军事理论论文

第一篇：军事理论论文

未来国际战略格局发展趋势

军事科学是人们准备和实施以战争为中心的社会活动，它能够为国家制定军事战略提供理论依据，为国家规划武装力量建设提供理论依据，为国家发展武器技术装备进行科学论证，为国家准备与实施战争提供理论依据。我们大学生参加军事训练，学习军事科学是法定的公民任务，责无旁贷，有利于提高全民国防意识，振奋民族精神，也有利于加强国防后备力量建设，更有利于培养德智体全面发展的四有新人。所以学习军事理论是时代对我们的要求，也是祖国对我们的要求。下面对未来国家战略格局的发展趋势做出一下论述。

一、“多极化”将是未来国际战略格局发展的必然趋势

当前世界战略力量多极化的发展趋势最突出的表现在经济上。战后几十年的激烈军事对抗和军备竞赛使美苏这两个超级大国的经济均不同程度的受到影响，并最终导致前苏联的解体。美国在国际市场的竞争能力也正受到愈来愈严重的挑战。而日本和欧共体国家这几十年的经济迅速发展，已成为对国际事务有重要影响的经济大国或经济集团。日本的国民生产总值接近美国的60%，欧盟的国民生产总值已超过美国。统一后的德国具有强大的经济、科技实力与军事潜力，其国民生产总是位居世界第三。俄罗斯作为前苏联的主要继承者，其实力也是不容小觑。尤其是俄罗斯近十几年来的改革，更是努力恢复俄罗斯在世界上的大国地位。

作为当今世界上最大的发展中国家的中国，政治稳定，经济发展充满活力，综合国力不断增强，与各国积极发展睦邻友好关系，对世界和平发挥着积极而重要的影响，在21世纪初期成为“多级格局”中的一极是毫无疑问的。

二、未来国际战略格局中各方关系将日趋复杂化

世界五大力量对外政策和战略关系的调整，将使未来国际战略格局呈现新的特征。一是关系复杂化。在多极格局里的五大力量之间将形成交叉三角关系，各国政策变化取向不确定。二是集团松散化。政治与军事集团内部关系相对松散，各国对外政策独立性增强，各因利益关系，同盟国之间和非同盟国之间的距离有所接近。三是外交多边化。多边机构和组织的作用突出，双边关系受多边事务和多边关系的制约日益增大，各国政策将由双边政策为主转向多边与双边政策并重。四是合作区域化。区域化成为新地缘政治的动力，地域与文化同一性有可能取代意识形态的同一性，地区或次地区经济合作和安全合作将成为对外合作的重点。

三、国际中间力量的崛起影响国际战略格局的发展变化

近年来，国际战略格局正在产生结构性的变化趋势，一种由数量众多国家组成、影响和作用与日俱增的中间力量，对国际战略格局产生着越来越重要的影响。这一中间力量既包括中国、巴西、印度这样的发展迅速的新兴大国，也包括俄罗斯、加拿大、澳大利亚等发达国家。中间力量虽然有许多差异很大的国家构成，但其国际行为上都有一定的共性，即谋求通过加强与外界的沟通、交流与合作实现自身的稳定与发展，提倡以对话、协商、多边主义等温和改良方式逐步解决和应对国际体系和世界存在的各种问题。因此，中间力量在世界发挥的更多是建设性与稳定性作用。

四、中国在“多极格局”中的地位与作用将愈显突出

中国是一个发展中的社会主义大国，也是当今世界维护和平的重要力量。作为未来多极格局中的一极，中国对世界的影响是多方面的，其作用主要体现在三个方面：一是在反对霸权主义和强权政治上起制约作用；二是在经济发展上起示范作用；三是在维护第三世界权益的斗争中发挥重要作用。

第二篇：军事理论论文

中国梦，强军梦，我的梦

文学艺术学院中文系汉文

1班马瑞环

每个国家都有自己的梦想，每个民族都有自己的梦想，每个人也都有自己的梦想。

中国梦、强军梦、我的梦三者是密不可分、相互关联的。中国梦的实现离不开强军梦、我的梦的实现，同时中国梦又推动强军梦、我的梦的实现。

中国梦就是国家稳定繁荣富强，人民安居乐业，中华民族实现伟大复兴，世界和平发展，最终实现共产主义。

中国梦的实现与我的梦的实现是息息相关的。少年强则国强，少年独立则国独立。

“人不能和历史赌气”，郭凤芝在她六十多年的岁月中，几番逐浪沉浮，几度随花开谢。她曾骄傲地站在虎头山上放声高歌，也曾失意地待在家中闭门苦思，如今她正沉着练达地驰骋于商海。从某种角度上说，她是新中国农村发展史的一个缩影。她所经历的光荣与迷惘，挫折与重生，其实是我们共同走过的一段心灵旅程。三十年的沧海桑田，大地上每天旧貌换新颜，但这并不意味着昨天的故事随风而逝。而今，她的事迹激励着无数仁人志士向着自己的梦想迈进。她的不屈成就了她的梦，但同时也推动了中国梦的实现。

上帝为你关上一扇门，同时也会为你打开一扇窗。“命运曾经向他关上了一扇门，但张希永为自己打开了一扇窗”1986年，一对年轻工人夫妻成为新中国第一批与“下岗”这个词联系在一起的人，在惶恐与不安中，他们开始了为生存而挣扎的漫漫长路。这是一段破产与重生、绝望与希望并存的经历。在绝望中寻找希望，凤凰涅槃，浴火重生。天赐的考验，张希永感谢并顽强奋斗了下来，实现了他的梦。他的事迹不仅感染了他周围的人，而且让全国的人追逐他的脚步，追逐自己的梦想。

无数的先人为我们树立了良好的榜样。无数的“我的梦”在不断实现的同时也推动了中国梦的实现。人民强则国强，人民弱则国弱，这不无道理。

中国梦的实现与强军梦的实现是紧密结合的。

中国梦首先是一个强军梦。坚持信息主导、体系建设，坚持自主创新、持续发展，坚持统筹兼顾、突出重点，加快构建适应履行使命要求的装备体系，为实现强军梦提供强大物质技术支撑。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，以便更好实现我们的强军梦。

强军是历史的警示。大清帝国，白银储备世界第一，GDP占世界三分之一，但腐、大而不强，军力堪忧，甲午一战，割地赔款，丧权辱国。科威特不可谓不富，人均GDP排名世界前十名，但由于没有一个强大的国防，一夜之间就被伊拉克所灭。由此可见，在国际角斗场上比拼的不仅是重量，更重要的是力量。

强军是时代的呼唤。霸权主义、强权政治仍然存在，作为主权国家，维护自己正当合法的权益时，强大的国力、军力是实现主权的重要保障。钓鱼岛问题、南海主权之争，使我们深刻的认识到强军是现代主权国家存在的重要条件。为了维护国家主权和领土完整，必须要强军。唯有强军才能使中华民族屹立于世界民族之林而不倒，使中国作为一个主权国家站立于世界之中。此时，强军梦俨然成为中国梦的一个重要组成部分，同时强军梦为中国梦提供了安全保障，中国梦又为强军梦提供了物质基础。

强军梦与我的梦是相互结合的。在听到美国轰炸中国驻南联盟大使馆时，就读于高中的他就立志成为一名军人，保卫祖国。高中毕业后光荣的参军，经过艰苦训练与磨砺，他成为了一名真正的军人，一名优秀的特战兵。2009年被评为集团军侦察专业训练尖子，2010年被集团军授予优秀共产党员称号，2011年被评为广州军区基层干部标兵，共荣立二等功1次，三等功3次。刀尖上的舞者，十三次遭遇险情，都以化险为夷而赢得喝彩。每每接受任务，都以高标准完成，使官兵们折服，展现了中国特战兵的风采，用自己大无畏的精神，赢得了“特战尖兵”的称号。他就是刘珪。献身于祖国的强军梦，刘珪也实现了自己的梦。

中国梦、强军梦、我的梦是三位一体的。在中国梦的引领下，强军梦与我的梦会不断向前发展，反过来强军梦、我的梦也会不断推动中国梦的实现。我的梦与强军梦是密切联系的，唯有强军梦的保障，国家才更安全，我的梦才会实现。同时我的梦也会助推强军梦的实现。

作为一名大学生，我现在的主要职责是好好学习，努力实现我的梦，努力推动中国梦、强军梦的实现，实现中华民族的伟大复兴。

第三篇：军事理论论文

军事理论课程心得体会

在上军事理论课之前，我对军事方面的事真的一无所知。但学完军事理论之后，我懂得了一些国防和军事知识，也认识了许多高新的军事武器，并感受到了历史赋予我们大学生保卫祖国，建设国家的神圣使命和职责。

军事理论课是我们进入大学以来继军事训练之后的第二次国防教育。通过对军事思想、军事科技、战略环境及中国国防等内容系统性的学习，我们更好地了解了毛泽东军事思想、侦查监视技术、精确制导武器、国防、国防动员等等军事概念；我们掌握了基本的军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织性、纪律性的目的，促进了我们综合素质的提高。通过军事教研组老师生动形象的讲解，我们了解了国际先进军事技术的发展情况，明白了国防动员的重大意义，也体会到了我国在周边安全问题上的巨大压力。这一学期的理论课，对我来讲是一次全面的爱国主义教育，培养了作为一个女生的我对于军事科学前所未有的兴趣。下面我就简单阐述我在军事理论课程学习过程中的一些体会以及军事理论对我的影响。

这学期我们学习了军事理论课程。通过军事理论的学习，强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。这几周中我最爱听的课就是生动有趣而且意义深远的军事理论课了！每每全神贯注的听完却还意犹未尽，总觉得听不够。教官们向我们讲述了当今我国国防的形式与现状，国防法规的产生、发展、特征,各种军事高技术以及武装力量的基本概况，世界军事的形势、国际战略环境以及我国周边的安全环境,让我们学习到大量的现代军事知识,认识到了国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系,提高了我们对国防地位、作用的认识,树立了牢固的国防观念。“天下虽安,忘战必危”、“生于忧患,死于安乐”……这些千古名训告诉我们：越是在和平条件下越要居安思危，强化我们的国防意识！

另外，学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：每一个国家和民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。

（一）改善知识结构

现代军事科学是一门范围广博，内容丰富的综合性科学。军事科学也是社会科学的一部分，具有鲜明的阶级性与民族特性。而许多高新技术也首先应用于军事领域。军事高科技技术在基础技术方面集中在十个方面，包括军用微电子技术，军用电子计算机和人工智能技术，军用光电子技术等。作为一名机械设计制造及其自动化专业的学生，这些高新技术的应用与我的专业息息相关，而军事科学教育具有其他学科所无法替代的综合教育作用，有利于我们打破专业学习的思维定式，拓展思维领域，现代军事科学也是大学生重要的知识储备。

（二）提高综合素质

军事科学是一门综合性很强的科学，广泛涉及社会科学，自然科学，技术科学及其相关的众多学科知识。学习这么科学的过程，就是培养我们综合运用各门学科知识所常用的思维方式和方法的过程。我们不仅运用文科的形象思维方法，也运用理科的逻辑思维方法，进一步提高自己的创造力和综合思维能力。正如国家在面对纷繁复杂的世界格局时能以其博大开阔的胸襟和以柔克刚的方式运用自如。我们大学生在遇到难题及需要抉择时，要有高远的视界和统筹兼顾的思想。

（三）增强国防观念

冷战结束后国际战略环境较为复杂，我国周边安全环境也不容乐观。祖国统一面临复杂形势，海洋权益存在复杂纠纷，边界争端尚未全部解决，还有其他不稳定因素影响边疆地区安全。新时期我国国防建设的指导思想是“坚持走精干的常备军和强大的后备力量相结合的道路”。而我们大学生经过军事理论的学习，提高国防观念，增强国防意识，将成为我国强有力的国防后备力量。

端正学习态度是学好一门学科的前提。在军事理论课程的学习过程中，我坚持做到不迟到不早退不请假不旷课。以积极主动的学习态度坚持完成既定学习任务，并且培养军事科学方面的兴趣，通过深入浅出由繁化简的学习方式来掌握知识，并从中获益良多。

自觉接受军事训练，努力学好军事科学，是青年学生履行保卫祖国的神圣义务的具体行动。通过军事理论课的学习，我更加坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命。

以上就是我对这几周的军事理论课的感受，以及我对如何学习好军事理论课的感想，希望能对“后来者”的学习有所帮助！衷心的希望军事理论课能够越办越好，在丰富学生国防知识、增强国防意识、开阔视野、活跃思维方式以及完善学生知识结构等方面发挥更加积极有效的作用。再结合以军事训练，综合提高大学生的各方面素质，培养出更多更优秀的人才，为我国全方面的社会主义现代化建设做出应有的贡献！

关于国防意识，不可否认，二十一世纪国家之间的较量是以综合国力为基础，以经济实力为先导。可是我们也应该看到，当国家竞争白热化的时候，极端的较量形式就会出现。这个极端的较量形式就是战争.当今的中国，安全隐患不可谓不多。南沙群岛被东南亚小国强占，台湾问题尚未解决，中日东海问题和钓鱼岛争端也日益升级。现在我国的国防形式不容乐观，表面上的歌舞升平实际掩藏着波涛汹涌。大国外交，是以实力为基础进行的国家之间的较量。没有实力就没有外交地位。在世界史上没有见到过任何一个国家在没有实力的情况下却拥有很高的国际地位。国际地位不是天生的，是要靠自己的努力去争取的。当然，现在的中国并非没有意识到这一点，我们的国家每年都投入大量的资金支持国防建设。但是，这远远不够。国防不仅仅是国家和军队的事情，也是每一个中国人的事情。可以说，每一个中国人都是国防力量的有机组成部分。在军事理论这种爱国教育中，我们增强了国防意概念与国防意识。同时,也使我们树立了正确的人生观。

我们学习中国革命战争的历史和人民军队的无产阶级革命英雄主义精神,在增强勇于保卫祖国的国防意识的同时来树立正确的人生观。我们不希望战争,但如果敌人硬要把战争强加于我们,我们也要以大无畏的精神敢于面对,为了祖国的主权、民族的尊严、人民的利益,军事理论课的学习目的就是使我们改变知识结构，提高综合素质，增强国防概念。之于知识结构的改变，身在医学院的我们，因为都是理科生，所以对于历史知识了解的比较少。通过对中国近代国防历史的学习,我们认识到就中国之所以落后挨打，就是因为社会制度的落后。具有文明历史，曾经长期领先于世界发展的中国，在近代却是领土被宰割，人民被屠杀，财富被掠夺,民族尊严被帝国主义列强肆意践踏,帝国主义列强一直没有停止对中国的侵略。我们的人民在近代历史中的一百多年里一直生活在一场接一场的侵略战争的深重灾难之中,仅在抗日战争中,中国人民伤亡就达到3500万人，从满清王朝、北洋政府到国民党政府都不能使中国改变因为落后而挨打的命运,中国的封建专制制度成为了中国落后的主要根源。中国人民经过无数次的探索、挫折、失败,最后才找到了社会主义这条符合人类社会发展的客观规律的正确道路,而正是由于中国人民坚持走社会主义道路,建立了社会主义制度,才使中国人民战胜了一切敌人,最终从屈辱中站立起来,走上了独立富强的道路,使中华民族近百年来成千上万的先烈振兴中华的爱国主义理想得到了实现。因此,只有社会主义新中国的建立才使中国的命运发生了根本的改变,使帝国主义列强任意宰割中国领土主权、任意欺凌屠杀中国人民的历史一去不复返了。通过这些历史的学习，我们这些理科生知道了适合国家社会的制度才能使我们的祖国繁荣昌盛，而这些历史的学习也是一种爱国主义教育，爱国主义不仅是对祖国的无比深厚的感情和保卫祖国的英勇精神,而且更表现为是关心祖国的命运和前途,为祖国的前途,为祖国的繁荣富强和进步而奋斗的精神。中国只有强大起来,才会使任何国家都不敢侵略我们。为只有社会主义才能够使中国走向繁荣富强,所以,我们的爱国主义与热爱社会主义就是完全一致的。在今天的中国,热爱祖国就必须热爱社会主义,这是历史发展的客观规律所决定的,是中国人民必然的选择。我认为，军事理论课的学习对于知识结构的改变也就体现在正确的世界观的树立，社会主义信念的增强，以及热爱祖国的强烈思想到深层的、理性的爱国主义思想的升华。综合素质的提高则集中体现在思想道德素质中。

第四篇：军事理论论文

中国梦 强军梦 我的梦

文学艺术学院 汉语言文学一班

张东苹

摘要

以习近平主席对中国梦的阐释开头，然后引出“强军梦是中国梦的基础，中国梦就是我的梦，每一个中国人的梦”，以中国的百年屈辱史来证明强军的重要性，在每一个中国人的努力下中国结束了百年屈辱史。继而是中国今年来在军事方面的成就，而且中国已经意识到强军的重要性。最后以习近平主席的话作结，坚信中国梦会实现。

关键字：中国梦 强军梦 我的梦

百年屈辱史

强军重要性

习近平主席说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”

中国梦首先是一个强军梦。中华民族有着悠久灿烂的文明，长期居于世界文明发展的前列。近代中国的灾难，是以西方列强在军事上比中国强大并欺负中国开始的。

鸦片战争1840-1842《中英南京条约》《中英虎门条约》《中法黄埔条约》《中美望厦条约》：2100万赔款，割香港岛，五口通商，协定关税，片面最惠国待遇，开设租界，治外法权，领事裁判权，传教权（法国）。中国社会开始沦为半殖民地半封建社会

第二次鸦片战争1856-1860《天津条约》（中国与英法美俄）《北京条约》（中国与英法）：十口通商，内河航行权，内地传教权，公使驻京，设领事馆，200

万赔款；增开天津通商口岸，割九龙司，800万赔款。给中华民族带来深重灾难

中法战争1884-1885《中法新约》：承认越南为保护国，西南开通商口岸。中国西南门户被打开

甲午中日战争《中日马关条约》：割辽东、台湾、澎湖，赔款2亿两，四口通商，开设工厂。大大加深中国社会半殖民地化

八国联军侵华战争1894-1895《辛丑条约》（中国与11国）：撤除大沽口炮台，驻兵北京至山海关铁路，驻兵使馆区东交民巷，赔款4.5亿两加上39年中利息总数10亿两，清政府保证严禁中国人民结社反帝活动。使中国社会完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。

这段屈辱的历史使中华民族面对“千年未有之变局”“千年未有之强敌”，中华儿女就萌生了一个执着的梦想，一个民族复兴的梦想。“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。”1902年，梁启超在《新中国未来记》中写下了对未来的梦想的期望。为了国家，民族的富强之梦，多少仁人志士苦苦求索，孜孜探寻。从林则徐，魏源的“睁开眼睛看世界”，到李鸿章，曾国潘的“洋务运动”，从康有为，梁启超的“戊戌变法”，到孙中山领导的辛亥革命，历经了一次次的失败，但强国，强军之梦从未泯灭。“拯斯民于水火，扶大厦之将倾。”汇聚了中华民族先进分子的中国共产党及其领导下的人民军队自诞生之日起，就勇敢地担走了这个梦想的历史重任！

历史是一面镜子，也是一部教科书，百年的探索与奋斗，苦难与辉煌向我们昭示：道路决定命运。只有在共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，才能实现伟大的中国梦，只有在强军的基础上，才有可能强国。历史是由每一个人构成的，中国梦是每一个中国人的梦，我的梦。

我们伟大的祖国早已意识到了强军的重要性，近些年来在军事上也取得了一定成就。主要表现在尖端武器方面，像两弹一星、核武器、核装备、导弹系列、太空侦察、激光武器以及近几年的各种类型的飞机，还有航母等

最后，仍以习近平主席的话作结：“我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴梦想一定能实现。”

参考文献: 1）《大学军事理论与与技能训练教程》 2）【特别关注】总书记15篇讲话系统阐述“中国梦” 3）《中国梦，强军梦，我的梦》演讲稿 4）中国近代百年屈辱史（1842—1945年）

第五篇：军事理论论文

军事理论论文

最近一段时间，我与全校同学一起学习了军事理论课，通过国防大学的老师们生动形象的讲解，我对在中国共产党领导下的中国人民解放军的历史、现状有了更深刻的认识，这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育，让我增加了伟大祖国的热爱，下面，我就谈谈我学习的一点体会。

学习中国军事力量这一课时，我的脑海中不断浮现出中华人民共和国成立六十周年时的令人激动的情景：伴着气势磅礴的军乐，胡锦涛主席的亲切问候和受阅官兵的响亮回答，响彻十里长街。进入新世纪新阶段，胡锦涛主席对我军历史使命作出科学概括，军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。回眸历史，凝望未来。党中央、中央军委坚持把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针，科学谋划着新世纪新阶段的兴军之策、强军之道。在军事理论的课程中，我了解到：胡主席对新时期新阶段军队建设提出了以下要求：以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，全面提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力；按照革命化现代化正规化建设相统一的原则，推动军事、政治、后勤、装备等各个领域工作协调发展、共同进步；解决好思想政治建设的时代课题，从思想上政治上组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队；按照建设信息化军队、打赢信息化战争目标，依靠科技进步特别是以信息技术为主要标志的高新技术进步生长战斗力；把以人为本作为重要的建军治军理念，始终坚持人民军队的根本性质和宗旨，尊重官兵的主体地位；积极探索军民结合、寓军于民的新途径新方法，推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合……这一系列富有鲜明时代特征的治军方略，与毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想既一脉相承又与时俱进，指引着国防和军队建设进入新的发展时期！

现在，我们的人民军队已由过去单一军种的军队发展成为诸军兵种合成、具有一定现代化水平并开始向信息化迈进的强大军队！年月日，在人民海军成立六十周年时，胡锦涛主席郑重宣告：不论现在还是将来，不论发展到什么程度，中国都永远不称霸，不搞军事扩张和军备竞赛，不会对任何国家构成军事威胁。包括中国人民解放军海军在内的中国军队，永远是维护世界和平、促进共同发展的重要力量！

今年两会上，温总理的报告中也指出：过去一年，国防和军队现代化建设取得新的成就。人民解放军和武警部队圆满完成国庆首都阅兵、重点地区维稳等重大任务，为维护国家安全和发展利益发挥了重要作用。新的一年，要紧紧围绕党和国家工作大局，着眼全面履行新世纪新阶段军队历史使命，按照革命化现代化正规化相统一的原则，加强军队全面建设。以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。大力加强军队思想政治建设。加快全面建设现代后勤步伐。加强国防科研和武器装备建设。依法治军、从严治军，提高军队正规化水平。积极稳妥地深化国防和军队改革。加强武警部队现代化建设，增强执勤、处置突发事件、反恐、维稳能力。加强国防动员和后备力量建设。各级政府要一如既往地关心支持国防和军队建设，巩固和发展军政军民团结。这充分体现出我国的国防军队建设在新时期新阶段取得了新的重大的成就！

通过学习军事理论课，我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的十六大以来，在党中央的坚强领导下，在科学发展观的指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲！

今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然！我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。当今，国内外仍有一部分敌对势力觊觎我们取得的伟大成就，仍然以各种方式分化我们，其目的就是要破坏我们已经取得的成就，消灭社会主义中国，但学完军事理论课后，我坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命！

2011石工七班

冉昊雨