图书、阅览制度5篇

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《图书、阅览制度》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《图书、阅览制度》。

第一篇:图书、阅览制度

涟水县外国语中学

图书室管理制度

为规范学校图书室管理工作,发挥图书的最大效益,制定如下制度:

一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。

二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种账册,藏书室、阅览室,应建立相应的账册,做到账物相符。图书分类按规定执行。

三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。

四、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。

五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率,工具书、大型图书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期一月。在班主任组织下可以按班级集体借阅,每人每次不超过1本,借期两周。逾期不还者,追还后罚停借一月。

六、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。

七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。

八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。

九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。

十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,否则不予办理离校的相关手续。

涟水县外国语中学

图书借阅制度

图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度:

一、师生借阅图书资料,必须办理借阅手续,借、还均须签名,并注明日期。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。学生每班可集体借阅,每次人均不超过2本,借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成,资料书籍、杂志一律不外借。

二、学生阅读课借阅图书,由指导教师负责办理借阅手续,归还时应清理图书数量,按图书类别放回原处。

三、学校为教师订阅的杂志由图书室统一管理,各教师阅读后送交图书室作资料保存,如有丢失照价赔偿。

四、图书要加强爱护,全校师生都要爱惜图书,不得将图书、杂志、报刊撕毁、涂污划线、褶皱等,不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重,给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。

五、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。

六、如果发现偷书者,一律处理,按该书的五至十倍罚款,并全校通告批评。

涟水县外国语中学

学生阅览室管理制度

一、阅览室面向全校学生开放,实行开架式自由阅览。

二、读者除摘抄本及笔外,其它书籍、书包等物品不得带入阅览室。

三、读者签到后方可进入阅览室阅览,每人每次限拿一册,阅后更换,并按期刊架排号放回原处,不许乱丢乱放。

四、读者应爱护期刊,不得在书页上圈阅、涂写、撕页,违者除严肃批评教育外,并照章赔偿。

五、阅览室陈列的报纸期刊,仅供室内阅览,概不外借(如有好的内容需要扫描、复印,必须征得管理老师同意后,办理外借手续),不准私自带出室外,对私自带走或有意损坏者给予纪律处分并予以罚款。

六、读者进入阅览室必须保持安静、整洁,严禁大声喧哗;严禁吃零食、乱抛纸屑和随地吐痰;不许在阅览桌上乱涂乱画;离座位时自觉将凳子放入桌下,出入时脚步轻盈。

七、读者要养成良好的抄摘资料的习惯。

八、读者应服从老师的管理,不准有任何妨碍他人学习的行为。

九、本室为读者所提供的多媒体光盘视听时要防止划伤、损坏,不可擅自拆卸、挪动。

十、请爱护室内的一切设备,违者按有关规定处理。开放时间:1.阅读课;2.每周一至周四下午课外活动

涟水县外国语中学

教师阅览室管理制度

阅览室是广大教职工读书看报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度:

一、讲究卫生,不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。

二、爱护书刊,不准在书刊上乱涂乱画,损坏书刊的,照价赔偿。

三、书刊看完后,放回原处,摆放整齐。

四、保持室内安静,不准喧哗。

五、听从管理人员安排,若违反纪律的,管理人员可根据实际情况,将其逐出室外。

六、不准私自拿书刊离开阅览室,否则按偷窃论处。

七、管理人员必须按要求定期开放,每天做好书刊的清点工作,对室内所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。

八、保持室内清洁,每天打扫一次。

第二篇:图书阅览室阅览和借书制度

图书阅览室阅览和借书制度

1、凡本校学生均可在本室借阅图书,学生凭借书证每次可借阅1本。

2、为提高本室图书的利用率,学生宜以班为单位统一办理借书手续,所借图书册数不得超过班级人数。

3、为了加快图书的流通,学生个人借书均不得超过2周。

4、借阅到期必须及时送还。如需继续使用可办续借手续。长期不归还者停止借阅权利,并按遗失图书处理。

5、所借图书如有污损、涂写、圈点及遗失者,能买到原版的图书,可买书赔偿,否则按以下规定赔偿:①丢失孤本书、特藏书、工具书按原价四倍以上赔偿。②丢失多卷书中的2至4册者,均按全套价赔偿。

6、学生毕业、转校时,应在离校前还清所借的图书。否则,学校不予办理手续。

7、班主任在每学期结束前半个月,有责任配合图书室清还本班学生借书。若学生假期需借阅图书,必须交押金由班主任担保方可。

8、图书室开放时间为每周一至五上午7:00—8:30。

第三篇:2016图书阅览工作总结

图书阅览工作总结

回顾过去的一年,图书馆工作主要围绕图书馆的职能,并根据学校的工作要点,主动开展各项业务工作,充分发挥图书馆在教学、科研活动中的文献信息保障职能以及对读者的教育职能,较好地完成了各项工作任务。现对图书馆工作做如下总结:

一、文献信息资源建设

1、根据教学及读者需求,及时补充馆藏。对于读者推荐图书,不是有求必应,而是分清良莠,不适合学生阅读的图书决不会为需求而购买。

2、按规范编目要求分编图书,提高分编质量。根据《图书分类规则》、《书目数据录入原则》等分类编目规则分编图书,做到了归类、编目、标引准确,严格按著录要求录入数据,为今后书目信息资源共享打下良好的基础。

3、调整报刊收藏结构,满足读者阅览需求。根据学校教学科研活动的需要和报刊发行情况,及时调整报刊收藏结构,图书馆注重收集学校重点学科的期刊资料,尽量收集与本专业学科相关的期刊资料,并根据学校课程设置情况,尽量满足读者对报刊的阅览需求。

4、电子阅览室电脑设备进行了更新,并免费开放,供学生上网查阅网上资源,同时禁止玩游戏及浏览不健康内容。

二、读者服务工作

1、继续发挥传统服务优势,做好基本读者服务工作。图书馆坚持传统服务优势,尽量延长开放时间,以提高书刊利用率,全年保持图书外借室、期刊、电子阅览室每周开放时间不低于40小时,方便读者利用图书馆学习课外知识及教师开展教科研活动。

2、图书催还工作。定期催还读者到期的图书,对于长期超期图书不还的学生,坚持不断催还,有的进行当面教育,甚至通知到家长。在此基础上,长期超期图书的学生大部分得到了解决。

以上是一年来图书馆的主要工作,但还是有很多不足之处。如图书馆的创新意识有待进一步加强,先进的现代管理技术在图书馆中的应用不够,传统图书馆理念有待于更新。当前正是学习实践科学发展观的时候,图书馆的发展追求的也正是科学的发展,讲究的是与时俱进;当前也正是信息科技迅猛发达的时候,前进的路上发展的脚步稍有停息就是落后。在学校创建一流学校的同时,图书馆也应该为学校创建一流的图书馆,才能在教育教学中充分发挥其应有的职能。

第四篇:图书阅览须知

图书阅览须知

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,韩愈说“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,普希金说:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”,公司要求各位同仁一起加入图书阅读的行列,一点味图书阅览须知如下:

1、每位同仁都要像爱惜自己的眼睛一样爱惜图书,以方便下一位同仁阅读,不能在图书上过度折叠、圈点、涂刻或撕剪。如果不小心局部损坏,请自觉修补。如果不慎丢失,请说明原因并自觉赔偿。

2、爱护图书杂志,借阅须办理相关手续,所有书籍看完后交人力资源部登记后放回原处。不准私自拿取书籍;不准撕毁书刊中的画页、资料;如因不慎损坏,照价赔偿,私自拿走或有意损坏者加倍赔偿并严肃处理。

3、按规定数目和时间借、还图书,(每次借书一本,时间两周),逾期不还请说明原因,无故长期不归还者将严厉处罚。

4、借阅图书请在人力资源部登记填好相关借阅卡。

5、本须知自颁布之日起实施。

2014年7月11日

第五篇:图书阅览工作总结

图书阅览工作总结

时光匆匆,岁月如梭,2011年即将结束了,现将这一年的图书阅览工作情况做简要的总结:

一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。

1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,按照学校的要求修改了《一机三小图书室教职工借阅制度》《一机三小图书室学生借阅制度》,并严格执行各项规章制度。本学期,因校园改造,特补充制定了《一机三小图书阅览安排》,并按照执行。

2、图书室实行全天候全开架开放,借阅时,充分发挥班主任、班干部及小图管员的作用。

3、图书帐册齐全,分类上架经统计,图书、报刊供阅流量达到了50%以上。

4、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

5、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失,如若丢失,一律按制度进行赔偿。

二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1、图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。

2、学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、练兵课,尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日,向学生推荐有关的图书。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。今年学生图书、报刊流通率达到了50%以上。

3、学期结束前进行图书的剔旧整理工作,剔出损坏的图书,进行修补,无法修补的就作剔旧处理。

实践证明,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。

学校图书室2011年12月

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