学生感动我的故事

第一篇：学生感动我的故事

我爱我班——我听课中的收获

伟大的法国作家雨果的《悲惨世界》，以其强大的艺术魅力震撼了课堂上每个孩子的心灵历经岁月考验的文学名著同样能被现在的小学生所接受，课堂上——学生用经典故事感动了我。

上午，我去四年级(1)班听马老师的语文课。马老师告诉我，要想上好这门课，就一定要有学生积极发言，而且最好能够围绕主题举出生活中的例子，让生动感人的例子烘托课堂教学气氛，提高课堂教学效果。只是，这个班的学生思维太活跃了，发言容易走题，又有几个人爱溜号，注意力不够集中。马老师也担心教学效果是否能够得到保证。

这节课的课题是《成长不忘父母恩》，属于孝亲敬长的内容。马老师根据课文内容给孩子们讲了两个古人孝敬父母的故事，分析了儿女要孝敬父母的道理。接下来，请同学们以父母的恩情为主题讲一讲身边的例子。学生的反响并不热烈，只有几个班干部举手发言，讲的都是父母每天给他们洗衣，做饭，辅导作业等，课时过了近一半，有的孩子开始走神了。这时，有个男孩儿站起来，他问：“老师，我讲一个从书里看来的故事行吗？”

“可以呀。”马老师说。“有一个女工，她有一个很小的女儿，寄养到别人家，她在工厂里拼命干活，把挣来的钱寄给那家人，可是那家的人很坏，对她的女儿不好，却总是没完没了地向她要钱，她实在没钱了，就卖掉了自己的一些衣服，衣服卖完了，就卖掉自己的长头发，头发卖完了，就让人打掉了自己的牙齿，把洁白的门牙卖掉，最后她从一个漂亮的长头发女人变成了一个丑陋的疯女人，寒冷的冬天来了，她租不起房子，穿着单薄的衣服被人赶到大街上……”

这个苦难故事感染了每一个孩子，大家都静静地听着，没有一个人出声，讲故事的孩子已经哭出声了，有的女孩子也哭了，淘气的男孩子都低下了头，沉浸在悲惨的故事情节中。讲故事的人已经泣不成声，讲不下去了，马老师接着他的话题继续讲：“那个小女孩叫珂赛特，她从小被寄养在别人家，受尽了折磨……”伟大的法国作家雨果的《悲惨世界》，以其强大的艺术魅力震撼了课堂上每个孩子的心灵。故事讲完了，沉寂的课堂活跃起来，孩子们展开了热烈的讨论，有的说：“这个母亲是世界上最伟大的母亲了”，有的说：“原来世界上还有这么悲惨的事情，我们能够生活在父母身边真的是太幸福了”，“与小珂赛特相比，我们每个人都是幸运儿”，一堂品德课因为穿插一个经典的故事而精彩。

平时，我喜欢在业余时间里阅读古今中外的经典文学著作，认为读书可以怡情悦性，丰富人的头脑，从来没想过它们对小学的教学有什么帮助。今天的课堂上，我被学生讲述的故事感动了，历经岁月考验的文学名著同样能被现在的小学生所接受，孩子们用名著给我上了一堂生动的课。

第二篇：感动我的故事（精选）

感动我的故事

我们生活在幸福的年代，过的是无忧无虑的生活，自然，我对60年代前发生在中国大地上的风云变幻的事情知之甚少。但读了不少书后，我对抗日战争有了进一步的了解。其中令我感动的是其中的一个小故事：

《八女投江》故事中八名女战士不畏强敌，舍生忘死，为保护大部队安全转移，毅然投身战斗，把敌人的主要火力集中到自己身上。最后，子弹打光了，手榴弹也只剩下两颗，面对来势汹汹的敌人和汹涌奔腾的乌斯浑河，八位女战士宁死不做俘虏，毅然决定投河。她们高唱《国际歌》向河心走去，献出了自己宝贵的生命。

我合上书本，展现在眼前似乎还是那水深浪急、冰冷刺骨的乌斯浑河，疯狂的子弹呼啸在江面上，猛烈的炮火象发了疯一样在水中炸开了花，悲壮的歌声回荡在我耳畔，八名女战士似钢铁般永久地屹立在乌斯浑河上，炮火打不垮她们，雷电击不碎她们，敌人的威逼利诱吓不倒、骗不倒她们。八名女战士，用青春和热血为我们谱写了一曲悲壮的赞歌。

60年过去了，60年留给我们的光明需要我们去延续，我们更有理由弘扬革命先烈留下的爱国主义精神，把独立自由的中华民族建设得更加繁荣富强。

第三篇：我爱我班-一个学生感动我的故事

我爱我班-一名学生感动我的故事

走入教师这个岗位已有三载了，在这三年里，我教过3个班，加起来也不过一百人，可这一百人给我的点滴感受是无法用数字来计算的，在这里就举一个最近发生的事情吧。

事情发生在我生病期间，由于自己的粗心摔到了腿，又由于自己的马虎耽误了自己的最佳治疗时间，最后只能卧床住院治疗，这样的安排来的太突然让我没有跟我们班的学生说一声就进了医院，住院期间我的心里很担心他们，担心他们不听新老师的话，担心他们不适应新老师，担心他们有委屈时不敢告诉新老师，所以我也时不时的往同事那里打电话询问班级情况。

突然有一天，在我刚输完液准备休息时，一个陌生号码打来了，我疑惑着接通了电话，那边传来了我教过的学生的声音：彭老师，我是xxx,你怎么样了，怎么还没回学校啊？”当听到这样的几句话时，我的泪已流了下来，听到他们的问候和担心我很欣慰，说明学生也在想着我，在电话的那边他们也在期盼着我回去。我安慰着他，说：“老师没事，在治疗一段时间就好了。”单纯的孩子却不依不饶的问：“老师，一段时间是多久啊，还要几天才能见到你啊，我们都想你了，你在哪家医院？我们去看看你行吗？”简简单单的几句话让我的心里暖暖的，我回应到：“快了，在等等，一个星期左右差不多就好利索了。你们学的怎么样？有好好听课，认真完成作业吗？”学生说：“老师，你别担心我们，我们都很好，我们等着你回来…..”就这样的简短几句话，我已泣不成声，孩子是最天真的，他们没有大人间的勾心斗角，没有是是非非，他们会以最本质的声音回应你的付出。

虽然只是一通问候的电话，却让我很受感动，因为我知道我与学生之间是心连心的，最好的教育是“爱”，与学生的交流更要做到以心换心，在以后的道路中，这件小小的事情将激励着用一颗爱学生的心继续前行。

第四篇：我爱我班---学生感动我的故事

每个人的心底总会有一些让自己感动的故事，作为一名小学教师，天天和孩子们生活在一起，孩子给了我很多感动。也许这些事小的不能再小，甚至不值得一提，但就是这些不起眼的事每每让我感动，让我看到孩子那颗纯真善良的心，让我感受到与孩子心灵相通时的那份喜悦。

作为一名新教师，来到农村学校，种种的不适应。学生家长对学生的学习不关心，环境的不适应，特别是在寒冷的冬季。教室里办公室都靠燃煤取暖，每天早上点炉子也成了棘手的问题。这天早上，天气格外的冷，一下班车不禁打了个寒颤，在路上还发愁点炉子的事。放下包，马上向教室走去，远远就看到，教室里冒出了黑烟，是不是陶老师已经到了？不会啊，他一向比我晚。走进教室，看到几个孩子正围着炉子，教室里也充满了浓烟，一个个咳嗽着。刘广哲说：“这样不行，得先把棒槌点着才能放炭。”白艺博捂着鼻子说：“放棒槌了啊，就是不着。”李佳怡出主意：“要不就全掏出来，重新点吧。”…………大家你一言我一言地出着主意，看着他们抹黑的小脸上，我心里热乎乎的。刘晨露告诉我，他们来到学校后，发觉教室里特别冷，老师骑车子来学校会更冷，想让老师来到就能暖和暖和。听了之后，我热泪盈眶，鼻子一阵发酸。我们的孩子，纯真朴实，无论平时对他们要求多么严格，但他们的内心挂念着老师。一整天，总感觉教室里是那么的温暖。

在这个寒冷的冬天，看到孩子们纯真的小脸，就感觉到了温暖。在这个寒冷的冬天，我体会到了作为一名老师的快乐与幸福。

第五篇：学生让我感动

学生让我感动

亲爱的同学们，老师们：

大家下午好！感谢学保处领导，给我一个展示班级的机会。今天我要向大家隆重介绍的是13计4班。我是13计4班的班主任——马春艳。我的个头小，但我的声音高，外号小马哥，在新浪空间里，有学生偷拍了我上课的情景，备注：马大姐。

今天我要演讲的题目是《学生让我感动》。

2013年9月7日，一个风高月夜的晚上，我怀着错综复杂的心情送走了12计8的学生，替代坐在603教室里面的是一群新的同学，它们来自三个不同的班级13计1、13计2、13计3，它们有了一个新的班级番号：“13计4”。大部分同学眼神里很失落，仍想回原来的班级去。我特能理解当时你们的心情，就像我舍不得带了一年的12计8的那群学生是一样的。那时我的心情很复杂，学校的工作重于泰山，学生的稳定高过一切。当时我正在思索怎样来说服新班的孩子时，下课铃响了。我只好匆匆地倡议同学自愿做第一次义务劳动——教室清洁。也就在这时，学生为我制造了第一次感动。打扫清洁中，一位叫蒋斌的男生、一位叫刘腾飞的女生分别走到我跟前，说：“老师，我想当清洁委员”。这真是天降急时雨，我心里暗自庆幸有这么觉悟高的学生。我说Ok，明天就让你们走马上任，自此清洁委员与生活委员尘埃落定，不费吹灰之力。

9月9日我注册了QQ群，晚自习时公布给了学生，那晚就有近二十个同学加上了，在群里我跟他们聊天，有一个同学还安慰我说：老师，老班的问题会慢慢解决的，过一段时间他们就不闹了。新班的孩子也会慢慢适应合班的事实，多给他们时间吧。关键是老师你要放宽心，并保重身体。再过43分钟就是教师节了，提前祝老师教师节快乐！接着一大群孩子都在群里为老师送上节日的祝福。第二天，我叫三个学生出去买教师节礼物。他们很懂事，除了给任课老师，也给班主任和实习老师准备了特别的礼物。

八月十五那天，我和实习老师陈老师忙着注册学籍的事情，到下午五点半才全部整完告一段落。后来，我们去超市买了些月饼和瓜子，打算晚上给学生一个惊喜。七点钟到教室时，我看到每一位同学手里已经有了月饼，一个叫谢雪莲的女生还上来给了我和小陈每人两个。当时，我问她哪里来的。她说是她买给全班同学的。我一下惊呆了，下午借取钱为名出去的她原来早有打算。她的行为让全班同学感动，也让我备感羞愧。她用的是自己的钱，而我用的是班费。后来，这位女生成了13计4班的班长。

13计4班的每一位男生与女生都是那么可爱。当得知老师要搬家时，身体素质较好的男同学一下来了十一个，不到半个小时的时间，我们家的那些笨重的家具，像冰箱、洗衣机、床、柜子等以及其他物件，在他们的团结努力下，都顺利地从这个山头搬到了对面山坡上。一个个大汗淋漓，走时，一口水都没喝，给你们准备的苹果也没有一个人拿。我打心眼里感谢你们。当我在班上表扬这部分同学时，竟有同学开玩笑地说，老师，要不，你再搬一次吗，或者再搬回去吧，我们都去帮你。我笑了，他们的天真、懂事与幽默，真是让我感动得一塌糊涂。

应学校管理需要，五舍男生进行了一次寝室大调整。你们被分配到五舍一单元201，刚去时，里面垃圾满地，还有严重异味，厕所都没有人赶进去。很快，你们就做起清洁，收拾床铺。有一位男生说这寝室好烦了，根本就不想呆在那，闻着就不舒服。这时清洁委员蒋斌走到我和那位同学面前说：老师，你放心，这寝室只要有我，保证绝对干净。说时，他手里还拿着拖把。“好，老师，相信你！”从那之后，五舍一单元那块小黑板上，天天做得最好的寝室有就201。

运动会来了，同学们都勇跃报名，陈老师经过筛选，最终确立了最强运动员组合。在接下来的一个月里，小陈天天组织我们班的运动员在早上与下午参加近两个小时的魔鬼训 1

练。很多同学身体吃不消，最初时全身疼痛，但他们仍然坚持上课与锻炼两不误。他们为荣誉而战，为13计4而战。我校的运动会，藏龙卧虎，高手如云，最终在比赛中，我班同学仅获得了三个单项奖。不过，本次运动会我们获得了至关重要的一个奖项：“道德风尚奖”。运动会一结束，我们的副班长罗锐同学就拿到教室后面挂起来了。

运动会前一天，班长和学习委员跟我一起下寝室，找别人班的同学借了十几套运动服。在运动会结束那天，我问谁跟老师去洗衣服时，全部同学都举手。最后，我选中了刘腾飞。她把一堆衣服抱到老师家里，足足清洗了近两个小时。其实班上有很多想做好事的同学，但是每次机会有限，搞得我不知所措。

在运动会结束那天，也是实习老师陈老师要离开的日子，全班一起在教学楼门前跟老师合了影。走时，我们送给实习老师一本笔记本，里面是密密麻麻的信纸，那是每一位同学送给老师的祝福、思念与纯真情感。走时，老师落泪了，很多女生也哭了，男生拉着老师的手也是恋恋不舍。在接下来的周记里，很多同学表达了对实习老师的不舍之情，但他们明白老师有他自己的路要走，唯有祝福我们的老师一路走好！13计4班的孩子们就是这样重情重谊，善解人意。

运动会刚完，我们班的主题班会又来了。主题班会的排练很累，时间持续了整整一个月，但参与的孩子没有一个说苦说累。孩子们要背小品，要脱稿讲故事，确实为难了他们。因为彩排时个别同学记得不熟悉，导致时间拖拉，我在当天临时删掉了散文《我骄傲，我是中职生》。表演时，大家很紧张、声音稍小、语速很快，但都还是比较顺利地完成了自己的任务，不过最后整个主题班会就提前结束了，时间稍显短了点。主题班会结束后，一向追求完美的我在班上发飙了。事后，我好好想了下，自己也有不对，特意在班上对大家表示对不起。同学们都说没什么，他们感叹在主题班会中学会了分工、协作、团结、统一，还有什么叫牵一发而动全身，当然更多的是学会了班会主题——自尊自爱。

后来，老师和你们一起经历了很多有意义的事情，历历在目，令人回味，你们都还记得吗？晚自习和老师一起玩答题王——猜灯谜。十三周蒋同学升旗迟到的检讨书，对不起党，对不起国家，对不起人民逗得全班哄堂大笑，无不被她的觉悟所震撼。十一月份我们班终于评上了月优秀班级体，每位同学倍受鼓舞。12月19日，全班同学在教师后院包饺子，晚上还举行了篝火晚会。还有我们班一口气准备的六个文艺晚会节目，可惜淘汰后就只保留了一个。12月24日，王卢花、钟婷两位女生为老师准备了平安夜礼物。

说到13计4班，我感受最多的是你们聪明、可爱、善良、团结、自信、自律和不经意间带给我很多感动。我被感动了很多次，但从未掉泪，因为这是幸福的味道。有学生问我，老师你带给我们的感动是什么，我的回答是：“一切尽在不言中！”因为我一直认为爱不是天天挂在嘴边，而是沉淀在心里，用心去体会吧，13计4的所有同学。最后感谢你们带给老师的每一次感动与惊喜，希望你们百尺竿头，更进一步！我的演讲题目到此结束，谢谢大家的聆听！