学生三年内获得116个必修学分

第一篇：学生三年内获得116个必修学分

学生三年内获得116个必修学分（包括综合实践活动学分），在选修I中至少获得22学分，在选修Ⅱ中至少获得6学分，总学分达到144学分方可毕业。

（三）课程学习要求

学生在校学习课程三年，每学年在每个学习领域都必须获得一定的学分。达到毕业所需的144学分后，学校应根据学生发展需要和兴趣爱好安排课程；学生选修课程通过考核的，继续计算学分。8个领域的必修课程必须获得116学分。其中：

——汉语授课普通高中语文、外语各10学分。民语授课普通高中语文、汉语各10学分，外语作为选修课程开设。普通高中双语授课模式1和模式2语文8学分，汉语、外语各10学分；模式3语文、外语各10学分，民族语文作为选修Ⅱ课程开设。

——数学10学分。

——政治8学分，历史、地理、物理、化学、生物各6学分。

——信息技术、通用技术各4学分。

——体育与健康11学分，其中田径1学分、健康教育1学分、选学9学分。

——艺术（或音乐、美术）6学分。

——研究性学习15学分（双语授课模式1和模式2调整为9学分），社会实践6学分，社区服务2学分。

选修I课程根据各科课程标准、学校办学条件、学生发展需要和兴趣爱好开设。选修I的学科有语文、外语（汉语）、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、艺术（或音乐、美术）。双语授课模式1和模式2外语选修I课程，由学校在完成必修课程的基础上酌情开设。

选修Ⅱ课程包括地方课程和校本课程，至少获得6学分。地方课程是由自治区或兵团教育行政部门开发的具有地方特点的课程，至少获得3学分；校本课程是由学校开发的具有学校特色的课程，或者利用自治区或兵团教育行政部门提供的课程资源开设的课程，至少获得3学分。

第二篇：三、毕业设计(2学分)

侨光电大2010春酒店管理专业（专科）毕业作业要求

一、选题

从酒店策划方案设计、个人职业规划设计两种形式中，选择一种作为毕业作业的题目，完成毕业作业。

二、毕业设计指导

(一)酒店策划方案设计

酒店策划方案的撰写范围：

①新酒店的开业策划

②经营管理策划

③针对酒店内部员工的活动策划

④针对外部顾客的营销活动策划

学生应从以上四个具体的酒店策划方向中任选一个去设计毕业论文；也可以选择除以上四个方向以外，但属于酒店策划方面的其它题目来设计毕业论文。·酒店策划方案撰写的思路和程序

①提出问题：迫切想要解决或实现的问题

②调查分析：收集、整理内、外部资料、数据和市场情况，进行研究和分析③确立主题：实施策划活动的主题

④明确目标：经过策划活动后所要达到或实现的目标

⑤形成创意：解决问题的思路、方法或方案

⑥拟出计划：排出策划工作所涉及事项、时间、人员分工等计划⑦写策划书：策划书纲要见酒店策划方案的基本内容和要求

⑨讨论完善：请相关人员发表意见，修改和完善策划书

·酒店策划方案的基本内容和要素

①策划的主题

②策划者的姓名或部门

⑨策划完成的时间

④策划的目的及内容概要

⑤策划的内容及详细说明

⑥策划活动的时间进度表

⑦策划的预算和计划(人、财、物)

⑧策划的相关资料

⑨如有第二、第三方案，写出其概要

⑩策划活动实施时需要注意的事项

(二)个人职业规划设计

个人职业规划设计的撰写范围

①大学生职业规划设计

②员工职业规划设计’

大学生职业规划设计是针对还没有工作过的学生而做的职业规划；员工职业规划设计是针对已经出来工作(一边工作，一边读书)的学生而做的职业规划。学生可以结合自己的实际情况来选择其中一个去完成职业规划设计。

个人职业规划设计的思路和程序

①我是谁?

②我想做什么?

③我会做什么?

④环境支持或允许我做什么?

⑤我的职业与生活规划是什么7

个人职业规划设计的基本内容和要素

①自我分析：SWTO分析法

②职业分析

③职业选择

④职业生涯策略的制定与实施

⑤职业规划的评估与修正：职业优化

第三篇：2014年内三培训计划

2014年内三科培训计划

为了加强护理人员的中医基础知识，根据我科新开科室的需求特制定2014年内三科护理人员中医基础知识培训计划

一.培训人员全科护理人员，重点培训对象为新分配护理人员

二.培训形式集中培训 科内训练 自学

三.培训内容{附表}

2013.01.25 19:00情志护理与养生

2013.02.22 19:00心功能的分级

2013.03.09 19:00意识障碍的分级

2013.04.25 19:00中医四诊

2013.05.23 19:00中医护理基本内容

2013.06.21 19:00中医九种体质

2013.07.20 19:00虚实辩证与护理

2013.08.27 19:00胃十二指肠溃疡护理

2013.09.12 19:00咳嗽的健康宣教

2013.10.22 19:00肺胀的护理常规

2013.11.25 19:00臌胀的护理常规

2013.12.2519:00常用穴位的定位

集中培训集中培训集中培训集中培训集中培训集中培训集中培训集中三年三年以下集中培训集中培训三年以下吴卫芳 龚美 赵伟凤 吴卫芳 吴卫芳 吴卫芳 赵伟凤 龚美 莫懿芳 吴卫芳 贺礼 吴卫芳

第四篇：三年内工作业绩

工 作 总 结

赵俊中同志现任山东三田临朐石油机械有限公司副总经理，主要负责企业的技术创新、产品开发、产品认证，新技术推广、产品鉴定、专利、标准化等技术工作。在近三年内主要取得了如下工作业绩。

一、主持设计XJ70-2BL洗井修井机，该项目已列入山东省技术创新计划。该产品一机多用，不仅具备修井机的起下油管、抽油杆、深井泵等作业和完成抽汲、提捞、起吊、旋转等工作功能, 还具备洗井车的洗井、试压、冲砂工作功能，适用于油田油、气、水井的修井作业。本项目具有高技术含量，使用该设备能提高作业效率,降低作业成本和管理费用，减轻员工劳动强度，安全环保，对促进可持续发展有重大作用，社会效益显著。本项目能充分利用地区资源, 带动区域经济的发展, 对改造和提升传统产业有重要影响作用。目前该产品已销往大庆、胜利、吉林、长庆等各油田，深受用户欢迎。

二、主持设计DY18-21/35带压作业装置，该项目已列入山东省技术创新计划。该产品是用于油田注水井修井时，带压起下管柱施工作业的专用设备。在不压井、不放喷的条件下，把管柱安全、可靠地从井内提出和下入井内。从而达到减少水井停注次数，节省污水处理成本，避免因放喷降低区块地层压力而影响周围油井产量，减轻环境污染，最大限度地保护油气矿藏的目的。该产品具备技术先进、使用方便、安全可靠、作业效率高、节能环保、综合性能好等优点，是一种新型、高效、稳定的带压作业修井设备，其社会效益和经济效益显著，市场前景广阔。该产品计划销售价格每台150万元，项目完成后，每年可实现销售收入2000万元，目前已完成样机生产，即将发往油田进行现场试验。

三、在产品认证方面，完成动力钳生产许可证的申报，和生产许可证审核要求的硬件及软件的准备工作，使动力钳生产许可证审核顺利通过。

四、在企业API国际标准认证工作中，任API认证办公室主任，主持完成了API标准培训、API认证文件的编写、申报和API内审员培训。使企业申报的井架、天车、绞车、动力钳4种产品顺利通过API Spec 4F和API Spec 7K美国石油学会认证证。为企业产品打入国际市场奠定了基础。

五、在新技术推广方面，完成了二氧化碳保护焊新技术推广，完成了超声波无损探伤在焊接、热处理检验的应用，在企业推广计算机辅助设计的应用，在技术设计方面推广应用有限元分析等现代化设计方法。

六、在专利工作方面，近三年申请实用新型专利六项。

七、在标准化工作方面，在企业贯彻最新相关国家标准和行业标准，贯彻国际标准API Spec 7K-4《钻井和井口操作设备规范》和API Spec 4F-3《钻井和修井井架、底座规范》。

八、在技术管理方面，企业申报并通过潍坊市技术中心的审核验收。我公司XJ系列修井机被评为中国石油、石化装备优秀新产品。XJ系列修井机、XQ系列动力钳、TJ系列通井机先后被评为中国石油、石化装备名牌产品。企业连续两届被评为中国石油、石化装备制造“五十强”企业。

二〇一一年五月四日

第五篇：关于2009级本科生获得创新实践学分的规定

关于2009级本科学生申请创新实践学分的规定

根据学校教务处关于创新实践学分的规定，要求学生在本科期间必须获得2学分的创新实践学分。鉴于2009级是属于过渡时期的一个年级，部分同学没有充分的时间完成相应的创新学分，现就此情况作出如下规定。

一、2009级学生必须于2012年5月1日前确定通过何种途径获得创新学分，并于2012年5月1日前以班级为单位将获取创先实践学分个人承诺书统一交到学工组备案。（承诺书模版见附件）

二、2009级学生可通过以下几种途径获得学分（详情见附件）：

1、参加各种公益性社会实践活动并提交实践报告（社会实践认定范畴：完全公益性的如交通协管、下乡科技扶贫、支教、开展专项调研、志愿者服务等，做家教、销售等有偿活动不在其列，请同学们慎重选择此途径。学校团委对此审核十分严格，今年2008级学生中有49人提交的社会实践报告被学校驳回，不予申请创新实践学分。）（要获得2学分需提交4篇高质量的符合创新实践要求的社会实践报告，一篇认定分数为0.5个学分）

2、获得学校认可的各种考试等级证书或资格证书

3、参加国家级、区级、校级和院级创新实践

4、参加学院的实验室助研活动

三、通过参加学院实验室助研活动获得学分需按照以下要求完成。

1、自己联系导师，确定实验研究题目。

2、必需在实验室工作3个月以上，指导教师做好考勤工作。

3、实验完成后提交一篇研究报告，字数不少于3000字，由实验指导教师和 创新实践课程任课教师（生技：韦宇拓，生工：杨洋）认可后方可获得学分。

生命科学与技术学院

2012年3月14日