第一篇:新人教版六年级百分数的应用总复习
知识点归纳:
1、求一个数的百分之几是多少? 单位“1”:一个数。
方法:一个数×百分之几 举一反三:
已知一个数的百分之几是多少,求这个数? 单位“1”:一个数。方法(简单除法):多少÷百分之几
2、求一个数比另一个数多(或少)百分之几,即求增减幅度 单位“1”:另一个数。方法:差量÷单位“1” 举一反三:
已知两个数,求一个数是(或占或相当于)另一个数的百分之几? 单位“1”:另一个数。
方法:一个数÷另一个数。
3、求比一个数多(或少)百分之几的数是多少。
单位“1”:一个数。
方法:一个数±一个数×百分之几 一个数×(1±百分之几)举一反三:
已知比一个数多(或少)百分之几的数是多少,求这个数?(此类型对分数同样适用)单位“1”:一个数。方法(组合除法):多少÷(1±百分之几)
4、求一个数连续两次增减变化。单位“1”:有两个。
方法:有设数法和设1法。即:一个数×(1±百分之几)×(1±百分之几)
5、折扣:商品按原定价格的百分之几出售,叫做折扣。通称“打折”。
几折就表示十分之几,也就是百分之几十。
折扣=现价÷原价
原价=现价÷折扣=节约的钱÷(1-折扣)
6、应纳税额 = 总收入 × 税率
7、利息=本金×利率×时间 本息=本金+利息
题型
1、求命中率等常见的百分率 方法:命中率=投中的次数成活的棵树×100%,成活率=×100%,投篮次数种植的总棵树发芽种子数出勤人数×100%,出勤率=×100%
试验种子数应出勤人数 发芽率= 合格率=合格的产品数及格人数×100%,及格率=×100%
产品总数考试总人数
练习:
1.小明和小军进行投篮练习,小明的命中率是65%,小军的命中率是70%。()投中的次数多一些。
A.小明 B.小军 C.无法确定
2、出勤率、出粉率、发芽率、合格率中,不可能达到100%的是()。A.出勤率 B.出粉率 C.发芽率 D.合格率
3、小红家用400kg的油菜籽榨出了240kg的菜油,她家菜籽的出油率是多少?
题型
2、求一个数的百分之几是多少(此类型对分数同样适用)单位“1”:一个数。方法:一个数×百分之几
举一反三:
已知一个数的百分之几是多少,求这个数?(此类型对分数同样适用)单位“1”:一个数。方法(简单除法):多少÷百分之几
1、甲数是45,乙数是30,算式(45-30)÷30=50%,表示()。A.甲是乙的50% B.乙是甲的50% C.甲比乙多50% D.乙比甲少50%
2、一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是37.4元,比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元?
题型
3、求一个数比另一个数多(或少)百分之几,即求增减幅度(此类型对分数同样适用)单位“1”:另一个数。方法:差量÷单位“1” 举一反三:
已知两个数,求一个数是(或占或相当于)另一个数的百分之几?(此类型对分数同样适用)单位“1”:另一个数。
方法:一个数÷另一个数。
练习:
2、.甲数是50,乙数是200,甲数占甲乙两数和的百分之几?
题型
4、求比一个数多(或少)百分之几的数是多少。(此类型对分数同样适用)单位“1”:一个数。
方法:一个数±一个数×百分之几 一个数×(1±百分之几)
举一反三:
已知比一个数多(或少)百分之几的数是多少,求这个数?(此类型对分数同样适用)单位“1”:一个数。方法(组合除法):多少÷(1±百分之几)
方程解法:设这个数为x,x ± 百分之几×x = 多少
例:学校图书室原有图书1400册,今年图书册增加了12%。现在图书册有多少册图书?
练习:
1、甲数是45,乙数是30,算式(45-30)÷30=50%,表示()。A.甲是乙的50% B.乙是甲的50% C.甲比乙多50% D.乙比甲少50%
题型
5、求一个数连续两次增减变化。单位“1”:有两个。
方法:有设数法和设1法。即:一个数×(1±百分之几)×(1±百分之几)
例:某种商品4月的价格比3月降了20%,5月的价格比4月又涨了20%,5月的价格和3月比是涨了还是降了?变化幅度是多少?
练习:
某修路队修一条路,第一天修了800米,第二天比第一天多修20%,第三天比第二天少修10%。这个修路队第三天修路多少米?
(1)第一天修了多少米?
(2)第二天修了多少米?
(3)第三天应从第几米开始修起?
2、为实施国家廉租房建设政策,某市计划第一季度完成廉租房50000套,实际一月份完成了16000套,二月份完成了25000套。(1)
一、二月份完成计划的百分之几?
(2)还剩下百分之几没有完成?
(3)二月份比一月份多完成了百分之几?
(4)一月份比二月份少完成了百分之几?
3、小明看一本小说,上午看了40页,下午比上午多看20%。这天一共看了多少页? 4、800克小麦磨出面粉576千克,小麦的出粉率是多少?
第二篇:六年级数学总复习百分数应用题练习
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五年级分类练习百分数应用题
班别:
姓名:
学号:
1、五年级有学生160人,已达到《国家体育炼标准》(儿童组)的有120人。五年级学生的达标率是多少?
2、榨油厂的李叔叔告诉小静:“2000kg花生仁能榨出花生油760kg。“这些花生的出油率是多少?
3、小飞家原来每月用水约10吨,更换了节水龙头后每月用水约9吨,每月用水比原来节约了百分之几?
4、西藏境内藏羚羊的数量1999年是7万只左右,到2003年9月增加到10只左右。藏羚羊的数量比2003年增加了百分之几?
5、我国著名的淡水湖——洞庭湖,因水土流失引起沙沉积等原因,面积已由原来的大约4350km²缩小为约2700km²,洞庭湖的面积减少了百分之几?
6、学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书?
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五年级总复习分类练习百分数应用题
7、龙泉镇去年有小学生2800人,今年比去年减少了0.5%。今年有小学生多少人?
8、为了缓解交通拥挤的状况,某市正在进行道路拓宽。团结路的路宽由原来的12m增加到25m,拓宽了百分之几?
9、新城市中小学校开展回收废纸活,共回收废纸87.5吨。用废纸生产再生纸的再生率为80%,这些回收的废纸能生立多少吨再生纸?
10、小明和妈妈到邮局给奶奶寄了2000元。汇费是1%。汇费是多少元?
11、百花胡同小学有480人,只有5%的学生没有参加意外事故保险。参加保险的学生有多少人? 12、2002年,中国科学院、中国工程院共有院士1263人,其中男院士有1185人。女院士占院士人数的百分之几?
13、2003年6月~10月,有3只绿海龟在我国香港的南丫岛深湾产下亿库教育网
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约900只海龟蛋,孵化率在40%~60%之间,这些海龟蛋可以孵化出多少只绿海龟?
14、爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?
15、爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?
五年级总复习分类练习
应用题(11)百分数应用题
17、李老师为某杂志社审稿,审稿费为200元。为此她需要按3%的税率缴纳个人所得税,她应缴个人所得税多少元?
18、爸爸妈妈给贝贝存了2万元教育存款,存期为三年,年利率为3.24%,到期一次支取,支取时凭非义务教育的学生身份证明,可以免征储蓄存款利息所得税。
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(1)贝贝到期可以拿到多少钱?
(2)如果是普能三年期存款,应缴纳利息税多少元?
21、李平家用600kg稻谷碾出420kg大米。他家稻谷的出米率是多少?
24、文化宫电影院正在播放一部新电影,每张票价20元。丁丁和父母拿着优惠卡去买票,每张票打八五折,买三张票共花了多少钱?
25、一种电脑降价了,第一次比原价7600元降低了10%,第二次又降低了10%。电脑现价多少元?
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第三篇:六年级总复习
六年级总复习一(句子的训练)
1.改为转述句。
(1).李涛说:“我把衣服洗完再去打球。”(2).李立说:“我要像王丹那样刻苦学习。”
(3).王教练关切地对我们说:“你们在游泳的时候,要特别注意安全。”(4).爷爷说:“吃墨水没关系,我觉得肚子里的墨水太少了!”
(5).丽丽高兴地说:“我英语得了九十七分!”
(6).王老师叮嘱小军说:“离开教室,你把门窗关好。”(7).老华侨兴奋地告诉小刘说:“我明天就要回祖国去了!”
(8).总理指着一尺来高的一叠文件,说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”
(9).凡卡给爷爷写道:“我给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没爹没娘,只有您一个亲人了。”
(10).蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(11)总理对我说:“我今晚要批这些文件,你们送来的稿子,我放在最后。”
(12).林肯转头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你家人做鞋子。”(13).老师解释说:“梦里飞行,说明你们在长身体呀!”.(14).伯父对我说:“还是我的记性好。”
(15).爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起惊涛拍浪这个词语。”(16).小伙子对石匠说:“手艺高的人,我见过,没有像你这么骄傲的。” 2.用恰当的关联词把两个句子连成一句话。(1).孩子们没有鞋穿。孩子们没有饭吃。(2).妈妈关心我的学习。妈妈关心我的身体。
(3).黄继光牺牲了。黄继光的光辉形象永远活在人民心中。(4).老师要求大家。大家发表意见。(5).明天下雨。运动会延期举行。
(6).鲁迅先生受到成千上万的爱戴。鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少。(7).年轻的妈妈请大夫。大夫给孩子治病。(8).妈妈鼓励我。我上课大胆发言。
(9).我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。(10).花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。(11).蚂蚁很小。蚂蚁能搬动它体重500倍的物体。
(12).革命路上有千难万苦。千难万苦不能阻挡我们前进的步伐。(13).我和他是邻居。我对他家的情况非常熟悉。
(14).我们说从明天起该好好学习了。我们从今天就该刻苦学习了。(15).王平诚恳地接受了老师的批评。王平坚决地改正了错误。3.修改病句。
(1).苍蝇是四害,我们应该消灭它。(2).他的事迹表现,人是可以向命运挑战的。(3).这本书我用了整整差不多一天时间才看完。(4).宋庆龄是二使世纪世界上最伟大的女性。
(5).张妈因为没什么文化,所以是非分得很清楚,非常坚强又非常细心。(6).昨天早上下了一上午的鱼。
(7).《夏日绝句》的作者是宋代词人李清照写的。(8).每天晚上,我都去郊外散步和姐姐。(9).几十年前的书塾是三味书屋。(10).上课时,李立总是第一个首先发言。
(11).王涛同学光荣地被评为市优秀三好学生的称号。(12).太阳岛的夏天是人们避暑的好地方。(13).中国人口是世界上最多的国家。
(14).去年,我在邮局订了《少年文艺》、《少儿文学》、《故事大王》和《小学生作文评点报》等书刊。(16).明明虽然有很大进步,而且他一点也不骄傲。(13).海洋里的鱼类很多,有带鱼、黄鱼、鳗鱼、鲸鱼等。(17).王强始终坚持着艰苦朴素的作风。
(18).那只小猴子显然知道大家那它取乐,但是更加放肆起来。(19).春天,空气非常新鲜。
(20).我们全校师生和同学在操场上举行了一场运动会。(21).今年暑假,我终于见到了一望无际浩瀚的大海。(22).战士们冒着倾盆大雨和泥泞的道路继续前进。(23).桑娜的脸色神情,苍白激动。
(24).我的语文毕业考试踢基本上全都答对了。
(25).四川省汶川一带又一次遭受严重的从未发生的地震灾区。
(26).站在园子里,抬头看:天空白云朵朵,彩霞满天;低头看:桃花、李花、豆花、枇杷花、南瓜花„„都是果树花。
(27).我们即将小学毕业,应该更加刻苦学习。(28).今天,我们班开讨论会,同学们发言强烈。(29).我最喜欢上语文课了。而且语文拓宽了我的知识面。(30).小朋友们看到天上传来直升机的声音。(31).奶奶伤心地诉说着过去辛酸的往事。(32).老师布置的任务我们基本上全部完成。(33).朝霞被天空染红了。
(34).本学期,我的语文知识提高了。(35).老师刚走出教室,小明立刻马上就冲出了教室。(36).那位叔叔见义勇为的精神始终一直激励着我们。(37).我昨天晚上喝了一瓶饮料和三个馒头。(38).坚持写日记能加强写作水平。
(39).在假日旅游中,感受到了祖国山河的秀美。(40).多读书可以丰富我们的写作水平。
(41).小明同学讲文明、守纪律、爱学习,经常得到老师和同学们的吹捧。(42).只要刮风下雨,边防战士都坚守在自己的岗位上。(43).他听了这个激动人心的消息后,热泪盈眶,留下了热泪。(44).升旗仪式上,老师介绍了小明的优秀。(45).因为老师表扬了他,所以他一点也不骄傲。(46).经济危机爆发后,经济市场的形式非常严肃。(47)像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上。(48).看到这张照片,我不禁想起了以前的一件往事。
(49).我爱读的书有《安徒生童话》《三国演义》和《中国少年报》等。4.扩句。
(1).鲜花盛开。(2).老师讲课。(3).他演奏。(4).阳光照在奶奶的银丝上。(5).爸爸是农民。(6).同学走进教室。(7).月光洒在大地上。(8).阳光照射树林。(9).喜鹊唱歌。(10).同学做游戏。(11).金字塔是结晶。(12).同学们堆雪人。(13).爸爸是农民。(14).老师关心我们。(15).我们听故事。(16).王鸿在院子里看书。(17).操场上摆着鲜花。5.缩句。
(1).翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。(2).一个迷路的国王听见了美妙的笛声。
(3).冬季常青的松树上堆满了蓬松松、亮晶晶的雪球。(4).我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了。(5).安徒生是丹麦著名的童话作家。(6).稻草人轻轻地摇动着那把破扇子。
(7).不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。(8).一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光里快乐地飞舞。(9).我绘声绘色地描述了今晚的夜景。
(10).小河旁边的树苗已经长成了枝叶茂密的大树。(11).詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
(12).这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(13).过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程。
(14).渔夫的的妻子在火炉旁细心补一张破旧的渔网。(15).我那个红色的新书包上清晰地绣着一朵艳丽的山茶花。(16).刘老师十分关心张小亮的学习。(17).我呆呆地望着这如火的夕阳。
(18).我们留在这世界上的真正姓名是那一条条被我们用脚踏出来的路。(19).今天的人们已经对知识的价值有了更深的认识。6.改成“把”字句和“被”子句
(1)小刚将书包放到了沙发上。(2).围观的人越来越来多,我被挤在外围。(3).我开亮了走廊里的灯。(4).我开亮了走廊里的灯。(5).大雪覆盖了原野。(6).黄盖的船把帆扬足,快得像弦的箭。(7).狡猾的狐狸欺负了老虎。(8).黑暗吞没了天边最后一丝光亮。(9).敲门声惊醒了睡梦中的小孩。(10).一阵风吹灭了茅屋里的蜡烛。7.改为反问句
(1)我们不能被他的花言巧语迷惑。(2).老师这样关心我,让我十分感动。
(3).国旗是祖**亲最俊美的脸庞。(4).“山海关”就是我们伟大民族的英雄历史的见证人。
(5).说出来的话必须算数。(6).看到同学的点滴进步,老师很高兴。(7).看了《雷锋》这部电影,我受到了教育。(8).这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记。
(9).人们无不为西周出土的陶瓷的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。(10).父母对我们的养育之恩,不能忘记。(11).游览了长城,我受到了教育。(12).月光洒落在长江里,江面被照亮了。(13).咱们早就分好工了。(14).这样伟大的工程,在历史上是一个伟大的奇迹。(15).我们应该关心四川省地震灾区的少年儿童。(16).事先已经约定好了,大家回准时来的。(17).走在前面的,正是我们的李老师。(18).世界人民的友好往来是阻挡不住的。(19).告发我的就是那位把表还给我的黑大哥。(20).我们少先队员不能向困难低头。(21).我们不能做损人利己的事。8.改为陈述句
(1)这山中的一切,哪个不是我的朋友?
(2).没有共产党就没有新中国,难道这不是真理吗?
(3).有许多青少年失足与家庭教育有关。(4).人怎么能不可以向命运挑战?(5).花开得这么鲜艳,我能不喜欢吗?(6).我们怎能忘记父母对我们的养育之恩呢?(7).难道雷锋精神今天就不值得我们学习了吗?(8).我想,如果每个人都这样,世界不就会变得更美好吗?(9)..难道这世上糟糕的诗还不够多吗? 9.改为肯定句。
(1).这小丫头难道吃了豹子胆?(2).他不会不说的。(3).他不是个坏学生。
10.写一个比喻句。
(1).表达一种心情。(2).弯弯的月儿挂在天空。(3).星星在夜空中闪烁光芒。(4).湖面平静。(5).瓦蓝瓦蓝的天空,悬着几朵乳白色的云。11.改为拟人句。
(1).小溪哗哗地流着。(2).河水流淌。(3).星星在夜空中闪烁光芒。(4).花园里五颜六色的鲜花盛开了。(5).太阳从山顶上升起来。(6).一阵风吹来,小草左右摇摆。12.改为夸张句。
(1).水里的雨多极了。(2).海浪声大极了。13.改为双重否定句。
(1).看到同学的点滴进步,老师很高兴。(2).这个皮包是妈妈的。(3).你必须去参加比赛。(4).事先已经约定好了,大家回准时来的。(5).敌人承认人民解放军威力无比。(6).这场晚会我一定要看。(7).我只有用劳动来解除饥饿的威胁。(8).人们赞叹草原的美景。14.改为否定句。(1).这是小强的书包。
(2).明天,我们去森林公园游玩。(3).书店里的书很多。15.改为感叹句。
(1).我们怎能忘记父母对我们的养育之恩呢?(2).这里的景色非常迷人。16.改为设问句。
(1).是我们劳动群众创造了人类世界。17.改为排比句。
(1).小红的爱好很多:绘画、唱歌、跳舞、下棋。
六年级总复习二(诗歌汇总)
出塞
(唐)王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。
题临安邸(宋)林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
示儿(南宋)陆游
死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无望告乃翁。
第四篇:六年级总复习材料(节选)
六年级总复习材料
第一课:长江之歌
长江:它发源于青藏高原,流经11个省、市、自治区,最后流入东海。
奔:①bēn,奔波;②bèn投奔。
磅:①páng磅礴;②bàng磅秤。
我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。
这一句关键诗句贯通全诗,反复出现,使全诗在结构上前后呼应,起到了强化表达的作用。作者以无比雄浑的气势,赞颂了长江的宏伟、壮观,以亲切感人的笔触,抒发了中华儿女对长江母亲的热爱、依恋之情。
说长江“是无穷的源泉”,是指长江历史悠久,有着奔腾不息的气势和水葆青春的活力。它用健美的臂膀,挽起高山大海,她用磅礴的力量,推动新的时代。
说长江“由母亲的情怀”,是指她用甘甜的乳汁,哺育各族儿女,她用纯洁的清流,灌溉花的国土。
第二课:三亚落日
三亚:海南岛最南端。
冠:①guān,树冠;②guàn,冠军。
悄:①qiāo,静悄悄;②qiǎo,悄然无声。
逊色:差劲。
赤朱丹彤:本课指程度不同的红色。
于是天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
由“感染”一词,我们可以体会到落日的余辉照耀着天和海,更让我们体会到,正是这一美景,感染了作者,是作者心情愉快。
人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。
“红灯笼”指落日,人们“惊讶”是因为人们没有想到下沉时的落日十分美妙,从“生怕”一次可以看出作者对落日的留恋和赞叹。
它似乎借助了大海的支撑,再一次任性的在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
“任性”的意思是自由的,不受约束的,从“任性”这个词,我们可以看出三亚的落日十分顽皮。
本文运用清新、活泼的语言,准确、生动地描绘了三亚落日的美丽景象,表达了作者对自然的热爱,对祖国美丽风光的赞美。
第三课:烟台的海
似:①shì,似的;②sì似乎。
舍:①shě,锲而不舍;②shè,宿舍。
烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。
说烟台的海是“一幅画”,是因为它像画一样美丽多姿;说烟台的海是“广阔的背景”,是因为它是烟台人物质、文化生活的依托;说烟台的海是“壮丽的舞台”,是因为它为烟台的生存、发展、提供了巨大的空间。
冬天,小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子
第五篇:百分数应用复习教学设计
六年级百分数应用题复习教学设计
教学目标:
1、创设学生喜爱的生活情境,引导学生对所学的百分数应用题的题型进行梳理复习。
2、运用边练边理的方式重点进行方法的梳理和归纳,使学生对这部分只是有更明确地认识。
3、让学生在复习中感受到数学服务于生活,数学与生活之间的密切联系,从而激发学好数学的兴趣。
教学重点:梳理题型和方法。
教学难点:运用方法解决综合应用问题。教具准备:制作幻灯片 教学过程:
一、情境导入
又到了辞旧迎新的时刻了,每年的联欢庆祝会我们都少不了用到气球来装点气氛、做游戏,就天我们就一起来研究一下我们六年级五个班将要购买气球的情况。
二、梳理题型及方法
1、我们先来看看我们班气球数目。六年一班
红球40个,黄球50个,黄球比红球多百分之几? 红球40个,篮球60个,红球比篮球少百分之几?(1)自读题,并尝试独立试做。
(2)做后思考:这是什么类型题?这类题如何解决?(3)学生汇报,教师点拨并板书。
我们就用刚才的方法来解决其它班级的气球数目。六年二班
红球40个,黄球比红球多15%,黄球有多少个? 红球40个,篮球比红球少15%,篮球有多少个? 六年三班
红球有60个,比黄球少25%,黄球有多少个? 红球有60个,比篮球多25%,篮球有多少个? 六年四班
红球比黄球多15个,红球占气球总数的45%,黄球占气球总数的30%,总共要卖多少个气球? 红球与篮球共70个,红球占气球总数的45%,篮球占气球总数的25%,总共要卖多少个气球?
三、巩固检测
小结:这四中题型就是我们本学期所学的百分数应用题(师板题),接下来我就用刚刚总结的方法来解决五版的气球数目问题。六年五班 红球有40个,黄球比红球少25%,黄球有多少个? 红球有40个,比篮球多25%,篮球有多少个?
黄球与白球的和135个,黄球占气球总数的25%,白球占气球总数的42、5%,共有多少个气球
1、学生独立做。
2、老对交换,指名反馈。
3、错的同学进行修改。
四、综合练习
我们了解了每个班所要购买的气球的个数,这些气球又是如何使用的呢?我们接着往下看。
1、六年一班卖150个气球,班委会决定将用气球的40%来装饰教室,50%用于游戏,还剩多少个气球做奖品?
2、四班买了100个气球,将其中的54%用于游戏,并按4:5的比例分给男、女同学,求男、女同学各得到多少个气球?
3、三班共买188个气球,每个0.5元,买气球要花多少元?买气球的钱将占元旦总花费的47%,三班元旦预计将用多少元钱?