考博英语完形填空完全攻略

第一篇：考博英语完形填空完全攻略

考博英语选词填空应试技巧

一、了解题型

选词填空又称15选10，在仔细阅读部分，是新增题型。试题文章长约200到250个单词，10个空格，备选词汇共15个，每个空格只准选用一个单词，每个词不能重复使用。备选词汇是名词，动词，形容词和副词，虚词不在考核范围内。

二、应试方法及步骤

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1、按照词缀准确判断15个单词的词性,将同一词性的备选单词归为一组，如果遇到动词还可以按照时态进行第二次分类,尽量将15个单词的类别分得越细越好。

2、只读试题所在的原句，通过前后词判断空内应填入词性和语法属性，通过上下句判断时态，回到相对应的词性组选择单词，如果遇到动词则需注意时态。

3、本试题并不侧重考察同义词辨析和固定搭配，否则就是完型填空，因此，只要能判断试题所在的句子所需要的词性和语法属性就不难找到正确答案。

4、未必要按顺序作题，因为本来就无须了解文章的意思，只读句子，遇到哪个简单就先做哪个，难的放到后面做，因为备选范围在不断缩小。

5、正确答案应满足语法和词性要求，句意通顺。设题原则:  设题原则是首句不设空，而且通常情况下此句是总体句，弄清此句有利于理解全文。一句话中不设两空，设空比较均匀，基本覆盖全文。

选项特点:  10个空格考察的全部是实词， 词性分配的基本比例:  3个名词正确答案+1个名词干扰答案  3个动词正确答案+1个动词干扰答案  3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案  1个副词正确答案+1个副词干扰答案。 选项中动词时态与文章时态一致。

通读要居高临下，花5秒钟把短文各个自然段的段首扫一遍。这样就能一眼就能看出短文的主要内容，心里有了底，再读文章就轻松多了。

 第二步：整理选项(1分钟) 目前四级考试只考实词中的四种：名词n，动词v，形容词 adj，副词adv  a.不认识的单词看词缀（见后面附表）

 b.认识的单词要注意词性的单一性和多样性  比如：must，most均可做名词do the most you can

动词归类要细分为v，v+ed, v+ing。

因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。甚至动词分词形式还可以做定语

 2）一个单词有多个词性时，要在不同分类中都标出。

 3）如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。

 4）如何判断原文空缺处所需单词的词性：

 ① 动词：

 a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）。

 b)一个句子有且只有一个谓语动词

 c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。

 ② 名词：

 a.名词主要做主语、宾语。

 b.形容词或名词都可以修饰名词

 例：The hot, humid(潮湿的)air over the ocean causes severe ___49___ thunderstorms.（49可能是形容词，也可能是名词修饰thunderstorms）

 c.限定词（the, this, that, a, my之类）后必有名词

 d.谓语动词前必有名词或名词性质的主语

 e.介词后面必有名词

 ③.副词修饰形容词或动词

常见后缀：

-sion，-tion，如：starvation，attraction，profession

-ity，如：quality，diversity 常见动词后缀：

-ate，如：estimate，generate-en，如：widen，worsen 常见形容词后缀：

-able，如：stable，affordable

-tive，-sive，如：destructive，excessive，sensitive-ous，如：unconscious，enormous 常见副词后缀：

-ly，如：deliberately，completely，remarkably，针对选词填空的解题方法分为三步

1.预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记；

2.精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性；

3.把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。

四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用。在根据前后文判断每空的词性时，一些经常考察的形式如下：

名词：通常来说，冠词(如a，an，the)、形容词、介词后面搭配名词，即“a/an/the/adj./prep.+ n。”，动词：动词的考点很多，我们来看其中三种：

1.主语后缺谓语动词。

2.当出现“一个完整的句子 +，____ + 名词/介词”的结构时，逗号后边的部分是伴随状语，表示伴随状态或者表示原因，应当填动词加ing形式或动词加ed形式。当这个动词与句子主语是主动关系，填动词加ing形式，当两者是被动关系，填动词加ed形式。

3.横线处如果填谓语动词，往往与上下半句的谓语动词时态一致。

形容词：当出现“a/the/the most/more +___+名词”的结构时，横线处通常填形容词。

副词： 1.当一句话完整的时候，句尾的空往往是副词。

2.当一句话出现“主语 + ___ + 谓语”的情况时，横线处通常填副词。

同学们要注意记背选词填空选项的重点范围：

1.历年曾经考过的复合式听写的单词

2.历年曾经考过的完形填空的选项，仔细阅读态度题的选项

3.历年曾经考过的真题中的高频词汇

第二篇：考博英语神攻略

考博英语复习攻略

学员在进行考博复习的时候，刚开始是充满激情的，但随着时间的推移，所遇到的困难、挫折越来越多，同时考博大多是个人行为，很少有结伴而行的，所以更容易产生孤独感，从每年的经验来看最后真正进入博士考场的同学已经不到当初报名的五成了。

考博很难吗？是的，但绝对不是遥不可及的！只要你有坚定的考博信念，只要你选择好正确的学习方法，只要你找到和你一起奋斗的伙伴，你就能成功！

考博英语复习中的挑战与误区：

考博英语复习中首先会面临三个挑战：

第一，基础问题。如果你是应届生立志考博，连贯的学习使你有自己独特的学习方法，但考博英语所需的7000～8000的词汇量还是很多学员需要下大力气去完成的。而如果你是在职人员考博，你所需要付出的辛苦和努力将会更多。

第二，三无问题。考博学员在英语复习上面临着——没有大纲、没有统一教材、没有量化的词汇表——这样的三无问题，就使学员复习变得比较茫然。

第三，复习方法问题。好成绩源自好方法，走出题海战术，走出背字典误区，是你在有限时间内完成全部复习计划所必须注意的。

考博英语的四个误区：

其一，题海战术，而非多思多想（忽略了基础）。很多学员都知道以测带练是非常好的学习方式，所以一头扎进题海中从不回头。但这往往是个误区，因为你忽略了最为重要的基础复习。

其二，复习做题用眼不用手。只用眼睛去做题不能完全理清题目的考察方向，使解题思路受到限制。

其三，复习当中勤换书。复习中老是换参考资料，这对自己的复习是最大的损害。

其四，对真题不认真不重视。对待目标学校考博真题做的马马虎虎，不认真思考。这是大忌。

各大名校考博英语的区别：

通过对各个名校历年考博英语试题的研究，除北京大学以外，其它学校的考博试题有90％的相似性（包括题型、各题型所占分数），难度基本在同一水平线

上。

其中出题题型有差异的是：人民大学、政法大学取消了听力题，加入了英汉互译题型。北京师范大学没有作文题，取代的是文章缩写。北京大学英语题型比较特殊，和其它学校没有可比性。

考博英语复习方法：

好成绩来自好方法，那我们用什么方法进行复习？

向大家推荐点—面结合复习法

面：解决词汇、阅读、写作等方面的复习。

词汇复习上因为没有统一的大纲和标准量化的词汇列表，所以要说提供一家100％通用的词汇手册是没有可能的。不过有一些比较实用的词汇书可以向大家推荐：中科院编制的《考博词汇速记》，里面有8000多个词汇，是非常不错的考博词汇用书，受到北大、清华多名教授的推荐。

词汇记忆方法推荐采用两种：

一、群狼效应法：

二、环境效应法：结合阅读来记忆词汇

阅读复习在考试前至少要通读100～200篇300字以上的文章，只有量的保证才能真正质的提高。同时应试阅读是有技巧的，我们要做到五点精读！

一、文章第一段要精读（第一段太长时重点看前三句）；

二、每段中首句要精读；

三、表示例子的句子要精读；

四、表示转折的句子要精读；

五、有引号、括号、大写词的句子一定要精读。

阅读复习的误区是：做题越难越好，数量越多越好。

难度大的作文就是生词多，做文章只要难度适中就可以，因为考试中的题目难度大多数就是中间难度。而在数量上只要有100～200篇真个范围内就可以了，不用太多，因为那是在浪费你的时间。

写作复习主要是掌握两点：

一、掌握十种句型，300个句子和背诵30篇范文。因为作文最根本的是长句，首先要背好相应的长句，然后再背诵相应的范文。当然如果能得到一些老师的应试指导效果会更好。

二、在考试中应用三段式作文形势，不可分段太多，也不能少于三段，三段式给判卷老师以简洁有条理的印象。

点：做套题，包括真题和模拟题。

目标学校的历年真题非常重要，这是出题老师最主要的出题依据，从中能揣摩出很多老师的出题思路，所以需要重点攻克。如何重点攻克呢？

首先，要用实战状态做题，也就是三个小时的模拟应试，做完后不要看答案；第二天再用三个小时做同一张卷子，做完后还是不要看答案；第三天再重复前两天的工作，当这份卷子做三遍后，就可以看答案了，然后对比这几天的做题成果，看看是因为什么原因做对与做错。仔细分析错体，找到错因，揣摩出题思路。

其次，要做最近三年的目标学校真题，因为出题老师主要参考的就是最近三年的真题。

最后，做3～5套模拟题，熟悉做题过程，检验自己的应试水平。

考博英语做题攻略

1、题型 由于考博英语试题由各招生单位自己独立命题，所以不同院校的考博英语试题题型风格不尽相同。就题型而言，一般都含有词汇结构、完形填空、阅读理解、汉英互译、作文题。很多院校初试不再考听力，而在复试通过口语形式考查。但有些院校仍在初试考查听力，甚至很重视听力分数。有些学校还有改错题，应用文，甚至其他题型。少数院校不考作文，但翻译比较长。很多院校主观题的分数所占比重都较高，占1/3甚至1/2比重。

2、难度

考博英语重视考查翻译、写作等与攻读博士学位相关的应用能力，所以其难度不能简单与其他考试比较。但一般来说，考博英语试题的难度约相当于大学英语六级，但少数院校比六级难，有些院校甚至只相当于四级水平，甚至同一院校不同年份的难易程度也迥异。这是由于考博英语试题的命制没有其他英语水平考试、选拔考试规范，往往因出题人不同而有区别。所以，报考相应院校的考生一定要看一看该院校近年的考博英语真题。

3、词汇 保守估计，考博英语需要掌握7000~8000单词，900常用动词短语。当然，一般掌握了六级及硕士研究生入学考试的词汇，通过考博英语也没有

多大问题，只是词汇题可能失去少数分数。长期关注和研究考博英语试题，反对有些所谓考博英语词汇书所讲的考博需要掌握1万甚至1万以上词汇的观点。事实上，背诵那么多词汇是没有多大意义的，考博英语考查的重点不是考生掌握了多少词汇，而如上文所述，是阅读、翻译、写作能力。所以，词汇够用即可，建议复习自己当年很熟悉的考研词汇、六级词汇，然后略加拓展，如可看看公共英语等级考试五级词汇、新托福词汇、部分GRE词汇。有些院校公布了词汇表或参考词汇表，但实际出题人并不怎么按大纲出题。英语说到底还是个水平问题。

4、语法

大部分院校考博英语试题都不直接考查语法，但语法有必要全面复习一下。这也不怎么花费时间。

5、阅读 可以做一做对应院校的考题，也可做一做考研阅读真题、大学英语六级真题，有些院校考博英语试题选自考研真题原题、六级真题原题。

6、翻译 英译汉相对来说比较好做，但不好得分。相反，汉译英虽然看起来难，但往往容易得分。所以应该多准备。

7、作文 一般都是命题作文，即给定题目写一篇200~250词的议论文。作文应当认真准备。这是容易得分也容易失分的项目。

笔者常常听到许多考生参加完博士生入学英语考试后摇头叹息：“明明我看懂了全文也仔细斟酌了题问和选项，可阅读理解为什么还是错的一遢糊涂？”有的甚至仰天长叹：“路漫漫其修远兮，吾将痛苦而求索？”呜乎哀哉，其原因在几何？

不过笔者这里面对的是90%以上的普通考生，这些特例基本上是靠运气的一种赌博，笔者从不赌博，笔者只希望每位考生能够真正把成功牢牢握在手里。所以说真正看懂全文才是实力的体现和满分的基础。

其次，也有的考生的确看懂了全文却分数不高，笔者认为其中的原因也有两方面，一是缺乏阅读的技巧，虽然看懂了但真正作起题来却还是拿不定主意，结果既耽搁了时间又影响了心态，而心态有时候在考试中起着至关重要的作用。二是缺乏对考博阅读理解特殊性的认识，所以他们往往一不小心就落入了一个个陷阱当中，身陷泥潭不能自拔。

这两方面都是本书要重点解决的问题：真正让实力高者无怨无悔，让实力庸者扬眉吐气。

楔子二：阅读理解模拟题的选择

①对市面上阅读理解模拟题的分析： 市面上关于英语阅读理解的辅导书如前所述多如过江之鲤，但是真正有用的有多少呢？不可否认，这些辅导书对于提高阅读理解水平的作用是不用置疑的，但是现在问题的焦点并不是在于是否对于提高阅读的实力有帮助，而是对于研究生英语阅读理解的考试是否有立竿见影的

效果。只有立足于考博，并根据考博的实际情况制定的阅读资料才有可能对考博的英语阅读理解有直接的帮助，否则就是误人子弟了。

对于市面上的阅读理解辅导书，笔者以为大致有以下两个方面的致命伤：

一、在提供的短文中无缘无故的加大超纲单词量

有不少参考书都是这样，为了表示这本书的难度很大，于是在短文中加入大量的超纲单词，单词本来就是英语的基础，所以从表面上来看，的确短文的难度很大。实际上呢？这不过是一种虚假的表项罢了，考生的时间本来就很有限，现在却要花费大量时间背记超纲单词，而一旦看不懂全文又极大的打击了自己的自信心，从功利主义的原则来看，这绝对是得不偿失的。

有用的东西才是有价值的东西。如果一个单词对于考博英语没有任何帮助，那它就是毫无意义的。更何况，99.9%的考生一直到考前也不能完全熟记单词大纲上的所有单词的所有意思。好钢要用在刀刃上，而不是浪费在超纲单词上。

也许有的考生会说，通过超纲单词的熟悉可以扩大知识面，提高英语语感，对于研究生考试也是有帮助的。但现在的关键不是是否有帮助，而是你是否用了最小的成本取得了最大的成果。如果你时间多的用不完，精力也多的用不完，把整本词典背下来岂不是更好？

二、题问的设置和题项的选择太过简单，和真题相差太远市面上许多参考书所用短文的选择项都是如此，题问和题项都毫无技巧，基本上是“看懂全文就能作对所有答案”，这也是这些参考书为什么要用大量超纲单词从表面上加大难度的原因。

也许他们忘了，目的是通过研究生英语这一特殊的考试，而不是全面提升读者的阅读水平。而考博英语最大的特征就是“既使你看懂了全文也可能作不对任何一道题”，既使是1995的一篇简单的短文“谈人的成长是一个过程”其题项设置之巧妙令诸多英语高手头痛欲裂，文章很简单，但题问和选项设置有太多陷阱，据笔者自己的经验和对其他成功者的调查，几乎没有人在第一次做本文的时候全对的。这就是考博真题和市面上许多模拟题最本质的区别。

也正只有从考博真题分析入手才能够真正洞悉其中的真谛！

②为什么一定要用考博历年真题？ 原因很简单，既然要搞定考博英语，当然要对她进行全面了解，而历年真题正是最好而且是唯一的途径，然后从中总结经验、挖掘规律，有的放矢而不是泛泛而论，最终使自己洞查她的一切资料，临考时才真正能做到胸有成竹。

其次，考博英语和其他任何英语考试不同，有她自己的规律。比如说题问和题项暗藏有太多的陷阱等等。如前所述，考博的真题都是众多专家苦思精研出来的结果，其实际难度之高绝非单个人所编写的辅导资料所能比，更何况真题就是

权威，既使其他辅导参考资料再“牛逼”也得围绕真题来设计并尽量来模仿真题。所以，考生们必需去研究她，关注她，围绕她来安排自己的追求计划。

笔者也见到了太多的考博学子居然没有作一篇考博阅读理解真题，整日里抱着一大堆辅导书狂作，结果一上考场才发觉真正的试题完全不是那么会事儿，一口鲜血涌到了喉头又生生的咽了回去。

当然也有考生自我感觉良好，结果一下考场和高手一起讨论顿时脸如死灰，他们到死也不信自己基本上看懂了全文却一道题也没有作对。

③一天到底作多少篇阅读理解最好？

笔者曾经采访过两个考生，一个考生一天做十五篇阅读理解，另一个考生一天做两篇阅读理解，结果呢，前者考取了中国人民大学的研究生，后者考取了北京航空航天大学的研究生。

也许从表面来看，每天十五篇阅读理解对于普通人来说实在是太多了，而每天才两篇的阅读理解又实在是太少了。但是考博永远只有结果，没有如果，更没有过程。他们都获得了成功。

其实抛开这表面的数量之争，我们来看两名考生的实际英语实力，任何分析离开了实际都是毫无意义的。人大的考生英语六级考了86分，对于他来说，他做阅读理解的目的是为了取得英语水平的全面突破，由于他的词汇量远远超过考博大纲规定的六千单词量、语法基础也极为扎实，所以他是通过这种广泛的阅读来提升英语水平而不仅仅是针对考博英语这一单独的水平。据他所说，后来真题、辅导书上的所有题都被他做完了，最后实在找不到阅读理解的短文只得每天看英文报纸“充饥”。

那位北航的考生只过了英语四级（69分），六级没过，由于他的英语基础不好（和那位人大的不可同日而语），所以一方面他在补习英语词汇、语法的同时，阅读理解只用真题，他每天做的很慢，两篇阅读理解包括做题、分析、精读、背诵至少需要两个小时以上，不过据他所说的确收获很大，临上考场的时候真的有一种已洞悉考博英语秘密的自信。

临场结果：人大的考生英语81分，北航的考生74分。

这样就有一个极其重要的问题提出来了，对于绝大多数考生来说（即实力一般的考生），每天到底做多少篇阅读理解为好？

④题量不够怎么办？

既然选定了考博英语阅读理解的对象——真题，有确定了每天的题量大约是三到五篇，那么另一个问题就凸现出来，因为考博真题从1986年到2004年一共也不过才八、九十篇阅读理解，如果按每天三篇的速度不到一个月、而按每天五

篇的速度只需要半个多月就可以把所有真题过一遍。这是不是说题量太少了？

不错，题量的确是太少了。不过如前所述，复习永远比学习更重要，如果要精读并从中洞悉考博英语阅读理解的秘密，你至少需要重做两遍考博真题。试想想，每年该有多少考生挤到这座独木桥上，据大致估计，2001年研究生的报名人数是四十八万，2002年是六十万，2003年是七十四万，2004年是九十万。尽管有越来越多的学子投身其中，可为什么大多数考生还是败在了英语上面？这本身就说明英语阅读理解绝不是一看就明白的“蹩脚货”，而恰恰是需要反复琢磨才能了解其真是内涵的珍玉。

正如前述的北航考生一样，他每天的两篇阅读理解真题的确是太少了，可他真正把每一篇都完全吃透了，复习到后来他甚至能够背诵下1995年以后的所有阅读理解考题。正是这种目的性、针对性极强的练习使他顺利通过了英语这一关，他的英语成绩远远好于许多六级通过者考生的成绩。

不过对于一些时间充裕，方法得当的考生来说，历年的真题的确显得是少了点，不过到了这个节点的时候千万不要去做那些用大量超纲单词堆砌出来的所谓难度较高的模拟题，这时一个明智的选择就是选用六级考试的历年真题，毕竟这是目前最接近于考博英语难度的正规试题了。

历年考博阅读真题加上历年六级阅读真题足够所有准备考博学子练习了，而且立竿见影，有百利而无一害。

⑤考前要不要作自测题？

这也是一个极其重要的问题，尤其对于大多数没有达到六级优秀的考生来说。这里所说的自测题是市面上见到的许多要求在考前十天甚至五天作的所谓有可能押到题的“最接近真题的测验题”。考博网8h 首先得澄清一个问题，那就是市面上的任何自测题永远不可能押中当年的考试真题，因为官方随时都有人监控市场的动向，如果连我们这些普通老百姓都能搞到这方面的资料，那他们岂不是更容易？既使一旦发现有可能押中的题目，考试中心会立刻从题库中更换一套试题。所以说，天上永远都不可能掉下馅饼，也永远不要指望天上掉馅饼。

既然自测题在实际上不可能押中真题，那么我们再来看看它到底有什么价值？因为大多数自测题和真题的难度相差太多，所以它往往会加大超纲单词量，这样就只得造成两种结果：

一是分数很高，连作几套题阅读都是满分。而到了考场上一看才知道难度远远超过那些自测题，考生立刻就会从盲目自信变得方寸大乱，紧张之下绝对会大大影响水平的发挥；

二是一看满篇都是不认识的单词，一套题作下来，阅读得分还不到一半。这样的结果将会极大的打击你的自信心，认为自己还复习不到家，而现在临考时间所剩无己，不得不打乱自己的复习计划重新安排，无疑这将大大影响临场的状态。

所以说，一旦制定了一个周详的计划就要坚持到底，不要被外界的因素所影响。越到临考，越要以复习为主，至于那些自测题，无论是作者出于押题目的的还是为了其他的目的（如MONEY）还是不要作的好。因为无论你自测的分高还是分低，都对考试没有实际意义。

堕肢体，黔聪明，离形去知，同于大通，此谓“坐忘”。与其是尧而非桀也，不如两忘而化其道。

——《庄子·大宗师》

万一山川大河都陷了，毕竟这理还在。

——朱熹《四书集注》

①考博阅读理解有规律吗？

当然有规律。

根据唯物主义的辩证法，有结果必有原因，有原因必有规律。只要把握住考博阅读理解考试中的规律，就可以拿到高分甚至满分。

任何东西都有规律，尤其是这种磨难了千万学子的研究生英语考试。你想想看，为什么这么多学子都在她面前栽了跟斗？这其中的原因说复杂也不复杂，说简单也简单，那就是缺乏正确的理论作指导。

“大海航行靠舵手，干革命靠毛泽东思想。”——我个人是很敬佩毛泽东的，因为他本身就是一种传奇、一种神话。干任何事情、包括人生都需要一种正确的理论来指导，考博也是如此，在思想上解决了问题之后，就是要了解考博阅读理解的文章选材、题问设计有什么规律性的东西，越是难度高的东西越有规律可循，这也是为什么许多英语基础差的学子在考博英语中反而比那些英语基础好的学子考的分更高的原因。一旦你掌握了这些规律之后你就会有一种豁然开朗的感觉，心灵的感觉就犹如佛光普照“悟道”了。

文章选材是表面的东西，近年的考博阅读理解选材偏重于科普及纯文艺的科研文章或小品文，一句话，以前那种三段式一眼就能够抓住文章中心思想的文章现在已经完全看不到了。而现在市面上许多参考资料还在拿这类短文配以大量超纲单词来愚弄芸芸考子，何其可怒？

考博英语阅读理解真正的规律性隐藏于题问和题项的设置上，所谓“山重水复疑无路，才知乱花迷人眼”，多少学子倒在前进的山路上，这也正是本书要揭示的真理。

②在阅读理解中把握“真我”

“真我”的意思很好理解，就是人的理性。因为人和动物区别的唯一标志就是理性，在考博中首先一定要把握住“真我”，因为这是考试的前提。真我既包

括实际的英语知识，也包括从报刊、新闻、网络等渠道理解到的关于西方社会的背景资料，因为英语学到了一定程度，要想更进一步提高英语水平就必需了解西方社会的背景资料，更何况考博英语的所有短文都取自西方社会，有的主题本来就是当前的热点问题，如近几年考的“安乐死”、“人工智能”、“克隆”等话题，如果没有足够的背景知识的支持，要想完全理解短文的主题及所有细节是非常困难的。

③什么是“忘我”？

道家有一句话“物我两忘”，用在考博英语阅读理解的考试中也有可取之处。“忘我”的意思不是要忘记我是谁而是要忘却“真我”，即在答题的过程中忘记自己的英语常识以及西方社会的背景知识，真正做到“心在题中，心不在我中”。这也是考博英语阅读理解的一个极其重要的规律：理解短文的时候必需根据自己的英语常识和背景知识进行判断推测，但答题时却必须忘却这一切，天上地下唯文章的直接依据是真理。

也许也有些不好理解，我来举一个简单的例子：

题问：新闻自由的目的是什么？

选项A：为了监督执政党是否廉洁

选项B：为了更好的表达基层百姓的心声

选项C：促进精神文明的发展，建设民主政治

选项D：为了电脑商的利

既使你凭自我的英语水平及背景知识已经完全看懂了全文，但遇到这种选择项的时候你的“真我”意识还是自觉不自觉的要跳出来影响你，因为选项

一、选项

二、选项三实在太有道理了。所以你就会斟酌再三，相比较而言觉得选项三的立意更高，所以就选择了她。

结果的答案令人大跌眼镜，答案是选项四“为了电脑商的利益”，因为这篇短文虽然也提到了民主与自由，但主旨却是利用新闻自由的强大舆论压力迫使政府采取措施打击电脑盗版，保护电脑商的利益。所以说，答案是从短文出的，而不是从“真我”出的，答案既不能多走一步，也不能少走一步，这也是更一个重要的考博原则。

具体的分析笔者会在后面完全剖析。

④中道——“真我”与“忘我”的应试之道

“中道不是善恶之间的居中者，它本身就是善，就是真理。”对于考博英语阅读理解最重要的原则，或者说总纲就是要把握住“真我”与“忘我”的中道，将这一原则贯彻始终，这样才能从根本上超越考试本身。同样的，在这个总则的指引下，了解阅读理解大大小小的规律性的东西，这样才能从质的方面产生飞跃，真正有信心也有能力在阅读理解的考试中拿到满分。

把握这样一个中道很重要的一点就是不要在不恰当的时候运用不恰当的形式，比如说在通读全文的时候一定要根据主体的英语背景知识推断生词以及复杂长句的意思，而在作题的时候却一定要抛弃自己的常识完全以客体为主。当然技巧的运用也贯穿于作题的过程中，不过技巧就是规律性的再现，所以一定站在高屋建瓴的高度上把握“真我”与“忘我”的中道，这样既使没有得到满分，准确率也一定很高。——单纯凭技巧判断的结果很可能要么全对，要么错得惨不忍睹，毕竟考博不是赌博，没有任何人敢拿自己的青春赌博。

佛说：“自性本具自足；我法二空、一切唯识。”就是说凭自己的能力完全可以洞悉考博英语阅读理解的真谛，但是如果走向了两个极端，那么后果也是很可怕的。

一个极端是完全以“真我”覆盖一切导致的选项误区；另一个极端是完全“忘我”导致的阅读艰涩。相比较而言，也通过笔者对大量考生的采访，第一种情况在考生中是极为普遍的，人们很容易被自己的理性判断所控制，而英语试题组出题的目的本身就是利用无关选择项扰乱考生的正常思维，并人为设置种种陷阱，既使那些英语高手如果不能把握住这一原则，同样也可能马失前蹄，跌的头破血流。

二、先文后题还是先题后文——“习惯是人生的伟大指南”

①阅读流程分类

对于英语阅读理解到底采用什么样的阅读流程更有效，这是许多考博学子十分关心的问题，大致说来，目前流行的阅读流程分为三类：

第一种：先看完全文再看题问和选择项，一气呵成

第二种：先看题问和选择项再看短文，看完短文后再做题。其实这种方法也分两种，一种是只看题问不看选择项，即大致看看问题，然后带着问题再看短文；另一种是将题问和所有选择项看完，再看短文。

第三种：先主题再题问后全文，就是说先看懂大短首位句或短文第一段，大致明了文章的主题，在明了主题的情况下再看题问和题项的大致设置，最后带着问题通读全文。

②对三种阅读流程的比较和分析

任何方法都有利弊，选择的原则只是在权衡利弊之后选择最适合自己的方法，上述三种方法也是如此，我们逐一来分析：

第一种先文后题法：优点是能够迅速明了全文的主题脉络，缺点是一旦遇到题问中不熟悉的判断不得不返回到短文中取寻找依据，费时费力，这种方法在笔者调查的成功考生中使用并不多见。

第二种先题后文法：其中的只看题问不看选项法优点是节约时间，而且不影响阅读速度，缺点是由于不看选项，对于细节题的把握没有预期，同样要返回短文查找；其中的全部看完题问和选项再看短文的优点是明了全文线索，有很好的语境预期，缺点就是太费时间，影响阅读速度。

第三种先主题后题再文法：优点是能够明了主题，能够迅速进入状态；缺点是有的文章不容易一下子抓住主题，尤其是段数很大的文章，这也是现在考博阅读理解选用的短文的趋势之一：就是段数越来越多，传统的三段式短文已经越来越少了。

可见世间永远没有完美的东西，除了至善至美的上帝。任何东西都是暇玉互现的，关键在于自己的把握。

③选择你最称手的工具

笔者曾经采访过一个考取北京邮电大学的研究生，他英语考了75分，阅读理解38分，他用的却是现在大多数人不再用的“先文后题法”，据他自己说：明知道大家都认为这种方法有缺陷，可他从高中到大学一直就习惯了这种“笨办法”，反而觉得对这种方法特有感觉，准确率也挺高。

不过据笔者的调查，由于这种方法存在着巨大的缺陷，所以根据“时间最少利益最大化”的原则，笔者推荐还是不要使这种方法为好，除非自己习惯了这种方法，对这种方法情有独钟。

至于“先主题后题再短文”的方法，如前所述，现在考博的大多数短文都无法在第一段或是大段首尾句把握主题，所以很容易带来的一个后果就是既浪费了时间又没有太大收获。更何况这种方法作为“先文后题”和“先题后文”的一个中间者，本意是想避免这两种方法的缺点，但在实际操作中往往不仅没有避免缺点，反而失去了这两种方法的优点，所以笔者也认为不妥。

现在考生中应用最广泛的还是“先题后文法”，不过笔者推荐的是后一种方法，即完全看清题问以及所有选项之后，再带着问题看短文的方法。因为如果单单只看题问，很可能导致既没有了解全文的脉络，又耽搁了时间，更何况考博阅读理解的每一个选项都是经过出题者千锤百炼挑选出来的，本身就需要反复琢磨才可能选中唯一正确答案，所以还是先看懂所有题问和选项再看短文为好，这虽然表面上看慢了一些，但保险、经济、实效，这也是要想考博阅读理解拿到满分笔者必需要求的一项原则。

洛克说：“习惯是人生的伟大指南”。任何方法都必需习惯，只有习惯才能使你更容易出状态、更能发挥自己的水平，所以一旦选择了一种适合自己的方法之后就必须完全以这种方法贯彻阅读理解练习的始终，这样才能万无一失，达到完美。

第三篇：考博英语完形填空冲刺2016模拟试题及答案

考博英语完形填空冲刺模拟试题

（一）Generally speaking, a British is widely regarded as a quiet, shy and conservative person who is ___1___ only among those with whom he is acquainted.When

a stranger is at present, he often seems nervous, ___2___ embarrassed.You have to take a commuter train any morning or evening to ___3___ the truth of this.Serious-looking businessmen and women sit reading their newspapers or dozing in a corner;hardly anybody talks, since to do so would be considered quite

offensive.___4___, there is an unwritten but clearly understood code of behavior which, ___5___ broken, makes the offender immediately the object of ___6___.It has been known as a fact that the a British has a ___7___ for the discussion of their weather and that, if given a chance, he will talk about it

___8___.Some people argue that it is because the British weather seldom ___9___ forecast and hence becomes a source of interest and ___10___ to everyone.This may be so.___11___ a British cannot have much ___12___ in the weathermen, who, after promising fine, sunny weather for the following day, are often

proved wrong ___13___ a cloud over the Atlantic brings rainy weather to all districts!The man in the street seems to be as accurate---or as inaccurate---as

the weathermen in his ___14___.Foreigners may be surprised at the number of references ___15___ weather that the British make to each other in the course of a single day.Very often

conversational greetings are ___16___ by comments on the weather.“Nice day, isn't it?” “Beautiful!” may well be heard instead of “Good morning, how are

you?” ___17___ the foreigner may consider this exaggerated and comic, it is worthwhile pointing out that it could be used to his advantage.___18___ he wants

to start a conversation with a British but is ___19___ to knowswheresto begin, he could do well to mention the state of the weather.It is a safe subject

which will ___20___ an answer from even the most reserved of the British.1.A.relaxed B.frustrated C.amused D.exhausted 2.A.yet B.otherwise C.even D.so

3.A.experience B.witness C.watch D.undergo

4.A.Deliberately B.Consequently C.Frequently D.Apparently 5.A.unless B.once C.while D.as

6.A.suspicion B.opposition C.criticism D.praise 7.A.emotion B.fancy C.likeliness D.judgement

8.A.at length B.to a great extent C.from his heart D.by all means 9.A.follows B.predicts C.defies D.supports

10.A.dedication B.compassion C.contemplation D.speculation 11.A.Still B.Also C.Certainly D.Fundamentally 12.A.faith B.reliance C.honor D.credit 13.A.if B.once C.when D.whereas

14.A.propositions B.predictions C.approval D.defiance 15.A.about B.on C.in D.to

16.A.started B.conducted C.replaced D.proposed 17.A.Since B.Although C.However D.Only if 18.A.Even if B.Because C.If D.For

19.A.at a loss B.at last C.insgroupsD.on the occasion 20.A.stimulate B.constitute C.furnish D.provoke 参考答案：

1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C 7.B 8.A 9.A 10.D

11.C 12.A 13.C 14.B 15.D 16.C 17.B 18.C 19.A 20.D

（二）Music comes in many forms;most countries have a style of their own.__1__the turn of the century when jazz(爵士乐)was born, America had no prominent__2__of its own.No one knows exactly when jazz was__ 3__, or by whom.But it began to be__4__in the early 1900s.Jazz is America's contribution to__5__music.In contrast to classical music, which__6__ formal European traditions.jazz is spontaneous and free-form.It bubbles with energy,__7__ moods, interests and emotions of the people.In the 1920s jazz__8__like America.And__9__it does today.The__10__of this music arc as interesting as the music__11__, American Negroes , or blacks, as they are called today were the Jazz__12__.They were brought to the Southern states__ 13__ slaves.They were sold to plantation owners and forced to work long__14__.When a Negro died his friends and relatives__15__a procession to carry the body to the cemetery.In New Orleans, a band often accompanied the__ 16__.On the way to the cemetery the band played slow, solemn music suited to the occasion.__17__on the way home the mood changed.Spirits lifted.Death had removed one of their__18__, but the living were glad to be alive.The band played__19__music, improvising(即兴表演)on both the harmony and the melody of the tunes__20__at the funeral.This music made everyone wan to dance.It was an early form of Jazz.1.A)By B)At C)In D)On

2.A)music B)song C)melody D)style

3.A)discovered B)acted C)invented D)designed

4.A)noticed B)found C)listened D)heard

5.A)classical B)sacred C)Popular D)light

6.A)forms B)follows C)approaches D)introduces

7.A)expressing B)explaining C)exposing D)illustrating

8.A)appeared B)felt C)seemed D)sounded

9.A)as B)so C)either D)neither

10.A)origins B)originals C)discoveries D)resources

11.A)concerned B)itself C)available D)oneself

12.A)Players B)fo llowers C)fans D)pioneers

13.A)for B)as C)with D)by

14.A)months B)weeks C)hours D)times

15.A)demonstrated B)composed C)hosted D)formed

16.A)demonstration B)procession C)body D)march

17.A)Even B)Therefore C)Furthermore D)But

18.A)number B)members C)body D)relations

19.A)sad B)solemn C)happy D)funeral

20.A)whistled B)sung C)presented D)showed

参考答案：

1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A 8.D 9.B 10.A

11.B 12.D 13.B 14.C 15.D 16.B 17.D 18.B 19.C 20.C

（三）Throughout the 19th century and into the 20th, citizens of the United States maintained a bias against big cities.Most lived on farms and in small towns and believed cities to be centres of 1 , crime, poverty and moral 2.Their distrust was caused, 3.by a national ideology that 4 farming the greatest occupation and rural living 5 to urban living.This attitude 6 even as the number of urban dwellers increased and cities became an essential 7 of the national landscape.Gradually, economic reality overcame ideology.Thousands 8 the precarious(不稳定的)life on the farm for more secure and better paying jobs in the city.But when these people 9 from the countryside, they carried their fears and suspicions with them.These new urbanities, already convinced that cities were 10 with great problems, eagerly 11 the progressive reforms that promised to bring order out of the 12 of the city.One of many reforms came 13 the area of public utilities.Water and sewerage systems were usually operated by 14 governments, but the gas and electric networks were privately owned.Reformers feared that the privately owned utility companies would 15 exorbitant(过度的)rates for these essential services and 16 them only to people who could afford them.Some city and state governments responded by 17 the utility companies, but a number of cities began to supply these services themselves.18 of these reforms argued that public ownership and regulation would 19 widespread access to these utilities and guarantee a 20 price.1.[A]eruption [B]corruption [C]interruption [D]provocation 2.[A]disgrace [B]deterioration [C]dishonor [D]degradation 3.[A]by origin [B]in part [C]at all [D]at random 4.[A]proclaimed [B]exclaimed [C]claimed [D]reclaimed 5.[A]superb [B]super [C]exceptional [D]superior 6.[A]predominated [B]dominated [C]commanded [D]prevailed

7.[A]feature [B]peculiarity [C]quality [D]attribute 8.[A]deserted [B]departed [C]abolished [D]abandoned 9.[A]reallocated [B]migrated [C]replaced [D]substituted 10.[A]overwhelmed [B]overflowed [C]overtaken [D]preoccupied 11.[A]embraced [B]adopted [C]hugged [D]outbreaks 12.[A]chaos [B]chores [C]chorus [D]outbreaks 13.[A]at [B]by [C]out [D]in 14.[A]public [B]municipal [C]republican [D]national

15.[A] charge [B] take [C] cost [D] spend

16.[A] distribute [B] deliver [C] transfer [D] transport

17.[A] degenerating [B] generating [C] regenerating [D] regulating

18.[A] Proponents [B] Opponents [C] Sponsors [D] Rivals

19.[A] secure [B] ensure [C] reassure [D] incur

20.[A] fair [B] just [C] square [D] objective Passage 3.BDBCD DADBA AADBA BDABA

（四）Psychologist Alfred Adler suggested that the primary goal of the psyche（灵魂、精神）was superiority.Although 1 he believed that individuals struggled to achieve superiority over others, Adler, eventually 2 a more complex definition of the drive for superiority.Adler's concept of striving for superiority does not 3 the everyday meaning of the word superiority.He did not mean that we innately（天生地）seek to 4 one another in rank or position, 5 did he mean that we seek to 6 an attitude of exaggerated importance over our peers.7.Adler's drive for superiority involves the desire to be competent and effective, complete and thorough, in 8 one strives to do.Striving for superiority occasionally takes the 9 of an exaggerated lust for power.An individual may seek to play god and 10 control over objects and people.The goal may introduce an 11 tendency into our lives, in which we play games of “dog eat dog”.But such expressions of the desire for superiority do not 12 its more positive, constructive nature.13 Adler, striving for superiority is innate and is part of the struggle for 14 that human beings share with other species in the process of evolution.From this 15.life is not 16 by the need to reduce tension or restore 17.as sigmund Freud tended to think;18 , life is encouraged by the desire to move from below to above, from minus to plus, from inferior to superior.The particular ways in which individuals 19 their quest（追求）for superiority are 20 by their culture, their unique history.and their style of life.1.[A] instinctively [B] initially [C] presumably [D] invariably 2.[A] designed [B] devised [C] manipulated [D] developed 3.[A] refer to [B] point to [C] comply with [D] stand up for 4.[A] surpass [B] overpass [C] overthrow [D] pursue 5.[A] or [B] never [C] hardly [D] nor 6.[A] retain [B] sustain [C] maintain [D] obtain 7.[A] Rather [B] Despite [C] Though [D] Thus

8.[A] which [B] that [C] whichever [D] whatever 9.[A] form [B] format [C] formation [D] shape 10.[A] operate [B] speculate [C] exercise [D] resume 11.[A] ambiguous [B] intricate [C] deliberate [D] hostile 12.[A] reflect [B] abide [C] glorify [D] project 13.[A] According to [B] In terms of [C] Regardless of [D] In view of 14.[A] survivor [B] survival [C] durability [D] consistency 15.[A] respective [B] prospect [C] profile [D] perspective 16.[A] motivated [B] animated [C] inspired [D] elevated 17.[A] equation [B] equivalent [C] equilibrium [D] equality 18.[A] subsequently [B] instead [C] consequently [D] otherwise 19.[A] undermine [B] overtake [C] fling [D] undertake 20.[A] determined [B] resolved [C] consolidated [D] reinforced

BDAAD CADAC DAABD ACBDA

（五）Most people who travel long distances complain of jetlag（喷气飞行时差反应)．Jetlag makes business travelers less productive and more prone 1 making mistakes.It is actually caused by 2 of your “body clock” — a small cluster of brain cells that controls the timing of biological 3.The body clock is designed for a 4 rhythm of daylight and darkness, so that it is thrown out of balance when it 5 daylight and darkness at the “wrong” times in a new time zone.The 6 of jetlag often persist for days 7 the internal body clock slowly adjusts to the new time zone.Now a new anti-jetlag system is 8 that is based on proven 9 pioneering scientific research.Dr.Martin Moore-Ede has 10 a practical strategy to adjust the body clock much sooner to the new time zone 11 controlled exposure to bright light.The time zone shift is easy to accomplish and eliminates 12 of the discomfort of jetlag.A successful time zone shift depends on knowing the exact times to either 13 or avoid bright light.Exposure to light at the wrong time can actually make jetlag worse.The proper schedule 14 light exposure depends a great deal on 15 travel plans.Data on a specific flight itinerary and the individual' s sleep 16 are used to produce a Trip Guide with 17 on exactly when to be exposed to bright light.When the Trip Guide calls 18 bright light you should spend time outdoors if possible.If it is dark outside, or the weather is bad, 19 you are on an aeroplane, you can use a special light device to provide the necessary light 20 for a range of activities such as reading, watching TV or working.1.[A] from [B] of [C] for [D] to 2.[A] eruption [B] disruption [C] rupture [D] corruption 3.[A] actions [B] functions [C] behavior [D] reflection 4.[A] formal [B] continual [C] regular [D] circular 5.[A] experiences [B] possesses [C] encounters [D] retains 6.[A] signs [B] defects [C] diseases [D] symptoms 7.[A] if [B] whereas [C] while [D] although 8.[A] agreeable [B] available [C] adaptable [D] approachable 9.[A] extensive [B] tentative [C] broad [D] inclusive

10.[A] devised [B] scrutinized [C] visualized [D] recognized 11.[A] in [B] as [C] at [D] through 12.[A] more [B] little [C] most [D] least 13.[A] shed [B] retrieve [C] seek [D] attain 14.[A] in [B] for [C] on [D] with 15.[A] specific [B] complicated [C] unique [D] peculiar 16.[A] mode [B] norm [C] style [D] pattern 17.[A] directories [B] commentaries [C] instructions [D] specifications 18.[A] up [B] off [C] on [D] for 19.[A] or [B] and [C] but [D] while 20.[A] spur [B] stimulus [C] agitation [D] acceleration

DBBCA DCBAA DCCBA DCDAB

（六）Our ape-men forefathers had 1 obvious natural weapons in the struggle for survival in the open.They had neither the powerful teeth nor the strong claws of the big cats.They could not 2 with the bear, whose strength, speed and claws 3 an impressive “small-fire” weaponry.They could not even defend themselves 4 running swiftly like the horses, zebras or small animals.If the apemen had attempted to compete on those terms in the open, they would have been 5 to failure and extinction.But they were 6 with enormous concealed advantages of a kind not possessed by any of their competitors.In the search 7 the pickings of the forest, the ape-men had 8 efficient stereoscopic vision and a sense of colour that the animals of the grasslands did not possess.The ability to see clearly at close range permitted the ape-men to study practical problems in a way that lay far 9 the reach of the original inhabitants of the grassland.Good long-distance sight was 10 another matter.Lack of long-distance vision had not been a problem for forest-dwelling apes and monkeys because the higher the viewpoint, the 11 the range of sight-so 12 they had had to do was climb a tree.Out in the open, how ever, this simple solution was not 13

Climbing a hill would have helped, 14 in many places the ground was flat.The ape-men 15 the only possible solution.They reared up as high as possible on their hind limbs and began to walk 16.This vital change of physical position brought about considerable disadvantages.It was extremely unstable and it meant that the already slow ape-men became slower 17.18 they persevered and their bone structure gradually became 19 to the new, unstable position that 20 them the name Homo erectus, upright man.1.[A] no [B] some [C] few [D] many 2.[A] match [B] compare [C] rival [D] equal 3.[A] became [B] equipped [C] posed [D] provided 4.[A] in [B] upon [C] by [D] with 5.[A] driven [B] doomed [C] forced [D] led 6.[A] bestowed [B] given [C] presented [D] endowed 7.[A] for [B] of [C] on [D] at 8.[A] progressed [B] generated [C] developed [D] advanced

9.[A] from [B] apart [C] beyond [D] above 10.[A] rather [B] quite [C] much [D] really 11.[A] greater [B] smaller [C] farther [D] nearer 12.[A] anything [B] that [C] everything [D] all 13.[A] available [B] enough [C] sufficient [D] convenient 14.[A] when [B] but [C] so [D] and 15.[A] chose [B] adopted [C] accepted [D] took 16.[A] fast [B] upright [C] steadily [D] awkwardly 17.[A] as well [B] further [C] still [D] even 18.[A] However [B] Therefore [C] Meanwhile [D] Subsequently 19.[A] accustomed [B] familiarized [C] adapted [D] suited 20.[A] obtained [B] called [C] deserved [D] earned CABCB DACCB ADABB BCACD

（七）Television is the most effective brainwashing 1 ever invented by man.Advertisers know this to be 2.Children are 3 by television in ways we 4 understand.In the fall of 1971,1 was 5 a story involving a young white woman living on the 6 of Boston's black ghetto.Her car had 7 out of gas.She had gone to a filling station with a can and was returning to her car when she was 8 in an alley by a gang of black youths.The gang poured gasoline over her and set fire 9 her.She died of her burns.It was 10 established that some of the youths 11 had, on the night before the killing, 12 on television a rerun of an old movie in which a drifter is set on fire by an adolescent gang;There is some kind of strange reductive process 13 work here.To see something on television robs it of its reality, and then when the 14 thing is 15 out it is like the reenactment of something unreal.16 when the gang set fire to the girl, they were 17 what they had seen on a screen, 18 they themselves were on a screen, and in a story.I don' t think we have 19 begun to realize how powerful a medium television is.It has already become very clear that the candidate with the most television 20 win the election.1.[A] equipment [B] machine [C] medium [D] method 2.[A] true [B] real [C] actual [D] genuine 3.[A] influenced [B] affected [C] controlled [D] manipulated 4.[A] scarcely [B] nearly [C] completely [D] generally 5.[A] arranged [B] appointed [C] assigned [D] attributed 6.[A] outskirts [B] fringes [C] border [D] range 7.[A] used [B] consumed [C] run [D] spent 8.[A] trapped [B] caught [C] held [D] tucked 9.[A] on [B] at [C] over [D] to 10.[A] then [B] after [C] lately [D] later 11.[A] associated [B] related [C] involved [D] participated 12.[A] watch [B] watched [C] watching [D] were watching 13.[A] at [B] on [C] in [D] under 14.[A] exact [B] extraordinary [C] normal [D] same

15.[A] performed [B] played [C] practiced [D] acted 16.[A] However [B] In contrast [C] In other words [D] Even to 17.[A] imitating [B] following [C] resembling [D] reacting 18.[A] as if [B] like [C] as [D] for 19.[A] still [B] nearly [C] almost [D] even 20.[A] influence [B] capacity [C] appeal [D] contribution

CAAAC ACAAD CBADB CAADC

第四篇：2013中考英语完全攻略完美版

要买的书：

1.书虫适合初一，二年级比如汤姆索亚历险记

2.书虫适合初二，初三年级比如鲁宾逊漂流记

3.五年中考三年模拟初中英语阅读

4.无敌英语语法初中版

5.俞洪敏编著的初中英语词汇

以上书籍适合初一初二英语荒废了的孩子们，假如你能不看翻译看懂我上面的第一本书，那么恭喜你可以开始系统地记单词吧。新东方总裁俞洪敏编著的这本初中英语词汇汇集词根+联想记忆法，有利于学生更好地理解记忆，在记单词的同时，你可以选择书虫进行每日阅读，加深记忆，因为单词仅仅记住是没有用，要知道具体怎么用，在句子中具体又是什么意思，并且坚持每天做一篇五三阅读，深刻理解剖析，理解每个词的意思（可以通过查字典。同时每日看一部分无敌英语语法，即使你完全没有基础，在无敌英语语法的引导下，必然能取得很大的进步。

那么中考英语的单项和单词填空你肯定满分了的。阅读也能做个基本上对。初中英语听力普遍简单，只要你最简单的单词会读了，那么没问题了。

最后，初中英语的重点和难点，英语完型及作文。作文的话，多读范文非常重要（一个星期两篇左右），同时你得准备一本小笔记本，记下在作文中常用的词组和一些漂亮的句子，在经过无敌英语语法的训练后，要记得在写完作文后自己修改语法错误，如第三人称单数的动词有没有变化，前后时态是不是一致，单复数有没有错误等等，那么到最后中考的时候，你的作文就离满分不远了。

完型，其实就是单词，词组以及语法的集合，所以，在最后半个学期再开始做，培养语感，如果我说的前面的东西你都掌握了，那么你的完型你就不是A PROBLEM 了、、完全原创，呕心沥血制作，免费奉献。希望对你的中考英语有所帮助。

第五篇：2018年医学考博完全解读

2018年医学考博完全解读

自恋

百家号 09-15 18:22

2018年医学考博正在复习的时候，其中医学考博是需要备考英语和专业课的，其中医博英语的试题有其特殊的出题方式和原则，那么医博英语考试的要求和出题形式你知道吗?环球卓越为考生介绍了关于医学考博英语的详细情况。全国医学博士外语统一考试实行国家医学考试中心与考点两级负责制，考试的考点设置在各招生单位、学位授予单位，各单位的研究生招生办公室、学位办公室具体组织实施考试工作，考生报名资格由各招生单位、学位授予单位按有关文件进行审核，考生到报考单位报名点报名(或函报)。

考试要求

申请在职医学博士专业学位的考生和报考医学博士研究生的考生的考试成绩不能相互代替，考生不能同时申报在职申请学位和博士生入学考试。经国务院学位委员会办公室批准，自2003年起，在职申请学位考生的考试合格分数线确定为300分，对考试成绩合格的考生，由国家医学考试中心印发“合格证书”，有效期为3年，考生凭“合格证书”参加在职医学博士专业学位申请。对参加医学博士生入学考试的考生，由国家医学考试中心向招生单位提供考试成绩册和参考合格分数线，各招生单位实际录取分数线由招生单位自己确定。考试目的

为配合我国实施医学专业学位制度，保证医学博士生学位授予质量，举行全国医学博士外语统一考试，考试目的在于科学公正地测试考生掌握和运用英语的实际能力是否达到申请临床医学博士专业学位或攻读医学博士学位的英语水平。考试设计

1.本考试主要是用于博士生入学和申请医学博士专业学位的一种英语水平考试，其命题不以某一种医学英语教材为主要命题依据。2.考试内容为医学公共英语，注重突出临床医学特点。3.本考试从听力、词语用法、综合理解、阅读、书面表达五个方面命题，全面测试考生的英语能力，并突出对考生的英语应用和交际能力测试，以确定其是否已达到在职申请医学博土专业学位的英语水平或是否已达到医学博士研究生入学英语水平。

4.试卷结构题目计分及时间

试卷分为两大部分：试卷一和试卷二：试卷一包括听力(30%)、词语用法(10%)、完形填空(10%)和阅读理解(30%)，答卷时间115分钟;试卷二包括书面表达(20%)，答卷时间50分钟。

整个试卷共五大部分，总分100分，答卷时间共165分钟，加上考场指令与试卷收发时间，总共考试时间180分钟。

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