音乐美学试题及答案

第一篇：音乐美学试题及答案

1、音乐的审美功能:当处于沟通阶段的音乐知觉将音乐中的美感因素与人对于音乐艺术的审美需求沟通时，音乐中的审美因素被人体验到，人对于音乐的审美需求得到满足，这时音乐的审美功能就实现了。这种功能一方面建立在天然生物需要满足基础之上，另一方面又是与社会功利保持一定的距离，却又为广泛、深刻的社会内容和社会意义所牵制的一种精神满足。是倾向性功能和非倾向性功能之间的中介。

2、审美经验，指的就是人们在与对象的审美关系当中，构成并评价审美对象的过程。在这个过程中，人们通过审美的愉悦而把握到了存在的意义和人生的真谛，因而构成了人生实践的一种重要形式。

3．反美音乐，虽然在感性直观上也可能很丰富，却具有无序的特征。“反美”特指后现代主义音乐的特征，即无序或多元的特征。“反美”的“反”，有两个含义，一是反对，即反对从传统到现代主义对有序的追求，一是反面，即从形式的反面探寻音乐创作新的可能性。

4、非音乐性的内容，所谓非音乐性的内容主要指那些音乐的音响本身不能包容的，但又能通过音乐提供给听众的内容成份，亦即接受者不是从音响中直接感觉到的，而是由于音响而产生想象或联想获得的内容成份。这种内容成份主要体现在两个方面，一个是绘画性的内容，另一个是文学性的内容。简述音乐表演需要遵循的美学原则。

（1）针对忠实原作和二度创作之间的关系处理；（2）针对技巧和艺术表现之间的关系处理

（3）针对个人审美体验与表达或传递之间的关系处理

前者主要适用于以乐谱为依据的表演；后者适用范围几乎囊括所有表演类型。简述音乐审美能力形成的途径。音乐审美能力的形成主要有两个类型：

通过在生活中长期接触音乐而形成，典型如对民族民间传统音乐或大众音乐的审美能力；

通过专门教育形成，如对音乐家创作的艺术音乐的审美能力。音乐的声音和语言的声音有什么区别和联系？

音乐的声音和语言的声音既有区别，也有联系。音乐的声音善于表现情感，但只在特定情况下才具有较弱的表义功能，不具语义性。语言是一种具有约定俗成含义的符号，能够表达确切的含义，语言声音中的表情音调具有一定的表情功能。语言中的表情音调可以通过一定的方式发展成为音乐的音调，从而为歌曲等音乐的创作提供借鉴。

音乐美学中自律论与他律论的基本差别是什么？

音乐美学中的他律论认为音乐的形式可以表现包括情感在内的各种实现世界中的事物，也就是认为其形式可以表现各种非音乐性的内容，而自律论认为音乐的形式不表现各种现实中的事物，甚至也不表达情感，音乐的内容就是乐音的运动，形式之外没有其他内容。之所以会出现这种观念上的对立，是因为音乐的形式具有相对独立性，和它的表现对象之间的关系相对疏远，我们不太容易发现这种联系。

如何理解音乐形式的相对独立性。

一方面我们认为音乐形式产生的根源是现实生活，趋势等音乐形式的产生无疑是伴随着现实生活内容的复杂而不断发展，音乐形式美的法则也是建立在现实中人们审美心理基础上；另一方面我们看到，音乐的形式绝对不是对现实的概括和美学提炼，而是不依它表现的对象的变化而改变的，比如乐律和调式等形式的独立性。所以我们认为，音乐的形式具有相对的独立性。6.简述人与音乐形成审美关系需要具备的条件。

人与音乐要构成审美关系，需要处于，审美目的.选择适合自己的审美的能力，审美趣味的音乐类型，进入倾听过程。1.审美目的或欲望。2.合适的音乐类型3.直接的感性接触。

7.简述西方概念的“作曲”需要具备哪些美学原则

1.技术与艺术的结合。2.理性与感性的结合。3.继承与创新的结合

8、如何理解音乐形式的存在方式？

音乐形式所赖以存在的客观依据（即时间、空间和运动），与这些依据本身的物质性含义不尽相同，它们往往赋予音乐形式的存在以物质性和客观性以外的某些主观性和精神性的成份。音乐中的时间不是物理意义上的时间，而是一种观念性的时间，一种时间表象。音乐中的空间与客观世界中的空间概念也不同，而是在听觉经验基础上由主体想象出来的一种空间幻象。我们在音乐中感受到的运动与其实际上的音响运动也不同，是一种由音调变换给主体造成的想象中的运动。所以，音乐的形式存在于主、客观的统一之中，存在于物质世界和精神世界的统一之中。

9、音乐怎样表现感情？

首先，人的情感可以体现为表情动作，在人体的三种表情动作——面部表情、言语表情和身段表情中，言语表情和音乐关系密切，包含情感信息的言语表情的音调可以通过向音乐音调的移植，成为音乐表现情感的内在依据。

其次，人的情感和音乐虽然在形态上差别很大，但是两者都是在时间中伸展变化的，而且两者在运动结构和形态上存在着很大的共同点。这种情感和音乐之间的同构关系是音乐表现情感的另外一个依据。

最后，音乐和情感都具有非概念性和非视觉性，这造成了音乐表现感情的单纯性和直接性，也是音乐善于表现感情的原因之一。简述音乐创作的本质。

音乐创作是表现时代精神和思想的艺术实践；

二、音乐创作是表达自身和他人内心的精神活动；

三、音乐创作是受音乐审美经验支配的创造性劳动；

四、音乐创作是把内心体验改造成音响结构的创造性想象活动。谈谈职业作曲的艺术创作的特点的一般性和特殊性。

职业作曲的一般性具有萌发、酝酿、突破、写作的过程性特点。音乐创作的特殊性主要表现在声音想象或演绎及其记录几方面。一般性特点：

（1）萌发。在审美领域，职业作曲家受到外界或内心某些因素的促动，产生创作欲望，便萌发了创作意念。

（2）酝酿。萌发了创作欲望，并非即刻就能进入具体创作过程，而往往需要一段或长或段时间的酝酿。

（3）突破。灵感是为有准备的心灵准备的。

（4）写作。当准备或动机出现，作曲家就可以开始具体写作。特殊性特点：

（1）声音想象实验。音乐创作声音效果的想象。作曲家为了选择自己需要的声音效果，往往采取音响实验的方法。（2）声音演绎：套路。经过长期的音乐创作实践，后人在一定时期总结前人的成功经验，形成系统“作曲技法”，如西方作曲“四大件”——和声、复调，曲式和乐器法。

（3）声音记录：乐谱。除了许多后现代主义反美学的音乐不采用常规记谱方式外，常规审美范畴的音乐创作都将乐思落实在乐谱上

1、音乐的审美功能:当处于沟通阶段的音乐知觉将音乐中的美感因素与人对于音乐艺术的审美需求沟通时，音乐中的审美因素被人体验到，人对于音乐的审美需求得到满足，这时音乐的审美功能就实现了。这种功能一方面建立在天然生物需要满足基础之上，另一方面又是与社会功利保持一定的距离，却又为广泛、深刻的社会内容和社会意义所牵制的一种精神满足。是倾向性功能和非倾向性功能之间的中介。

2、审美经验，指的就是人们在与对象的审美关系当中，构成并评价审美对象的过程。在这个过程中，人们通过审美的愉悦而把握到了存在的意义和人生的真谛，因而构成了人生实践的一种重要形式。

3．反美音乐，虽然在感性直观上也可能很丰富，却具有无序的特征。“反美”特指后现代主义音乐的特征，即无序或多元的特征。“反美”的“反”，有两个含义，一是反对，即反对从传统到现代主义对有序的追求，一是反面，即从形式的反面探寻音乐创作新的可能性。

4、非音乐性的内容，所谓非音乐性的内容主要指那些音乐的音响本身不能包容的，但又能通过音乐提供给听众的内容成份，亦即接受者不是从音响中直接感觉到的，而是由于音响而产生想象或联想获得的内容成份。这种内容成份主要体现在两个方面，一个是绘画性的内容，另一个是文学性的内容。简述音乐表演需要遵循的美学原则。

（1）针对忠实原作和二度创作之间的关系处理；（2）针对技巧和艺术表现之间的关系处理

（3）针对个人审美体验与表达或传递之间的关系处理

前者主要适用于以乐谱为依据的表演；后者适用范围几乎囊括所有表演类型。简述音乐审美能力形成的途径。音乐审美能力的形成主要有两个类型：

通过在生活中长期接触音乐而形成，典型如对民族民间传统音乐或大众音乐的审美能力；

通过专门教育形成，如对音乐家创作的艺术音乐的审美能力。音乐的声音和语言的声音有什么区别和联系？

音乐的声音和语言的声音既有区别，也有联系。音乐的声音善于表现情感，但只在特定情况下才具有较弱的表义功能，不具语义性。语言是一种具有约定俗成含义的符号，能够表达确切的含义，语言声音中的表情音调具有一定的表情功能。语言中的表情音调可以通过一定的方式发展成为音乐的音调，从而为歌曲等音乐的创作提供借鉴。

音乐美学中自律论与他律论的基本差别是什么？

音乐美学中的他律论认为音乐的形式可以表现包括情感在内的各种实现世界中的事物，也就是认为其形式可以表现各种非音乐性的内容，而自律论认为音乐的形式不表现各种现实中的事物，甚至也不表达情感，音乐的内容就是乐音的运动，形式之外没有其他内容。之所以会出现这种观念上的对立，是因为音乐的形式具有相对独立性，和它的表现对象之间的关系相对疏远，我们不太容易发现这种联系。

如何理解音乐形式的相对独立性。

一方面我们认为音乐形式产生的根源是现实生活，趋势等音乐形式的产生无疑是伴随着现实生活内容的复杂而不断发展，音乐形式美的法则也是建立在现实中人们审美心理基础上；另一方面我们看到，音乐的形式绝对不是对现实的概括和美学提炼，而是不依它表现的对象的变化而改变的，比如乐律和调式等形式的独立性。所以我们认为，音乐的形式具有相对的独立性。6.简述人与音乐形成审美关系需要具备的条件。

人与音乐要构成审美关系，需要处于，审美目的.选择适合自己的审美的能力，审美趣味的音乐类型，进入倾听过程。1.审美目的或欲望。2.合适的音乐类型3.直接的感性接触。

7.简述西方概念的“作曲”需要具备哪些美学原则

1.技术与艺术的结合。2.理性与感性的结合。3.继承与创新的结合

8、如何理解音乐形式的存在方式？

音乐形式所赖以存在的客观依据（即时间、空间和运动），与这些依据本身的物质性含义不尽相同，它们往往赋予音乐形式的存在以物质性和客观性以外的某些主观性和精神性的成份。音乐中的时间不是物理意义上的时间，而是一种观念性的时间，一种时间表象。音乐中的空间与客观世界中的空间概念也不同，而是在听觉经验基础上由主体想象出来的一种空间幻象。我们在音乐中感受到的运动与其实际上的音响运动也不同，是一种由音调变换给主体造成的想象中的运动。所以，音乐的形式存在于主、客观的统一之中，存在于物质世界和精神世界的统一之中。

9、音乐怎样表现感情？

首先，人的情感可以体现为表情动作，在人体的三种表情动作——面部表情、言语表情和身段表情中，言语表情和音乐关系密切，包含情感信息的言语表情的音调可以通过向音乐音调的移植，成为音乐表现情感的内在依据。

其次，人的情感和音乐虽然在形态上差别很大，但是两者都是在时间中伸展变化的，而且两者在运动结构和形态上存在着很大的共同点。这种情感和音乐之间的同构关系是音乐表现情感的另外一个依据。

最后，音乐和情感都具有非概念性和非视觉性，这造成了音乐表现感情的单纯性和直接性，也是音乐善于表现感情的原因之一。简述音乐创作的本质。

音乐创作是表现时代精神和思想的艺术实践；

二、音乐创作是表达自身和他人内心的精神活动；

三、音乐创作是受音乐审美经验支配的创造性劳动；

四、音乐创作是把内心体验改造成音响结构的创造性想象活动。谈谈职业作曲的艺术创作的特点的一般性和特殊性。

职业作曲的一般性具有萌发、酝酿、突破、写作的过程性特点。音乐创作的特殊性主要表现在声音想象或演绎及其记录几方面。一般性特点：

（1）萌发。在审美领域，职业作曲家受到外界或内心某些因素的促动，产生创作欲望，便萌发了创作意念。

（2）酝酿。萌发了创作欲望，并非即刻就能进入具体创作过程，而往往需要一段或长或段时间的酝酿。

（3）突破。灵感是为有准备的心灵准备的。

（4）写作。当准备或动机出现，作曲家就可以开始具体写作。特殊性特点：

（1）声音想象实验。音乐创作声音效果的想象。作曲家为了选择自己需要的声音效果，往往采取音响实验的方法。

（2）声音演绎：套路。经过长期的音乐创作实践，后人在一定时期总结前人的成功经验，形成系统“作曲技法”，如西方作曲“四大件”——和声、复调，曲式和乐器法。

（3）声音记录：乐谱。除了许多后现代主义反美学的音乐不采用常规记谱方式外，常规审美范畴的音乐创作都将乐思落实在乐谱上

第二篇：美学原理模拟试题及答案

《美学原理》模拟试题及答案

第一部分 选择题

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为()

A.期待视界 B.先验图式

C.主体经验 D.先见之明

2.在艺术接受中，意象的重建过程主要在于()

A.读 B.悟

C.观 D.品

3.意境和意象的区别在于()

A.意境是指审美的广度，意象是指审美的深度

B.意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征

C.意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域

D.意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴

4.“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”(《诗经》)这段古诗中意象的类型是()

A.仿象 B.兴象

C.喻象 D.抽象

5.现实主义艺术中的人物形象一般属于()

A.仿象 B.兴象

C.喻象 D.抽象

6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在()

A.前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴

B.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念

C.前者的目的在于求美，后者的目的在于求真

D.前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品

7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是()

A.符号说 B.表现说

C.游戏说 D.教化说

8.古人云：“粗绢恶扇，败人意兴”。在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是()

A.物质实在层 B.形式符号层

C.意象世界层 D.意境超验层

9.下列美学家中不主张模仿说的是()

A.柏拉图 B.亚里士多德

C.贺拉斯 D.席勒

10.孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这里的“乐”，体现了美育的()

A.形象性 B.愉悦性

C.独创性 D.逻辑性

11.叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美”。这是在强调()

A.美有绝对一致的评判标准 B.美的普遍性和超功利性

C.审美是纯粹的知性活动D.审美与社会地位毫不相干

12.最重要的审美途径是()

A.自然 B.社会

C.人生 D.艺术

13.美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是()

A.毕达哥拉斯 B.苏格拉底

C.柏拉图D.亚里士多德

14.在朱光潜的美论中，“物”与“物的形象”的不同主要是()

A.前者是客观的，后者是主观的B.前者是客观的，后者是主客观的统一

C.前者是实在的，后者是虚幻的D.前者属于内容范畴，后者属于形式范畴

15.与美学联系最为密切的学科当推()

A.哲学、语言学、精神分析学、社会学

B.哲学、文艺学、心理学、伦理学

C.哲学、教育学、现象学、文化人类学

D.哲学、文艺学、阐释学、符号学

16.陶渊明认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言”。这指的是()

A.审美的非功利性 B.审美的非自觉性

C.审美的具象性D.审美的个性

17.“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是()

A.直觉 B.通感

C.想象 D.表象

18.把人的感觉看作是“以往全部世界历史的产物”的思想家是()

A.黑格尔B.马克思

C.亚里士多德 D.卢梭

19.春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这说明了()

A.美感的主体差异 B.形式因素在美感中的中介作用

C.美感的一般特点 D.美感的感觉特征

20.“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有()

A.历史性 B.民族性

C.阶级性 D.地域性

21.唯物辩证法对于美学研究具有()

A.总的指导意义 B.具体方法的意义

C.重要启示意义 D.实践意义

22.人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是()

A.按照对象的客观规律进行建造

B.按照主体的内在尺度来生产

C.把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象

D.把主体情感投射到对象上面

23.马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即()

A.既批判丑，又肯定美B.既制造丑，又创造美

C.既扬弃了丑，又消解了美 D.丑中有美，美中有丑

24.马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调()

A.艺术作为观念形态对生活的审美反映

B.艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系

C.艺术作为意识形态必然具有阶级性

D.艺术必须服务于工人阶级的解放斗争

25.美的本质问题的核心是()

A.人的本质与美的本质之间的关系问题

B.审美主体与审美对象之间的关系问题

C.人类审美感官与世界历史的关系问题

D.事物审美属性如何在实践中生成的问题

26.托马斯·阿奎那认为：“事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。”这一观点表明，作者理解美的角度是()

A.客观事物自身的属性 B.人的主观心意状态

C.人与现实的审美关系 D.人类的审美需要

27.原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上，却决不用花做装饰。这一现象说明()

A.美取决于人的主观心意状态 B.美在移情

C.美依存于人们的生活实践D.美取决于距离

28.在西方美学史上，真正严格地区别了美感和快感的美学家是()

A.德谟克利特 B.休谟

C.博克D.康德

29.黑格尔“美是理念的感性显现”说不同于柏拉图“美在理念”说的主要特点是()

A.突出了美的感性因素 B.强调了美的理性内容

C.注入了辩证法的精神 D.更具有思辨的意味

30.艺术操作中技与道的完美结合，在中国古代书画理论中常被称为：()

A.心手相应 B.刻镂无形

C.胸有成竹 D.气韵生动

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。

31.下列诗句所包含的意境为无我之境的有()

A.“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”

B.“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里，斜阳暮”

C.“采菊东篱下，悠然见南山”

D.“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”

E.“大漠孤烟直，长河落日圆”

32.布莱克说：“从一粒沙里看一个世界”，这说明审美是()

A.感性具体的B.以小见大C.个别性与普遍性的统一

D.透过现象看本质 E.直观个别的形象

33.狄德罗认为“美在关系”，他所说的关系主要包括()

A.一事物自身在内在结构上的秩序、安排、对称等关系

B.一种事物与其它事物的关系

C.由想象力移植到物体上的关系

D.事物与人的关系

E.在虚拟世界里创造出来的关系

34.李泽厚认为，美的特点主要有()

A.典型性B.观念性C.客观社会性

D.主客观统一性 E.具体形象性

35.美学思想不同于审美意识的特点主要在于()

A.它以直观的形式存在于人的心理意识层

B.它以语言文字的形式存在于典籍文献之中

C.它是对人自身审美需要的把握

D.它是对客观事物审美属性的反映

E.它具有理论观点和概念范畴

第二部分 非选择题

三、名词解释(本大题共4小题，36、37小题每题3分，38、39小题每题4分，共14分)

36.寓教于乐

37.美学研究的对象

38.生命的机械化

39.集体无意识说

四、简答题(本大题共3小题，40、41小题每题7分，42小题6分，共20分)

40.为什么说车尔尼雪夫斯基“美是生活”的命题符合生活的常识，却不符合生活的辩证法？

41.简述喜剧性的效果

42.简述美育与体育的区别与联系

五、论述题(本大题共2小题，43小题12分，44小题14分，共26分)

43.以李益《江南曲》为例，试分析对比联想在审美活动中的作用。

附诗：嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。

早知潮有信，嫁与弄潮儿。

44.画家郑板桥曾这样描述自己的创作过程：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气、皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹，又不是胸中之竹也。”(《题画》)请结合艺术意象的孕育与生产过程，谈谈你对这段话的理解。

美学试卷参考答案

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

1.A 2.D 3.C 4.B 5.A

6.D 7.C 8.A 9.D 10.B

11.B 12.D 13.A 14.B 15.B

16.B 17.B 18.B 19.B 20.A

21.A 22.C 23.B 24.B 25.A

26.A 27.C 28.D 29.C 30.A

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

31.CDE 32.ABCE 33.ABD 34.CE 35.BE

三、名词解释(本大题共4小题，36、37小题每题3分，38、39小题每题4分，共14分)

36.（1）古罗马贺拉斯提出。

（2）把美育看成娱乐与道德教育的统一。

（3）要求文艺具有魅力，通过感动给人以教益。

37.美学研究的对象：（1）以艺术为主要研究对象；（2）通过艺术来研究人对现实的审美关系；（3）研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。

38.（1）法国学者柏格森提出。

（2）他认为生命的本质在于不断创造，而生命的反面，则是僵硬、呆滞、机械化。

（3）喜剧性产生的原因，正在于动作、姿态、形体的机械化。

（4）这种说法不能囊括所有喜剧产生的原因。

39.（1）集体无意识说是由瑞士心理学家荣格提出的；

（2）他认为“集体无意识”是由遗传保存下来的一种具有人类普遍性的、潜藏于意识深层的朦胧精神；

（3）艺术家正是在“集体无意识”的驱动下进行创作的，艺术起源于集体无意识。

（4）这是一种从起源的角度界定艺术的学说。

四、简答题(本大题共3小题，40、41小题每题7分，42小题6分，共20分)

40.（1）生活中有美也有丑，有悲也有喜，不能简单地把一切生活都看作是美的，更不能把美定义为生活。

（2）车尔尼雪夫斯基一方面说凡是能够显示现实生活的都是美的，另一方面说只有依照我们的理解应当如此的生活才是美的，这样，同一个命题就出现了矛盾。

（3）主观上的喜欢与生理上的满足是“美是生活”在理论上的两根支柱，前一方面容易滑向主观唯心主义，后一方面则容易走向庸俗的生理学观点。

41.（1）喜剧性的笑是人类才有的心理现象。

（2）笑的感情必须与是非判断无关，与强烈的憎恶之情不相容。

（3）笑要有共鸣，是在一定的社会圈子里产生的。

42.（1）区别：

① 方式不同，体育以锻炼身体为主，美育以情感教育为主。

② 目的不同，体育的目的在于增强健康体质，美育的目的在于培养审美能力。

（2）联系：

① 现代健康的特征是身心协调，体育不仅有生理学特征，而且有心理学特征。身体的运动促进着心理的发展和提高。

② 美育中的情感活动促进着身心的全面发展。

③体育本身也是美育的一种途径，使运动者和观赏者产生强烈的审美体验。

五、论述题(本大题共2小题，43小题12分，44小题14分，共26分)

43.（1）联想使得美感比一般动物的快感更加丰富多彩。

（2）联想使得既有对象变成含蕴丰富、生生不已的审美意象。

（3）联想使得美感在时间和空间两个领域得到拓展。

（4）分析出“瞿塘贾”与“弄潮儿”的对比联想。

44.（1）艺术创造的核心是意象的生成，郑板桥的话即描述了这一过程。

（2）艺术意象的生成过程可以分为两个阶段：意象的孕育与意象的生产。

（3）意象的孕育起源于主体与客体的感性相遇。客观事物在这种相遇中从美的角度展示自己，主体则激发起创作的冲动。

（4）意象的生产意味着艺术家心中的意象得到了物态化和物化，内在的意义转化成了外在的形式符号。

第三篇：美学原理期末考试试题及答案

《美学原理》试题

一、小题。

1、最早使用“美学”这个术语作为一门科学名称的，是被称为“美学之父”的德国理性主义者鲍姆嘉通（Baumgarten，1714—1762年）。

2、我国最早接受西方美学的要算王国维。他在《古雅之在美学上之位置》、《红楼梦评论》等文章中，力图用西方古典美学思想作为研究《红楼梦》的指导以及阐明“古雅”作为美学范畴的位置等。他继承了康德、叔本华的美学观点。

3、柏拉图（公元前427—前347年）所写的《大希庇阿斯篇》是西方最早的一篇系统地论美的著作，用的是对话的形式。

4、古希腊的柏拉图是在欧洲美学史上最早对美的问题做深入的哲学思考的人。他提出，美的本质就是美的理式，他认为现实中的一切事物的美都根源于“美的理式”，即“美本身”。

5、康德（1724—1804年）的美学是建立在先验论的基础上。他认为美“只能是主观的”，他提出审美是一种趣味判断或鉴赏判断。代表性的美学著作《判断力批判》。

6、荷迦兹（1679—1764年），英国著名画家和艺术理论家，代表作《美的分析》。他提出蛇形线是最美的线条。

7、博克（1729—1797年），英国18世纪美学家，他继承了英国经验主义的传统，在美学研究中以经验事实作为出发点。他承认美的客观性，肯定美是物体的某些属性。他说：“我们所谓美，是指物体中能引起爱或类似情感的某一性质或某些性质”。

8、刘勰（约406—532年）总结了魏晋南北朝时期文艺发展的丰富经验，建立了一个比较系统完整的美学理论。他的美的观点是建立在“自然之道”的基础上的。代表作《文心雕龙》。

9、形式丑表现在：畸形、毁损、芜杂等等。形式丑形成原因较复杂，就人物形象看，一种情况是由于先天的条件或疾病所形成的生理缺陷。另一种情况是由于某种社会条件造成的畸形、毁损。

10、刘熙载在《艺概》中写道：“怪石以丑为美，丑到极处，便是美到极处。”这里所说的“丑”，实际上是指一种不规则的变化，也可以说是一种险怪的美。李渔在《闲情偶寄》中写道：“言山石之美者，俱在透、漏、瘦三字。此通于彼，彼通于此，若有道路可行，所谓透也；石上有眼，四面玲珑，所谓漏也；壁立当空，孤峙无倚，所谓瘦也。”除了透、漏、瘦，还有人加上皱，指山石表面凹凸不平。又据《园治》上记载，太湖石“性坚而润，有嵌空、穿眼、宛转、崄怪势……其质纹理纵横、笼络起隐，于石面遍多坳坎，盖因风浪中冲击而成。”

11、《说文解字》中对美的评价：中言：“美，甘也。从羊从大。羊在六畜主给膳。美与膳同意。”所谓“美善同意”，说明美的事物起初是和实用相结合。

12、南朝时宗炳著有《画山水序》，王微著有《叙画》，都是专门总结山水画的经验。我国现存最早的卷轴山水画是隋代展子虔的《游春图》（一说为唐代作品）。从魏曹操的《观沧海》可看出山水诗比山水画出现可能更早一些。

13、形式美是从体现一定内容的美的形式中概括出来的。形式美是指生活、自然中各种形式因素（色彩、线条、形体、声音等）的有规律的组合。形式美的主要法则有：单纯齐

一、对称均衡、调和对比、比例、节奏韵律、多样统一。

14、唐张璪说：“外师造化，中得心源。”说明艺术美来源于生活。

15、典型化是指艺术家概括现实生活，创造典型形象的方法。

16、柯勒惠支是对中国艺术界很有影响的德国女画家。代表作《面包》。

17、黑格尔依据理念内容和感性形式相统一的原则，把艺术分为三大类：象征艺术、古典艺术、浪漫艺术。

18、艺术可分为：再现的艺术、表现的艺术、语言的艺术。再现的艺术有雕塑、绘画、摄影、戏剧、电影等；表现的艺术有工艺、建筑、音乐、舞蹈等；语言艺术有文学等。

19、法国人尼普斯在1826年用白蜡板摄制出世界上第一张照片。

20、法国人卢米埃尔兄弟于1895年12月在巴黎第一次放映了他们摄制的影片《墙》、《火车到站》、《婴儿的午餐》、《园丁浇水》等。

21、蒙太奇是电影的一种特有的手段，是电影省美本质的主要特征之一。蒙太奇来自法语（mantage）的音译，原意是构成、装配的意思。

22、在西方美学史上，古罗马的朗加纳斯在《论崇高》中最早使用“崇高”这一范畴。

23、18世纪的英国经验主义者博克，详细地研究了崇高与美的不同特点。他认为人的所有情感都可以归结为两大类，这就是自我保全和相互交往。

24、悲剧是崇高的集中形态，是一种崇高的美。悲剧的崇高特征，是通过社会上新旧力量的矛盾冲突，显示新生力量与旧势力的抗争。

25、《安提戈尼》是古希腊三大悲剧家之一索福克勒斯的作品。（古希腊三大悲剧家：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯）

26、西方美学史将悲剧艺术分为“命运悲剧”、“性格悲剧”、和“社会悲剧”。

27、喜剧的几种类型：讽刺喜剧、幽默喜剧、歌颂喜剧。

28、易卜生的一部小说中，主角叫娜拉的小说名叫（《玩偶之家》又译《娜拉》或《傀儡家庭》）。

29、《红楼梦》中“明是一盆火，暗是一把刀”说的是（王熙凤）。

名词解释：

1、意境：所谓意境，就是心与物、情与景的统一，就是艺术家的主观的思想情感、审美情趣，与自然景物的贯通交融。因此不是纯客观的描写自然，而是化景物为情思、为意境。它能引起欣赏者的想象，具有深刻的感染力。

2、传神：是中国美学中的重要命题之一。形神问题是汉代以来哲学关心的核心问题之一，也是魏晋玄学的基本问题。传神在艺术中主要是指表现人物性格特征，也包括为花鸟鱼虫传神。

3、寓庄于谐：“庄”是指喜剧的主题思想体现了深刻的社会内容；“谐”是指主题思想的表现形式是诙谐可笑的。寓庄于谐的意思就是用诙谐幽默的语言来说明事理，使人在轻松和愉悦中感其深刻的蕴含。

二、大题。

1、怎样理解美和丑的辩证关系？

答：美和丑是相互依存的。在现实生活中，美和丑总是相比较而存在，相斗争而发展的。

美丑是可以相互转化的，而转化要有条件。如：旧中国变成新中国，就包含了丑向美的转化，这一转化的条件就是中国共产党的领导，离开了这一条件，转化就无法实现了。与此相反，美在一定条件下，也可向丑转化。例如原来纯洁的青年，由于经受不住社会上的各种诱惑，堕落为小偷、杀人犯，相应地在形象上会有美向丑的转化。由于现实生活中客观存在着美丑之间的转化，这就给审美教育提出了一个现实而重要的任务。

2、现实中的丑与艺术中的丑有什么联系和区别？

答：现实中的丑，只是按照人类道德标准来衡量，这是有关伦理学的人类社会的病态。

而艺术中的丑，则不能叫丑，若评定艺术为丑，则不能称之为艺术，不过能达到艺术的标准而又丑到极点，艺术中的丑也许又是一种精神产物，本身意识产物中能拍案惊奇的的东西，都可以成为艺术，不论丑与不丑。

3、怎样理解人物形象的内在品质和形式美之间的关系？

答：人物形象的美首先是内在品质的美，其次才是外在的形式美。内在品质的美可以弥补外在形式的某些缺陷，而心灵的卑污却不能用外在形式的美去抵消。心灵美的人虽不一定长得好看，但仍能使人感到可爱、可亲，而心灵丑陋的人，即使长得再漂亮，却免不了使人厌恶。当然最好的是人的内在美与外在形式美相结合。

4、什么是形式美？

答:形式美是指自然、生活、艺术中各种形式因素（色彩、线条、形体、声音）及其有规律的组合所具有的美。

5、什么是形式美的法则？形式美的法则有哪些？

答：形式美的法则是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括。主要法则有：单纯齐

一、对称均衡、调和对比、比例、节奏韵律、多样统一。

6、艺术美中怎样体现艺术家的创造性劳动？

答：主要体现在两个方面：

首先，体现在从生活到意象的孕育，即意向的形成。在意象中形象的特征更鲜明更生动，更加符合生活的本质；同时，把艺术家的思想感情融会到形象中去。这一过程中充满了艺术家的创造性想象活动。

其次，是把孕育的意象表现为作品中的形象，这需要艺术家高超的技巧，通过技巧使完美的艺术形式和深刻的内容统一起来。

7、怎样理解恩格斯所说的：“每个人都是典型，但同时又是一定的单个人”？

答：恩格斯在此提出了一条重要的美学要求，即艺术典型应当是共性与个性的统一。“每个人都是典型”是说典型应具有高度的概括性，揭示社会生活的本质，指的是典型的共性，“又是一定的单个人”，是说艺术典型应当有自己的特殊性，即鲜明独特的个性。“是一个‘这个’”是强调艺术典型的个性特点的重要性，以便创造出典型环境中的典型性格。

8、什么是悲剧？悲剧的本质何在？

答：悲剧是崇高的集中形态，是一种崇高的美。悲剧的本质是“历史的必然要求与这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性冲突”。悲剧的特征是通过社会上新旧力量的矛盾冲突，显示新生力量与旧势力的抗争。在严重的实际斗争中显示出先进人物的巨大精神和伟大人格。在这里，悲剧是一个美学范畴，而不是戏剧的种类。

9、什么是喜剧？喜剧的本质是什么？对喜剧的本质进行分析。

答：喜剧是以倒错、乖讹、自相矛盾的形式显示现实生活本质的一种美学范畴。

喜剧的本质是“寓庄于谐”。生活中的喜剧的本质决定了喜剧艺术的本质。

首先，一切艺术的源泉都是生活，喜剧艺术反映的是生活中的喜剧，喜剧作品是艺术家对生活中的喜剧进行提炼、集中和能动反映的结果。

其次生活中的喜剧的本质是：在倒错、乖讹、自相矛盾的形式中显示生活的本质。生活喜剧中的丑角都是用一种假象把自己的丑的本质掩盖起来，产生自相矛盾、乖讹的可笑形式。生活中的这种喜剧本质和特点反映在喜剧艺术中就是“寓庄于谐”，即用诙谐可笑的形式表现严肃深刻的思想内容。艺术家必须按照生活喜剧本来的特点进行再现和表现，才能产生喜剧效果，产生优秀的喜剧作品。

所以，“寓庄于谐”是喜剧的本质。

10、艺术创造中内容和形式的关系是什么？

答：艺术美是内容和形式的统一，无论是艺术美的内容，还是艺术美的形式，都是艺术家创造性劳动的产物。

1、在艺术作品中内容和形式是一个统一的整体。艺术美是通过用一定艺术形式表现一定艺术内容的艺术形象产生的。

2、内容是探索形式的依据，内容的变换决定形式的选择，形式的价值在于表现内容。

3、形式的审美价值及其对表现内容具有能动作用。形式是精神内涵的载体，且具有相对独立性和能动作用。艺术家只注重内容的构思，忽视艺术形式的创造，必然导致艺术美创造的失败。粗糙的艺术形式不可能充分的、正确的表达出美的艺术内容，也不可能产生完整的艺术美。4、11、《哈姆雷特》属于什么悲剧？为什么会导致这种悲剧？

答：《哈姆雷特》属于社会悲剧。

12、《巴黎圣母院》中各主人公的性格。

答：巴黎圣母院副主教克洛德：道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉普赛女郎爱丝美拉达。外貌正经的克罗德神父自从遇见美丽的吉普赛少女爱斯美拉达后，被其美色所诱而神魂颠倒，指使卡西莫多强行掳走爱斯美拉达，未遂。刺杀福比斯并嫁祸于爱斯美拉达，令她被判死刑。

卡西莫多：丑聋人卡西莫多被巴黎圣母院的神父克罗德收养，做撞钟人，面目丑陋、心地善良为救女郎舍身。爱斯美拉达行刑时，卡西莫多将爱斯美拉达救走并藏身于圣母院中，乞丐群众为救爱斯美拉达而冲入教堂，误与卡西莫多大战，爱斯美拉达被由克罗德带领的军队绞杀在广场上，卡西莫多愤然将克罗德从教堂顶楼摔落地下，最后卡西莫多抚着爱斯美拉达的尸体殉情。

爱斯美拉达： 波希米亚少女爱斯美拉达是巴黎流浪人的宠儿，靠街头卖艺为生。她天真纯洁，富于同情心，乐于救助人。因为不忍心看见一个无辜者被处死，她接受诗人甘果瓦做自己名义上的丈夫，以保全他的生命；看见卡西莫多在烈日下受鞭刑，只有她会同情怜悯，把水送到因口渴而呼喊的敲钟人的唇边。这样一个心地高贵的女孩，竟被教会、法庭诬蔑为“女巫”、“杀人犯”，并被判处绞刑。作者把这个人物塑造成美与善的化身，让她心灵的美与外在的美完全统一，以引起读者对她的无限同情，从而产生对封建教会及王权的强烈愤恨。

小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。

13、唐代张璪提出：“外师造化，中得心源”，结合第十章说美的体现。

论述题（20分）

1、什么是艺术美？艺术美有哪些不同于现实美的特点？试比较黑格尔和车尔尼雪夫斯基对艺术美的论述的优缺点。答：艺术美是艺术家对生活和自然中审美特征的能动反映，是艺术家在对象世界中肯定自己的一种形式。艺术美作为美的高级形态来源于客观事实，但不等于现实，是艺术家创造性劳动的产物。

艺术美不同于现实美的特点在于：

1、它是艺术家创造性劳动的产物，凝结着艺术家的思想感情和审美理想，现实美是客观存在的美，不以人的意志为转移。

2、现实美随着自然条件的改变而改变，艺术美一经创造出来就固定不变了，可长久供人欣赏。

3、艺术美是现实美的集中反映，比现实美更精粹、更鲜明、更生动、更具典型性。

4、艺术美不是直接为了满足实用的需要，而是在满足人们的审美需要中，给人以精神的影响。

车尔尼雪夫斯基认为“美是生活”，（艺术美是现实美的“代用品”；在艺术中创造想象的作用的有限的；艺术形式本身带来的局限）认为艺术美来源于生活，肯定现实及其生动丰富性，这是正确的，但他采用贬低艺术美的方法来肯定现实美，忽视了艺术家的创造性劳动，就是错误的了。黑格尔则否认艺术美来于生活，抽象地发展了人的能动性，强调想象在艺术创造的作用，发对艺术机械模仿自然。他认为艺术是艺术家创造的结果，接触到了艺术的审美特性，有合理的因素，但他完全否认社会生活是错误的。二人的观点都有片面性。

2、唐代张璪提出：“外师造化，中得心源”。结合第十一章说说你对这句话的理解，在作品中又是如何体现这句话的。答：“造化”，即大自然，“心源”即作者内心的感悟。“外师造化，中得心源”也就是说艺术创作来源于对大自然的感悟，但是自然的美并不能够自动地成为艺术的美，对于这一转化过程，艺术家内心的情思和构设是不可或缺的。“外师造化“明确现实是艺术的根源，强调艺术家应当师法自然，是基于坚持艺术与现实关系的唯物论基础上，带有朴素唯物主义的色彩。从本质上讲不是再现模仿，而是更重视主体的抒情与表现，是主体与客体、再现与表现的高度统一。

第四篇：六年级音乐试题及答案

六年级音乐试题

（一）班别_________姓名_________

一、填空题

1、音乐可以表达人们的___________等各种感情。（喜 怒 哀 乐）

2、唱见的演唱形式有___、___、___、___、等。（独唱、齐唱、领唱、对唱、轮唱、联唱，表演唱、小组唱答对其中四个即得分）

3、被誉为“乐器之王”的是______琴。（钢琴）

4．有“钢琴诗人”美誉的是波兰音乐家_____，他7岁便写了《_____》。（肖邦，《波兰舞曲》）

5、在韩国汉城举办的第24届奥运会主题歌曲是_____。（《手拉手》）

6、在中国北京举办的第29届奥运会主题歌曲是_____。（《我和你》）

7、圆舞曲是起源于_____的一种_____的民间舞蹈。（奥地利 三拍子）

8、《行星组曲》由_____首乐曲组成，分别以_____、金星、水星、土星、_____、_____、海王星命名。（7首，火星，天王星，木星）

9、舞剧是一种以_____为主要表现手段，并综合_____、_____、_____等要素来揭示主题内容、塑造人物形象的艺术形式。（舞蹈，戏剧、音乐、美术）

10、在中华民族乐器中，古时称为“横吹”的是_________，又名“喇叭”的是_______，称为“南胡”的是_______，用琴竹演奏的是_______，一般有十六或二十一根弦的是筝，音域宽广，由波斯传入我国的四弦乐器是___________，由若干小锣组成，按一定音阶定音的是__________。（笛子、唢呐、二胡、扬琴、琵琶、云锣）

二、选择题

1、请选出以下不属于奥运会主题曲的一首歌曲（）

A 《手拉手》B《 巴塞罗那》 C《奥林匹克号角》D《我和你》 答案：C2、被冠以“圆舞曲之王”头衔的是以下哪位音乐家？ A约翰.施特劳斯 B 德彪西C 贝多芬D 莫扎特 答案：A3、以下哪部作品不属于莫扎特的作品？

A《费加罗婚礼序曲》B《土尔其进行曲》C《小步舞曲》D 《蓝色多瑙河舞曲》

答案：D4、《命运交响曲》是_________的作品。（）

A 海顿 B 莫扎特 C 贝多芬 D 瓦格纳

答案：C5、有着“中国的《四小天鹅舞曲》”美称，经常在音乐会上演奏的中国芭蕾舞剧选曲是？（）

A《花香鼓舞》B 《快乐的女战士》C《军民团结一家亲》D《扎红头绳》

答案：B6、选出不属于《天鹅湖组曲》的一首音乐？（）

A《四小天鹅舞曲》B《那不勒斯舞曲》C《西班牙舞曲》D《特列帕克舞曲》

答案：D 《特列帕克舞曲》选自舞剧《胡桃夹子组曲》

7、《啊！朋友》是来自以下哪部电影的主题曲？

A《桥》B《谍中谍 》 C 《魂断蓝桥》 D《音乐之声》 答案：A8、下面关于电影中的音乐的说法错误的是：（）

A《映山红》选自电影《冰山上的来客》

B《我的祖国》选自电影《上甘岭》

C《友谊地久天长》选自电影《魂断蓝桥》

D《让我们荡起双浆》选自《祖国的花朵》

答案：A 《映山红》选自电影《闪闪的红星》

9、以下哪部舞剧是中外舞剧史上首例以全动物造型的舞剧？（）A《猫》B 《雪狼湖》C《野斑马》 D《鱼美人》

答案：C

三、趣味问答

人们总会用“五音不全”来形容一个人唱歌难听或走调，请问，这个五音指的是什么？

答：指的是我国五声音阶中五个不同音的名称“宫、商、角、徵、羽”，类似现在简谱中的1、2、3、5、62、演唱时，正确的坐式是什么？

答：坐着唱歌时要坐正、挺胸，双脚不要交叉，双手自然地放在腿上，头部要保持正直，脖子不要伸长或歪斜。

第五篇：音乐模拟试题及答案

音乐模拟试题及答案

一、单项选择题

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

1．下列属于舒曼作品的是(A)A．《桃金娘》 B．《乘着歌声的翅膀》 C．《亡儿之歌》 D．《野玫瑰》 2．下列不属于巴赫作品的是(D)A．《法国组曲》 B．《英国组曲》 C．《马太受难曲》D．《弥赛亚》 3．广东音乐中的粤胡又称为(D)A．中胡 B．板胡 C．椰胡 D．高胡

4.下列属于巴罗克时期的代表人物是（C）。A.舒伯特 B.李斯特C.亨德尔 D.德沃夏克 5.下列乐曲中属舞曲体裁的是（B）。

A.蝙蝠 B.维也纳森林的故事 C.四季 D.培尔•金特 6．下列属于浪漫派作曲家的是（C）。

Ａ.拉威尔 B.海顿C.瓦格纳 D.勋伯格

7．由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（C）。

Ａ.夜曲 B.前奏曲C.无言歌 D.组曲 8.下列不属于柴可夫斯基作品的是（C）。

Ａ.悲怆交响曲 B.1812序曲C.悲怆奏鸣曲 D.《六月》船歌 9.《G大调弦乐小夜曲》的作者是（C）。A.巴赫 B.贝多芬C.莫扎特 D.李斯特 10.请辨别是哪个民族和地区的民歌。

《酒歌》（A）《一杯酒》（D）

A.藏族民歌 B.蒙古族民歌 C.江苏民歌 D.新疆民歌

11.《索兰调》（C）《阿里郎》（B）《你呀，你呀》（A）4.《美丽的小天使（D）

A.叙利亚 B.朝鲜 C.日本 D.墨西哥 《流水》（B）《原始守猎图》（C）《苏武牧羊》（D）4.《梅花三弄》（A）

A.骨笛 B.古琴 C.编钟 D.埙 《绣红旗》（B）《吉普赛之歌》（C）《今夜无人入睡》（D）4.《洪湖水浪打浪》（A）

A.《洪湖赤卫队》 B.《江姐》 C.《卡门》 D.《图兰朵》

第40交响曲（D）波莱罗舞曲（A）A.拉威尔 B.贝多芬 C.海顿 D.莫扎特 15．《平均律钢琴》是下列那位作曲家的作品（A）。A 巴赫 B 贝多芬 C 莫扎特 D海顿 16．下列哪部歌剧是贝多芬创造的（D）。

A《卡门》 B.《魔笛》 C 《图兰多》 D《费德里奥》

音乐理论高考习题（常识类）

一、填空

1、音有（高低）、（长短）、（强弱）、（音色）四种性质

2、小字一组a的振动频率是（每秒440赫兹）

3、音乐中，七个具有独立名称的音级叫（基本音级）

4、第五线为小字一组的g，应使用（中音）谱号

5、上加二线为小字一组的e，应使用（低音）谱号

6、由发音体全段的各部分振动所产生的音叫（复合音）

7、（半音）是音高关系的最小单位

8、区别两种性质不同的全音或半音关键在于两音之间的（级数）

9、记谱法多种多样，但按类别归纳起来可分为（文字谱）谱和（符号谱）谱

10、节奏是组织起来的音的（长短）关系

11、在音乐作品中，具有典型意义的节奏叫（节奏型）

12、具有相同时值的重音与非重音，在音乐中形成了有规律的强弱反复叫（节拍）

13、每小节只有一个强拍的拍子是（单拍子）

14、在音乐作品中，同时出现不同的拍子叫（交错拍子）

15、“D*C”的意思是（从头反复记号）

16、音程是两个音之间（高低）的关系

17、倍减十五度音程转位后为（倍增一度）

18、根音与冠音同时转位时，其两个音程度数相加等于（16）

19、我国主要采取的三大律制是（十二平均律）、（五度相生律）、（纯律）20、将调式中的音按高低顺序由主音到主音的排列叫（音阶）

21、在大小调体系中，（Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ）级为正音级

22、在大小调体系中，（Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ）级为稳定音级

23、音的稳定不稳定是由（调式）决定的

24、不稳定音按照其倾向进行到稳定音的过程叫（解决）

25、和声形式下的同主音大小调彼此相差（1）个音级

26、在三种不同形式的大小调式中，（Ⅲ）级最能说明调式色彩

27、在以五声调式为基础的名族调式中，只有（正）音级才能作为调式主音

28、以根音作为低音的和弦叫（原位和弦）

29、增二度是（和声）调式的特性音程 30、在和声调式中有（2）个增四度和减五度

31、在大小调中，正音级上建立的三和弦叫（正三和弦），副音级上建立的三和弦叫（副三和弦）32、5/4拍全小节休止用（全）休止符表示

33、在大小调体系中，T代表（主音）、S代表（下属音）、D代表（属音）

34、在大小调体系中，只有（主三）和弦是稳定的

35、民族调式中的正音与偏音是根据（五度相生）原理而得出的

36、在复拍子中，只有（9）拍子不能用一个音记写

37、倍增七度转位转位后为（倍减九度）度音程

38、按自然音程与变化音程的划分，增四度和减五度音程都是（自然）音程，它们的音数为（3），所以统称为（三整音）。

39、音程可以划分为自然音程和（变化音程）两类，其中自然音程包括（大音程）、（小音程）、（纯音程）、（增四度）和（减五度）

40、度数为一的音程共有（纯一度）、（增一度）和（倍增一度）

41、D在（降e）和声小调中为导音，在（升F）和声大调为下中音，在f旋律小调中为（下中音），在A自然大调中为第（Ⅳ）级音

42、在音的分组中，不完全的两个分组是（A2）和（c5）

43、连谱号由（起线）和（括线）两部分组成

44、宫音上方增四度的偏音是（变徵），下方小二度偏音是（变宫）

45、所有的七和弦都是（不协和）和弦

46、用来确定乐音高低的符号叫（谱号）

47、音高相同，但写法和意义不同的音叫（等音）

48、乐音体系中各音的（绝对准确高度）及其（相互关系）叫音律

49、一切增减及倍增倍减音程，其性质为（不协和）音程 50、F大调的关系小调是（d）小调

51、主音音高和唱名不同但宫音相同的五种民族调式叫做（同宫系统调）

52、主音相同，调号不同的五种民族调式叫做（同主音系统调）

53、音名不同，音高相等的调叫（等音调）

54、平行大小调又称（关系大小调），同主音大小调又称（同名调）

55、同主音大小调的特点是：（调号）不同、（用音）不同、但（主音）相同

56、关系大小调的特点是：（调号）相同、（用音）相同、但（主音）不同

57、二分音符等于（16）个32分音符

58、只有一个等音的音是（升G）和（降A）

59、世界上最早发明十二平均律的是我国（明）代音乐家（朱载堉）60、（6）个十六分音符等于一个附点四分音符

61、C在（降B）自然大调中为Ⅱ级，在（a）自然小调中为Ⅲ级，在（E）和声大调中为Ⅵ级

62、大小调中，主音、属音、和下属音统称为（正音级）63、国际标准音振动频率为（每秒440）次 64、（三分损益法）是世界上最早的音律计算方法 65、2个四分音符等于8个（16）分音符

66、在五线谱中，谱号的作用是以确定音符（音级名称高度）的记号 67、在乐谱中，小节线的作用是以划分（强弱）规律的记号

二、名词解释

1、五线谱：用来记录乐音音高的五条等距等长的平行直线，叫做五线谱。

2、复合音：以发音体的全段及全段的各部分也同时分别在振动而产生的音，叫复合音。

3、基 音：发音体全段振动而产生的音，叫基音。

4、泛 音：由发音体全段各部分振动而产生的音，叫泛音。

5、震 音：一种均匀振动的演奏形式。

6、节 奏：组织起来的音的长短关系，叫做节奏。

7、节 拍：具有相同时值的重音与非重音，在音乐中形成了有规律的强弱反复，叫节拍。

8、切分音：一个音由弱拍延续至下一个强怕，或由弱位延续至下一个强位，使其弱音变为强音，从而改变拍子正常规律的音叫切分音。

9、连音符：将节奏特殊划分的形式称为连音符号。

10、音值组合法：把小节内的音，按照不同的拍子的结构要求，组成若干个时值

相等的音群，叫音值组合法

11、音 程：两个音在高低上的相互关系，叫音程

12、十二平均律：将八度分成十二个均等的最小单位而成的一种律制

13、和 弦：三个或三个以上按照一定音程关系叠置起来的几个音，叫和弦

14、旋 律：将许多音用调式关系加以节奏化的组合起来，形成有规律并且有

独立意义的声部进行，叫旋律

15、装饰音：是指用来装饰旋律的小音符及某些旋律型的特殊记号

16、五度相生律：以某一音开始，按照纯五度连续生若干次所得到的一种律制

17、调式：按照一定关系联系在一起的若干个音，并以一个音为中心，其他的音都围绕着它，5

支持它形成一个体系，这个体系就叫做调式。

18、调：七个基本音级的结构关系确定后所处的音高位置，叫做调

19、等音调：又称同音异名调，是指两个不同的调的用音都是等音关系，调式相同，只是调的名称和意义不同的两个调。20、关系大小调：又称平行大小调，是指两个调的主音相距小三度。

21、同主音大小调：又称同名调，是指两个调均以同一个音为主音的大小调

22、特种自然大小调：是指在十六世纪欧洲宗教音乐中流行的调式，又称中世

教会调式或中古调式。

23、五声调式：由五声音阶构成的调式，叫五声调式。是以某一音起，按照五度

相生的原理向上连升四律而构成。

24、同宫系统：即主音高度不同、调式类别及音阶不同，但宫音及调号相同的各

类调式之和

25、解决：将音程中不稳定的音，按照其倾向进行到离它最近的稳定音，叫解决

26、转调：由一个调转入下一个调，叫转调

27、移调：由一个调移至到另一个调，叫移调

28、近关系调：调号相同或者只相差一个调号的调就叫做近关系调

29、奏鸣曲：由三、四个乐章组成的钢琴独奏乐曲或一件独奏乐器与钢琴合奏的乐曲。16世纪泛指各种器乐曲，17世纪指类似组曲的器乐合奏曲

30、交响曲：就是由管弦乐队演奏的奏鸣曲。一般为四个乐章，是音乐体裁中

规模最大，内容最为丰富的大型器乐体裁

31、艺术歌曲：是19世纪盛行的一种抒情歌曲。歌词大多采用著名诗歌，代表作曲家为舒伯特、舒曼等

32、康塔塔：产生于17世纪的大型声乐作品，也叫大合唱。由相互联系的多

乐章构成，有一定情节、人物和内容，表演是由大型合唱队和大型管弦乐队合奏完成

33、乐剧： 由瓦格纳创作的歌剧称为乐剧。是在歌剧的基础上，强调戏剧和诗歌的重要性，试图将诗、剧、音乐融为一体，从而使歌剧更具完整化。

34、咏叹调：歌剧的主要唱法之一，特点是旋律性较强具有较高的声乐技巧。

35、宣叙调：又称朗诵调，旋律性不强。介于说和唱之间，歌词大多采用散文形式演唱

36、歌剧：综合了音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术表现形式，并以歌唱为主要表现形式的综合戏剧体裁。

37、无词歌：浪漫派时期的一种独特器乐小品体裁，由门德尔松首创。特征是曲中含有一条如歌旋律，6

仿佛是器 乐在歌唱，因无词，故而得名。

38、交响诗：李斯特首创的一种单乐章标题性的交响音乐

三、判断（对打Y，错打N）

1、音乐中只使用乐音，不使用噪音（N）

2、在音的分组中，组别越高的音则越低（N）

3、音域是音区的一部分（N）

4、相邻的琴键永远构成半音（Y）

5、用来记录音的长短的五条平行直线叫五线谱（N）

6、用来固定乐音音高的名称叫音名（Y）

7、发音体全段振动所产生的音，叫泛音（N）

8、由变化音级构成的全音叫变化全音（N）

9、第二间是b，使用中音谱号（Y）

10、有多少种音符，就有多少种休止符（Y）

11、无论何种拍子，全小节休止都使用全休止符（Y）

12、节拍与拍子是同一概念的不同称谓（N）13、7/8拍子是复拍子（N）

14、在乐曲中，先后出现的两种以上不同的拍子叫交错拍子（N）

15、连音符只可以由单纯音符构成（N）

16、音数为0的音程只有纯一度（N）

17、乐音体系中的各音是不带有倾向性的（Y）

18、在大小调中，只有主音上建立的大小三和弦是稳定和弦，其他音级上建立 的三和弦都是不稳定的（Y）

19、同主音大小调是近关系调（N）

20、在和声形式下的同主音大小调只有一个音级是不同的（Y）

21、A大调的近关系调是f小调（N）

22、由五个正音向两端各取一律，可构成燕乐音阶（N）

23、由宫音向下相生两次的音分别是闰和清角（Y）

24、所有的三和弦都是协和的，所有的七和弦都是不协和的（N）

25、在和弦中，根音与低音是同一概念（N）

26、不稳定音程也是不协和音程（N）

27、C宫调与C徵调是远关系调（N）

28、e角调与e羽调是近关系调（Y）

29、在乐音体系中，级数与度数是同一概念的不同称谓（Y）30、连音符是节奏划分的基本形式（N）

31、自然音程既可以在自然音级上构成，也可以在变化音级上构成（Y）

32、音程转位后其性质不变（Y）

33、一切增、减及倍增、倍减都是变化音程（N）

34、在同主音大小调中，属七和弦是同一和弦（Y）

35、在民族调式中，宫音与主音是同一概念（N）

36、将乐音体系中的音，按高低顺序排列起来的形式叫音阶（N）37、5/8拍是单拍子（N）

38、和弦转位后，根音还是根音（Y）

39、在自然小调中，有三个小三和弦（Y）40、用来记录音的高低的符号叫音符（N）

41、凡是自然音程，一定是协和音程（N）

42、拍号为“6/8拍”的拍子读作“八分之六拍”（N）

43、等音调的调号数目一定是相同的（N）

44、简谱只有首调唱名法而没有固定调唱名法（Y）45、2/4拍与4/16拍都是单拍子（N）

46、不稳定音程转位之后为稳定音程（N）

四、音乐术语

1、Grave（庄板）

2、Largo（广板）

3、Lento（慢板）

4、Adagio（柔板）

5、Larghetto（小广板）

6、Andante（行板）

7、Moderato（中板）

8、Allegretto（小快板）

9、Allegro（快板）

10、Presto（急板）

11、Prestissimo（最急板）

12、rit（渐慢）

13、poco（稍慢）

14、accel（渐快）

15、a tempo（恢复原速）

16、PPP（最弱）

17、PP（很弱）

18、P（弱）

19、mp（中弱）20、mf（中强）

21、f（强）

22、ff（很强）

23、fff（最强）

24、cesc（渐强）

25、dim（渐弱）

26、sf（突强）

27、fp（强后即弱）

28、pf（弱后即强）

29、Coda（尾声或结束曲）30、Solo（独奏）

31、Candenza（华彩乐段）

32、Tempo di Marcia（进行曲速度）

33、Tempo rubato（自由的速度）

34、com moto（速度稍快、生动地）

35、Candenza（华彩乐段）

36、Appasslonato（热情地）

37、Cantabile（如歌地）

38、OP（作品）

39、Fine（结束）

五、音乐常识

（一）基础类常识

1、中华人民共和国国歌的原名是（《义勇军进行曲》）。曲作者（聂耳），词作者（田汉），是电影（《风云儿女》）中的插曲

2、《中国人民解放军进行曲》的曲作者是（郑律成）

3、《梁山伯与祝英台》在舞台上是用（小提琴协奏曲）的题材来表现。

4、我国民歌的主要形式有（山歌）、（小调）和（劳动号子）三大类。

5、《黄河大合唱》的曲作者是（冼星海），词作者是（光未然）。

6、《欢乐颂》是作曲家（贝多芬）的（《第九合唱交响曲》）作品中的主题合唱曲。

7、《茶花女》是（意大利）国作曲家（威尔第）创作的歌剧。

8、《扎红头绳》是歌剧（《白毛女》）选段。《这一仗打的真漂亮》是歌剧《洪湖赤卫队》中的选段。

9、被誉为“人民音乐家”的是（冼星海）。

10、现仅留下来的音乐史上第一部歌剧为（《尤里迪西》），作曲者（培利）。

11、《蓝色狂想曲》的作曲者是（美）国作曲家（格什温）。

12、交响诗由匈牙利作曲家（李斯特）所创。

13、贝多芬共作有（9）部交响曲，第三交响曲标题为（“英雄”）。

14、维亚纳古典乐派的代表人物是（海顿）、（莫扎特）和（贝多芬）。

15、新维亚纳古典乐派的代表人物是（勋伯格）、（贝尔格）和（韦伯恩）。

16、《牧童短笛》的曲作者是（贺绿汀）。《长恨歌》的曲作者是（黄自）。

《可怜的秋香》的曲作者是（黎锦辉）

17、我国常见的独奏乐器有（琵琶）、（二胡）、（古筝）、（古琴）、（笛子）等。

18、我国西北地区流行的山歌种类有（信天游）、（山曲）、（花儿）。

19、世界上最早根据数学原理制定十二平均律的是我国明朝大音乐家（朱载堉）20、《嘎达梅林》是（蒙古族）的叙事曲

（二）、音乐家常识（列举）

1、意大利歌剧三杰及代表作品

罗西尼：《塞维利亚的理发师》、《威廉*退尔》

唐尼采蒂：《爱的甘醇》

贝里尼：《梦游女》、《诺尔玛》

2、列举五部冼星海音乐作品

《黄河大合唱》、《九一八大合唱》、《生产运动大合唱》、《牺盟大合唱》

《太行山上》、《二月里来》、《保卫卢沟桥》、《新四军军歌》

3、列举华彦钧五部作品

《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》、《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》

4、列举我国十部歌剧

《白毛女》、《江姐》、《刘胡兰》、《洪湖赤卫队》、《小二黑结婚》、《红珊瑚》

《红霞》、《草原之歌》、《王贵与李香香》、《阿依古丽》、《火把节》、《启明星》

《伤势》、《壮丽的婚礼》

5、列举刘天华的十部作品

《病中吟》、《闲居吟》、《独弦操》、《光明行》

《烛影摇红》、《苦闷之讴》、《空山鸟语》

《月夜》、《悲歌》、《良宵》

6、写出音乐家的名字

音乐诗人——舒曼（德）钢琴之王——李斯特（匈）

钢琴诗人——肖邦（波）捷克音乐之父——德沃夏克（捷）

进行曲之王——苏萨（美）乐圣——贝多芬（德）

交响曲之父——海顿（奥）音乐之父——巴赫（德）

圆舞曲之王——约翰*施特劳斯（奥）音乐神童——莫扎特（奥）

艺术歌曲之王——舒伯特（奥）标题乐创始人——柏辽兹（法）

（三）中西方文化（列举）

7、列举西方十部歌剧并标明曲作者

《卡门》——比才（法）《茶花女》——威尔第（意）

《费加罗的婚礼》——莫扎特 《费德里奥》——贝多芬

《蝴蝶夫人》——普契尼（意）《自由射手》——韦伯（德）

《罗密欧与朱丽叶》——柴可夫斯基（俄）

《伊凡*苏萨宁》——格林卡（俄）《魔笛》——莫扎特

《塞维利亚的理发师》——罗西尼（意）

8、列举20种以上的民族乐器

吹管类：笛子、笙、萧、葫芦丝、唢呐、巴乌、埙

拉弦类：二胡、京胡、板胡、马头琴、艾捷克、奚琴

弹拨类：琵琶、古筝、古琴、三弦、冬不拉、热瓦普

打击类：方响、编钟、木鱼、木琴、排钟、云锣

9、西方民间舞曲的体裁及分类

小步舞曲（法国）3/4拍 速度：中速的波尔卡舞曲（捷克）2/4拍 速度：快速的玛祖卡舞曲（波兰）3/4拍 速度：中速的

华尔兹舞曲（奥地利）3/4拍 不同速度：快、中、慢

查尔达什舞曲（匈牙利）4/4拍 速度：稍快的鲍来罗舞曲（西班牙）3/4拍 速度：中速的塔兰泰拉舞曲（意大利）6/8拍 速度：急速的拿波里舞曲（意大利）4/4拍 速度：快速的哈巴涅拉舞曲（西班牙）2/4拍 速度：中速的

10、列举五种以上中西方记谱法

中国：工尺谱、律吕谱、二四谱、文字谱、减字谱、声曲折

西方：四线谱、五线谱、六线谱 高考音乐乐理知识模拟试题

一、填空题

1、世界上有三种最古老的戏剧艺术，他们是指 古希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲。

2、根据德国乐器学者萨克斯和奥地利音乐学者霍恩博斯特尔于1914年提出的现代乐器分类法，可以把我国民间乐器分为 体鸣乐器（如钟、锣）气鸣乐器（如笙、笛）膜鸣乐器（如鼓）弦鸣乐器（如筝、琵琶）四类。

3、着名小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的作者是 何占豪、陈钢。

4、《义勇军进行曲》 原是 《风云儿女》 影片的主题歌，聂耳作曲；《热血》原是影片 《夜半歌声》 的插曲，冼星海作曲；

5、世界上第一个提出十二平均理论的是 中国 朱载堉。

6、劳动号子，简称 “号子”，是产生并应用于劳动之中，具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。

7、中国的民间歌曲一般可分为 劳动号子、山歌、小调 等三大类。

8、八音是指： 金、石、土、革、丝、木、匏，竹

9、六律是指： 黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射

10、聂耳创作的第一首歌曲是 《省师附小校歌》

11、素有 “人民音乐家” 之称的着名音乐家冼星海，一生共创作了四部大合唱，它们是 《黄河大合唱》、《生产大合唱》、《九一八大合唱》、《牺盟大合唱》。

12、笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器，因多以竹子制造，又叫 竹笛。笛种类繁多，最常见的有以伴奏昆腔类戏曲而得名的曲笛，以及以伴奏梆子腔而得名的梆笛，曲笛较长，音色柔和；梆笛较短，音色明亮。梆笛比曲笛高 四度。

13、琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿炳，原名 华彦钧 在民间音乐的基础上创作改编的。

14、二胡是我国广泛流行的弓弦乐器，因有两条弦而得名。我国最着名的二胡乐曲，是阿炳创作的 《二泉映月》。他还创作了《寒春风曲》《听松》两首二胡曲。

15、丝竹乐是由丝弦乐器和竹管乐器演奏的音乐形式。最古老的丝竹演奏是琴瑟与萧管的合奏，常为歌唱和舞蹈伴奏。近代丝竹乐主要流行在我国南方，乐种有“江南丝竹” “广东音乐”、“福建南音” “潮州弦诗”以及云南丽江的“白沙细乐”等，丝竹乐的特点是乐队小巧，音乐风格轻松、细腻、优雅。

16、《高山流水》此曲现存曲谱于 《神奇秘谱》。

17、少数民族的歌唱节日，壮族叫“歌墟”，苗族叫 “游方”，侗族叫 “坐妹”，蒙古族叫 “敖包会”，回族叫 “花儿会”，瑶族叫 “放浪”。

18、我国各地音乐节日的名称：上海叫“上海之春”，广东叫 “羊城音乐花会”，山东叫 “泉城之秋”，四川叫 “蓉城之秋”，湖北叫 “琴台音乐会”，福建叫“武夷之春”，贵州叫 “苗岭之声音乐节”，辽宁叫 “沈阳音乐周”，黑龙江叫 “哈尔滨之夏”。

19、聂耳，我国着名作曲家、音乐家、活动家，1912年2月15日生于 昆明，原名 守信，字子义（亦称紫艺）。

20、音乐作品的高潮，典型的情况下出现在全曲的 0.618、5/8或相似值处，同古希腊建筑、雕塑中 黄金分割点 正相稳合。

21、在遨游于宇宙空间的美国“航行者”太空船上，有一张向外国人发出的唱片，其中录制的七段音乐中，有一段是用中国乐器 古琴，演奏的乐曲 《流水》。

22、小夜曲是欧洲人特有的一种 表达爱情 音乐题材。

23、明代我过出现了描写垓下之战的两首琵琶曲是 《十面埋伏》，《霸王卸甲》。

24、卡拉扬是 奥地利（国）指挥家；托斯卡尼尼是 意大利（国）指挥家；斯托科夫斯基是 美国（国）指挥家；小泽征尔是 日本（国）指挥家。

25、在我国引入西方音乐第一人是 李叔同。

26、“下里巴人”常被当做通俗文艺的代称，与之相对立的 “《阳春白雪》”，则被当作高深难学的代名词。

27、我国的戏曲艺术发展到清`乾隆年间，形成了又一次高潮，产生新兴的剧种京剧。它是在 徽戏和汉戏 的基础上于北京形成的，因此名为京剧。

28、“磬”是一种由石头制成的 打击乐器，是最古老的乐器之一。打击乐器。

29、京韵大鼓，又称京音大鼓。是在木板大鼓的基础上，与子弟书相结合，汲取京剧、梆子腔等发展而成。由于它在演唱上以京音代替方言，故而得名。主要流行于北京，天津 一带。伴奏乐器有： 三弦，二胡。曲调流畅，跌宕起伏，字正腔圆，是京韵大鼓的突出风格。着名艺人 刘宝全 对其发展作出卓越贡献。

30、我国戏曲音乐的唱腔结构分为 板腔体 和曲牌体 两种。

31、人们通常称居住在云南弥勒、昆明一带的彝族人为“阿细”，阿细的男女老少在劳动之余都爱跳，又因为青年男女常在月下跳，故称 《阿细跳月》。

32、体态律动学的创始人是 埃米尔？雅克？达尔克罗斯，瑞士国人。

33、莫扎特写了 49 部交响乐，贝多芬写了 9 部交响乐；柴可夫斯基写了 7部交响曲。

34、我国最早的音乐刊物是 《音乐小杂志》，于1906年出版。

35、圆舞曲写的最多的，人称“圆舞曲之王”的是 奥地利国约翰？斯特劳斯 ；公认的“歌曲之王”的是 奥地利 国，作曲家 舒伯特。

36、交响乐写得最多的是享有“交响乐之父”美称的 奥地利作曲家海顿。

二、选择题

1、下面属于梆笛的代表曲目有（A C）。

A、《五梆子》 B、《小放牛》 C、《喜相逢》 D、《鹧鸪飞》

2、下列作品中不属于古琴作品的有：（D）

A、《高山流水》《广陵散》 B、《酒狂》《梅花三弄》

C、《离骚》《平沙落燕》 D、《潇湘水云》《大浪淘沙》

3、下列作品中不属于秧歌剧的作品有：（D）

A、马可的《夫妻识字》 B、王大化，安波等人的《兄妹开荒》

C、周而复，苏一平《牛永贵挂彩》 D、李劫夫 《坚决打他不留情》

4、刘天华是我国二胡，琵琶等民族乐器的革新者。下面属于他的作品有（BC）。

A、《听雨》 B、《良宵》 C、《烛影摇红》 D、《怀旧》

5、在管弦乐队中，“身材最高的乐器，发音最高的乐器，表现力最丰富的乐器分别是（A）

A、低音提琴 短笛 小提琴 B、大提琴 长笛 钢琴

C、低音提琴 短笛 钢琴 D、大提琴 双簧管 小提琴

6、下面说法完全正确的是（ABCD）

A、《小河淌水》云南民歌 B、《槐花几时开》四川民歌

C、《月牙五更》东北民歌 D、《嘎达梅林》内蒙民歌

7、下列选项中表述不正确的有（C）

A、酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有，但名称不同

B、蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调

C、劳动号子的艺术特征是曲调高亢，嘹亮，节奏自由悠长，是劳动人民用来抒发感情的民歌种类

D、冬不拉弹唱，民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式。

8、下列说法正确的有（ABCD）

A、按照艺术风格，我国汉族的说唱曲种被大致分为评话、鼓曲、快板、相声四大类

B、我国说唱音乐的表演形式主要有：单口唱、对口唱、帮唱、拆唱、走唱等等

C、鼓词类说唱曲种俗称大鼓，主要流行在我国北方。如山东梨花大鼓唐山大鼓等

D、琴书是以主要伴奏乐器---扬琴命名的说唱曲种。9、1934年俄国籍着名作曲家齐尔品在国立音专举办了”征求中国风味钢琴曲“的比赛，贺绿汀的《牧童短笛》和《摇篮曲》分别获头等奖和名誉二等奖。下面不属于他的作品的是（D）

A、《四季歌》 B、《嘉陵江上》 C、《游击队歌》 D、《我住长江头》