《增强干部职工的责任意识》党课提纲

第一篇：《增强干部职工的责任意识》党课提纲

《增强干部职工的责任感》讲稿

主要内容：

一、什么是责任？

二、为什么要增强我们的责任感？

三、怎样才能让自己有责任感？。（一个小时左右）

一、什么是责任？

（1）1968年墨西哥奥运会比赛中，来自非洲坦桑尼亚的约翰亚卡威。在马拉松赛跑中不慎跌倒了，拖着摔伤且流血的腿，一拐一拐地最后一个人跑到终点。这时已是晚上7：30，看台上只剩下不到1000名观众，起立为他鼓掌欢呼。之后有人问他：“为何你不放弃比赛呢？”他回答道：“国家派我由非洲绕行了3000多公里来此参加比赛，不是仅为起跑而已——而是要完成整个赛程!”

是什么让他负伤坚持完成了几十公里的马拉松长跑比赛？——是他身上肩负的责任！他肩负着国家赋予的责任，虽然拿不到冠军，但是强烈的使命感使他不允许自己当逃兵。

（2）“最美司机”吴斌（2012年网络英雄）：高速路上遭从前面货车轮毂上飞出的铁块穿过挡风玻璃击中肝脏，在生命的最后一刻，他强忍剧痛完成了减速、靠边、安全停车动作，挽救了车上26位乘客生命。是什么让吴斌在生命的最后一刻做出如此惊人的壮举？是在长期的平时工作中形成的爱岗敬业、对乘客生命高度负责的责任感。

（3）2013年感动中国人物陈家顺：一个副局长，为了给农民工安臵好的就业，自己 “变身”民工成“卧底局长”，“卧底”考察了义乌市及周边县市的600多家各类企业，解决了成百上千的农民工就业问题，是什么让他如此疯狂的去做这个事情？是对自己工作的高度责任感。

这几个例子中的人物都有一个共同特点，就是竭尽全力做好自己的工作，完成好自己的任务。他们对自己的工作都有着高度的责任感。责任是什么呢？ 责任就是做好你被赋予的任何有意义的事情。换句话说，责任就是对自己工作出色的完成。

二、为什么要增强责任感？

（一）责任感的重要性。在我们的工作、生活当中，责任感到底重不重要？责任感的缺失会给我们带来怎样的后果？我们来看几个例子。

奔驰、宝马这些汽车都是世界闻名的名车，是每一个爱车人梦寐求的，它们是哪个国家生产的？德国。德国生产的还有比较平民一点的大众汽车，捷达、桑塔纳速腾、迈腾、辉腾；途安、途观、帕撒特等等，精良，耐用，问题少，据统计，现在德国工业品特别在大型机械、精密机械、耐用机械方面在全球1000多个领域内的市场份额都在全球第一或第二，德国货在国际上几乎成为“精良”的代名词。

是什么造就了德国工业品响誉世界的精良品质，在国际上赢得如此高的声誉呢？

是日尔曼民族对职业的高度责任感、敬业精神。他们用宗教的虔诚来看待自己的职业，并把这种虔诚完全融入到产品的生产过程中去。造就了德国制造业的精良品质。

这是有责任感的结果，如果没有了责任感，会怎样呢？

去年6月，中国东北四天烧了三把火，集中体现了安全责任意识缺失带来的危害。

第一场大火发生在黑龙江。中储粮林甸直属库火灾事故共有７８个储粮囤表面过火，储量４．７万吨。火灾虽未造成人员伤亡，但宝贵的粮食损失巨大。

第二场发生在辽宁。中石油大连石化分公司发生油渣罐爆炸事故，造成２人失踪，２人死亡。

最惨的是６月３日，吉林省宝源丰禽业有限公司工厂大火，造成１20人遇难，７０多人受伤。

经过后来的调查结果，吉林省宝源丰禽业有限公司火灾事故原因，是由于企业违章冒险作业、执法监管部门和地方政府不认真履行监管职责导致的特别重大的责任事故。当地政府镇长、派出所所长、消防大队队长抓起来了，他们违反规定将用工超过４００人的宝源丰公司确定为一般消防单位，（一个400人的工厂，全部在一个几乎密闭的在厂房做工，密度很大，7道门只有一道打开，其它全部锁死）并且没有经过消防设计施工审核，对厂房装修用材不符合消防验收标准等重大消防安全隐患没有进行检查，对该厂曾经发生的火灾事故没有没有引起足够的重视，对宝源丰公司没有履行消防安全培训义务、没有组织消防应急逃生演练。正因为此，大火烧起时，员工一片慌乱，不知道怎么逃生，员工纷纷跑到门口，但全部被锁死，门口堆满了逃生员工的尸体……

谁为这120个生命负责？假如相关部门人员履行好了自己的职责，让工厂足够重视消防安全，认真对公司消防安全进行检查监督，具备快捷的消防逃生通道，对工人进行消防安全培训、逃生演练，那至少火灾时可以少死几个人吧。开一道门，可以救多少人？

所以，责任感的缺失将会给我们带来非常惨痛和严重的后果。可见责任感对于我们的工作生活是多么的重要。

（二）责任胜于能力。责任比能力更重要。

为什么说责任胜于能力？有一位伟人曾说：“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”责任能够让一个人具有最佳的精神状态，精力旺盛的投入工作，并将自己的潜能发挥到极致。

1.共产党打败蒋介石例子。小米加步枪的弱小的共产党为什么能打败美式装备的几百万的蒋介石军队，蒋介石没有能力吗？不是，是共产党身上背负的历史责任感比他强。中国共产党到底靠什么能有如此成就，中国共产党为什么能？为什么能建立新中国，为什么能解决13亿人的吃饭问题？为什么能把中国发展成为世界第二大经济体？《中国共产党为什么能》书。正是中国共产党为民做事的责任感，让它无所不能，共产党把“全心全意为人民服务”作为党的根本宗旨，把中华民族的伟大复兴作为自己的责任，正一步一个脚印的向着我们的中国梦稳步前进。尽管在取得成就的同时也不可避免的出现了许多的问题，其中最突出的还是党的建设问题，像思想堕落，作风腐化，贪污腐败等等，但我们的党也已经认识到并着手纠正这些存在的问题。特别是从习总书记上台以来，我们看到他正大刀阔斧的进行各项改革。党的十八届三中全会的召开，是改革开放以来涉及面最广、最深刻、最具突破性的改革，而他现在所推行的反腐斗争，也是改革开放以来最为严劣的反腐，他强调要“老虎”、“苍蝇”一起打，提出“把权力关进制度的笼子”，上至厅部级干部，下至乡长村官儿，因腐败落马的简直让你目不暇接。

这些说明我们中国共产党他是一个有着强烈责任感的一个政党，他不会放任自身腐化堕落，走前苏联解体的道路。《苏联亡党亡国二十年祭》苏联为什么会走向灭亡，不是说苏联的制度不好，而是党的内部建设没有跟上，他背离了人民，忘记了自己的责任，所以它们灭亡了。我们中国共产党同样如此，什么时候党忘记了人民，忘记了身上的这个责任，我们的党同样也会灭亡。

责任胜于能力！

3.这是往大的方而讲，其实说小点，具体到我们的工作生活中，责任感也是非常的重要。很多时候，一分的责任感胜过十分的聪明。（手术的例子）

任何单位，任何企业，责任感都是非常重要的，很多时候工作需要的并不是什么高尖端技术能力，而是每个人都可以有的责任感。每个同志服务每一个企业的工作态度、工作方式、工作效率，都将直接影响整个园区的形象。

今天嵩明的发展可以说日新月异，城市日趋繁华，但我们有些人的思想素质却还是停留在原地，跟不上了节奏，跟我们城市建设的步伐还有差距。

有这样一道智力题：树上有十只鸟，一个猎人开枪打掉了一只，还剩下几只？一个人的不负责任，它损害的是整个单位的形象。影响的是整个群体的利益。所以这个时候，责任确实比能力重要。

以上事例说明，能力，永远由责任来承载。没有责任感，能力就是空洞的，所以说责任胜于能力。没有了责任感的能力，是一种失控的能力。许多犯罪分子就是属于这种类型，拥有高智商高能力，但是却没有社会责任感，那么这种能力就是一种失控的能力，这种能力越强，对社会的危害就会越大。责任胜于能力

（三）个人为什么要让自己有责任感。今天，我们有些同志在工作中总是不积极，懒散、抱怨、敷衍了事；其实这些都是对自己极不负责任的表现。

有这么一个员工，他之前经常抱怨在单位里的职务是最低的，不被领导重视，越干越没有心肠。所以他工作不积极，在单位得过且过，混日子。但后来他改变了态度，积极，认真地对待自己的工作，踏实的把单位的业务技能搞得了精通，并不断的在各种工作中锻炼自己。一年后，领导对他刮目相看，并委以重任，很快升职。

为什么老板对他刮目相看，这么器重他了呢？是因为他转变工作态度，积极认真，负责任工作，担当的任务多了，慢慢的能力也增强了，领导当然会对他刮目相看了。”

这个事例我认为说明两个道理：

1.只有承担责任，才能充分释放人生潜力。之前这个员工工作不负责，敷衍了事，他就变成一个能力差，不受领导欢迎的人；而他改变态度，积极认真负责工作，他的能力也增强了，领导也喜欢了。

2.在每一个公司每一个单位里，老板最看不上的是那些对工作敷衍了事的人，最赏识的是那些认真、负责的下属。那些抱着敷衍了事的态度工作的人既是对工作不负责任，同时也是对自己的极端不负责。

所以，为了释放我们人生潜力，对我们自己负责，说简单点，就是为了我们自己个人的发展，我们应该具有责任感。

三、怎样才能让我们有责任感？

1.尽职尽责，让责任成为习惯。自己的职责是什么，我们就好想方设法把它做好，也就是要敬业。

焦裕禄精神，尽职奉献的精神。

2013年感动中国十大人物，陈斌强：一个为了尽儿子的孝心责任，“绑着”痴呆母亲上班的人，何玥：一个小学生，得了不治之症，但还没忘社会责任，死前主动捐献器官给其他活着的人，陈家顺：一个副局长，为了农民工安臵就业的责任，“变身”民工成“卧底局长”，“最美女教师”张丽莉：虽然只是民办教师，但牢记教师职责，为了保护同学生命，自己永远失去双腿，罗阳：肩负国产航母舰载机歼-15早日起飞的责任，无数日夜坚守试飞第一线，终于劳累倒付出生命，等等，仔细想想，他们为什么感动中国，其实就是他们身上的尽职尽责的美德感动中国，感动我们每一个人，敬业是一种责任精神的体现，一个人只有对工作有着敬业精神，才会真正为公司单位的发展做出贡献，自己也才能从工作中获得乐趣。敬业是对责任的一种升华。责任某种程度上还有一种强制性，但是敬业是人的一种主动精神，不仅要完成自己的工作，而且要以一种高度负责的精神来完成自己的工作。

人不能只为了薪水而工作，工作给你带来的远比信封中的工资要多得多。如果一个人只是为了薪水而工作，他终将会在日益平凡的工作中失去人生真正的成就感。

2.拥有忠诚的美德。

责任感源于忠诚。一个优秀干部必须具备忠诚的美德。这个世界到处都充满着诱惑，随时可能让一个人背叛自己所信守的情感、道德、工作原则，因此，忠诚就变得十分的可贵。应该这样说，取得成功的因素最重要的不是一个人的能力，而是他优良的道德品质。

在所有领导的心目中，“谁是忠诚的，谁才有责任感，谁才是最可靠的。” 所以，领导一旦发现你露出不忠诚的端倪，那么哪怕你有惊世之才，他也不会信任你，更不会给你发展的空间。

在单位里，在公司里，忠诚就是要我们喜欢、热爱我们的单位，对单位有归属感，我们做好我们各自的工作，整个单位工作才能做好，单位才能发展，自己也才能有好的发展。

3.脚踏实地，勤奋苦干

勤能补拙，天道酬勤，从古至今，从国内到国外，凡是有所成就的人，他们都付出了我们难以想象的艰辛，许多人都只是看到了他们头上的光环，看到了他们站在领奖台上的风光，却往往忽略了他们在成功道路上的勤奋努力。

没有付出是不会有回报的，没有人能随随便便成功。在工作中，我们不要嫉妒任何人的成就，因为我们没有看到他们背后的勤奋，我们也不要羡慕别人比自己强，那是因为我们的勤奋程度远不如他们。

所以，在今天这个充满机遇和挑战的社会里，要想让自己抓住机遇脱颖而出，就必须要求自己付出比其他人更多的勤奋和努力，不管我们现在从事什么样的职业，都应该在自己的岗位上勤勤恳恳地工作。

4.细节体现责任，责任决定成败

无论做什么事情，细节万万不可忽视，细节决定成败。

1485年的波斯沃斯战役中，国王查理三世因为战马的一个马掌钉没有钉牢从而在战斗中跌倒被摛失去了一个国家，“一马失社稷”告诉我们一个小小的疏忽会带来多么大的灾难。

一个不愿做小事的人，是不可能成功的。只有注重细节的人，才会认真地对待工作，将小事做细，并且会在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。要想比别人优秀，只有在每一件小事上比功夫。不会做小事的人，也做不出大事来。

5.敢于担当，勇于负责

一个有责任感的人，一定是一个敢于承担，不计较个人得失，为他人、为集体甘于奉献的人。

汶川地震时丢下学生自己首先跑出教室的 “范跑跑”，他最大的失败就是丧失了“责任心”，在关键时候，他放弃了自己的责任，结果他失去了工作，失去了一个人立足社会的根本。相反遇到同样情况的十大感动中国人物张丽莉老师，在关键时候，她选择承担责任，获得了全社会对她的尊重和掌声，她还会继续成为我们永远的一座精神丰碑，所以，一个人，不论在何岗位上，只有具备责任意识，敢于担当，他才能实现个人价值，才能获得尊重和敬意。

市委书记张田欣提出的昆明干部精神，有一条就是干部要敢于担当。为什么要敢于担当呢？

不敢担当的领导干部干不成事。如果领导干部没有敢于担当的魄力和勇气，就会退缩，就会胆怯，就会在不该停止前进的时候裹足不前，这样的干部可以说一事无成。

不敢担当的领导干部要误事。他们怕担责任、怕出错误、怕得罪人，做事讲求四平八稳、为人喜欢八面玲珑，这样永远抓不住机遇，也不敢抓住机遇，贻误事业发展，轻则带坏一个部门，重则耽误一个地方的发展。

作为领导干部只有勇于担当，才能不辜负组织和群众对自己的信任和期望。为官一任造福一方，“为官避事平生耻”，敢于担当，肯定会得罪一些人，当最终会赢得大多数人。群众心里有杆称，领导干部干的好不好，群众都看在眼里。

最后，责任感是人走向社会的关键品质，是一个人在社会上立足的重要资本。无论你担任什么职务，做什么样的工作，都应该对他人、对单位、对社会负责任。

没有责任感的公民不是好公民，没有责任感的员工不是优秀的员工，没有责任感的人不是完整意义上的人。希望大家都做一个对他人对单位对社会有责任感的人

第二篇：增强责任意识

增强责任意识 加强自我教育

作为民主党派领导班子成员，我们有相同的领导责任，也有相同的工作压力。

这种责任和压力，从大局来说，是由组织的性质、社会发展阶段决定的。局部来说，是由民主党派的认识水平和组织能力决定的，而主委在其中具有关键的作用。

主委要发挥好这种作用，一方面要靠主委的认识水平，另一方面要靠主委的领导能力。换言之，主委们既要善于自我教育，又要善于开展组织的自我教育。两者都很重要。

新时期以来，我国政党开展了一系列主题教育，比如，中共有“三个代表”和保持共产党员先进性教育、科学发展观教育、群众路线教育等活动。民主党派有政治交接教育、优良传统教育、同心教育，以及我们现在开展的坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动。这种教育方式差不多已成常规，表现为新时期我国政党建设的经验和特色。显然它是有现实需要的。

首先，开展主题教育是适应组织发展变化的需要。我们推行任期制，各级领导班子成员同时较大幅度地更替，客观上需要保持组织的稳定，包括经验的积累、制度的贯彻、传统的继承、工作的延续等。所以，在保证换届前后的工作平稳上，我国政党逐渐形成了一种有效的做法，比如，后备干部届中锻炼，“加长板凳”，新老结合集体制定跨届的工作报告等，中共在这方面做得尤为周密。同时，除工作平稳以外，更重要也更困难的是保持思想路线的连续性，所以，一般在组织换届以后，都要开展一次有一定时间跨度的、有广泛覆盖面的、有特定主题的、自上而下的自我教育活动，不断增进共识，加强团结，凝聚力量。民主党派称之为以政治交接为主线的主题教育。从这个意义上讲，主题教育是我国政党组织管理和建设更加成熟、更加理性的表现。

其次，开展主题教育是适应社会发展变化的需要。改革开放以来，我国经历着空前的、巨大的发展和剧烈的变化，这就是我国政党所处的社会特征和时代特征。改革之路，不能倒退，但很难推进。全社会都在边实践边思考，边改革边治理，边破边立。有时破而未立，有时立而未破。政党也一样，一边要增强能力，一边要发挥作用，但往往也力不从心。总之，全社会都持续经受着内部和外部、思想和行动、客观与主观相互之间的激烈作用。在这种环境下，政党尤其需要坚持改革的方向，保持正确的判断，保持理性，既有勇气，又有智慧，这就需要及时地加强自我教育，用思想进步引领能力和作用。

民进会章规定，我们的自身建设，以思想建设为首要任务，这是重要的经验总结。

思想是行动的指导和力量源泉，行动的方向和效果取决于思想的正确性，而正确的思想，包括正确的意识、观念或理论，来自于科学的思维活动，而科学的思维活动是人的重要能力，需要在实践和理论上训练。

一般来说，思想建设就是使思维活动更加符合客观事实和客观规律，这是我们生活和工作的首要任务。民主党派的思想建设，核心是政治思想建设，当然可以扩大到经济、文化、社会等内容。政治思想建设的基本要求，就是按照政治发展的规律，来认识政治活动和政治现象，把握自身政治言行的正确性。

抓好政治思想建设，民主党派主委有领导责任，但客观上自身能力往往不足，因为我们兼职从事民主党派工作，又不专攻政治研究，这是实际问题，或许也是政党组织中普遍性和规律性的问题。我们要看到不足，但也不必消极。中共领导干部也未必都是政治研究的专家，国外政党领导也不都是政治专家，职业政治工作者也未必都有好的政治作用。我们民主党派先辈不乏优秀的政治领导者和重要政治贡献者。所以，如果我们主动增强自己的责任意识，加大学习力度，可以形成良好的思想能力和政治思想建设能力。

政治无论是理论还是现实都是复杂的，但基本意思并不神秘晦涩，毕竟它是社会生活的一种客观反映。对于国家来说，政治就是政党、政府等政治实体或权力机构如何代表和安排社会全体成员的利益。每个人都有自己的利益，人在社会中存在和活动，只要构成一定的群体，包括一个家庭、单位或社区，就构成了个人利益的关系，其中有大家共同的利益。越是基本的利益，越具有共同性，大家越容易形成共识。同时个体利益还有差异，而群体能够获得的生活资源是有限的，既要维护所有人的共同利益，又要维护个体有差异利益，这就是客观的利益矛盾，就要有公共原则和办法来协调矛盾，这就形成了公权力和权力系统，大家把自己实现利益的权利，通过公权力来维护，或者说，用权力来解决个人利益的共性和差异问题，这就是政治治理。权力来自于公众，就要维护好公众利益，就要有公众能够接受的公共原则，这个原则最基本的内涵就是公平正义。符合这个原则的处理办法和处理结果，可以最有效地维护公众最需要的利益，但并不表示能够消灭个体利益诉求和矛盾，所以个体必须接受它的处理结果。民主党派的政治思想建设，就是要更加善于用正确的看法、观念和建议，为权力的公平正义运行提供帮助，包括对国家、对我们自身所在的单位、行业、社区等的帮助。从这个意义上讲，思想建设就是能力建设，思想是参政党最重要的能力。

这是一次大范围的活动，各民主党派都在开展这项活动。民进各级组织都要按照民进中央的统一部署开展学习实践活动。这次活动要贯穿在本届会中央任期内的各项工作中，所以既是主题活动，也是工作主线，我们要做好长期计划、安排，把活动坚持好。要注意扩大活动的作用，把坚持和发展中国特色社会主义作为我们履职目标和工作方向。

我们正在努力追求的理想和努力推进的工作，说到底是为了建设中国特色社会主义。新一届中共中央把它作为目标、旗帜、道路、方向，就是希望在复杂艰巨的改革过程中，保持最广泛的共识、最一致的信念，不要犹豫和动摇。这就是开展这次活动的本质要求。

思想能力的最高境界就是理论思维，理论和概念都是抽象的，它们指向一般规律或事物本质。不理解规律和本质，抽象才会成为空洞。中国特色社会主义是什么?是我们国体或国家性质的最新表述。我们国体可以发挥的根本优势，就是人民当家作主。而这种优势要最大程度地实现，不是指今天或明天，而是需要我们不断努力。如果以为今天没有享受到足够的优越性，如果不准备付出艰辛努力，那当然就有“国体是否能坚持”的问题，当然就谈不上“国体发展”以后的优势。要不要坚持“中国特色社会主义”，其实就是如何把它发展好的问题。这里要涉及到国体对政体的要求，我国的根本政治制度为人民行使当家作主的权力提供了保障，我国的基本政治制度为社会广泛参与政治协商提供了保障。中国特色社会主义优越性的体现，关键是要不断完善这些制度和机制，把这些制度赋予的权力运用好，把各方的职能发挥好。

如果我们通过这次学习实践活动，能够为参政党建设、为政治体制改革、为民主法治建设等提出好建议，那就能收到实效，达到活动的目的了。

第三篇：如何增强责任意识

如何增强责任意识

各位领导老师：

大家好！

有人把教师比作“蜡烛”，燃烧了自己，照亮了学生；有人把教师比作“春蚕”，“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”；这些褒奖之词都是社会对教师责任的赞美与肯定。

实践证明，一个有责任意识的教师，在人生道路上也比较容易有所作为。从古代的孔子、孟子，到近代的徐特立、陶行知，到现代的魏书生、王西文等千千万万优秀教师，人们都能感受到一种品格，一种境界，这就是一名教师的责任。

其实，在我们博雅这个教育大家庭中，不论是学校领导，还是老师们都有很强的责任意识。大家不断加强自我教育，对工作认真负责，不断更新知识，不断探索科学的教学方法，积极参与教研活动。例如，本学期我们在校领导的倡导下，开展了提高课堂效率的活动。通过学习，并结合我校实际，积极探索着提高教育教学质量的新课堂教学模式。学校搭建起新的教育平台，教师们积极参与，在实践中探索，而这背后的决定因素是事业心、责任心和敬业精神。

那么，如何强化教师的责任意识呢？

一、要身体力行，以人育人。

我认为要从课堂做起，从小事做起；要求学生做到的教师自己先要做到，并且要做得更好。例如，教师要求学生不迟到，不早退，上课认真听讲，积极思考，认真完成作业，讲文明、有礼貌等等，但在教师对学生有所要求的同时，学生对老师也有所期望，那就是严谨，认真，有学问，有修养，热爱学生，业务水平高，课上得好，尊重学生，处事公正等等。也就是说，师生双方应该是平等的、互相配合的，这就要求教师必须学为人师，身正为范。教师在学生眼里是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。如果一个教师上课迟到早退，或不认真，备课、随便应付，或对学生不管不问，或说话消极、不负责任，或上课时接听、拨打手机，或不批改作业，那么这样的教师怎么能让学生喜欢？怎么能让学生有好的学习榜样？怎么能教书育人？

二、要不断提高自己的专业知识和业务水平。

首先要有扎实的专业理论水平。对所教课程的内容要非常熟悉，从教材、体系到知识点等都必须了解、掌握，上课能够做到驾轻就熟，深入浅出，难易恰当，重点突出；对学生的回答能及时做出明确的判断，不能模棱两可，这就要求我们要不断地充实自己，不断地学习。其次，要有好的教学方法。作为教师来讲，怎么教是一个很重要的问题，好的教学方法能够吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣和积极性，使学生得到启发，思维能力得到锻炼，从而能够自主地学习。

第三，要有比较宽广的知识面。教师如果没有比较宽广的知识面，就不能在游刃有余，也不利于拓展学生的思维。

三、要关爱学生。

一是关心学生的思想。要利用课余时间与学生进行交流、谈心，了解学生在学习、生活等方面的情况。从中知道学生在想什么，需要什么。

二是关心学生的学习。当学生学习上遇到困难，要及时地，耐心细致地辅导，坚持让每一个学生都得到发展。

哲学家爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”我们博雅的教师们，心里就承载着振兴开平教育的使命，具有高度的责任意识。克服了许多困难，全力以赴忘我的工作。我们的老师即使身体不适；即使生活遇到困难；即使孩子生病；即使老人需要照顾；都不会离开工作岗位，不会离开自己的学生。这是责任意识的推动，这是一个对国家对社会对家庭对学生有着高度责任感的教师所为。正因如此，博雅才有了美好的今天，而她的明天将会更加绚丽多彩。

一、给学生信任与尊重。

责任心不能强迫养成，而是一种自觉行为。所以我们一定要充分信任学生，而不能靠各种强制手段。让学生表达意见，让学生自己作决定，尊重学生的选择。是培养学生责任心的一个非常重要的方面。比如赖得做作业的学生，其实就是学习缺乏责任心的表现。面对这样的学生，用管制和惩罚，见效不大，而给他们充分的信任和尊重，能收到事半功倍的效果。首先应让学生明白完成作业完全应该是他自己的事情。要让孩子懂得学习是他的责任，学习不是为父母、为他人，是为他自己。从小要养成阅读、讲述、观察、思考等良好的学习习惯，养成独立作业、独立生活的习惯。要相信每个学生不会生来就厌学，他不能及时完成作业，多半由于学习上的困难，所以，教师要满腔热情地帮助他，信任他能完成学业，学生一定能对学习产生责任感的。

二、落实职责，是提高学生责任意识的强化剂。

在班级集体中，有个班委会，才产生了班长、学习委员、劳动委员、文娱委员等班干部，每个班干部都有自己的份内事，班长作为班主任的得力助手，全面监督班级的整体情况，学习委员起学习带头作用，这位学生必需学习优秀，而且要热心帮助后进生，各科课代表要加强与任课老师沟通交流，按时督促班上学生完成各科学习任务，并将学生的意见反映给老师；劳动委员首先要劳动，要保征班级的清洁卫生，要督促同学们做好值日生工作，起劳动榜样作用，文娱委员负责好上课前的十分钟组织班上同学唱歌等。早自学的管理，采用值日班长轮换制，每人都有机会上讲台管理班级。每个班干部肩上都有责任，这些责任是每个学生干部的义务 事实证明，把管理班级的“大权”放给更多的同学后，不但使整个班级更具凝聚力，而且大大增强了每个同学的责任意识，做集体的主人。现在我们班里，谁都明白，班级是同学们的“家”，“家”要靠大家管，“家”里的事要大家做，同学们都很愿意为“家”出力。学生们在履行义务的同时也加强了责任心的培养。

三、发挥“榜样”的示范作用。

四、建立良好的人际关系，培养学生的集体协作精神。

良好的人际关系，应是平等、团结、友爱、互助、民主的社会主义新型的人际关系，这种新型的人际关系把队员组成了有机整体，使学生意识到在科技高速发展的今天，个人的力量很薄弱，个人的智图像大海中的一滴水那样微小，许多工作都要靠集体的力量才能完成，我们在集体活动的安排中有机地安排好学生群体，让学生通过集体成员的协作完成任务，培养学生遇到困难寻求合作的能力和主动参与意识。教育学生大到国家的建设，小到个人的学习、生活、工作都是在与别人的交流合作中完成，作为学生应懂得尊重他人，团结同学，以谦逊的态度学他人之长、补己之短，以民主的方式与他人合作，从小养成集体协作精神。

五、让学生体验到自己过失的后果，为自己的过失负责。

学生是体验中长大的，不是在说教中长大的。一位教育学家曾经说过教育有一个原则，学生进一步，大人就退一步，凡是学生自己能做的，大人就不要替他去做，其实，当一个人知道自己犯错的时候，内心都有一种要接受惩罚的准备，这是一种心理需求。为自己的愧疚承担责任，取得心理平衡，只有那些年纪很小的学生，或是社会化程度化较低的人，才会选择逃避责任。一般来说，学生犯错的时候，恰恰是教育的良机，因为内疚和不安会使他急于求助，而此时明白的道理可能使他刻骨铭心。

综上所述，总之，责任感是做人成才的基础，教师有责任也很有必要将责任感的培养渗透在教育教学中，教会学生对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责、从而使学生确立强烈的主人翁意识和高度的责任感，使学生更好的适应社会，报效祖国，成为社会的有用人才。

第四篇：进一步增强责任意识

进一步增强责任意识、服务意识、效率意识、创新意识

努力做好办公室工作

作为北关校区办公室负责人，回顾一年多来的工作,我可以问心无愧地说:自己尽心了,努力了,流汗了。但问题也是显而易见的, 具体讲：

1、作为负责北校区党政办公室工作的副主任，有些工作没能将其作到最佳，没能很好地领悟领导的思想，也没能及时给领导汇报，让领导多操心，有负于党和人民及校领导的期望。

2、党性不够强，在工作感到特别累的时候，特别是身体突然出现问题的时候，有过消极松弛思想。产生这些问题的根源，还是自己政治素质不高，世界观、人生观、价值观解决的不好。

3、对办公室主任应该熟悉的一些政策没能很好地掌握，比如职称评定的一些规定、工资政策等，常常有教职工问到时自己不能非常熟练和肯定地回答。

4、没能很好地管理同处室工作人员，有时迁就他们，比如个别人员在上班时间有出去办私事的现象，对于这一问题只是说过但没能严厉制止过。没能很好地将讲原则与灵活性处理好。

5、疲于应付，放松政治理论学习。作为办公室工作负责人，同时又是一名教师，自己每天不是做课件、查资料、写教案、改卷子，就是撰写材料，应付日常事务，很少有读书的时候，今年内我读完了《曾国潘家训》和《幸福人生》二本书，但与办公室工作相关的书籍买来后一直没有读，政治理论方面的书就更没有读了，这就使自己的工作缺乏理论指导，写出来的文章理论水平低，不能很好地体现新理论新政策新思想。

以上只是自己工作中存在的几个主要问题，可能还有不少其他问题，我在这里恳请校领导和同志们给我提出批评意见和建议，我一定会衷心地接受并努力改进，我觉得给我提意见和批评我的人是想让我更好的人，我以感激之心说声谢谢！

今后自己将加强学习，学理论、学政策、学业务，提高理论和政策水平；增强党性修养，克服消极情绪，积极乐观地面对工作；管好自己的人，做好自己的事。实践自己上岗时的诺言, 进一步增强责任意识、服务意识、效率意识、创新意识，努力做到“五勤”、诚心当好“四员”。“五勤”就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤,“四员”就是当好参谋员、信息员、宣传员和服务员，为我校进一步发展作出贡献！

二0一一年八月二十八日

第五篇：增强责任意识 加强财务管理

增强责任意识 加强财务管理

责任意识是一种自觉意识，也是一种传统美德，责任是使命的召唤、是能力的体现、是制度的执行。只有能够承担责任、善于承担责任、勇于承担责任的人才是可以信赖的人。所谓的责任意识，就是清楚明了地知道什么是责任，并自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动过程中责任，把责任转化到行动中去的心理特征。有责任意识，再危险的工作也能减少风险；没有责任意识，再安全的岗位也会出现险情。

张总助在责任意识的培训中提及责任分为对自己不负责、对自己负责、对家庭负责、对公司负责、对社会负责、对全人类负责几种，作为神舟硅业财务部的一员，就必须在财务管理过程中增强自己的责任意识，对自己的工作负责，对全公司负责。

在公司财务工作过程中，责任意识提现在以下的具体工作中：

1、财务人员办理会计事项必须填制或取得原始凭证，并根据审核无误的原始凭证编制记账凭证。会计、审核、出纳（现金银行收支）都必须在记账凭证上签字或盖章。

2、财会人员对不真实、不合法的原始凭证不予受理。对记载不准确、不完整的原始凭证应予以退回，要求更正补充。

3、财务人员应当遵守职业道德，加强学习，不断提高业务素质，按时完成任务。

4、财务管理人员应注意做好内部财务资料的保密工作。

5、报送资料合法性、真实性和完整性要求。票据填制单位负责人、财务人员要保证所填制票据内容的完整、真实、合法，并对填制的票据内容负责。工程类或专项拨款类的开支，必须开具正式发票，并附有详细的预算表、结算表、合同书、施工图纸等附件。

6、报销单据审批要求。所有支出票据必须具备经手人、证明人、部门负责人签名，并按相应权限进行逐级审批开支。

7、严格执行“收支两条线”管理。

8、现金管理。单位领取备用金，须填写借款，按审批权限分别由单位负责人、主管领导、部门负责人签名方可支付。单位不得库存过量现金。

9、银行留存印鉴管理。对银行留存印鉴分别保管，分清责任。法人章由总会或会计主管保管，财务专用章由所属人员自行保管，互相监督使用。

8、支票管理。各单位支票领、用、存及核销由该单位出纳员负责。单位出纳必须妥善保管，支票填开必须按规定申请、审批。干好分内事，增强责任心。强烈的责任心是做好工作的前提。管好手中钱，把好制度关。有人可能认为从事财务工作的权力很大，但这更多的是一种责任。在资金调度、费用审批过程中要正确对待手中的权力，要对事业、对上、对下、对己负责。坚持原则，按制度办事，按照规程操作，并完善各项规章制度，做到公开透明。坚持服务到位，对职工负责，对工作负责，用自己的一份热心、细心、耐心地对待工作，谨慎从事，始终保持一颗平常心。