第一篇:卡特尔16PF性格测试与答案
卡特尔16PF性格测试与答案
大学生在职业生涯规划时,必须充分注意到自己的性格和职业的适宜性。性格是指一个人在生活中形成的对现实的稳定的态度和行为方式。研究表明,性格影响着一个人的职业取向,由于性格的不同,每个人对工作和职业的态度也是不同的。一定的性格必然适合从事一定的职业。关于性格的测量表有很多,其中16PF是最著名而有效的。卡特尔16种个性因素测验(16PF),是美国伊利诺州立大学个性及能力测验研究所的卡特尔教授于1949年编制的,后几经修订,形成若干版本。16PF适用于16岁以上的青年人及成年人。经我国有关专家试用认为,16PF有较高信度和效度,最高信度达0.92(忧虑性因素);效度方面,测验结果表明各因素之间的相关系数较低。16PF确定了16种人格特征,据此编制人格量表,这16种因素的名称及符号是: A乐群性 B聪慧性 C稳定性 E恃强性 F兴奋性 G有恒性 H敢为性 I敏感性 L怀疑性 M幻想性 N世故性 O忧虑性 Pl实验性 P2独立性 P3自律性 P4紧张性
卡特尔16PF测验(全题)(由187道题目,测试时限30分钟)1.我很明了本测验的说明: A.是的 B.不一定 C.不是的
2.我对本测验每一个问题都会按自己的真实情况作答: A.是的 B.不一定 C.不同意 3.有度假机会时,我宁愿:
A.去一个繁华的都市。B.介于(A)与(C)之间。C.闲居清静而偏僻的郊区。4.我有足够的能力应付困难: A.是的 B.不一定 C.不是的
5.即使是关在铁笼内的猛兽也会使我见了惴惴不安 A.是的 B.不一定 C.不是的 6.我总避免批评别人的言行: A.是的 B.有时如此 C.不是的 7.我的思想似乎:
A.走在了时代的前面 B.不太确定 C.正符合时代 8.我不擅长说笑话讲趣事:
A.是的。B.介于(A)与(C)之间 C.不是的。9.当我看到亲友邻居争执时,我总是:
A.任其自己解决 B.介于(A)与(C)之间 C.予以劝解 10.在社交场合中,我:
A.谈吐自然 B.介于(A)与(C)之间 C.退避三舍,保持沉默 11.我愿做一名:
A.建筑工程师 B.不确定 C.社会科学的教员 12.阅读时,我宁愿选读:
A.著名的宗教教义 B.不确定 C.国家政治组织的理论
13.我相信许多人都有些心理不正常,虽然他们都不愿意这样承认: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 14.我所希望的结婚对象应擅长交际但无须有文艺才能: A.是的 B.不一定 C.不是的
15.对于头脑简单和不讲理的人,我仍然能以礼相待: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 16.受人侍奉时我常感到不安:
A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的
17.从事体力劳动或脑力劳动后,我比平常人需要更多的休息才能恢复工作效率: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 18.半夜醒来,我会为种种忧虑而不能再入睡: A.常常如此 B.有时如此 C.极少如此 19.事情进行不顺利时,我常会急得掉眼泪: A.从不如此 B.有时如此 C.极少如此 20.我认为只要双方同意就可以离婚,不应当受传统礼教的束缚: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 21.我对于人或物的兴趣都很容易改变:
A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 22.筹划事务时,我宁愿:
A.和别人合作 B.不确定 C.自己单独进行 23.我常会无端地自言自语:
A.常常如此 B.偶然如此 C.从不如此 24.无论工作、饮食或出游,我总:
A.很匆忙,不能尽兴 B.介于(A)与(C)之间 C.很从容不迫 25.有时我会怀疑别人是否对我的言谈真正感兴趣: A.是的 B.介于(A)与(C)之间C.不是的 26.在工厂中,我宁愿负责:
A.机械组 B.介于(A)与(C)之间 C.人事组 27.在阅读时,我宁愿选读:
A.太空旅行 B.不太确定 C.家庭教育
28.下列三个字中哪个字与其他两个字属于不同类别: A.狗 B.石 C.牛
29.如果我能重新做人,我要:
A.把生活安排得和以前不同 B.不确定 C.生活得和以前相仿 30.在我一生之中,我总能达到我所预期的目标: A.是的 B.不一定 C.不是的
31.当我说谎时,我总觉内心不安,不敢正视对方: A.是的 B.不一定 C.不是的
32.假如我手持一支装有子弹的手枪,我必须取出子弹后才能安心: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 33.朋友们大都认为我是一个说话风趣的人: A.是的 B.不一定 C.不是的
34.如果人们知道我的内心世界,他们都会感到惊讶: A.是的 B.不一定 C.不是的
35.在社交场合中,如果我突然成为众人关注的中心,我会感到局促不安: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 36.我总喜欢参加规模庞大的聚会、舞会或公共集会: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 37.在下列工作中,我喜欢的是: A.音乐 B.不一定 C.手工
38.我常常怀疑那些过于友善的人的动机是否友善: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 39.我宁愿自己的生活象:
A.一个艺人或博物学家 B.不确定 C.会计师或保险公司的经纪人 40.目前世界所需要的是:
A.多产生一些富有改善世界计划的理想家 B.不确定 C.脚踏实地的可靠公民 41.有时候我觉得我需要做剧烈的体力活动: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的
42.我愿意与有礼貌有教养的人来往,而不愿和粗鲁野蛮的人为伍: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 43.在处理一些必须凭籍智慧的事务中,我的父母的确: A.较一般人差 B.普通 C.超人一等 44.当上司(或老师)召见我时,我:
A.总觉得可以趁机提出建议 B.介于(A)与(C)之间 C.总怀疑自己做错了什么事 45.假使薪资待遇优厚,我愿意担任照料精神病人的职务: A.是的 B.介于(A)与(C)之间C.不是的 46.看报时,我喜欢读:
A.当前世界的基本社会问题的辩论 B.介于(A)与(C)之间 C.地方新闻的报道 47.在接受困难任务时,我总是:
A.有独立完成的信心 B.不确定 C.希望有别人帮助和指导 48.逛街时,我宁愿观看一个画家写生,而不愿旁听人家的争论: A.是的 B.不一定 C.不是的
49.我的神经脆弱,稍有刺激性的声音就会使我害怕: A.时常如此 B.有时如此 C.从未如此 50.我早上起床的时候,常常感到疲乏不堪: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 51.我宁愿是一个:
A.森林保管员 B.不一定 C.中小学教员 52.每逢年节或亲友生日,我:
A.喜欢互相赠送礼物 B.不太确定 C.觉得交换礼物是麻烦多事 53.下列数字中,哪个数字与其他两个数字属于不同类别: A.5 B.2 C.7 54.“猫”与“鱼”就如同“牛”与: A.牛乳 B.牧草 C.盐
55.在为人处事的各个方面,我的父母很值得敬佩: A.是的 B.不一定 C.不是的
56.我觉得我有一些别人所不及的优良品质: A.是的 B.不一定 C.不是的
57.只要有利于大家,尽管别人认为卑贱的工作,我也乐而为之: A.是的 B.不太确定 C.不是的 58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动:
A.每周一次以上(比一般人多)B.每周一次(与通常人相似)C.偶然一次(比通常人少)59.我喜欢从事需要精确技术的工作:
A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 60.在有思想、有地位的长者面前,我总较为缄默: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 61.对我来说,在大众前演讲或表演是一件不容易的事: A.是的 B.介于(A)与(C)之间C.不是的 62.我宁愿:
A.指挥几个人工作 B.不确定 C.和团体共同工作
63.即使我做了一桩贻笑大方的事,我也仍然能够将它淡然忘却: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 64.没有人会幸灾乐祸地希望我遭遇困难: A.是的 B.不确定 C.不是的 65.一个人应该考虑人生的真正意义 A.是的 B.不确定C.不是的
66.我喜欢解决别人已弄得一塌糊涂的问题: A.是的 B.介于(A)与(C)之间C.不是的 67.我十分高兴的时候总有“好景不长”之感: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 68.在一般的困难处境下,我总能保持乐观: A.是的 B.不一定 C.不是的 69.迁居是一桩极不愉快的事:
A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 70.在我年轻的时候,如果我和父母的意见不同,我经常:
A.坚持自己的意见 B.介于(A)与(C)之间 C.接受他们的意见 71.我希望我能够使家庭:
A.有其本身的欢乐和活动 B.介于(A)与(C)之间 C.成为邻里社交活动的一部分 72.我解决问题多数依靠:
A.个人独立思考 B.介于(A)与(C)之间 C.与人互相讨论 73.需要“当机立断”时,我总:
A.镇静地运用理智 B.介于(A)与(C)之间 C.常常紧张兴奋,不能冷静思考 74.最近,在一两桩事情上,我觉得自己是无辜受累: A.是的 B.介于(A)与(C)之间C.不是的 75.我善于控制我的表情:
A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 76.如果薪资待遇相等,我宁愿做:
A.一个化学研究师 B.不确定 C.旅行社经理 77.“惊讶”与“新奇”犹如“惧怕”与: A.勇敢 B.焦虑 C.恐怖
78.下列三个分数中,哪一个与其他两个属不同类别? A.3/7 B.3/9 C.3/11 79.不知什么缘故,有些人故意回避或冷淡我: A.是的 B.不一定 C.不是的 80.我虽善意待人,却得不到好报: A.是的 B.不一定 C.不是的
81.我不喜欢那些夜郎自大,目空一切的人: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 82.和一般人相比,我的朋友的确太少: A.是的 B.介于(A)与(C)之间C.不是的
83.除非迫不得已,我才参加社交集会,否则我总设法回避: A.是的 B.不一定 C.不是的
84.在服务机关中,对上级的逢迎得当,比工作上的表现更为重要: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 85.参加竞赛时,我看重的是竞赛活动,而不计较其成败: A.总是如此 B.一般如此 C.偶然如此 86.我宁愿我所从事的职业有:
A.固定可靠的薪水 B.介于(A)与(C)之间 C.薪资高低能随我工作的表现而随时调整 87.我宁愿阅读:
A.军事与政治的事实记载 B.不一定 C.一部富有情感与幻想的作品 88.有许多人不敢行骗,主要原因是怕受到惩罚: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 89.我的父母(或保护人)从未很严格地要我事事顺从: A.是的 B.不一定 C.不是的
90.“百折不挠、再接再励”的精神似乎完全被现代人忽视了: A.是的 B.不一定 C.不是的 91.如果有人对我发怒,我总:
A.设法使他镇静下来 B.不太确定 C.也会恼怒起来 92.我希望人人友好相处: A.是的 B.不一定 C.不是的
93.无论在极高的屋顶还是在很深的隧道中,我很少觉得胆怯不安: A.是的 B.介于(A)与(C)之间C.不是的
94.我只要没过错,不管人家怎样归咎于我,我总能心安理得: A.是的 B.不一定 C.不是的 95.我认为凡是无法使用理智来解决的问题,有时就不得不靠权力来处理: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 96.我十六七岁时与异性朋友交往:
A.极多 B.介于(A)与(C)之间C.比别人冷淡 97.我在交际场合或所参加的组织中是一个活跃分子: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 98.在人声噪杂中,我仍能不受妨碍,专心工作: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的
99.在某些心境下,我常因困惑引起幻想而将工作搁置下来: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 100.我很少用难堪的话去中伤别人的感情: A.是的 B.不太确定 C.不是的 101.我更愿意做一名:
A.列车员 B.不确定 C.制图师 102.“理不胜辞”的意思是:
A.理不如辞 B.理多而辞寡 C.辞藻丰富而理由不足 103.“锄头”与“挖掘”犹如“刀子”与: A.雕刻 B.切割 C.铲除
104.我常横过街道,以回避我不愿意招呼的人: A.很少如此 B.偶然如此 C.有时如此 105.在我倾听音乐时,如果人家高谈阔论:
A.我仍然能够专心倾听,不受影响 B.介于(A)与(C)之间106.在课堂上,如果我的意见与老师不同,我常: A.保持缄默 B.不一定 C.当场表明立场
107.我和异性朋友交谈时,竭力避免涉及有关性的话题: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 108.我待人接物的确不太成功: A.是的 B.不尽然 C.不是的 109.每当考虑困难问题时,我总是:
A.一切都未雨稠缪 B.介于①与③之间 C.不是的 110.我所结交的朋友中,男女各占一半: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 111.我宁愿:
A.结识很多的人 B.不一定 C.维持几个深交的朋友 112.我宁愿成为一名哲学家,而不愿做一名机械工程师: A.是的 B.不确定 C.不是的
113.如果我发现某人自私不义时,我总不顾一切指责他的弱点:A.是的 B.不确定 C.不是的
114.我善于用心机去影响同伴,使他们能协助我实现我的目标:A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 115.我喜欢做戏剧、音乐、歌剧等新闻采访工作: A.是的 B.不一定 C.不是的
116.当人们表扬我时,我总觉得不好意思: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 117.我以为现在最需要解决的问题是:
A.政治纠纷 B.不太确定 C.道德目标的有无 118.我有时会无故地产生一种面临横祸的恐惧: A.是的 B.有时如此 C.不是的 119.我在童年时,害怕黑暗的次数: A.极多 B.不太多 C.没有
我会因为不能专心欣赏而感到恼怒 C.120.黄昏闲暇,我喜欢:
A.看一部历史探险影片 B.不一定 C.念一本科学幻想小说 121.当人们批评我古怪时,我觉得: A.非常气恼 B.有些动气 C.无所谓 122.在一个陌生的城市找住址时,我经常:
A.找人问路 B.介于(A)与(C)之间 C.参考市区地图 123.朋友们声言要在家休息时,我仍设法怂恿他们外出: A.是的 B.不一定 C.不是的 124.在就寝时,我:
A.不易入睡 B.介于(A)与(C)之间 C.极容易入睡 125.有人烦扰我时,我:
A.能不露声色 B.介于(A)与(C)之间 C.要说给别人听,以泄气愤 126.如果薪资待遇相等,我宁愿做一个: A.律师 B.不确定 C.飞行员或航海员 127.时间永恒是比喻:
A.时间过得很慢 B.忘了时间 C.光阴一去不复返
128.下列三项记号中,哪一项应紧接:╳○○○○╳╳○○○╳╳╳ A.╳○╳ B.○○╳ C.○╳╳
129.在陌生的地方,我仍能清楚地辨别东西南北的方向 A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的
130.我的确比一般人幸运,因为我能从事自己乐意从事的工作: A.是的 B.不一定 C.不是的
131.如果我急于想借用别人的东西而物主恰又不在,我认为不告而取亦无大碍: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 132.我喜欢向友人讲述一些已往有趣的社交经验: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 133.我更愿意做一名:
A.演员 B.不确定 C.建筑师
134.工作学习之余,我总要安排计划,不使时间浪费: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 135.与人交际时,我常会无端地产生一种自卑感: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 136.主动与陌生人交谈:
A.毫不困难 B介于(A)与(C)之间 C.是一件难事 137.我喜欢的音乐,多数是:
A.轻快活泼 B.介于(A)与(C)之间 C.富于情感 138.我爱做“白日梦”,即“完全沉浸于幻想之中”: A.是的 B.不一定 C.不是的 139.未来二十年的世界局势定将好转: A.是的 B.不一定 C.不是的 140.童年时,我喜欢阅读:
A.神话幻想故事 B.不确定 C.战争故事 141.我素来对机械、汽车、飞机等有兴趣
A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 142.我愿意做缓刑释放罪犯的管理监视人: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的
143.人们认为我只不过是一个能苦干,稍有成就的人而已: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 144.在逆境中,我总能保持精神振奋:
A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 145.我认为人工节育是解决世界经济与和平问题的要诀: A.是的 B.不太确定 C.不是的
146.我喜欢独自筹划,避免人家的干涉和建议: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的
147.我相信“上司不可能没有过错,但他仍有权做领导者”: A.是的 B.不一定 C.不是的
148.我总设法使自己不粗心大意、忽略细节: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的
149.与人争辩或险遭事故后,我常发抖,精疲力竭,不能安心工作: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 150.没有医生处方,我从不乱用药:
A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 151.为了培养个人的兴趣,我愿意参加: A.摄影组 B.不确定 C.辨论会 152.星火和燎原对等于姑息和: A.同情 B.养奸 C.纵容
153.“钟表”与“时间”犹如“裁缝”与: A.西装 B.剪刀 C.布料 154.生动的梦境常常滋扰我的睡眠: A.时常如此 B.偶然如此 C.从未如此 155.我过去曾撕毁一些限制人们自由的布告: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 156.在一个陌生的城市中,我会:
A.到处闲逛 B.不确定 C.避免去较不安全的地方 157.我宁愿服饰素洁大方,而不愿争奇斗艳惹人注目: A.是的 B.不太确定 C.不是的
158.黄昏时,安静的娱乐远胜过热闹的宴会: A.是的 B.不太确定 C.不是的
159.我常常明知故犯,不愿意接受好心的建议: A.偶然如此 B.罕有如此 C.从不如此
160.我总把“是非”“善恶”作为判断或取舍的原则: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 161.我工作时不喜欢有许多人在旁观看:
A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的
162.故意去为难一些有教养的人,如医生,老师等人的尊严,是一件有趣的事: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 163.在各种课程中,我较喜欢: A.语文 B.不确定 C.数学
164.那些自以为是,道貌岸然的人最使我生气 A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 165.平常与循规蹈矩的人交谈:
A.颇有兴趣,亦有所得 B.介于(A)与(C)之间 C.他们的思想肤浅使我厌烦 166.我喜欢:
A.有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友 B.介于(A)与(C)之间 C.不受别人的干涉 167.如果做民意投票时,我宁愿投票赞同:
A.根绝有心理缺陷者的生育 B.不确定 C.对杀人犯判处死刑 168.我有时会无端地感到沮丧和痛苦:
A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 169.当我与立场相反的人辩论时,我主张:
A.尽量找出基本观点的差异 B.不一定 C.彼此让步以解决矛盾 170.我一向重感情而不重理智,因此我的观点常动摇不定: A.是的 B.不致如此 C.不是的 171.我的学习多依赖于:
A.阅读好书 B.介于(A)与(C)之间 C.参加团体讨论
172.我宁愿选择一份薪资待遇高的工作,不在乎有无保障,而不愿做薪资待遇低的固定工作: A.是的 B.不太确定 C.不是的
173.在参加辩论以前,我总先把握住自己的立场: A.经常如此 B.一般如此 C.必要时才如此 174.我常被一些无谓的琐事所烦扰:
A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 175.我宁愿住在嘈杂的城市,而不愿住在安静的乡村: A.是的 B.不太确定 C.不是的 176.我宁愿:
A.负责带领儿童游戏 B.不确定 C.协助钟表修理 177.“一人()事,众人受累”,我对这句话的反应是: A.愤 B.偾 C.喷
178.178、望子成龙的家长往往()苗助长: A.揠 B.堰 C.偃
179.气候的转变并不影响我的情绪:
A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的
180.因为我对于一切问题都有些见解,大家都公认我是个富有思想的人: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 181.我讲话的声音:
A.宏亮 B.介于(A)与(C)之间 C.低沉 182.人们公认我是一个活跃热情的人:
A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的
183.我喜欢有旅行和变动机会的工作,而不计较工作本身之是否有保障: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 184.我治事严格,凡事都务求尽善尽美:
A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的
185.在取回或归还东西时,我总仔细检查东西是否还保持原状: A.是的 B.介于(A)与(C)之间 C.不是的 186.我经常精力充沛,忙忙碌碌: A.是的 B.不一定 C.不是的
187.我确信我没有遗漏或不经心回答上面任何问题: A.是的 B.不确定 C.不是的
卡特尔16PF测验答案
本项测验共包括16种性格因素的测评,以下是各项性格因素所包括的测试题。A:3,26,27,51,52,76,101,126,151,176。
B:28,53,54,77,78,102,103,127,128,152,153,177,178,180。C:4,5,29,30,55,79,80,104,105,129,130,154,179。E:6,7,3l,32,56,57,81,106,131,155,156,180,181。F:8,33,58,82,83,107,108,132,133,157,158,182,183。G:9,34,59,84,109,134,159,160,184,185。
H:10,35,36,60,61,85,86,110,111,135,136,161,186。I:11;12,37,62,87,112,137,138,162,163。L:13,38,63,64,88,89,113,114,139,164。
M:14,15,39,40,65,90,91,115,116,140,141,165,166。N:16,17,41,42,66,67,92,117,142,167。O:18,19,43,44,68,69,93,94,118,119,143,144,168。Q1:20,21,45,46,70,95,120,145,169,170。Q2:22,47,71,72,96,97,121,122,146,171。Q3:23,24,48,73,98,123,147,148,172,173。
Q4:25,49,50,74,75,99,100,124,125,149,150,174,175。具体每题的计分方法如下:
(1)下列题凡是选以下对应的选项加1分,否则加0分。
28.B 53.B 54. B 77.C 78.B 102.C 103.B 127.C 128. B 152.B 153.C 177.A 178.A(2)下列每题凡是选B均加1分,选以下对应的选项加2分,否则加0分。3.A 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C 20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.C 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C 36.A 37.A 38.A 39.A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A 51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 59.C 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C 68.C 69.C 70.A 71.A 72.A 73.A 74.A 75.C 76.C 79.C 80.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88.A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A 99.A 100.C 101.A 104.A 105.A 106.C 107.C 108.C 109.A 110.A 111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C 124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 138.A 139.C 140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C 155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A 168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A 183.A 184.A 185.A 186.A 第1、2、187题不计分;
将每项因素所包括的测试题得分加起来,就是该项性格因素的原始得分。分数解释与适宜职业: 1.因素A——乐群性
(1)高分者。开朗、热情、随和,易于建立社会联系,在集体中倾向于承担责任和担任领导之职,在职业中容易得到晋升。推销员、企业经理、教师、会计、社会工作者等多具有此种特质。(2)低分者。保守、孤僻、严肃、退缩、拘谨、生硬。
在职业上倾向于从事富于创造性的工作,如科学家(尤其是物理学家和生物学家)、艺术家、音乐家和作家。2.因素B——智慧性
(1)高分者。聪明,富有才识,善于抽象思考。学习能力强,思考敏捷正确。适宜经过专业训练后的工作,如高科技技术人员、专业客户经理等。
(2)低分者。较迟钝,思考能力差。适宜一些琐事性工作,如杂务工等。3.因素C——稳定性
(1)高分者。情绪稳定、成熟,能够面对现实,在集体中较受尊重。容易与别人合作,多倾向于从事技术性工作、管理性工作及飞行员、护士、研究人员、运动员等工作。
(2)低分者。情绪不稳定、幼稚、意气用事。当事业和爱情受挫时情绪沮丧,不易恢复。多倾向于从事会计、办事员、艺术家、售货员等职业。
4.因素E——影响性
(1)高分者。武断、盛气凌人、争强好胜、固执己见。
有时表出反传统倾向,不循规蹈矩,在集体活动中有时不遵守纪律。社会接触较广泛。在学校学习期间,学习成绩一般或稍差。在大学期间可能表现出较强的数学能力。创造性和研究能力较强,经商能力稍差。在职业上,倾向于管理人员、艺术家、工程师、心理学家。(2)低分者。谦卑、温顺、随和、惯于服从。职业选择倾向于咨询顾问、医生、办事员。5.因素F——活泼性(1)高分者。轻松、愉快、逍遥、放纵,社会联系广泛,在集体中较引人注目。在职业上,倾向于运动员、经商者、空中小姐等
(2)低分者。节制、自律、严肃、沉默寡言。学术活动能力比社会活动能力强一些。职业上倾向于会计、行政人员、教授、科研人员等。6.因素G——有恒性
(1)高分者。真诚、重良心、有毅力、执著、道德感强,孝敬、尊重父母。工作勤奋,睡眠较少,在直接接触的小群体中会自然而然地成为领导性人物。在职业上倾向于会计、百货经营经理等。
(2)低分者。自私、唯利是图、不讲原则、不守规则、不尊重父母、对异性较随便、缺乏社会责任感。在职业上倾向于艺术家、作家、记者等。
7.因素H——交际性
(1)高分者。冒险、不可遏制、在社会行为方面胆大妄为,副交感神经占支配地位。在职业上,倾向于竞技体育运动、音乐工作者等。(2)低分者。害羞、胆怯、易受惊怕。交感神经占支配地位。在职业上,倾向于编辑人员、农业技术人员。8.因素I——情感性
(1)高分者。细心、敏感、依赖性强;遇事优柔寡断,缺乏自信,在职业上倾向于美术工作者、行政人员、社会科学家社会工作者、编辑。(2)低分者。粗心、自立、现实。喜爱参加体育活动,通常身体较健康;遇事果断、自信。职业上倾向于工程师、电气技师、警察等。9.因素L——怀疑性
(1)高分者。多疑、戒备,不易受欺骗,易困,多睡眠。
在集体中与他人保持距离,缺乏合作精神。职业上倾向于编辑、管理人员、创造性科学研究人员。
(2)低分者。真诚、合作、宽容、容易适应环境,在集体中容易与人形成良好的关系。职业上倾向于会计、炊事员、电气技师、机械师、生物学家、物理学家。10.因素M——想象性
(1)高分者。富于想象,生活豪放不羁,对事漫不经心,通常在中学毕业后努力争取继续学习而不是早早就业。在集体中不太被人们看重,不修边幅,不重整洁,粗枝大叶。经常变换工作,不易被晋升。具此种特质的人大多属于艺术家。(2)低分者。现实、脚踏实地、处事稳妥、具忧患意识、办事认真谨慎。宜从事交通警、机场地勤等。11.因素N——世故性
(1)高分者。机敏、狡黠、圆滑、世故,人情练达,善于处世。在社会中容易取得较好的地位,善于解决疑难问题,在集体中受到人们的重视。职业上倾向于心理学家、企业家、商人等。
(2)低分者。直率、坦诚、不加掩饰、不留情面,有时显得过于刻板,不为社会所接受。在社会中不易取得较高地位。职业上倾向于艺术家、汽车修理工、矿工、厨师、警卫。12.因素O——忧虑性
(1)高分者。忧郁、自责、缺乏安全感,焦虑、不安、自扰、杞人忧天。朋友较少,在集体中既无领袖欲望,亦不被推选为领袖。常对环境进行抱怨,牢骚满腹。害羞、不善言 词、爱哭。职业上倾向于艺术家、农工等。
(2)低分者。自信、心平气和、坦然、宁静,有时自负、自命不凡、自鸣得意,容易适应环境,知足常乐。职业上倾向于竞技体育运动员、行政人员、物理学家、机械师。13.因素Q1——变革性
(1)高分者。好奇、喜欢尝试各种可能性,思想自由、开放、激进,接近进步的政治党派。对宗教活动不够积极,身体较健康,在家庭中较少大男子主义。职业倾向于艺术家、作家、会计、工程师、教授。
(2)低分者。保守、循规蹈矩、尊重传统。职业倾向于运动员、机械师、军官、音乐家、商人、警察、厨师、保姆。14.因素Q2——独立性
(1)高分者。自信、有主见、足智多谋。遇事勇于自己做主,不依赖他人,不推诿责任。职业上倾向于创造性工作,如艺术家、工程师、科学研究人员、教授、作家。
(2)低分者。依赖性强,缺乏主见,在集体中经常是一个随波逐流的人,对于权威是一个忠实的追随者。职业上倾向于厨师、保姆、护士、社会工作者。
15.因素Q3——自律性
(1)高分者。较强的自制力,较准确的意志力量,较坚定地追求自己的理想,有良好的自我感觉和自我评价,在集体中,可以提出有价值的建议。职业上倾向于大学行政领导、飞行员、科学家、电气技师、警卫、机械师、厨师、物理学家。
(2)低分者。不能自制、不遵守纪律、松懈、随心所欲、为所欲为、漫不经心、不尊重社会规范。在职业上倾向于艺术家。16.因素Q4——紧张性
(1)高分者。紧张、有挫折感、经常处于被动局面、神经质、不自然、做作。在集体中很少被选为领导,通常感到不被别人尊重和接受,经常自叹命薄。职业倾向于农业工人、售货员、作家、记者。
(2)低分者。放松、平静、不敏感、有时反应迟钝。很少有挫折感,遇事镇静自若。职业倾向于空中小姐、海员、地理学家、物理学家。
第二篇:卡特尔16PF性格测试。2014年9.29
卡特尔16PF性格测试
乐群性A 6
聪慧性B 5
稳定性C 5
恃强性E 10
兴奋性F 10
有恒性G 5
敢为性H 6
敏感性I 3
怀疑性L 6
幻想性M 4
世故性N 6
忧虑性O 6
实验性Q1 5
独立性Q2 2
自律性Q3 5
紧张性Q4 6
十六种人格因素:
乐群性A: 6 分
特征描述:在与人交往上,你待人不算冷淡,但也不够热情。你不太在乎是独立工作还是与人合作,有好静的一面,也有乐于与人共处的一面。你对待事物有自己的见解,但也能够听取意见,可以放弃和改变自己的观点。低分者通常表现为执拗、对人冷漠、落落寡合,吹毛求疵,宁愿独自工作,对事不对人,不轻易放弃已见,为人工作的标准常很高,严谨而不苟且。高分者通常和蔼可亲,与人相处,合作与适应能力特别强;喜欢和别人共同工作,愿意参加或组织各种社团活动,不斤斤计较,容易接受别人的批评;萍水相逢时也可以一见如故。聪慧性B: 5 分
特征描述:您的智力水平一般,有一定的学习能力,思维比较灵活,虽然不是智商超群,但一般的问题也难不倒您。低者通常理解力不强,不能“举一反三”;通常学习能力强,思维敏捷、正确。稳定性C: 5 分
特征描述:你的情绪经常在沉稳和激动之间摇摆,有的时候能够很稳重的处理面临的事务,也能很好的调节自己的情绪,但是有时候有很容易为一点小事而烦恼。低者通常不容易应付生活上所遇到的阻挠和挫折,容易受环境支配而心神动摇不定,不能面对现实,常常会急躁不安,身心疲乏,甚至失眠、恶梦、恐怖等;高者通常能以沉着的态度应付现实中各种问题;行动充满魄力;能振作勇气,有维护团结的精神;有时高C者,也可能由于不能彻底解决许多生活难题而不得不强自宽解。恃强性E: 10 分
高分特征:好强固执,独立积极
特征描述:您喜欢影响他人,好强固执,独立积极。通常您认为自己的观点是正确的,不循规蹈矩。您可能非常武断,喜欢驾驭不如你的人和反抗权势者。您在职业上倾向于成为领导者、管理者和有地位有成就的人,不适合从事技能型、事务型工作。一般的,领袖以及有地位有成就的人多属高E。兴奋性F: 10 分
高分特征:轻松兴奋,随遇而安
特征描述:您通常活泼任性,轻松愉快,在集体中比较引人注目、受人欢迎,对人对事非常热心。有时您也可能过分冲动,自我约束力比较差。具有您这种性格特点的人,适合的典型职业是企业型、社会型工作,如行政主管人员、政治家、运动员、商人、飞行员、战士、空中小姐等。有恒性G: 5 分
特征描述:你恒心和韧性处于平均水平。你做事通常比较认真,有时很严谨,但有时也会觉得麻烦而应付了事。你有一定的责任感,但你不愿独立承担较重的责任。在做事上,你有一定的原则性,但有时也会妥协。低者通常缺乏远大的目标和理想,缺乏责任感甚至有时会不择手段地达到某一目的;高者通常细心周到,有始有终,是非善恶是他的行为指南,所结交的朋友多系努力苦干的人,不十分喜欢诙谐有趣的场合。敢为性H: 6 分
特征描述:在遇到困难时你一般可以应付,但有时也怀疑自己的能力,想要退缩。在人群中你不太矫揉造作,但也有一些顾忌和掩饰。你愿意参与一些活动,但不够热心,随时可以退出来旁观。低者通常在人中羞怯,有不自然的表现,有强烈的自卑感;拙于发言,更不愿和陌生人交谈;凡事采取观望态度;有时由于过份的自我意识而忽视了对社会环境中的重要事物的认识;高者通常不掩饰,不畏缩,有敢作敢为的精神,能经历艰辛而保持毅力;有时可能粗心大意,忽视细节;也可能无聊多事,喜欢向异性献殷勤。敏感性I: 3 分
低分特征:理智,着重现实,自恃其力
特征描述:您非常客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。如果过分可能会冷漠无情。适合这种特质的典型职位是技能型、事务型,如工程师、飞行员、物理学家、外科医生、电气技师、警察等。怀疑性L: 6 分
特征描述:你有一定的信任感和安全感,但是有时候也会猜忌别人,能为别人着想,但是有时候也会刚愎自用、固执己见。低者通常无猜忌,不与人竞争;顺应合作,善于体贴人;高者通常多疑心,不信任别人,与人相处常斤斤计较,不顾别人利益。幻想性M: 4 分
特征描述:在现实与幻想方面,你两者兼而有之。你即有注重现实情况的一面,又有富于幻想的一面。你通常做事比较稳重,合乎常规,但有时有点异想天开,不够实际。低者通常先要斟酌现实条件,而后决定取舍,不鲁莽从事,在关健时刻,也能保持镇静,有时可能过份重视现实,为人索然寡趣;高者通常忽视细节,只以本身动机、当时的兴趣等主观因素为行为的出发点,可能富有创造力,有时也过份不务实际,近乎冲动,因而容易被人误解。世故性N: 6 分
特征描述:待人接物时你有世故的一面,也有天真的一面,有时候会很谨慎,但是有时候也会很坦率而且毫无顾虑的发表自己的见解。低者通常思想简单,感情用事;与人无争,心满意足;但有时显得幼稚、粗鲁笨拙,似乎缺乏教养;高者通常处世老练,行为得体;能冷静分析一切,但近乎狡猾;对一切事物的看法是理智的、客观的,甚至有时是刻驳的。忧虑性O: 6 分
特征描述:你多数时候沉着安祥,有时会感到忧虑和烦恼。你对自己的能力有比较清楚的认识,比较自信,但有时也会估计不足。你有一定的安全感,能应付较好地应付一般事物,对生活不感到悲观。低者通常有自信心,不易动摇,信任自己有应付问题的能力;有安全感,能运用自如;有时因缺乏同情而引起别人的反感;高者通常觉得世道艰辛,人生不如意,甚至沮丧悲观;时有患得患失之感;自觉不如人,缺乏和人接近的勇气。实验性Q1: 5 分
特征描述:你有时候比较传统,有时候也比较激进,崇尚自由,但是不会脱离现实,生活方式比较传统,但是也能了解新生事物,了解潮流发展的方向。低者通常无条件地接受社会中许多相沿已久的、而有权威性的见解,不愿尝试探新,常常激烈的反对新思想以及一切新的变革,墨守成规;高者通常喜欢考验一切现有的理论和事实,而予新的评价,不轻易判断是非,愿意了解较先进的思想与行为;可能广见多闻,愿意充实自己的生活经验。独立性Q2: 2 分
低分特征:依赖、随群、附和
特征描述:通常很自信、有主见,遇事勇于自己做主,不依赖他人,不推卸责任。不受社会舆论左右,也无意控制或支配他人。适合您这种特质的工作是艺术型、研究型工作,如工程师、科研人员、教授、作家、行政主管人员等。自律性Q3: 5 分
特征描述:有一定的自我约束能力。一般情况下你能较好地控制自己的行为,并对他人的需要给予一定尊重。但是你难以始终如一地做到自律严谨、言行一致,有时会放弃对自己的克制。低者通常既不能克制自己,又不能新生礼欲,更不愿考虑别人的需要,充满矛盾,却无法解决。高者通常言行一致,能够合理支配自己的感情行动,为人处事能保持自尊心,赢得别人的重视,有时却太固执成见。紧张性Q4: 6 分
特征描述:您通常所体验到的躯体紧张水平和大多数人差不多,一定程度上保持心境不乱,平静地处理事务,但难免会受外界影响,引起情绪波动。低者通常知足常乐,保持内心的平衡,也可能过分疏懒,缺乏进取心。高者通常缺乏耐心,心神不安,过度兴奋,时常感觉疲乏,又无法彻底摆脱以求宁静,在集体中,对人对事都缺乏信心,每日战战兢兢生活,不能控制自己。
八种次级因素:
适应与焦虑型X1: 6 分
高分特征:不一定有神经症,因为它可能是情境性的,但也可能有一些调节不良的情况,即对生活上所要求的和自己意欲达成的事情常感到不满意。高度的焦虑可能会使工作受到破坏和影响身体健康。内向与外向型X2: 9.7 分
高分特征:外倾,开朗,善于交际,不受拘束,有利于从事贸易工作。感情用事与安详机警型X3: 8.9 分
高分特征:富有事业心,果断,刚毅,有进取精神,精力充沛,行动迅速,但常忽视生活上的细节,只对明显的事物注意,有时会考虑不周,不计后果,冒然行事。心理健康因素Y1: 25 分
特征描述:心理健康状况几乎是一切职业及事业成功的基础。心理不健康者,其学习和工作效率都会因之减低。心理健康标准可介于4-40之间,均值为22分。低于12分者仅占人数分配的10%,情绪不稳定的程度颇为显著。
专业有成就者的人格因素Y2: 53 分
特征描述:本次级因素意指人格中的某些因素可能对将来的专业成就所具有的影响,它并不代表将来专业成就所达到的水平。其总分可介于10-100之间,平均分为55,67以上者其成功的机会更大。创造力强者的人格因素Y3: 62 分
特征描述:标准分高于7者属于创造力强者的范围,应有其成就。
15-62 63-67 68-72 73-77 78-82 1 2 3 4 5 83-87 88-92 93-97 98-102 103-150 6 7 8 9 10 在新环境中有成长能力的人格因素Y4: 16 分 特征描述:本次级因素总分可介于4-40之间,平均值为22分,不足17分者仅占人数的10%左右,从事专业或训练成功的可能性较小。25分以上者,则有成功的希望。
第三篇:性格测试及答案
性格的测试题及答案
虽然从心理学的角度上来讲,性格(character)全然不同于人格(Personality),但我们日常交流中所谈论的性格的含义,实际上是指心理学上的人格的概念。性格的测试题及答案是什么?
性格的测试题及答案
(1)你走路时是……
a)大步的快走
b)小步的快走
c)不快,仰著头面对著世界
d)不快,低著头
e)很慢
(2)和人说话时,你……
a)手臂交叠的站著
b)双手紧握著
c)一只手或两手放在臀部
d)碰著或推著与你说话的人
e)玩著你的耳朵、摸著你的下巴、或用手整理头发
(3)你何时感觉最好?
a)早晨
b)下午及傍晚
c)夜里
(4)坐著休息时,你的……
a)两膝盖并拢
b)两腿交*
c)两腿伸直
d)一腿卷在身下
(5)碰到你感到发笑的事时,你的反应是……
a)一个欣赏的大笑
b)笑著,但不大声
c)轻声的咯咯地笑
d)羞怯的微笑
(6)当你去一个派对或社交场合时,你……
a)很大声地入场以引起注意
b)安静地入场,找你认识的人
c)非常安静地入场,尽量保持不被注意
(7)当你非常专心工作时,有人打断你,你会……
a)欢迎他
b)感到非常恼怒
c)在上两极端之间
(8)下列颜色中,你最喜欢哪一颜色?
a)红或橘色
b)黑色
c)黄或浅蓝色
d)绿色
e)深蓝或紫色
f)白色
g)棕或灰色
(9)你经常梦到你在……
a)落下
b)打架或挣扎
c)找东西或人
d)飞或漂浮
e)你平常不做梦
f)你的梦都是愉快的
现在将所有分数相加,再对照后面的分析
(10)临入睡的前几分钟,你在床上的姿势是……
a)仰躺,伸直
b)俯躺,伸直
c)侧躺,微卷
d)头睡在一手臂上
e)被盖过头
分数
1.(a)6(b)4(c)7(d)2(e)1
2.(a)4(b)2(c)5(d)7(e)6
3.(a)2(b)4(c)6
4.(a)4(b)6(c)2(d)1
5.(a)6(b)4(c)3(d)5
6.(a)6(b)4(c)2
7.(a)6(b)2(c)4
8.(a)6(b)7(c)5(d)4(e)3(f)2(g)1
9.(a)4(b)2(c)3(d)5(e)6(f)1
10.(a)7(b)6(c)4(d)2(e)1
【低於21分:内向的悲观者】
人们认为你是一个害羞的、神经质的、优柔寡断的,是须人照顾、永远要别人为你做决定、不想与任何事或任何人有关。他们认为你是一个杞人忧天者,一个永远看到不存在的问题的人。有些人认为你令人乏味,只有那些深知你的人知道你不是这样的人。
【21分到30分:缺乏信心的挑剔者】
你的朋友认为你勤勉刻苦、很挑剔。他们认为你是一个谨慎的、十分小心的人,一个缓慢而稳定辛勤工作的人。如果你做任何冲动的事或无准备的事,你会令他们大吃一惊。他们认为你会从各个角度仔细地检查一切之后仍经常决定不做。他们认为对你的这种反应一部分是因为你的小心的天性所引起的。
【31分到40分:以牙还牙的自我保护者】
别人认为你是一个明智、谨慎、注重实效的人。也认为你是一个伶俐、有天赋有才干且谦虚的人。你不会很快、很容易和人成为朋友,但是是一个对朋友非常忠诚的人,同时要求朋友对你也有忠诚的回报。那些真正有机会了解你的人会知道要动摇你对朋友的信任是很难的,但相等的,一旦这信任被破坏,会使你很难熬过。
【41分到50分:平衡的中道】
别人认为你是一个新鲜的、有活力的、有魅力的、好玩的、讲究实际的、而永远有趣的人;一个经常是群众注意力的焦点,但是你是一个足够平衡的人,不至於因此而昏了头。他们也认为你亲切、和蔼、体贴、能谅解人;一个永远会使人高兴起来并会帮助别人的人。
【51分到60分:吸引人的冒险家】
别人认为你是一个令人兴奋的、高度活泼的、相当易冲动的个性;你是一个天生的领袖、一个做决定会很快的人,虽然你的决定不总是对的。他们认为你是大胆的和冒险的,会愿意试做任何事至少一次;是一个愿意尝试机会而欣赏冒险的人。因为你散发的刺激,他们喜欢跟你在一起。
【60分以上:傲慢的孤独者】
别人认为对你必须“小心处理”。在别人的眼中,你是自负的、自我中心的、是个极端有支配欲、统治欲的。别人可能钦佩你,希望能多像你一点,但不会永远相信你,会对与你更深入的来往有所踌躇及犹豫.世界本来就是层层嵌套,周而复始;不以任何的意志而改变。
第四篇:性格测试答案
看自己最象这五种动物中的哪一种:老虎(driver: control & tell)猫头鹰(analytical: control & ask)考拉(amiable: emotive & ask)孔雀(expressive: emotive & tell)变色龙(四种兼而有之)
分三个角度做:
A、原我(自己原本的style)
B、工作中倾向于的表现(自己希望的style)
C、别人对自己的认知(你在别人眼中的style)
当ABC做出来一致时,能量耗费最少
反之,则活的最累,耗能最大
不同style的人做事风格炯异
应对措施也是截然不同
比如应对老虎型,最忌罗嗦,直切主题最好
对猫头鹰型,不要急着告诉结论,要注意逻辑推理
对孔雀型,切忌当面给予否定或讽刺,不要告诉他们该怎么做
对考拉型,多营造温馨和谐的气氛,不要逼他们
还有个有趣的发现,在经理层,以老虎、猫头鹰和变色龙居多
这个测试并不是测试你的本性是什么,而是你的行为风格,随着不同的环境是会变的。
今后你改变工作环境,或者是转行,再做测试,结果就会不一样。
老虎型的比較衝動,比較大而化之,比較容易情緒化,就要常提醒自己謀定後動。孔雀型的人比較愛表現,因此也比較容易過於重視外表,缺乏內涵。?樣一來,他們就要提醒自己多多充實自己,多跟貓頭鷹族的在一起,因為貓頭鷹人格的人是很在意內心感受的,很挑剔龜毛的。而貓頭鷹族的就是太容易挑剔,太容易自閉,所以得多多接觸人群。至於無尾熊人格的人,天生無為而治,就要自己應該積極一點。
另外一項應用就是,瞭解別人的特質之後,知道別人與自己的不同時,就應該多體諒異己,尊重他
老虎
老虎型
个性特点:有自信,够权威,决断力高,竞争性强,胸怀大志,喜欢评估。
企图心强烈,喜欢冒险,个性积极,竞争力强,有对抗性。
优点:善于控制局面并能果断地作出决定的能力;用这一类型工作方式的人成就非凡。
缺点:当感到压力时,这类人就会太重视迅速的完成工作,就容易忽视细节,他们可能不顾自己和别人的情感。由于他们要求过高,加之好胜的天性,有时会成为工作狂。
老虎型工作风格的主要行为:
交谈时进行直接的目光接触;
有目的性且能迅速行动;
说话快速且具有说服力;
运用直截了当的实际性语言;
办公室挂有日历、计划要点。
老虎泰格,具备高支配型特质,竞争力强、好胜心盛、积极自信,是个有决断力的组织者。他胸怀大志、勇于冒险、分析敏锐,主动积极且具极为强烈的企图心,只要认定目标就勇往直前,不畏反抗与攻讦,誓要取得目标的家伙。
老虎型领导人都倾向以权威作风来进行决策,当其部属者除要高度服从外,也要有冒险犯难的勇气,为其杀敌闯关。
老虎型族人最适合开创性与改革性的工作,在开拓市场的时代或需要执行改革的环境中,最容易有出色的表现。
宏碁集团的施振荣和前美国GE总裁韦尔奇(Jack Welch)等,都是老虎型领导人。
老虎的特征是开门见山,直达问题的重点,观点鲜明。但在上级压力方面,保留自己的关点。
老虎如果在企业中位于一个中层干部的职位是较合适的。上级较欣赏观点鲜明的部门负责人,下属也较喜欢这种对事不对人的领导。但是“老虎”要注意与“考拉”上司的相处,因为“考拉”的行为风格较内向,对细节较敏感,因此交流时要过多考虑细节的处理部分,这也是“老虎”要克服的弱点,此外还要考虑交流的方式要平和。主持人:那个时候孙正耀应该已经是惠普中国区的总裁了?
杨路:现在中国惠普的总经理孙正耀,当年是应聘我的其中之一的官员了。当年他是惠普计算机事业部的总经理,他当时面试我的时候,问了我一个问题,我至今记忆深刻。他说你怎么样能够让你的客户觉得你具有亲切感,能够让他第一次对你印象深刻?我当时没有现在这么清晰的回答,一个计划,也可能他当时觉得我的整个的眼神,包括我自己的气质有距离感。其实老虎性格的人天生就有距离感。他可能看出来我身上这种距离感,而这种距离感觉对于销售,我们说做销售人员第一次就让客户觉得你有亲切感,愿意跟你接近,可能这也是他对我的挑战吧。现在我可以回答,我说,要想消除这个距离感的话,最重要的就是把你的整个面部表情还有你的肢体语言,包括微笑,热情的眼神,包括你身体前倾的动作,站立的时候更多去映射别人的动作,模仿别人的动作,让别人觉得你跟他是同类,这种亲切感不言而喻会体现出来。这是当时孙正耀对我的考验。
社交型,代表动物是—孔雀。
■孔雀型
个性特点:很热心,够乐观,口才流畅,好交朋友,风度翩翩,诚恳热心。热情洋溢、好交朋友、口才流畅、个性乐观、表现欲强。
优点:此类型的人生性活泼。能够使人兴奋,他们高效地工作,善于建立同盟或搞好关系来实现目标。他们很适合需要当众表现、引人注目、态度公开的工作。
缺点:因其跳跃性的思考模式,常无法顾及细节以及对事情的完成执着度
孔雀型工作风格的主要行为
运用快速的手势;
面部表情特别丰富;
运用有说服力的语言;
工作空间里充满了各种能鼓舞人心的东西。
孔雀百利具有高度的表达能力,他的社交能力极强,有流畅无碍的口才和热情幽默的风度,在团体或社群中容易广结善缘、建立知名度。孔雀型领导人天生具备乐观与和善的性格,有真诚的同情心和感染他人的能力,在以团队合作为主的工作环境中,会有最好的表现。
孔雀型领导人在任何团体内,都是人缘最好的人和最受欢迎的人,是最能吹起领导号角的人物。当孔雀型领导人的部属者,除要能乐于在团队中工作外,还要对其领导谦逊得体,不露锋、不出头,把一切成功光华都让与领导。孔雀型领导人,不宜有个老虎型领导人当二把手或部属。
反之,若老虎型领导人有个孔雀型的人甘愿当其二把手,则会是最佳搭配。孔雀型的人天生具有鼓吹理想的特质,在推动新思维、执行某种新使命或推广某项宣传等任务的工作中,都会有极出色的表现。他们在开发市场或创
建产业的工作环境中,最能发挥其所长。
孔雀可以想像一下,是非常漂亮的一种动物,所以你无论在哪种人群中,人性魅力方面一定是最闪耀的。
孔雀的行为风格是爱憎分明,有什么说什么,特长就是反应快,思维方式敏捷,在这方面其他三种动物是没有办法达到的。所以在危机处理方面,往往孔雀的反应迅速,应急预案多,加之性格上的开朗、易沟通,最终的善后工作也会处理得相当漂亮。
还有一个出色的地方就是创新意识也是其他三种动物中最强的。因为孔雀本身对任何事物都充满了好奇,对生活也是保持新鲜感,比较感性。
以上两点如果在关键项目中发挥作用,会是上司非常欣赏的人物。
但是孔雀的弱点也非常关键:
其一是:易冲动。在工作中虽然是对事不对人的性格,但矛盾中可能无易间伤害到其他人,特别是“考拉”型的人。其二是:不太注意技术细节。因为孔雀的性格本身就是粗枝大叶,张瑞敏不是有句话“细节决定成败”么,孔雀的致命伤可能就在这里。
但我本人对这点有两方面看法。对关键任务肯定是要克服这一弱点,加强细节方面的把握与处理,但如果是日常工作且你是一位“决策者”,那你是主导者,需要运筹帷幄,不需要像“考拉”那样事无巨细,连细节也要关心,那就换位成“执行者”了。
“孔雀”是最能表达的人。多数会直接上去跟人套近乎,但也有你所说的方式,但采取其他方式多半是为了达到她心中所想的目的所需要采取的手段。“孔雀”的公关能力超强,所以不存在这方面的障碍,交往多数是采取积极主动的方式,给人的第一印象都很好。
“孔雀”适合什么岗位就很难说了,这毕竟是一个行为风格测试,我也不是算命的。只能建议你克服自身发展的障碍而已。
考拉
分布于澳大利亚东南部干旱森林中——分布于中国的大江南北,人数居多
只吃桉树叶——感情专一
耳有毛丛——耳根子软
鼻子裸露——弱点暴露无疑,但自己永远看不到自已的鼻子
无尾巴——做事有时没有责任感
成年体重8-10公斤——在人群中不是很显眼
每年产一子——循规蹈矩地做人做事
幼崽出生时仅5。5克重——自己的孩子会受自身性格的影响
在袋内哺乳6个月——非常重感情
以后数月骑在母亲背上继续成长——憎恨信任的人背叛
到3-4年性成熟——比同龄人思考问题成熟细心
寿命约20年——人生的辉煌期
喜欢独处生活——社交圈有性格上的局限性
夜间活动——在人际关系上擅长搞小动作
■考拉型
个性特点:很稳定,够敦厚,温和规律,不好冲突。行事稳健、强调平实,有过人的耐力,温和善良。
优点:他们对其他人的感情很敏感,这使他们在集体环境中左右逢源。
缺点:很难坚持自己的观点和迅速做出决定。一般说来,他们不喜欢面对与同事意见不和的局面,他们不愿处理争执。
考拉型工作风格的主要行为
面部表情和蔼可亲;
说话慢条斯理,声音轻柔;
用赞同型、鼓励性的语言;
办公室里摆有家人的照片。
无尾熊加利具有高度的耐心。他敦厚随和,行事冷静自持;生活讲求律规但也随缘从容,面对困境,都能泰然自若。
无尾熊型领导人,适宜当安定内部的管理工作,在需要专业精密技巧的领域,或在气氛和谐且不具赶迫时间表等的职场环境中,他们最能发挥所长。当企业的产品稳踞市场时,无尾熊型的企业领导人是极佳的总舵手。但当企业还在开拓市场的时候,老虎型或孔雀型的人似乎较占优势。
或许,勇于开疆辟土的老虎型的人当一哥,配以与人为善的无尾熊型人当二把手,也是好的搭配。无尾熊型领导人强调无为而治,能与周围的人和睦相处而不树敌,是极佳的人事领导者,适宜在企业改革后,为公司和员工重建互信的工作。又由于他们具有高度的耐心性,有能力为企业赚取长远的利益,或为公司打好永续经营的基础。
“考拉”的行为风格一般都是特别敏感的,处事也非常地小心翼翼,比较突出的就是:
一是特别注重细节的处理,如果让你全权负责一个大项目,你会把与项目不是密切相关的次要问题都一一列在脑海里,反复推敲,唯恐在细节上出现问题,所以“考拉”的思维方式是最周密的,这一点无人能敌。
二是人际关系网不错,因为你本性平和,外表看起来与世无争,大多数人无论是什么类型的都愿意与你交往,因为与“考拉”做朋友也好,做同事也好,感觉都会很舒服,你会充当很好的听众的角色。所以从这一点上定义“考拉”为“关系型”。
说说“考拉”的弱项吧,其实也就是优点转化而来的: 一是太敏感,太注重感情,想得太多。打个比方吧,“考拉”是“孔雀”最忠实的朋友和听众,如果“孔雀”失恋了,会找你嚎淘大哭,你会想方设法安慰她,但如果此时有人打电话叫“孔雀”去唱卡拉OK,“孔雀”立马会扔下你,高高兴兴地去唱歌了。但是“考拉”会一直想“孔雀”的问题,半夜还会打“孔雀”的电话:“你好点了吗?”——这就是“考拉”,很注重友情,也很负责。但往往会被感情牵畔住。但是转到工作上就不太好了,太注重细节,有时也会成为你的弱点。如果你是执行者,领导一般都会比较喜欢你,因为你能比别的员工考虑得多,但如果你是决策者,那就是你的致命伤,领导是要统握大局的,而不是细节管理,那是下属的事,“考拉”就是有点过分注意细节,会影响到对全局的把握。二是与人沟通方面的问题。“考拉”虽然想得多,也想对的多,但表达方面有欠缺。多半想好的不会如实地表达出来,因为前怕虎后怕狼,怕“我说这句话合适么?”“我这样做会伤害到别人吗?”“我这样做别人对我会有想法吗?”等等,特别会注重别人对你的看法,在这一点上“考拉”对自己有过分的要求,所以反而不能正确表达或如实表达自己的想法,从而反倒造成别人对你的误解,走到事情发展的另一面去,而最要命的还不至于此,最终“考拉”还是不能认识到问题的症结所在其实就在他自己身上。我本身就很有体会,我的下属是只超级大“考拉”,你再想像一下,一个大男人,还做财务的,什么事都想得比女人还周到,所以他做事我很放心,他人缘也非常好。但我有一个同级的主任,也是一只超级大“考拉”,我真的要抓狂,非一个“恨”字了得,部门之间很简单的事根本没有办法协调下来,他会弄得特别复杂,好在配合他的主任都是“孔雀”,大家都以大局为重。我的上司居然也是一只超级大“考拉”,什么事请示他,都是一句话“我想想再说?”再小的事也要想上一两天,那个急哦!不过好在你是一只迷你“考拉”,有向“猫头鹰”发展的趋势,我本人比较欣赏“猫头鹰”,如果以思维方式来看,“老虎”是直观,“孔雀”是敏捷,“考拉”是周密,“猫头鹰”是缜密。“猫头鹰”与“考拉”的区别就是想好了再表达,表达得都非常合情合理。建议你多学习“猫头鹰”。其次对你的建议就是尽量不要跟“孔雀”站在同一起跑线上竞争,因为“考拉”的克星还是“孔雀”,你的光芒再亮也会被“孔雀”盖住。要是男人就不要找“老虎”老婆,一辈子要受罪的。
■变色龙型
工作风格的优点:善于在工作中调整自己的角色去适应环境,具有很好的沟通能力。
缺点:从别人眼中看变色龙族群,会觉得他们较无个性及原则。
主要行为:
综合老虎、孔雀、考拉、猫头鹰的特质,看似没有凸出个性,但擅长整合内外资;
没有强烈的个人意识形态,是他们处事的价值观。
变色龙科尔具有高度的应变能力。他性格善变,处事极具弹性,能为了适应环境的要求而调整其决定甚至信念。
变色龙型的领导人,是支配型、表达型、耐心型、精确型四种特质的综合体,没有突出的个性,擅长整合内外信息,兼容并蓄,不会与人为敌,以中庸之道处世。他们处事圆融,弹性极强,处事处处留有余地,行事绝对不会走偏锋极端,是一个办事让你放心的人物。然而,由于他们以善变为其专长,故做人不会有什么立场或原则,也不会对任何人有效忠的意向,是个冯道式的人物。部属会难以忍受其善变和不讲原则的行为;当他们上司者,则会日夜担心不知何时会遭其「出卖」。
变色龙型的领导人既没有凸出的个性,对事也没有什么强烈的个人意识型态,事事求中立并倾向站在没有立场的位置,故在冲突的环境中,是个能游走折中的高手。由于他们能密切地融合于各种环境中,他们可以为企业进行对内对外的各种交涉,只要任务确实和目标清楚,他们都能恰如其分地完成其任务。
第五篇:16PF性格测试答案
16PF及其量表的两端价值尽量求其相等,如好强与谨虚、保守与激进等,被选用的测题中有许多表面似与某人格因素有关,而实际上却与另外一人格因素密切相 关者,这样,受测者不易猜测每一测题的用意,而影响其答案的真实、确切性,检查者亦有责任尽量减少曲解和伪造的倾向发生,努力与受测者建立良好关系,使受 测者认识到这种测验如能坦率、真诚地回答,检查者能得到较准确的结论,对他是有利的。卡特尔人格测试因素分析:
A:乐群性
低分解释:缄默、孤独、冷漠 技术名称:分裂情感 一般名称:含蓄
特征描述:通常表现为执拗、对人冷漠、落落寡合,吹毛求疵,宁愿独自工作,对事不对人,不轻易放弃已见,为人工作的标准常很高,严谨而不苟且。高分解释:外向、热情、乐群 技术名称:环性情感,或高情感 一般名称:开朗
特征描述:通常和蔼可亲,与人相处,合作与适应能力特别强;喜欢和别人共同工作,愿意参加或组织各种社团活动,不斤斤计较,容易接受别人的批评;萍水相逢时也可以一见如故。
B:聪慧性
低分解释:思想迟钝,常识浅薄,抽象思维能力弱 技术名称:低3 一般名称:智能较低
特征描述:低者通常理解力不强,不能“举一反三” 高分解释:聪明,富有才能,善于抽象思维 技术名称:高8 一般名称:智能较高
特征描述:通常学习能力强,思维敏捷、正确。
C:稳定性
低分解释:情绪激动,容易产生烦恼 技术名称:低自我力量 一般名称:情感影响
特征描述:低者通常不容易应付生活上所遇到的阻挠和挫折,容易受环境支配而心神动摇不定,不能面对现实,常常会急躁不安,身心疲乏,甚至失眠、恶梦、恐怖等。
高分解释:情绪稳定而成熟,能面对现实 技术名称:高自我力量 一般名称:情感稳定
特征描述:高者通常能以沉着的态度应付现实中各种问题;行动充满魄力;能振作勇气,有维护团结的精神;有时高者,也可能由于不能彻底解决许多生活难题而不得不强自宽解。
E:恃强性
低分解释:谦虚、顺从、通融、恭顺 技术名称:顺从性 一般名称:谦虚
特征描述:低者通常行为温顺,迎合别人的旨意;也可能即使处在十全十美的境地,也有“事事不如人”之感。高分解释:好强固执,独立积极 技术名称:支配性 一般名称:主观武断 特征描述:高者通常自高自大,自以为是,可能非常武断,时常驾驭不及他的人,对抗有权势者。
F:兴奋性
低分解释:严肃、审慎、冷静、寡言 技术名称:平静 一般名称:严肃
特征描述:低者通常行动拘谨,内省而不轻发言,较消极、阴郁;有时可能过份深思熟虑,又近乎骄傲自满;在工作上,常常是一位认真而可靠的工作人员。高分解释:轻松兴奋,随遇而安 技术名称:澎湃激荡 一般名称:无忧无虑
特征描述:高者通常活泼、愉快、健谈,对人对事热心而富有感情,但有时也可能过份冲动,以致行为变化莫测。
G:有恒性
低分解释:苟且敷衍,缺乏奉公守法精神 技术名称:低超我 一般名称:自私自利
特征描述:低者通常缺乏远大的目标和理想,缺乏责任感甚至有时会不择手段地达到某一目的。
高分解释:有恒负责,做事尽职 技术名称:高超我 一般名称:有良心
特征描述:高者通常细心周到,有始有终,是非善恶是他的行为指南,所结交的朋友多系努力苦干的人,不十分喜欢诙谐有趣的场合。
H:敢为性
低分解释:畏怯退缩,缺乏信心 技术名称:威胁反应性 一般名称:胆小 特征描述:低者通常在人中羞怯,有不自然的表现,有强烈的自卑感;拙于发言,更不愿和陌生人交谈;凡事采取观望态度;有时由于过份的自我意识而忽视了对社会环境中的重要事物的认识。高分解释:冒险敢为,少有顾忌 技术名称:副交感免疫性 一般名称:冒险
特征描述:高者通常不掩饰,不畏缩,有敢作敢为的精神,能经历艰辛而保持毅力;有时可能粗心大意,忽视细节;也可能无聊多事,喜欢向异性献殷勤。
I:敏感性
低分解释:理智,着重现实,自恃其力 技术名称:极度现实性 一般名称:硬心肠 特征描述:常多以客观、坚强、独立的态度处理当前的问题;并不重视文化修养,以及一些主观和感情之事;可能过份骄傲,冷酷无情。高分解释:敏感,感情用事 技术名称:娇养性情绪过敏 一般名称:软心肠
特征描述:高者通常心肠软,易受感动,较女性化;爱好艺术,富于幻想;有时过份不务实际,缺乏耐性和恒心;不喜欢接近粗鲁的人和做笨重的工作;在团队活动中,由于常常有不着实际的看法和行为而降低团体的工作效率。
L:怀疑性
低分解释:依赖随和,容易与人相处 技术名称:放松
一般名称:信任别人
特征描述:低者通常无猜忌,不与人竞争;顺应合作,善于体贴人。高分解释:怀疑、刚愎、固执已见 技术名称:投射紧张 一般名称:多疑 特征描述:高者通常多疑心,不信任别人,与人相处常斤斤计较,不顾别人利益。
M:幻想性
低分解释:现实、合于成规,力求妥善合理 技术名称:实际性 一般名称:实际
特征描述:低者通常先要斟酌现实条件,而后决定取舍,不鲁莽从事,在关健时刻,也能保持镇静,有时可能过份重视现实,为人索然寡趣。高分解释:幻想、狂放任性 技术名称:我向或自向性 一般名称:空想
特征描述:高者通常忽视细节,只以本身动机、当时的兴趣等主观因素为行为的出发点,可能富有创造力,有时也过份不务实际,近乎冲动,因而容易被人误解。
N:世故性
低分解释:坦白、直率、天真 技术名称:朴实性 一般名称:直率
特征描述:低者通常思想简单,感情用事;与人无争,心满意足;但有时显得幼稚、粗鲁笨拙,似乎缺乏教养。高分解释:精明能干,世故 技术名称:机灵性 一般名称:伶俐
特征描述:高者通常处世老练,行为得体;能冷静分析一切,但近乎狡猾;对一切事物的看法是理智的、客观的,甚至有时是刻驳的。
O:忧虑性
低分解释:安祥沉着,有自信心 技术名称:信念把握 一般名称:安静
特征描述:低者通常有自信心,不易动摇,信任自己有应付问题的能力;有安全感,能运用自如;有时因缺乏同情而引起别人的反感。高分解释:忧虑抑郁、烦恼自扰 技术名称:易于内疚 一般名称:忧惧
特征描述:高者通常觉得世道艰辛,人生不如意,甚至沮丧悲观;时有患得患失之感;自觉不如人,缺乏和人接近的勇气。
Q1:实验性
低分解释:保守、尊重传统观念和标准 技术名称:保守性 一般名称:保守
特征描述:低者通常无条件地接受社会中许多相沿已久的、而有权威性的见解,不愿尝试探新,常常激烈的反对新思想以及一切新的变革,墨守成规。高分解释:自由和激进,不拘泥于现实 技术名称:激进性 一般名称:试探性
特征描述:高者通常喜欢考验一切现有的理论和事实,而予新的评价,不轻易判断是非,愿意了解较先进的思想与行为;可能广见多闻,愿意充实自己的生活经验。
Q2:独立性
低分解释:依赖、随群、附和 技术名称:团体依附 一般名称:依赖集体
特征描述:低者通常愿意与人共同工作,而不愿独立孤行;常常放弃个人主见,附合众议,以取得别人的好感;需要团体的支持以维持其自信心,但不是真正的乐群者。
高分解释:自立自强,当机立断 技术名称:自给自足 一般名称:自恃
特征描述:高者通常能够自作主张,独自完成自己的工作计划,不依赖别人,也不受社会舆论的约束;同样,也无意控制和支配别人;不嫌恶人,但也不需要别人的好感。
Q3:自律性
低分解释:矛盾冲突,不顾大体 技术名称:低整合性 一般名称:无原则 特征描述:低者通常既不能克制自己,又不能新生礼欲,更不愿考虑别人的需要,充满矛盾,却无法解决。
高分解释:知已知彼,自律谨慎 技术名称:高自我概念 一般名称:克制
特征描述:高者通常言行一致,能够合理支配自己的感情行动,为人处事能保持自尊心,赢得别人的重视,有时却太固执成见。Q4:紧张性
低分解释:心平气和,闲散宁静 技术名称:低能量紧张 一般名称:松懈(驰)特征描述:低者通常知足常乐,保持内心的平衡,也可能过分疏懒,缺乏进取心。高分解释:紧张困扰,激动挣扎 技术名称:能量紧张 一般名称:紧张
特征描述:高者通常缺乏耐心,心神不安,过度兴奋,时常感觉疲乏,又无法彻底摆脱以求宁静,在集体中,对人对事都缺乏信心,每日战战兢兢生活,不能控制自己。
二元分析结果:
1:适应与焦虑型 低分者:生活适应顺利,通常感觉心满意足,能做到所期望和认为重要意义的事;但极端低分者,可能缺乏毅力,遇事知难而退,不肯努力奋斗。
高分者:通常易于激动、焦虑,对自己的环境常常感到不满意,高度的焦虑,不但会减低工作的效率,而且会影响身体健康,易患神经系统方面的疾病。
2:内向与外向型 低分者:内向,通常羞怯而审慎,与人相处多拘谨不自然;内向性格无所谓利弊,而以工作条件为准,如内向者较专心,能从事较精确性的工作。
高分者:通常善于交际,不计小节,不受拘束;外向性格也无所谓利弊,也以工作条件为准,有些工作极需外向的性格,而这种性格对于学术研究者未必有利。
3:感情用事与安详机警型
低分者:情绪多困扰不安,通常感觉挫折气馁,遇到问题必须百般考虑才能作出决定;但较为含蓄敏感,温文尔雅,讲究生活艺术。
高分者:安详警觉,通常果断,刚毅,有进取精神,但有时过分现实,忽视生活情趣;遇到困难时,有时欠考虑,不计后果,冒然行事。
4:怯懦与果断型
低分者:常常人云亦云,忧柔寡断,受人驱使而不能独立,依赖别人的扶持,因而事事迁就,以获取别人的欢心。
高分者:独立、果断、锋芒必露,有气魄,通常主动寻找可以施展所长的环境或机会,以充分表现自己的独创能力。
5:心理健康因素
心理健康总分介于4~40之间,平均值为22分,一般低于12分者占百分之十左右,这种人情绪不稳定的程度颇为显著
6:专业有成就者的个性因素
从事某种专业,智力高低固然是重要因素,但其个性因素也是重要的。
7:创造能力个性因素
8:在新环境中有成长能力的个性因素
总分介于4~40之间,平均值为22分,不足17分者仅占百分之十左右,在工作和学习上的成功可能性较小;27分以上者则有成功的希望。计分方法 1.原始分
本项测验共包括对16种性格因素的测评,以下是各项性格因素所包括的测试题.A:3.26.27.51.52.76.101.126.151.176.B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183 G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185 H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186.I:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163.L:13.38.63.64.88.89.113.114.139.164 M:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166 N:16.17.41.42.66.67.92.117.142.167 O:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168.Q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170 Q2:22.47.71.72.96.97.121.122.146.171 Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173 Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175 将每项因素所包括的测试题得分加起来,就是该项性格因素的原始得分 具体每题的计分方法如下:
(1)下列题凡是选以下对应的选项加1分,否则得0分:
28.B 53.B 54.B 77.C 78.B 102.C 103.B 127.C 128.B 152.B 153.C 177.A 178.A(2)下列每题凡是选B均加1分,选一下对应的选项加2分,否则得0分
3.A 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.C 10.A 11.C 12.C 13.A
14.C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C 20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C,29.C 30.A 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C 36.A 37.A 38.A 39.A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A 51.C 52.A 55.A 56.A 57.C
58.A 59.A 60.C 61.C,62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C 68.C 69.A 70.A 71.A 72.A 73.A 74.A 75.C 76.C 79.C 80.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88.A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A 99.A 100.A 101.A 104.A 105.A 106.C 107.A 108.A 109.A 110.A 111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C 124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 138.A 139.C 140.A 141.C 142.A 143.A 144.C
145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C 155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A 168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A 183.A 184.A 185.A 186.A 第1.2.187.题不计分。2.标准分换算
在统计出各项性格因素的原始分之后,可对应下表换算成标准分。
因素 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 因素平均分 标准差
A 0-1 2-3 4-5 6 7-8 9-11 12-13 14 15-16 17-20 A 9.06 3.40 B 0-3 4 5 6 7 8 9 10 11 12-13 B 7.65 1.60 C 0-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-16 17-18 19-20 21-22 23-26 C 14.08 4.11 E 0-2 3-4 5 6-7 8-9 10-12 13-14 15-16 17-18 19-26 E 9.82 3.50 F 0-3 4 5-6 7 8-9 10-12 13-14 15-16 17-18 19-26 F 10.69 3.84 G 0-5 6-7 8-9 10 11-12 13-14 15-16 17 18 19-20 G 1.69 2.85 H 0-1 2 3 4-6 7-8 9-11 12-14 15-16 17-19 20-26 H 8.76 4.95 I 0-5 6 7-8 9 10-11 12-13 14 15-16 17 18-19 I 11.42 2.87 L 0-3 4-5 6 7-8 9-10 11-12 13 14-15 16 17-20 L 10.25 3.05 M 0-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-19 20 21-26 M 13.27 3.39 N 0-2 3 4 5-6 7-8 9-10 11 12-13 14 15-20 N 8.21 2.67 O 0-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 17-18 19-26 O 10.42 3.79 Q1 0-4 5 6-7 8 9-10 11-12 13 14 15 16-20 Q1 10.15 2.54 Q2 0-5 6-7 8 9-10 11-12 13-14 15 16-17 18 19-20 Q2 12.26 2.88 Q3 0-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15 16-17 18 19-20 Q3 12.21 3.41 Q4 0-2 3-4 5-6 7-7 9-11 12-14 15-16 17-19 20-31 22-26 Q4 11.46 4.79 卡特尔十六种人格因素测验(16PF)标准解释报告
卡特尔十六种人格因素测验(简称16PF)在国际上颇有影响,十六种人格因素是各自独立的,每一种因素的测量都能使你对自己某一方面的人格特征有清晰而独特的认识,更能对自己人格的各种因素的不同组合作出综合性的了解,从而全面地评价自己的整个人格。
每种因素分数高低的意义及重要性,有赖于其它各因素分数的高低,或全体因素的组合方式。所以,在评价各个因素分数的高低时,应参考其它方面的行为和生活状 况,不应仅仅根据测验的结果武断地评价自己的人格。需要特别强调的是,现在所反映出的人格特点并不是不可改变的,个人的成长过程,学习的机会,动机、目的 和生活环境的变化,还会随时随地改变一个人的人格因素与类型。因此,通过对自己人格特点的了解,有助于我们通过努力来改善、优化人格。16PF所包含的十 六种人格因素以及八种次级因素的含义如下:
分数含义:
16种人格因素和次级因素Y3的分数解释以标准分为准,次级因素X1、X2、X3、X4、Y1、Y2、Y4的分数解释以原始分为准。其中,各因素标准分的范围为1~10分,3分以下(含3分)属于低分,8分以上(含8分)属于高分,4~7分为中间状态。
十六种人格因素:
因素A(乐群性):低分特征:缄默,孤独,冷漠。高分特征:外向,热情,乐群。
因素B(聪慧性):低分特征:知识面比较窄,抽象思考能力比较弱。高分特征:富有才识,善于抽象思考,学习能力强,思考敏捷。
因素C(稳定性):低分特征:情绪激动,易生烦恼,心神动摇不定,易受环境支配。高分特征:情绪稳定而成熟,能面对现实。
因素E(恃强性):低分特征:谦逊,顺从,通融,恭顺。高分特征:好强固执,独立积极。
因素F(兴奋性):低分特征:严肃,审慎,冷静,寡言。高分特征:轻松兴奋,随遇而安。
因素G(有恒性):低分特征:苟且敷衍,缺乏奉公守法的精神。高分特征:有恒负责,做事尽职。
因素H(敢为性):低分特征:畏怯退缩缺乏自信心。高分特征:冒险敢为,少有顾忌。
因素I(敏感性):低分特征:理智,着重现实,自恃其力。高分特征:敏感,感情用事。
因素L(怀疑性):低分特征:依赖随和,易与人相处。高分特征:怀疑,刚愎,固执已见。
因素M(幻想性):低分特征:现实,合乎成规,力求妥善合理。高分特征:幻想的,狂放不羁。
因素N(世故性):低分特征:坦白,直率,天真。高分特征:精明能干,世故。
因素O(忧虑性):低分特征:安详,沉着,有自信心。高分特征:忧虑抑郁,烦恼自扰。
因素Q1(实验性):低分特征:保守的,尊重传统观念与行为标准。高分特征:自由的,批评激进,不拘泥于现实。
因素Q2(独立性):低分特征:依赖,随群附众。高分特征:自立自强,当机立断。
因素Q3(自律性):低分特征:矛盾冲突,不顾大体。高分特征:知已知彼,自律谨严。
因素Q4(紧张性):低分特征:心平气和,闲散宁静。高分特征:紧张困扰,激动挣扎。
八种次级因素:
次级人格因素是由以上有关的基本因素标准分,经过数量均衡,连同 指定常数,相加而成的(见如下各项中的公式)。另外,以下各因素分数的高低并不就等同于心理健康状态的好坏以及成就、创造力、成长能力的水平。它只是表明人格因素对这些方面的影响程度。事实上,除了人格因素,成就大小、创造力水平、心理健康状况等还受到其它诸多因素影响。
适应与焦虑型X1:【X1=[(38+2×L+3×O+4×Q4)-(2×C+2×H+2×Q2)]÷10】低分特征:生活适应顺利,通常感到心满意足,能做到所期望的及自认为重要的事情。如分数极低,则可能对困难的工作缺乏毅力,有事事知难而退,不肯奋斗努力的倾向。高分特征:不一定有神经症,因为它可 能是情境性的,但也可能有一些调节不良的情况,即对生活上所要求的和自己意欲达成的事情常感到不满意。高度的焦虑可能会使工作受到破坏和影响身体健康。
内向与外向型X2:【X2=[(2×A+3×E+4×F+5×H)-(2×Q2+11)]÷10】低分特征:内倾,趋于胆小,自足,在与别人接触中采取克 制态度,有利于从事精细工作。这种类型无所谓利弊,主要取决于在哪种情况下采取这种态度。高分特征:外倾,开朗,善于交际,不受拘束,有利于从事贸易工 作。
感情用事与安详机警型X3:【X3=[(77+2×C+2×E+2×F+2×N)-(4×A+6×I+2×M)]÷10】低分特征:情感丰富而感到困扰不 安,它可能是缺乏信心、颓丧的类型,对生活中的细节较为含蓄敏感,性格温和,讲究生活艺术,采取行动前再三思考,顾虑太多。高分特征:富有事业心,果断,刚毅,有进取精神,精力充沛,行动迅速,但常忽视生活上的细节,只对明显的事物注意,有时会考虑不周,不计后果,冒然行事。
怯懦与果断型X4:【X4=[(4×E+3×M+4×Q1+4×Q2)-(3×A+2×G)]÷ 10】低分特征:依赖别人,纯洁,个性被动,受人驱使而不能独立,对支持他的人在行动上常适应其需求,为获取别人的欢心会事事迁就。高分特征:果断,独 立,露锋芒,有气魄,有攻击性的倾向,通常会主动地寻找可以施展这种行为的环境或机会,以充分表现自己的独创能力,并从中取得利益。
心理健康因素Y1:【Y1=C+F+(11-O)+(11-Q4)】心理健康状况几乎是 一切职业及事业成功的基础。心理不健康者,其学习和工作效率都会因之减低。心理健康标准可介于4-40之间,均值为22分。低于12分者仅占人数分配的10%,情绪不稳定的程度颇为显著。
专业有成就者的人格因素Y2:【Y2=Q3×2+G×2+C×2+E+N+Q2+Q1】本 次级因素意指人格中的某些因素可能对将来的专业成就所具有的影响,它并不代表将来专业成就所达到的水平。其总分可介于10-100之间,平均分为55,67以上者其成功的机会更大。
创造力强者的人格因素Y3:【Y3=(11-A)×2+B×2+E+(11-F)×2+H+I×2+M+(11-N)+Q1+Q2×2】标准分高于7者属于创造力强者的范围,应有其成就。
在新环境中有成长能力的人格因素Y4:【Y4=B+G+Q3+(11-F)】本次级 因素总分可介于4-40之间,平均值为22分,不足17分者仅占人数的10%左右,从事专业或训练成功的可能性较小。25分以上者,则有成功的希望