第一篇:关于鼓励员工提升自身能力的通知(推荐)
关于鼓励员工提升自身能力的的通知
为调动员工学习的积极性,经公司研究决定:在不影响本职工作的前提下,鼓励员工积极参加国家批准并承认的在职学历升级教育和相关职称考试,促进知识更新,提高文化素质,拓宽知识领域,适应工作需要。现将有关事项通知如下:
一、原则
以在职业余学习为主,以提升学历、提高文化水平和增强能力为目的,鼓励员工积极参加学历升级教育和相关职称考试,学习专业及内容必须与自身素质的提高、与本职工作能力提升相关,以更好地适应工作需要。
二、奖励办法
员工参加各类业余学习的学费先由个人支付。经学习在规定学制年限内毕业者,依据国家认可的毕业证(学位)书和职称证书,以奖励形式给予学费、培训费、考试报名费补贴。具体为:
1、参加本科学历教育,无论学费多少,依据毕业证书和学位证书,一次性给予2000元的奖励;
2、参加在职研究生及以上学历教育,无论学费多少,依据毕业证书和学位证书,一次性给予4000元的奖励;
3、参加其他与本职工作相关的职称考试,依据职称证书和,按三分之二的标准报销考试费用和学习费用(提供缴费证明)。
三、审批程序 员工参加学历升级教育和相关职称考试,报名前必须经部门领导签字同意、总经理审核签字后方可报名参加学习,然后报综合办备案。综合办每年要将员工学习培训情况向总经理汇报。学习期满后,凭国家认可的相应证书交综合办审核,报总经理审批同意后实施奖励。
四、奖励纪律
员工提供个人学习等证明材料必须坚持真实、准确的原则。对提供虚假证书、假冒文凭者,一经发现,除全额退回奖金外,还要进行通报批评。
附件:
1、员工在职学习申请表
2、员工在职学习奖励审批表
第二篇:如何提升自身的学习能力
领导干部如何提升自身的学习能力
领导干部是领导者。依据不同的标准与价值判断,对领导者可以有不同的理解和称谓。从一般意义上讲,领导者是指履行一定权力、职责和义务的个人或集体。这一使命决定了领导干部必须具备丰富的领导知识,掌握必备的领导理论,善于科学地领导决策,灵活地使用领导艺术和方法。而这一境界的切入与提升,只能靠不断地学习。学习本身也有一个学习能力的问题,因为领导者的学习不能等同于一般意义上的知识的涉猎。必须做到:
一、找准明确的知识定位,学为所用
我们的领导干部,具体到每一个人,都有明确的职责岗位,这叫目标一致,分工不同。同时,领导干部的职务根据组织需要又在适期变化。所以,领导干部的知识定位具有两重性。一方面,为了胜任阶段性本职工作而学习; 另一方面,又要预备职务变化、环境变化而与时俱进地学习。但立足本职,领导干部的知识定位应该明晰化。这是因为不一定每个领导者必须要成为教授、专家,必须去精通社会上的每门每类知识。决定的需要是:认识自身的教育背景,着力从知识体系的多维性、动态性和有机性方面思考问题,确立起自身明确的知识定位。然后从发掘通识教育的内涵着手,持之以恒地对自我知识面进行认认真真地提升、补弱、优化、混合,实现自身知识的良性互动。
二、设计清晰的共同愿景,学有所求
为官一任,造福一方,这是领导者的一种精神追求,也是一种实践行为。如何造福一方,则要根据时代机遇,设计愿景。比如,党的十六
届五中全会《建议》、六中全会《关于构建和谐社会若干重大问题的决定》,都是当前全党、全国人民的大愿景。作为领导干部,做实所在地的中长期规划、计划很重要。从规划中可以反映出一地领导干部的能力、水平和作为,展示出一届班子的总体能力。具体到每个领导者,还要有个人愿景,即岗位目标承诺。定下来的,就要去干,干则干好。怎么干?就要通过在实践中去学习、去不断地提升自己认识、改造客观世界和主观世界的本领,提升领导者的技术能力,开拓能力和统揽能力,这些都是要通过学习能力的提高才能实现。
三、坚持不断地整合资源,学中创新
领导执政的过程,也是学习的过程。学习可以使人明智的感知世界,更利于理智地解决问题。蜻蜓点水式的学习不行,应该在学习中坚持入木三分地思考。尤其是一把手,要在自己孜孜不倦地学习实践中,注意分析掌握班子整体的知识能力,及时提出实现共同愿景的学习途径与方法。还应该为人师表,为成员出题,这就叫整合自我手中一层人的智力资源。通过不断的领路、指向,使自己属下的一班人真正成为“高素质的特别能战斗的领导整体”,进而提升自身的能力和水平,实现各方面的良性主动激发活力,为推进党的各项事业永远兴旺发达,奠定基础。
第三篇:大学生如何提升自身就业能力
大学生如何提升自身就业能力
摘要:
近年来,随着高校大规模的连年扩招的政策的实行,在校大学生人数急剧增加,毫无疑问,毕业生人数也在年年攀增,这就使得大学生就业形势越来越严峻!那么,大学生,作为特殊的文化群体,在择业的过程中面临的更巨大的挑战与机遇 面前,提高自身的就业竞争力,增强自身能力,在谋职大军中占据一席之地已成为迫在眉睫的事。
关键字:大学生 就业 能力 竞争力 研究
一、首先分析大学毕业生就业能力的现状
近年来,随着高校的扩招,大学毕业生的就业竞争日趋激烈,已经成为社会各界关注的焦点问题。最根本的原因之一是大学生就业能力太低,主要表现在:
(1)学习过于死板,有的学生不能将课本知识与实践能力相结合;
(2)有的学生不能很好的向求职单位展示自己的才华,使其求职成功率不高;(3)有的学生大学四年学也荒废导致专业基础知识不足,专业素质不强;(4)大学生就业,高不成,低不就,缺乏实干和吃苦精神。等等 这些都是导致大学生就业能力低的主要因素。
1、.专业技能、合作技能、求职技能严重不足
大学生接受系统化的专业训练,应能够系统的掌握本专业的基础理论、基本知识和基本方法与技能,并兼具经营管理和人文社科方面的知识,做到全面发展,同时能够运用理论知识指导实践,具有较强的技术操作能力。包括信息加工能力、动手操作能力、掌握和运用创新技法能力、创新成果表达能力等。专业技能是大学生就业核心竞争力之所在,也是用人单位选择大学毕业生必备的核心素质。现实中,一些大学毕业生不仅没有掌握相应的专业技能,甚至缺乏实际经验和最基本的行业常识,由于经验不足,肯定在就业过程中会有困难和挫折。
2、.业务素质和工作能力较差
基本工作能力包括:适应环境的能力、个人能力、业务管理能力和人际能力、具有良好的从事实际应用工作的心理素质等。良好的职业意识和职业道德、现代职业精神和成熟的职业心态、与岗位相适应的现代职业能力,是当今大学生必备的基本素质之一,其重要意义是不言而喻的。近些年来,一些大学毕业生缺乏岗精神,缺乏对岗位正确的认识,缺乏脚踏实地的精神,择业时拈轻怕重、赚脏怕累、挑三拣四,没有正确的信念来指导自己的意识,思想素质、心理素质不足,学生毕业后一般都要用较长时间才能适应本岗位工作,这都是缺乏实际工作经验和能力的表现。
以我自己而言,由于缺乏锻炼,我的求职技能还存在严重不足,理论知识虽然较好,但是有待进一步提高,以及与实践的相结合。团队合作精神有待进一步加强,业务和工作能力也有待进一步加强。那么,我想在校期间,我可以通过参加学科技能大赛,求职大赛、以及积极在暑假参加实践来提升我相关方面的能力。
二、其次找出导致高校毕业生就业能力低的原因
1.现行教育体制的不足:
一是课程设置缺乏科学理论的指导,缺乏应有的灵活性、科学性、时代性和实用性,导致学校“产品”与市场需求脱节;
二是管理机构僵化,管理制度不健全,如本科生一般为四年,硕士、博士研究生各为三年,不容许提前完成学业或延迟毕业;
三是劳动保障、人事、教育、工会、共青团、妇联、残联等部门和社团组织等对如何更好的提升大学生就业能力,促进学生就业能力缺乏协调,降低了政策的效用水平。
2.教学岗位及教学管理存在不足:
一是专业设置与实践脱节、师资缺乏实践经验、教材知识陈旧落后;
二是对学生的管理仍处在以班主任为主的学生管理方式,与现实的社会生活脱节,使学生处于从属的和被动的地位。
3.从学生的角度来看,缺乏以提升就业能力为导向的指导思想,在提升学生实践能力、创新能力等方面缺乏主动意识,大学生就业的途径主要依靠政府组织有关部门介绍和学校解决就业。
三、那么找出了原因,我们该如何提高自我的就业竞争力
俗话说:做事无目的,无计划则不成,做人无规划,无原则则无法立足。那么作为当代大学生的我们无论做人做事,都得提前有计划,有规划。那么在面对我们的就业的时候更应该有所规划。那么我们就得做到以下几点:
1、进入大学就要做好职业生涯规划。就很多毕业生而言,与其说是“就业困难”,不如说是“就业迷茫”,不知道自己应该从事什么样的工作。很多学生在初入大学时持有“大一大二先轻松一下,大三大四再努力也不迟”的心态,对自己的未来发展缺乏科学的规划,这往往成为他们面对就业压力时感到手足无措的一个重要原因。
首先,我们要树立正确的职业理想。大学生一旦确定自己理想的职业,就会依据职业目标规划自己的学习和实践,并为获得理想的职业积极准备相关事宜。就我而言,我是一名学经济的学生,那么首先我就应该给自己定好位,将来从事的工作是会计、银行、证券或是其他工作。一旦确定好,就奋不顾生的去努力。
其次,正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段,对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析,认识自己的优势与特长、劣势与不足。选择一个适合自己的工作去努力。
第三,构建合理的知识结构。要根据职业和社会发展的具体要求,将已有知识科学地重组,建构合理的知识结构,最大限度地发挥知识的整体效能。努力学习经济金融方面的知识,与实践相结合,融汇贯通。苦练诸如:点钞,验钞等基本职业技术。、第四,培养职业需要的实践能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来,才能立于不败之地。
从大一开始就要全面的了解自己,给自己一个明确的定位。明确自己想做什么,适合做什么,然后做好相应的规划,利用毕业前的时间为自己的目标做准备。万事预则立,不预则废,如果我们充分利用四年时间为我们将来所要从事的职业做准备,我们毕业后完全可以胸有成竹,更不会感到迷茫。
我们应该明白,(1)“没有方向将是最大的失败”。明确职业发展方向是求职成功的第一步也是最重要的一步,对于大学毕业生来说,最关键的不是“如何找到好工作”而是“我真正需要和适合什么工作”,如同正确地做事必须以做正确的事为前提一样,大学生应静下心来,审问自己需要一种什么样的生活,一年后?五年后?十年后?而思考的过程就是选择的过程,也是成长的过程。
2、沉下心来学习,注重知识和理论架构,才能为将来打下坚实的知识基础。很多人都说理论没用,这就在一定程度上造成了大部分大学生很自然的认为理论知识太空洞,没实际价值,由此就忽视了对理论知识的学习。这种心理和表现在所以大学生中都比较普遍,其实这是很有害、很片面的,这种口号的提出害了很多大学生。但是通过一年对经济类知识的学习,我明白大学理论知识扎实,是以后工作的第一步。我认为,实践固然很重要也更实用,但理论永远基础,就是做事情的基石,没用一个完整的理论知识架构,你做事情会很没系统性,缺乏规范性。只有在理论架构的基础之上去操作具体的事情才能把事情做的更完善。尤其是对于创业者来说,没有一个整体的理论架构,就很难从全局的角度考虑问题,做事情就会缺乏系统性和长远性。所以理论知识实际上对我们是非常重要的。我们大学生一定要注重书本理论知识的学习,从整个系统上来掌握知识,这样什么将来做事情将会做得有的放矢。
大学生就业难是整个社会的问题,原因有很多方面,其实,最重要的就在于大学生自己,解决大学生就业难的根本也在于提升大学生自身能力上面,只要我们是合格的人才,就肯定会有企业愿意要我们,企业永远需求优秀的人才,自身没能力,谁也不能救你。所以,大学生必须从自身实际出发,脚踏实地的去培养和提升自身的素质和能力,努力打造自身的竞争力,全面提高自身综合能力,只有这样,我们才能够在待业大军中谋得一席之地,成为社会的有用之才!
3、就业期望值要适度,心理素质要过硬。大学生实现自身价值愿望强烈,但缺乏艰苦创业的准备。每个人都非常向往能够去一个更好的实现自己自身价值的单位去。可是我们也要清醒的认识到,当自己遇到的问题越多的时候,自己的心里压力就越大。
另一个方面,大学生因为与社会的接触不多,虽然有较高的人生抱负,可是却对这个世界并不了解:不了解事情的流程、不了解人情是非„„所以他们不愿意去面对这个复杂的社会,他们更希望能够纯粹一点,因为他们在纯真的环境里生活的太久。于是自己就开始退缩,无法寻找到一个平衡点。于是就出现了那些投机的人,他们希望能够借助某件事情或者某个平台一蹴而就,迅速的成就自己。但是这样的人到最后往往会摔的很惨。
我们说凡事不能一蹴而就。需要脚踏实地,一步一个台阶。要提高自己的就业竞争力,我想最根本的就是首先要有一个比较合适的期望值,这样才能够既保证自己的信心,也能够寻找到一个比较适合自己的位置。成功的几率将大大增加。与此同时,拥有良好的、过硬的心理素质也尤为重要。大学生是祖国未来的建设者,也是社会的中流砥柱,他们的素质体现着一个社会综合素质的高低。而当代大学生在求学期间,只注重专业知识、忽视心理素质的情况,使一些人在面对困惑或逆境时,总是表现出一脸的茫然,影响到自己的择业选择。尤其在求职过程中,有些学生一旦遭遇失败,便一蹶不振,这也是大学生就业难的原因之一。因此,大学生在求学过程中应注意提高心理素质,尤其是在日常生活中注意锻炼自己坚忍不拔的性格;在求职中,充分了解就业信息,沉着、冷静应对所遇到的困难,用积极的心态扫除成功路上的障碍,直到达到胜利的彼岸。
4、社会适应能力:提升就业能力的关键
虽说大学是个小社会,但是学校和社会是有差距的,其运行规则和社会的运行规则有很大不同。企业在挑选和录用大学毕业生时,同等条件下,往往优先考虑那些曾经参加过社会实践,具有一定组织管理能力的毕业生。这就需要大学生在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。在经管类人才来说,企业录用尤其注重职业技术过硬的。所以,我们在提高理论知识的同时需要注重实践和职业技术能力的培养。
借助社会实践平台,可以提高大学生的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。此外,还可以使他们了解到就业环境、政策和形势等,有利于他们找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相匹配的职业。
适者生存,生存是为了发展。对社会和环境的适应应该是积极主动的,而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应能力,走入社会后才能缩短自己的适应期,充分发挥自己的聪明才智。因此,在不影响专业知识学习的基础上,大胆走向社会、参与包括兼职在内的社会活动是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。
5、俗话说:人无信,无以立。所以找工作,为人处世必须诚信。
总之,面对激烈的就业竞争,大学生应该争取全面发展自己,认清就业形势,从自身出发,调整好心态,积极应对,完善自我,做好就业准备,调整自己的就业期望值,努力提高个人的就业竞争力,促使学生全身心的投入到实践学习之中,切实提高学习能力、实践能力和创新能力,不断提升综合素质;
注释: 1.:《晋书·虞溥传》:夫学者不患才不及,而患志不立。2.《礼记·中庸》:“凡事预则立,不预则废。”
第四篇:幼师提升自身能力的方法
幼师提升自身能力的方法
在新世纪,我们全世界面临的最严峻的挑战是未来社会人才的竞争。具有创新素质的人才。社会的进步,时代的发展,对教育也提出了更高的要求。我们幼儿教师如何更好地适应幼儿园改革的需要,是摆在我们面前的新课题。为了适应社会的需要,顺应时代的发展,我们应该严格的从自身做起。一、三年奋斗目标
1、造良好的师表形象。
2、促进业务素质的提高。
3、注重学历的进修。
二、实施措施:
1、作为一名幼儿教师,首先应该有良好的思想政治素质,更要有爱岗敬业、乐于奉献的精神。把自己的一切毫无保留的奉献给自己所热爱的事业。在幼儿、他人面前树立教师光辉的形象。孔子说过:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。所以我们必须做到事事以身作则,为幼儿想所想,真正做到为人师表。敬业、勤业、爱业、乐业将成为我工作不变的宗旨。
2、新《纲要》对教师的素质提出了新的要求,所以我要不断提高自身的专业素质。认真学习、努力钻研、充分实践,并且在实践中学习自我反思、自我探究。在各类教学实践及课题研究等活动中我要由原来服从任务的执行者,渐渐成为乐于尝试、敢于创新的实践者。遵循实践、发现问题、反思、调整、再实践、得到提高的流程,从中提高自己的专业素质。
3、幼儿的生长发育十分迅速但又不完善。他们的活动欲望强烈,但自我保护意识薄弱。因此对幼儿进行安全教育是从事其它一切活动的必要前提,我们必需执行安全活动规则。让家长交给我们放心、让幼儿活动得开心。这就需要我们有较好的教育方式,耐心、细心地教育他们,使他们健康、快乐的成长。更多幼教分享添加《W七五零三四一一八四》与您一起分享!
4、学无止境。优秀的幼儿教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解幼儿发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。
5.积极报考本科自学,争取在知识内涵上有新突破。
新世纪是知识经济的社会,它的发展必然要引发教育的变革和创新。因此我要从新的起点开始,以新的目标鞭策自己,使自己不被社会所淘汰,更充满信心去迎接新的挑战。
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第五篇:加强自身能力建设 提升优质服务水平
加强自身能力建设 提升优质服务水平
自深入学习科学发展观以来,华中分公司认真贯彻中央精神,严格落实管道公司部署,努力做到分公司领导两手抓、两不误、两促进的要求,扎实推进学习实践活动。办公室对外发挥着窗口和示范作用,对内起着上传下达、协调运转、服务保障的作用,必须充分发挥职能作用,带头学习践行科学发展观,不断增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性,更好地服务于分公司的中心任务和各项重点工作,努力在服务决策、促进发展上有所作为。
一、以真学求真干,切实把思想统一到科学发展观上来 科学发展观,是对党的三代中央领导集团关于发展的重要思想的继续和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,也是搞好机关党的工作,保证领导干部正确履行职责必须长期坚持的指导思想,具有普遍的指导意义。
第一,要真学,努力做到学原著、学精髓。在学习实践活动中,办公室人员要认真学习公司领导关于科学发展的一系列论述,把坚持科学发展的理念、经验、做法搞清楚,要 带着问题学,结合工作学,联系实际学,真正从学习中感悟哲理,掌握精髓。只有搞懂了这些内涵,懂得这些联系,在贯彻落实可选发展观的过程中我们才能真正从被动转向主动,由自发变为自觉行动。
第二,要真用,倾力做到把科学发展观始终贯穿于思想之中、工作之中。要深入学习实践科学发展观,就不能把科学发展观只是喊在嘴上,工作中丢在一旁,执行中全部忘光,要努力形成科学发展的思维方式、科学发展的决策意识、执行科学发展观的自觉性,把科学发展的理念贯穿于思维、决策、执行的全过程。当前,要深入思考影响和制约分公司工作科学发展的突出问题,围绕分公司提出的‚强‘三基’、保安全、上水平,积极推进‘两个转变’‛的工作思路,主动思考如何更好的为基层服务,为贯彻落实科学发展观营造良好的环境,为实现分公司又好又快发展提供保证。
第三,要真干,全力当好科学发展观的先行者、实践者。要进一步解放思想,大胆探索,努力在创新思路、完善方法、改进作风上突出实践特色。做到戒虑、戒假、戒浮,求实、求真、求深,动真情、出实招、求实效,在影响和制约科学发展的突出问题上下功夫,在维护科学发展的机制上做文章,在开创科学发展的新局面上出真招。
二、以实践求实效,不断探索办公室工作如何科学发展 第一,要加强政治思想作风建设。在思想作风建设方面,以科学发展观为统领,进一步增强政治敏锐性和政治坚定性,保持和发扬任劳任怨、奉献管道、求真务实、谦虚谨慎的思想作风。在组织建设方面,认真开展党性、党风学习教育活动,加强党建工作,强化党员教育管理,进一步锤炼办公室人员的党性观念、组织观念与纪律观念。做好表率。继续加强办公室人员素质提高工作,不断提升综合素质,全面完成各项工作任务。一是做好学习的表率,将个人学习作为工作的第一需要,学以致用,努力提高工作水平,不断推进管理创新;二是做好工作的表率,对本职工作高标准、严要求,将办公室各项工作做细、做精、做到位;三是做好和谐的表率,团结协作、做好沟通,做到大事讲原则、小事讲风格,求同存异,齐心协力,努力提升办公室工作水平。
第二,要健全督办工作体系,努力提升机关工作执行力。进一步推进督办工作,扩大督办工作覆盖范围,提高督办工作效率和质量。进一步优化督办工作流程,实现流程和管理的‚集约、统一、简化‛。实现督办工作由传统管理向信息化管理的转变。以好的信息系统为督办工作提供有力支撑,有效提高督办工作的效率和质量。通过开展工作督办,强化分公司 ‚三基‛工作,逐步推进精细化管理,完善工作秩序,改进工作作风,保证各项工作做到规范化、制度化、程序化。
第三,要全面提升文字水平,将文秘工作作为服务决策 的主渠道。严把文字关口,提升文字水平,保质保量完成领导讲话、工作总结、汇报材料、党政文件、对外宣传材料等09年分公司各类主要材料文件的起草撰写工作。积极主动寻找与领导沟通交流的机会,及时向领导汇报,力争准确、全面地把握领导对有关工作的思想、思路,抓住领导思想中的闪光点,使文秘工作能更好地跟上领导的节奏,体现领导的意图,达到领导的要求。坚持主动与相关部门协商,熟悉部门情况,为了解工作动态做好充分准备。特别是对文稿中一些生疏的内容,或难理解的地方,或自己理解而其他人可能不易理解的地方,做到及时向业务部门进行请教,主动征求、听取和吸纳有关部门的意见,使起草的文件符合实际情况,真正做到有的放矢。
第四,要提高会议管理水平。合理有效利用各类会议资源,进一步加强会议计划管理,修订完善会议管理办法,严格控制计划外会议。建立并完善会议效果评价体系,努力转变会风,提高会议效率,更好地发挥视频会议功能和作用。按照分公司加强成本费用控制的有关要求,坚决执行管道公司会议管理有关规定,严格控制各类会议费用。加大会议审批控制力度,规范会议标准、规模、审批程序等,实现会议从制定计划、审核批准、组织召开到会议费用验收、核销的全过程监管,确保完成会议费的控制指标。
第五,要细化保密工作,完善档案管理工作。严格规范 文件发放管理,加强文件印发审核,提高办文时效和质量;规范公文运转管理工作,文件传阅高效及时。认真做好宣传教育工作,提高涉密人员保密意识。突出重点,抓好保密要害部门、部位的保密工作。健全制度,开展自检自查,进一步规范保密管理基础工作。完善档案管理制度。完成各类档案归档工作。有计划有步骤完成2008分公司机关文书档案和2007会计档案的收集、整理、入库工作,完成近年来公司机关照片、实物档案的收集、整理工作。加强项目档案管理。按照股份公司建设项目档案管理规定,结合工程资料归档中存在的问题,进一步做好分公司新建项目档案及更新改造、大修理项目档案的监督、指导工作。参加分公司新建、更改大修及科研成果鉴定等项目的竣工验收工作。完成分公司大事记编纂工作。做好档案日常保管、库房管理及档案借阅工作,每月按时完成档案管理信息上报工作。
第六,要加强接待工作,提升行政事务服务水平。接待工作一要进一步理顺接待工作程序,突出一级为一级负责,从上至下传达接待指令工作流程;二要做好各类专业会议、上级领导检查接待工作;三要总结接待、筹备会议等工作经验,制定具有可操作性强的工作流程;四要进一步加强与地方政府的联系,为分公司发展奠定和谐的社会氛围。加强分公司机关通讯设备和通讯费用的管理与使用。进一步规范机关办公用品管理,做到各类办公用品设备登记清楚、台帐完 整、程序合理,为机关办公用品的需求提供有效保证。加强协调分公司机关办公场所的调配与管理工作。加强计划生育工作。全面做好计划生育日常管理工作,建立计生台帐。
第七,全面强化车队管理。继续加强交通安全宣传教育工作。发挥行车记录仪的监督作用,避免发生车辆超速长期疲劳驾驶等不安全的发生。提高驾驶员服务意识,为公司人员提供优质服务。保持车辆的工作状态完好,严格控制车辆维修等使用费用。
三、以改革求创新,不断深化对办公室工作科学发展的思考。
科学发展观深刻阐明了发展的理念、科学的精神、统筹的原则,办公室人员只有正确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,把科学发展观贯彻落实到办公室工作的各个方面,才能更好地为分公司中心工作和各项业务提供服务和保障。
第一,找准切入点,广谋工作发展之计。科学发展观的第一要义是发展,因此必须坚持以科学发展为中心,把发展作为第一要务。办公室工作只有紧紧围绕服务分公司中心工作开展,才能赢得大家的支持。办公室贯彻落实科学发展观,就是要充分发挥以文辅政的作用,摸准机关的工作的发展脉搏,跟紧工作改革创新的前进步伐。具体而言,就是要着眼于分公司的工作的长远发展,进一步强化为领导服务、为基 层服务的意识,着力提高公文处理工作的规范化水平,着力提高文字写作功底,不断提高服务分公司工作的质量和水平。
第二,抓住着力点,践行以人为本之策。以人为本是科学发展观的核心。坚持以人为本就是要以实现人的全面发展为目标。只有切实把以人为本的原则融入到中心工作和各个环节中去,才能更好地激励和调动党员干部职工的积极性和创造性,充分发挥其开展工作推动发展的主体作用。办公室人员每起草下发一份通知,每让基层上报一张表格,都要换位思考,尽量使工作更加简洁高效,尽可能不给工作者增添负担。同时要注重在服务工作中提升工作人员自身的能力和素质,从提高自身的履职能力入手,在努力增强服务工作的针对性和实效性上下功夫。要准确把握分公司中心工作的重点,找准服务工作的着力点,在撰写文件和领导讲话中实现办公室的工作与服务领导、服务各部门、服务基层的无缝隙对接。
第三,盯着结合点,探索持续协调之规。办公室人员要做好内外、上下部门、单位、人员之间的协调工作,只有这样才能促使工作协调持续推进。这样就需要办公室人员在文稿起草上、公文校核和处理上等方面要不断建立健全科学、规范、高效的工作机制,实施精细化管理,力求做到目标清、分工细、管理实、要求严,保证各项工作的有序推进,高效 运转。
第四,站稳立足点,善用统筹兼顾之法。办公室工作头绪很多、事务性杂,要使自己从繁忙的事务性工作中摆脱出来,使自己的工作忙而不乱、富有章法,就需要运用统筹兼顾的方法。办公室人员在平时就要注意总结梳理工作内容,把握好工作节奏,分清轻重缓急,增强围绕中心、服务大局的针对性和实效性。要做到早谋划、早准备、早思考,善于在被动中求主动。如果工作中不能做到统筹兼顾,定会越忙越乱,越乱越忙,进而乱了阵脚。