第一篇：学生感动的教师用语
1.最近怎么有些沉闷？我需要你的热情！
把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡！3.我们每个同学都很聪明，应该积极发表自己的见解！4.努力改正缺点，你就可以做一个堂堂正正的人！5.如果你能试着喜欢上那些弱项，一定能成功！6.你只要用心做，这些事根本难不倒你！
7.勇敢点！不要怕，天塌下来，老师替你顶着！
8.你不是最聪明的，却是最有灵气的，相信你将来一定有所成就！9.你是一个很有想法的孩子，你的见解很有创意！
10.也许你在别人眼里有很多不足，但在我眼里，你是最棒的！11.你的潜力很大，对于你来说，只要好好挖掘，没有不可能的！
12.一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就会有海一样的胸怀！13.也许你现在是贫困的，但老师相信，20年后，你是最富有的！14.只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁！
15.你敢于向老师（教材）提出个人见解，非常了不起！16.你永远是最出色的学生，我相信你！17.你的思维很独特！能说说你的想法吗？
18.你提的问题很有思考价值，我们共同研究一下。19.只要肯动脑筋，你一定会变得更聪明！20.说错了没关系，我会帮助你！
第二篇：教师课堂激励学生用语
1、埋头读书，抬头做人
2、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
3、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
4、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
5、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数次地扑向礁石。
6、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
7、松弛的琴弦，永远奏不出时代的强音。
8、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
9、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
10、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
英语教学激励学生的话
1、倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！
2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！
3、××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！
4、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！
5、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！
6、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！
7、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！
8、别急，再想想，你一定会说好！
9、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！
10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！
11、你表达得这么清晰流畅，真棒！
12、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？
13、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老喜欢肯动脑筋的同学！
14、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！
15、第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！
16、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！
17、你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！
18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！
19、你坐得真端正！注意力真集中！
20、看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！
21、你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！
22、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴！
23、尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！
24、要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示？
25、你的进步使老师感到特别高兴！
26、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的）
课堂过程评价激励语：
27、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！
28、连这些都知道，真不愧是班级小博士！
29、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！
55、他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！
56、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！
57、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！
58、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！
59、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！
60、你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐！
61、你的表现很出色，老师特别欣赏你！62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！63、你今天进步真大！老师感到特别高兴！
64、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！65、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！
研究成果评价激励语：
66、你真像位小科学家，有这么多重大发现！
67、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！
68、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！69、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰！
70、真是好样的，你的作品真的是非常出色！71、哇，你的作品太好了！72、你太厉害了！73、为我们的成功鼓掌！
74、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！
75、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！76、你研究的课题很有价值，请继续研究！
77、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！
后续研究评价激励语：
78、心动不如行动，让我们研究吧！79、你真有毅力，能坚持研究这么久！
80、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！81、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！82、坚持到底就是胜利！
83、男子汉，再大的困难也不怕！84、别泄气！还有机会等着你！
85、你敢于向困难挑战，我要向你学习！86、你已经很努力了，别急，自信点！87、只要认真细心，什么也难不倒你！
88、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？
89、你很自信，自信是走向成功的开始！90、相信自己，研究就是错了再试的过程！91、小疑有小进，大疑有大进！
92、别放弃，再试几次！坚持下去准能行！93、继续努力，相信自己，你会做得更好！94、老师很佩服你的钻劲儿！95、你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。96、努力争取，老师相信你们是最棒的！97、试一试，相信自己，老师知道你能行！98、今天你又有了新发现，真为你高兴！99、你是敢于尝试的勇士，好极了！
100、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？
第三篇：教师评价学生回答的用语
△从你的回答中，老师知道你是个爱动脑筋，善于观察的好孩子。
△今天你很有进步，如果天天坚持这样，你一定是最棒的。
△读得真好！准确、流利，还很有感情！
△你听得非常认真！一定能第一个学会！
△你提的问题很好！大家要向她学呀！
△问题回答的虽然不够完整，但老师也为你的积极动脑感到高兴，下次努力！
△xx的字写得真好，这是她认真书写的结果。
△这些练习你都做对了，说明这节课你听得很认真。
△当你的数学作业第一天得优时，同学们钦佩的眼光就投向了你。
△你太了不起了，小小的年龄毛笔字就写得这么工整，让人看后垂涎三尺。
△这个自然段挺难读，你却出错少，真不简单！
△生字听写，你是进步最快的，在课下一定下了很多功夫！让我们用掌声向她表示祝贺！
△你那富有感染力的朗读，把我们带进了一个美妙的世界！
△虽然我们班男子汉居多，可巾帼不让须眉，对吧！女孩儿们，把你们的魄力展示出来，让男孩刮目相看！
△你解题的方法很独特，说明你思维很灵活。
△你课堂作业写得很认真，家庭作业也能这样就更棒了。
△你是进步最快的，继续努力！
△这次你全对了，说明你付出了许多努力！
△老师为你的进步鼓掌。
△只要有恒心，你的字一定会写好。
△你的思路非常准确。
△奇思妙想，棒！
△你的回答虽不全面，但可看出你是个爱动脑筋的孩子。
△先锋小组不愧为先锋，全班第一个过关。
△你这个问题回答得有创意。
△你的回答很精彩。
△请听一听那富有感情的朗诵。
△如果在诵读时不紧张，你的诵读是非常精彩的。
△我们班的同学真不简单，能提出这么多的解题方法！
△机遇并不偏爱那些聪明的同学，只要你肯动脑筋，成功一定会属于你！
△每次批改你的作业时，我总是要多看一会儿，欣赏你写的那漂亮的字体，棒极了！
△今天的你与往常截然不同，可以看出你是一个很有潜力的人，努力吧，老师相信你明天会更出色的。
△你是个有个性的好孩子，相信你的个性会成为咱班独特的风景。
△头表达是你的强项，如果在作业中，将你的字写得再认真些，老师会更喜欢你。
△你的歌声非常好听，老师很喜欢。
△请大家欣赏一下xx同学的演唱。
△你的自信让我已经感觉你将画得很好。
△你的想象力如此丰富，真令人羡慕，如果在画画时态度认真些，我想同学们肯定会以你为荣。
△多好的回答呀，连老师也没有想到！
△你正确的读写姿势，给全班同学做出了榜样，谢谢你！
△只要你认真地做，你能行。△好，你粘贴得非常好，有创意。
△棒 — 真棒。
△优美 — 完美，加油努力。
△你提的问题很有思考价值，我们共同研究一下。
△你的表现很出色，我们欣赏你！
△你敢于向教材（老师）提出个人见解，非常好！
△你很有发展潜力！
△我相信你一定能行！
△看到你的进步，我真高兴！
△说错了没关系，我会帮助你！
△你永远是最出色的学生，我很相信你！
△再给你一次机会，一定要把握住啊！
△你有一双善于发现的眼睛！
△你是一位很棒的小老师！
课堂教学激励性评价语100句
课堂常规评价激励语：
听：
1、倾听是分享成功的好方法，看×同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！
2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！
3、××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！
4、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！
5、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！
说：
6、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！
7、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！
8、别急，再想想，你一定会说好！
9、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！
10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！
11、你表达得这么清晰流畅，真棒！
想：
12、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？
13、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！
做：
14、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！
15、第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！
16、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！
17、你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！
18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！
19、你坐得真端正！注意力真集中！
20、看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！
21、你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！
22、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴！
23、尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！
24、要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示？
25、你的进步使老师感到特别高兴！
26、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的）
课堂过程评价激励语：
27、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！
28、连这些都知道，真不愧是班级小博士！
29、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！
30、你的眼睛真亮，发现这么多问题！
31、能提出这么有价值的问题来，真了不起！
32、会提问的孩子，就是聪明的孩子！
33、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！
34、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？
35、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！
36、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！
37、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！
38、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！
39、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？
40、你的想法很独特，老师都佩服你！
41、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！
42、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！
43、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？
44、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！
45、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！
46、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！
47、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！
48、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？
49、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？
50、你有自己独特想法，真了不起！
51、你的办法真好！考虑的真全面！
52、你很会思考，真像一个小科学家！
53、老师很欣赏你实事求是的态度！
54、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
55、他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！
56、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！
57、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！
58、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！
59、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！
60、你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐！
61、你的表现很出色，老师特别欣赏你！62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！
63、你今天进步真大！老师感到特别高兴！
64、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！
65、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！
研究成果评价激励语：
66、你真像位小科学家，有这么多重大发现！
67、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！
68、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！
69、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰！
70、真是好样的，你的作品真的是非常出色！
71、哇，你的作品太好了！
72、你太厉害了！
73、为我们的成功鼓掌！
74、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！
75、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！
76、你研究的课题很有价值，请继续研究！
77、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！
后续研究评价激励语：
78、心动不如行动，让我们研究吧！
79、你真有毅力，能坚持研究这么久！
80、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！
81、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！
82、坚持到底就是胜利！
83、男子汉，再大的困难也不怕！
84、别泄气！还有机会等着你！
85、你敢于向困难挑战，我要向你学习！
86、你已经很努力了，别急，自信点！
87、只要认真细心，什么也难不倒你！
88、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？
89、你很自信，自信是走向成功的开始！
90、相信自己，研究就是错了再试的过程！
91、小疑有小进，大疑有大进！
92、别放弃，再试几次！坚持下去准能行！
93、继续努力，相信自己，你会做得更好！
94、老师很佩服你的钻劲儿！
95、你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。
96、努力争取，老师相信你们是最棒的！
97、试一试，相信自己，老师知道你能行！
98、今天你又有了新发现，真为你高兴！
99、你是敢于尝试的勇士，好极了！100、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？
课堂教学评价语集萃
今天你很有进步，如果天天坚持这样，你一定是最棒的。
读得真好！准确、流利，还很有感情！
你听得非常认真！一定能第一个学会！
你提的问题很好！大家要向她学呀！
问题回答的虽然不够完整，但老师也为你的积极动脑感到高兴，下次努力！
你的字写得真好，这是你认真书写的结果。
这些练习你都做对了，说明这节课你听得很认真。
当你的数学作业第一天得优时，同学们钦佩的眼光就投向了你。
你太了不起了，小小的年龄毛笔字就写得这么工整，让人看后垂涎三尺。
这个自然段挺难读，你却出错少，真不简单！
生字听写，你是进步最快的，在课下一定下了很多功夫！让我们用掌声向她表示祝贺
你那富有感染力的朗读，把我们带进了一个美妙的世界！
虽然我们班男子汉居多，可巾帼不让须眉，对吧！女孩
女孩儿们，把你们的魄力展示出来，让男孩刮目相看！
你解题的方法很独特，说明你思维很灵活。
你课堂作业写得很认真，家庭作业也能这样就更棒了。
你是进步最快的，继续努力！
这次你全对了，说明你付出了许多努力！
老师为你的进步鼓掌。
只要有恒心，你的字一定会写好。
你的思路非常准确。
奇思妙想，棒！
你的回答虽不全面，但可看出你是个爱动脑筋的孩子。
先锋小组不愧为先锋，全班第一个过关。
你这个问题回答得有创意。
你的回答很精彩。
请听一听那富有感情的朗诵。
如果在诵读时不紧张，你的诵读是非常精彩的。
我们班的同学真不简单，能提出这么多的解题方法！
机遇并不偏爱那些聪明的同学，只要你肯动脑筋，成功一定会属于你！
每次批改你的作业时，我总是要多看一会儿，欣赏你写的那漂亮的字体，棒极了！
今天的你与往常截然不同，可以看出你是一个很有潜力的人，努力吧，老师相信你明天会更出色的。
你是个有个性的好孩子，相信你的个性会成为咱班独特的风景。
口头表达是你的强项，如果在作业中，将你的字写得再认真些，你的歌声非常好听，老师很喜欢。
请大家欣赏一下同学的演唱。
你的自信让我已经感觉你将画得很好。
你的想象力如此丰富，真令人羡慕，如果在画画时态度认真些，我想同学们肯定会以你为荣。
多好的回答呀，连老师也没有想到！你正确的读写姿势，给全班同学做出了榜样，谢谢你！
只要你认真地做，你能行。
好，你粘贴得非常好，有创意。
棒真棒。
优美
完美，加油努力
1.Wow 哇！（叫绝声）
2.Way To Go 就该这么做
3.Super 极好的
4.You're Special 你不一般
5.Outstanding 杰出的6.Excellent 优秀的7.Great 伟大的8.Good 好的9.Neat 真整洁
10.Well Done 做得好
11.Remarkable 非凡的
12.I Knew You Could Do It 我知道你能做的13.I'm Proud Of You 我为你而骄傲
14.Fantastic 太奇妙了
15.Super Star 超级明星
16.Nice Work 干得好
17.Looking Good 看上去不错
18.You're On Top Of It 你是数一数二的19.Beautiful 美极了
20.Now You're Flying 现在你起飞了（进步了）21.You're Catching On 你是有吸引力的22.Now You've Got It 现在你做到了
23.You're Incredible 你简直难以置信
24.You Can Do It 你能做到
25.How Did You Do That? 你怎样完成的？
26.Bravo 好啊！妙！
27.You're Fantastic 你真太妙了
28.You're Improving 你在进步
29.Hurray For You 为你喊万岁
30.You're On Target 你达到目标了
31.You're On Your Way 你在前进中
32.How Nice 多好啊
33.Good Job 干的出色
34.That's Incredible 简直难以置信
35.Hot Dog 热狗
36.Let's Try Again 再试试
37.Dynamite 非同凡响
38.You're Beautiful 你太美了 39.You're Unique 你太不寻常了
40.Nothing Can Stop You Now 现在你已所向无敌了
41.Good For You 为你好
42.I Like You 我喜欢你
43.You're A Winner 你是赢家
44.I Respect You 我尊敬你
45.You'll Make It 你一定会成功的46.Remarkable Job 出色的工作
47.Beautiful Work 完美的工作
48.Spectacular 壮观的，引人入胜的
49.I Like The Way You Handled That 我欣赏你的做法
50.You're Precious 你是宝贵的51.Great Discovery 伟大的发现
52.You've Discovered The Secret 你已经发现了秘密
53.You're Making Progress 你正在进步
54.You Figured It Out 你搞懂了
55.Fantastic Job 干的太好了
56.Hip, Hip Hurray 万岁！（喝彩声）57.Bingo 你成功了
58.I Believe You'll Handle It 我确信你能行
59.Magnificent 杰出的60.Marvelous 非凡的61.Terrific 太妙了
62.You Really Tried 你确实尽力了
63.Thanks For Helping 感谢你的帮助
64.Super Job 出色完成任务
65.Creative Job 创造性的完成任务
66.Super Work 超级完成任务
67.You're Sensational 你真令人感动
68.I Like Your Work 我欣赏你的工作
69.I Can See Progress 我已经看到了进步
70.Exceptional Performance 非同一般的表现
71.You're A Real Trooper 你真是一个好骑手
72.You Are Responsible 你是负责任的73.You Are Exciting 你真令人激动
74.You Learned It Right 你做对了
75.Look How Far You've Come 瞧，你已经有多领先了
76.What An Imagination 多么丰富的想象力！77.What A Good Listener 多么专注的听众啊！
78.You Are Fun 你真有趣
79.You're Growing Up 你长大了
80.You Tried Hard 你尽力了
81.You Care 你很认真
82.Outstanding Performance 出色的表现
83.You're A Good Friend 你是一个好朋友
84.I Have Confidence In Your Judgment 我坚信你的判断
85.I Trust You 我相信你
86.You're Important 你非常重要
87.You Belong 你属于我们
88.You've Got A Friend 你已经得到了一个朋友
89.You Make Me Laugh 你让我开怀大笑
90.You Brighten My Day 你让我今天增辉不少
91.I Respect You 我崇敬你
92.That's Correct 正确
93.You're A Joy 你真让人高兴
94.You're A Treasure 你是个宝
95.You're Wonderful 你真妙极了
96.Awesome 真了不起
97.You Made My Day 你今天真让我高兴
98.That's The Best 真出色
99.A Big Hug 热情拥抱你
100.A Big Kiss 亲吻你
101.Say I Love You!我要说，我爱你！
20句最让学生感动的教师用语点评
1.最近怎么有些沉闷？我需要你的热情！
点评：老师的话语犹如阳光播洒到学生的心灵，使学生充分感受到老师时时刻刻在关注、关心着自己，并且愿意随时给自己提供帮助。学生感受到了老师的心和他的心紧贴在一起，再大的困难也能克服。
2.把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡！
点评：浅显通俗的语言极富有哲理性，让学生懂得了从小事做起，打好基础的重要性，避免学生产生好高骛远的心态，正所谓：“一屋不扫何以扫天下。”
3.我们每个同学都很聪明，应该积极发表自己的见解！
点评：老师使用激励性语言给予学生信心，巧妙地引导学生积极思考，激发学生展开新一轮挑战的决心。这在潜移默化中增强了学生战胜困难的信心和恒心。
4.努力改正缺点，你就可以做一个堂堂正正的人！
点评：老师用“做一个堂堂正正的人”这种符合学生内心愿望的语句激励学生，反映了老师对学生的信任和尊重，能够使学生产生自信心和上进心，这样的鼓励性语言能够拉近师生间的距离。
5.如果你能试着喜欢上那些弱项，一定能成功！
点评：这样充满鼓励性的话语能够帮助学生消除偏科现象，激发学生对学习的兴趣，鼓励他们全面发展。在现在这样的一个知识经济社会，教师要善于引导学生全面发展，成为综合素质较高的人才。
6.你只要用心做，这些事根本难不倒你！
点评：一句激励的话语能增强学生的自信心，给学生希望。告诉学生：没有做不好的事，自己的态度是关键。只要专心，有耐心、恒心，就一定能够进步。
7.勇敢点！不要怕，天塌下来，老师替你顶着！
点评：学生面对困难、挫折难免会产生畏难情绪，这时教师的语言应该像“雪中炭”、“六月风”。上述语言让学生深切地感受到老师理解自己，并打算用行动来支持自己，能和老师并肩作战。当然，对任何困难就不再惧怕了。
8.你不是最聪明的，却是最有灵气的，相信你将来一定有所成就！
点评：当教师怀有真挚情感给予学生公正、恰如其分的评价时，学生能更清醒地认识自己，用“最有灵气”不断激励自己，按着老师的话不断努力。
9.你是一个很有想法的孩子，你的见解很有创意！
点评：这句话肯定了学生的创新思维和发展潜力，教师善于培养学生的发散思维和创新精神，激励学生不断努力，成为高素质人才。
10.也许你在别人眼里有很多不足，但在我眼里，你是最棒的！
点评：这是一句具有激励性的话语，它不仅肯定了学生的成功与进步，还鼓励学生再接再厉，增强学生继续努力的信心，拉近了师生距离。
11.你的潜力很大，对于你来说，只要好好挖掘，没有不可能的！
点评：这是一句发展性的评价语，教师帮助学生认识他们在学习上已达到的程度和已具备的能力，鼓励学生继续努力，不断挖掘自身潜力，实现自身的可持续发展。
12.一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就会有海一样的胸怀！
点评：教师用形象的语言，从思想品德的方面教育学生人生中需要宽容。在学生的人生观和世界观逐渐形成时期，学生易于受教师的思想观点影响。教师努力将中华传统美德及时地渗透到学生的内心，使学生成为品德高尚的人。
13.也许你现在是贫困的，但老师相信，20年后，你是最富有的！
点评：用正确的方法教育学生认识富有与贫穷。告诉学生，只要通过自己的努力，就可以实现自身命运的改变，变成一个物质和精神都富有的人！
14.只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁！
点评：“只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁”这样亲切的话语能够拉近学生与老师之间的距离，激励学生更努力地学习，在老师的帮助下不断地提高自己。
15.你敢于向老师（教材）提出个人见解，非常了不起！
点评：教师在课堂上对学生行为评价的话语，体现了对学生敢于发问的肯定。这是教师对学生发问行为本身的尊重，会在一定程度上激发学生的创新思维，使学生获得最大程度的发展。
16.你永远是最出色的学生，我相信你！
点评：教师用“最出色”评定学生，是对学生能力的最高褒奖，更是学生获得进一步发展的能力激发源。教师的肯定与褒奖，自然会使学生勇于发表见解、大胆创新、进一步追求完美。
17.你的思维很独特！能说说你的想法吗？
点评：这是教师一种邀请式的做法。对学生行为给予了较高的评价，邀请式的做法体现了教师对学生人格和行为价值的尊重。这种做法会使学生在得到充分尊重的前提下，更易于和教师进行交流，发表自己的见解。
18.你提的问题很有思考价值，我们共同研究一下。
点评：采用平等对话式的语气，对学生提出问题给予了肯定，体现了对学生的尊重和对学生所提出问题的关注，这样会进一步激发学生对问题深入思考的兴趣，使学生在课堂上获得高层次的发展。
19.只要肯动脑筋，你一定会变得更聪明！
点评：学生的能力总是希望别人给予肯定，教师运用正面引导的话语，充分展现了学生获得良好发展的前景，同时又隐含着告诉学生取得成功的正确途径和方法——“肯动脑”。这样的话语会使学生向着积极的方向付出努力并且获得最大可能的发展。
20.说错了没关系，我会帮助你！
点评：教师用平和的语气引导学生回答问题，消除了学生答错时可能产生的窘迫和紧张心理，这种做法易于营造一种和谐、轻松的课堂氛围，使得学生没有任何压力，在教师的指导下实现问题的解决，获得良好的身心发展。
第四篇：学生评语用语集锦
你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。
课堂上你专心听讲，积极举手发言。
每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。
学习成绩优良，是位优秀的学生。
认真做好值日工作，劳动认真负责。
尊敬老师，彬彬有礼。
你在田径赛上，为校争得荣誉。
但你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！
希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。
你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。
课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。
作业认真完成，书写端正。
学习成绩一直保持优秀。
工作积极，乐意为老师当小助手。
同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。
忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。
做事不够灵活，缺乏自觉性。
希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
你是个学习认真，工作负责的好孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
学习上能刻苦钻研，成绩优秀。
能出色完成老师布置的各项任务。
你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。
你还是一位体育健将，为学校争得荣誉。
有时会搞点恶作剧来为难一下老师。
希望你继续努力，成为品学兼备的好学生。
你思维敏捷，学习勤奋。
课堂上常听到你那响亮而准确的回答。
每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
在学习方面非常出息，每次测验都是优秀。
工作很能干，是班上的小能手。
懂得尊敬老师、友爱同学。
能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。
要提高自己为班集体工作的热情。
愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。
你是一个乐于助人，待人有礼的孩子。
上课总是积极举手回答问题。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
学习成绩优秀，这又赖于你良好的学习习惯。
能协助老师把班工作做好。
你尊师爱师，平时乐意为老师办事。
组织能力强是你的优点。
如果能改掉的经常迟到的坏习惯就好了。
希望你继续努力，争取更大的进步。你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
课堂上常常发挥出良好的语言表达能力。
老师很喜欢你那写得端端正正的字。
你有一个聪明的头脑，数学成绩极为优秀。
乐于接受老师交给的任务。
不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。
能积极参加有益的文化体育活动。
注意要准时上学，不要迟到。
希望你扬长避短，争取成为一名好学生。
你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。
课堂上能积极思考老师提出的问题。
那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。
学习成绩优异，是个品学兼优的学生。
对各项工作都能尽职尽责做好。
在尊师爱友方面你做得非常出色。
你样样都行，同学们都十分佩服你。
要按时上学不能迟到。
希望能加倍努力，争取更大的进步。
你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。
老师最喜欢听到那响亮，有感情的回答。
能认真完成老师布置的作业。
数学是你喜爱的科目，且成绩优秀。
关心班集体和热爱公物。
你的组织能力令我很佩服。
你跑步的速度是那样的惊人。
有时不能控制好自己。
*************************改正缺点************************
你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。
上课专心听讲，善于思考，上进心强。
每次作业都完成得很出色。
学习上半丝不苟的精神赢得同学们的好评。
作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。
哪位同学向你请教,总是耐心讲解。
运动场上你是一个优秀的运动员。
可惜的是你有时粗心大意。
愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。
你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，作业书写整洁，成绩良好。
学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。
每次的值日工作都能出色完成。
你的同桌在你的热心帮助下，已经赶上了全班前进的步伐。
运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。
你有时有点骄傲，要注意克服。
希望以后能专心听讲，积极积极回答问题。
你是个严格遵守学校的各项制度和《礼仪》、《常规》的孩子。
喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
你的作业总是令老师很满意。
学习上你积极进取，善于想象，敢于创新。
做事善始善终，认真负责。
能帮助同学，主动为集体做好事。
校运会上你总会取得好成绩，课间你常和同学打闹，多危险啊！
希望以后勤奋学习，把学习搞上去。
你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的小小男子汉。
课堂上的响亮发言，引来了同学们的赞叹声。
工整、正确的作业常常是同学的榜样。
学习上，你的眼晴总是瞪得大大的，从不马虎。
能遵守学校各项的规章制度。
积极参加学校组织的各项活动。
你跳绳跳得多好啊！
聪明的你，有时会做出不聪明的事。
希望能正视自己的不足，勤奋学习。
你是一个懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好自己。
课堂上能听到你响亮清脆的发言。
老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。
你的学习非常棒，继续努力！
爱护公物，遵守《礼仪》《常规》。
团结同学，喜爱文体活动，积极参加集体活动。
不论在学习上还是在运动场上，你总是会排在前面。
爱发言是好事，但不能得意忘形，连课堂纪律也不遵守了。
希望以后要多参加体育活动，锻炼好身体。
在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。
课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。
作业每次都完成得很好。
今学期学习更主动自觉了，工作热情更高了。
能大胆指出同学的错误。
***************************内向***************************
车模比赛，你的四驱车跑得多快呀呀！
***************************交际***************************
盼望你能改掉坏习惯，努力学习。
你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。
能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。
作业每次都能按时认真完成。
你勤于思攷，所学知识能够举一反三，不愧是学习委员。
热心班集体工作协助老师完成班务工作。
但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。
航模表演，你的飞机飞得又快、又远、又高。
但你不爱言语，对班级体关心不够。
希望以后积极参加集体活动，多关心集体。
你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。
课堂上，你所领导的小组合作学习得多好啊！
每次的作业都完成得不错。
自觉的学习态度给同学作出了榜样。
对班集体工作很关心。
你比较怕事不爱言语，要注意与同学沟通。
***************************文娱***************************
但你不爱言语，比较怕事。
希望你在学习上下苦功，把成绩提高上去。
你看的书多，听的故事多，懂的道理也多。
课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。
字比以前漂亮得多了。
你的作文构思新颖，文笔流畅，就是错字太多。
你是个关心集体，热爱劳动的孩子，你性格内向固执，难以接受别人的批评。
老师总忘不了“六一”庆祝会上你精彩的表演。
但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。
希望你发挥聪明才智，把各科成绩提高上去。
***************************性格***************************
课前能准备好学习用品，上课注意力集中。
字体端正、整洁、漂亮。
你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。
坚持不懈地做好班长工作，在班级中能起到表率作用。
要乐于接受老师的批评。
你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光。
你的胸襟要广阔一点，别那么小器。
老师多么希望你今后能自觉遵守纪律。
你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。
课堂上，当你和老师有理有据地展开辩论时，老师是多么喜欢你呀！
作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。
你的计算题正确率多高啊！老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。
做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。
要注意团结好同学。
能歌善舞，活泼可爱，是班里的文娱骨干。
传话会挑起同学之间的矛盾，改掉这个毛病。
作为一名小干部，更要主动关心集体。
文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
当同学们回答问题“卡壳”时，你能抓住要点，准备为大家“解难”。
学习肯努力，作业越写越好。
自然课的实验你做的那么认真，其它学科也这么认真就好了。
劳动中是不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。
尊敬老师，团结同学。
你是班里的智多星。
你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。
望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。
从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。
*************************作业马虎************************
你的学习目的很明确，态度也很认真。
热心于班级板报工作，运动会期间积极为运动员服务。
能接受教师和同学的批评，帮助。
你是一个组织能力极强的孩子。
*************************个人卫生*************************
希望能与同学友好相处，团结好每一位同学。
你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。
课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。
基本上能按时做好老师布置的作业。
学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。
只要为班争光的事你从不落后。
你内向但又极其固执，难以接受别人的批评。
你是一个出板报能手。
个人卫生方面还不太注意。
你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。
你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。
总是不错过课堂上的每次提问，尤其是心血来潮时，更是个顶呱呱的。
老师布置的作业一定要认真完成。
*************************成绩一般*************************
劳动课表现得很积极。
同学相处，注意真诚和宽容。
你是一个能绘出美好生活的小画家。
要注意个人卫生。
要提高学习自觉性，掌握正确的学习方法。
你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。
你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。
课后能做好预复习，成绩稳中有进。
劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。
可惜你听不进别人的劝告，性格过于固执。
你是一个一心班集体着想的好干部。
要爱清洁，多注意个人卫生。
要管好别人，先要管好自己。
你个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。
上课专心听讲，能主动举手发言。
你有抄袭别人作业的习惯，这样不好。
学习有了进步，这是值得高兴的事。
积极为班级做好事。
不服输是你性格中最大的特点.你的叶画构思新颖，画面漂亮而有趣。
***************************学习***************************
要增强学习自信心，成绩才会有所进步。
你是一个不多言，不多语，文静的孩子。
************************不留心
不发言*************************
总抄袭范文，你的作文水平永远也提不高。
你的学习方法不太对头，因此进步较慢。
你在劳动中总是最能干。
能热心帮助有困难的同学。
你说相声就像专业演员一样，逗得大家前仰后合。
但老师要提醒你“山外有山，人外有人”，谦虚谨慎永远是成功的法宝。
望你继续努力，我等着你的好消息。
你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。
课堂上，你爱接下茬儿的毛病可得改一改呀！
你能按时完成作业，但时常用胶条粘字改错，说明你写作业时不够认真。
如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。
遵守学校的校规校纪评比，我班总是第一，你这个纪律委员很称职。
可你太文静了，要多与同学沟通。
老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲故事。
要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。
望你继续努力，老师关注着你的进步。
你聪明而又有敢作敢为的作风。
上课时能积极思考老师提出的问题。
当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。
你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。
咱班的后进生在你这个学习委员的帮助下有了很大进步。
和同学要好好相处，不要太小气了。
忘不了你为老师的生日演奏的那些曲子，使我看到了你那颗纯洁的金子般的心。
可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。
希望你在关心集体、关心同学方面多加努力。
你是个思维敏捷、意志较强的孩子。
上课能专心听讲，注意力集中。
你听写字词总是不过关，说明你沒有下苦工夫认真复习。
学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
卫生红旗常常挂在我们班里，这里浸透着你的汗水。
男女界限太清楚，对你们的成长沒有好处。
丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。
只有聪明，不去努力，只会一事无成。
可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后能改正。
你不爱言语，还有独来独往的性格。
有时上课不够留心，还有些小动作。
你总是很怕做作业，经常拖欠作业。
学习方法不够灵活，缺乏一种刻苦精神。
但你比较怕劳动，不要计较工作量的大小。
你只跟几个好朋友在一起，疏远了班里的其他同学，这样不对。
班级大会唱获得一等奖，有你这个“小指挥”的一份功劳。
你有时思维不够灵活，做事速度慢。
只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
你不爱言语，但你学习很用功。
课堂上回答问题，声音清脆响亮。
要认真按时按质完成作业。
即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问。
在家也能帮助奶奶干活，有一定的自理能力。你能和班里的弱智学生交上朋友，并能时时帮助他，谢谢你。
***************************写作***************************
写作业要自己动脑筋，抄袭别人作业的沒有出息的表现。
多么希望你在遵守纪律方面有出色的表现。
你生性好动，聪明活泼。
课堂上要多脑筋，多举手发言。
作业不能按时按质完成。
自觉性不强，成绩不够稳定。
***************************班干部***************************
和社会上的闲散人员打交道是沒有好处的，注意点儿。
你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。
要自觉排好放学路队。
希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。
你很聪明，也很可爱。
课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗？
作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字。
学习成绩良好，但不够拨尖，要继续努力。
我们的少先队板报图文并茂，这里有你这个宣传委员的功劳。
能和同学们搞好关系这很好，同时，也要和自己的父母搞好关系。
你尤其爱好科技制作和看科幻小说。
打扫卫生区是你的义务，要按时到校，认真完成任务。
希望你在关心集体，关心同学方面多加努力。
你活泼好动，很顽皮，爱说话。
上课时而不专心听讲，作业有时不按时完成。
按时完成作业，字迹工整。
学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。
你们的假日雏鹰小队活动丰富多彩，说明你是一个足智多谋的小队长。
作为一个干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀。
能写一手好的钢笔字和好作文。
总要影响其它同学的正常学习。
希望你勤奋学习，把学习搞上去。
***************************外貌***************************
课堂上不能大胆发言。
作业不认真，字迹潦草。
学习上怕吃苦，懒动脑，进步不大。
工作中，你的干劲鼓得足足的，从不泄气
和同学相处有进步，有时肯谦让。
语文基础好，有一定的写作能力。
注意保护桌椅，损坏公物要照价赔偿的。
希望你以后多加努力，争取成为一名好学生。
文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。
上课时有时分散精神，开小差。
可惜你有时很粗心，简单的字都写错。
要记住，学习如逆水行舟，不进则退。
同学有困难，你总是主动帮忙。
虽然在大众场合听不到你的声音，但老师，同学都承认一个实实在在的你。
特别喜爱阅读课外书籍，写作能力较高。
要科学安排好时间，注意休息好，上课别老是打嗑睡。
老师希望你能把精力多花在学习上。
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。
课堂上若是改掉随便说话的毛病，那该多好啊！
作业的书写不够整洁。
学习上欠努力，成绩提高不快。
你是同学们学习的榜样，老师的得力助手。
若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友、更多的欢乐。
广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。
第五篇：学生评价用语
袁臻
作为一个小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。韩雪
一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢语文。当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。刘翔宇
这学期我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设祖国做出自己的努力。今后我会继续发扬自己的优点.，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步！袁子翔
本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。李磊
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
李慧翔
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处。关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体。李珍君
我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活。在学校里我也是一个好学生，我听从老师的教导，遵守学校的校规，纪律良好，上课时认真听讲，每天按时交各门功课作业，而且作业认真完成。李董峰
在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有了好的变化，积极参加学校的任何活动。学习成绩有很大的提高，每天作业很早完成，上学从来不迟到。袁悦悦
我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，积极参加学习及卫生的评比。课堂发言好。李雨倩
我是一个性格有些外向的孩子。在学习当中，我爱发言，争取在下学期能够做到更加积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律好，在课堂上不讲小话，下学期继续保持。卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。袁堂恩
这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。李忻娉
在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。
袁羽茜
我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺席、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。袁子浩
在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好，积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学习中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩。
李聪慧
我在本学期爱护公共环境，能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。
邰厚锟
本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲，积极发言，按时完成作业。尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。在以后的学习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。张浩翔
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子。
袁春康
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。袁梦
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。袁鸣宇
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力 学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。张宝洁
这学期，我收获了许多，同时也学会了很多新的知识和新的本领，这些东西对我的学习生活都是有着很大的帮助，它们都是我必不可少的东西。我会帮助老师、家长做好自己能够做好的力所能及的事情，让老师、家长分解辛劳，轻松一些。袁恺
我活泼、开朗。尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，我写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。袁金硕
我是一个活泼、开朗的男孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。李林泽
本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。张诗慧
我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我性格开朗，热爱生活，对人十分热情。学习上比较勤奋，上课专心听讲，主动发言，还积极参加班级学校组织的各种课内外活动。窦佳棋
我在本学期能按时完成各项作业，爱护公共环境，在课堂上积极发言。在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。
樊苗
这学期，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢语文。当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。李治
我尊敬老师，关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我没有屈服，在我的努力下和老师同学们的帮助下，我终于战胜困难并逐步取得了进步。袁金晨
我活泼、开朗。尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，我写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。张霞
我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子。
李庚泰
本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。徐妍君
这学期，我收获了许多，同时也学会了很多新的知识和新的本领，这些东西对我的学习生活都是有着很大的帮助，它们都是我必不可少的东西。我会帮助老师、家长做好自己能够做好的力所能及的事情，做老师家长的好帮手。张欣兰
我能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。袁家悦
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