第一篇:2016国家公务员考试公文写作格式汇总篇
给人改变未来的力量
2016国家公务员考试公文写作格式汇总篇
公开信的基本格式
1.标题
标题通常由发信双方及发信事由与文种名称共同构成,即“××关于××给××的一封信”,或将发信方省略。也可以根据信件内容单独拟定一个具有呼吁号召性质的标题。应注意标题居中书写,且不宜过长,一般保持在一行以内。
2.主送机关
主送机关书写在答题区域的第二行,须顶格书写,后加冒号。3.正文
正文在称呼下一行开始书写,段首空两格。一般来讲,正文会包括以下内容:公开信的发文事由;简单叙述当前存在的现状或问题,并对其进行原因、影响等方面的分析;表明发文机关针对此问题的态度、观点或建议。在正文的最后一般会另起一行,以发文机关对此事的呼吁号召作为结尾。
4.发文机关和日期
一般各占一行,写在右下方。
倡议书的基本格式
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。1.标题
倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“关于为雅安地震灾区捐款的倡议书 ”。
2.称呼
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们”、“广大的市民朋友们”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出倡议的对象。
3.正文
倡议书的内容需包括以下一些方面: 1.写倡议书的背景原因和目的
给人改变未来的力量
倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。4.结尾
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
5.落款
落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。
函的基本格式
第二篇:2018国家公务员考试常识:公文写作处理
中政公务员成就考生梦想,与梦想坚持着同行!
2018国家公务员考试常识:公文写作处理
1.以下公文用语不含歧义的一项是()
A.本区新建三座一千平方米的教学楼
B.此案涉及四个课题组成员
C.本项目有三个工作人员,分别到广州、上海、南宁调研
D.贵单位接到通知后,请迅即办理.2.为了推进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化,我国从2012年1日起施行了新修订的《党政机关公文处理工作条例》.根据该条例,我国法定行政机关公文由以前的13种增至15种.新增的两种公文的文种是().A.公报、决议
B.公报、议案
C.纪要、决议
D.纪要、公告
3.在公文办理中,以下哪些情况下可以使用“通知”().A.批转下级机关公文
B.转发上级和不相隶属机关的公文
C.要求下级机关周知的事项
D.给下级机关布置工作
4.不同的行政公文按照不同标准,可以有不同的分类方法与用法,反映出不同的行文目的和要求.根据行文关系划分,下列适用于下行文的文种是().A.议案
B.决定
C.通知
D.报告
中政公务员成就考生梦想,与梦想坚持着同行!
5.用于发布经会议讨论通过并要求贯彻执行的事项的一种下行公文是().A.决议
B.决定
C.通知
D.批复
1.答案: D
【中政解析】: A项产生歧义,不能确认是一座一千平方米还是三座总共一千平方米;B项有歧义,不能确认是本案涉及四个课题组的全部成员还是一个课题组的四个人员;C项有歧义,不能确认是三个人一起去三个地方还是每个人去各自不同的地方;D项不存在歧义.所以本题选择D选项.2.答案: A
【中政解析】:
根据已经废止的《国家行政机关公文处理办法》规定,公文文种分为13类,分别是命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要;而新颁布的《党政机关公文处理工作条例》将公文种类增加到15类,主要包括决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要.通过对比可以发现,新增加的两种公文文种是公报和决议.故正确答案为A.3.答案: ABCD
【中政解析】:
通知是适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章:传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或共同执行的事项,任免和聘用干部.根据适用范围的不同,可以分为六大类:
1.发布性通知:用于发布行政规章制度及党内规章制度.2.批转性通知:用于上级机关批转下级机关的公文,给所属人员,让他们周知或执行.3.转发性通知:用于转发上级机关和不相隶属的机关的公文给所属人员,让他们周知或执行.4.指示性通知:用于上级机关指示下级机关如何开展工作.5.任免性通知:用于任免和聘用干部.中政公务员成就考生梦想,与梦想坚持着同行!
6.事务性通知:用于处理日常工作中带事务性的事情,常把有关信息或要求用通知的形式传达给有关机构或群众.4.答案: BC
【中政解析】:
《国家行政机关公文处理办法》规定的主要文种包括:命令(令)、议案、决定、指示、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要共十三种.从行文关系上分,公文可分为(1)上行文;(2)平行文;(3)下行文.下行文包括:(1)命令;(2)指示;(3)批示;(4)批复;(5)通报.上行文包括:(1)请示;(2)报告.故正确答案为B、C.A项“议案” 适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项.D项报告属于上行文.5.答案: A
【中政解析】:
参照《国家行政机关公文处理办法》,决议是经会议讨论通过并要求贯彻执行的事项.故正确答案为A.具体说来,此处也考察了决议和决定的异同点.决议“适用于会议讨论通过的重大决策事项”;决定“适用于对重要事项作出决策部署、奖惩有关单位和人员、变更或撤销下级机关不适当的决定事项”.具体来说,决议和决定的文体性质相同、它们都是决策指导性公文,再者,它们都属于下行公文,属于上对下的指导.但决议和决定的制作程序不同,决议必须产生于会议,它所贯彻的决策事项,是会议集体讨论通过的,而决定不然,有的是会议产生的,有的是表决结果,有的也可能是领导机关直接作出的.两者性质用途也不同.决议内容多是比较重大关系全局的事项,宏观、原则性强.此外,决议比决定使用范围相对窄一些,决议一般由会议讨论通过并正式公布,事关重大.决定使用范围较宽,不限于会议通过,也可以是某个单位、组织或个人决定的.
第三篇:揭秘2014国家公务员考试公文写作“真面目”
铁岭人事考试网
众所周知,国家公务员考试申论基本上考查五大题型,即归纳概括题、提出对策题、贯彻执行题、综合分析题和作文题。对考生来讲,公文写作很茫然,无从下手,在心理上有很强的畏惧感。很多有心的考生,可能会主动的查找一些政府的公文,但是会产生这样一个问题,考试考查的公文与真正的政府公文很有大区别,政府公文对考试的作用并不大。例如:2013国家公务员考试副省级真题第三题,有关部门拟在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日举办妈祖文化旅游节活动,需要一批志愿者向游客讲解妈祖文化。请你根据“给定资料4”,为志愿者写一份示范性的讲解稿。这道题是写一份讲解妈祖文化的讲解稿,这在政府文件里面是很难查到的,很多考生没有办法去解答。
其实,这已经走进了一个误区。任何一个公文题目都是围绕一个核心目的出发的,只要把握住了每一类公文的核心目的就可以不变应万变。例如,调研报告的核心目的是辅助,就是帮助政府和领导了解事情的实情,帮助解决问题。所以,调研报告这一类公文的主要内容就是现状调研和综合分析,目前有哪些成绩、存在哪些问题,问题的影响和产生的原因等。再比如总结汇报类的公文,其核心目的很清楚,就是总结经验指导工作,这一类的公文的写作主要内容重点是三个部分,取得的成绩、存在的问题和今后的计划。
故此,想要在贯彻执行题中获得高分,必须要掌握每一类公文的核心目的,在遇到不会的题目时,能帮助我们把握题目的答题方向和解题技巧。
辽宁人事考试网
第四篇:公务员考试公文写作格式汇总篇
中公教育给人改变未来的力量
公务员考试公文写作格式汇总篇
公开信的基本格式
1.标题
标题通常由发信双方及发信事由与文种名称共同构成,即“××关于××给××的一封信”,或将发信方省略。也可以根据信件内容单独拟定一个具有呼吁号召性质的标题。应注意标题居中书写,且不宜过长,一般保持在一行以内。
2.主送机关
主送机关书写在答题区域的第二行,须顶格书写,后加冒号。
3.正文
正文在称呼下一行开始书写,段首空两格。一般来讲,正文会包括以下内容:公开信的发文事由;简单叙述当前存在的现状或问题,并对其进行原因、影响等方面的分析;表明发文机关针对此问题的态度、观点或建议。在正文的最后一般会另起一行,以发文机关对此事的呼吁号召作为结尾。
4.发文机关和日期
一般各占一行,写在右下方。
倡议书的基本格式
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
1.标题
中公教育给人改变未来的力量
倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“关于为雅安地震灾区捐款的倡议书 ”。
2.称呼
倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们”、“广大的市民朋友们”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出倡议的对象。
3.正文
倡议书的内容需包括以下一些方面:
1.写倡议书的背景原因和目的
倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。
4.结尾
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
5.落款
中公教育给人改变未来的力量
落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。
第五篇:2018国家公务员申论公文写作
2018国家公务员申论公文写作
工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。中公教育专家对于纪要进行详细的介绍,供各位考生学习掌握。
一、基本概念
当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。
总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。它还可以作为先进经验而被上级推广,为其他单位所汲取、借鉴,从而推动实际工作的顺利开展。
二、工作总结特点
1.自我性:总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。
2.回顾性:这一点总结与计划正好相反。计划是设想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,总结是计划的标准和依据,另一方面,总结也是制定下一步工作计划的重要参考。
3.客观性:总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
4.经验性:总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样才能达到总结的目的。
三、具体写法
规范的内容包括:标题+发文对象+正文+发文机关+日期
1.标题:总结的标题包括单位名称、时间、主要内容、文种,如《xxx财政局xxx年上半年工作总结》
2.正文:正文一般又分为三个部分,开头、主体和结尾。(1)开头
总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。
(2)主体
这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。
(3)结尾
结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。
3、最后写明发文机关和日期。