郭实落--外军价值观教育对你有何启示(5篇材料)

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第一篇:郭实落--外军价值观教育对你有何启示

铸就铁甲勇士之灵魂

军人核心价值观是一个军队的灵魂,它是指军队这一特殊政治集团要求全体成员所必须信奉和恪守的,关于价值、价值关系一般看法和根本观点的内核和最高抽象,也是集团价值观体系的重要组成部分。它反映了统治阶级对军队的根本要求和国家的意志,决定着军队的性质和方向,是军队的生命之魂和精神旗帜,是军队凝聚力、战斗力生成与保持的重要基础,是军队完成肩负使命的根本保证,更是一支军队乃至一个国家“软实力”强弱的重要衡量尺度。

因此,在以信息化为标志的世界新军事变革时代,学习、吸取外军价值观是很有必要的。首先了解一下当代主要军事强国的军人价值观。

美军十分重视核心价值观的建设与积淀,把军人核心价值观当做“战时的力量”及“和平时期的思想支柱”,甚至军兵种和院校都拥有自己的核心价值观。美陆军将价值观概括为“忠诚、责任、尊敬、奉献、荣誉、正直、勇气”七条。美海军的核心价值观为“荣誉、勇气、奉献”,同时宣扬“海军是海洋的主人”、“海洋中的利刃”。美空军宣扬“正直、进取、忠诚、坚毅、无畏和奉献精神”和“正直第一、服务至上、事事争优”的价值理念;把“诚实与第一、先公后私、工作优异”作为其核心价值观。西点军校则把“责任、荣誉、国家”作为学员价值观养成的座右铭。

俄军近年来围绕“履行军人的天职,勇敢地捍卫俄罗斯”,明确提出“军人核心价值精神”。俄军的价值理念是“认真履行军人的天职,勇敢地捍卫俄罗斯的自由、独立和宪法制度,保卫人民和祖国”;俄军提出为振兴俄罗斯担当使命,其核心价值精神也表述为“荣誉、责任、形象、纪律、勇敢”,并多方面采取措施培育“军人核心价值精神”。

英军宣扬“效忠国家”的价值观念,其精神内涵是无条件承担义务、自我牺牲和相互信任;英军在“军队价值观”中规定:“无私的个人承诺是军事服务的基础。你必须随时随地准备听从召唤,竭尽全力做到最好。这意味着你必须将军

队和团队的使命置于你个人利益之上,你必须要有足够的勇气去完成你的任务,无论有多么危险和艰难”。其核心价值观表述为“忠诚、自豪、坚定”。

德军的核心价值观为“忠诚、纪律、服从、勇敢、团结、奋发”。法军宣扬“纪律、忠诚、献身”的价值理念;核心价值观是“忠于法兰西,做不屈的高卢雄鸡”,表述为“自由平等、顽强坚韧、呵护名节”。以色列军队的军人核心价值观是“忧国献身、勇敢顽强、知识智慧、共济互助”。日本自卫队的核心价值观为“忠节武勇、奉公灭私、忠于职守、严守纪律、积极向上”。印军倡导“克制、自尊、守纪、集体精神”,其核心价值观是“荣誉、智慧、责任、灵魂、自尊、惠人”。

中国共产党领导的人民军队从创建之初就非常重视体现我军性质和宗旨的革命军人核心价值观建设,它蕴含在我军建设的基本原则以及人民军队所特有的革命精神和革命作风中,并随着时代的进步不断发展升华,党的十七大之后,明确提出用中国特色社会主义理论体系指导构建当代革命军人核心价值观,指导全军积极开展理论研究和实践探索,集中全军智慧和各方面意见,科学概括和系统阐述出“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚科学”五句话的当代革命军人核心价值观。

各国军人核心价值观的产生既有其久远的历史文化背景,又有深厚的现实社会基础,有文化背景、社会制度、意识形态不同等因素所导致的个性差异,要历史地、辩证地、现实地研究它们。各国价值观都深深印烙着本民族的浓郁特色,折射出本民族文化的底蕴与积淀,并结合时代要求进行新的提炼和概括,表现出浓郁的民族性、时代性特征。大多数国家军队在表述军人勇敢、牺牲、纪律等带有军人职业特征的军人价值观时,都呈现着鲜明的文化差异。军人的核心价值观基于又高于本民族的价值观。

通过对外军价值观的学习,我认为在铸就铁甲勇士前,首先树立正确的、与时俱进的军人价值观,即灵魂。

(一)重视军人核心价值观的构建发展、灌输教育和塑造教育,充分发挥其凝聚军心、增强战斗力的作用,以成为各主要国家军队的共识。

世界各国均视其军人核心价值观是军队战斗精神、凝聚力、战斗力形成的决定因素,军队履行使命需要强大的战斗精神作支撑,而战斗精神源自于广大官兵内心深处坚守的核心价值观。加之当今信息时代纷繁复杂,个体获取信息更加海量、便捷、繁杂,各国多元价值观对军队的侵入、影响和冲击更加容易、力度更大,于是更加凸显出军人核心价值观的极端重要性、军人核心价值观建设的紧迫性和长期性。

(二)清醒的认识大国家军队在价值观上的激烈交锋,攻守结合,积极作为,打好军人核心价值观的攻防战。

在和平与发展占主流的当今世界,国家间隐性的斗争无处不在,大国家军队间核心价值观的激烈交锋也不会停止。尽管“全球化”使当代军人价值观的共性成分增多,但民族国家利益始终处于主导地位。军人价值观既是大国家军队凝聚军心的重要精神力量,也是“不战而屈人之兵”的重要精神武器。对此,必须保持高度的警惕,以严格的审视和批评精神,在价值观斗争的无形战场中警惕有形无形的“资本主义之手”,揭露敌对势力的双重标准,抵制各种腐朽没落价值观的影响和渗透,抵制“军队非党化”等错误思想;对外军价值观的渗透进行对策性研究,积极探索价值观交锋之道,在对外军事交往中要善于宣扬我军的核心价值观;旗帜鲜明地坚持我军的性质、宗旨。

(三)扎根中华文化沃土,甄别汲取外军价值观培育的经验教训,坚定持久地大力宣扬学习、系统部署把握、倾心培育内化、真情自觉追求当代革命军人核心价值观

发达国家军队在价值观培育方面已经过多年的探索,有着丰富的理论成果好实践经验,我们应以科学的价值观理念和海纳百川的胸怀,学习借鉴其中的合理成分,汲取外军价值观培育的有益做法;但也要看到,敌对势力一直把中国视为潜在威胁,把我军视为潜在对手,并贯彻到其战略制定、部队训练和人才培养中,所以学习借鉴不可盲目。

总而言之,军人核心价值观的培育已成为世界各国军队凝聚军心、增强战斗力的必须途径。在精神家园的建设和博弈中,须立足我军特点、关注外军动态,攻守相济,扎实有效地抓好培育当代革命军人核心价值观系统工程,不断提升我军先进军事文化,推进我军的跨越式发展,有效增强我军软实力,为走有中国特色的强军之路提供不竭的动力支持。

第二篇:外军价值观对我们的启示

当代外军价值观给我的启示

军人核心价值观体现出国家对军队的基本要求,是军队完成肩负使命的可靠保证,体现了军队的性质和宗旨,是其军魂之所在和强大的精神力量,引领着军人的理想、信仰和行为,是军人的精神支柱和构成军队战斗力的重要基础。因此,世界各国特别是美国、俄罗斯等大国军队在加速推进军事变革、发展新型武器装备的同时,更加注重军事“软实力”建设,尤其是军人核心价值观的培育,力求以此凝聚军心、提升军力。在当今世界经济一体化、政治多极化、价值多元化的历史背景下,我军要构建既有中国特色又与国际化接轨的军人核心价值观,必须在社会主义核心价值体系引导下,研究外军价值观的养成方式方法,去其糟粕,取其精华,完善我军核心价值观的建设。

外军在价值观培育方面有着丰富的理论成果和实践经验,对我军的核心价值观建设起到了很好的启示做用。我们应当把握好世界各国军人价值观的普遍性要求和我军核心价值观的特殊要求的关系,以科学的价值观理念和海纳百川的胸怀,学习借鉴外军的有益经验,批判的汲取其中的合理成分,用于我军的核心价值观建设。

坚持价值观念政治化,打好军人价值观建设的攻防战。军人价值观既是军队凝聚军心的重要精神力量,又是战胜对手的重要精神武器。大国军队之间在价值观上的明争暗斗、激烈交锋重来就没有停止过,且将愈演愈烈。所以,军人价值观的政治属性是有目共睹、显而易见的。对此,我们必须高度的警惕,以严格的审视和批判精神,把握好世界各国军人价值观的普遍性要求与我军核心价值观的特殊要求的关系,既要以科学的价值观理念和海纳百川的胸怀,学习借鉴外军的有益经验,批判的汲取其中的合理成分,又要警惕有形无形的“资本主义之手”,抵制各种腐朽没落价值观的影响和渗透,抵制“军队非党化”、“军队国家化”等错误思想;既要坚持各国军人价值观“国家、奉献、荣誉”等普遍性要求,又要旗帜鲜明的坚持“忠诚于党,热爱人民”等体现我军性质、宗旨的特殊要求;既要坚持具有中国特色的社会主义核心价值体系,继承弘扬人民军队优良传统和中华武德文化,又要对外军价值观的渗透进行对策性研究,积极探索价值观交锋之道,力争取得“价值观之战”的主动权,打好军人价值观的攻防战。

坚持培育方式多样化,在实践中磨砺军人价值观。培育当代军人核心价值观,要通过多种途径、运用多种手段,采取多种方式方法,全时空、全方位地进行。要重视军营文化建设,营造良好的育人氛围。着眼满足官兵精神文化需求,把核心价值观渗透到各种文化活动之中,潜移默化地提高官兵的思想道德水平;充分发挥各种媒体的舆论导向作用,使之成为军人核心价值观培育工作的重要窗口和“第二课堂”,引领正确方向,推进培育活动的蓬勃发展。军人核心价值观的培育不是一朝一夕的功夫就可大功告成的,它必须从日常抓起,长期培育,要把核心价值观的培育融入到官兵的日常工作、生活中,把军事斗争准备的各项实践活动作为培育核心价值观的舞台,结合部队各项建设和担负的任务,深入开展以价值观培育为主题的各种实践活动,引导官兵在本职岗位上体验、形成、强化和践行正确的价值观。军事训练既是战斗力生成的基本途径,也是和平时期实现军人价值的主要形式。我们要把军人核心价值观的内容落实到相关的训练科目中去,把核心价值观的要求带到训练场和演习场,通过严格训练和严格要求,磨砺官兵不惧险阻、不怕困难的坚强意志,培养官兵训战一致、雷厉风行的顽强作风。

坚持培育环境社会化,整体推进价值体系建设。军人价值观的培育,必须放在国家社会价值体系培育的大环境下进行,充分利用全社会的各种资源,整体推进社会主义核心价值体系建设。我们应该充分运用国家政权的职能和舆论工具,营造有利于凝聚军心的社会环境,进一步形成全社会尊重、信任军人和军队,关心和支持军队建设的良好氛围,激发军人的荣誉感和使命感。培育军人核心价值观,不仅要在军营内部极力营造忠国利民、尚武精艺的文化氛围,也要把培育工作的领域伸向社会,充分发挥社会实践的课堂作用和资源优势,拓宽培育和实践军人价值观的途径,采用“请进来、走出去”的各种方式,把培育军人核心价值观的活动引向更加广阔的天地。

坚持保障措施规范化,将价值观培育固化到长效机制中。培育军人的核心价值观,不仅要靠思想教育、舆论引导、环境熏陶、实践养成,而且要用法规、制度、机制来保障。完善制度措施,要面向实践,着眼长远,制定核心价值观培育经常化、规范化实施办法。要把当代军人核心价值观体现到条令条例、法规制度的落实中,融入到政治工作制度上来,做到有章可依、有据可循。建立激励约束机制,规范军人言行,通过制定明确详细的措施和方法,在日常管理中体现价值导向,形成按核心价值观的要求育人才,选干部、配班子的用人导向。重视价值观培育的规范化、制度化建设,采取法律形式固化军人核心价值观。我们必须加快立法建章的步伐,用法律的形式保障当代革命军人核心价值观的确立与养成。

总而言之,军人核心价值观的培育已成为世界各国军队凝聚军心、增强战斗力的必要构成。在精神世界的建设和斗争中,我们必须立足我军特点、关注外军动态,攻守相济,扎实有效的抓好当代军人核心价值观培育,不断提升我军先进军事文化,推进我军跨越式发展,有效增强我军软实力,为走有中国特色的强军之路提供强有力的动力支持。

第三篇:对大学生有何启示的自荐信

炎炎夏日,全国各地的大学学子们陆陆续续毕业、就业,毕业生们都在忙着撰写“求职信”、“推荐书”、“个人简历”这些就业资料,毛遂自荐、极力表现,伯乐希望发现千里马、美玉渴求有慧眼识出,贵人相助、恩师露面,得以斩获一个满意的单位、职位和学位,从而事业和前程能够再次飞跃发展。

其实,从古到今、国内国外,找工作、找“伯乐”、找“贵人”、找“恩师”,都是要写自我介绍和推荐的“求职信”的。本质、内容都基本一样,只不过,在方式方法、手段渠道、过程途径等方面,大同小异或者大相径庭而已。

那么,中国古代或者说中国历史上最成功、最著名的一份“求职信”,究竟是哪位“牛人”写的呢?他又是写给哪位“达人”的呢?在我看来,莫过于唐朝的白居易和顾况了。

想当年,一代才俊、文学青年白乐天16岁那年,已经在父母教诲、私塾培养之下,十年寒窗、学业有成,“才高八斗,学富五车”,基本上算是名牌大学中文系本科毕业了,不免志大眼高、自命不凡,气势昂昂、跃跃欲试,就从家乡新郑长途跋涉西行入关,飘飘然、贸贸然闯进首都长安,准备寻到一个不错的“铁晚饭”及参加研究生考试(科举京试),以谋求更高的成就和功名。他还给自己取了一个很是有些狂妄自大的名字“居易”。

白居易初来乍到京城,谁也不认识,求职、拜师毫无门路,在朱雀大街、大明宫广场上盲目逡巡了多日,手头父母给的那点盘缠差不多用光了,吃饭、住店、找小姐快要闹危机了,这才发现自己太轻狂、内心太自信,而人生太艰难、前途不乐观。他变得有些沮丧、卑弱起来。

可当他偶尔听说有个叫顾况的老翁(比他大45岁左右,此时已是60余岁的花甲老人了),大家都称其是文坛及政坛知名前辈,德高望重、乐于助人,于是又不死心了,心中升起一股希望,仍是冒冒失失的做派,很快就拿了自己的“处女作”——刚刚整理好的一部诗歌集子,去拜见顾况。从某个意义上说,他这部“处女作”其实就是他的“求职信”和“推荐书”——但不能说是“敲门砖”,那就是贬义词了。

顾况倒也真是有老前辈的大架子,性格高傲、目光睥睨,起初很瞧不起这个初出茅庐、名不见经传的乡下少年。当他看到诗卷上的名字“白居易”时(虽然上面还有“请顾大师赐教”之类字样),就先是哂笑了几下,接着讥讽地说:“长安居,大不易!”意思是说:长安米贵,物价很高,房租很贵,生活艰难;天子脚下,藏龙卧虎,人才济济,高手如云。想居住下来,想生存下来,想取得成功,很不容易呢!更何况还是“白居”!这小子真是不知天高地厚!见的世面太少了!

第四篇:“客人总是对的”对服务行业有何启示

“客人总是对的”这一观念对服务行业有何启示?班级:体服G102班姓名:黄丽达学号3010804430

在服务行业竞争日趋激烈的今天,许多企业越来越认识到,满足客人心理需求对于做好旅游服务工作,对提高服务质量具有重要意义。从心理学角度来看,衡量优质服务主要是看服务人员是否了解客人的需求、并能满足客人的需求。那么,客人需要从服务中得到什么或期待什么?

从心理学角度来看,客人花钱是来买享受和服务的,是来满足他们的需求的,而衡量优质服务主要是看服务人员是否了解客人的需求,是否能满足客人的需求。那么,客人需要从服务中得到什么或期待什么呢?

客人总是对的” 作为一种服务理念和经营哲学是服务行业的金科玉律,它最早是美国现代酒店之父斯塔特勒先生提出的,强调的是一种无条件为客人服务的思想,酒店要始终把客人摆在“有理”的位置,即使在某些方面店方有理,也要“得理让人”。

酒店要把“客人总是对的”它作为所有员工应遵守的服务原则。从旅游服务行业职业道德角度出发,它要求从业人员不仅“无理”要让人,“有理”也要让人;从酒店经营管理的角度出发,其根本含义和直接目的是酒店必须努力提高服务质量,确保客人满意,只有客人满意了,才会愿意消费,酒店才会有盈利。

一、应该如何理解“客人总是对的”这句话呢?

在酒店业乃至整个服务业中流传着一句格言--“客人总是对的”。然而在酒店业中,上至管理层,下至普通员工,真正理解这句话的人并不多。如果从哲学上理解,它显然是片面的、不客观的,但如果从酒店服务经营管理的角度来考虑,这句话不仅是对的,而且是指导酒店经营管理的基本思想。

“客人总是对的(Theguestisalwaysright)”最早是由被誉为“酒店管理之父”的斯坦特勒提出的。他认为不管是什么原因,服务员都不应该和客人争吵,否则将永远失去客人。用它来指导服务工作,强调的是一种为客人提供主动、热情、细致的服务,而不是教条地理解成客人不管做什么事都是对的,否则,就会出现“偷东西”、“打架”、“逃帐”等违法行为也是对的。

在某个酒店经常出现客人因忘带餐券而用不了餐的情况,这常常引起客人的不满和投诉。虽然客人忘带餐券应该是客人的责任,但我们不能把责任全推在客人身上,不让客人用餐肯定会引起客人的不满,只有酒店主动找到解决的方法,真正做到“把方便和满意带给客人,把麻烦和困难留给自己”。虽然只是一件小事,却是“客人总是对的”这句话的最好诠释--不管客人是对是错,都要站在客人的立场思考问题,给客人以充分的尊重,并最大限度的满足客人的需求,让客人满意。

客人不都是完人,他们同样有喜怒哀乐,甚至有时也会犯错误,或提出无理的要求。但一般情况下,不会故意惹事生非、找不愉快。一旦客人提意见,或前来投诉,就说明我们的服务或管理出了问题,重要的是尽快解决问题,消除分歧,而非争论孰对孰错。有时候觉得客人做什么都是对的,作为上级总是为客人着想。作为我们这种底层员工觉得太无奈。作为酒店的员工要充分理解客人的需求,理解客人的想法和心态,理解客人的误会和过错。我们要始终把客人摆在“有理”的位置,即使在某些方

面我们有理,也要“得理让人”。同时,要掌握把“对”让给客人的艺术,要给错了的客人一个体面的台阶;给吵闹的客人一点面子;给并无恶意的客人一些体谅;给道歉的客人一份安慰。用一片真情,换得客人对酒店的理解与真心。并且要心甘情愿地接受客人对酒店服务的监督和检查,把客人对酒店的挑剔当成帮助酒店完善服务,提高服务质量和管理水平的有效方式。

二、辩证理解“客人总是对的”

能否正确理解“客人总是对的”,对于搞好服务业的经营管理和对客服务工作至关重要,亦是改善服务质量、提高管理水平的重要前提之一。

“客人总是对的”并不意味着:员工总是错的。而是要求员工“把对让给客人”,所以酒店的管理人员要尊重员工,理解员工。作为服务业,员工和客人之间虽然人格是平等的,但在地位上是不平等的。在服务中,尤其是一线的员工经常会遇到客人的刁难,对于身处一线的员工来说,工作量大、劳动强度大、时间的不确定性等带来的劳累都无所谓,但他们希望与客人平等地交流,劳动能得到客人的尊重。作为管理人员不仅要通过培训使员工学会识别、预防及处理日常工作中遇到的问题,更重要的是树立“以人为本”的管理思想,把员工看成酒店的宝贵财富和资源,尊重员工,维护员工的权益。

因此,能否正确理解“客人总是对的”对于搞好酒店的经营管理和对客服务具有重要意义,也是改善酒店服务,提高酒店管理水平的重要前提之一。

三、正确的处理客人投诉

酒店的服务宗旨是“客人永远是对的,我们要为客人做一切可能做到的事情”。

某酒店内发生一起营业员与客人之间的纠纷,这起纠纷的罪魁祸首是一张百元面额的假币。当日中午,该洒店内二楼突然传来一阵争吵之声。原来,一名导购员在帮客人到收银处交现金时,发现百元大钞竟是假币。导购员找到客人,告诉她钱是假的,希望她能再换一张。此时,客人坚持认为自己给导购员的钱是真的,怎么就成了假钱?客人怀疑是导购员 做了手脚。导购员眼看着罪名就要落到自己身上,却因找不出证据证明自己的清白而急得在原地转圈。最后,也没有搞清楚这张百元假币的出处。在双方都无法证明自己清白的情况下,该酒店,本着“客人就是上帝”“客人总是对的”的宗旨,只能处罚导购员。

“客人总是对的”是有前提条件的。从一般意义上讲,客人作为一个自然人,他的行为不可能永远是对的。为便于正确理解这句,我们应该明确这样一个前提条件,即客人的行为首先必须是符合法律、法规和社会道德的行为,任何人都不能够违背这样的行为规范。如果没有这一前提,我们便无从谈起。

主张“客人总是对的”,体现了对客人的尊重。作为产品使用者的客人对产品质量有发言权,他们的判断、取舍和选择具有权威性。在市场经济条件下,客人是第一位的。当商家与客人发生矛盾时,要将“对”让给客人;如果商家只强调自己是对的,客人不对,实际上是将客人拒之门外。物业公司的产品就是服务,如果你与业户发生争执,势必会使业户对你的服务感到不满意,既影响了对物业公司的美誉度,同时对公司的“创品牌、树形象”的战略目标也造成负极影响主张“客人永远是对的”,可以使我们摆正心态,冷静看待矛盾,从矛盾中获取新的信息,这些信息往往是宝贵的,它能促进企业得到改进和创新,从而不断发展。

“客人总是对的”,这不是一句简单的口号,不管在任何时间任何地点、发生任何问题,错的一方永远只能是商家,永远不是客人,不管这样的事表面看来是不是客人的错。光有“客户永远是对的”是不够的,那是给客户看的,企业要做的是依然是如何满意我的客户,配合公司的服务战略,优秀的外企都在改善可能提高客户服务的各个方面,如IBM公司有三大基本信念:尊重每一个人;提供最佳服务;追求卓越工作。这三大信念贯穿于IBM公司的一切工作规范和经营活动之中。IBM专门选用表现优异的业务人员担任3年主管助理,在整整3年的时间中,他只负责一项工作,就是对任何客人的抱怨或疑难,务必在24小时内解决。沃尔玛的成功也不单单只是墙上挂几个标语就能成功。

综上所述:即使是客户真的错了,我们需要做的还是要尽可能满足客户的需求,从长远看,获益的要远远大于你的付出,因为我们都知道,客户会将不满意的东西四处传播。即使企业遇到了刁难的客户,那请问刁难的客户又会有多少?他们能危害到你企业的正常运转吗?我发现客户的不满大都是因为我们解决问题的迟缓而造成的,有些问题可能不能立即解决,但是缺乏和客户及时的沟通,这在很大程度上使客户的不满意急剧上升。客户的不满也大都是一些小问题引起的。尊重客人的需求,人情味的服务才能真正地让客人感到优质服务

第五篇:你对新工作有何长短计划

你对新工作有何长短计划?? 第一,我的短期计划,工作尽快熟悉新单位的环境、工作节奏和认识同事,让自己能够很快上手工作。在工作过程中,虚心向同事学习,与同事融洽相处。同时积极主动的向领导要更多的业务,这样就可以对工作做到轻车驾熟。

第二、我的长期计划,就是继续深造自己,更新自己的知识结构,学海无涯,不能够自满于现在的知识量。

你和一个同事同时进单位,但是领导却提拔了他,没有提拔你,你会怎么办???你的同事工作能力不如你,而先被提升,你怎样看待?

首先,要肯定领导,领导任命是正确的,也许在工作中他的一点和几点比我优秀。公务员的考核与提拔要从德能勤绩廉几方面来综合考察。三人行,必有我师。我的同事能力不如我,而其他方面一定有超过我的地方,或许品行更高尚,或许工作更勤奋,或许业绩更突出。所以他的提升不足为怪,我应该向他学习,找出自身差距,积极改进工作。

其次,虚心向领导和同事们学习,弥补自己的不足,认真完成好领导交代的各项工作,同时做到不骄不躁。

再次,及时与领导沟通,在领导安排工作时,一定与领导、同事多沟通。

最后,加强自己的理论学习和政治学习,不断地提高自己的水平。

当然,也不能完全排除个别人通过不正当途径获得提升,但这种情况毕竟是极少数的。对于这种情况,我们也要正确看待,而不能自暴自弃,怨天尤人。更不能把情绪带入工作,影响工作。

你在领导和被领导之中喜欢哪一种?

干工作不分贵贱高低,都是为人民服务。、两者岗位不同,工作性质一样,都是为了单位的事业。我觉得这没有什么喜欢不喜欢的,这是每个人都肯定会遇到的事情,不能说你不喜欢就不去作这件事了,关键要摆正自己的位置,妥善处理领导与被领导的关系。先分析领导与被领导这样的关系是肯定存在的,人在社会,总归会有自己的领导,而自己有一天也会成为领导,也会领导一部分人去做工作。如果自己处在被领导的岗位,首先要服从领导安排,做好本职,争取领导的信任与支持。如果自己处在领导的岗位,应该作好模范,以身作则,关心下属的工作与学习,带领大家作好工作。对于刚刚步入社会的青年学生,一般不可能直接到达领导的岗位,应踏踏实实做好本职工作,爱岗敬业,勤政为民,在工作岗位上充分展示自己的能力与才华,相信总有一天会踏上领导岗位。如果这次被招录,我将怎么样怎么样,只要真正能够为人民谋利益,愿意服从组织的安排和考验。

外地有人过来参观、学习,你如何组织会议

准备相关资料。了解来人的一般情况,如人数,级别安排食宿,参观内容,做好迎接的一切准备。选择并布置会场,布置好主席台,写好嘉宾的牌子,横幅,鲜花水杯等,现场设置路标。确定发言人,记录员,摄影师等,必要时通知电视台。开始会议。听取来访者的其他意见,做好善后工作。

对公务员升职慢,在单位里熬年头有什么看法

(1)、这种现象的却存在于公务员职务内,公务员的升职需要具备很多的条件,而往往这些条件是和工作年限挂钩的,但我觉得要正确看待。(2)、首先我想讲一下选择做公务员的工作动机和出发点。我是为是实现自己职业理想也就是实现我奉献社会为人民服务的理想才报考公务员职位的。公务员队伍本身有比较严密的组织体系,这个体系的运作就是为了更高效的为人民服务,相对来讲个人在这个组织中有多大的官职就显得不是非常的重要。重要的是各司其职。(3)、其次把公务员看成一条实现自身权力欲望的途径的看法是非常不正确的,(4)、公务员升职是对公务员个人工作能力的认可,是为了让优秀公务员发挥更大的才能,他的出发点也是为人民服务。(5)、现行的公务员制度中也有相关可以越级晋升的规定。立足本岗,干好工作,提高能力、水平,是金子总会发光。

你对加班的看法?

班作为特殊情况下完成工作的非常规工作方法,国家在劳动法中作了相应的规定,但具体问题要具体分析,我认为可以从以下几个方面正看待第一分析加班的原因。个人由于个人的原因,使本来应该在上班时间内就该完成的工作没有做完,那么加班责无旁贷。

单位由于一些特殊的原因要临时加班的,可以进行加班,不过要和职工说清楚。第二要分清行业的特点,有的行业由于本行业的特点必须采取加班这种方式,比如道路施工单位,为了工程进度符合建立的要求,职工们必须做到早出晚归。第三加班的时间,频率要符合国家劳动法的规定,确实保障职工的身心健康。第四加班要给予一定的物质补贴,这样才能调动职工的积极性。

如果你做的一项工作受到上级领导的表扬,但你主管领导却说是他做的,你该怎样?

我首先不会找那位上级领导说明这件事,我会主动找我的主管领导来沟通,因为沟通是解决人际关系的最好办法,但结果会有两种:1.我的主管领导认识到自己的错误,我想我会视具体情况决定是否原谅他;2.他更加变本加厉的来威胁我,那我会毫不犹豫地找我的上级领导反映此事,因为他这样做会造成负面影响,对今后的工作不利。

作为副职,在和主要领导研究问题时,你认为自己的意见正确,提出后却不被采纳,面对这种情况,你如何处理?”

你在思考时,应明确以下思路:一要处以公心,冷静对待;二要再全面分析自己意见的正确性和可行性;三是如确认自己的意见切实可行,则可以向主要领导进一步反映陈述;四是经过反映陈述,仍得不到赞同和支持,可保留意见,若属重大问题可向上级反映。回答时,一步一步,将自己的观点逐层展开,使之环环相扣,从而增加答问陈述的逻辑性。

“谁在背后不议人,谁人背后无人议”对此你是怎么理解的?

①这是一个客观存在的事实,每个人都得面对及正视它。

②每个人应首先约束自己,不应在背后议论别人,特别是别人的缺点和隐私,这是不道德的,它不利于大家的相处。

③别人对自己的议论,如果无大碍的,抱以“有则改之,无则加勉”的态度,不必一味追究,如若涉及重大问题,应当在适应的场合予以指出。

④一个单位如果背后议论的现象严重,则应讲明利弊,以正风气。

2、如果你被录用,单位派你到一下属单位蹲点,而下属单位的工作人员对你并不支持,甚至有人对你进行刁难,在这种情况下,你怎样开展工作?领导让你负责紧急处理一件事,但应配合的人不但不配合反而从中作梗,你怎么办?遇到挫折怎么办?

(1)任何事都不可能一帆风顺,挫折是难免的,不能因此而颓废低糜。

(2)冷静地考虑原因及应对的方法,向应配合的人说明该事的紧急性和重要性,讲明完成这一任务得到你的配合是非常的关键,并适时说明如若不然的话将要承担怎样的责任。

(3)必要的时候可向领导汇报自己的情况及应对方法,以取得领导的支持与指点。各级行政命令不恰当,怎么办?

行政命令的执行具有强制性,作为国家公务员必须以服从为前提,懂得个人服从组织,下级服从上级,局部服从全局,地方服从中央。

在执行过程中,如发现行政命令确有不恰当的地方,在服从的前提下,通过适当的形式,向有关组织和领导作出汇报,以利于对该行政命令必要的、及时的修正。

如果发现种行政命令继续执行,会给党和国家、人民群众的利益带来严重损失,就应该当机立断,暂缓执行,并立即向领导或上级有关部门请求指示。

安排你负责一次外出活动,而另一位协作的同事与你有矛盾,你怎样处理?

我和同事外出活动,必须以工作为重,以大局为重,注意讲求团结,人与人之间有点矛盾是正常的。外出之前,领导会把工作的性质、任务、目的交代清楚。领导让我来负责这次活动,我想这位同事也一定能正确认识和看待。

在工作中,我应学习蔺相如的高风亮节,从严要求自己,时时考虑工作,事事出于公心,处处注意化解矛盾,化大为小,化干戈为玉帛,争取做到求大同、存小异。精诚团结,同舟共济,圆满完成领导交办的任务。

如果未被录取,怎样想,怎样做?

首先,公务员招考是国家人事制度改革的重要举措。从我的亲身经历中,我体会到他坚持了德才兼备的用人标准,充分体现了“公开、平等、竞争、择优”的原则,真正做到了不拘一格降人才。

如果我未被录取,说明公务员考试的竞争是激烈的,同时也说明我的知识、能力等方面与他人相比还有一定的差距。

今后,我会在原来的工作单位安心从教,努力做好本职工作,决不自暴自弃,怨天尤人。在搞好本职工作的同时,进一步提高自己的知识水平,锻炼自己的实际工作能力,为今后再次报考做好准备。

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