钢筋混凝土结构实践认识实习报告(广西大学土木建筑工程学院)5篇

第一篇：钢筋混凝土结构实践认识实习报告(广西大学土木建筑工程学院)

认识实习报告

在老师的带领下历经三天半的认识实习圆满结束，通过对大型工业厂房、大型公共建筑、服役工业基地和基础工程等地的参观，我对建筑工程的设计与施工特点有了初步认识，下面对建筑部分、结构部分、施工部分三大类进行简单报告。

建筑部分

一、建筑功能与建筑层数

南南铝厂是加工金属的典型工业厂房，对空间利用有比较高的要求。南南铝厂选用单层工业厂房，用以机械设备和产品较重且轮廓尺寸较大的生产车间，以便于大型设备可以直接安装在地上，使生产工艺流程和车间内部运输比较容易组织。此外厂房通过选用与铝合金直立锁边屋面板板型一致的特殊优质FRP材料采光板对整个厂房进行采光，对于建筑的通风主要是靠上下屋面错开是自然风能够进入厂房内（见附图1）。而作为公共建筑的南宁机场新航站大楼对于采光则采用了透明的玻璃幕墙（见附图2）。广西体育中心则使用采光顶进行室内的采光（见附图3）。机场和厂房与人群密集地都有一定的距离是为了在机场和厂房正常运作中产生的噪音等不良环境效应不会打扰市民的正常生活。

二、建筑装修

对于装方面的认识感触最深的是玻璃幕墙的运用，往往在比较重要的建筑物或者大型公共建筑出现的频率较高，比如北部湾基地、广西体育中心、南宁机场新航站大楼，用玻璃幕墙将整个结构包封起来，让结构处于室内，温度不再变化，也就不会产生对结构的损害，保证主体结构的安全。（见附图4）

三、建筑物的交通联系

建筑物内的交通方式主要有楼梯，楼梯的数量与人流量有关，人流量越大楼梯数量越多，设置的位置一般在建筑物内部的两侧。广西大学体育中心的室外台阶宽度较宽，并且两跑之间设有花带和无障碍坡道，既美观又方便。

四、建筑物屋顶形式与排水、照明

广发重工厂的卷型屋面，中间高两边低，下雨时屋面不会将雨水囤积减少了屋面承受的弯矩，并且卷型的屋面可以对雨水进行整体的疏散，对屋面排水起到了很好的作用（见附图5）。公共建筑的照明特点比较突出的是广西体育中心的体育馆的照明，屋顶下设置了一圈照明灯，整齐而密集（见附图6）。

结构部分

一、结构方案选择

南南铝厂厂房采用的是全钢结构的工业厂房，钢结构的厂房主要是指主要的构件是由钢材组成，包括钢柱子、钢梁、钢结构基础、钢屋架、钢屋盖等，它们的显著特点是跨度大、高度大、吊车吨位大，综合分析可靠性，耐久性和经济性表明，这种重型厂房最适宜采用全钢结构构造（见附图1）。南宁机场新航站大楼采用了混合结构，墙面和屋面采用钢结构，楼板采用混凝土结构，钢结构自重轻位于上部有利于减轻整体的荷载，而混凝土楼板刚度大承受动荷载时变形相对

较小适合人群的流动，上部屋架的支撑也采用了复杂的网架结构，网架结构就是一种由多根杆件按照一定的网格形式通过节点连结而成的空间钢结构产品。由于它具有空间受力、重量轻、刚度大、抗震性能好等优点，网架结构通常是由双向或三向平面桁架所组成的一种空间结构,也有是用杆件组成的四角倒锥体空间结构（见附图7）。

二、梁截面形式和尺寸的选择

梁的尺寸选择要经过精密的力学计算方可进行选择。南南铝厂的吊车梁由于吊车吨位大，因此对梁的承载能力要求很高，有跨度比较大的箱型梁高度甚至达到4.8米；广发重工工厂有一条梁设置为中间高度最高逐渐向梁两端减小，是因为中间弯矩和挠度最大，在需要最大截面尺寸的控制下，这样设计可以减省材料；设计成简支梁的梁两端尺寸扩增，是因为梁承受荷载时两端剪力最大，扩大截面尺寸可以有效防止发生两端的建立破坏。

梁截面形式比较常见的是矩形截面，尤其是在板梁设计时，主梁和次梁会相互交错，矩形截面能够更好的进行力学验算且方便施工。但有时往往整条梁每个部位承受的荷载大小并不一样，倘若按最不利荷载悬在整条梁的截面会造成材料的浪费，所以会出现除矩形外其他形式截面的梁。比如工型截面梁，梁在受正弯矩时，上部受压且边缘处压应力最大，下部受拉且边缘处拉应力最大，因此要截面边缘附近布置受压钢筋和受拉钢筋，因此截面设计成工型截面可以很好地放置受力钢筋。

三、柱网尺寸的选择 南南铝厂柱网尺寸为满足构造上的要求，在保证厂房具有必需的刚度和强度的同时，使柱距和跨度的类别尽量少，以方便施工，柱距的大小，直接影响着布置在柱距间的构件（如檩条、吊车梁等）的截面大小，加大柱距一般可减少处理地基的费用和基础的造价，但将使布置在柱距间的构件的材料增加。合理的柱网尺寸应使总的经济效益最佳。

南宁机场新航站大楼的巨型柱子，一层为直径最大的柱子，往上走后分为四个斜柱，这样做可以在保证了荷载承受能力外减省空间和材料并赋予了柱子艺术美感（见附图7）。

广发重工工厂的柱间支撑主要作用于厂房墙上的风荷载、吊车的纵向水平荷载，纵向地震力等均要厂房具有足够的纵向刚度。这在结构上是通过合理的柱间支撑和屋盖支撑的设置来实现的。每列柱都必须设置柱间支撑斜柱，形成几何不变体系，多跨厂房的中列柱的柱间支撑宜与其边列柱的柱间支撑布置在同一柱间（见附图8）。

此外还有广发重工的牛腿柱，牛腿部分起到传递荷载的作用，使梁的受力形式为偏心受压（见附图9）。南宁新航站大楼的构造柱，是将非承重砌好在构造柱周围形成马牙槎形状，在往钢筋骨架捣浇混凝土（见附图10）。

四、合理布置变形缝

由于大型工程的上部荷载非常大，在施工过程中会发生沉降，从而会导致地基承受设计之外的拉应力。除此之外，由于混凝土在水化过程中会膨胀，会使混凝土之间产生压应力，从而导致混凝土开裂，从而会影响施工质量。于是在施工过程中，需要设置沉降缝来避免这种应力的产生。这种叫做后浇带（见附图11）。广西体育中心足球馆由于整体连接尺寸很大，因此在球馆的四角设置了变形缝（见附图12）。

五、构件的钢筋布置

简支梁和悬臂梁的受力钢筋布置位置主要由承受荷载时的弯矩图决定，简支梁由于下部受拉，所以在梁的下部配受拉钢筋，悬臂梁由于上部受拉所以在上部配置受拉钢筋。

钢筋骨架是指钢筋和箍筋组合在一起，形成一个完整的网架，形象的称为“钢筋笼”、“钢筋网”、“钢筋骨架”等。一个完整的钢筋骨架有利于约束混凝土，提高混凝土构件的整体性。其中钢筋网一般指平面的钢筋组合，如楼板内的纵横向钢筋；钢筋骨架一般指立体的钢筋组合，如梁柱内的钢筋。钢筋骨架是预先帮扎好的，多见于砖混施工：（构造柱、挑梁等）提前预制帮扎好，施工时直接整体吊装的都属于钢筋骨架（见附图13）。

六、基础的形状尺寸选择

北部湾基地那边地质条件不好，熔岩很发育，这个很考验施工难度。这个大型工程中，不能用单独的独立基础条形基础或者是阀型基础。在综合考虑了地质条件，经济型以及安全性这些内容之后，采用了混合基础，从而能更好的承受上层庞大的建筑群（见附图14）。

七、节点构造

（一）构件受力筋的保护层厚度：受力筋的保护层厚度又当地的气候环境和使用的混凝土强度等级决定，适宜的保护层厚度对受力钢筋可以起到保护钢筋锈蚀破坏的效果，在北部湾基地施工现场参观时发现楼板和梁下部出现钢筋的网格印记，就是因为保护层厚度不够而产生的（见附图15）。

（二）构件受力钢筋的常用直径、外形：此次实行常见的受力构件常用的受力钢筋直径有25、32，均为月牙形。

（三）钢梁中部的铆接：南南铝厂的吊车箱型梁由于体积庞大不能在工厂直接将梁打造，所以在建筑施工现场将梁进行铆接打造完整的梁。

（四）钢筋的接长形式：北部湾基地施工现场的钢筋接长主要是靠套筒将梁头钢筋对接，这种形式可以起到减省材料的作用（见附图16）。

（五）柱、基础之间的钢筋连接：江南汽车城的基础和柱的链接形式是铆接（见附图17）。

施工部分

一、施工现场的布置

（一）起重机的摆放位置与施工建筑关系：起重机摆放位置要求起重机能够将建筑材料运往施工现场的各个角落，而起重机的臂长横扫过的面积为圆形，因此一般将起重机设置在施工建筑的四角。

（二）加工棚的设置：我们学校体育中心加工棚的主要作用是将外部车辆运来的钢材进行加工，设置在临近两台起重机都可以横扫的位置，并且与外来车辆通道相近的位置（见附图18）。

二、施工组织（脚手架）

脚手架的组合方式及布置：不同类型的工程施工选用不同用途的脚手架和模板支架。脚手架与一般结构相比，其工作条件具有以下特点：所受荷载变异性较大；扣件连接节点属于半刚性，且节点刚性大小与扣件质量、安装质量有关，节点性能 存在较大变异；脚手架结构、构件存在初始缺陷，如杆件的初弯曲、锈蚀，搭设尺寸误差、受荷偏心 等均较大；与墙的连接点，对脚手架的约束性变异较大。我们学校体育中心广泛都是采用碗扣式脚手架（见附图19）。

北部湾基地在上层施工中，由于底下的一到五层已经施工完毕，不再需要脚手架了，考虑了这个因素之后，在这个施工过程中，他们采用了悬挑式脚手架，从而相应的减少了施工成本，从而能利益最大化。悬挑式脚手架的手里方式，跟悬臂梁是一个道理的，既收到力的作用，也收到弯矩的作用。因而需要一些铆钉来固定住悬臂梁（见附图20）。

脚手架与地面混凝土的接触部位要设置垫层，为了防止脚手架对混凝土产生过大局部应力和发生局部沉降而破坏混凝土，成为横向扫地杆。

第二篇：广西大学电气工程学院生产实习报告

生产实习报告

姓名：学号：班级：电气工程及其自动化10~班

这个为期一周的生产实习里，不仅使我了很多专业领域上的理论知识，还能使我更好地将理论跟实际联系在一起，并初步了解供电局和变电站生产运行的情况，初步认识变压器、断路器、隔离开关、互感器等一次设备和各种类型的继电保护、自动装置的生产运行工程，加深了对电力系统配变电的了解，以及了解了各种类型的电气主接线在实际中的接法。使我对今后在专业领域的探索的兴趣更加浓烈，也深刻的了解到作为电网公司的员工应该具备的敬业精神和社会责任感。

这次生产实习的地点包括南宁供电局调度中心、110kV杨丁变电站、220kV科园变电站、广西送变电建设公司铁塔厂、500kV邕州变和电科院仙葫培训基地。通过这几个地方了解不同电压等级的输变电变电工程的生产流程，了解不同变电站的电气一次设备和二次设备的工作原理和协调整体运行情况以及各种输电铁塔的制作工艺流程。

实习的第一站是南宁供电局调度中心，南宁供电局是我区长一个供电量超百亿kW.h，产值过百亿元的大型供电企业，目前拥有以220千伏电网为骨干网架、110千伏电网及35千伏及电网协调发展的完善的电网架构，且电力设计、检修、电气运行、调度等部门齐全。我们了解到调度的大致流程是通过对外面数据的采集，然后经过交换机转换，再把信息传到调度中心。在机房里，电缆是安放在地板下的以达到更好的散热效果，这这里，我们看到了远动系统终端RTU，由它实现四遥功能，即遥测、遥信、遥控、遥调。

接下来我们到达的是110kV杨丁变电站。杨丁变是南宁供电局乃至整个广西电网的第一座数字化变电站。它的建成投运，将标志着我区变电站数字化应用迈入了一个崭新的技术领域，也必将为我区今后数字化变电站设计、建设、管理、运行、维护提供宝贵经验。杨丁变采用了基于罗氏线圈的电子式互感器，采用了开放式数字化变电站基于IEC 61850标准的综合自动化系统，采用goose机制实现了遥控命令的网络上传输。实现了一次设备智能化，二次系统网络化。在这里我们可以直观的看到裸露着的断路器、隔离开关的模样，以及它的主接线方式。该站目前运行一台5万千伏安的有载调压主变压器，110kV采用不完整的内桥接线方式，有2回进线，10kV采用单母分段接线，有12回出线，有两组容量为4.8MVar的电容器组，两台站用变压器。

第三站我们来到的是220kV科园变电站。该变电站是一座无人值班变电站，它的投产运行改善了南宁电网的结构，提高了南宁市的供电能力，满足了南宁市用电负荷不断增长的需要，为南宁市经济建设提供了新的电源支撑。该站有两台主变压器，单台容量均为240000kVA。220kV进线采用GIS全封闭组合电器的双母线接线，有3回进线；110kV出线采用GIS全封闭组合电器双母线接线，10kV采用单母线分段接线，有24回出线，8台电容器组，4台电抗器组，2台站用变，2台接地变。在气体绝缘变电站中，大部分的电气设备都是被直接或间接密封在金属管道和套管所组成的管道树中，从外部看不到任何开关、线路和接线端子，这

就是GIS站与普通变电站最大的区别。

第四站则是广西送变电建设公司铁塔厂。该厂是广西最大的输变电线路铁塔生产厂，年加工铁塔产量近20000吨。我们能近距离参观铁的生产流程，了解直线杆塔、转角杆塔等各种输电铁塔的设计参数和功能，直观感受明白铁塔在输送电能过程中的作用。铁塔厂的工作车间噪声大，最常用的设备是冲压设备。在这里我们看到各种铁塔、金具的半成品和成品，当我们看到半成品的物件放到镀锌池以后拿出来瞬间变成白花花的样子之后都感叹太神奇了，从镀锌池拿出来后还要放到重金属镉池中以增长寿命。带队工人老师还向我们介绍了防污染要达到的标准和实施的措施，她还教会了我们人生态度要积极向上，就业目标要放实际，刚出社会要有肯吃苦、肯打拼的精神。第五站是500kV邕州变。该变电站的投产运行对改善了南宁电网的布局，它大大地增强广西电网在南方电网“西电东送”中的支撑作用，并为首府党政机关、国际会展中心、新闻单位等重要场所提供优质的供电服务，优化了南宁市的投资环境，对泛北部湾经济建设起到重要的推进作用。该站目前运行有一组容量为1000MVA的自耦变压器，500kV采用3/2接线，有3回进线，分别来自海港变（1回），南宁变电站（2回）；220kV采用双母线接线方式，有9回出线，35kV采用单母线接线，有2组60MVar并联电抗器、2组60MVar并联电容器、1台站用变压器。二次系统采用现场分散布置，配备了先进的综合自动化控制、图像监视、火灾报警、电子防盗报警等系统。邕州变对比本次参观的其他变电站来说是土豪级的变电站，所占的地域非常宽，500kV的线路架设的也很高以达到绝缘水平，我们站在下面还能听到导线电离空气的滋滋声。

最后，我们来到了电科院仙葫培训基地。基地座落于南宁仙葫经济开发区，是广西电网公司的科研试验和培训基地，目前设有高电压、电力系统、电能计量、继电保护等10多个专业和高压电器产品质量检测中心等10多个专业技术检测中心。负责电网公司技术服务、科研开发、技术培训、实验室营运及电力行业标准量值传递和检测校准等工作。在高电压试验室，工作人员给我们演示了绝缘杆的工频耐压试验。给绝缘杆施加580kV电压，并持续5分钟，若绝缘杆不闪络、不过热、不击穿时即为合格的绝缘杆。当电压逐步上升时空气被电离的滋滋声越来越大，最终，同学们都不自觉的往后退了一步，最终，绝缘杆合格通过试验。我们看到，导线上的绝缘子有三种：陶瓷绝缘子、玻璃绝缘子、复合绝缘子。工作人员介绍到：陶瓷绝缘子达到零值时外观无明显现象，而玻璃绝缘子达到零值时会自破，而复合绝缘子则没有零值。

一周的实习很快就结束了，我觉得收获颇丰。通过本次的实习，我才发现理论的学习终归要应用到实践中去才是有意义的。我们在学习理论知识的同时，也不能忽视实际的应用，应该多关注了解实际的电力系统运行情况才能更好的加深理论的学习，我们也应该努力提升自己的实际操作能力。我们实践的机会少之又少，所以对于每一次的实习我们都应该做好充分的准备，多看多学多问，才能真正的发现自己的不足，提高自己的动手实践能力。

第三篇：《钢筋混凝土结构》实践教学改革探讨

《钢筋混凝土结构》实践教学改革探讨

摘 要：《钢筋混凝土结构》是建筑工程技术专业的主干课程，是一门理论性和实践性都很强的课程，同时课程内容与现行的规范、规程紧密相关。其实践教学主要体现在演示实验、现场实习、课程设计等。文章主要阐述了该课程实践教学的重要性，探讨了通过计算机软件等多种方法辅助实现教学环节改革的新思路。

关键词：钢筋混凝土结构；实践教学；计算机

《钢筋混凝土结构》是建筑工程技术专业的主干课程，是一门理论性和实践性都很强的课程，同时其课程内容与现行的规范、规程紧密相关。其实践教学主要体现在演示实验、现场实习、课程设计等。本文主要阐述了该课程实践教学的重要性，探讨了通过计算机软件等多种方法辅助实现教学实践环节改革的新思路。《钢筋混凝土结构》课程实践教学环节的重要性

建筑行业是这几年经济发展的龙头，由于建筑市场竞争的激烈化，导致建筑企业对人才选择的要求越来越高，只有具备扎实的工程理论基础和合理的工程知识结构，以及较强解决工程实际问题能力的毕业生才会受到用人单位的青睐。

《钢筋混凝土结构》课程是建筑工程专业一门主干课程，是混凝土结构和基础工程等施工工程专业课的前序课程，只有掌握了混凝土结构的基本理论和方法和结构设计的基本知识，才能正确理解设计意图、组织施工管理，并处理相关工程事故，进而更好地进行施工现场的控制与管理。因此，《钢混》是一门对理论和实践要求都很高的课程，高职院校必须重视《钢筋混凝土结构》课程实践教学环节，只有这样，才能培养更多的技能型和应用型人才。《钢筋混凝土结构》课程实践教学中存在的问题

目前，大多数院校在《钢筋混凝土结构》实践教学环节上仍然采用的是传统的模式，即演示实验、现场实习、课程设计等。这种实践教学模式所培养的人才已经远远不能满足用人单位对毕业生的要求，通过走访调查发现，用人单位更青睐于动手能力强且具备创新意识的人才，人才的需求不仅反映了用人单位对学生的要求，同时对教师也提出了更高要求，要求教师具备双师素质，即不仅具备丰富的理论知识，而且还应有熟练的动手能力。

相对于理论教学而言，实践教学是教学过程中较薄弱的环节。通过调查《发现，钢筋混凝土结构》课程在实践教学过程中存在以下问题：

2.1 由于实践场地局限，实践设备不齐全、实验经费少、条件差等实践教学条件存在的客观问题，导致无法满足实践教学的需求。

2.2 教师和学生真正接触社会实践机会少，导致教学与实践的脱节。

2.3 实验内容和实验教学实践安排都比较随意，没有进行科学合理的安排，导致试验效果不佳。

2.4 部分课程内容很难实现随堂实践，因其实践教学难度较。

2.5 实践教学的要求不如理论教学要求高，而且没有建立规范的实践教学考核办法，导致学生对实践环节不够重视，积极性不高。《钢筋混凝土结构》课程实践教学改革的新思路

3.1 适当运用计算机软件辅助教学。《钢筋混凝土结构》课程实践教学环节可借助建筑结构虚拟教学系统，此系统可以通过计算机虚拟一个可控制的、无破坏性、安全性强、并允许多次重复操作的平台，利用虚拟现实技术的特性，造就桌面式房屋建筑虚拟环境。它不仅能有效调动学生学习积极性，而且能让学生灵活安排时间进行虚拟环境观摩，通过屏幕观摩建筑施工过程，掌握施工设计的技术，使得《建筑结构》较抽象、难理解的知识点变得更直观、简单。因此，《钢筋混凝土结构》课程实践教学可适当引进房屋建筑过程和结构的可视化模拟软件，它将大大改善实践环节教学的效果，有着广阔的应用前景和较高的实用价值。

在《钢筋混凝土结构》中有大量结构构件需要在课堂给学生进行演示。如各种类型的基础、圈梁、构造柱、以及建筑结构的模型和梁板柱内部钢筋的构造。购买大量的建筑结构模型需要耗费巨大的资金，而且不利于保管，因此我们考虑可以通过计算机软件来模拟实现观察建筑结构内部构造，起到演示的效果。这样做既能节约成本，而且可以在多个课堂上同时使用，直观且方便。

3.2 理论教学与工程实践相结合。我院与华西集团等多家建筑行业单位签订了共同人才培养计划，在课堂教学过程中，运用教师的经验引领学生多观察日常生活中的建筑构件，多带领学生到工地上进行实习参观，使学生主动将理论联系实际，积极地运用所学知识去解决实际问题，观察并学习工程人员对相关问题的处理方式。在具体的操作过程中，教师应注意以下事项：

3.2.1 传授理论知识时就地取材，联系实际工程进行讲解。例如讲混凝土构件时，引导学生观察教室内的梁、板、柱构件；讲到厂房结构组成时，可带学生去学校现有的类似结构建筑参观，例如我院就建有一栋单层厂房结构的实验大厅可供学生参观，通过现场教学，让学生获得更多感性认识，也有利于掌握所学理论知识，同时还可培养学生对周边建筑环境的观察能力，激发其学习兴趣。

3.2.2 构件配筋计算及构造是《钢筋混凝土结构》课程中的重要内容，涉及此部分教学时，可适当加强随堂实践教学，例如，带学生到施工现场或实训基地参观，对构件内钢筋的布置、受力、搭接等相关问题进行现场讲解，并向学生展示工程设计图纸，提高学生识图能力，也有利于学生对各构件尺寸、计算简图、荷载及内力计算的进一步了解

3.2.3 为了适应钢筋混凝土结构设计的电算化时代的到来，在相关理论知识学习完成后，可以让学生逐步应用结构计算软件对简单的结构进行计算、分析，并对计算结果进行判断。结构软件的熟练应用可以帮助学生在毕业后更快地适应实际工作。

3.3 采用形式多样的实践教学方式。在课程教学实施过程中，可采用灵活多样的实践教学形式，以加强实践环节的学习和训练。比如，专业课教师可建立《钢筋混凝土结构》精品资源共享课教学网站，《钢筋混凝土结构》慕课学习网站，或者向学生推荐优秀的《钢筋混凝土结构》精品课程网站，因为此类学习网站可提供大量丰富的工程实际学习内容和参考资料，通过图片、动画、视频以及现场录像等方式实行教学互动，具体生动，能极大地丰富教学内容，同时延伸课堂教学，帮助学生理解和学习。

3.4 以竞赛带动实践教学。在高等职业教育中，培养学生主动探索、主动学习的能力尤为重要。通过参加专业竞赛，能让学生主动地进行学习和实践，通过竞赛的形式，可充分地调动学生的学习积极性和主观能动性，以赛代训，更熟练地掌握实验、实训技能。经过竞赛，也能建立起学生的自信心，同时也能找到跟同类学校学生之间的差距，从而确定今后学习和提高的方向。

3.5 拓展学习空间。要激发建筑类专业学生学习《钢筋混凝土结构》课程的热情，就不能仅将学习空间仅仅局限在课堂范围内，而应该将其置于更为广阔的实践活动中去。除了平时的课后作业和习题课外，现场教学、课外调查和结构模型比赛等形式的实践活动对学生结构概念的培养和形成也是非常重要的，要善于利用一切形式拓展学生的学习空间，从而培养学生的拓展能力。

学生的部分模型作品鼓励学生参加学校组织的结构设计比赛，通过模型设计、模型制作、模型安装，在加载平台、模型加载等环节，锻炼学生的综合能力，激发学生学习课程的积极性。结语

综上所述，我们认为《钢筋混凝土结构》课程实践教学改革势在必行，也大有可为。《钢筋混凝土结构》课程是考验学生与教师综合能力的关键环节，相信通过以上实践教学形式改革，能有效地提高《钢筋混凝土结构》教学质量，提高学生的动手能力和实践技能，继而在毕业后能顺利地适应工作岗位需求，从而受到用人单位的欢迎。

《钢筋混凝土结构》课程实践教学改革是一项长期性和系统性的工程，我们相信，只要循序渐进地进行改革，就能逐步提高学生的实践应用能力，激发学生的设计创新能力，使《钢筋混凝土结构》课程的教学真正适应建筑类专业人才培养目标的需要，最终达到培养较高综合素质的建筑专业人才的教育目的。

参考文献

[1] 曾谊晖，蒋彦.改革高职实验教学培养学生创新能力[J].中国职业技术教育，2002（23）.[2] 邢贞相，李晨洋.水工钢筋混凝土结构教学方法探讨[J].高等建筑教育，2009（18）.[3] 胡兴福.建筑结构课程教学内容改革的探索与实践[J].教学与教研，2006（22）.[4] 潘毅.建筑类建筑结构课程教学改革探讨与尝试[J].高等建筑教育，2010（119）.

第四篇：钢筋混凝土认识实习

认识实习报告

实习性质 认识实习

实习单位 广西大学土木建筑工程学院 专 业 土木工程 班级 建筑工程2013级3班 姓 名 莫峰 学 号 1226210129 指导老师 葛若东 杨涛 林启富 钱凯 实习日期 2015.12.27—2015.12.31

2015年1月3日

一、实习目的及意义

认识实习是土木工程专业建筑工程方向教学过程中的一个重要环节，使学生在学习专业课之前打下一个对工程的感性认识的基础，加强学生在学习专业课时理论与实际联系，系统地巩固所学理论知识，深化对所学理论知识的理解。初步体会道建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，为将来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，开阔视野，增加感性认识。

二、实习地点及学习收获

第一天实习地点：广西大学文科大楼和大型土木研究基地

第一站是文科大楼，由工地的负责人 何工 担任讲解员，他大概的讲解了这栋楼的设计理念和目前进展所处阶段。从中我们得知，工地正处于定点打桩阶段。首先要选择几个视野较为开阔，没有遮挡物的地点用全站仪进行放线定点，然后打桩。打桩用的打桩机底端用全金刚石组成的钻头进行钻进，强度大，耐磨，效率也高。缺点是噪音过大，影响周围居民和办公人员的正常工作生活。同时，由于文科大楼属于高层建筑，因而地基开挖较深，故，为了防止地基四壁发生倾塌，在其四周填堆大量泥土。

大型土木研究基地属于多层建筑，故相对于文科大楼，开挖较浅，四周无需堆填泥土。其定点打桩方式同上，但是其打桩机采用的是螺旋打桩机，底端旋进，通过螺旋构造带出泥土，同时灌入水泥，以加强其四周的强度。据讲解人员介绍，从打桩机旋进，灌入水泥，旋出，装配好带有钢筋笼一共只需约一小时。真正的做到了事半功倍。

东校园宿舍在建基地，采用静荷载的方式来观测桩的相应检测点随时间产生的沉降、上拔位移或水平位移，根据荷载与位移的关系判定相应的单桩竖向抗压承载力、单桩竖向抗拔承载力或单桩水平承载力。

下午，目的地是南宁的华润中心。华润中心是南宁未来的地标性建筑，中国建筑第八工程局按国际标准5A甲级写字楼建设，建成后总建筑面积约120万平方米，是一座高达445米的超高层建筑。工地目前正进行地下室一楼建设，从图中可以

看出，地下室一层的棱条和模板铺设已经基本完成。钢筋和重型构件在工地的运输都是由塔吊完成。据老师讲解，由于每种塔吊都有自己的局限性，故一般情况下，这种大型工地都是采用动臂和平臂塔吊相结合的方式。例如，动臂塔吊吊臂起伏角度大，尾部回转半径小，相对于水平臂塔机，吊臂的大仰角相当于增加了塔身的高度；而平臂式范围广，起重平稳。

另外，由于该建筑是超高层建筑，地基下挖很深，地基四周的墙壁需要密集配置纵筋，来加强其承载能力。

第二天实习地点：南宁铝厂和广西文化艺术中心

第一站是南宁铝厂。南宁铝厂厂房由于其跨度很大，主要采用的是桁架结构。采用桁架结构的优点是其截面可以作得很高，具备较大的抗弯能力，而挠度小，桁架主要承受的是轴向力，可以很好的发挥钢筋抗拉压能力强的特点，而且省料，自重小，不笨重。

该厂房梁与梁之间采用了超静定结构，这种柱间支承使其具有较好的抵抗破坏能力，结构变形小，结构刚度强，多余联系被破坏后仍能维持其几何不变性。其屋顶采用的是水平纵横向支撑，作用是加固结构。

如上图所示，由于梁的跨度较大，因而需要通过增加梁的截面高度来提高其抗剪能力，一般单跨简支梁的截面高度为其跨度的1/10。例如，如果跨度为20米，那么梁的截面高度应该设计为2米。由于梁内部运用了大量的混泥土，内部会产生大量的热量，内外温差较大，导致混泥土开裂，徐变加剧，影响混泥土的强度，严重的还可能导致梁报废，危机人的生命财产安全。一般的解决方式是采用混泥土块，每块混泥土内部通入两根细水管，让通入的水流带走内部的热量。

双梁桥吊，应用在跨度大、起重量较重、工作级别高的厂房。较单梁桥吊，性能高、速度快、性能级别高、承重量大、使用寿命长，需要人工操作。底部的两根支撑柱之间增设小柱，以增强其稳定性。由于厂房跨度大，还需要在厂房上部设置天窗以供厂房内部采光通风。

下午的目的地是广西文化艺术中心。

广西文化艺术中心位于南宁市五象新区核心区内，建筑面积9万平方米。至2010年底，广西文化艺术中心立项、规划选址已获批复。广西文化艺术中心将成为广西重大文化性公共设施和最高级别的艺术表演中心。

（广西文化艺术中心成品图）为了增强地基的防水性能，保护地基及便于绑扎钢筋，需要在混泥土基础和地基之间做以下处理：垫层，防水基层处理，到防水层，防水保护层。

剪力墙变形为弯曲变形，其受力主要是平面内的水平力，考虑抗震设计时竖向压力对剪力墙受力不起控制作用，主要是水平力，在水平力作用下剪力墙就会顺着水平力方向发生弯曲变形，而抵抗这种变形引起的弯曲主要是竖向钢筋，水平钢筋承受水平方向的剪力——与梁箍筋类似，同时约束竖向钢筋如果水平钢筋放在内侧其约束作用就会很微弱。

该部分的檩条和模板已经安置完毕，只需将钢筋混泥土铺设在模板上，待混泥土凝固，达到规定强度，即可拆去模板和棱条。

第三天实习地点：南宁市报税出口加工产业园和拖来机厂

上午前往南宁市报税出口加工产业园。该厂房所在地区，由于地基稳定，强度大，因此不需要对整体设地基，只需要对每根受力柱的底部进行地基加固即可。另外，仔细观察，会发现，受力柱自下而上逐渐变细，这是考虑到柱子受力大小自下而上逐渐变小，这样设计可节省钢材，减小可施工难度。

该厂房是用预制钢结构以焊接的方式连接的，每块钢结构内部都预先焊接了细钢筋，以加强其抗剪强度。而外面的钢模板同时起到了檩条和模板的作用，混泥土可以直接浇筑在构件的里面，既节省了拆模时间，又可以约束混泥土，增大其受压强度。

楼层之间设置了一个 八字形 钢结构，该结构的作用主要是减轻柱的轴向受力，增强整体的稳定性能。楼梯是采用梁式楼梯，原因主要是楼梯跨度较大，且钢结构的荷载较大。

最后的目的地是一家旧拖来机厂。该厂的外墙采用的是砌体结构，施工方便，造价低廉。门上用砖块斜砌成拱梁，以承担上部传来的压力，且无需配筋。同时，门的左侧设一抗风柱，抗风柱的作用主要是传递墙的风荷载,上通过铰节点与钢梁的连接传递给屋盖系统而至于整个排架承重结构,下通过与基础的连接传递给基础。

窗口设置的梁属于一梁三用，即圈梁，连系梁及过梁。圈梁的作用是增加房屋整体刚度，减少不均匀沉降；连系梁的作用是增大建筑物的横向或纵向刚度，除承受自身重力荷载及上部的隔墙荷载作用外，不再承受其他荷载；过梁常在门窗洞口上设置的横梁，它支撑洞口上部砌体所传来的各种荷载，并将这些荷载传给门窗等洞口两边的墙。

（过梁，内设细小钢筋）

（挑梁，钢筋混泥土悬臂构件，承受固定荷载和活荷载）

由于厂房的跨度较大，为了防止因为温度变化，而产生挤压或者收缩的现象，因此需要在一定距离内设置伸缩缝，伸缩缝内部用沥青填埋。需要注意的是，房屋横竖方向发生改变的地方也需要设置伸缩缝。

图下的突出来的部分叫做牛腿，牛腿有的地方又叫“马腿”，其作用是来支撑上部吊车梁等而设置。中国古代，一般是用来支撑屋顶出檐部分。

厂房上部右边设置平面桁架，左侧设置空间桁架。空间桁架自重很轻，受力性能好，故可以达到很大的跨度。

三、实习的感想与收获：

结束了为期3天的认识实习，感触颇多。回想这几日，虽然每天早起晚归，但是过的却很充实。从理论到实践，围绕着这个转变，我始终保持良好的心态，渐渐的成长，也获得了许多平时课本上无法传授的知识，下面就是本人实习的感想： 首先，这次实习给了我们一个很好的机会去认识，了解自己的专业。从实际出发，理论结合实际，让我们更加充分的去理解书本上的知识，了解目前本专业领域对于人才的需求，让毕业准备就业的同学有目的的去学习。同时，这次实习让我们与已经就业的学长们有所交流，从中我知道了课本理论对于一位工程管理人员的重要性，使我下定决心去认真学习，掌握已学和将要学习的知识。最后，实习期间，我一直抱着一个学习的心态，认真听老师讲解工地的机械设备的使用和作用，房屋构造以及其作用。老师细致的讲解了每个细节，让我深刻的体会到本专业的重要性和掌握好相关知识的迫切性。

虽然只是短短的几天认识实习，我深深的感觉到自己所学的知识的浅薄和在实践运用中知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对与老师所讲解的知识不知所云，幸好老师耐性细致的答疑解惑，这才让我从中略有所学。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到，才发现自己所学的局限性，这才真正领悟到学无止境的含义。

第五篇：结构认识实习报告

土木工程学院认识实习

河北工业大学城市学院

土木工程学院

认识实习报告

姓名：陈丹阳 班级：土木C117 学号：118044 指导老师： 周戟 王荣霞

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一、结构认识实习

实习时间：2013年5月27日

实习地点：河北工业大学北辰校区大学生活动中心、体育场、土木工程训练中心。

1、大学生活动中心

结合课本知识与老师的讲解，大学生活动中心结构为框架结构。承受荷载的有梁，板，柱，其他的为填充作用。首先，老师为我们讲解了活动中心的玻璃幕墙，我知道了玻璃幕墙这种装饰结构不承担主体结构的荷载，可以美化建筑物的外观。了解了玻璃幕墙的构成。接着，在老师的带领下，我们来到了活动中心的乐活。在乐活的梁式楼梯前，老师为我们讲解了梁式楼梯，同时，也介绍了与板式楼梯的区别。梁式楼梯，跨度大，长度长，在楼梯斜板侧面设置斜梁，斜梁两端支承在横梯梁上，横梯梁支承在梯间墙或柱上。所谓板式楼梯，由梯段、横梯梁和平台构成，梯板是一块斜板，板的两端支承在平台梁上，板式楼梯跨度小，外观美观，多用于住宅，办公楼等。老师又讲解了关于设计房屋时候应该考虑的地震荷载。同时，也说到了现在的建筑一般为钢筋混凝土结构，同时，钢结构也较为广泛。但是，钢筋混

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凝土结构的特点限制了它的应用，虽然较为经济，但是比强度小，自重较大，地址灾害发生时产生的危害也较大。钢结构用于大跨，超高结构。

2、体育中心

第二站我们来到了刚刚建成的体育中心。老师带领我们走进体育中心，在老师讲到看台上的雨棚时，详细说明了排水的问题，最常见的是雨管和内部的排水管。现在为了建筑物的美观性，建筑物的排水系统都设计为内部的排水管。

从看台上的雨棚，讲到了体育中心的结构。为了满足体育中心看台的功能需要，看台的结构有斜梁和折梁两种。其最突出的结构就是折梁，每个梁的截面就像楼梯一样，之所以这样设计一方面是为了适应看台结构，对应的楼板结构为这楼板，板为双向板，四边受力，另一方面根据梁的受力特点，通过计算不同截面的受力，最终确定了折梁结构。

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3、土木工程结构实验室。

结构试验室的结构为混凝土结构与钢架结构组合，继续向前走来到的训练中心的厂房为钢结构。两部分看似是结合在一起的，其实不然。它们相互分离，为了是减轻连接部分的荷载，防止连接部分由于荷载过大而产生破坏。说到了破坏，老师继续讲到了地震带来的破坏，地震波分为横波与纵波，纵波的传播距离较短，所以在设计房屋时候，大多数不考虑纵波带来的影响。只考虑横波带来的破坏。最后，老师详细讲解了钢结构。排架结构，组成排架网，排架网间的链接使这些排架整体化，排架间的斜撑，使排架整体性较好，横向变形减小，不同部分所用的钢材是不同的，这的厂房是H型钢作柱子，梁是采用工字型钢。

经过老师的讲解，让我对房屋的结构有了初步的认识，对钢筋混凝土结构和钢结构有了一定的了解。对刚度，延性的理解进一步加深。相信在以后的学习中，对理论知识的把握会更上一个台阶。

4、天津文化中心。

天津文化中心总建筑面积是天津市有史以来规模最大的公共文化设施，及公益文化场所、城市公园、市民休闲中心、青少年活动场所为一体，是文化展示、交流、休闲、消费最集中的区域，是天津标

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志性文化建筑群，同时也是全国规模最大的文化休闲中心。今天主要参观了天津市图书馆和天津市博物馆。

天津市图书馆————图书馆内通体白色，采用阶梯式布局，一排排顶天立地的书架镶嵌在墙体上，传递出浓厚的求知氛围。天津图书馆有着非常复杂的结构。其建筑的整个空间的主要缘分为“格子”，具有不同功能的各种空间形成的“格子”上下层交错布置，内部沿竖向下虚上实，超大共享空间、低层阶梯状的平台与上部大跨度连廊以及大尺度悬挑的“格子”，构成了丰富和“震撼”的室内空间效果。

其工程基础采用钻孔灌注桩，地下室为钢筋混凝土框架-剪力墙结构，上部主体为钢框架-支撑体系。由于建筑内空间效果的局限，布置了大量的全层高的桁架，在建筑平面不同部位交错、交叉、叠放、吊挂以及悬挑的方式布置，外檐由于立面要求更是要设置了大量的悬挑桁架。

天津市博物馆————天津市博物馆建筑外形似从湖面振翅欲飞的天鹅，线条流畅，极富时代感与艺术性，是天津市的标志性文化设施。天津博物馆运用现代浪漫主义的思维观点，引用

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仿生原理，以极具震撼力的创作手法，成就了一座昂首挺立、展翅腾飞的“白天鹅”造型建筑，赋予城市景观以生命活力。天津博物馆地上共3层,总高度约33m,主体部分结构形式为钢筋混凝土框架--剪力墙钢支撑结构,屋盖为钢网壳，该建筑平面呈半圆形，直径达186m。天津博物馆的外装修主要包括壳面和玻璃幕墙、采光窗、落地窗。壳面的外形是半径158米的球面的一部分，表面积为15539平方米，壳面由网壳、保温层折板及镀瓷铝板构成。玻璃幕墙由天鹅两翼的侧幕墙和与天鹅颈相连的中央幕墙构成，玻璃幕墙上的铝制窗框主要沿垂直方向布置，以形成从球面边缘向天鹅湖方向的流线造型，使其与天鹅湖的水面形成有机的联系。从前厅内的空间眺望天鹅湖，一至三层所有的楼层都与外部环境浑然一体，非常壮观。采光窗为可开合式，作为前厅和三层展室的通风口还具有排烟、换气等功能。

二、桥梁认识实习

实习时间：2013年5月30日 实习地点：天津市红桥区西河桥

随着我国经济的快速发展，我国桥梁事业也取得了显著的进步。不单单满足安全性能的需要，在保证美观的同时，也在桥梁建筑性能上取得了成就。

今天，我们进行了桥梁的认识实习。首先来到了西河桥。老师在认识之前，为我们进行了桥梁知识的简单介绍。

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桥梁——当道路线路遇到江河湖海等障碍时，为了保证道路的连续性，就需要建造专门的人工构造物。桥梁一般分为上部结构和下部结构组成。上部结构为承重结构，主要有主桥和，引桥，主梁；下部结构有桥墩，桥台，还有地下基础。

桥梁分为梁式桥，拱式桥，斜拉桥，悬索桥，联合体系桥。今天进行实习的西河桥即为悬索桥，采用悬挂在两边塔架上的强大的缆索作为主要承重结构，在竖向荷载作用下，通过吊杆使缆索承受很大的拉力，通常就需要在两岸桥台的后方修筑非常大的锚碇系统，西河桥的锚碇系统就固定在自身的主梁上。主桥为钢梁，应该将主梁的重量降低，越轻越好，钢梁由钢板焊接而成，老师介绍西河桥的焊接技术非常先进，考虑到防火的性能，在钢桥表面要进行涂漆，提高防火性能。接着老师讲到了桥墩，主桥为三跨式，根据障碍的距离来设计跨径的大小，一般中跨跨径要大于边跨跨径。亲眼看到了位于桥墩上的支座，将桥面上的荷载传递到桥墩，再由桥墩传递到地下基础。

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西河桥的引桥为钢筋混凝土结构，老师从材料的性能讲到了在混凝土中加入钢筋的原因，让我对混凝土与钢筋的性能的认识更加清晰，对钢筋在混凝土中的抗拉性能有了深刻的理解。在老师的带领下，我们来到了桥面，有了刚才老师对悬索结构的介绍，再次看到悬索结构时候对悬索结构的理解有了深刻的认识。老师重点讲解了温度对桥面结构的影响，让我从之前没有考虑到温度对建筑物的影响，这下在脑海中深深留下了印象，看到了梳齿型的伸缩缝，看来温度的影响确实很重要。

介绍完西河桥，老师又为我们介绍了不远处的拱式桥。拱桥也是桥梁的一种形式。拱式桥的主要承重结构是拱圈或拱肋。此桥的这种结构在竖向荷载作用下，桥墩或桥台将承受水平推力，这种推力将显著抵消荷载所引起的弯矩作用。因此，与同跨径的梁相比，拱的弯矩和变形要小得多。拱桥的跨越能力很大，外观也很美观，在条件许可的情况下，修建拱桥往往比较经济合理。在老师的带领下，我们来到了最后一个实习地点——子牙河桥。子牙河大桥主桥为三跨自锚式悬索全焊连续钢箱梁桥。钢箱梁，又叫钢板箱形梁，是大跨径桥梁常用的结构形式。一般用在跨度较大的桥梁上。外型象一个箱子故叫做钢箱梁。在大跨度缆索支承桥梁中，钢箱主梁的跨度达几百米及至上千米，一般

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分为若干梁段制造和安装，其横截面具有宽幅和扁平的外形特点，高宽比达到1：10左右。钢箱梁一般由顶板、底板、腹板、和横隔板、纵隔板及加劲肋等通过全焊接的方式连接而成。其中顶板为由盖板和纵向加劲肋构成的正交异性桥面板。

经过一天的桥梁认识实习，在老师耐心细致的讲解下，对桥梁由空白的认识渐渐有了一定的了解。

三、道路认识实习

实习时间：2013年5月31日

实习地点：河北工业大学北辰校区教室

老师为我们讲解了道路的组成，道路的分类，并简单介绍了津永公路和天津市的快速路。道路的定义可以在广义和狭义上分别进行定义。广义上是指货物和旅客借助一定的运输工具，沿道路某个方向，有目的的移动。狭义上讲道路运输则是汽车早道路上有目的的移动过程。道路由线形和结构两部分组成。结构分为路基和路面两部分。路基是道路的重要组成部分，是路面的基础，它与路面共同承受车辆的荷载的作用，因此要求路基必须有足够的强度和整体稳定性。路基的基本构造由高度、宽度、边坡坡度组成。

通过老师的讲解我们对道路知识有了更加深刻与全面的了解。

四、打桩认识实习

实习时间：新年伊始

实习地点：河北工业大学北辰校区科技园

第一次进入工地，看见真正的打桩情景，也切身感受到了将理论

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知识同实践结合的重要性。听着现场的工作人员为我们耐心细致的讲解，随着打桩机将一根根的桩柱打进地下，让我们对打桩的认识实习有了深刻的认识。

在老师的带领下，我们来到了我们学校正在修建的河北工业大学科技园区的施工现场。在现场的工作人员的讲解下，我对打桩有了一定的认识。

打桩，也就是说根据建筑物所在地区的地质情况的特点，为了使建筑物更加稳定，将桩柱打进地下。桩是靠摩阻力和端阻力来承担桩顶荷载的.摩阻力就是桩在承受桩顶荷载后，桩身产生弹性压缩向下位移，这时在桩身和桩周的岩土之间所产生的摩檫阻力，端阻力就是桩底放在强度比较高的地基持力层上，当桩顶荷载传到桩底以后，由桩底下的岩土层来承担荷载.由于天津地区的土质较软，为了使建筑物稳定，在工程施工前的前期，对建筑物所在地的区域进行地质勘查时，就要计算出桩基的长度，桩基的深度。科技园区桩基长16米，由两根钢筋混凝土桩连接而成。打桩完成后，要对打入地下的桩进行检验，不能出现断裂等破坏，地基是建筑物的基础，只有保证了地基的稳定性能与承载性能，才能保证建筑物的稳定性。

结束了打桩认识实习后，更加认识到了理论知识同实践的重要性，同时，我也认识到了在以后学习中，应该将理论知识学习的更加

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扎实，理解的更加透彻，这样将来进入工作岗位后才能应对自如，保证施工进度的有效进行。

实习感悟

我们为期一周的土木工程认识实习，正式结束。七天多的学习，使我对原来在我们身边的东西又有了更深刻的了解。实践是检验真理的唯一标准，我想我们最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历。近距离的观察、学习，我对土木工程这门课有了更加全面的认识。掌握的一些实用的具体的专业知识。我还要感谢辛劳为我们指导的老师们，还有工地上无私为我们传授经验的技术人员，你们的教诲让我受益非浅。请允许我在实习报告的最后向老师们表示最真诚的谢意，总之短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我忽然有种这样的感受：短短一周，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。短短一周收获很多很多。