2014年暑假工作总结——李宝鹤

第一篇：2014年暑假工作总结——李宝鹤

2014年暑假工作总结

——李宝鹤

自今年六月底有幸进入东方教育至今，给我最大的感受就是每一天都过得很充实，忙碌而井井有条，我很享受这种紧张有序有所收获的生活。“教师是人类灵魂的工程师”出自苏联卓越的无产阶级革命家、教育家米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁。曾经我以为这只是小的时候看不懂，长大之后不屑看的众多名人名言录中的一句而已，然而随着执教时间的增长对其深意渐有体会。所谓“教师”不仅仅是传道授业解惑，更是所有知识的传播者，世界文明的培育者，人类灵魂的塑造者。援引自英国哲学家弗朗西斯·培根，与之深有共鸣。

我很幸福，因为从事这样一个伟大的事业。我很幸运，因为每天做的都是我热爱的事情。然而作为一个塑造者我们需要时常自省，如果我们自己不能内外兼修又何以为师。教师的职业素质主要由这八个因素构成，教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和教师职业荣誉。在这八项里面我自问最紧迫需要继续提升的就是教师的职业技能，所以暑假结束之后回顾自己的工作我作了认真的总结，以期对职业技能的修炼有所突破。

一、讲义编写要点：

1、教学目标需设定明确得当，以不同学生的能力是否能够在本课时间内达到目标要求。

2、知识点要逻辑清晰，构架简洁明了。重点和难点要特别突出，针对中考考点要着重指出引起学生的重视。

3、例题要精选典型，避免茫用无功。所载知识点或科学思想要在讲解时着重指出并将该题型的解题方法套路和得分点讲懂讲会。

4、练习题需配套例题选择，如果是新课，则选择与例题同题型或微变型多练精练。如果是第二节巩固或提高课，则需要选择由易而难有层次有梯度的训练题并注重让学生总结方法或发现新方法。

5、家庭作业切记“精”“简”不超过三题是最好的，并且最后一题一定是使学生感兴趣的思维发散式的启示下一节课的内容的题，甚或不必是题，可以是趣味阅读，或在家可以操作的安全的有趣的小实验，或者例如猜一猜的小游戏，提供信息猜猜是哪位物理学家发现的„„

6、最后，在讲义内容编写完成后一定要排版整洁美观。我尝试后觉得将课题大标题选定为四号加粗，正文节段小标题选用小四加粗，正文为常规五号。

二、备课授课要点：

（一）备课：

1、熟读本学期教材，熟悉本学科各段教材所含内容。

2、熟知本年度和上一年度的上海市中考物理考纲，对考纲要求对知识掌握的四个层次（A知道B理解C掌握D应用）要拿捏好分寸，D级的要训练到位，A级的学生确系知道以后不必浪费过多精力。

3、明确各个知识点的考查方式，中考常见题型。我习惯用试卷汇编的方式，例如把上海市最近十年的物理中考题分章节分题型进行整理。新学期开学之初即做一次汇编，那么各章节考什么，不考什么，怎么考，哪一个问题出什么题占几分就会全部了然于胸。

4、在以上基础上将汇编好的试卷亲自做一遍，不只是看一遍。做好之后参详解析自己给自己讲一遍，最后做一次试卷分析，要详细笔记到每一题考查的知识点，易错点，选择题

常见混淆答案，填空发散题和实验题的标准得分点，作图一图如果是3分是怎样分配的，计算题考的什么公式或变形公式，是哪些知识点相结合，总共有几问分别占几分分配到哪。

5、备课在备教材备讲义备教法的基础上，更要备学生，每个班每个人的基础不同，对不同知识的掌握理解程度也不同，对待老师的喜恶也不同，如此对待不同的班级不同的学生必须使用不同的讲义不同的教法，上课使用不同的语言音调态度，甚至不同的穿衣风格也别有收获。印象较深的一次是，有一次穿了牛仔裤帆布鞋，一个班里的某女同学说老师和我穿的是情侣套装哦，此后由于这个话题本来容易犯困的下午第一节课大家都活跃了，上课乐于与老师互动，课堂质量和效率明显提升。

（二）课堂授课：

1、课堂流程要完整。上节复习，新课导入（此二者可以合并），新课教学（包括讲、练），本课小结（可以老师总结也可以学生总结或共同），布置作业要求。

2、课堂教学的侧重点，暑假都上的新课所以按部就班。9月开学以后同步日校课程，学生都学过了就要变换方法。我认为主要在于点拨。所谓画龙点睛、点石成金实际指的是质变，我们的学生在日校里大部分都是题海战术训练过的，已经积累了足够的量，而我们老师就是要做那个让学生从量变突破到质变的点睛人。

3、课堂纪律必须严肃，纪律是保证课堂教学质量和效率的前提，纪律不好一切妄谈。

4、教师在课上要收放有度随时调节，并且要关注每个学生，特殊学生要保持高关注度。爱走神的多提问，爱表现的多提问，不爱做练习的让他多进行白板演练，公式记不住的每节课上课先提问他，单位换算不会的，这个同学的讲义上每天多加两道单位换算题。

5、课堂练习当堂面批，发现问题当堂解决，提高课堂教学的有效性。我坚持自己批改练习和作业，这样才能发现每个学生的问题并予以解决。

6、发扬“拇指文化”。我听过很多名师交流讲座，德育名师讲座，其中反复提到次数最多的就是表扬孩子。好学生是赞美出来的。不用说中学生，连我家不满一周岁的宝宝都喜欢听人家夸，你让他拍个手他不睬你，但你要是说“宝宝真能都会拍手了，给妈妈拍个手”，哇，他很兴奋的拍拍手，等你在夸夸他。人是需要肯定的，如果你夸奖一个学生聪明，他会积极努力去做，以期配得上你的这个形容词。

三、案例分享：

实际上这里我想讲的不是某个学生的案例，我想说的是每个学生都是一样的需要爱，老师的诚挚的爱。我希望尽可能的像爱自己的孩子一样去爱我的每一个学生，并且我也努力的这样去做了。因为以己度人，如果我的孩子上学了，我也希望老师宽容的对待他，有耐心的教导他，时刻爱护他。学校是学生生活的主要场所，有时甚至比在家里的时间都长。如果没人爱理没人爱问，饿了就饿着，病了只能忍着，谁还愿意呆呢。社会进步了，一切以人为本。所以我的教学终极主旨是坚持要让我的学生快乐感到被爱被关心感到日子是美好的。

中学生正处在一个极度感性的年龄段，每个人都有一颗琉璃心，需要轻轻地碰触去温暖他。千万别嘲笑他们的错误，成长是需要历练的不是随便说说那么简单的。他们提出的敏感问题，要正确的回答他，不要隐晦回避。我时常觉得老师其实有点像擂台上的擂主，总会有各色学生挑战你的神经，怎样做才不会因为一句话一个闪神的表情让学生产生轻视感，唯“渊停岳峙”四字可以应万变。

四、关于续费：

在这一方面我学习到很重要的两点：

1、提高学生成绩。

2、让学生真心喜欢。

知人者智，自知者明。诚恳地说这的确是我的最弱项，需要虚心和所有人学习，需

要从所有途径收集方法。

五、能力提升：

1、身为教师我觉得对提高自我的教学技能最有帮助的就是做试卷汇编。以及和同组教师进行交流教学经验，特别感谢方老师的实时指导，姜雪峰老师认真做的讲义，以及任爽老师来听课的默默鼓励。

2、每次开会培训都能在校长熊老师这里学到很多东西，有怎样提升个人价值，有解决问题的方法，事无巨细每每收获良多。

3、在我丢车和摔伤这两件事上陈老师和吕老师都给予了我很多帮助，我十分感动，感受到了领导对员工无微不至的关爱，感受到了公司的乐业氛围。

4、我觉得于怀刚老师收集试卷的方法很好，非常值得借鉴和推广。有时看到于老师会让我想起一句话，俗语说，家有一老如有一宝。呵呵~

言不多赘，在以后的教学和生活中我一定会虚心向各位老师学习。十年磨一剑，虽然我有很多不足，但是我有信心一步一个脚印的去学习。有批评才会有进步，我希望身边的同事和领导能够不吝指正。

“身教重于言传。”——王夫之

“学高为师，身正为范”——陶行知

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”——孔子

“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”——李贽 “使学生对教师尊敬的唯一源泉是德才兼备”——爱因斯坦 “教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为”——乌申斯基

以德才兼备的好老师为目标努力奋斗，以育人为宗旨严谨治学。

2014-9-3

第二篇：2014年暑假工作总结——李宝鹤

2014年暑假工作总结

——李宝鹤

自今年六月底有幸进入东方教育至今，给我最大的感受就是每一天都过得很充实，忙碌而井井有条，我很享受这种紧张有序有所收获的生活。

“教师是人类灵魂的工程师”出自苏联卓越的无产阶级革命家、教育家米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁。曾经我以为这只是小的时候看不懂，长大之后不屑看的众多名人名言录中的一句而已，然而随着执教时间的增长对其深意渐有体会。所谓“教师”不仅仅是传道授业解惑，更是所有知识的传播者，世界文明的培育者，人类灵魂的塑造者。援引自英国哲学家弗朗西斯·培根，与之深有共鸣。

我很幸福，因为从事这样一个伟大的事业。我很幸运，因为每天做的都是我热爱的事情。然而作为一个塑造者我们需要时常自省，如果我们自己不能内外兼修又何以为师。教师的职业素质主要由这八个因素构成，教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和教师职业荣誉。在这八项里面我自问最紧迫需要继续提升的就是教师的职业技能，所以暑假结束之后回顾自己的工作我作了认真的总结，以期对职业技能的修炼有所突破。

一、讲义编写要点：

1、教学目标需设定明确得当，以不同学生的能力是否能够在本课时间内达到目标要求。

2、知识点要逻辑清晰，构架简洁明了。重点和难点要特别突出，针对中考考点要着重指出

引起学生的重视。

3、例题要精选典型，避免茫用无功。所载知识点或科学思想要在讲解时着重指出并将该题

型的解题方法套路和得分点讲懂讲会。

4、练习题需配套例题选择，如果是新课，则选择与例题同题型或微变型多练精练。如果是

第二节巩固或提高课，则需要选择由易而难有层次有梯度的训练题并注重让学生总结方法或发现新方法。

5、家庭作业切记“精”“简”不超过三题是最好的，并且最后一题一定是使学生感兴趣的思

维发散式的启示下一节课的内容的题，甚或不必是题，可以是趣味阅读，或在家可以操作的安全的有趣的小实验，或者例如猜一猜的小游戏，提供信息猜猜是哪位物理学家发现的„„

6、最后，在讲义内容编写完成后一定要排版整洁美观。我尝试后觉得将课题大标题选定为

四号加粗，正文节段小标题选用小四加粗，正文为常规五号。

二、备课授课要点：

（一）备课：

1、熟读本学期教材，熟悉本学科各段教材所含内容。

2、熟知本和上一的上海市中考物理考纲，对考纲要求对知识掌握的四个层次（A

知道B理解C掌握D应用）要拿捏好分寸，D级的要训练到位，A级的学生确系知道以后不必浪费过多精力。

3、明确各个知识点的考查方式，中考常见题型。我习惯用试卷汇编的方式，例如把上海市

最近十年的物理中考题分章节分题型进行整理。新学期开学之初即做一次汇编，那么各章节考什么，不考什么，怎么考，哪一个问题出什么题占几分就会全部了然于胸。

4、在以上基础上将汇编好的试卷亲自做一遍，不只是看一遍。做好之后参详解析自己给自

己讲一遍，最后做一次试卷分析，要详细笔记到每一题考查的知识点，易错点，选择题

常见混淆答案，填空发散题和实验题的标准得分点，作图一图如果是3分是怎样分配的，计算题考的什么公式或变形公式，是哪些知识点相结合，总共有几问分别占几分分配到哪。

5、备课在备教材备讲义备教法的基础上，更要备学生，每个班每个人的基础不同，对不同

知识的掌握理解程度也不同，对待老师的喜恶也不同，如此对待不同的班级不同的学生必须使用不同的讲义不同的教法，上课使用不同的语言音调态度，甚至不同的穿衣风格也别有收获。印象较深的一次是，有一次穿了牛仔裤帆布鞋，一个班里的某女同学说老师和我穿的是情侣套装哦，此后由于这个话题本来容易犯困的下午第一节课大家都活跃了，上课乐于与老师互动，课堂质量和效率明显提升。

（二）课堂授课：

1、课堂流程要完整。上节复习，新课导入（此二者可以合并），新课教学（包括讲、练），本课小结（可以老师总结也可以学生总结或共同），布置作业要求。

2、课堂教学的侧重点，暑假都上的新课所以按部就班。9月开学以后同步日校课程，学生

都学过了就要变换方法。我认为主要在于点拨。所谓画龙点睛、点石成金实际指的是质变，我们的学生在日校里大部分都是题海战术训练过的，已经积累了足够的量，而我们老师就是要做那个让学生从量变突破到质变的点睛人。

3、课堂纪律必须严肃，纪律是保证课堂教学质量和效率的前提，纪律不好一切妄谈。

4、教师在课上要收放有度随时调节，并且要关注每个学生，特殊学生要保持高关注度。爱

走神的多提问，爱表现的多提问，不爱做练习的让他多进行白板演练，公式记不住的每节课上课先提问他，单位换算不会的，这个同学的讲义上每天多加两道单位换算题。

5、课堂练习当堂面批，发现问题当堂解决，提高课堂教学的有效性。我坚持自己批改练习

和作业，这样才能发现每个学生的问题并予以解决。

6、发扬“拇指文化”。我听过很多名师交流讲座，德育名师讲座，其中反复提到次数最多的就是表扬孩子。好学生是赞美出来的。不用说中学生，连我家不满一周岁的宝宝都喜欢听人家夸，你让他拍个手他不睬你，但你要是说“宝宝真能都会拍手了，给妈妈拍个手”，哇，他很兴奋的拍拍手，等你在夸夸他。人是需要肯定的，如果你夸奖一个学生聪明，他会积极努力去做，以期配得上你的这个形容词。

三、案例分享：

实际上这里我想讲的不是某个学生的案例，我想说的是每个学生都是一样的需要爱，老师的诚挚的爱。我希望尽可能的像爱自己的孩子一样去爱我的每一个学生，并且我也努力的这样去做了。因为以己度人，如果我的孩子上学了，我也希望老师宽容的对待他，有耐心的教导他，时刻爱护他。学校是学生生活的主要场所，有时甚至比在家里的时间都长。如果没人爱理没人爱问，饿了就饿着，病了只能忍着，谁还愿意呆呢。社会进步了，一切以人为本。所以我的教学终极主旨是坚持要让我的学生快乐感到被爱被关心感到日子是美好的。

中学生正处在一个极度感性的年龄段，每个人都有一颗琉璃心，需要轻轻地碰触去

温暖他。千万别嘲笑他们的错误，成长是需要历练的不是随便说说那么简单的。他们提出的敏感问题，要正确的回答他，不要隐晦回避。我时常觉得老师其实有点像擂台上的擂主，总会有各色学生挑战你的神经，怎样做才不会因为一句话一个闪神的表情让学生产生轻视感，唯“渊停岳峙”四字可以应万变。

四、关于续费：

在这一方面我学习到很重要的两点：

1、提高学生成绩。

2、让学生真心喜欢。

知人者智，自知者明。诚恳地说这的确是我的最弱项，需要虚心和所有人学习，需

要从所有途径收集方法。

五、能力提升：

1、身为教师我觉得对提高自我的教学技能最有帮助的就是做试卷汇编。以及和同组教师进

行交流教学经验，特别感谢方老师的实时指导，姜雪峰老师认真做的讲义，以及任爽老师来听课的默默鼓励。

2、每次开会培训都能在校长熊老师这里学到很多东西，有怎样提升个人价值，有解决问题的方法，事无巨细每每收获良多。

3、在我丢车和摔伤这两件事上陈老师和吕老师都给予了我很多帮助，我十分感动，感受到

了领导对员工无微不至的关爱，感受到了公司的乐业氛围。

4、我觉得于怀刚老师收集试卷的方法很好，非常值得借鉴和推广。有时看到于老师会让我想起一句话，俗语说，家有一老如有一宝。呵呵~

言不多赘，在以后的教学和生活中我一定会虚心向各位老师学习。十年磨一剑，虽然我有很多不足，但是我有信心一步一个脚印的去学习。有批评才会有进步，我希望身边的同事和领导能够不吝指正。

“身教重于言传。”——王夫之

“学高为师，身正为范”——陶行知

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”——孔子

“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”——李贽

“使学生对教师尊敬的唯一源泉是德才兼备”——爱因斯坦

“教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为”——乌申斯基

以德才兼备的好老师为目标努力奋斗，以育人为宗旨严谨治学。

2014-9-3

第三篇：李宝2017工作总结和2018工作计划（范文模版）

2017年终总结与2018新年计划

年终总结

一年的时间，每当自己在总结它的时候，感觉是那么的短暂—弹指一挥间.而也就是在这一挥间，承载着太多太多，有收获与成就，有失败与不足.回头看看2017年的足迹，伴随着自己一年的是学习与坚持.2017年伊始，我还在上海的一家初创公司做着Android开发的工作，但是由于个人的原因，10月国庆节我回到了家乡重庆，后来也很幸运的加入了云智汇这个大家庭，是通过一个手表的推送任务开启了我在云智汇的新的旅程.这是一个功能并不复杂的应用，只是这个应用需要自己搭建服务器，而非通过第三方（友盟，极光„）的推送服务。刚开始我们计划是通过xmpp协议的方式来实现的，但是在后台推送消息的管理上不能很好实现，于是我们采用了mqtt协议来实现的，而服务器方面我们则是用的appolo服务器。

项目在1月份实现好了功能，在手机上或者手表上都有很好的体验，但项目在开发的过程中还是遇到一些问题，可能是以前个人开发的“后遗症”，在版本控制，多渠道打包，屏幕适配方面等细节方面没做太多，不过这次国显项目的开发让我有机会更多的去完成这些项目的必要细节，甚至在测试方面，都考虑了统一的日志管理，这个项目目前来说还是OK的，所以我已经把它封装成了lib，以便以后的开发还能利用上。

除此之外，这个项目也让我真正的融入了这个团队，这为以后的团队开发铺垫好了前进的路。

刚开始本来还计划有一个fitmaster的项目，我也对这个项目学习了解几天，但是由于客户方考虑的时间的问题，后来没有考虑开发移动端的App了，所以我把部分的精力放到了学习上（技术开发相关的）。

2017年是收获的一年，我保持学习一些新技术，像Google的MVVM，python，前端方面的等等一些技术，阅读一些好的书籍，像人类2.0，Python编程方面的。

当然，来到云智汇后了解到公司的大的方向，是工业互联网和智能。所以我也在了解和学习一些关于工业互联网的相关知识和技术，其中包括西门子等传统硬件巨头在这方面已经推出的平台以及应用，了解学习这些前沿的东西以便以后能一展身手。

新年计划

通过2017年接触的项目，以及了解到的一些科技前沿信息，工业互联网是一势头，而人工智能也正在崛起，所以IT、互联网在未来一定还会发展的更好。所以2018年我是这样规划的：

第一，跟着公司的步伐，做好公司的开发工作，让我们一起实现工业互联网，另一方面我们也要接触智能，让智能工厂真正的智能起来。

第二，学习一门新语言和一些新技术，新语言即是现在逐渐火热起来的python，因为它在数据处理方面的能力，让它成为人工智能甚至在web开发方面都具备优势，更有诸多排行榜让它挤进的最热门编程语言的前三位。所以，“人生苦短，我学python”。另外学习一些web前端方面的知识，以便后续移动端的的混合开发或者web开发都是很好的选择。

第三，继续保持对GoogleAndroid方面的新的知识，像设计模式、框架、开发工具等保持学习，毕竟要跟着巨人的脚步嘛。

第四，有机会当然还会接触一些设计的知识，计划未来两年能把自己提升到架构师或者全栈工程师的能力。第五，其它方面就是阅读一些技术，人文，生活的书籍，多交一些朋友，提升一下社交，多锻炼，保持好的身体，以便能更好的学习和工作。

以上就是我的2017年的年终总结和2018年的新年计划，希望以后的自己能收获更多，公司也能发展的更好，世界变得更智能，人类变得更美好！

第四篇：参观消防大队李宝

参观消防大队

李宝

星期三下午，我们六年级所有师生一起到张家口市怀来县消防大队参观。

进入消防大队，我们首先参观了斯尔泰王消防车、抢险救援消防车、重汽富豪举高消防车和登高平台消防车等。其次，大家又认识了消防战士们在救火救人时穿的各种衣服。有轻型防化服，它看起来像普通的黄色雨衣，主要是用于有轻微的辐射的地方；然后，消防战士又向我们介绍了避火服，战士们穿上了它，短时间内就可以在火场行动；除此之外，还有隔热服、前线支援服、灭火防护服等，它们都是消防战士们常用的救援衣物。消防战士穿上这些衣服向我们展示。他们头上都戴着沉重的防护头盔，穿着那就像冬天的大棉袄似的防护服，脚上套着比防护头盔还重的防火靴。消防战士们的脸都憋得通红。我不禁想，消防战士们不论严寒酷暑，只要哪里着了火，他们就得穿着厚厚的防护服，戴着笨重的头盔和防火靴赶往失火现场，多么辛苦呀!

之后，大家又观看了消防战士们的行进力训练。他们先跨过2米高的大板，再飞快跑过那细细的独木桥，最后爬上了3米高的梯子。我真问他们担心，那么快地往上爬，万一摔下来可怎么办呀!转眼间的功夫，战士们已经爬到了2楼。他们每天这样辛辛苦苦地训练，为的是在发生火灾时救更多的人，他们站在最平凡的岗位上，但却做着极不平凡的事情。

消防战士，不会像解放军一样驰骋沙场，也许他们未曾射出一颗炽热的子弹，也许他们没有歼灭过一个敌人，但是消防战士们却挽回了无数人的生命，或许他们付出了自己的生命，换来了他人继续活下去的权力。

深夜，当我们早已进入梦乡的时候，消防战士们也许彻夜未眠。他们刚入睡就被那阵阵警铃声拉入火场。没有这些消防战士，人们的生活得不到保障，有多少人的生命将丧于火海！我们尊重警察叔叔，尊重解放军叔叔，更应该尊重可敬的消防战士们！

过年，当我们在放烟花时，何曾想过，那些玩烟花失火而引燃大楼的人，会让消防战士们冒着生命危险纵入火场。面对牺牲，甚至他们已经牺牲了，也没有丝毫怨言。在现在这样的和平年代，在平凡的工作岗位上工作的最可敬的人，就是消防战士们。他们不懈的在消防岗位上工作，任劳任怨地保护者我们的安全。

这次参观消防大队的活动结束了，但是那些平凡的、坚守在消防岗位上的消防战士们却永远留在了我们的心里。让我们向亲爱的消防战士们致敬吧！

作者简介：怀来双语学校六年级二班李宝

联系电话：***

通讯地址：河北省张家口市怀来县怀来双语学校

指导教师：李海萍

第五篇：李宝六一讲话稿

在杨楼孜镇庆祝“六一”儿童节文艺汇演上的讲话

各位来宾、各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好！

今天，我很高兴与大家欢聚一堂，共同庆祝 “六一”国际儿童节。借此机会，请允许我代表杨楼孜镇妇联对各位来宾、各位家长的光临表示热烈地欢迎和衷心的感谢！感谢你们长期以来对我们少年儿童工作的关心、支持和帮助！同时，祝全镇所有的小朋友节日快乐，茁壮成长！并向辛勤耕耘、培育孩子的各位老师致以崇高的敬意！

儿童的成长关系着祖国的未来。一直以来，上级政府和领导高度重视儿童工作：他们大力发展社会经济，不断提高群众生活，为儿童的健康成长奠定了坚实的物质基础；他们积极维护社会稳定，努力消除社会隐患，为儿童的健康成长营造了良好的社会环境；他们全力推进素质教育，大力实施救助工程，为儿童的健康成长提供了有力的引导和保障。小朋友们，你们生活的社会是一个无比幸福的社会，你们所处的时代是一个充满阳光的时代。你们寄托了爸爸妈妈的希望，肩负着振兴中华的重任。你们从现在起，要树立远大的理想，珍惜美好的时光，学好过硬的本领，走好人生的每一步，真正成为值得爸爸妈妈骄傲的好孩子，成为值得老师同学赞扬的好学生，成为实现中华民族复兴的栋梁之才。

关心和帮助儿童健康成长，也是党委、政府交给妇联的一项重要任务。我们将配合党委政府，不负自重托，用真情关爱儿童，热切关注儿童的成长；用行动服务儿童，积极开展有益儿童健康成长的活动，大力实施帮扶贫困儿童就学工程，使儿童的身心得到更好的发展。

同志们，今天的儿童是明天的主人。他们的理想将从现在树立，他们的品德将从现在形成。让我们以对社会、对民族高度负责的态度，齐心协力，关爱儿童，呵护幼苗，为他们更好的成长履行应尽的社会责任，为杨楼更快的发展培养可靠的后备力量，为中华民族的伟大复兴做出更大的贡献。最后，祝小朋友们天天快乐、健康成长；祝各位领导、各位来宾、同志们，全家幸福、工作顺利！

谢谢大家！

在杨楼孜镇庆祝“六一”儿童节文艺汇演上的讲话

杨楼孜镇妇联李 宝

2012年5月28日