第一篇：浙大2016春管理学概论作业
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单选题
1.某国际快餐连锁店在中东开设连锁店，但并不出售猪肉汉堡，而只出售牛肉汉堡、鸡肉汉堡和鱼肉汉堡。这说明该公司在战略制定时考虑了：
A 政治和法律因素 B 经济因素 C 社会和文化因素 D 技术因素
单选题
2.根据强化理论，老师对上课迟到的学生进行的批评属于哪种改造策略: A 不强化 B 正强化 C 负强化 D 惩罚
单选题
3.适用于对内部具有独立的产品和市场、独立的责任和利益的部门实行分权管理的组织形式是: A 直线职能制 B 事业部制 C 项目组 D 矩阵制
单选题
4.稳定的能级结构应是：
A 正立三角形 B 倒立三角形 C 菱形结构 D “一”字结构
单选题
5.某电器公司决定采取收购方式进入家用空调产业，以分散经营风险，从战略层次或类型的角度看，该战略属于: A 公司层战略 B 事业层战略 C 职能层战略 D 技术运作层战略
单选题
6.某企业在推行目标管理中提出如下目标：“质量上台阶，管理上水平，效益创一流，人人争上游”。该目标体系存在哪方面欠缺：
A 目标缺乏鼓动性 B 目标表述不清 C 目标无法考核 D 目标设的太高
单选题
7.中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用，但在目前，许多企业的奖金已经成为工资的一部分，奖金变成了保健因素。这说明：
A 双因素理论在中国不合适
B 防止激励因素转化为保健因素是管理者的重要责任 C 保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的 D 将奖金设计为激励因素本身是错误的单选题
8.人们常说管理是一门艺术，是强调管理的（）。
A 实践性 B 复杂性 C 科学性 D 变动性
单选题
9.组织外部哪些是环境因素，取决于：
A 组织文化 B 组织规模 C 组织目标定位 D 组织结构
单选题
10.1993年，海默和钱皮合著了《企业再造》，发表了“企业革命的宣言”，提出了应对市场变化的新方法，即：
A 企业战略转换 B 企业技术创新 C 企业流程再造 D 企业管理创新
单选题
11.英国作家萧伯纳曾经说过“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换过后，每个人手中还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交流思想，那么我们就有了两种思想”。你认为这句话对管理工作的启示在于：
A 企业间的物质交换是不可取的
B 人各有所长，各有所需，但精神需要更重要 C 当前流行的请客送礼风潮是无效的
D 促进企业内部的信息交流可以提高企业的竞争能力
单选题
12.注重于研究领导者的个人特征对于领导有效性的影响的理论是：
A 领导品质理论 B 领导行为理论 C 领导权变理论 D 途径-目标理论
单选题
13.相对于外部招聘，内部晋升的优势在于：
A 更快的胜任工作 B 选择余地大 C 消除不满情绪 D 以上都是
单选题
14.组织是由哪三项要素组成的？
A 目标、成员和结构 B 目标、部门和效率 C 目标、部门和关系 D 目标、原则和效率
单选题
15.一般的，人们将管理幅度较大、组织层次较少的组织称为：
A 网络化组织 B 锥形结构 C 职能型组织 D 扁平型结构
单选题
16.在我国，一些企业经常出现“宏观不粗，微观不细”这样的情况，即企业的高层决策人员经常会花很多的时间去关注解决企业的业务细节问题；而一些中层甚至是基层人员则会乐意去讨论企业的发展大计。当企业陷入经营困难的时候这种情况尤其突出，这是人们会花更多的时间去推销自己的观点、见解等，进行所谓的“内部营销”。对于这种情况，企业必须采取必要的措施加以改进，下面的措施中不合适解决该问题的是：
A 继续授权以增强大家的责任感
B 完善沟通渠道，增加组织运行的信息透明度 C 提高管理人员尤其是高层管理人员的领导技能 D 进行科学系统的岗位设计与工作设计
单选题
17.某单位职工自发成立了一个“午间扑克会”，利用每天午间休息时间娱乐、消遣，但有时
玩性太大，影响了下午正常上班。于是领导下令，解散“午间扑克会”，中午休息时间不准打扑克。你如何评价这件事？
A 应该。此类非正式组织的存在对正式组织有害无益 B 不应该。此类非正式组织有助于提高组织凝聚力
C 不好说。如果对工作没有影响可以允许其存在；如果真影响了工作，就要坚决取缔。D 对于此类非正式组织，领导要善于因势利导，妥善管理，充分利用其积极作用。
单选题
18.可供选择的方案中存在着两种以上的自然状态，哪种状态可能发生是不确定的，但可估计其发生的概率。这种决策是：
A 风险型决策 B 不确定型决策 C 确定型决策 D 顺序型决策
单选题
19.2010年，中国房地产实施“房地产新政”，该措施对房地产市场产生了明显的影响，使得房地产市场呈现出一种新的僵局。对于房地产企业来说，面临的外部环境是：
A 技术环境因素 B 政治和法律环境因素 C 经济环境因素 D 社会文化因素
单选题
20.下列环境因素中，属于一般环境因素的是：
A 社会文化 B 竞争者 C 组织文化 D 顾客
单选题
21.当外部的环境具有很高的不确定性时，计划应是指导性的，同时计划的期限应该：
A 越长 B 不变 C 不确定 D 越短
单选题
22.小张在大学计算机系毕业以后进入一家民营软件企业工作。三年来，他工作积极，取得了一定成绩。最近他作为项目小组的成员，与组内成员一道，历时三个月开发出一套系统，公司领导十分高兴。这天小张结果领导递来的红包，感觉十分高兴。但当他随后在项目小组奖金表上签字时，脸便很快沉了下了。对于这种情况，哪种理论可以给予较好的解释？
A 双因素理论 B 期望理论 C 公平理论 D 强化理论
单选题
23.银行设立信贷部属于（）部门化。
A 职能 B 过程 C 客户 D 地区
单选题
24.“凡事预则立，不预则废”,说的是（）的重要性? A 组织 B 预测 C 预防 D 计划
单选题
25.下列哪种情况适用非正式沟通的方式？
A 领导看望生病员工
B 正式文件的传递 C 组织决策的贯彻 D 管理者评价下属的业绩
单选题
26.有人说，人的身体是“七分养三分治”，这是说：
A 事后控制比事前控制更重要 B 现场控制比事后控制更重要 C 反馈控制比事后控制更重要 D 现场控制比事前控制更重要
单选题
27.下列理论不属于内容型激励理论的是：
A 需求层次理论 B “ERG”理论 C 成就激励论 D 归因理论
单选题
28.种庄稼需要水，但这一地区近年老不下雨，怎么办？一种办法是灌溉，以补天不下雨的不足，另一办法是改种耐旱作物，使所种作物与环境相适应。这两种措施分别是：
A 纠正偏差和调整计划 B 调整计划和纠正偏差 C 反馈控制和前馈控制 D 前馈控制和反馈控制
单选题
29.卡尔森以前只是只有宾馆的管理经验而无航运业的管理经验，但他被聘为泛美航空公司的总裁后，短短三年就使得这家亏本企业成为高盈利企业。对此，您认为下列说法中最准确的是: A 最高管理者不需要专业知识，只需要善于学习就可以了。B 成功的管理经验具有一定的普适性
C 管理成功的关键在于对人的管理，高层管理着搞好人际关系就可以成功 D 碰巧而已，只能说明卡尔森具有很强的环境适应能力
单选题
30.将企业培养成学习型组织已经成为很多企业领导的共识。有些公司为了实现这一目标，投入了大量的人力、物力、财力开展培训，鼓励员工读书，为个人学习创造各种条件。这是否意味着企业已经成了学习型组织？
A 不是，因为个人学习不等于组织学习。
B 是，因为组织是由个人组成的，个人学习就相当于组织学习
C 不是，因为学习型组织更强调创新和对环境的适应能力，而不仅仅是知识的积累 D 是，因为学习型组织的本质就是利用知识生产力
多选题 31.人际沟通中的障碍主要来自:
A 语言问题 B 理解问题 C 信息含糊 D 环境干扰
多选题 32.管理者在开展管理工作时需要坚持的基本原则包括：
A 以人为本 B 注重经济性 C 以目标为中心 D 随机应变
多选题 33.组织目标的特点包括:
A 差异性 B 多元性 C 层次性 D 时间性
多选题 34.影响一个人威信高低的主要因素包括:
A 品格 B 才能 C 知识 D 情感
多选题 35.组织正式授予管理者的职权一般包括：
A 支配权 B 任免权 C 强制权 D 奖赏权
多选题 36.权变管理思想包括：
A 系统理论 B 权变理论 C 组织行为理论 D 过程理论
多选题 37.领导者的影响力来源于:
A 组织文化 B 经验 C 职权 D 威信
多选题 38.基本的管理职能包括:
A 计划 B 组织 C 领导 D 控制
多选题 39.常见的岗位设计方法包括:
A 职责专门化 B 职责扩大化 C 职责丰富化 D 职责精细化
多选题 40.下列方法属于创造性决策方法的是: A 渐进式决策方法 B 头脑风暴法 C 期望值法 D 发散思维法
多选题 41.最常见的考核方法有:
A 经验平衡法 B 关键绩效指标考评法 C 360度考评法 D平衡计分卡
多选题 42.21世纪的管理呈现的新趋势包括:
A 竞争加剧导致的组织文化趋同 B 信息化导致管理规则重构 C 知识经济引发知识管理 D 环境变化促发网络化组织
多选题 43.组织文化的特点包括:
A 客观性 B 个异性 C 民族性 D 稳定性
多选题 44.领导者需要在工作中发挥的作用包括:
A 指导 B 协调 C 控制 D 激励
多选题 45.组织内部环境一般包括:
A 组织文化 B 组织经营条件 C 任务环境 D 一般环境
多选题 46.考核的基本原则包括:
A 考核内容的目标导向原则 B 考核过程的客观公正原则 C 考核方式的适用有效原则 D 考核结果的挂钩适用原则
多选题 47.影响管理者职权大小的因素一般包括:
A 职位 B 能力 C 历史影响 D 公会
多选题 48.管理者应具有的基本的管理技能包括:
A 计划技能 B 技术技能 C 人际技能 D 概念技能
多选题 49.在一个组织中，除了每一个员工都拥有根据其岗位职责开展活动的权力之外，还存在着以下哪些不同性质的权力：
A 直线权力 B 参谋权力 C 职能权力 D 岗位权力
多选题 50.沟通的方式包括:
A 口头交谈 B 书面文字 C 非语言和文字形式 D 电子媒体
判断题
51.管理环境，是指存在于一个组织内部和外部的影响组织业绩的各种力量和条件因素的总和。
正确 错误
判断题
52.授权者对于受权者的行为不负有任何责任。
正确 错误
判断题
53.管理者只需要具备知识水平和能力两方面的素质即可。
正确 错误
判断题
54.根据环境的变化程度，可以将组织环境分为复杂环境和简单环境。
正确 错误
判断题
55.帕金森定律告诉我们一定要给一项工作安排足够长的时间以便更为从容的开展工作。
正确 错误
判断题
56.管理产生的根本原因在于人的欲望的无限性与人所拥有的资源的有限性之间的矛盾。
正确 错误
判断题
57.科学管理所要做的一切就是提高劳动生产率。
正确 错误
判断题
58.行为管理思想认为，管理的重点应该是理解组织中人的行为。
正确 错误
判断题
59.预算是一种以货币和数量表示的计划。
正确 错误
判断题
60.定量管理思想的核心是把数学、统计学和计算机用于管理决策和提高组织效率。
正确 错误
判断题
61.双因素理论认为，使员工感到不满意的因素称为激励因素。
正确 错误
判断题
62.动机的形成需要内在的需要与外部刺激两个条件。
正确 错误
判断题
63.关于管理者权力的来源，有传统的观点和接受理论两种不同观点。
正确 错误
判断题
64.效率与效益相比较，效率是第一位的。
正确 错误
判断题
65.决策的重要性在很大程度上取决于决策时所依据的信息量大小。
正确 错误
判断题
66.组织从本质而言是一个利益共同体。
正确 错误
判断题
67.正确的理解自己在组织中所处的地位和组织分工，明确各类管理者的职责，是一个管理者做好本职工作的基础。
正确
错误
判断题
68.所谓效益是指投入与产出之比。
正确 错误
判断题
69.行为改造激励理论着重研究行为是如何产生、发展、改变和结束的过程。
正确 错误
判断题
70.只有激励因素的满足，才能激发人的积极性。
正确 错误
判断题
71.组织结构图和部门职能说明书都是组织设计的结果。
正确 错误
判断题
72.网型沟通网络具有速度快、准确性高、控制的可能性高等特点。
正确 错误
判断题
73.计划在管理工作中处于首要地位。
正确 错误
判断题
74.委员会的特点是集体决策、集体行动，因而决策制定十分快速。
正确 错误
判断题
75.官僚组织理论认为管理上的成功不完全取决于管理者的个人管理能力，更重要的是灵活地贯彻管理的一些列原则。
正确 错误
判断题
76.在任何组织中，目标、薄弱环节和例外是管理者控制的重点。
正确 错误
判断题
77.程序化决策方法多用于管理问题复杂且模糊、多变的情景。
正确 错误
判断题
78.考核结果应该向被考评者反馈。
正确
错误
判断题
79.直线权力与参谋权力的关系是“、参谋建议、直线指挥”的关系。
正确 错误
判断题
80.科学决策追求的是最优方案。
正确 错误
判断题
81.管理者按照作用可以分为高层管理着、中层管理着和基层管理者。
正确 错误
判断题
82.所谓的组织设计是指进行专业分工和建立使各部分相互有机地协调配合的系统的过程。
正确 错误
判断题
83.未满足的需要是形成人的行为动机的根本原因。
正确 错误
判断题
84.一般环境因素是指对某一具体组织的组织目标的实现有直接影响的那些外部环境因素。
正确 错误
判断题
85.控制按照控制点的不同，可以分为集中控制、分层控制和分散控制。
正确 错误
判断题
86.组织的功能在于克服个人力量的局限性，实现靠个人力量无法实现或难以有效实现的目标。
正确 错误
判断题
87.运用强化理论进行表扬、批评时要以负强化为主。
正确 错误
判断题
88.提高一个组织的管理水平关键在于提高组织中管理者的素质。
正确 错误
判断题
89.在实际工作中，管理的重点可以归结为抓瓶颈和搭平台。
正确
错误
判断题
90.所谓的顾客部门化是指按工作的相同或者类似性进行归类。
正确 错误
判断题
91.一个组织越是依赖于有限的或正规的沟通渠道，小道消息就越有可能盛行。
正确 错误
判断题
92.组织结构的规范化是科学管理的起点和基础。
正确 错误
判断题
93.管理工作的核心是计划。
正确 错误
判断题
94.经验管理思想认为，组织管理的有效性取决于管理者个人的素质。
正确 错误
判断题
95.领导权变理论认为，有效的领导行为应该随着被领导者的特点和环境的变化而变化。
正确 错误
判断题
96.被称为科学管理之父的是法国工业家法约尔。
正确 错误
判断题
97.决策是管理者从事管理工作的基础。
正确 错误
判断题
98.决策过程中一定要避免使用直觉。
正确 错误
判断题
99.一般环境和任务环境都是可以改变的。
正确 错误
判断题
100.目标管理（MBO）是由美国管理大师本杰明提出的。
正确 错误
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第二篇：电子科技大学远程教育2014春管理学原理作业一
作业提交1
1.任务导向型领导在下列因素中最关心的是（）
(A)下属意见(B)职工满意程度(C)下属执行情况(D)工作群体的团结
[参考答案：C，分值：5 分]
得分： 分 系统自动批改于2014年5月7日 16点06分
2.当组织幅度一定时，组织层级与组织规模之间的关系是（）
(A)反比关系(B)正比关系(C)指数关系(D)对数关系
[参考答案：B，分值：5 分]
得分： 分 系统自动批改于2014年5月7日 16点06分
3.根据罗伯特—豪斯的路径—目标理论，擅于同下属共同磋商，并在决策之前充分考虑他们的意见的领导属于（）
(A)参与型领导(B)支持型领导(C)成就导向型领导(D)指导型领导
[参考答案：A，分值：5 分]
得分： 分 系统自动批改于2014年5月7日 16点06分
4.下述选项中不属于激发冲突的策略是（）
(A)运用模棱两可的信息(B)引入一名“批评家”(C)组织机构重建(D)第三者裁判
[参考答案：D，分值：5 分]
得分： 分 系统自动批改于2014年5月7日 16点06分
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5.按技能在技能组中的比重从大到小排列，对基层管理人员的技能要求是（）
(A)人际技能、概念技能、技术技能(B)概念技能、人际技能、技术技能(C)概念技能、技术技能、人际技能(D)技术技能、人际技能、概念技能
[参考答案：D，分值：5 分]
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6.下述论述中属于迈克尔·波特提出行业竞争中的五种力量的是（）
(A)社会文化(B)替代品(C)政府主管部门(D)组织能力
[参考答案：A，分值：5 分]
得分： 分 系统自动批改于2014年5月7日 16点06分
7.战略领导者一般指组织的（）
(A)基层管理者(B)中层管理者(C)高层管理者(D)所有管理者
[参考答案：C，分值：5 分]
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8.下述那种组织的组织结构属于矩阵式（）
(A)大学(B)军队(C)政府(D)大型跨国公司
[参考答案：A，分值：5 分]
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9.目标就好比路标，确定目标如同识别北极星，这种说法主要体现了目标的哪个方面的作用（）
(A)指明方向(B)管理基础(C)提供标准(D)激励因素
[参考答案：A，分值：5 分]
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10.根据菲德勒的领导理论，影响领导有效性的情景因素包括（）
(A)任务结构(B)职位权力(C)以上都正确(D)上下关系
[参考答案：C，分值：5 分]
得分： 分 系统自动批改于2014年5月7日 16点06分
11.反馈控制主要包括（）
(A)财务分析(B)质量分析(C)以上都正确(D)成本分析
[参考答案：C，分值：5 分]
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12.在人员配备中以所空职位和工作得失为要求选拨人员属于哪种配备原则（）
(A)用人所长(B)因才器用(C)因事择人(D)动态平衡
[参考答案：C，分值：5 分]
得分： 分 系统自动批改于2014年5月7日 16点06分
13.科学管理之父是（）
(A)梅奥(B)法约尔(C)泰勒(D)韦伯
[参考答案：C，分值：5 分]
得分： 分 系统自动批改于2014年5月7日 16点06分
14.泰勒的科学管理方法是哪种人性假设的体现（）
(A)复杂人假设(B)社会人假设(C)自然人假设(D)经济人假设
[参考答案：D，分值：5 分]
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15.目标管理是谁首先提出来的（）
(A)彼得·德鲁克(B)孔茨(C)马斯洛(D)法约尔
[参考答案：A，分值：5 分]
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16.影响组织分权程度的主要因素不包括是（）
(A)下属的能力(B)政策统一性(C)组织战略(D)组织规模的大小
[参考答案：C，分值：5 分]
得分： 分 系统自动批改于2014年5月7日 16点06分
17.双因素理论中的双因素是指（）
(A)保健因素与激励因素(B)人与物的因素(C)历史因素与自然因素(D)经济因素与技术因素
[参考答案：A，分值：5 分]
得分： 分 系统自动批改于2014年5月7日 16点06分
18.重视强调例外对于有效控制来说（）
(A)错误的(B)因环境而定(C)可有可无(D)基本要求
[参考答案：D，分值：5 分]
得分： 分 系统自动批改于2014年5月7日 16点06分
19.在菲德勒的领导理论中LPC是指（）
(A)管理模式(B)最不受欢迎的合作者(C)激励方式(D)高素质人员
[参考答案：B，分值：5 分]
得分： 分 系统自动批改于2014年5月7日 16点06分
20.亨利·明茨伯格把管理者扮演的角色归为三类，下列哪一项不属于此类（）
(A)控制角色(B)决策角色(C)信息角色(D)人际角色
[参考答案：A，分值：5 分]
得分： 分 系统自动批改于2014年5月7日 16点06分
第三篇：吉大管理学概论作业
吉大16春学期《管理学概论》在线作业一
一、单选题（共 20 道试题，共 80 分。）
1.（）是指领导者定义角色，告诉下属应该干什么、怎么干以及何时何地去干。
A.指示型 B.推销型 C.参与型 D.授权姓
答案：A 2.（）即有效的领导取决于外界环境情况与领导者行为的相互作用，没有一种具体的领导方式在任何场合下都有效，为此需要根据具体情况创设新的领导方式。
A.性格理论 B.个人行为理论 C.权变理论 D.激励理论
答案：C 3.（）是指根据既定目标，不断跟踪和修正所采取的行为，使之朝着既定的目标运行，并实现预想的成果或业绩。
A.计划 B.组织 C.协调 D.控制
答案：D 4.（）就是未来组织所能达到的一种状态及描述这种状态的蓝图和图像。
A.景象 B.价值观 C.使命 D.目标
答案：A 5.（）是指组织对社会与组织的一种总的看法。
A.景象 B.价值观 C.使命 D.目标
答案：B 6.（）是指对某种行为不采取任何措施，即不奖励也不惩罚。
A.正强化 B.负强化 C.不强化 D.惩罚
答案：C 7.（）是指对管理者所期望的、符合组织目标的行为及时加以肯定或奖励，从而导致行为的延续和加强。
A.正强化 B.负强化 C.不强化 D.惩罚
答案：A 8.（）是指领导者与下属共同决策，领导者的主要角色是提供便利条件与沟通渠道。
A.指示型 B.推销型 C.参与型 D.授权姓
答案：C 9.（）是指评价者把每一个评价对象和其他每个对象都进行比较，并找出每一对中绩效表现较好的那一个。
A.简单排序法 B.配对比较法 C.小组排序评价法 D.强制分类法
答案：B 10.（）是管理创新主体能够从事管理创新行动的潜质。
A.管理创新刺激 B.管理创新价值观 C.管理创新动机 D.管理创新素质
答案：D 11.（）是组织未来要完成的任务过程，代表了组织存在的根本理由。
A.景象 B.价值观 C.使命 D.目标
答案：C 12.（）是指一种由外界各种因素引发的，使管理创新主体产生管理创新意念和欲望的过程。
A.管理创新刺激 B.管理创新价值观 C.管理创新动机 D.管理创新素质
答案：A 13.（）即人们以情感的需要为基础而形成的亲密朋友群体，在这种类型的群体中，成员之间有许多的共同点，在长期的互动中，彼此情投意合。
A.友谊型 B.同好型 C.工作型 D.自卫型
答案：A 14.（）是指人们为了避免出现不希望的结果，而使其行为得以强化。
A.正强化 B.负强化 C.不强化 D.惩罚
答案：B 15.（）是指组织的性质、经营方向、外部环境、社会形象、与外界的联系等方面，它往往决定组织的行为。
A.组织环境 B.价值观 C.英雄人物 D.文化网络
答案：A 16.（）是指将资源按照规则和配比安排的一种活动，也是将专业化分工条件下各自的工作行为成果有序统一的活动。
A.计划 B.组织 C.协调 D.控制
答案：C 17.（）就是观察那些作用于系统的各种可以测量的输入量和主要扰动量，分析它们对系统输出的影响，在这些可测量的输入量和主要扰动量的不利影响产生以前，通过及时采取纠正措施来消除它们的不利影响。
A.前馈控制 B.同期控制 C.反馈控制 D.全面控制
答案：A 18.（）是指在组织中信息从较低的层次流向较高的层次的一种沟通。
A.上行沟通 B.下行沟通 C.水平沟通 D.非正式沟通
答案：A 19.（）就是要求评价者将不同绩效水平的员工按百分比归类，即强制性地将同一部门中所有员工的业绩表现按照一定的概率分布，“定位”到不同的类型中。
A.简单排序法 B.配对比较法 C.小组排序评价法 D.强制分类法
答案：D 20.（）即人们由于工作上的需要而形成的非正式组织。在这类群体中，人们希望工作中互相提供方便，互相交流技术，互相弥补过失等。
A.友谊型 B.同好型 C.工作型 D.自卫型
答案：C
二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。）1.行动计划的主要内容（）。
A.组织的目标 B.组织的愿景 C.组织的战略
D.各层次的具体计划体系
答案：ACD 2.集体决策的常用方法（）。
A.德尔菲法 B.决策树法 C.名义群体法 D.头脑风暴法
答案：ACD 3.非职权包括（）。
A.合法权 B.奖赏权 C.专长权 D.感情权
答案：CD 4.控制的原则（）。
A.反映计划 B.面向过去 C.行动 D.例外
答案：ACD 5.合适的授权通常取决于（）。
A.这位员工所处工作岗位的特性 B.这位员工自身的能力
C.这位员工需做决策的范围大小 D.决策的频度
答案：ACD 吉大16春学期《管理学概论》在线作业二
一、单选题（共 20 道试题，共 80 分。）
1.目标管理是一种“主动”的管理方式。____
A.正确 B.错误
答案：A 2.厂服厂徽属于组织文化结构中的（）
A.物质层 B.制度层 C.精神层 D.理论层
答案：B 3.管理的核心是处理（）
A.人与物的关系 B.物与物的关系 C.各种人际关系 D.隶属关系
答案：C 4.目标管理的基本概念是由美国企业管理专家____首先提出来的。
A.梅约 B.德鲁克 C.康德 D.霍桑
答案：B 5.授权就是职权的放弃或让渡。____
A.错误 B.正确
答案：A 6.事业部制又称为军队式机构。____
A.正确 B.错误
答案：B 7.管理者对（）实施管理活动
A.管理方向 B.管理决策 C.管理对象 D.管理组织
答案：C 8.集权是指____在组织系统中较高层次的一定程度的集中。
A.所有权 B.经营权 C.决策权 D.参与权
答案：C 9.滚动计划法保证了当环境变化出现某些不平衡时，能及时进行调整，使各期计划基本保持一致。____
A.正确 B.错误
答案：A 10.西方组织行为学是不是应该全盘否定（）
A.是 B.不是
答案：B 11.采取控制措施的基础是（）
A.采取控制措施 B.设置监测机构 C.发现偏差 D.控制过程的反馈
答案：C 12.不属于现代企业 经营环境的特征的是（）
A.顾客主导 B.竞争激烈 C.变化迅速 D.生产导向
答案：D 13.激励研究的是（）
A.领导行为 B.组织行为 C.人的行为 D.人的心理
答案：C 14.当不可预见性越来越明显地出现时，管理者应该增加使用（）
A.非正式的管理控制系统 B.正式的管理控制系统
答案：A 15.任人唯贤就是指在配备人员时要出以公心，实事求是的发现人才。____
A.正确 B.错误
答案：A 16.市场开发战略是指用老产品去开辟新市场的战略。____
A.是 B.不是
答案：A 17.系统的功能就是系统要素功能的相加____
A.不对 B.对
答案：A 18.信息沟通准确的是（）
A.双向沟通 B.上行沟通 C.单项沟通 D.下行沟通
答案：A 19.管理最关键最困难的职能是（）
A.组织 B.领导 C.计划 D.激励
答案：D 20.工作效率最高的领导方式是（）
A.专制方式 B.民主方式 C.放任自流方式 D.集体参与方式
答案：B
二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。）
1.确立目标时要注意____
A.目标要有明确的科学指标和价值 B.选择适当的目标时间 C.选择市场热门的目标市场 D.确立目标的内容和顺序 答案：ABD 2.组织行为学将人看作（）
A.自我实现人 B.复杂人 C.社会人 D.经济人 E.理性人
答案：AB 3.组织结构设计的程序一般包括____
A.确定组织目标 B.确定业务内容 C.确定组织结构 D.配备职务人员 E.规定职责权限
答案：ABCDE 4.直式结构的特点为____
A.管理严密 B.分工细致明确 C.上下级易于协调 D.管理松散 E.分工不明
答案：ABC 5.具有普遍意义的激励方法有（）
A.思想政治工作 B.奖罚
C.职工参与管理 D.培训激励 E.榜样激励 答案：ABCDE
第四篇：浙大 教育概论离线作业
浙江大学远程教育学院 《教育概论》课程作业
姓名： 年级：
学
号： 学习中心：
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一、独立完成一篇作文：《记对我人生影响最大、最让我难忘的老师》，要求写个人真实的经历与感受。
二、完成各章配套习题。第0章 绪论
一、名词解释
1． 拉特克 2． 赫尔巴特
3． 《普通教育学》 4． 《大教学论》
5． 夸美纽斯 6． 实验教育学 7.文化教育学
8.实用主义教育学 9.马克思主义教育学 10.批判教育学
二、简答题
1.何为实用主义教育学？它的主要代表人物、代表作及核心观点是什么？ 2.请列举文化教育学的主要代表人物及其代表作，并简述其基本主张。3.何为实验教育学？它的代表人物、代表作及其基本主张是什么？ 4.简述马克思主义教育学的构成内容及其基本主张。
5.什么是批判教育学？它的主要代表人物、作品及其基本观点是什么？
三、情境应用题
有人说：学了教育学未必就能当好老师，不学教育学却照样有可能当好老师。可见，学习教育学没无多少实际用处。请结合实际谈谈你的认识和体会。
参考答案:此题可按照如下思路作答：
1、学习教育学可以帮助我们更好地理解我们社会的教育；
2、学习教育学可以让我们更聪明地参与教育活动；
3、学习教育学可以使我们更敏锐地洞察教育政策的潜力和局限性。
要求结合自己的经验来谈体会和体会，允许跳开上述回答问题的框架，切忌不要假、大、空。
第一章
一、名词解释
1.非形式化教育 2.正规教育 3.非正规教育 4．非正式教育 5.学校教育制度 6．教育制度
二、简答题
1.简述各级学校系统的发展趋势及特征。2.简述各类学校系统的现代发展走向。3.请列举古代教育的性质和特点。4.试列举近代教育的性质与特点。5.试述当代世界教育的发展趋势。
第二章
一、名词解释
1.人的可塑性 2.人的可教性
3．个体身心发展 4．内发论 5．外铄论
二、简答题
1.试述可塑性概念的教育学意义。
2.什么是早期教育？对儿童的早期教育需要注意什么？
3．在个体身心发展的动因问题上，存在内发论、外铄论和辩证论三种观点的争论。请问在这一问题上所谓辩证的观点是什么，它是怎样主张的？ 4． 请列举并扼要说明影响个体身心发展的各主要因素。5． 试述教育的个体功能。
6．何谓发展性教育？进行发展性教育需要什么条件？
三、情境应用题
1.人的可教性有大小，它取决于两方面的条件，一是个体的智力或悟性方面的条件，二是个体意志力方面的条件。根据这个判断并结合当前我国幼儿教育的实际，请你谈谈幼儿教育的误区及其克服路径。
2.教育过程中，究竟应该给孩子多大的自由度才算合适？这既是一个教育理论问题，更是一个具体而现实的教育实践问题。请你结合个人的教育经验，谈谈对这一问题的认识和体会。
第三章
一、名词解释
1.社会化 2.社会控制 3.社会流动
二、简答题
1.何谓社会化？学校的社会化职能有什么特点？ 2.什么是社会控制？学校的社会控制有什么特点？
3.学校具有甄别和社会选拔的功能，这种功能具有什么特点？ 4.学校在文化整合和同化方面的功能具有什么样的特点？ 5.实际生活有什么教育影响？它跟学校教育有什么区别？
6．为什么说学校教育实践是专门化、制度化的教育实践，它的具体表现是什么？ 7．教育除了是一种保守力量之外，也是一种革新力量，它为社会革新所作的贡献主要表现在哪些方面？
三、情境应用题 我国老一辈教育家徐特立说，人才培养有两个环节，一是学校教育，二是社会锻炼。请你结合自身成长的经验，谈谈学校教育与人才培养之间的关系及其对幼儿教育的启示。
第四章
一、名词解释
1.职业声望 2.非权势 3.教师的自我意识 4．皮格马利翁效应 5．教师专业发展
二、简答题
1.简述教师职业劳动的特点。
2.简述教师理解学生需要哪些心理品质？ 3.简述教师跟学生和谐相处所需要的态度品质。4.试述教师专业发展的阶段。6.请简要列举教师专业发展的内容。
三、情境应用题
有研究认为，一个成功的教师需具备五种心理能力，它们是角色适应力、心灵感悟力、情绪控制力、心理承受力和教育表现力。请你结合教育实例，逐一对照这五种心理能力，做一个简要的自我评价与自我剖析。
第五章
一、名词解释
1． 联合国儿童权利公约 2．师幼互动
二、简答题
1.试举例说明师生关系的多层面性
2.试简要列举青少年儿童受法律保护的基本权利内容。
三、情景分析题
“哇—”！听到哭声，大一班的何老师急忙扭过头去，看到苗苗的小手被划出了一道红红的血印。见此情形，何老师喊道：“唉，这是怎么回事啊？谁干的？”边上的小朋友都七嘴八舌地抢着告诉老师：“老师，浩南！”这时候石浩南正也撅着小嘴，直愣在那里，脸涨得通红，一副既委屈又不服气的样子。见此情景，何老师显然生气了，责问道：“浩南，你为什么要欺负苗苗？”浩南辩解说：“我没有！是她拦着我不让我去接水，我才挖她的。”“你还狡辩，跟你说过多少回了，不许欺负女生，记不住是吧？记不住你给我站着，面壁思过！”
„„
根据案例描述，请你对何老师处理幼儿冲突的上述方式作出评价，并谈谈你若遇到此类情形，会如何处置？
第六章
一、名词解释
1.家庭教育 2.学校文化 3.社会教育
二、简答题
1.简述家庭教育的主要任务和基本特点。2.试列举可能影响子女教育成就的主要家庭因素。
3.良好家庭教育的基本条件是什么？请联系实际谈谈你的认识。
三、情境应用题
有人说，家庭是讲爱而不是讲理的地方。请你结合自己的家庭生活感受，谈谈对这句话的理解并评论其对家庭教育的启示意义。
第七章
一、名词解释
1.相关课程 2.合科课程 3.广博课程 4.核心课程 5.活动课程 6．困难分析法 7．课程计划 8．学分制 9．学科课程标准
二、简答题
1.试述学年制的优缺点。2.试述学分制的优缺点。3.简述学校课程的文化特性
三、情境应用题
宋儒朱熹在其《论学》一文中，提出了“小立课程，大作工夫”的治学要求。请你谈谈对朱熹这句话的理解及其对当前基础教育课程改革的启示意义。
第八章
一、名词解释
1.智慧技能 2.动作技能 3.认知策略 4.接受学习5.发现学习6.课堂教学 7.复式教学 8.课的结构
二、简答题
1.什么叫课堂教学？它有什么特点？ 2.什么叫现场教学，它有哪些特点？ 3.什么叫网络教学，它有什么特点？
三、情境应用题
在小学低段的一节语文课上，同学们跟着老师学习《画家》这篇课文。该课文的主要内容是说，冬天下雪了，大雪覆盖了整个原野。清晨，小鹿、小鸡等小动物们都出来了，它们纷纷用自己的足或爪子在雪地上画出美丽的图画。老师在完成教学任务后，提出了一个问题：为什么青蛙和蛇没有出来？一个学生举手回答道：“因为青蛙和蛇没有毛衣服，怕冷，所以呆在家里没出来。”老师听了厉声斥责道：“不知道就不要乱说！”在让这个同学坐下后，老师又问全班同学：“谁知道？谁能告诉大家正确的答案？”这时候，教师里静极了，再也没人起来回答。看到这种情形，老师说：“我告诉你们，青蛙和蛇是冷血动物，冬天需要冬眠，所以不可能出来。这个道理你们上初中以后就明白了。”
根据上述材料，请你围绕以下三个问题，对该位教师的教学行为进行点评：⒈你如何评判这位老师的教学行为？⒉你如何评价和看待孩子的回答？⒊如果你是这位老师，当学生作出了你期待以外的回答，你会怎么回应？
第五篇：浙大2014秋管理学概论在线作业
单选题
1.下列哪种情况适用非正式沟通的方式？
A 领导看望生病员工 B 正式文件的传递 C 组织决策的贯彻 D 管理者评价下属的业绩
正确答案:A
2.英国作家萧伯纳曾经说过“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换过后，每个人手中还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交流思想，那么我们就有了两种思想”。你认为这句话对管理工作的启示在于：
A 企业间的物质交换是不可取的
B 人各有所长，各有所需，但精神需要更重要 C 当前流行的请客送礼风潮是无效的
D 促进企业内部的信息交流可以提高企业的竞争能力
正确答案:D 3.在我国，一些企业经常出现“宏观不粗，微观不细”这样的情况，即企业的高层决策人员经常会花很多的时间去关注解决企业的业务细节问题；而一些中层甚至是基层人员则会乐意去讨论企业的发展大计。当企业陷入经营困难的时候这种情况尤其突出，这是人们会花更多的时间去推销自己的观点、见解等，进行所谓的“内部营销”。对于这种情况，企业必须采取必要的措施加以改进，下面的措施中不合适解决该问题的是：
A 继续授权以增强大家的责任感
B 完善沟通渠道，增加组织运行的信息透明度 C 提高管理人员尤其是高层管理人员的领导技能 D 进行科学系统的岗位设计与工作设计
正确答案:A 4.人们常说管理是一门艺术，是强调管理的（）。
A 实践性 B 复杂性 C 科学性 D 变动性
正确答案:A 5.有人说，人的身体是“七分养三分治”，这是说：
A 事后控制比事前控制更重要 B 现场控制比事后控制更重要 C 反馈控制比事后控制更重要 D 现场控制比事前控制更重要
正确答案:B 6.组织外部哪些是环境因素，取决于：
A 组织文化 B 组织规模 C 组织目标定位 D 组织结构
正确答案:C 7.稳定的能级结构应是：
A 正立三角形 B 倒立三角形 C 菱形结构 D “一”字结构
正确答案:A 8.相对于外部招聘，内部晋升的优势在于：
A 更快的胜任工作 B 选择余地大 C 消除不满情绪 D 以上都是 正确答案:A 9.银行设立信贷部属于（）部门化。
A 职能 B 过程 C 客户 D 地区
正确答案:A 10.组织是由哪三项要素组成的？
A 目标、成员和结构 B 目标、部门和效率 C 目标、部门和关系 D 目标、原则和效率
正确答案:A 11.将企业培养成学习型组织已经成为很多企业领导的共识。有些公司为了实现这一目标，投入了大量的人力、物力、财力开展培训，鼓励员工读书，为个人学习创造各种条件。这是否意味着企业已经成了学习型组织？
A 不是，因为个人学习不等于组织学习。
B 是，因为组织是由个人组成的，个人学习就相当于组织学习
C 不是，因为学习型组织更强调创新和对环境的适应能力，而不仅仅是知识的积累 D 是，因为学习型组织的本质就是利用知识生产力
正确答案:C 12.一般的，人们将管理幅度较大、组织层次较少的组织称为：
A 网络化组织 B 锥形结构 C 职能型组织 D 扁平型结构
正确答案:D 13.2010年，中国房地产实施“房地产新政”，该措施对房地产市场产生了明显的影响，使得房地产市场呈现出一种新的僵局。对于房地产企业来说，面临的外部环境是：
A 技术环境因素 B 政治和法律环境因素 C 经济环境因素 D 社会文化因素
正确答案:B 14.卡尔森以前只是只有宾馆的管理经验而无航运业的管理经验，但他被聘为泛美航空公司的总裁后，短短三年就使得这家亏本企业成为高盈利企业。对此，您认为下列说法中最准确的是: A 最高管理者不需要专业知识，只需要善于学习就可以了。B 成功的管理经验具有一定的普适性
C 管理成功的关键在于对人的管理，高层管理着搞好人际关系就可以成功 D 碰巧而已，只能说明卡尔森具有很强的环境适应能力
正确答案:B 15.下列理论不属于内容型激励理论的是：
A 需求层次理论 B “ERG”理论 C 成就激励论 D 归因理论
正确答案:D 16.某单位职工自发成立了一个“午间扑克会”，利用每天午间休息时间娱乐、消遣，但有时玩性太大，影响了下午正常上班。于是领导下令，解散“午间扑克会”，中午休息时间不准打扑克。你如何评价这件事？
A 应该。此类非正式组织的存在对正式组织有害无益 B 不应该。此类非正式组织有助于提高组织凝聚力
C 不好说。如果对工作没有影响可以允许其存在；如果真影响了工作，就要坚决取缔。D 对于此类非正式组织，领导要善于因势利导，妥善管理，充分利用其积极作用。正确答案:D 17.中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用，但在目前，许多企业的奖金已经成为工资的一部分，奖金变成了保健因素。这说明：
A 双因素理论在中国不合适
B 防止激励因素转化为保健因素是管理者的重要责任 C 保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的 D 将奖金设计为激励因素本身是错误的
正确答案:B 18.小张在大学计算机系毕业以后进入一家民营软件企业工作。三年来，他工作积极，取得了一定成绩。最近他作为项目小组的成员，与组内成员一道，历时三个月开发出一套系统，公司领导十分高兴。这天小张结果领导递来的红包，感觉十分高兴。但当他随后在项目小组奖金表上签字时，脸便很快沉了下了。对于这种情况，哪种理论可以给予较好的解释？
A 双因素理论 B 期望理论 C 公平理论 D 强化理论
正确答案:C
19.注重于研究领导者的个人特征对于领导有效性的影响的理论是：
A 领导品质理论 B 领导行为理论 C 领导权变理论 D 途径-目标理论
正确答案:A 20.某企业在推行目标管理中提出如下目标：“质量上台阶，管理上水平，效益创一流，人人争上游”。该目标体系存在哪方面欠缺：
A 目标缺乏鼓动性 B 目标表述不清 C 目标无法考核 D 目标设的太高
正确答案:C 21.当外部的环境具有很高的不确定性时，计划应是指导性的，同时计划的期限应该：
A 越长 B 不变 C 不确定 D 越短
正确答案:D 22.某国际快餐连锁店在中东开设连锁店，但并不出售猪肉汉堡，而只出售牛肉汉堡、鸡肉汉堡和鱼肉汉堡。这说明该公司在战略制定时考虑了：
A 政治和法律因素 B 经济因素 C 社会和文化因素 D 技术因素
正确答案:C 23.适用于对内部具有独立的产品和市场、独立的责任和利益的部门实行分权管理的组织形式是: A 直线职能制 B 事业部制 C 项目组 D 矩阵制
正确答案:B 24.下列环境因素中，属于一般环境因素的是：
A 社会文化 B 竞争者 C 组织文化 D 顾客 正确答案:A 25.1993年，海默和钱皮合著了《企业再造》，发表了“企业革命的宣言”，提出了应对市场变化的新方法，即：
A 企业战略转换 B 企业技术创新 C 企业流程再造 D 企业管理创新
正确答案:C 26.“凡事预则立，不预则废”,说的是（）的重要性? A 组织 B 预测 C 预防 D 计划
正确答案:D 27.某电器公司决定采取收购方式进入家用空调产业，以分散经营风险，从战略层次或类型的角度看，该战略属于: A 公司层战略 B 事业层战略 C 职能层战略 D 技术运作层战略
正确答案:A 28.种庄稼需要水，但这一地区近年老不下雨，怎么办？一种办法是灌溉，以补天不下雨的不足，另一办法是改种耐旱作物，使所种作物与环境相适应。这两种措施分别是：
A 纠正偏差和调整计划 B 调整计划和纠正偏差 C 反馈控制和前馈控制 D 前馈控制和反馈控制
正确答案:C 29.可供选择的方案中存在着两种以上的自然状态，哪种状态可能发生是不确定的，但可估计其发生的概率。这种决策是：
A 风险型决策 B 不确定型决策 C 确定型决策 D 顺序型决策
正确答案:A 30.根据强化理论，老师对上课迟到的学生进行的批评属于哪种改造策略: A 不强化 B 正强化 C 负强化 D 惩罚
正确答案:C 31.常见的岗位设计方法包括:
A 职责专门化 B 职责扩大化 C 职责丰富化 D 职责精细化 正确答案:ABC 32.组织目标的特点包括:
A 差异性 B 多元性 C 层次性 D 时间性
正确答案:ABCD 33.领导者需要在工作中发挥的作用包括:
A 指导 B 协调 C 控制 D 激励
正确答案:ABD 34.沟通的方式包括:
A 口头交谈 B 书面文字 C 非语言和文字形式 D 电子媒体
正确答案:ABCD 35.下列方法属于创造性决策方法的是:
A 渐进式决策方法 B 头脑风暴法 C 期望值法 D 发散思维法
正确答案:BD 36.影响一个人威信高低的主要因素包括:
A 品格 B 才能 C 知识 D 情感
正确答案:ABCD 37.组织正式授予管理者的职权一般包括：
A 支配权 B 任免权 C 强制权 D 奖赏权
正确答案:ACD 38.在一个组织中，除了每一个员工都拥有根据其岗位职责开展活动的权力之外，还存在着以下哪些不同性质的权力：
A 直线权力 B 参谋权力 C 职能权力 D 岗位权力
正确答案:ABC 39.影响管理者职权大小的因素一般包括:
A 职位 B 能力 C 历史影响 D 公会
正确答案:ABC 40.基本的管理职能包括:
A 计划 B 组织 C 领导 D 控制
正确答案:ABCD 41.最常见的考核方法有:
A 经验平衡法 B 关键绩效指标考评法 C 360度考评法 D平衡计分卡
正确答案:BCD 42.21世纪的管理呈现的新趋势包括:
A 竞争加剧导致的组织文化趋同 B 信息化导致管理规则重构 C 知识经济引发知识管理 D 环境变化促发网络化组织
正确答案:BCD 43.组织内部环境一般包括:
A 组织文化 B 组织经营条件 C 任务环境 D 一般环境
正确答案:AB
44.管理者应具有的基本的管理技能包括:
A 计划技能 B 技术技能 C 人际技能 D 概念技能
正确答案:BCD 45.组织文化的特点包括:
A 客观性 B 个异性 C 民族性 D 稳定性
正确答案:ABCD 46.考核的基本原则包括:
A 考核内容的目标导向原则 B 考核过程的客观公正原则 C 考核方式的适用有效原则 D 考核结果的挂钩适用原则
正确答案:ABCD 47.管理者在开展管理工作时需要坚持的基本原则包括：
A 以人为本 B 注重经济性 C 以目标为中心 D 随机应变
正确答案:ABCD 48.人际沟通中的障碍主要来自:
A 语言问题 B 理解问题 C 信息含糊 D 环境干扰
正确答案:ABCD 49.领导者的影响力来源于:
A 组织文化 B 经验 C 职权 D 威信
正确答案:CD 50.权变管理思想包括：
A 系统理论 B 权变理论 C 组织行为理论 D 过程理论
正确答案:ABD 51.管理者按照作用可以分为高层管理着、中层管理着和基层管理者。
正确 错误
正确答案: 错
52.组织的功能在于克服个人力量的局限性，实现靠个人力量无法实现或难以有效实现的目标。
正确 错误
正确答案: 对
53.控制按照控制点的不同，可以分为集中控制、分层控制和分散控制。
正确 错误
正确答案: 错
54.组织从本质而言是一个利益共同体。
正确 错误
正确答案: 对
55.管理产生的根本原因在于人的欲望的无限性与人所拥有的资源的有限性之间的矛盾。
正确 错误
正确答案: 对
56.一般环境因素是指对某一具体组织的组织目标的实现有直接影响的那些外部环境因素。
正确 错误
正确答案: 错
57.目标管理（MBO）是由美国管理大师本杰明提出的。
正确 错误
正确答案: 错
58.未满足的需要是形成人的行为动机的根本原因。
正确 错误
正确答案: 对
59.行为改造激励理论着重研究行为是如何产生、发展、改变和结束的过程。
正确 错误
正确答案: 错
60.领导权变理论认为，有效的领导行为应该随着被领导者的特点和环境的变化而变化。
正确 错误
正确答案: 对
61.被称为科学管理之父的是法国工业家法约尔。
正确 错误
正确答案: 错
62.运用强化理论进行表扬、批评时要以负强化为主。
正确 错误
正确答案: 错
63.正确的理解自己在组织中所处的地位和组织分工，明确各类管理者的职责，是一个管理者做好本职工作的基础。
正确 错误
正确答案: 对
64.双因素理论认为，使员工感到不满意的因素称为激励因素。
正确 错误
正确答案: 错
65.决策的重要性在很大程度上取决于决策时所依据的信息量大小。
正确 错误
正确答案: 对
66.效率与效益相比较，效率是第一位的。
正确 错误
正确答案: 错
67.预算是一种以货币和数量表示的计划。
正确 错误
正确答案: 对
68.管理环境，是指存在于一个组织内部和外部的影响组织业绩的各种力量和条件因素的总和。
正确 错误
正确答案: 对
69.决策是管理者从事管理工作的基础。
正确 错误
正确答案: 对 70.组织结构的规范化是科学管理的起点和基础。
正确 错误
正确答案: 对
71.官僚组织理论认为管理上的成功不完全取决于管理者的个人管理能力，更重要的是灵活地贯彻管理的一些列原则。
正确 错误
正确答案: 错
72.管理工作的核心是计划。
正确 错误
正确答案: 错
73.帕金森定律告诉我们一定要给一项工作安排足够长的时间以便更为从容的开展工作。
正确 错误
正确答案: 错
74.管理者只需要具备知识水平和能力两方面的素质即可。
正确 错误
正确答案: 错
75.关于管理者权力的来源，有传统的观点和接受理论两种不同观点。
正确 错误
正确答案: 对
76.定量管理思想的核心是把数学、统计学和计算机用于管理决策和提高组织效率。
正确 错误
正确答案: 对
77.所谓的顾客部门化是指按工作的相同或者类似性进行归类。
正确 错误
正确答案: 错
78.科学决策追求的是最优方案。
正确 错误
正确答案: 错
79.考核结果应该向被考评者反馈。
正确 错误
正确答案: 对
80.在任何组织中，目标、薄弱环节和例外是管理者控制的重点。
正确 错误 正确答案: 对
81.决策过程中一定要避免使用直觉。
正确 错误
正确答案: 错
82.所谓效益是指投入与产出之比。
正确 错误
正确答案: 错
83.程序化决策方法多用于管理问题复杂且模糊、多变的情景。
正确 错误
正确答案: 错
84.动机的形成需要内在的需要与外部刺激两个条件。
正确 错误
正确答案: 对
85.组织结构图和部门职能说明书都是组织设计的结果。
正确 错误
正确答案: 对
86.经验管理思想认为，组织管理的有效性取决于管理者个人的素质。
正确 错误
正确答案: 对
87.科学管理所要做的一切就是提高劳动生产率。
正确 错误
正确答案: 对
88.一般环境和任务环境都是可以改变的。
正确 错误
正确答案: 错
89.一个组织越是依赖于有限的或正规的沟通渠道，小道消息就越有可能盛行。
正确 错误
正确答案: 对
90.授权者对于受权者的行为不负有任何责任。
正确 错误
正确答案: 错
91.根据环境的变化程度，可以将组织环境分为复杂环境和简单环境。
正确 错误 正确答案: 错
92.直线权力与参谋权力的关系是“、参谋建议、直线指挥”的关系。
正确 错误
正确答案: 对
93.在实际工作中，管理的重点可以归结为抓瓶颈和搭平台。
正确 错误
正确答案: 对
94.只有激励因素的满足，才能激发人的积极性。
正确 错误
正确答案: 对
95.提高一个组织的管理水平关键在于提高组织中管理者的素质。
正确 错误
正确答案: 对
96.网型沟通网络具有速度快、准确性高、控制的可能性高等特点。
正确 错误
正确答案: 错
97.行为管理思想认为，管理的重点应该是理解组织中人的行为。
正确 错误
正确答案: 对
98.委员会的特点是集体决策、集体行动，因而决策制定十分快速。
正确 错误
正确答案: 错
99.计划在管理工作中处于首要地位。
正确 错误
正确答案: 对
100.所谓的组织设计是指进行专业分工和建立使各部分相互有机地协调配合的系统的过程。
正确 错误
正确答案: 对
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