情景式默写题及答案 答案有PPT

第一篇：情景式默写题及答案 答案有PPT

情境默写题模拟汇编

1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是：“_____________________，_____________________”。

（2）杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者生活极尽奢侈，任意挥霍财物的句子是：“_____________________，_____________________”。（3）《离骚》中作者用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是：“_____________________，_____________________”。

2、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）类比联想是联想的一种形式。《琵琶行》中的一句“_____________________，_____________________”，由琴声联想到珠玉声，是声音的类比联想。

（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“______________，_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。（3）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“____________，______________”两句意思一致。

3、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）李白《蜀道难》运用夸张手法，直接描写山峰之高、崖壁之险的句子是:

_____________________，_____________________。

（2）韩愈在《师说》中用“_____________________，_____________________ ”正面解释了教师的职能和任务。

（3）王安石《登飞来峰》中与杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是: _____________________，_____________________。

4、补写出下列名篇名句中的空缺的部分。（6分）

（1）苏轼在《赤壁赋》中，引用曹操《短歌行》里的诗句是_____________________，_____________________。

（2）李商隐在《锦瑟》中，回环曲折地表达自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的诗句是_____________________，_____________________。

（3）柳宗元《小石潭记》中，写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是_____________________，_____________________。

5、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1)杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的两句是“_____________________，_____________________。”

(2)刘禹锡《陋室铭》中表现主人交往之雅的两句是“_____________________，_____________________。”

(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的两句是_____________________，_____________________。

6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）《红楼梦》中的俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“__________________，__________________”两句。

（2）《诗经·氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是“__________________，__________________”。

（3）王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是“__________________，__________________ ”。

7、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）刘禹锡《陋室铭》中表现主人交往之雅的两句是__________________，__________________。（2）《阿房宫赋》借古讽今，作者以警告唐敬宗应当对秦之灭亡，哀而鉴之，不要重蹈覆辙并以此作结的句子是__________________，__________________。（3）《赤壁赋》 中通过夸张、侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是__________________，__________________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）杜甫在《登高》中发出“__________________，__________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。（2）杜牧在《阿房宫赋》中说：“__________________，__________________”两句，表明不吸取历史经验教训让人痛惜。

（3）龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的两句是：__________________，__________________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如“__________________，__________________”两句就引用了“五丁开山”的神话传说。（2）杜牧《阿房宫赋》“__________________，__________________”两句写出了秦国统治者将剽掠而来的美玉珠宝等当成石头沙土的情形，从而表现其奢侈之风。（3）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短暂，个体渺小”的句子是：“__________________，__________________”。

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）屈原在《离骚》中直接表达自己烦闷失意、走投无路的心情的语句是 “__________________，__________________”。

（2）苏轼《赤壁赋》指出“__________________，__________________”，而从不变的角度来看，我们和万物一样都是永恒的。

（3）李贺《雁门太守行》中“__________________，__________________”两句，分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：

。

（2）苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：

，？

（3）王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：________________，________________。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王湾的《次北固山下》通过“__________________，__________________”两句，把平野开阔、大江直流、波平浪静等美景表现了出来。

（2）韩愈在《师说》中阐述“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因的两句话是“________________，________________ ”。

（3）白居易在《琵琶行》中，描写琵琶女初次出场时，因羞怯而犹豫不决的诗句是“________________，________________ ”。

13、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在苏轼的《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“________________，________________。（2）《庄子，逍遥游》指出“________________，________________”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢见赠》诗中“________________，________________”两句包含了事物新陈代谢的哲理。

14、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“________________，________________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

（2）李商隐《锦瑟》一诗中的“________________，________________”两句，用比喻创设出无比美妙的意境，表达作者内心的怅惘之情。

（3）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“________________，________________。”

15、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧的《阿房宫赋》中“________________，________________”两句用夸张的手法展现了阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。

（2）白居易的《琵琶行》中，琵琶女演奏暂歇后，“________________，________________”两句表明乐音又变得激越、雄壮。

（3）宋濂的《送东阳马生序》中“________________，________________”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧，但并不羡慕他们。

16、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《醉翁亭记》中，欧阳修以“

，”写出了山间的春夏美景，让自己流连忘返。

（2）李白《蜀道难》一诗中引用“五丁开山”神话传说为其增添了浪漫气息的两句是“________________，________________”。（3）《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“________________，________________”的观点是相同的。

17、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《论语》中，有一句讲的是学习的方法，孔子强调了功课要及时温习或实习，这句话是“________________，________________”。（《论语》）（2）《饮酒》中陶潜用自问自答的方式，表明自己高洁志趣的句子是：“________________，________________”。(陶渊明《饮酒》)（3）客观因素是通过主观发挥作用的。在《阿房宫赋》中杜牧认为秦国的灭亡应从自身找原因的语句是“________________，________________” 18．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中以 “木受绳则直，金就砺则利”为喻，引出“________________，________________。”的结论，强调学习能够改变人的秉性。（2）《梦游天姥吟留别》一诗中最能表现作者性格的诗句是：“________________，________________”。（3）《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“________________，________________”这两句诗上。19补写出下列句子中的空缺部分。（1）《诗经·氓>中写女主人公追忆当年与男主人公嬉戏玩耍的快乐场景的两句是“________________，________________”。（2）刘禹锡《陋室铭》中表现主人交往之雅的两句是“________________，________________”。（3）白居易<琵琶行》中描写琵琶女拧转轴子，拨动了两三下丝弦，还没有弹成曲调，已经充满了情感的两句是“________________，________________”。20补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》中以 “________________，________________”两句，感叹人生短暂，生命渺小。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中用“________________，________________”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。（3）《师说》中韩愈认为弟子不必不如师，师不必贤于弟子的原因是“________________，________________”。

21补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“________________，________________”。（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句是：“________________，________________”。（3）《出师表》中表明作者志趣的句子是：“________________，________________”。22补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中发出“，”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。

（2）古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望而不可至的两句是：“________________，________________”。（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中写统治者妄想追求霍去病那样的筑坛祭天功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：“________________，________________”。23补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如“________________，________________”两句就引用了“五丁开山”的神话传说。（2）杜牧《阿房宫赋》“________________，________________ ”两句写出了秦国统治者将剽掠而来的美玉珠宝等当成石头沙土的情形，从而表现其奢侈之风。

（3）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短暂，个体渺小”的句子是：“________________，________________”。

24补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）屈原在《离骚》中直接表达自己烦闷失意、走投无路的心情的语句是 “________________，________________”。

（2）苏轼《赤壁赋》指出“________________，________________”，而从不变的角度来看，我们和万物一样都是永恒的。

（3）李贺《雁门太守行》中“________________，________________”两句，分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。25补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：________________，________________。

（2）苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：________________，________________？（3）王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：________________，________________。26补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王湾的《次北固山下》通过“________________，________________”两句，把平野开阔、大江直流、波平浪静等美景表现了出来。

（2）韩愈在《师说》中阐述“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因的两句话是“________________，________________”。

（3）白居易在《琵琶行》中，描写琵琶女初次出场时，因羞怯而犹豫不决的诗句是“________________，________________”。27补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在苏轼的《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“________________，________________。“（2）《庄子，逍遥游》指出“________________，________________”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢见赠》诗中“________________，________________”两句包含了事物新陈代谢的哲理。

28补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“________________，________________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

（2）李商隐《锦瑟》一诗中的“________________，________________”两句，用比喻创设出无比美妙的意境，表达作者内心的怅惘之情。

（3）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“________________，________________。” 29补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧的《阿房宫赋》中“________________，________________”两句用夸张的手法展现了阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。

（2）白居易的《琵琶行》中，琵琶女演奏暂歇后，“________________，________________”两句表明乐音又变得激越、雄壮。

（3）宋濂的《送东阳马生序》中“________________，________________”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧，但并不羡慕他们。30、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《醉翁亭记》中，欧阳修以“________________，________________”写出了山间的春夏美景，让自己流连忘返。

（2）李白《蜀道难》一诗中引用“五丁开山”神话传说为其增添了浪漫气息的两句是“________________，________________”。（3）《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“________________，________________”的观点是相同的。31补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《论语》中，有一句讲的是学习的方法，孔子强调了功课要及时温习或实习，这句话是“________________，________________”。（《论语》）（2）《饮酒》中陶潜用自问自答的方式，表明自己高洁志趣的句子是：“________________，________________”。(陶渊明《饮酒》)（3）客观因素是通过主观发挥作用的。在《阿房宫赋》中杜牧认为秦国的灭亡应从自身找原因的语句是“________________，________________”。32补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中以 “木受绳则直，金就砺则利”为喻，引出“________________，________________。”的结论，强调学习能够改变人的秉性。（2）《梦游天姥吟留别》一诗中最能表现作者性格的诗句是：“________________，________________”。（3）《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“________________，________________”这两句诗上。33补写出下列句子中的空缺部分。（1）《诗经·氓》中写女主人公追忆当年与男主人公嬉戏玩耍的快乐场景的两句是“________________，________________”。（2）刘禹锡《陋室铭》中表现主人交往之雅的两句是“________________，________________”。（3）白居易《琵琶行》中描写琵琶女拧转轴子，拨动了两三下丝弦，还没有弹成曲调，已经充满了情感的两句是“________________，________________”。34补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼《赤壁赋》中以 “________________，________________”两句，感叹人生短暂，生命渺小。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中用“________________，________________”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。（3）《师说》中韩愈认为弟子不必不如师，师不必贤于弟子的原因是“________________，________________。”

35补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“________________，________________”。（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句是：“________________，________________”。（3）《出师表》中表明作者志趣的句子是：“________________，________________”。36 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中发出“________________，________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。

（2）古代文人擅长借典故寄托情思，李商隐《锦瑟》中借鲛人泣珠和良玉生烟的典故抒写世间风情迷离恍惚，可望而不可至的两句是：“________________，________________。”（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中写统治者妄想追求霍去病那样的筑坛祭天功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：“________________，________________。” 37补写出下列句子中的空缺部分。（1）《论语·里仁》篇关于对待贤与不贤的两句“________________，________________”，与《论语述而》篇说“择其善者而从之，其不善者而改之”取意相似。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是：“________________，________________？”

（3）杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是：“________________，________________。”

38补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白在《行路难》中比喻人生路上的艰难和仕途的阻塞的诗句是：________________，________________。

(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“________________，________________”的景象，表达了自己对百姓忘却国耻，安于异族统治的沉痛之情。

(3)杜牧的《阿房宫赋》中写到秦的挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样地浪费掉，揭露和控诉了秦这种自私无道的语句是：“________________，________________。” 39补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)杜牧《阿房宫赋》中的“________________，________________”两句，写出了楼阁各随地势而建、错落有致的状态，也写出了宫室结构的精巧。

（2）通过《春望》中的________________，________________”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。（3）《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的两句诗是________________，________________。40按要求填写名篇中的语句

（1）白居易《琵琶行》中描述琵琶女的弹奏到达高潮，银瓶乍破，铁骑突出，忽而当心收拨，一声裂帛，于是屏息凝声，四下皆静。此处以静来衬托琵琶女演奏技艺高超的句子是：________________，________________。

（2）李商隐《锦瑟》中，感慨当年不够珍惜，如今往事成风，无奈只剩怀念和回忆的诗句是：________________，________________。（3）“________________，________________ ？”——即使身体遭受肢解亦无改初衷，心志受挫，也绝不妥协！屈原于《离骚》里发出的坚定心声，至今仍感染着华夏万千子民。41 补写出下列句子中的空缺部分。（1）《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽雅致的句子是：________________，________________。（2）《行路难》中表现李白在悲愤中不乏豪迈气槪，在失意中仍怀有希望的诗句是________________，________________。

（3）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：________________，________________。

42补写出下列句子中的空缺部分。（1）《庄子▪逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句：“________________，________________。”

（2）李白《蜀道难》中“________________，________________ ”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

（3）在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。43补写出下列句子中空缺的部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中用“________________，________________”从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。

（2）屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻说明自己绝不同流合污的两句是“________________，________________。”（3）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“________________，________________。” 44补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《离骚》中，屈原以美女自比，用“________________，________________”两句表现了自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。

（2）王安石在飞来峰中表现出一个政治改革家高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的名句是“________________，________________ ”。

（3）苏轼《念奴娇赤壁怀古》中“________________，________________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。45 补写出下列句子中空缺的部分。

（1）屈原《离骚》中“________________，________________”两句表达了作者的博大胸怀和对广大劳动人民的深深同情。

（2）李白的《蜀道难》中“________________，________________”两句诗运用夸张和侧面烘托手法把崇山峻岭、峭壁峻岩间的蜀道写得惊心动魄、令人望而生畏，暗示人行走之难。

（3）苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的词句是：“________________，________________。” 46补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“________________，________________”。（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句是： “________________，________________”。（3）《出师表》中表明作者志趣的句子是：“________________，________________”。47补写下列句子中的空缺部分。

（1）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话“________________，________________”。

（2）唐代古文运动的倡导者韩愈在《师说》 中，对当时耻于学习的现象发出两句慨叹 “

________________，________________” 其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。

（3）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之意或思念之情。如：《琵琶行》中的“________________”一句就表达了一种凄凉之意，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________________”一句就表达思念之情。48补写下列句子中的空缺部分

（1）面对永无穷尽的浩瀚长江，苏轼在《赤壁赋》 中用________________，________________抒发人生短暂的感慨。

（2）白居易在《琵琶行》中用“________________，________________”来表现琵琶女内心的怨愤，即使在演奏间歇仍能使读者感受至深。

（3）屈原在《离骚》中用“________________，________________”表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己。49 补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

（2）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“________________，________________。”（3）《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“________________，________________”的悲伤心情。50、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》中“________________，________________”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响再次强调蜀道的山高路险。

（2）荀子《劝学》一文中有“青，取之于蓝，而青于蓝”的句子，这与韩愈《师说》中哪句的观点相近？“________________，________________”。（3）杜甫的《登高》中，借“落叶”“长江”抒写心中愁苦的诗句是“________________，________________”。

补写出下列句子中的空缺部分。

① 荀子在《劝学》中阐说“学”和“思”的关系的句子是：“________________，________________。”

②《蜀道难》中，描写行人走在蜀道上可以摸到星辰，并且呼吸紧张、抚胸长叹的句子是“________________，________________”。

③杜甫《登高》中，感慨自己离家万里又年老多病的诗句是：“________________，________________。”

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《锦瑟》诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：“________________，________________”。（2）《蜀道难》中虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子是“________________，________________”。（3）《观刈麦》中描写妇女儿童支援农忙场景（或从侧面表现农民劳动繁忙）的句子的诗句是：“________________，________________”。

53（1）苏轼在《赤壁赋》一文中通过飞虫和米粒的比喻表达自己对人生短暂、个人渺小的感慨，这两句是“________________，________________”。

（2）白居易在《琵琶行》中用“________________，________________”两句诗写出大弦和小弦交错奏时的美妙感受。

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“________________，________________”这样两句，表达了新事物必将取代旧事物的寓意。答案（1）无可无奈何花落去，似曾相识燕归来。（2）鼎铛玉石，金块珠砾。（3）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。答案：（1）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘

（2）舳舻千里，旌旗蔽空

（3）陟罚臧否，不宜异同 答案：（1）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁

（2）师者，所以传道受业解惑也

（3）不畏浮云遮望眼，自（只）缘身在最高层 答案：（1）月明星稀，乌鹊南飞。（2）此情可待成追忆，只是当时已惘然。（3）俶尔远逝，往来翕忽。答案：（1）风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回（2）谈笑有鸿儒 往来无白丁（3）金戈铁马 气吞万里如虎 答案：（1）覆压三百余里，隔离天日（2）桑之未落，其叶沃若（3）海日生残夜，江春入旧年 答案：（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也（3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 答案：（1）万里悲秋常作客，百年多病独登台（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也（3）落红不是无情物，化作春泥更护花 答案：（1）地崩山催壮士死，然后天梯石栈相钩连（2）鼎铛玉石，金块珠砾（3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 答案：（1）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。（2）（盖将）自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。（3）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。答案：（1）了却君王天下事，赢得生前身后名（2）持节云中，何日遣冯唐（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 答案：（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。（2）闻道有先后，术业有专攻。（3）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

答案：（1）寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟

（2）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力（3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 答案：（1）佛狸祠下，一片神鸦社鼓（2）沧海月明珠有泪

蓝田日暖玉生烟

（3）亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔 答案：（1）覆压三百余里，隔离天日；（2）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣；（3）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意 答案：（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（3）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。答案：（1）学而时习之 不亦乐乎（2）问君何能尔 心远地自偏（3）族秦者秦也 非天下也 答案：（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（2）安能摧眉折腰事权贵

使我不得开心颜。（3）同是天涯沦落人

相逢何必曾相识 答案：（1）总角之宴言笑晏晏；（2）谈笑有鸿儒往来无白丁；（3）转轴拨弦三两声未成曲调先有情 答案：（1）寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟（2）鼎铛玉石

金块珠砾（3）闻道有先后

术业有专攻 答案：（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟；（2）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也；（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。答案：（1）万里悲秋常作客，百年多病独登台。（2）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（3）封狼居胥，赢得仓皇北顾。答案：（1）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。（2）（盖将）自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。（3）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。答案：（1）地崩山催壮士死，然后天梯石栈相钩连（2）鼎铛玉石，金块珠砾（3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 答案：（1）了却君王天下事，赢得生前身后名（2）持节云中，何日遣冯唐（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 答案：（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。（2）闻道有先后，术业有专攻。（3）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。答案：（1）寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟

（2）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力（3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 答案：（4）佛狸祠下，一片神鸦社鼓（5）沧海月明珠有泪

蓝田日暖玉生烟

（6）亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔 答案：（1）覆压三百余里，隔离天日；（2）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣；（3）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意 答案：（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（3）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

答案：(1)学而时习之 不亦乐乎(2)问君何能尔 心远地自偏（3）族秦者秦也 非天下也

答案：⑴君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。⑵安能摧眉折腰事权贵

使我不得开心颜。⑶ 同是天涯沦落人

相逢何必曾相识 答案：（1）总角之宴，言笑晏晏；（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁；（3）转轴拨弦三两声，未成曲调先有情 答案：（1）寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟（2）鼎铛玉石

金块珠砾（3）闻道有先后

术业有专攻 答案：（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟；（2）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也；（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。答案：（1）万里悲秋常作客，百年多病独登台。（2）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（3）封狼居胥，赢得仓皇北顾。答案：（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（2）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（3）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。答案：（1）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山(2)佛狸祠下，一片神鸦社鼓（3）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 答案：（1）各抱地势，钩心斗角（2）白头搔更短，浑欲不胜簪（3）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 答案：（1）东船西舫悄无言

唯见江心秋月白（2）此情可待成追忆

只是当时已惘然（3）虽体解吾犹未变兮

岂余心之可惩 答案：（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。答案：（1）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。（2）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。（3）舳舻千里，荆旗蔽空。答案：（1）舞幽壑之潜蛟

泣孤舟之嫠妇（2）鸷鸟之不群兮

自前世而固然（3）余独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 答案：（1）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。（2）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层（3）江山如画，一时多少豪杰。答案：（1）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰（2）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援（3）人间如梦

一尊还酹江月 答案：（１）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟（２）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也（３）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。答案：（1）择其善者而从之，其不善者而改之。（2）师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣（3）杜鹃啼血猿哀鸣

杨花落尽子规啼 答案：（1）哀吾生之须臾，羡长江之无穷（2）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声（3）不吾知其亦已兮，苟余情之信芳

答案：⑴舳舻千里，旌旗蔽空⑵后人哀之而不鉴之，以使后人而复哀后人也⑶去国怀乡，忧谗畏讥 答案：（1）飞湍瀑流争喧虺，砯崖转石万壑雷。（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（3）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。答案：（1）吾尝终日而思矣

不如须臾之所学也

（2）扪参历井仰胁息

以手抚膺坐长叹（3）万里悲秋常作客

百年多病独登台 答案：（1）此情可待成追忆，只是当时已惘然。（2）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。（3）妇姑荷箪食，童稚携壶浆。答案：（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟（2）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘（3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

第二篇：登高 虞美人的情景式默写答案文档

《登高》的情景类默写

（一）1．从时间和空间着笔，表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是： _____________________，_________________。

2．表现诗人白发频添，酒杯难举，世事艰难而孤苦悲凉的诗句是： _____________________，_________________。

3．分别从听觉和视觉方面描写长天近水，刻画猿鸣鸟飞的凄凉之感的诗句是： _____________________，_________________。

4．《登高》中描写仰望落叶萧索和俯视江水长流，暗含人生短暂的感慨的诗句是： _____________________，_________________。

5．杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是： _____________________，_________________。

6．杜甫在《登高》中发出：“_____________________，_________________”的感慨，抒发了漂泊异 乡．年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。7．由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：_____________________，_________________。

8．写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：_____________________，________________。

9．情景交融，意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是： _____________________，_________________。

10．道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是： _____________________，_________________。

11．本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是：_____________________，_________________。

12．杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: _____________________，_________________。

13．杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: _____________________，_________________。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。化用屈原《九歌•湘夫人》中的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”

14．杜甫《登高》中写秋天衰败景象的诗句是：_____________________，_________________。15．杜甫《登高》中情景交融、意境开阔，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：_____________________，_________________。

16．杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是： _____________________，_________________。

(十二)《虞美人》(李煜)1．词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是： _____________________，_________________。这其中包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

2．含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是： _____________________，_________________。3．表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是： _____________________，_________________。

4．直接抒发亡国之恨的句子是： _____________________，_________________。

5．用对比手法，反衬出人生无常的句子是： _____________________，_________________。6．词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的句子是： _____________________，_________________。

7．用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是： _____________________，_________________。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。8．以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是： _____________________，_________________。

9．把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是： _____________________，_________________。《虞美人》默写答案

[自我校对] 1.春花秋月何时了？往事知多少 2.春花秋月何时了？往事知多少。3.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。4.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。5．雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。6.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。7.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

8．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。9.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

《登高》情景类默写

（一）答案

1.万里悲秋常作客，百年多病独登台。

2、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

3、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

4、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。5.万 里悲秋常作客，百年多病独登台。6.万里悲秋常作客，百年多病独登台 7.风急天高猿啸哀，渚清沙 白鸟飞回。8.无边落木萧萧下，不尽长 江滚滚来。9.万里悲秋常作客，百年 多病独登台。10.艰难苦恨繁霜 鬓，潦倒新停浊酒杯。11.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。12.无边落木萧萧下，不 尽长江滚滚来。13.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。14．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。15.万里悲 秋常作客，百年多病独登台。16.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

第三篇：必修三、四情景式默写答案

人教版高中语文必修三情景式默写

《蜀道难》 1．《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转 石万壑雷。

4．运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺，枯松倒 挂倚绝壁。

5．虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。6．表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

7．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱，危乎高哉！”。8．李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9．李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是：“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”

10．李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。”

11．李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。

12．李白在《蜀道难》一诗中，但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

13．李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”托出山势的高险，然后由静而动，“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

14．李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。”

15．李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺”，从而表达了对国事的忧虑与关切。

16．从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。17．《蜀道难》中贯穿全诗，反复咏叹，借以极言蜀道高峻艰险，慨叹蜀地形势多变的句子是：蜀道之难，难于上青天。

18、《蜀道难》中夸张叙说蜀国开国历史渺远，长期不与外界交通的语句：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

19、《蜀道难》中借五丁开山神话渲染蜀道神奇来历的两句是：地崩山摧壮士死，然后天 梯石栈相钩连。20、《蜀道难》中借黄鹤、猿猴难越形容蜀地山高的语句是：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

21、《蜀道难》中突显蜀道之间既有可以迫使太阳神龙车掉头的山，又有险滩急流的句子：上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

22、《蜀道难》中用扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。两句极言山高可摸天上星斗，人 们经过神情紧张。

23、《蜀道难》中借林间鸟鸣、夜月子规渲染蜀道荒寂凄清意境的语句：但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。

24、《蜀道难》中：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。从声响角度写激流奔腾、石块冲 击山崖情景。

25、《蜀道难》中极写剑阁险峻之句是：剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

26、《蜀道难》中用：所守或匪亲，化为狼与豺。暗谏当权者需提防蜀地将领据险叛乱。

27、《蜀道难》中锦城虽云乐，不如早还家。这两句劝喻朋友到蜀地后不要贪恋享乐要尽快回来。

《登高》

1．杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。2．杜甫在《登高》中发出：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异 乡．年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3．由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙 白鸟飞回。

4．写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：无边落木萧萧下，不尽长 江滚滚来。

5．用落叶和江水抒发时光易逝．壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江 滚滚来。

6．情景交融，意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年 多病独登台。

7．道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜 鬓，潦倒新停浊酒杯。

8．本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。9．杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下，不 尽长江滚滚来。

10．杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。化用屈原《九歌•湘夫人》中的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。” 11．杜甫《登高》中写道：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”借风、猿等意象写出秋天的景象。

12．杜甫《登高》中写秋天衰败景象的诗句是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

13．杜甫《登高》中情景交融、意境开阔，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。14．杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是： 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

15．杜甫在《登高》中说自己多种复杂情感交织，不得不停止喝酒的诗句是：艰难苦恨繁 霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

16．赏读描写山川景物的诗文，不仅可以观赏自然景观雄奇秀丽，与作者分享到达佳境的乐 趣，也可以得到一次灵魂壮游的感悟与启迪。我们可以和李白同攀蜀道，体验“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。”的动人心魄；可以和杜甫同登高处，感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”的雄浑阔大的秋景；可以和柳宗元同行，坐在小石潭旁边感受“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”的凄寒；可以和郦道元一起去欣赏春冬之时“则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。”的三峡美景；还可以与王安石一道在未能尽兴游览之余，感悟“尽吾志也，虽不能至者，可以无悔矣”的人生哲理。17．杜甫《登高》“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”，抒发了诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁难以排遣的心情；苏轼《赤壁赋》“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎。”，表现了作者坦然面对人生的达观胸怀。

《琵琶行》

1．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：忽闻水上琵琶声，主人忘归 客不发

2．运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：曲罢曾教善才服，妆成 每被秋娘妒。

3．琵琶女年轻时人们对他的态度是：五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。而当她年老色 衰之后则门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。

4．表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是：我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

5．描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。

6．在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗句是：莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。

7．在琵琶女第三次音乐演奏之后，写诗人催泪伤感的表现的诗句是：座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。

8．古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时，梦啼妆泪红阑干。” 9．《琵琶行》中表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“去来江口守空船 绕船月明江水寒。” 10．朱自清《松堂游记》：好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。文中化用《琵琶行》的名句 ：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。11．《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调的句子是“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，表现旋律婉转而流畅的句子是“间关莺语花底滑”，表现热烈紧张场面的句子是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。12．古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

13．杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的 “其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”两句就表达了一种凄凉之意。14．音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。

15．李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！” 16.北宋词人张先《翦牡丹·舟中闻双琵琶》中有：“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳媚相并。重听。尽汉妃一曲，江空月静。”其中“玉盘大小乱珠迸”由白居易《琵琶行》中“大珠小珠落玉盘”句化来，视觉形象与听觉形象并举，形象地表现了音乐旋律的跌宕起伏。结句“江空月静”，以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力，和《琵琶行》中 “东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句异曲同工。17．“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。18．描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

19．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。20．描写琵琶声的句子：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁 骑突出刀枪鸣”。

21．既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。22．中国诗人似乎对月亮有一种独特的情感，他们对月亮的惊叹和对月亮的深情超过世界上任何一个民族，形成一种独特的月亮情结。比如，李煜的《虞美人》：“春花秋月何时了，往事知多少。”白居易在《琵琶行》中借月营造氛围：“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。”柳永在《雨霖铃》中的千古绝唱：“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。”更有苏东坡《赤壁赋》里的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”

23．古典文学中的“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。如白居易的《琵琶行（并序）》中有“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。”，月色朦胧迷离，恰似诗人当时的心境；刘禹锡的《石头城》中有“淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”，诗人触物伤怀，慨叹胜迹不再繁华过眼的历史沧桑；李白的《蜀道难》中有“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。”，诗人神游八极，感叹蜀道的凄凉。

24．陆机《文赋》指出，写作的奥秘之一是“立片言而居要，乃一篇之警策”。贾谊《过秦论》明言秦亡原因的警策语是“仁义不施而攻守之势异也”。杜牧《阿房宫赋》的警策语是“秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”白居易《琵琶行》的警策语是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”文天祥《过零丁洋》的警策语是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”诸葛亮《出师表》的警策语是“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。” 25．好的文学语言常常善于把抽象化的感觉形象化，如李煜的《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”就把抽象的愁绪化作了形象可感的水；白居易的《琵琶行》“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”用一轮秋月以及寂静的船舫来衬托琵琶女演奏技艺的高超。

《锦瑟》 1．《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一 柱思华年。2．《锦瑟》一诗的颈联是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。3．《锦瑟》用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。4．《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。5．《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦，勾起对华年往事之追思，音繁而绪乱，怅惘以难言”的诗句是：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。” 6．《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。感叹“才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。7．《锦瑟》诗中“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”抒发“此情”的无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时就已经无尽的怅然若失了。8．杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象之一。因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。”，《锦瑟》也有一联提到杜鹃“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”。

《劝学》

1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。

3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日 参省乎己，则知明而行无过矣。

4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ 学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

7.在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。8.《荀子·劝学》中点明中心论点的句子是：“学不可以已。”

9.《荀子·劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。” 10.在荀子的《劝学》中用“朽木”“金石”为喻体阐明学习贵在坚持的句子是：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

11.在《荀子•劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”

12.《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近的句子是：“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。” 13.《荀子·劝学》中“君子生非异也，善假于物也。”表明人与人的天资差异本不大，关键在于后天的学习，君子要善于利用学习来弥补自己的不足。

14.《荀子·劝学》中指出人要积累善行养成好的品德，就会达到“而神明自得，圣心备焉。” 的境界。

15.后人常用“青出于蓝而胜于蓝”来比喻学生超过老师，这一熟语出自《荀子·劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝。”

16.《荀子•劝学》中，荀子以亲身的体验，强调空想不如学习的两句是“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”

17.《荀子•劝学》中“积水成渊，蛟龙生焉。”两句是说水的不断积聚就会变成潭，之后龙 就会在这里出现。

18.古代诗文中，有许多描写风雨的名句。比如《荀子•劝学》中的“积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。”和杜牧《阿房宫赋》中的“歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风 雨凄凄。”

19.李白在《蜀道难》中用“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开”写蜀道险峻高大，易守难攻的特点，极有气势；《劝学》阐述学习的坚持精神的语句是“骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。”；《阿房宫赋》中叙述陈胜、吴广等起义一举毁灭秦王朝的语句是“戍卒叫，函谷举。楚人一炬，可怜焦土。” 20.荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝。”，后来演变为“青出于蓝而胜于蓝”；韩愈在《师说》中与此语意思相类似的话是“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”

《师说》

1.韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

2.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

3.本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：小学而大遗，吾未见其明也。

4.韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

5.韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

6.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。

7.《师说》中陈述教师职责的句子是：师者，所以传道受业解惑也。

8《师说》中陈述择师标准的句子是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。9.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。

10.《师说》中阐述师生间辩证关系的句子是：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

11.《师说》中韩愈认为 “弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的理由是“闻道有先后，术业有专攻”。

12.我们无论学习还是做学问都应本着实事求是的精神，不懂的就要去探求，或是向别人请教，否则就会变成《师说》中作者批判的对象：“句读之不知，惑之不解，或否焉。” 13.《荀子·劝学》篇中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈在《师说》篇中指出的“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”的观点是相同的。

人教版高中语文必修四情景式默写

《念奴娇·赤壁怀古》

1． 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气勃发。2．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

3.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。4.具体描写“江山如画”之意的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。5.表达诗人旷达之情的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。

6.苏轼在《念奴娇· 赤壁怀古》中既表明了大浪淘沙，又表明历史终将记住英雄人物的句子是：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”

7.苏轼的《念奴娇· 赤壁怀古》中“惊涛拍岸，卷起千堆雪。”写出了大江气势磅礴、宏伟壮阔的景象。

8.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度，且指挥若定的句子是：“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”

9.在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后，用“多情应笑我，早生华发。”来书写自己多愁善感而年华逝去的感叹。10.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子是：“小乔初嫁了，雄姿英发。” 11.在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是“人生如梦，一尊还酹江月。”

12.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的句子是：乱石穿 空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

13.被贬于黄州的苏轼与客人泛舟长江，面对长江的浩荡无穷而感慨万千：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”（《赤壁赋》）在游赤壁时，目击滚滚长江“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”，他在“故国神游中”得到解脱，抒发了“人生如梦，一尊还酹江月。”的心底悲歌。

《永遇乐·京口北固亭怀古》《水龙吟·登建康赏心亭》

1.《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句：千古江山，英雄无觅孙仲谋处。

2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。3.辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：金戈铁马，气吞万里如虎。

4.写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

5.词人借历史影射现实，说朝廷的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。

6.他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

7.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人借用孙权的典故表达英雄难寻的句子是：“千古江 山，英雄无觅孙仲谋处。”

8.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的句子是“金戈 铁马，气吞万里如虎。”

9.《永遇乐·京口北固亭怀古》中借古讽今，用“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。”来告诫南宋统治阶级不要草率北伐，重蹈覆辙。

10.词人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以廉颇自喻，抒发报国无门，壮志难酬的悲愤之情的句子是：“廉颇老矣，尚能饭否。”

11.《永遇乐·京口北固亭怀古》中“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象，意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。12雨本寻常，但却常常能淋湿诗家的心。读韩愈的《早春》中的诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”，我们能体会到一种清新与宁静的自然；而读李商隐的《夜雨寄北》中的诗句“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”，便感到随着那夜雨的慢涨，作者心中的愁绪也在渐增。读辛弃疾的《京口北固亭怀古》中的诗句“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。”，我们会从中感觉到一种人生的无常。

13.古代写有志的人虽年老而仍有雄心壮志的诗文很多。如曹操的《龟虽寿》中有“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》末句写道“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。”

14.古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句，如白居易《琵琶行 》“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。”写出了琵琶女人年老色衰后的凄凉处境；李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”表达了物是人非的感慨；辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”借历史人物的英雄壮举来寄寓自己的壮志难酬。

15．辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》开头“楚天千里清秋，水随天去秋无际。”两小句描绘了一幅楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际，大江流向天边，烟波浩渺，与天相接，不见尽头的壮阔图景。

16．用典是诗词中经常采用的一种修辞手法，诗人常借它曲折达意。辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》下阕中“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。”化用桓温北伐的典故有什么深意？一方面作者借桓温北伐来表达自己对北伐的渴望；另一方面，也感慨年华易逝而功业难成，表明了作者对朝廷不思进取的不满之情。

李清照词两首《醉花阴（薄雾浓云愁永昼）》《声声慢（寻寻觅觅）》

1.《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴涵其中的词句是：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。2.李清照的《醉花阴》中以花喻人的千古名句是：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。3.李清照的《醉花阴》中直抒胸臆，亦以景见情，以物拟人，委婉曲折地写出了抒情主人公憔悴的面容和愁苦的神情的诗句是：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

4.《醉花阴》中既写人,又写景,创造了一个凄清寂寥的深秋境界的佳句是：莫道不消魂，帘 卷西风，人比黄花瘦。

5.《醉花阴》中的“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。”让李清照回忆起她和丈夫东篱对酒 赏菊共度佳节的美好环境，然而现在夫妻离别，这佳节美景反而勾起词人的离愁别恨；该诗句又暗含佳节思亲的情绪。这两句诗既写人，又写景，创造了一个凄清寂寥的深秋境界，让人回味无穷。

6.《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的诗句是：人比黄花瘦。

7.李清照的《声声慢》十四个叠字层层铺叙，分三个层次，由外而内，由浅入深，把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的诗句：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

8.李清照的《声声慢》中运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人内心世界的句子有：守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

9.李清照的《声声慢》中突出的直抒胸臆的句子是：这次第，怎一个愁字了得！

10.《声声慢》一词中从动作、环境到心理感受多层次地表现出寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的句子是：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

11.李清照的《声声慢》中词人化繁为简，化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用“这次第，怎一个愁字了得！”代之。

《廉颇蔺相如列传》

1.公而忘私是历代中华儿女的优秀品质，《廉颇蔺相如列传》中蔺相如曾经说：“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”蔺相如特别强调要把国家的事情放在前，而把个人的私事放在后。范仲淹在《岳阳楼记》也曾说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”意思就是要把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗流血。

2.臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。3.今两虎共斗，其势不俱生。

4.廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。5.鄙贱之人，不知将军宽之至此也！6.卒相与欢，为刎颈之交。

第四篇：名师分享：中考古诗文“情景式默写”70题,附答案!

名师分享：中考古诗文“情景式默写”70题，附答案！

中考语文古诗默写是必考题目，并且有10-15的分值。只要平时多背、多记，这部分的分数绝对是送分题。但是有一类题型却需要同学们结合对古文及诗歌的理解才能默写出正确答案，这类题目就是情景式默写。

情景式默写一般会给出一句话，这句话多是对所要填写诗文的概括和描述，同学们填写时就要根据平时老师讲课的内容和自己对诗文的理解选择正确的句子填写。

由于同学们对诗文理解的层次不同，因此这类题目相对直接默写诗句的题目，难度就要大很多。

不过只要平时注意听讲，对诗歌理解把握到位，情景模式默写类题目还是有取得满分的可能。

为了便于同学们了解情境模式默写的格式和具体要求，根据历年的考试试题整理出70个默写题目，供同学们练习、参考。

以上的默写内容是以初中所学古诗文为主，因此难度相对高中的默写题目来说不是很大，如果有高中的同学想要详细了解这类型的默写题目，可以在平时练习时多加留意。

第五篇：高中语文 离骚 情景默写及答案

《离骚》默写训练

1、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：_________________,______________________。

2、屈原在《离骚》中所描写的“初服”是什么样子的，请你用诗中的原句写出来。上衣 ；下衣。

帽子 ；饰物。

3、“_________________,______________________。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

4、_________________,______________________。茞写自己受到的不公正的待遇，而原因竟是自己太注意修身!我们从中可以看到屈原同周围群小之间的尖锐冲突，也可以看到君主不分贤愚忠奸的昏庸。

5、“_________________,______________________。”写自己与小人们的矛盾是不可避免的，也是不可调和的，自己愿意为正道而死。

6、诗人不只是为自己鸣不平，而且以博大的胸怀，对人民寄予了深厚的同情的语句是_________________________________。

7、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是_______________________。继而指斥那班奸佞小人违背规矩，追随邪曲，为了顺适人意，不惜歪曲真理的语句是___________________。______________________。

8、诗中体现诗人要坚持美与善的理想和坚定信念，至死不渝的诗句是___________________，_____________________？

9“_________________,______________________.”表明诗人此时产生了退隐的思想。

10、“_________________,______________________.”用对偶句反复强调自己高尚纯洁、光明磊落的品格。

11、“_________________,______________________.”表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义。

12、屈原在《离骚》中表现出了高尚的品德和爱国情怀，请按要求写出有关诗句： ⑴ 表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：_________________,______________________.⑵ 表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：_________________,______________________.⑶ 表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：_________________,______________________.⑷ 表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：_________________,______________________.⑸ 表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：_________________,______________________.13、根据课文内容默写填空： ① 既替余以蕙纕兮?又申之以揽茝。__________________，____________。② __________，_________________。宁嗑死以流亡兮，余不忍为此态也!③ __________，_________________。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。④ 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。_________________，___________。⑤ 民生各有所乐兮，余独好修以为常。______________，____________。

14、根据课文内容默写填空：

（1）长太息以掩涕兮，_______________________。（2）亦余心之所善兮，_______________________。

（3）_________________，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，_______________。（4）制芰荷以为衣兮，____________________，___________________，苟余情其信芳。（5）________________，长余佩之陆离。_______________，唯昭质其犹未亏。（6）民生各有所乐兮，_____________，_____________，____________？

15、根据课文内容默写填空：

忳郁邑余诧傺兮，吾独穷困乎此时也。___________________,______________________ ___________________,______________________。何之圜之能周兮?夫孰异道而相安? 屈心而抑志兮，_________________。伏清白以死直兮，_______________________。

悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。___________________,______________________。___________________，驰椒丘且焉止息。____________________，退将复修吾初服。___________________，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，______________________。

高余冠之岌岌兮，____________________。____________________，唯昭质其犹未亏。

忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。___________________，_______________________。

民生各有所乐兮，___________________。虽体解吾犹未变兮，___________________。

1、“长太息以掩涕兮 哀民生之多艰”。

2、上衣：制芰荷以为衣兮；下衣：集芙蓉以为裳；帽子：高余冠之岌岌兮；饰物：佩缤纷其繁饰兮；芳菲菲其弥章

3、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

4、余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茞

5、伏清白以死直兮，固前圣之所厚

6、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

7、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心 固时俗之工巧兮，偭规矩而改错 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度

8、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩

9、“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反”表明诗人此时产生了退隐的思想。

10、“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”用对偶句反复强调自己高尚纯洁、光明磊落的品格。

11、“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义。

12、诗人在诗中表现出了高尚的品德和爱国情怀，请按要求写出有关诗句：

⑴ 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；

⑵ 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

⑶ 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也

⑷ 伏清白以殆直兮，固前圣之所厚

⑸ 民生各有所乐兮，余独好修以为常。