英语系毕业论文目录[精选]

第一篇：英语系毕业论文目录[精选]

Contents（times new roman 三号）

Abstract in Chinese………………………………………………………...…I Abstract in English...................................……............................................…II Introduction…………………………………………………………….…….1 Chaper1.Functional grammar……………………………………………….4

1.1 Experiential metafunction………………………..………………….5 1.2 Interpersonal metafunction………………………………………….5 1.3 Textual metafuncton…………………………...………………….6 Chapter2.The experiential metafunction of company overview……………..7

2.1 Analyze company overview from the perspective of transitivity…...7

2.1.1 Transitivity……………………………………………..……….7

2.1.2 A statistic analysis of the processes used in the company overviews……………………………………………………… 9

2.1.3 Summary………………………………………………….……13

2.2 Analyze company overview from the perspective of voice….……16

2.2.1 Voice………………………….…………………….…………16

2.2.2 A statistic analysis of voice used in the company overviews…16

2.2.3 Summary……………………………………………….….......19 Chaper3.The interpersonal metafunction of company overview……….…..20

3.1 Analyze company overview from the perspective of mood…………20

3.1.1 Mood……………………………………………………….…….20

3.1.2 A statistic analysis of voice used in the company overviews……20

3.1.3 Summary……………………………….………………………24

3.2 Modality....................................……........................................………26 Chaper4.The textual metafunction of company overview………………….27

4.1 Analyze company overview from the perspective of theme…………27

4.1.1 Theme……………………………………………...……….……27 4.1.2 A statistic analysis of theme-rheme patterns used in the company overviews………………...………………………………….....30

4.1.3 Summary………………………………...…………………….…34 4.2 Analyze company overview from the perspective of cohesion………34

4.2.1 Cohesion…………………………………………….…………..35 4.2.2 A statistic analysis of cohesive devices used in the company

overviews………………………………………………………36

4.2.3 Summary………………………………………..……………… 38 Conclusion……………………………………………….….………………39 References………………………………….….…………………42 Appendix…………………………………….….………………43 Acknowledgements…………………………………….…………………45

（times new roman 小四）

说明：目录中每一级子目录都应较其上一级总目录缩进2个字母的位置，以第二章目录为例。

第二篇：英语系毕业论文开题报告

论文题目：从电影《毕业生》看美国60年代反文化运动

1.选题的目的和意义：

《毕业生》正是处于50年代末60年代初的传统文化与60年代末70年代初摇滚乐、毒品的分水岭上，她处在整个美国历史上最动荡时期的十字路口上。她的地位举足轻重，可以说她是一部反映历史的电影。了解《毕业生》的深层意义对了解美国60年代的历史会有所帮助，同时在了解《毕业生》的深层意义的时候，我们也体会到导演的设计用心良苦，让我们切实感到当时年轻人的感受，而后对我国当今青年一代思想文化状况的启发。

2.国内外研究现状(文献综述)：

《毕业生》以一个新兴社会人的视角展现了美国20世纪六七十年代披头士文化盛行、性解放运动风起云涌中新生力量崛起的文化现象，这种反主流的新生力量正是主流社会所互换的，传统道德所召唤的正面力量。他以一种新面貌，展现出正真的青春活力和社会的未来，而不再是垮掉的一代。成为不同，逆时代洪流而行的艰辛以班杰明的曲折经历为缩影集中呈现。20世纪60年代中后期，资本主义的物质与政治危机渐浮表面，战后的黄金时代接近尾声。与此同时，作为波普时代主角的年轻人掀起席卷全球的反文化运动[counterculture movement]。

1960年代中后期发生了许多重大事件，比如，越战、古巴英雄切格瓦拉[Che Guevara，1928-1967]的被杀害、黑人解放运动领袖马丁路德金[Martin Luther King，1929-1968]的遇刺、苏联的赤化捷克，等等。所有这些，在因失业率增高、贫困阶层扩大而导致的绝望与沮丧中，在对保守政府无法容忍的愤怒情绪中，犹如一颗又一颗的燃气弹。当局借着电视媒体向观众制造舆论的同时，学生自己也走上街头发表言论。各种大规模游行，以及在警察与大学生之间上演的尖锐冲突成为重大新闻事件。此外，媒体还迷上了对极端艺术行为和摇滚音乐会的表演与骚动的报导，在当时的摇滚音乐会上，吉他常被打得粉碎，美国国旗常被焚毁。所有这一切，显示了反文化运动摧毁一切的力量，这场运动在1968年巴黎的五月事件中推演至顶点。主导反文化运动的中产阶级年轻人渴望挣脱一切传统桎梏，通常被称为嬉皮士[Hippies]。而看来似乎是，最能够打破国家、父母、邻里加诸人类身上的限制、法律与习俗的，莫过于性与毒品。

3.选题研究的内容：

一、电影《毕业生》背景简析

1、经济方面：战后从50年代中期到60年中期，美国社会经济迅猛发展，年轻一辈开始对维系资本主义社会运转的旧秩序、旧传统的合理性产生置疑。

2、政治方面：坚持往日美国梦的中产阶级与以大学生、嬉皮士为代表的年轻一辈在政治理想方面的分歧。

3、文化方面：民权运动、妇女解放运动、反越战运动以及性解放、嬉皮士，都体现了新一代的思想观念的颠覆性与破坏性。

4、总结：电影故事表面上反映的是普通年轻人与父辈中产阶级之间价值观的对立，而在更深层次上暗示了美国60年代年轻人与传统的社会价值取向之间的对立，这种对立在反文化运动中得到很好的体现。

二、美国20世纪60年代反文化运动简析

1、出现背景

2、要义特点

3、意义影响

三、电影《毕业生》中出现的与反文化运动相符合的片断简析

1、电影中出现的具有典型反文化运动气质的片断盘点

2、对这些片断进行简要分析

3、总结

四、从电影中得出的反文化运动倾向分析当今我国青年一代的思想文化状况

1、简要分析当今我国青年一代的思想状况

2、与美国20世纪60年代的反文化运动时期的美国青年相比较

3、从中得出启发并指出如何运用到实践中指导我国青年进步

4.选题研究的技术路线、研究方法和要解决的主要问题：

研究技术路线：首先，了解本论题的研究状况，形成文献综述和开题报告。其次，进一步搜集阅读资料并研读文本，做好相关的记录，形成论题提纲。第三，深入研究，写成初稿。最后，反复修改，完成定稿。

研究方法： 运用文献分析法、文本细读法、比较法、综合分析法等进行研究。

5.研究与写作计划：

11月10日——11月15日 确定选题、收集相关资料

11月15日——11月20日 撰写开题报告与开题

11月20日——11月31日 收集资料，开展研究，形成写作提纲

11月31日——4月30日 深入研究，形成论文初稿

5月15日——6月20日 论文修改、定稿、打印、答辩

6、参考文献：

[1]徐立特 《探析美国20世纪60年代反文化运动》

[2]《美国反文化运动探源》美国研究 2000年01期

[3]《浅议美国反文化运动》思想理论教育导刊2006年03期

[4]《试论美国反主流文化运动的兴起及原因》历史教学问题2003年09期

[5]《美国反正统文化运动——嬉皮士文化研究》王恩铭

[6]《美国60年代反文化运动因果浅析》历史教学问题 1996年02期

[7] 《美国青年反文化运动探析》中国青年研究2005年05期

[8] 待定

[9] 待定

[10] 待定

[11] 待定

[12] 待定

第三篇：毕业论文目录

目录

1.渭南师范学院本科毕业论文封面..........错误！未定义书签。

2.渭南师范学院本科毕业论文任务书........错误！未定义书签。

3.渭南师范学院本科毕业论文开题报告......错误！未定义书签。

4.渭南师范学院本科毕业论文中期检查表....错误！未定义书签。

5.渭南师范学院本科毕业论文登记表........错误！未定义书签。

6.渭南师范学院本科毕业论文正文..........错误！未定义书签。

7.渭南师范学院本科毕业论文答辩记录......错误！未定义书签。

第四篇：毕业论文目录

村民自治制度建设中存在的问题与对策

选题背景：自1980年第一个村民委员会产生至今，村民自治已经走过了三十多年的历程。在这三十多年中，广大村民民主意识和公民意识得到了不断的提高，农村的民主政治进程大大加快。村民自治的实行提高了村民的民主意识和主人翁责任感，最的限度地激发了广大农民的政治热情，但同时也逐渐暴露出了很多问题。

一、村民自治概述

（一）村民自治的含义

（二）村民自治的特点

二、村民自治制度建设取得的基本成效

（一）民主选举制度得到进一步规范

（二）民主决策制度得到进一步落实

（三）民主管理制度得到进一步加强

（四）民主监督制度得到进一步强化

三、村民自治制度建设存在的主要问题

（一）职责不明确，村“两委”关系难以正确处理

（二）“贿选”打击力度小，导致“贿选”成风

（三）村务公开制度不规范，群众对村干部的监督难以到位

（四）法律法规不够完善

四、进一步健全村民自治制度的对策思考

（一）明确村两委职责划分，创新村党支部选举制度

（二）加强立法工作，推进规范化管理

（三）提高村民自治主体素质

结束语：村民自治顺应了中国农民的意愿，满足了村民的要求，增强了村民的民主意识和自治能力，最大限度地激发了广大农民投身改革和建设的积极性，符合中国加强民主法治的努力和趋势。总之，实行村民自治是大势所趋、民之所向的，而进一步完善村民自治制度，解决在这条道路上存在的各种问题，则是迫在眉睫、任重而道远的。

第五篇：毕业论文目录

目录

前言

一、记者社会责任的内涵……………………………………………………………1

（一）社会责任理论……………………………………………………………1

（二）记者的社会责任及含义…………………………………………………1

（三）新闻采访中记者所承担的社会责任及意义……………………………2

1．新闻采访中记者所承担的社会责任………………………………………2

2．明确新闻采访中记者所承担的社会责任的意义…………………………3

二、新闻采访中记者社会责任的缺失………………………………………………3

（一）假新闻中记者社会责任的缺失…………………………………………3

（二）突发事件采访中记者社会责任的缺失…………………………………4

（三）隐性采访中记者社会责任的缺失………………………………………4

三、社会责任缺失的原因及其规避途方法和途径…………………………………5

（一）社会责任缺失的原因……………………………………………………6

1．记者的职业责任意识不高，在新闻采访过程中不深入、作风不扎实是造成记者社会责任缺失的一个重要原因。…………………………………………6

2．记者的专业修养不高又是造成其在新闻采访中社会责任缺失的一个重要原因。……………………………………………………………………………6

3．记者的道德法律素养不高是造成其在新闻采访中社会责任缺失的另一个重要原因。…………………………………………………………………………6

（二）规避记者在新闻采访中社会责任缺失的方法和途径…………………7

1．学好新闻理论知识和职业技能是保证新闻记者在采访中承担社会责任的基本条件。……………………………………………………………………………7

2．加强和提高记者的专业修养是保证记者在新闻采访中承担社会责任的重要途径。……………………………………………………………………………7

3．着力提高新闻记者的道德法律素养又是保证新闻记者在采访过程中履行社会责任的重要方法。……………………………………………………………8

四、结语………………………………………………………………………………9

致谢………………………………………………………………………………9 参考文献…………………………………………………………………………9