推动成立了老年合唱队,作为队长的孙阿姨,一直精心组织合唱队定期排练,多次带队参加社区内外的演出活动,获得广泛好评。孙阿姨向社会工作者透露想辞去队长职务,原因是组织排练和演出的头绪太多,她一个人难以应付。从培养居民骨干的角度看,社会工作者应协助孙阿姨()。

A.增强自我认同感

B.增强民主领导能力

C.提升人际关系技巧

D.提升分工合作意识 第41题:

作为独立的有尊严的人类成员在社会中生活和存在的权利为()。

A.生存权

B.发展权

C.受保护权

D.参与权 第42题:

社会服务方案策划是()。

A.指问题的认识和分析

B-确立服务目标、选取工作策略、完善服务运作的过程

C.社会服务的组织实施过程

D.社会服务的监督过程 第43题:

社会服务机构组织的一般结构和职权类型主要有()。

A.直线型组织结构、直线参谋式组织结构和职能式组织结构

B.直线型组织结构、直线参谋式组织结构和矩阵式组织结构

C.直线参谋式组织结构、矩阵式组织结构和事业部制组织结构

D.直线型组织结构、矩阵式组织结构和事业部制组织结构 第44题:

志愿者是()。

A.指接受社会福利服务的人

B.指通过提供社会福利服务获得收入的人

c.指那些没有报酬,到公立或志愿服务组织自由奉献的人

D.指给予他人帮助的人 第45题:

定性研究以反实证方法论为基础,基于定性研究的特点,社会工作者在运用这 类方法研究社区时,下列做法中,正确的是()。

A.在社区工作的评估阶段,应采用定性研究方法

B.在评估个案工作的效果时,应采用观察法

C.在分析社区问题时,应关注整体与部分之间的关系

D.在把握单个调查对象的情况时,可以进行问卷调查 第46题:

你的婚姻状况是——。(1)未婚;(2)已婚;(3)离婚;(4)丧偶。此问题在问卷设计上犯的错误是()。

A-答案不满足互斥性

B.答案不满足穷尽性

C.问题有双重含义

D.直接涉及敏感问题 第47题:

问卷问题设计中,“你父母支持你就读社会工作专业吗?”所犯的错误是()。

A.问题带有倾向性

B.问题具有双重含义

c.使用了抽象概念

D.问题不明确 第48题:

个案研究收集资料的主要方式是()。

A.问卷

B.量表

c.访谈和观察

D.实验 第49题:

社区工作者可通过社区的史料或出版物追溯社区的历史及文化,访问()也是收集社区历史发展和文化特色的好方法。

A.不同的机构

B.社区内长期居住的老年人

C.家庭

D.政府 第50题:

在社会工作行政的过程中,社会政策难免与实际情况有偏离,这种偏离既有政策制定方面的原因,也可能与政策执行过程、社会服务的实施和接受过程有关。因此,根据实际情况修订和完善社会政策是必要的,()在这方面扮演着不可替代的角色。

A.社会工作者

B.社会工作行政人员

C.政府工作人员

D.社会服务人员 第51题:

()的核心是强调动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。

A.“在社区照顾” B.“由社区照顾” C.“对社区照顾” D.“在家庭照顾” 第52题:

在社区中,当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的()。这种需要可能是主观的感受,也可能是基于客观事实而体会出的感受。

A.规范性需要

B.感觉性需要

C.表达性需要

D.比较性需要 第53题:

社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是(),一是将社会政策变为具体的社会服务;二是积累经验,以建议修订社会政策。

A.单一的 B.不可逆的 C.双向的 D.复杂的 第54题:

社区工作者在接触居民、展开话题后,应把谈话维持在居民可以(),双方对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。

A.学习的水平上 B.了解的水平上 C.争论的水平上 D.敏感的水平上 第55题:

志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下列属于以志愿者自我为中心的动机的是()。

A.希望帮助别人,希望世界变好

B.能表现和证明自己的成就

C.喜欢认识不同年龄层的新朋友,参与一些活动,扩大社会接触面

D.受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务 第56题:

在某成长小组进行到第三节时,开始出现了一些次团体,并且影响到小组过程的正常进行。对此,社会工作者决定把这个问题拿出来在小组中讨论,让组员商讨如何更好地运行小组。这个过程本现了小组工作的()原则。

A.尊重组员的权利和能力

B.互助互惠

C.民主参与决策

D.小组工作者引导 第57题:

张某,在某央企工作满5年半,获知工作单位没有和他续签聘用合同,于是面临失业。请问张某最长可以领几个月的失业保险金?()

A.12个月

B.18个月

C.24个月

D.30个月 第58题:

2003年7月颁布了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》,对流浪乞讨人员救助工作做出了规定。请问下列哪种人不属于救助对象?()

A.职业流浪乞讨人员.

B.从灾区到城市流浪乞讨的灾民

C.被拐卖后逃生沦为流浪乞讨的儿童 D.因被抢劫没有钱回家的大学生 第59题:

云南某煤矿发生坍塌事件,其队长李某因工死亡,他是家中的独子,有一个老母亲和一个幼子。根据《工伤保险条例》相关规定,李某的老母亲和幼子每月一共能领到李某本人工资()的供养亲属抚恤金?

A.30% B.40% C.60%

D.80% 第60题:

根据《劳动争议调解仲裁法》,下列各项不属于劳动争议调解组织的是()。

A.企业劳动争议调解委员会

B.基层人民调解组织 C.乡镇、街道设立的调解组织

D.劳动争议仲裁委员会

二、多选题 第61题:

某地区地震后,社会服务机构派遣社会工作者赶到灾区开展服务。社会工作者组织志愿者发放救灾物资,为失去亲人的受灾群众提供心理支持,走访困难的受灾家庭,并为他们联系资源。该机构提供的上述服务体现了社会工作()的目标。

A.解救危难

B.缓解危难

C.促进发展

D.拓展工作对象

E.解决社会问题 第62题:

社会策划模式的特点主要有()。

A.注重任务目标的实现

B.强调运用理性原则处理问题

C.注重由上而下的改变

D.控制和指导着社区未来

E.重视社区居民的参与 第63题:

某社区临近一家生产原料的企业,靠近远郊。这家企业因生产原料中的物质有一定的毒性,致使几名员工身体患病。邻近社区里的居民每天也都呼吸着这种有毒物质散发的气体,严重影响着他们的健康,但该病尚未被列入职业病范畴。假如你任职于一家地方政府的公共服务部门,最近有居民前来向你反映此事,抱怨政府对社区的共同问题应对不及时,解决策略也不合理等。而那家企业也通过有关渠道向你们机构施加压力,你的部门领导向你作了暗示。此时,你作为服务于这些员工和居民的社会工作者所担任的角色是()。

A.使能者

B.教育者

C.中介者

D.顾问

E.经纪人 第64题: “在社区照顾”的服务形式包括()。

A.提供医生与护士

B.将照顾者迁回他们熟悉的社区中的家庭里生活,并辅以社区支援性服务

C.动员更多的资源

D.将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构

E.将远离市区的大型机构迂回社区内,使服务对象有机会接触社区,方便亲友探访见面 第65题:

不符合我国志愿者的“身份要素”的是()。

A.在他人的说服或强迫下参与

B.不计金钱财物的酬赏

C.以具体的行动参与、投入

D.所作所为是满足社会的需要

E.所作行为是为了在物质上有所回报 第66题:

定性研究的方法主要是()。

A.观察

B.问卷法

C.访问法

D.量表法

E.测验法

第67题:

问卷调查是()。

A.依托问卷进行资料收集

B.定量研究的方法之一

C.定性研究的方法之一

D.常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息

E.对所有的调查对象使用统一的格式收集资料 第68题:

社会政策与社会工作之间的相同性和关联性表现在()。

A.社会政策与社会工作具有共同的目标

B.社会政策与社会工作有着共同的原则

C.从制度和组织体系上看,二者同属于一个国家的社会福利制度体系

D.从功能关系上看,社会政策与社会工作是相互依赖、相互促进的关系

E.社会政策与社会工作之间是完全一致的 第69题:

老年人合法权益包括()。

A.获得家庭赡养与扶养的权利

B.获得社会保障的权利

C.参与社会发展的权利

D.受监护权

E.文化教育权 第70题:

农村医疗救助的对象包括()。

A.农村五保户,农村贫困户家庭成员

B.地方政府规定的其他符合条件的农村贫困农民

C.城镇低保户

D.农村老年人

E.农村少年儿童 第71题:

ERG理论对人类需要的分类不包括()。

A.关系需要

B.生存需要

C.物质需要

D.精神需要

E.成长需要 第72题:

老年阶段的主要特征是()。

A.生理功能有较大退化

B.认知能力有较大退化

C.情绪不稳定

D.社会角色减少

E.记忆力下降 第73题:

在制定小组工作计划书时,通常要涉及组员“招募计划”这一环节,这里考虑的E要事项有()。

A.按机构的规则制定小组建立的程序 B.组员的来源

C.小组社会工作者或机构的问题

D.允许的招募时间

E.宣传、招募访求和招收方法 第74题:

在小组结束阶段,组员的特性通常表现为()。

A.离别情绪

B.情绪转移

C.形成联盟

D.逃避的态度

E.退化行为

第75题:

社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变,其特征包括()。

A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用

B.社会工作者在决定方案时起主导作用

C.社会工作者运用专业知识推动社区改变

D.社区居民参与社区需求的分析与界定

E.社会工作者无需考虑居民的意见和看法 第76题:

常见的小组可以依据()来分类。

A.形成方式

B.组员参与动机

C.组员间的联系

D.小组的目标

E.组员间的界限 第77题:

小牧,12岁,海南人,家乡闹水灾,亲人都离世了,房子也没有,于是小牧跟着乡里年长的同乡来到深圳打工,不过因为没有学历,没有一技之长,只好以拾荒维生。请问像小牧这样的流浪者,如果自愿向深圳的救助站求助,他可以得到哪些救助服务呢?()

A.提供现金救助

B.提供卫生安全的住处

C.提供卫生可口的饭菜

D.帮助小牧与其家乡的儿童福利院联系

E.提供小牧回家的火车票 第78题:

李静在结婚前与男朋友吴辰协议约定她父母留给她的一套老房子和一些存款为个人特有财产。但不幸的是,3年后,二人因感情不和诉讼离婚。请问法院会判定下列哪些财产属于夫妻个人特有财产?()

A.李静和吴辰在3年间的工资及奖金所得

B.吴辰炒股获得的收益

C.李静结婚前协议约定的父母的老房子和存款

D.结婚时,吴辰父母赠与的结婚房子

E.结婚前,吴辰自己购买的宝马轿车 第79题: 心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关。该模式认为造成这些压力的原因有()。

A.服务对象挖掘自能不足

B.服务对象的成长愿望未被满足

C.服务对象的社会能力不足

D.服务对象对外部理性处理能力不足

E.服务对象未能很好解决情绪冲突 第80题:

根据《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》的相关规定,下列对城镇职工基本医疗保险的表述,正确的有()。

A.基本医疗保险基金由统筹基金和个人账户构成,职工个人缴纳的基本医疗保险费,全部计人个人账户

B.起付标准以上、最高支付限额以下的医疗费用,主要从统筹基金中支付,个人也要负担一定的比例

C.基本医疗保险费中用人单位和职工共同缴纳,用人单位缴费率应控制在职工工资总额的6%左右,职工缴费率一般为本人工资收入的2%

D.用人单位缴纳的基本医疗保险费分为两部分,一部分用于建立统筹基金,一部分划人个人账户,划人个人账户的比例一般为用人单位缴费的40%左右E.统筹基金和个人账户要划定各自的支付范围,分别核算,不得互相挤占

【试卷正确答案及解析】:http://www.xiexiebang.com/shegong/?=zhangptb 欢迎大家加入我创建的2014年社会工作者考试交流群:298984080,大家一起交流社会工作者考试经验、共享考试资源,迎来最后的冲刺!

第二篇:初级社会工作综合能力专题

第一章社会工作的目标、对象及领域 和生物遗传共同对人类行为产生影响(4)人类行

一、中国对社会工作的理解:普通、行政、专为能够改变社会环境;(5)社会环境与人类行为相

二、社会工作的特点

1、专业性助人活动

2、互影响。

注重专业价值

3、强调专业方法

4、注重实践: 人生发展阶段的及问题特征

一、婴幼儿:1生理:

5、双方合作

6、多方协同 动作发展迅速;2.心理:从先天性的反向活动过渡

三、社会工作的目标

1、服务对象层面的目标:到目标取向行为,从直观转向具体思维,有愉快兴1组员特征:凝聚力增强。亲密程度更高。充满信心和希望。小组关系结构趋于稳定。2社会工作者任务:维持小组良好互动。协助组员获得新的认知。把认知转变为行动。解决问题。3.社会工作者责任和角色:信息资源的提供者和链接者;组员能力的促进者;引导和支持者。

(1)解救危难(如极度贫困、精神崩溃、吸毒

成瘾、自杀倾向等)(2)缓解困难(如帮助就

业困难者就业、青少年网迷等)(3)促进发展

2、社会层面的目标(1)解决社会问题(如人口

问题、就业问题、养老问题等)(2)促进社会

公正。机会公正、过程公正和结果公正。社会

公正是现代社会的主要特征,也是社会工作的基本目标。

四、社会工作的功能

2、社会工作对服务对象的功能:(1)促进服务对象正常生活(2)促进

人与社会环境的相互适应:“人在环境中”是社

会工作专业分析问题的一个基本观点。

3、社会

工作对社会的功能:(1)维持社会秩序(2)促

进社会和谐。

六、社会工作的要素

1、服务对象

2、社会工作

者、3、社会工作价值观:灵魂。

4、专业助人

方法

5、助人活动:最核心。

七、主要领域:儿童青少年、老年、妇女、康

复、救助、就业、心理健康、家庭、医疗、学

校、矫治、城乡社区发展、军队、企业。

第二章 社会工作价值观与专业伦理

一社会工作价值观的作用

1、理论作用:它是构

建社会工作理论和方法的哲学基础,还是社会

工作专业伦理的依据,也是社会工作区别于其

他应用社会科李的的重要特征;是确定社会工

作专业使命或目标的根据;是专业教育的核心

内容。

2、实践作用:是社会工作者的实践动力。

在专业文件中具体表现形式就是伦理守则。是

促使社会工作者个人成长的有效力量。维系社

会期望和社会工作专业服务关系的关键。

二、社会工作专业价值观的内容:1.对服务对

象的看法2.对专业实践的看法3.对服务机构的看法4.对公共福利发展的看法5.对社会发

展与进步的看法。

三、我国社会工作专业实践价值观:1.以人为

本回应需要2.注重和谐促进发展3.平等待人

注重参与4.道德与责任并举5.个人潜能提升

与社会发展相结合。

四、社会工作专业伦理的主要内容 1社对服务

对象的伦理责任:义务、自我决定、实践、文

化;2对同事的伦理责任:尊重保密合作咨询

转介;3对机构的伦理责任:辅导培训;4作为

专业人员的伦理责任:实践、个人道德;5对

社会工作专业的伦理责任:评估研究;6对全

社会的伦理责任:公共福利社会行动。

五专业伦理基本原则1.以服务对象利益为重。2.专业价值高于个人价值。3.专业伦理的权威性。

六、社会工作中的伦理困境及一般步骤

1、伦理难题:保密;人情与法问题;价值介入

与客观矛盾;个人利益和社会责任;自我决定

和家长制

2、一般步骤认识问题、清楚识别境

况、正确认识伦理行动各过程、深入了解、咨

询、做出伦理决定并记录、监督和评估决定。

八、社会工作专业伦理守则内容

1行为和态度:公平服务大众。2对受助对象的道德

责任:尊重受助者利益;严守受助者秘密。3.对同

事的道德责任:重视同僚工作;共同执行守则。4.对专业的道德责任:充实知识;促进专业发展;约

束不当行为。5.对机构的道德责任:恪守公私界限;

信守机构政策。6.对社会的责任:维护社会正义;

增进公共福利。

2、我国社会工作伦理建设注重原则:现实需要

和未来发展结合;本土和国际结合;专业实践

与政治实践不冲突。

第三章 人类行为与社会环境

人类需要的层次 1.马斯洛需要层次论:生理

需要;安全需要;归属与爱的需要;尊重的需

要;自我实现的需要。2.阿尔德费尔ERG理论:

生存、关系、成长需要。3.莫瑞的需要理论:

生理性、心因性需要(学习任务和人际关系)。

人类需要的类型:

1、按起源分为生物性需要

和社会性需要。

2、按需要分为物质的(如吃喝)

和精神的(如娱乐)需要。

3、按对需要的迫切

程度分为间接需要(当科学家)和直接需要。

社会环境的构成要素

1、家庭包括横向与纵

向,横向指的是家庭背景和历史,横向的是家

庭成员之间的互动。娇纵型、支配型、专制型、放任型、冲突型、民主型。

2、朋辈群体

3、学

校4.单位

5、社区

6、文化

7、大众传媒

人类行为与社会环境的关系(1)人类行为要适应

环境;(2)社会环境影响个人行为;(3)社会环境趣愤怒恐惧;3.社会:自我意识经历三个阶段:游

五、结束 戏伙伴,退缩、自我意识。4.问题:拒食、咬指甲1组员特征:离别情绪。小组关系结构弱化。和心里自闭。2社会工作者任务:处理离别情绪。协助组员保持

二、学龄前:1肌肉手眼协调。2以表达机能转向经验(模拟练习树立信心寻求支持鼓励独立跟进)思维机能。3.自我评价、自我体验、自我控制,开3.做好小组评估:自评、观察督导人员的评估。始了道德发展。4.口吃、攻击、沉迷电视。4社会工作者责任和角色:引导者和领导者。

三、学龄:皮亚杰的具体运思期,能以他人立场考第四节 小组工作技巧 虑问题。4.心里障碍,学习困难,交往障碍。

一、沟通与互动(基本技巧)

四、青少年:2.青少年思维特点:青少年逻辑思维1与组员沟通技巧:营造轻松气氛、专注倾听、回是通过假设、形式和反省的思维,逻辑思维处于经应、自我表露、对信息进行磋商、梳理、小结。验型向理论性过渡,是抽象逻辑思维发展的关键和2促进组员沟通技巧:提醒组员相互倾听。鼓励组成熟期。3.青少年社会化的核心任务是自我意识。员相互表达。帮助组员相互理解。促进组员相互回

五、青年。

六、中年。

七、老年。馈。示范引导。第四章 个案工作方法

二、小组讨论

一、心理社会治疗模式 1.小组讨论的事前准备:选择主题;注意讨论措辞;1.理论假设:对人的成长发展假设;对服务对象问讨论形式、环境、参与者、讨论草案。题假设;对人际沟通假设;对人的价值假设。2主持小组讨论 2.治疗技巧:直接和间接 问题:封闭式、深究回答型、重新定向型、反馈和直接(1)非反思(直接提供服务不考虑服务对象想阐述型、开放式。法):支持(倾听对象描述,表达理解);直接影响;

三、小组活动的设计技巧 探索描述宣泄。(2)反思性(关注对象内心感受和1扣紧小组目标 想法):现实情况;心理动力;人格发展。2考虑组员特征及能力 3.特点:从人际交往中了解服务对象(研究);诊断3小组活动基本要素:目标、规模、参与者、角色 确定对象问题产生的原因(诊断);采用多层面的服4经验分享环节。务介入方式帮助服务对象(治疗)。第六章 社区工作方法 二危机介入模式(成长和情境危机)

一、社区工作目标 1.危机发展阶段:发生、应对、解决、恢复 1任务目标:解决特定问题。铺路、解决环境问题 2.危机介入基本原则:及限输提恢培 2.过程目标:促进居民的一般能力。增强居民能力。3.特点:迅速了解主要问题;快速做出危险性判断;

二、具体目标:1推动居民参与;2提高居民社会意有效稳定对象情绪;协助对象解决当前问题。识;3善用资源满足社区需要;4培养相互关怀和社

三、行为治疗模式 区照顾的美德。

四、人本治疗模式 第二节 社区工作的主要模式 第二节 各阶段工作重点

一、地区发展模式

一、接案或转介:了解求助愿望;促使有需要求助1特点:关注共性问题。建立社区自主能力。过程者成为服务对象;明确对象要求;初步评估对象问性目标重要。重视居民参与。题和需要。转介不属于服务范围和不生活在本区域 2策略:促进居民个人发展。团结邻里。社区教育。

二、收集资料:收集资料和对服务对象问题评估。提供服务和发展资源。社区参与。三制定计划;四签订协议;五开展服务;六结案

二、社会策划模式 七评估;八:追踪。1特点:关注一般存在的问题注重任务目标。强调第三节 常用技巧 运用理性原则处理问题。由上而下。控制指导社区

一、会谈1.支持性:专注、倾听、同理、鼓励 未来。2.引领性:澄清、对焦、摘要 2实施策略:使命和目标;分析环境;自我评估;3.影响性:提供信息自我披露、建议、忠告、对质。界定问题;确定需要等。二建立关系:感同身受;建立有利于对象积极表达

三、社区照顾模式 的关系模式;制造气氛;积极主动。1特点:协助对象融入社区。强调社区责任。非正三收集资料:会谈、调查表、观察、现有资料运用。规照顾。建立相互关怀的社区。四方案策划:目标清晰现实;范围明确;策略合理。2策略:在社区照顾;由社区照顾;对社区照顾。五评估:正确运用评估类型;合理运用评估方法;

四、社区工作常用技巧:1与居民接触的技巧。2服务对象积极参与;坦诚保密。会议技巧。3居民骨干培养。第五章 小组工作方法 第七章 社会工作行政

一、小组工作类型:教育、成长、支持、治疗。

一、社会服务方案策划:战略性策划、方案发展策第二节 小组工作模式 划、问题解决策划、创新策划。

一、社会目标模式

二、社会服务机构组织结构 1.理论基础:社会学和系统学 1一般结构:直线型、直线参谋式、职能式。2.实施原则:致力于培养提升组员社会意识和责任。2团队结构:问题解决型团队、跨专业团队。致力于组员自我发展社会参与和社会行动能力。致3社会服务机构运作:授权、协调、沟通。力于小组领袖培养。致力小组社区目标发展一致性。三机构资金来源:政府资助、民间捐助、商业交易

二、治疗模式

四、社会工作督导功能:行政、教育、支持。1.理论基础:精神学和心理学 第八章 社会工作研究 2.实施原则:综合性、构建型、个别与共同相结合。

一、研究方法

三、互动模式 1定量研究:实证主义。问卷、实验研究。1.理论基础:发展心理学、社会关系和结构、动力 2定性研究:反实证主义。观察、访问、个案研究、2.实施原则:开放性互动、平等性、面对面的互动 非干扰性研究、行动研究。第三节 小组工作过程 第九章 社会政策与法规

一、准备1组员招募。2确定目标。3制定计划。

4一、社会政策目标:满足基本需要提高生活质量。申报协调资源。5小组规模与工作时间。6场地设施。解决社会问题维护稳定。维护公平促进社会进步。

二、开始

二、社会政策功能 1开始阶段组员特点:矛盾的心理与行为。小心谨1社会:收入再分配、社会建设投资、社会控制。慎与互相试探。沉默被动。依赖社会工作者。2经济:人力资本投资、经济运行,劳动积极性。2社会工作者任务:消除陌生感。帮助组员对小组3政治:社会管理、调节利益矛盾、政治稳定。期望。讨论保密原则和建立契约。制定小组规范。三特定人群社会政策 塑造信任的小组气氛。形成相对稳定的小组结构。1老年人权益:赡养抚养、社会保障、社会发展。3.社会工作者责任和角色:领导者组织者鼓励者。2妇女权益:政治权、文化教育权、劳动权、财产

三、中期转折 权、人身权、婚姻家庭权利。1.组员特征:较强认同感。互动中的抗拒防卫心理。3未成年人:生存、发展、受保护、参与、受教育。角色竞争中的冲突。4残疾人:康复、教育、劳动、文化生活、社会福2社会工作者任务:处理抗拒行为。协调处理冲突。利、环境友好 保持组员对整体目标的意识。协助组员重新构建小 组。适当控制小组进程。3.社会工作者责任和角色:边缘,协助者和引导者。

四、后期成熟

第三篇:2017初级社会工作综合能力

2017初级社会工作者《工作综合能力》真题答案

一、单项选择题

1、在社会工作者老李的带领下,社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神,促进灵力相互关爱,相互扶助,现在越来越多的居民加入了社区助老服务队。上述老李的做法,体现了社会工作在文化层面的目标()A.激发潜能

B.促进社会公正 C.促进发展

D.促进社会团结

2、关于社会工作要素的说法,正确的是()A.社会工作者是从事志愿服务的人 B.“助人”是专业社会工作的核心价值 C.社会工作价值观必须通过专业实践养成

D.助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程

3、社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动,吸引不愿意出门的老年人参加社区活动,帮助他们更好的融入社区。在开展活动时,小王作为支持者应()A.负责小组的领导与管理 B.鼓励老年人分享人生经验 C.评估老年人的正向改变

D.邀请街道干部观摩小组活动

4、社会工作者老李为10岁的困境儿童小蕾提供服务。老李评估发现,小蕾母亲因残疾无法正常工作,父亲因抢劫刚刚入狱服刑,尽管小蕾家领取最低生活保障金后能维持基本生活,但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起,一直郁郁寡欢。下列老李的服务中,体现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是()A.邀请小蕾参加社区举办的兴趣小组 B.协助小蕾母亲申请残联的残障补贴 C.协调小蕾定期联系正在服刑的父亲

D.联系小蕾亲戚商议其日常生活照顾事宜

5、使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力,下列做法中,体现该能力的是()A.与服务对象建立专业关系 B.协助服务对象激发自身潜质 C.矫正服务对象的偏差行为 D.开发社会工作服务所需资源

6、李女士与丈夫在孩子教育问题上经常发生激烈争吵,社会工作者小陈评估后发现李女士与丈夫之间存在沟通障碍,决定对他们开展辅导服务。上述小陈的服务设计的社会工作领域的是()A.家庭社会工作

B.学校社会工作 C.社区社会工作

D.青少年社会工作

7、学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中,为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导,上述学校社会工作服务属于()

A.社区学校型社会工作

B.治疗型学校社会工作 C.变迁型学校社会工作

D.混合型学校社会工作

8、社会工作者积极参与公共服务,促进社会福利事业的发展,这突出反映了社会工作者()A.对同事的伦理责任

B.对专业的伦理责任 C.对机构的伦理责任

D.对社会的伦理责任

9、关于社会工作伦理难题的说法,正确的是()A.社会工作伦理难题是社会工作者采用错误工作方法导致的困境 B.社会工作伦理难题是服务对象提出不切实际的要求导致的困境

C.社会工作伦理难题是社会工作者学历水平与实际工作要求的差距导致的困境 D.社会工作伦理难题是社会工作者对两种以上共存价值观难以抉择导致的困境

10、齐奶奶患有轻度认知障碍症,常常忘记吃饭,有一次还差点走失,社会工作者小王认为齐奶奶肚子在家非常不安全,但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发,小王应采取的干预措施是()A.马上将齐奶奶送至社区日间照料中心

B.让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心 C.与齐奶奶家人商量,将其送到社区日间照料中心 D.邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座

答案:DDBAB

ABDDA

71、在设计小组活动时,社会工作者应该考虑的要素有(ABCE)A.紧扣小组目标

B.组员的特征和能力 C.经验分享环节

D.社会工作者的喜好 E.小组活动的基本要素

72、下列做法中,属于社区照顾模式实施策略的有(ABCE)A.为服务对象的照顾者提供支援服务 B.动员服务对象的亲朋邻里提供支持

C.邀请辖区单位加入为服务对象建立支持网络 D.将服务对象集中到一起,监理大型养老服务机构 E.通过“去专业化”,保证服务对象留在熟悉的社区

73、社会工作者小路被机构派驻到某社区工作,他目前的首要任务是尽快进入社区,同时让合作伙伴和居民认识自己。为此,小路采取的恰当做法有(ABE)A.旁听社区议事协商会议 B.参与筹备社区广场舞比赛

C.邀请新闻媒体报道社区居委会换届 D.发现和培育社区居民骨干

E.和社区居委会工作人员一起上门探访居民

74、为了更好地了解社区居民的感觉性需要,社会工作者可以采取的收集资料的方法(ACD)A.查阅社区居委会的工作会议记录 B.非参与式观察社区居民的日常活动 C.对社区居民进行面对面访谈

D.采用问卷调查法收集社区居民的意见 E.在社区网上论坛收集居民反映的问题

75、为解决某社区居民与物业公司因车辆停放和垃圾清运而产生的矛盾,社会工作者采用问题解决策划的方式,首先召集居民代表,物业公司和居委会研究出三种解决方法,在上述工作的基础上,社会工作者还需开展的工作有(BCE)A.进行社区服务需求评估 B.选择最佳的解决方法 C.分析三种解决方法的利弊 D.设计完整的服务方案 E.发展多方参与的评估计划

76、某社会工作服务机构分析了最近一年新加入志愿者的服务动机。下列分析结果中,属于自我中心型服务动机的有(ABC)A.实现“善有善报” B.获得新的工作经验 C.认识更多的新朋友 D.表达对弱者的同情 E.履行社会责任

77、关于定量研究与定性研究特点的说法,正确的有(CE)A.定性研究过程中完全可以排除研究者的“观察者偏差” B.定量研究重视从理论出发进行演绎推理形成研究假设 C.定量研究与定性研究的方法可以整合到同一项研究中 D.定量研究适用于不熟悉的社会系统和微观层面的研究 E.定性研究主要依托非控制的自然手法进行资料收集

78、下列调查主题中,适宜采用自填问卷的有(BE)A.低年级小学生的朋辈关系状况调查 B.大学生志愿者的志愿服务现状调查 C.养老机构中失智老人的照顾需求调查 D.身心障碍者的社区康复服务满意度调查

E.社会工作服务机构中社会工作者的职业倦怠调查

79、根据《国务院关于全面建立临时救助制度的通知》,关于临时救助申请受理审核审批程序的说法,正确的有(ABCD)

A.申请临时救助应当向户籍所在地乡镇人民政府(街道办事处)提出

B.受申请人委托,村(居)民委员会或其他单位,个人可以代为提出临时救助申请

C.因情况紧急无法在申请时提供相关证明材料的,乡镇人民政府(街道办事处)可以先行受理

D.乡镇人民政府(街道办事处)应当主动核查临时救助线索情况,对于其中符合条件的,应当协助申请并受理

E.对于情况紧急,需立即采取措施以防止造成无法挽回损失的,乡镇人民政府(街道办事处)应当先行救助,事后再补齐审核审批手续

80、根据《关于开展城镇居民基本医疗保险试点的指导意见》,关于城镇居民基本医疗保险的说法。正确的有(ABCD)

A.城镇居民基本医疗保险可自愿参加 B.城镇居民基本医疗保险以家庭缴费为主 C.参加城镇居民基本医疗保险可享受政府补助 D.城镇居民基本医疗保险参保对象不包括技校学生

E.城镇居民基本医疗保险重点保障城镇从业居民的大病医疗需求

第四篇:《社会工作综合能力》初级--测试题及答案

《社会工作者综合能力》测试

1、关于社会工作的内涵,下列选项中理解错误的是()

A、是社会建设的重要组成部分 B、坚持“助人自助”的宗旨

C、是一种和志愿者活动相同的慈善活动 D、体现社会主义核心价值理念

正确答案为、C

2、关于社会工作的功能,下列说法中错误的是()。

A、服务于困难群体 B、促进社会和谐 C、营利

D、促进人与社会环境相适应

正确答案为、C

3、下列关于社会工作目标的表述中,不正确的是()

A、具有服务对象和服务社会两个层面的目标

B、在服务对象层面上,社会工作的目标是提供物质帮助、给予心理支持和促进能力发展

C、在社会层面上,社会工作的目标是解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步

D、社会工作的目标分为服务机构的目标和社会服务的目标

正确答案为、D

4、关于社会工作的服务对象,下列描述中错误的是()

A、可以是个人,也可以是群体 B、可以分为基本对象和扩大的对象

C、只是那些在物质方面遇到困难的个人 D、随着社会发展而扩大

正确答案为、C

5、下列关于社会工作者角色的表述中,不正确的是()

A、社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色

B、社会工作者的基本角色牙要是服务提供者、支持者和倡导者

C、从间接服务的层面来看,其主要角色包括管理者、资源争取者、政策影响者和研究者

D、社会工作者的角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色

正确答案为、A 多项选择

1、社会工作的特点主要有()

A、是一种职业性助人活动

B、注重专业价值观 C、强调专业方法

D、营利性 E、多方协同

正确答案为、A,B,C,E

2、对整个社会而言,社会工作的功能主要有()

A、维持社会秩序

B、促进社会和谐 C、推动社会革命

D、建立新的社会制度 E、促进社会公正

正确答案为、A,B,E

3、关于社会工作者,下列描述中正确的是()

A、是助人行动的主体 B、是接受一定的专业教育或培训,从事职业化社会服务的人

C、不只是一个个体概念,也是一个群体概念 D、只是指单个的社会工作者

E、他们的素质、能力和经验直接影响工作成效

正确答案为、A,B,C,E

4、社会工作者必须具备一定的知识基础,其中主要包括()

A、理论方面的知识

B、政策方面的知识 C、技术方面的知识

D、文化方面的知识 E、上述ABCD四个选项中不全是社会工作知识基础的构成部分 正确答案为、A,B,C,D

5、社会工作的主要服务领域包括()

A、家庭服务和心理健康服务 B、儿童青少年、老人、妇女服务和残障人士康复服务

C、医疗、学校、军队和企业等社会工作

D、社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展 E、仅是为有困难的人提供服务

正确答案为、A,B,C,D

1、专业伦理是

A、人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则

B、人们对个人行为的特别控制和调适

C、人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望

D、以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范

正确答案为、D

2、国际社会工作认同的社会价值观中,“社会公正”指的是

A、社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业报务

B、社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革

C、社会工作者对每个人都给与关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性

D、社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与之相适应的方式开展实际工作

正确答案为、B

3、“自我决定,知情同意,实践能力,文化能力,利益冲突,隐私和保密等”是社会工作者对()的伦理责任。

A、服务对象

B、同事 C、工作机构

D、社会工作专业

正确答案为、A

4、社会工作关注人的感受,关注人类关系,就不能不重视()在我国社会工作价值观中的作用。

A、社会和谐 B、“人情味” C、集体主义

D、个人尊严

正确答案为、B

5、下列关于遇到伦理难题时需要坚持的一些原则中,表述不正确的是

A、保护生命原则和最小伤害原则

B、完全平等与差别平等原则

C、隐私和保密原则 D、专家权威原则

正确答案为、D 多项选择

1、社会工作价值观的基础是()

A、社会工作专业伦理

B、社会主流价值 C、社会工作专业的独特追求

D、社会工作理论 E、社会工作实务

正确答案为、B,C

2、社会工作价值观的实践作用包括()

A、社会工作专业价值观是区别于其他服务专业的重要标志

B、社会工作价值观是社会工作者的实践动力

C、通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价值观可以指导社会工作者的实践

D、社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量

E、社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键

正确答案为、B,C,D,E

3、常见的社会工作伦理难题有()几个方面。A、保密问题和情理法问题

B、效益和效率问题

C、价值中立还是价值介入 D、个人利益和社会责任 E、自决原则和知情同意

正确答案为、A,C,D,E

4、社会工作专业守则规定的社会工作者对服务对象应有的态度和行为包括()

A、维护社会正义

B、约束不当行为 C、尊重服务对象的权益

D、严守服务对象的秘密 E、公平服务大众

正确答案为、C,D,E

5、遇到伦理难题时,需要坚持的原则有()。

A、保护生命原则和最小伤害原则 B、完全平等与差别平等原则

C、隐私和保密原则 D、真诚原则 E、专家权威原则

正确答案为、A,B,C,D 单项选择题

1、以下表述正确的是()。

A、人类行为是在生理、心理及社会诸因素综合影响下而形成的

B、人类行为只受社会因素影响 C、人类行为和动物行为都是本能的D、人类行为是先有想法,然后行动,动物是不想就行动

正确答案为、A

2、以下()不是人类行为的特点。

A、适应性 B、多样性

C、需求性 D、动态性

正确答案为、C

3、埃里克森通过引入()因素来发展了弗洛伊德的发展阶段理论,把人的发展划分为八个阶段。

A、社会文化因素 B、社会发展阶段因素 C、历史因素

D、现代化因素

正确答案为、A

4、()是人与环境之间的中介点,也是连接个体与社会系统的联结点。

A、社会功能

B、社会角色 C、社会互动

D、家庭

正确答案为、B 多项选择

1、社会环境是指与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统。下列属于社会环境的是()。

A、家庭 B、学校 C、团体 D、住房 E、黄河

正确答案为、A,B,C,D

2、青少年后期的心理特征有()。

A、能够控制自己的情绪 B、行为稳定成熟 C、权利意识增强 D、独立 E、就业

正确答案为、A,B,C,D

3、人类行为的主要特点包括()。

A、适应性 B、动态性 C、多样性 D、独特性

E、可控性

正确答案为、A,B,C,E

4、下列选项中,属于青少年阶段的发展特征有()。

A、人生观开始形成 B、比较留意异性 C、智力发展达到高峰

D、人生经验丰富,社会角色丰富,家庭和社会责任沉重 E、重视朋辈团体规范

正确答案为、A,B,C,E

5、一般而言,人的需要具有()特征。

A、对象性

B、动力性

C、独特性 D、社会性 E、不变性 正确答案为、A,B,C,D 单项选择题

1、下列关于行为治疗模式的描述中,错误的有()。

A、以经典条件作用理论、操作条件作用理论和社会学习理论为理论基础

B、注重治疗技巧的运用 C、认为个案工作的中心是建立良好的工作关系

D、注重服务对象行为评估

正确答案为、C

2、心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为()。

A、社会工作者直接提供服务,服务对象可以主动选择。

B、社会工作者直接提供服务,服务对象只能被动服从。

C、社会工作者与服务对象是完全平等的,没有主动与被动之分。

D、服务对象是绝对的中心,社会工作者必须完全满足他们的需要

正确答案为、B

3、社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为()。

A、现实情况反映 B、心理动力反映 C、人格发展反映 D、探索—描述-宣泄

正确答案为、B

4、在运用危机模式时,为了迅速了解服务对象的主要问题,社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的()上

A、过往的生活经历 B、身体的健康状况 C、最近的生活状况 D、社会活动状况

正确答案为、C

5、对于那些立即需要帮助而机构或社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,需要提供()服务。

A、结案 B、接案 C、转介 D、增能

正确答案为、C 单项选择题:

1、在下列小组中,()属于成长小组。

A.中学生公德教育小组

B.单亲家庭自强小组 C.青少年的野外拓展训练小组

D.癌症病友小组

正确答案为.C

2、下列工作模式中,()属于小组工作模式。

A.互动模式 B.地区发展模式 C.社区照顾模式 D.危机介入模式

正确答案为.A

3、小组结束期,组员中因为对于结束期的无可奈何,由焦虑到出现逃避行为,这体现出组员的()特性。

A.离别情绪 B.情绪转移 C.集群行为 D.两极行为

正确答案为.D

4、在小组工作计划书中,我们不必考虑()。

A.评估方法 B.组员和招募计划 C.明确的目的和目标 D.追踪访谈

正确答案为.D 多项选择题:

1、下列各类型的小组中,()属于组成小组。

A.围棋兴趣小组 B.街头玩伴 C.朋辈小组 D.家庭 E.楼长工作委员会

正确答案为.A,E

2、一般来讲,在小组工作中运用小组动力,是因为小组过程能够影响个人的()。A.价值观念B.同理心 C.态度 D.生理 E.社会行为

正确答案为.A,C,E

3、小组准备期,社会工作者的任务是()。

A.明确工作目标 B.协调小组内部工作关系 C.选择(招募)组员

D.申报并协调资源 E.物质准备组织

正确答案为.A,C,D,E

4、在小组中期,组员通常具有的特点是()。

A.关系亲密 B.认同小组 C.出现权力竞争与控制

D.小组为权力竞争出现的冲突 E.组员间开始试探性交往

正确答案为.A,B,C,D

5、在小组工作中经常运用小组会议技巧,这个技巧在运用中小组工作员应注意()。

A.做好开场讲演 B.设定会议基调 C.把握中心话题 D.真诚流露自我 E.做好会议录像

正确答案为.A,B,C,D

6、小组结束期,小组活动设计的重点应该放在()。

A.加强组员的团结 B.巩固组员在小组中的学习成果 C.处理组员的问题

D.催促小组正式结束 E.与组员订立同盟

正确答案为.B,D 单项选择题:

1、社区是居住于某一地理区域,具有()、社会互动及服务体系的一个人群。

A.组织联系 B.共同语言C.共同关系

D.相互合作

正确答案为.C

2、社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因,而是与社区周围的环境、()及整个社会有密切的关系。

A.信任程度 B.思想觉悟 C.认识能力D.社会制度

正确答案为.D

3、()注重任务目标的实现,以解决社会问题为主要工作取向。

A.地区发展模式 B.社区行动模式 C.社区照顾模式D.社会策划模式

正确答案为.D

4、社区照顾的目标是()。

A.开展生动活泼的社区文化活动 B.让社区居民有更好的参与机会

C.协助服务对象正常融入社区,让他们在正常的社区中生活

D.有利于社区秩序的建立与维护

正确答案为.C

5、独居老人的电铃呼叫系统,社区综合治安巡逻等,这属于社区照顾中的()网络。

A.社区紧急支援 B.服务对象自身的互助 C.志愿者参与服务 D.互助小组支持

正确答案为.A 多项选择题:

1、与个案工作和小组工作相比,社区工作的独特性表现在()。

A.分析问题的视角更加结构取向 B.介入问题的层面更为宏观

C.更能影响个人转变 D.具有政治性 E.富有批判和反思精神

正确答案为.A,B,D,E

2、地区发展模式的实施策略有()。

A.提高生存质量 B.促进居民的个人发展 C.团结邻里

D.提供服务和发展资源 E.社区参与

正确答案为.B,C,D,E

3、社区照顾模式的实施策略包括()。

A.在社区内照顾 B.由社区照顾 C.在机构内照顾 D.为社区照顾 E.由机构照顾

正确答案为.A,B,D

4、社区工作是一个解决社区问题,满足社区需求的过程,包括一连串的工作方法、步骤及其应用技巧,一般可分为()。

A.准备阶段 B.启动阶段 C.调查阶段 D.巩固阶段 E.评估阶段

正确答案为.A,B,D,E

5、居民骨干对于社区、社区组织和居民而言都是十分重要的。培养胚芽全劳动力骨干的重点工作技巧有()。

A.知识学习B.鼓励参与 C.建立民主领导风格 D.培训工作技巧 E.增强管理能力

正确答案为.B,C,D,E 单项选择题:

1、社会工作行政是社会工作间接的()方法。

A.实务 B.理论 C.组织 D.服务

正确答案为.A

2、()是将社会政策转变为社会服务的过程。

A.社会工作 B.个案工作 C.小组工作 D.社会工作行政

正确答案为.D

3、社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是(),一是将社会政策变为具体的社会服务;二是积累经验,以建议修订社会政策。

A.单一的 B.不可逆的 C.双向的 D.复杂的正确答案为.C

4、社会福利服务主要是通过政府部门和()来开展的。

A.民办机构 B.大专院校 C.服务行业 D.社区中心 正确答案为.A

5、社会服务机构中的()是指在服务进行过程中,领导者去具体地联系、调节各方面行动,以使它们互相配合地活动。

A.工作性协调 B.程序性协调 C.系统性协调 D.部门间协调

正确答案为.A 多项选择题:

1、服务策划的形式有多种多样,在社会工作领域中,主要的服务策划形式有()。

A.战略性策划 B.管理性策划 C.问题解决策划 D.创新策划 E.方案发展策划

正确答案为.A,C,D,E

2、一个服务方案计划是一套为实现一个预定的目标和结果的工作蓝图,如果从系统概念来表达,社会服务方案策划包括()。

A.输入 B.效率 C.输出 D.效果 E.方案执行过程 正确答案为.A,C,D,E

3、中国社会服务机构的类型主要包括().A.政府 B.群团组织 C.企业 D.社会公益类事业单位 E.社会服务类民间组织

正确答案为.A,B,D,E

4、从广义上看,社会服务机构的动作,主要是指组织为了实现目标而进行的一系列的活动,包括()等环节。

A.计划 B.组织 C.领导 D.生产 E.人力资源管理

正确答案为.A,B,C,E

5、企业捐款是社会服务机构的重要资金来源之一,以下()可能是企业捐款的动机。A.市场营销 B.为了自己获利 C.为了合理避税 D.进行社会联谊 E.得到政府保护

正确答案为.A,B,C,D 单项选择题:

1、不属于社会工作的研究目的选项是()。

A.促进实务及提升理论,从而推进民众福利 B.发展社会工作知识

C.促进制定社会政策 D.帮助社会工作对象

正确答案为.D

2、下列属于定性研究特点的是()。

A.研究结论一般不做推论 B.研究结论可以推论考试用书

C.以演绎法为主要的研究策略 D.先有假设后收集资料验证

正确答案为.A

3、下列不属于个案研究的对象的是()。

A.档案资料

B.家庭 C.个人 D.社区

正确答案为.A

4、以下()属于研究操作化的工作内容。

A.确定调查问题 B.抽取调查样本 C.确定研究类型 D.确定分析单位

正确答案为.D

5、()的结论可以作推论。

A.定量研究 B.定性研究 C.个案研究D.浓度访谈

正确答案为.A 单项选择题:

1、下列属于定量研究特点的是()

A.注重研究的特殊性源: B.以归纳法为主要研究策略

C.在研究过程中同步分析资料 D.以演绎法为主要研究策略

E.在研究过程中形成假设

正确答案为.D

2、过分的福利虽然会帮助某些贫困者脱离威胁其生存的困境,但是也可能会“养懒汉”。这里的“养懒汉”就是过分福利的

A.正功能 B.反功能 C.消极功能D.积极功能 E.社会功能

正确答案为.B

3、关于社会工作的专业价值,下列描述中错误的是

A.是社会工作的灵魂

B.是指社会工作者在从事专业服务时所遵循的理念,指导思想和伦理

C.强调平等之爱 D.强调对人的尊重 E.是指社会工作者自身的真实的价值观

正确答案为.E

4、()是把具有同质性的人聚居在一起,其组员一般都有相同 的问题,经历或经验,通过相与支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果

A.教育小组 B.成长小组 C.心理治疗小组 D.支持小组 E.任务小组

正确答案为.D

5、在小组工作中,工作者运用一定的理论方法促进组员个人和整个小组通过内在的动力来自治发展,以促进组员的个人成长,这体现出小组工作 的()原则

A.互助互惠的原则 B.尊重小组组员的权利和能力的原则

C.民主参与和决策的原则 D.增强权能的原则 E.高度个别化的原则

正确答案为.D 单项选择题:

1、在小组工作中,工作员要行当适当挑战组员内心,即工作者为了助人,有时要对组员的言行不一,表里不一以及试图逃避问题等行为做出挑战,提示其内心的矛盾和冲突,工作者这样是在运用()

A.沟通和互动技巧 B.控制小组进程技巧 C.小组会议技巧

D.提升小组成员的社会责任感技巧 E.策划小组活动技巧

正确答案为.B

2、社会服务机构通常是指由政府,社会团体或个人兴办的,为特定的服务提供服务的()

A.营利性机构 B.企业 C.学校 D.非营利组织 E.服务性行业

正确答案为.D

3、定性研究的方法论基础是()

A.存在主义 B.反实证主义 C.马克思主义 D.实证主义 E.辩证法

正确答案为.B

4、关于个人与环境的关系,社会工作的专业观点认为()

A.个人只能被动地顺从环境 B.个人可以随意地改变环境

C.“人在环境之中”,人与社会环境是相互依存的

D.个人的问题主要是由环境造成的 E.个人的问题和环境无关

正确答案为.C

5、()是社会工作最核心 的部分,没有它将各和要素连接起来,就没有社会工作

A.助人活动

B.社会工作者 C.工作对象 D.社会工作价值观 E.专业方法

正确答案为.A

单项选择题:

1、下列选项中,不属于行为治疗模式思想来源的是()

A.心理学家巴甫洛夫总结 的经典备件作用理论

B.美国著名的心理 学家斯金纳提出操作性条件作用理论

C.美国心理 学家班杜拉创立的学习理论

D.心理学家巴甫洛夫总结的反射性条件作用理论

E.美国的汉金斯创立的心理社会理论(正确答案为.E

2、()是将社会 政策转变为社会服务的过程,在具体服务的过程中要将政策具体化,因而具有解释政策的功能。

A.社会工作 B.社会工作行政 C.个案工作 D.小组工作 E.社区工作

正确答案为.B

3、小孙是某一福利机构的助理社会工作师,最近她因为家庭的原因,情绪波动较大,碰巧她最近接手的案子比较复杂,她感觉到来自工作和家庭的压力都很大,刘杰是该福利机构的资深社会工作师,他通过自己丰富的经验对小孙进行以心理疏导,给与精神上的支持,那么在本案例中的社会工作督导主要是行使了()

A.行政的功能 B.教育的功能

C.支持的功能

D.管理的功能 E.监管的功能

正确答案为.C

4、.下列中,属于社会工作者的基本对象的是()

A.出现问题的家庭 B.受到虐待的妇女 C.生活极度困难的群体 D.出现精神障碍的人 E.社区

正确答案为.C

5、老年人参与社会发展的权利是指()

A.老年人依法拥有继续为国家,社会和家庭作贡献的权利 B.老年人有接受社会照顾的权利 C.老年人有接受教育的权利

D.老人有投票权 E.老人有参与社区管理的权利

正确答案为.A 单项选择题:

1、在社会福利的推动过程中,志愿者从事各种类型的社会福利服务,他们是社会福利服务推动的主力,志愿者参与社会服务的动机多种多样,有的是以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机,下面属于以志愿者自我为中心的动机的是()

A.希望帮助别人,希望世界变好 B.以行动表达对他人的同情心

C.基于宗教信仰,为人服务的理念 D.想尽一点社会责任

E.想获得工作经验,学习新技术

正确答案为.E

2、协议合作是政府与社会服务机构共同决策并出资经费给社会服务机构提供服务,政府在其中扮演的是()的角色

A.奖励者 B.监管者 C.督促者 D.伙伴 E.指导者

正确答案为.D

3、下面的各种社会工作督导行为中属于行政性督导的是()

A.协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的不满和焦虑等情绪

B.提高被督导者对工作的认识和技能

C.为被督导提供日常空间来反省他们的工作内容和过程

D.提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的互近性”的支持

E.给予被 督导者关怀和支持,让被 督导者在工作过程中有安全感

正确答案为.D

4、关于社会工作与社会政策的关系,下列表述中错误的是()

A.社会工作者基本上是在社会政策框架中开展的B.社会工作者在很大程度上是在落实社会政策

C.社会工作者开展工作的前提之一就是了解和掌握社会政策

D.社会工作者必须在社会政策范围内寻求对服务对象的帮助

E.社会工作者对社会政策没有任何影响

正确答案为.E

5、一对夫妇情感不和,长期分居,但由于孩子年幼,双方勉强维持着婚姻。是近,丈夫发现妻子有了外遇,就立刻提出离婚,因为根据法律这样可以在离婚时分得更多的财产,妻子反对离婚,理由是对孩子成长不利,他们请求社会工作者帮助,以上安全反映了社会工作难题中的()

A.保密问题 B.情理法问题 C.价值中立还是价值介入

D.个人利益和社会责任 E.自决原则和知情同意

正确答案为.B 单项选择题:

1、从低等级开始,在服务对象感受这一的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习,减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心害怕。这种行为治疗技术被称为()

A.放松练习B.系统脱敏 C.满灌疗法D.厌恶疗法 E.逐级放松

正确答案为.B

2、“督导和辅导,教育和培训,服务对象档案管理,服务对象的转介,行政管理等方面的要求”是社会工作者对()的伦理责任

A.服务对象 B.同事 C.工作机构 D.社会工作专业 E.全社会 正确答案为.C

3、独居老人的电铃呼叫系统,社区综合治安巡逻,这属于社区照顾中的()网络

A.社区紧急支援 B.服务对象自身的互助 C.志愿者参与服务

D.互助小组支持 E.家庭亲友支持

正确答案为.A

4、面对处于危难的服务对象,社会工作的基本目标是()

A.为他们提供心理支持 B.寻求资源,支持他们,帮助他们走出危难

C.促进他们社会支持网络的发展 D.增强他们的社会功能 E.增强他们自身的才能

正确答案为.B

5、在操作层面上,社会工作价值观可以概括为如下原则,其中不正确的选项是()

A.接纳与个别化 B.尊重与保密C.自决权与知情同意

D.不批判 E.工作者的权威与机构的效益

正确答案为.E 单项选择题:

1、在小组工作中,组员的“两极情感困境”是在()阶段开始产生的A.准备期 B.小组初期 C.小组中期 D.小组后期 E.小组结束期

正确答案为.B

2、李静是进入某一福利机构工作不久的志愿者,她无法正确和适当地执行机构的政策和程序,机构的社会工作师老许对她进行督导,使机构的政策和程序得到贯彻,那么这种社会工作督导行使的功能是()

A.行政的功能 B.教育的功能

C.支持的功能 D.管理的功能 E.监管的功能

正确答案为.A

3、关于人类的需要,下列描述错误的是()

A.反映人在某一方面的不足或缺乏 B.内驱力是需要的基础

C.需要是内驱力的基础 D.需要可以是生理层面的也可以是心理层面上的E.需要具有对象性

正确答案为.B

4、基于文化传统和社会政治制度,相对于西方社会对个人尊严和自由的推崇,我国的社会工作价值观应该更加强调()

A.社会和谐 B.人情味 C.家庭观念 D.道德建设 E.集体主义

正确答案为.A

5、下列关于社会工作专业守则主要内容的表述中,不正确的是()

A.尊重服务对象的权益,严守服务对象的秘密,公平服务大众

B.忽视同事的工作,共同执行守则 C.恪守公私分明,信守机构政策

D.增进公众福利,维护社会正义

E.充实社会工作知识和能力,促进专业发展,约束不正当行为

正确答案为.B

第五篇:初级社会工作综合能力试题集

2010年社会工作者《初级社会工作综合能力》考试真题

2010全国社会工作者职业水平考试试卷

一、单项选择题(共60题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1、社会工作维持社会秩序的功能主要通过服务()来实现。

A、化解社会矛盾B、推动社会互动C、开展公民教育D、促进相互关怀

2、随着社会的进步和社会制度的发展,社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中,属于社会工作扩大对象的是()。

A、贫困者B、残疾人C、孤寡老人D、社会大众

3、关于社会服务机构的非营利性,下列说法正确的是()。

A、社会服务项目须严格执行预算,不得有结余

B、社会服务项目可以有结余,但机构不能有结余

C、社会服务项目可以有结余,但不能分配给机构内部人员

D、社会服务机构结余可以分配给机构内部人员,但不能超过规定 4.社会工作者的基本功是()。

A、社会工作者的素质B、社会工作者的学历C、专业助人方法D、社会工作者的价值观

5、某城乡结合部房租便宜,吸引了许多外来务工人员,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是()。

A、社区教骨B、社区矫正C、社区照顾D、社区救助

58、劳动争议仲裁委员会是国家授权、依法独立对劳动争议进行仲裁的专门机构。根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》,下列关于劳动争议仲裁委员会的说法中,错误的是()。

A、劳动争议仲裁委员会山劳动行政部门、同级工会和用人单位三方代表组成B、劳动争议仲裁委员会组成人数必须是单数

C、劳动争议仲裁委员会处理劳动争议案件应实行少数服从多数的原则

D、劳动争议当事人对劳动争议仲裁不服的,可向上一级劳动仲裁委员会再次申请劳动仲裁

59、根据《中华人民共和国劳动法 》,用人单位由于特殊原因需要延长工作时间的,经与工会和劳动抒协商后,每日延长工作时间的最长小时数、每月延长工作时间的最长小时数分别是()。

A、1小时,30小时

B、2小时,60小时

C、3小时,36小时

D、3小时,60小时 60、家庭收入核实是认定城市低保对象的一项重要工作,根据我国《城市居民最低生活保障条例》,下列各项收入中,应计入低保家庭收入的是()。

A、退休费B、计划生育奖C、优待抚恤金D、见义勇为等方面的奖励性补助

二、多项选择题(共20题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意。至少有1个错项。错选。本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)61、根据助人自助的理念,在某个家庭面临贫困时,社会工作者的服务内容包括()。A、帮助该家庭分析导致贫困的原因,并提升社会工作者的专业素养

B、协助该家庭形成应对贫困的策略,并掌握好缓解压力的方法

C、配合该家庭采取应对贫困的行动,并协助其认识家庭自身的潜能

D、鼓励该家庭看到行动的成效,并提出社会工作者的后续服务方向

E、为该家庭提供一切经济援助

62、在下列社会工作专业实践活动中,体现社会工作价值观的操作原则的有()。

A、将服务对象看成是工作中的重要伙伴

B、工作中应当认同服务对象的价值观

C、使用统一的服务方法回应服务对象的需要

D、想服务对象提供必要的信息

E、可以代替服务对象作决定

63、社会服务机构的社会工作者小张应当遵守的准则有()。

A、专业行为的一般规定

B、保护服务对象的隐私

C、优先维护机构的利益

D、不夸大专业资格的能力

E、避免渎职和失职的行为

64、根据马斯洛需要层次论,下列需要中,属于“归属与爱的需要”的有()。

A、自信心B、成就感C、对家人的关心D、宗教信仰E、知心的朋友 65、社会工作者最常面临的压力来源包括()。

A、来自工作的压力

B、来自社会快速变化发展的压力

C、来自服务对象的压力

D、来自服务机构的行政压力

E、来自社会对社会工作认识的压力

78、社会工作者准备采用定量研究方法开展一项研究,下列做法正确的有()。

A、完成合理的研究设计B、进行科学的随机抽样C、注重变量的操作和测量

D、探讨多个变量之间的关系E、发现研究问题的变化过程 79、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,保护未成年人工作应当遵循的原则有()。

A、尊重未成年人的人格尊严B、预防与发展相结合C、适应未成年人身心发展的特点

D、教育与保护相结合E、保障未成年人的合法权益

80、甲、乙、丙、丁和戊为失业人员,均在领取失业保险金,根据我国《失业保险条例》规定,以下情形应当停止领取失业保险会的有()。

A、甲被安排在小区绿化工作,并领取报酬

B、乙被判刑1年,缓刑2年C、丙参加了中同人民解放军

D、丁举家移民澳大利亚E、戊办理了基本养老保险

1、【答案】A 社会工作主要通过服务化解矛盾、解决问题、从而达到维持社会秩序的效果。在解决问题的方法上,社会工作不但强调社会秩序的重要性,也强调不尽合理的社会结构和制度环境会造成社会问题,因而要通过改变环境、完善制度来解决问题。所以,社会工作可以从更深层次上发挥维持社会秩序的功能。

2、【答案】D随着社会的发展,社会工作对象的范围在不断扩大,它已经不再只是包括社会上公认的弱势群体,而是可能涉及所有社会成员。社会工作不但面对困难群体、弱势群体进行社会服务,而且面对社会进行公共服务。这样,社会大众也就成了社会工作的服务对象。

3、【答案】C 社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的,通过社会福利从业人员,包括专业社会工作者、半专业的服务人员、辅助工作人员等,为特定的服务对象提供服务的非营利组织。社会服务机构是非营利机构,经费来源丰要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助,宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步。因此、机构的成就不是以获取利润的多少米衡晕,强调施予而不在意回报。社会服务项目可以有结余,但不能分配给机构内部人员。

4、【答案】C 专业助人方法是社会工作者的基本功,也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。社会工作的助人方法不只足指在实际工作中所使用的一般方法,而且指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的做法,它们作为一种知识被社会工作者共享,并有效地支持着社会工作者的实践。

5、【答案】A 社区教育主要体现的是社区社会工作和教育工作的整合。从运行体制的角度看,社区教育的实施有两个取向:一是学校本位的社区教育,二是社区工作本位的社区教育。即足以建电社区居民的互助关系为基础,鼓励居民参与社区公共事务,提高社区居民的觉悟,进而改善牛活质量、建设一个互相尊重和团结的社区。题干案例中,社会工作者需要对杜区里的本地居民和外来务工人员进行社区教育、教导他们融洽相处,共建和谐社区。

......57、【答案】A 社区工作社区照顾模式中经纪人是为服务对象寻找有关服务的,如为智障儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育;为照顾者小组的活动寻找社区资源,如活动场地;推动照顾者协助服务机构推行服务;向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道等。

58、【答案】D 对仲裁裁决不服的,该法另有规定的除外,可以向人民法院提起诉讼。

59、【答案】C 在延长丁作时间限制方面、《中华人民共和国劳动法》作出了规定:因特殊原因需要延长工作时问的、在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时,但是每月不得超过36小时。

60、【答案】A 在核算申请人家庭收入时,申请人家庭按国家规定所获得的优待抚恤金、计划生育奖励与扶助金以及教育、见义勇为等方面的奖励性补助,一般不计人家庭收入,具体核算办法由地方人民政府确定。

二、多项选择题

61、【答案】ABCD 助人活动足社会工作者和服务对象双方围绕解决困难和问题而展开的持续互动。在助人活动中、社会工作者经过分析求助者或服务对象的问题,选择科学的、合适的方法提供服务,而受助者则根据自己的需要和对来自社会工作者的帮助行为的理解而作出反应。在这种互动过程中,双方互相理解对方的行动,相互合作,共同去实现克服困难、解决问题的目标。

62、【答案】AD B项,社会工作者在工作中应当接纳服务对象的价值观,而不是认同;C项,不应当使用一般或统一的服务方法,要注重个别化原则;E项,除非万不得已,即使是社会工作者出于好意,一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定。

63、【答案】ABDE 作为一名专业社会工作者,必须遵守以下准则:(1)履行专业行为的一般规定;(2)以受助者利益考虑为第一、任何时候都不能剥削受助者的利益;(3)不得夸大专业资格和能力,不得盗用组织的名义;(4)在有关受助者个人的住处使用和处理上、要知会受助者并获得其同意,同时要严格履行保密原则,确保受助者的隐私不受侵犯,以及保护受助者及相关者的利益不受损害;(5)严格专业标准、避免渎职和失职的行为。

64、【答案】CDE 乌斯洛需要层次论中,“归属与爱的需要”包括:(1)归属的需要,即人都有归属于某个群体的感情,希望成为群体中的一员、并相互关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来得细致,它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系;(2)友爱的需要,即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚;人人都希望得到爱情,希望爱别人,也渴望接受别人的爱。A项属于尊重的需要;B项属于自我实现的需要。

65、【答案】ACDE 社会工作者最常面临的压力来源包括:(1)来自服务对象的压力;(2)来自工作上压力;(3)来自服务机构的行政压力;(4)来自社会对社会工作认识的压力。

......78、【答案】ABCD E项是反实证主义方法论的特征,而反实证主义是定性研究的理论基础。

79、【答案】ACDE 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,未成年人享有生存权,发展权、受保护权、参与权和受教育权等权利,国家有责任根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。

80、【答案】ACDE 依照我围《失业保险条例》的规定、有下列情形之一,就停止领取失业保险金、并同时停止享受其他失业保险待遇:(1)重新就业的;(2)应征服兵役的;(3)移居境外的;(4)享受基本养老保险待遇的;(5)被判刑收监执行或者被劳动教养的;(6)无正当理由,拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的;(7)有法律、行政法规规定的其他情形的。B项,乙被判缓刑,并没有被收监。

下载2014年初级社会工作《社会工作综合能力》考前强化试题及答案解析(二)word格式文档
下载2014年初级社会工作《社会工作综合能力》考前强化试题及答案解析(二).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    初级社会工作综合能力重点试题精选

    初级社会工作综合能力重点试题精选 1、社会工作价值观的实践意义包括() A能够从精神上激励社会工作者克服种种困难,完成助人使命 B能够从伦理上指导社会工作者的实践 C能够使......

    2016年社会工作者《社会工作综合能力(初级)》试题及答案

    2016年社会工作者《综合能力(初级)》真题及答案 一、单项选择题 8.社会工作者在提供服务时,强调要尊重服务对象,充分考虑到服务对象的年龄、性别、种族、文化背景和社会地位等差......

    2013初级社会工作综合能力第一套模拟试题及答案

    2013初级社会工作综合能力第一套模拟试题及答案 一、单项选择题 1.下列关于社会工作特点的表述中,不正确的是(D )。 A.职业性助人活动 B.注重专业价值 C.强调专业方法 D......

    社会工作综合能力(初级)整理纲要

    社会工作综合能力(初级)考试纲要 一、 社会工作的目标、要素及主要领域 (一) 社会工作的特点 1、 职业助人活动 社会工作是一种专业助人的获得,专业助人是它的第一个特点。社会工......

    (综合能力)2016初级社会工作考试模拟试题

    初级社会工作考试模拟试题《社会工作综合能力》 姓名 成绩 一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.社会工作是一种。 A.公益活动B.职业活动......

    初级-试题-社会工作综合能力试卷(初级)5篇

    社会工作综合能力试卷 (初级.2008) 单位: 姓名:分数:一、单项选择题 1.关于社会工作的内涵,下列选项中理解错误的是。 A.是社会建设的重要组成部分 B.坚持“助人自助”的宗旨 C.是一种......

    社会工作综合能力[范文大全]

    ——社会工作综合能力(中级) 第一章社会工作概述 一、单项选择题(下列每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1、社会工作的定义告诉我们,社会工作是一种。 B.职业活动 2、一个养老机......

    社会工作综合能力

    第一章社会工作的目标、要素及主要领域第一节社会工作的含义、目标与功能一、社会工作:是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的职业化的服务活动。我......