小学一年级上思想品德期末试卷[样例5]

第一篇：小学一年级上思想品德期末试卷

班级： 姓名：分数：

一、选择。将正确答案的番号填在（）里。（60分）

1．同学不小心摔伤了膝盖，正伤心地掉眼泪，你应该（）。

①嘲笑他娇气，不坚强 ②假装没看见，转身离开 ③上前安慰，并扶他到医务室

2．你很想看同桌的童话书，于是你就（）。

①趁同学不在，偷偷拿来看 ②告诉同学，经同意后才看 ③从同学手中抢过来看

3．课间正高兴玩皮球的你看见有同学也想玩，你应该（）。

①自己玩尽兴后再给同学玩 ②不愿意让他玩 ③很乐意地和他一起玩

4．上学路上碰到老师，你应该（）。

①绕道而行 ②低头跑到老师前面去 ③上前问好

5．你有事到办公室去找老师，看见老师正和同事在讨论教学问题，于是你（）。

①打断他们的谈话，告诉老师有事找他 ②等他们讨论后，再告诉老师事情

③转身离开，不告诉老师

6．周一早上学校升旗仪式上，所升旗帜是（）。

①彩旗 ②队旗 ③五星红旗 7．（）是收获的季节。

①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天

8．妈妈上班回家很累，你应该（）。

①立即给妈妈端茶并问候妈妈 ②立即让妈妈检查作业 ③立即让妈妈给自己做好吃的

9．看见有位盲人叔叔正在你前面艰难地上楼道，你应该（）。

①叫他给你让路 ②在后面看他怎样上楼道 ③扶他一起上楼道 10．体育课训练跑步时，你觉得很累，应（）。

①放弃，不训练了 ②坚持跑下来 ③休息一会再跑

11．课堂上当同学回答问题时，我们应（）。

①和其他同学小声议论 ②安静认真倾听 ③心不在焉的四处张望 12．我们上下楼梯要靠（）行走。

①左 ②中 ③右 13．明明早上贪睡上学迟到了，他应（）。

①向老师撒谎说自己生病了 ②如实告诉老师原因，并请求谅解 ③什么也不说

14．做游戏时，当有同学不遵守规则时，应（）。

①大声和他争吵 ②耐心说服，让他遵守规则

③叫其他同学不理他，并不和他做游戏 15．教室是我们（）的地方。

①游戏 ②生活 ③学习16．看见教室的图书角乱了，你应该（）。

①叫其他同学去整理 ②自己主动整理 ③不去管它

17．做清洁扫除时，当你分配到不太想做的任务时，你应该（）。

①不乐意接受，要求调换任务 ②很乐意接受，并认真完成 ③勉强接受，但马虎完成

18．当妈妈教你如何才能洗干净袜子时，你应该（）。

①不想学 ②嫌麻烦，让妈妈帮自己洗

③认真学习方法，并按照妈妈教的方法洗

19．冬天来了，我们这里的大部分树木开始（）。

①长叶 ②开花 ③落叶

20．元旦联欢会上，同学们邀请歌唱得很棒的你为大家表演节目，你应该（）。

①很不高兴，不愿意表演 ②很害羞，让同学陪你才表演 ③很高兴，大方上台表演

二、判断。正确的在（）里打“√”，错误打“×”。（26分）

1．语文课上，小花肚子疼很想去厕所，可她害羞不愿意告诉老师。（）2．明明说：“小红的字写得太乱了，我不愿意和他同桌。”（）3．老师关心爱护每个小朋友，我们也要尊敬老师。（）4．我和爸爸妈妈一起游戏和做家务，非常快乐。（）5．妈妈叫小文剪指甲，小文却说：“我不剪嘛，指甲长才漂亮。”（）6．同学们都在做眼保健操，果果却在忙着画画。（）7．小强说:“我不喜欢吃蔬菜，只喜欢吃荤菜。”（）8．集合时，同学不小心踩了一下我的脚，我也要踩一下他的脚。（）9．每天起床后，琳琳总是把床铺收拾整齐干净。（）10．小英说：“冬天室外太冷了，我不要到室外参加活动。”()11．兵兵说：“春节到了，我又可以给爷爷奶奶拜年得到买零食的压岁钱了。”

（）

12．小东说：“文文经常买零食给我吃，我愿意和他做好朋友。”（）13．上课铃响了，小海还在教室外拍皮球玩。（）

三、连线题。（14分）

八月一日 元旦节

三月八日 劳动节

五月一日 妇女节

六月一日 教师节

九月十日 国庆节

十月一日 儿童节 一月一日 建军节

参考答案：

一、选择。（60分，每小题3分）

1、③

2、②

3、③

4、③

5、②

6、③

7、③

8、①

9、③

10、②

11、②

12、③

13、②

14、②

15、③

16、②

17、②

18、③

19、③ 20、③

二、判断。（26分，每小题2分）

1、×

2、×

3、√

4、√

5、×

6、×

7、×

8、×

9、√

10、×

11、×

12、×

13、×

三、连线题。（14分，连对一题得2分）八月一日 元旦节 三月八日 劳动节 五月一日 妇女节 六月一日 教师节 九月十日 国庆节 十月一日 儿童节 一月一日 建军节

第二篇：七年级2016-2017学年上学期思想品德期末试卷

七年级2016-2017学年上学期思想品德期末试卷

姓名____________ 考号_____________ 班级_______________

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1、下列与同学交往过程中的情景，你认同的是（）A、小田不喜欢小明，不管他说什么，起身就走

B、探究课上，玲玲急于发表自己的意见，不耐烦地打断其他同学的发言 C、小兰主动帮助扭伤脚的小婷买午饭 D、小龙和小伟是好朋友，对小伟言听计从

2、走进中学，面对的同学大多数都是陌生的，班上没有几个小学时认识的朋友，让我们蓦然产生孤单的感觉。为了顺利度过这“中学新生困难期”，更好地适应中学生活，我们应该（）

①换到一个老同学多的班级中

②主动认识新同学，结交新朋友 ③熟悉校园周围的环境

④熟悉中学的规章制度 A、①②

B、③④

C、①②③④

D、②③④

3、美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是（）A、缺少热情，友谊之树就会枯萎

B、我们应该主动关心他人、发现他人的优点并由衷地予以赞扬 C、在交朋友的过程中太主动会显得掉价，会被别人看不起 D、主动交往是建立良好人际关系的前提

4．人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比其独特性突出表现在（）A.人可以说话 B.人的生命最具智慧和创造力

C.动物没有意识 D.只有人才能改变自己的命运

5．近年来，自然界的各种灾害接踵而来：北方沙尘暴造成严重灾害；南方洪水泛滥造成了很多人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡??这些都值得我们深思。下面说法正确的是（）

①各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要互相尊重、相互关爱 ②还是人类的生命最重要 ③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己 ④人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

6．蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程，直到它的翅膀和身体逐渐强壮了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞，自由飞翔。蝴蝶的挣扎固然痛苦，但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀，给予了它生命力。蝴蝶的成长经历给我们人生的启迪是（）A.生命中只有痛苦，没有欢乐 B.每个人都需要追求痛苦的生命体验 C.正确认识生活中的苦和乐，才能体会生命的美好 D.人生始终充满痛苦

7．我们一定要珍爱生命，是因为（）①生命是独特的 ②生命是可贵的 ③生命是国家的宝贵财富 ④无论遇到任何危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望

A.① B.①②③④ C.②③ D.①②③

8．______是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提（）A.劳动 B.受教育 C.参与政治活动 D.生命

9．袁隆平从1964年开始致力于杂交水稻研究。他艰辛奋斗培育的杂交水稻，20多年来累计增产3.5亿吨，很大程度上解决了中国人的吃饭问题，也为世界经济做出巨大贡献。他被国际同行誉为“杂交水稻之父”，2001年荣获中国首届最高国家科学技术奖。袁隆平的事迹启示我们（）

①社会的进步和发展，需要人们都有所创造和奉献 ②从事科学研究，人的生命才有价值 ③生命的价值在于奉献和创造 ④奉献使人快乐、使人充实、使人高尚

A.①③④ B.①③ C.①②③ D.②③④

10．安徽省十佳少年金瞳，最大的爱好是读书。她的作文时常被报纸采用，书法作品多次在全国比赛中获奖。金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。她说：“我要尽力多学一点，学得更好一点，这样可以为大家多做一点，我也更快乐一点。”金瞳的事迹启示我们（）

①要提升生命价值，必须全面提高自身素质 ②要珍爱生命，热爱生活

③奉献使人充实，使人快乐 ④珍惜青春年华，创造有意义的人生 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 11．四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执纪，廉洁清正，忠于使命，被誉为“党的忠诚卫士，群众的贴心人”，在确诊肺癌晚期的两年多里，仍然坚持工作。2008年11月27日，王瑛因积劳成疾，不幸以身殉职，年仅47岁。王瑛的事迹启示我们（）

A.生命属于我们只有一次，要珍惜爱护我们的生命 B.青春是美好而短暂的，要学会珍惜 C.在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人的生命 D.热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值 12．下列能体现我们人生价值的是（）

①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来 ②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐 ③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身 ④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13．一个人的生命要有价值，就要（）

A.使自己生活得无忧无虑，丰衣足食 B.对社会作出巨大的贡献 C.对他人、对社会有所贡献 D.做好本职工作，在社会中肯定自己

14．有一位风华正茂的大学生，为了抢救一个落入粪池的老农献出了自己年轻的生命。对这件事的不同认识引发了一场关于人生价值的争论。下面观点你认为正确的是（）①我觉得用前途无量的大学生来换一个老农，这对社会是个巨大的损失 ②我觉得这位大学生死得没有意义，太冲动、太可惜了 ③人类的生命都具有独特性，大学生和老农都有独特的生命价值 ④大学生的死是有价值的，他用自己的行为给社会创造了一笔不

可估量的精神财富

A.④ B.③④ C.①② D.②③④ 15．“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”这首诗说明的道理是（）

①生命属于我们只有一次，无比可贵②生命是参加一切社会活动的基础 ③生命是创造有意义人生的前提④每个人的生命对国家社会他人都有价值 A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.①

16．世界因生命而精彩，我们珍爱自己的生命，就应该（）

①无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生存的希望 ②延伸自己生命的价值 ③肯定自己的价值，珍爱自己的生命 ④善待他人的生命

A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②

17．“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”从这些语句中，你体会到（）A．生命是珍贵的，我们要珍惜生命 B.应该善待他人的生命

C．人的生命有长有短 D.生命的意义不在于长短，而在于它的价值 18.据资料显示，造成我国青少年意外伤害的原因有交通事故、非法伤害、溺水等原因。作为青少年，为避免意外伤害应该（）

A.多依赖父母和老师 B.少参加户外活动 ①②③④ C．多呆在家里，少外出 D.必须加强自我保护

19.2010年4月18日，国家主席胡锦涛在青海玉树地震重灾区视察时说：“我们第一位的任务是要抢救被困的人员，全力救人，珍惜每一个生命。”这是因为（）①每个人的生命都是有价值的，我们要尊重生命、关爱生命 ②人类的生命是地球上最珍贵、最有价值的 ③生命是创造有意义人生的前提 ④生命是享受一切权利的基础

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

20、开展居民互助、关心帮助孤寡老人、参与义务献血、参加废旧电池回收等，都是热心公益、服务社会的活动。参加这类活动（）

①可以培养青少年的责任意识 ②可以使自身价值在奉献中得到体现与提升 ③在用爱心的火炬照亮别人的同时，也温暖了自己 ④对自身而言，只有付出，没有收获 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

二、非选择题

21．新华社记者2009年7月13日报道：贵州晴隆县新桥煤矿6月17日发生透水事故,在16名井下被困矿工中,有3人被困25天、约604小时后奇迹生还,于12日中午安全升井。据悉，被困矿工25天以来，仅靠吃树皮（由于吃了之后胃疼，只吃了两天）、喝渗透水来维持生命，创造了生命奇迹。据材料回答：（1）请给本材料加一个恰当的标题。（1分）

（2）材料给我们最大的启示就是：“人最宝贵的是 ”，请你谈谈对这句话的理解。（5分）（3）你认为作为青少年我们应该如何去珍惜爱护自己的生命？（6分）

22．某校七年级学生毛毛，家里经济条件较好，从小爷爷奶奶宠爱，爸爸妈妈也非常溺爱她，而她对自己也从来不严格要求，整日想着穿名牌、用精品，学习上不思进取，班级里的卫生从不打扫。老师和同学们对她进行批评教育，她却说：“年龄小更应该吃好、穿好、玩好，将来年龄大了，要工作，就没有机会了，这叫享受生活。只有这样，人生才有意义，生命才有价值。”（1）请你评价毛毛的言行。（8分）

（2）你认为毛毛今后应该怎样做？（4分）23．星期天，小明一家三口去郊游。中午，爸爸带他去了一家野味餐馆。爸爸说：“这里有天鹅、熊掌、穿山甲，弄两斤尝尝怎么样?”妈妈说：“好啊，听说野味营养好，味道鲜！”小明说：“??”请回答：

（1）小明会怎么说？(2分)（2）假如你是小明，你又会怎么做？说明这样做的理由。（8分）（3）为警示人们善待其他生命，请写出二则公益广告用语。（2分）

24．世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。------毛泽东 青年一代的成长，正是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在。------邓小平（1）从两代领导人的话中，你读懂了什么？（6分）

（2）我们怎样才能不辜负他们的殷切期望？（6分）；25.材料：包头某中学九年级（2）班的女生小静不；（1）良好的班集体是我们成长的乐园，你认为什么样；（2）良好的班集体对我们的成长起到哪些积极作用？；参考答案；

一、1-5CBBBC6-10CDDAB11-16；

二、21．（1）生命的奇迹、生命的礼赞、珍爱生命；（2）生命；（3）①我们要学习法律知识，明确法律赋

（2）我们怎样才能不辜负他们的殷切期望？（6分）

25.材料：包头某中学九年级（2）班的女生小静不幸染上了恶疾，被锯掉了一条腿，久卧病床的她感到深深的孤独和无助。这时全班同学来到她的身边，把1000只色彩缤纷的千纸鹤挂在她的窗前，同学们还自愿排出值日表，轮流探视她，帮她补习功课，并在全校募捐，当小静战胜病魔，架着双拐回到班级时，全班报以热烈的掌声，小静激动的热泪盈眶??（1）良好的班集体是我们成长的乐园，你认为什么样的班集体才是一个良好的班集体？（6分）

（2）良好的班集体对我们的成长起到哪些积极作用？（6分）参考答案

一、1-5 CDCBC 6-10 CDDAB 11-16 DBCBBA 17-20

二、21．（1）生命的奇迹、生命的礼赞、珍爱生命等。（其他符合题意亦可）（2）生命。生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；生命是一个过程，这个过程既有欢乐也有烦恼，也正是它们构成了多彩的人生；一个人的生命是不可重复的，而且是短暂的。

（3）①我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。②我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。③无论遇到任何危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。④我们在珍惜保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。22．（1）毛毛不思进取、贪图享受、将会失去青春、失去人生的价值。人活着要有价值，生命的价值在于创造和奉献。①离开了人们的贡献，人类将难以生存，社会将难以发展。②人生的价值体现在对他人、社会的奉献中。一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活给予的同时，更会积极地为他人、社会做出自己的贡献。③创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。④青春时节是孕育理想、确立志向的最佳时期，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期，我们必须要大力珍惜。

（2）生命的价值靠行动实现，毛毛应该①从日常生活的点滴小事做起，这是实现人生价值的重要途径。②干好本职工作是实现人生价值的重要基础。③树立远大的理想，追求积极向上的人生目标，努力提高自身素质。23．（1）可接受，也可拒绝。合情合理即可。

（2）①拒绝食用并且教育父母也拒绝食用受国家保护的野生动物。（或到相关部门进行揭发检举等也可）②因为人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以其独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则将危机自身的生存。

（3）小草有生命，请勿践踏；保护环境，人人有责；足下留情，春意更浓；爱护环境，就是关爱生命；同在蓝天下，共享美好家园等等（要求：有一定的节奏韵律，简短,精练。）

24．（1）①两代领导人的话都说明了青春时节的重要性。②青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；是充满激情活力的美好时光。

（2）①树立远大理想，追求积极向上的人生目标；②珍爱生命，争分夺秒的抓住今天；③努力提高自身素质，不断完善自我；④从点滴小事做起，从现在做起，实现自己的人生价值。（本题答案不要求与参考答案完全一致，言之有理即可酌情给分）

25．良好班集体的特征和作用（略）

第三篇：初三思想品德期末试卷

初三思想品德期末检测试卷

从12年前开始，他便热心公益事业，为社会公益演出400多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。他罹患胃癌晚期，却把大家捐给他治病的钱留下3个疗程的化疗费用后，拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。37岁的他生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。他就是2005“感动中国”人物之一——丛飞。据此回答1-4题

1．丛飞之所以感动中国是因为：（）

①他不图名利，乐于助人、无私奉献的高尚道德情操②他甘于清贫、帮困助弱的崇高思想境界 ③他对社会作出了巨大的贡献④他身上强烈的社会责任感

A．①②④B．①②③C．①②D．③④

2．在全社会弘扬“丛飞精神”（）

①有利于弘扬中华民族扶贫济弱的传统美德②有利于加强社会主义精神文明建设③有利于构建社会和谐社会④有利于营造良好的文化氛围

A．①②④B．①②③④C．①②D．③④

3．学习丛飞精神，我们中学生应该（）

①积极参与公益活动，服务社会②多捐款，资助弱者③从生活中的小事做起，关心帮助他人④培养自己的责任意识，做一个负责任的公民

A．①②B．③④C．①③④D． ①②③

4．下列能反映自己对自己负责这一要求的有（）

①用合理的合法的方法，及时纠正自己的过失②主动承担责任，信守承诺

③勇于承认错误,并对造成的后果负责④为了自己的利益，据理力争

A．①②③B．①③④C．②③D．③④

A.关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一

B.人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大作

C.人人关爱 集体，集体才有凝聚力和战斗力

D.关爱集体，才可能为集体贡献才智

6.我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。中国当前最大的实际是（）

A．我国的生产力发展水平低且不平衡B．我国人口众多，人口素质偏低

C．我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段D．我国的社会主义民主法制还不完善

我国每创造1美元的国内生产总值所消耗的电能是美国的4．3倍、日本的11．5倍。据此回答7-8题：

7．这段资料说明（）

①现阶段我国生产力发展水平较低②我国资源利用率不高③我国是资源大国④我国的科技水平还不够高A．①②B．③④C．①③D．①④

8．要解决这一问题关键要靠（）

A.节约资源B.加快发展环保产业C.提高科技创新能力D.树立勤俭节约、艰苦创业的观念 阅读右图漫画，回答9-10题：

①我国社会主义初级阶段的主要矛盾贯穿于社会生活的各个方面②我国政府坚持以人为本、执政为民的理念③改革是社会主义的自我完善和发展④改革是解决我国当前一切矛盾的关键

A．①②B．①③④C．①②③D．①②③④

11.今天的香港仍然保持着世界自由港的特色和国际金融、贸易、航运中心的地位，澳门成为全球经济增长率最高的地区之一，2004年经济增长高达28％。这充分证明（）

①“一国两制、高度自治”方针是正确的，具有强大生命力②一国两制、高度自治的方针保持了香港和澳门的繁荣、稳定和发展③坚持“一国两制”能有效的遏制台独④祖国是香港、澳门发展的坚强后盾

A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④5．“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此，看法不正确的是10．今年的政府工作报告关于“看病难”问题用了很大篇幅，加大了对医疗制度的改革力度。这表明

12．2005年是西藏自治区成立40周年，40年来西藏各方面都取得了举世瞩目的成就，这主要得益于我国实行的一项基本政治制度

A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.公有制为主体，多种所有制及共同发展D.一国两制

13．“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家”是

A.我国各族人民的最高理想B.中国共产党人的最终奋斗纲领

C.现阶段我国各族人民的共同理想D.我们这一代人的最高社会理想

14.公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。下列属于公民政治权利的是（）①建议权 ②教育权 ③监督权 ④选举的权利 ⑤维护国家安全 ⑥申诉、控告、检举

A.①③④⑤B.①③④⑥C.①③⑤D.②④⑥

15.下列选项属于公有制经济的有（）

A.陈氏兄弟开的陈氏超市B.一位外商投资的皮鞋厂

C.唐山钢铁公司D.镇办的饲料加工厂

16．邓小平说：“如果动摇了四项基本原则中的任何一项，那就动摇了整个社会主义事业和整个现代化建设事业。”这句话表明（）

A．我国现阶段必须坚持以四项基本原则为中心B．坚持四项基本原则是立国之本

C.坚持四项基本原则，能为经济建设提供强大的精神动力D.四项基本原则是立党之本、力量之源

17．如今很多国家都掀起了学习汉语的热潮，“汉语热”源自中国文化散发出的独特魅力。为了满足海外学

A.中华文化博大精深，凝聚了中华民族的生命力、创造力、凝聚力

B.中华文化源远流长，是世界文化的源头

C.中华文化孕育了伟大的民族精神D.传统文化对现代文化构成了巨大的冲击

18．对右图漫画中的行为认识错误的是（）

A．这是见利忘义，危害祖国的行为 B．是互利互益的正常经济活动

C．是破坏国家安全、荣誉和利益的行为D．应受到法律的严厉制裁的行为

民族精神是民族的魂，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。据此回答19-20题

19．中华民族伟大的民族精神的核心是（）

A．爱国主义B．自强不息C.明礼诚信D．团结统一

20．改革开放以来，民族精神又有了更加丰富的蕴涵，这些精神素质有（）

①长征精神②竞争意识、效率意识③温柔敦厚、则善而从④民主与法制意识

⑥服务精神、开拓创新精神 ⑤求知精神、科学精神习者需求，也为了推广和发展中国文化，我国将陆续在世界各地开办100所中外合作的孔子学院。这说明

A．②④⑤⑥B．③④⑤⑥C．②③④⑤D．①③⑤⑥

二、非选择题（共60分）

21．9年级（3班）的学生小冬的妈妈原来在一家国有服装厂工作。企业改制后，小郑的妈妈下岗了。小冬妈妈想利用自己家中多年的积蓄和自己熟练的缝纫技术开办一个服装加工厂，但又不明白国家的有关政策，顾虑很大。小冬便用在思想品德课上所学的知识鼓励妈妈。妈妈听到后，打消了顾虑，办起了服装加工厂。你能猜到小冬运用了哪些知识打消了妈妈的顾虑吗？（5分）

23、依法治国是我国的治国方略。“四五”普法规划把每年的12月4日，即现行宪法实施日确定为全国法制宣传日，为开展全民学法用法提供了一个良好的契机。每年的法制宣传日都有确定的主题：第一届法制宣传日主题：“增强宪法观念，推进依法治国”；第二届法制宣传日主题：“学习宣传宪法，推进民主法制建设”；第三届法制宣传日主题：“依法治国，执政为民”；第四届法制宣传日主题：“弘扬宪法精神，增强法制观念”；第五届法制宣传日主题：“弘扬宪法精神，构建和谐社会”。

（1）这五届法制宣传日的主题有两个出现频率很高的关键词是什么？为什么我国的五个法制宣传日要围绕着这两个主题展开？（4分）

（2）作为国家的小主人，“弘扬宪法精神，构建和谐社会”，我们应该怎样做？（3分）

24．肖明“十一黄金周”跟随父母从四川、西藏旅游回来后，对我国西部地区产生了浓厚的兴趣，以下是他搜集到的一些关于西部地区的一些资料：

材料一：西部是我国生态环境最脆弱的地区，全国有一半的生态脆弱县集中在这里，土壤侵蚀面积高达410万平方公里，占全国总侵蚀面积的83.3%，水土流失面积282.59，占全国水土流失总面积的77%；森林植被破坏严重，森林覆盖率大大低于全国平均水平。西部地区每年因生态环境破坏造成的直接经济损失达1500亿，占当地同期国内生产总值的13%。

材料二：根据社科院西部发展研究中心提供的数据，2000-2004年，西部12省区市GRP（地区生产总值）增长速度比东部11省市低12.3个百分点，比各地区平均水平低7.3个百分点。2003年，西部与东部地区间人均GRP地区生产总值相对差距为 61.8%，与各地区平均水平之间的相对差距为41.1%，分别比1999年扩大1.9个百分点。

材料三：据统计，位于西南的四川、云南、贵州、广西、西藏是国内水能资源的富集区，在五大电力巨头规划的国内12大水电基地中，西南地区就占了七个。资料显示，目前新疆地区蕴藏石油大约209亿吨、蕴藏天然气大约10.85万亿立方米，分别占到国内陆上油气资源总量的25.5%和27.9%。

看过这些资料，肖明和同桌王亮产生了不同的想法。肖明认为西部生态环境脆弱，应该“不发展”，重点保护生态环境。王亮认为：西部资源丰富但与东部地区经济发展差距太大，应加快发展。

（1）结合这些资料，谈谈你是否赞同他们的观点呢？（5分）

（2）对西部应该如何发展，请你提几条合理的建议。（3分）

25．2005年10月8日至11日，中共十六届五中全会在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。关注民生、促进发展是会议的焦点，也是百姓的殷殷企盼。以下是有关百姓企盼的民谣：“物价上涨缓一点，农民增收快一点；就业机会多一点，资源消耗少一点；孩子学费降一点，看病吃药省一点；国家喜事多一点，煤矿灾难少一点„„

联系上述材料并运用所学知识分析回答下列问题：

（1）“关注民生、促进发展”成为中共十六届五中全会的焦点说明什么？（3分）

（2）要使“农民增收快一点”的企盼得以实现，就要做活“加”“减”法，即来想办法增加农民收入，减轻农民负担。你认为可以通过哪些办法来做活“加”“减”法？（4分）

26、“CCTV中国经济人物评选”是中央电视台经济频道在2000年创立的品牌活动，2005年的评选标准为：“创新、责任、影响力和推动力”。把最大众的消费转化成最有效地的环保行动的环保人士、北京地球村主任廖晓义领走社会公益奖。她跟大家一起分享了她的节能三字经：“冬18，夏26，省空调，换灯泡，爬楼梯，不待机，开汽车，坐公交，小油好，低排量，买绿叶，认绿标。”关注环保的人很多，但她是细节大师。她擅长从生活方式的微小缝隙里勘查出浪费的黑洞，让最大众的消费转化成最有效的环保行为。

（1）请你结合所学的知识想一想，2005年“CCTV中国经济人物评选”为什么要把“创新、责任” 作为评选的主要标准？（4分）

（2）“CCTV中国经济人物评选”属于哪个方面文明建设活动？（1分）有哪些积极意义？（3分）

（3）廖晓义的三字经提示我们：处处节约和舒适的生活可以和谐共存。请你想一想创建节约型社会国家和社会应采取哪些措施？（2分）在日常生活中，你准备采取哪些具体行动，做一个节约资源的实践者？（2分）

27、材料一：胡锦涛主席在看望政协委员时发表关于树立社会主义荣辱观的讲话，强调要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

材料二：教育部部长周济指出，要把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑，在课堂教学的主阵地、主渠道教育中突显社会主义荣辱观教育。要遵循青少年学生思想品德形成的规律，把社会主义荣辱观的基本要求与学生的受教育程度和认识水平结合起来。

九年级一班同学决定围绕“社会主义荣辱观”开展一次社会调查，请你也参与其中，完成此次活动。

（1）调查与展示：

①本次调查活动的主题：（1分）

②请从“荣辱观”的正反两方面展示你所调查的一些现象。（各展示一个）（2分）

正面：

反面：

（2）探究与行动：

③根据你调查的结果，谈一谈产生这些现象的原因。（2分）

④请制定一份自我践行计划。（2分）

（3）启迪与升华：

⑤谈一谈把社会主义“荣辱观”引入教材、引入课堂、引入学生头脑有何重要意义？（5分）

1-5：ABCAB6-10：CDCAC11-15：ABCBC16-20：BABAA

21.我国公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；国家毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展；尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风；国家和社会倡导艰苦创业的精神。（答出3个方面即可，5分）

23、（1）依法治国、宪法（2分）。因为依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设现代化国家、实现国家长治久安的要求；因为依法治国的核心是宪法，宪法是国家的根本大法，规定国家生活中的根本的问题、具有最高法律地位。（2分）（2）

（3）我们要树立宪法意识；崇尚宪法和法律在社会生活中的权威；树立法制观念；增强法制意识；依法律己；依法办事，同违法犯罪的行为作斗争。（答出3方面即可。3分）

24．（1）肖明和王亮的看法都有道理，但并不矛盾。从资料一可以看出我国西部地区生态环境脆弱，每年造成的损失，严重影响了经济和社会的可持续发展，因此对于西部而言，保护和改善环境也是保护和发展生产力，确保这些地区的“不发展，对于保障西部大开发持续健康协调快速发展、造福于国家千秋大业而言，就是最大的发展。（2分）

从材料二反映出我国东西发展差距比较大，如果西部的经济的不到发展，就不利于共同富裕和全面建设小康社会目标的实现，因此我们必须坚持可持续发展战略，在坚持保护环境、节约资源的基本国策的基础上，发挥西部的资源优势，发展西部经济，促进东中西共同发展。（3分）（2）①走可持续发展的道路 ②综合运用经济的、法律的、行政的手段，确保有度、有序、可持续地开发；③坚持对外开放的基本国策，依法打击浪费资源、破坏环境的行为等④坚持科教兴国战略，运用科技手段加强环境保护，提高资源利用率。⑤坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度等；⑥做好资源环境知识的宣传教育工作，提高人们保护资源环境的意识等。（3分）

25．（1）党代表最广大人民的根本利益；代表先进生产力的发展要求；我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民；国家尊重和保护人权等（3分）。

（2）“加”①继续坚持党的基本路线，以经济建设为中心，解放和发展农村生产力；②深化农村经济体制改革，调整农村产业结构，扩大对外开放，引进资金和技术；③加强精神文明建设，培育新农民，提高农民的文化素质、技术能力和思想道德水平素质；④加强民主法制建设，保障农民权利等⑤坚持共同富原则，城市支援农村，工业反哺农业；国家加大投入；⑥落实计划生育和保护环境的基本国策；发展农村公共事业，改善农村环境等。“减”完善税费改革，农村义务教育实行“两免一补”；完善农村社会保障体系，依法行政，保障农民合法权利和利益等（4分，各答2条即可。）

26.（1）人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任，只有每个人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。（2分）因为创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。（2分）

（2）精神文明创建（文化建设）活动或思想道德建设（1分）；有利于加强社会主义精神文明建设，弘扬：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，提高社会成员的思想道德水平和境界；能够为物质文明建设提供强大的精神动力和智力支持，保证物质文明建设的顺利进行；有利于推动经济和社会的协调发展，全面建设小康社会。（3分）

（3）①国家和社会：a.要加强公民资源、环境知识及相关法律法规的宣传和教育，培养公民节约资源的意识；b.国家可以制定节能的政策和措施，引导公民节约用电、用油，社会要对公民进行正确的消费引导等；②我准备采取以下具体行动：a.随手关闭水龙头，养成人走灯熄的好习惯； b.少用或不用塑料袋，拒绝使用一次性木筷；c.通过科技小发明、小制作等促进节约资源；d.积极参加各种宣传活动等。（4分）

27、（1）①如“八荣八耻”是非明；从我做起，做践行“社会主义荣辱观”的模范；等。（1分）②可根据荣辱观的具体内容说出社会、学校、家庭或青少年自身的一些体现“荣”或者“耻”的现象。（2分）（2）③可从正反两方面谈原因，如国家精神文明建设取得了巨大发展，不良社会风气的影响，个人思想道德水平的提高或缺失等。（2分）④只要切实可行，符合自身实际即可。（2分）（3）①是对青少年加强以爱国主义为核心的先进文化和精神文明教育的需要；②是贯彻依法治国和以德治国德要求，培养具有法律意识和良好道德品质的负责人的公民的需要；③有利于培养“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动，团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的四有新人；④有利于形成良好的社会风气，为青少年的健康成长创造良好的社会环境；⑤有利于引导青少年明辨是非，唤起内心的正义感、荣誉感和羞耻心，培养良好的行为习惯和高度的社会责任感；⑥有利于使青少年保持昂扬向上的精神状态，从而主动约束自己的行为，提高青少年思想道德和科学文化素质。（5分）（答出三点即可）

第四篇：上学期一年级语文期末试卷

一、看拼音写词语。（8分）

二、读一读，填一填。（7分）

ɡ-（）-ó-ɡuó

hǒu-（）-（）

h-u-（）-huǎ

h-u-ɑn-（）

h-ēi-（）

j-ü-ɑn-（）

三、连一连，读一读。（8分）

耳

说

fānɡ

心

口

视

shēn

方

眼

听

dōnɡ

身

牙

咬

xīn

冬

四、给下面的字选择正确的读音打“√”。（6分）

五、比一比，组词语。（16分）

六、选字填空。（4分）

乌

鸟

和

种

1、小（）在天上自由地飞。

2、（）鸦真聪明。

3、我（）妹妹比赛唱歌。

4、小猫把小鱼（）在地里。

七、写出反义词。（6分）

大（）上（）东（）多（）黑（）来（八、把下面的字加一笔变成新字。（9分）

日（）十（）木（）二（）口（）（）人（）了（）万（）

九、把不是同类的词语用“＼”划去。（2分）

1、白兔

山羊

牛

小鸟

2、爷爷

奶奶

工人

妈妈

3、黄瓜

白菜

水果

萝卜

4、大米

面粉

玉米

扁豆）

十、把笔画相同的写在一起。（12分）

节

欢

五

庆

立

户

太

吃

母

升

少

同

十一、想一想，连一连（6分）

日——月

尘

鱼——羊

灭

小——大

明

小——土

男

一——火

尖

田——力

鲜

亲——斤

新

十二、把词语排成句子，写下来。（9分）

1、你们 这里 干什 在

_____________________________________

2、我和 去 小明 上学 一同

_____________________________________

3、都是 好 我们 孩子

_____________________________________

十三、我能读懂下面的儿歌（7分）

我家住在大海边

天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大海边。

海边有个月亮湾（wān），海里停着打渔船（chuán）。

船上有位老爷爷，他的故事讲不完。

1、短文共有________句话。

2、________是蓝的，________也是蓝的。

3、“我”家住在________________。

4、月亮湾在________。打渔船停在________。

5、老爷爷很会讲________。

第五篇：2014上学年一年级语文期末试卷分析（定稿）

一、基本情况分析

一年级实考人数为123人，总分为11560分，平均分为93.98分。其中100分32人，90——99分72人，80——89分16人，优秀（90分）率为84.6%，及格率是97.6%。一班63人，总分5785分，平均分91.8分，最高分100分，最低分17分；二班60人，总分5775分，平均分96.3分，最高分100分，最低分84分。

二、试卷总体分析

该试卷能依据课标，以教材为载体，立足基础，适当加强难度，体现出灵活性、综合性。题型多样，符合一年级学生的认知水平，既考查了学生的基础知识，又考查了学生的读写能力和观察能力，对优等生、中等生、后进生都有所兼顾，适用不同层次学生的考查。考核学生综合运用知识的基本技能。但是最后一题涉及修辞手法，略微超纲。

本次考试有七大题，有基础知识、阅读考核。基础知识的考核内容包括拼音、字、词、标点，题目有一定的灵活性。阅读能力的考核主要考查学生独立阅读的能力，观察能力及语言表达能力。

三、题目具体分析

绝大部分学生的基础知识掌握得比较好。尤其是第一题给拼音归类、第四题连线，第六题课文内容填空。

第一题给拼音分类，有几个学生出现错误，将声母韵母整体认读音节记混或漏写。

第二题将词语的序号写在拼音后面的括号里，因为平时练习没有出现过此类题型，所以部分学生措手不及，将序号选错。

第三题看拼音写词语，有将“门牙”写成“们牙”了，有的将“今年”写成“巾年”了，看出学生对同音字容易混淆。另外，“雨衣”的“衣”和“西瓜”的“瓜”，出现笔画错写的现象，这与学生平时缺少书写练习有关。

第四题加一笔变新字，最大的错点在“米”字，有些学生错把一横加在“米”最上面。显然是对“来”这个字书写不规范造成的。

第五题连线与第六题课文内容填空，几乎没有任何错误。

第七题阅读题。每道题都有错点。第一小题的数句子数错；第二小题的一年有哪几个季节，学生逞能不写拼音写错字；选词填句子涉及科学知识，且与原文毫无联系；最后一小题涉及修辞手法的内容。

四、对教与学的反思

针对这次考试，失分原因是多方面的，具体有以下几方面：

1、由于学生刚从学前班升上一年级，他们的学习习惯尚未形成，有些学生好动，上课时注意力不集中，对于听讲、思维、发言、写字等习惯都还存在一定的问题。

2、有相当一部分学生拼音尚未过关。汉语拼音是学语文的起点，要想学好语文，就必须从汉语拼音抓起。俗话说：“万事开头难”，学好汉语拼音是迈向成功的第一步。故以后要加强汉语拼音的教学与巩固。

3、在平时教学中，要加强学生的口头表达能力，能够使学生把心里所想的，用语言准确地表达出来，这里有一个过程与方法的问题。我们在加强说引导的同时，逐渐让学生能够用笔把它写出来，这是一个循序渐进的过程。

4、小学一年级学生刚刚学写字，教师要在指导上下功夫，教会学生执笔运笔的方法，严格要求学生掌握写字的姿势，力争使学生在写字入门后，把字写正确，端正而美观。