小学语文五年级上册期末检测卷参考答案及评分意见(2009,1)

第一篇：小学语文五年级上册期末检测卷参考答案及评分意见(2009,1)

小学语文五年级上册期末检测卷参考答案及评分意见（2009、1）

一、读拼音写词语（共8分）

答案依次为：灰烬

民族

垂直

告诫

废墟

鼓励

协商

斩钉截铁 每词1分，错一字扣0.5分。

二、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示（共3分）

点缀

绿拨tiăo 不可估量ng 悄．zhuì．lù林好汉 剖．pōu成两半 挑．．liá．qiăo然落地

错一个扣0.5分。

三、比一比

再组词（共3分）每词0.5分，有错别字不给分。

四、按查字典要求填空（共4.5分）

答案依次是：不容争辩 宀7 R③奇珍异宝 巳3 Y或廾 3 Y ④异口同声 ① ．．．每空格0.5分。

五、按要求，写词语（共6分）

1、写出表示勇敢或顽强的词语：不屈不饶、奋发图强、勇往直前„„符合要求即可。

2、参考答案：埋怨——（责怪、抱怨、批评）

抉择——（选择、决定）

3、参考答案： 凶猛——（温顺、温驯）

汇集——（分散、分开、散开）每词1分，每个错别字扣0.5分。

六、选词填空（共6分）

答案依次为：

1、用尽

2、用劲

3、开凿 开辟

4、因为„„所以„„

虽然„„但是„„

前3题选错一词、第4题选错一组关联词均扣1分。

七、按要求写句子（共6分）

参考答案：

1、你在峡谷里行走时，不但会听见哗哗的溪水声，还会听见孩子们的歌声。

2、如同一面光滑的镜子、如同一块碧绿的翡翠等。只要喻体放在句子合适，把句子写具体即可。

3、用上“是„„也是„„”造句即可。每句2分，两个错别字扣0.5分，依次类推。

八、判断下面的说法，正确的在括号里打√，错误的打×。（共2分）答案依次为：×√ × √ 每句0.5分。

九、按课文内容填空，再按要求完成相关练习。（共13分）

1、《秋思》中诗句是：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。共2分。两个错别字扣0.5分，依次类推。

只要是表达思乡情感的古诗句不管课内还是课外的都可以。共2分。两个错别字扣0.5分，依次类推。

2、庄严、雄伟、长城内外、大江南北、欢呼起来 共2.5分，每空0.5分，有错别字不得分

3、少年时代、交织、“精彩极了”、“糟糕透了” 谨慎 共2.5分，每空0.5分，有错别字不得分

参考答案：既需要（慈祥的母亲经常地鼓励），也需要（严厉的父亲不断地警告和教育）。或者（别人的鼓励），也需要（别人的警告）。共2分，两个错别字扣0.5分，依次类推。

4、请你写出激励人走向成功的格言。共1.5分

符合要求即可。两个错别字扣0.5分，依次类推。

十、自主题（可做可不做）共10分、把下列谐音歇后语补充完整，在下面的横线上再写一个。

①三月的杨柳——分外（亲）1分②二三四五六七八九——缺（衣）少（食）1分

③ 咸菜煎豆腐——（有言在先）1.5分 ④ 瞎子点灯笼——（前途无量）1.5分

再写一句2分 两个错别字扣0.5分，依次类推。

2、根据谜面打一字，写在后面的括号里。

① 电 1分 ②叶 1分 ③鲜 1分

十一、阅读短文，完成练习共18.5分 1、2.5 分

参考答案：，：“。（，）、。。” 错3个扣1分，错1、2个扣0.5分 2、4 分

参考答案：痛不欲生：悲痛得不想活下去。形容伤心到了极点。自食其力 ：凭自己的劳力养活自己。

大致意思对即可。3、2分 参考答案：今后，没有人能像父亲那样做自己的眼睛。4、2分 参考答案：在父亲细致地解析下，小群对颜色逐渐有所领悟。5、6分 答题要点：①对身边的人充满了爱心。②对生活、对自己的热爱和勇气③对美好生活的追求和奋斗，学生的回答只要符合题意、文意即可，不全面者，酌情给分。6、2分 符合文意即可

十二、习作 30 可分以下等级酌情评分：

一类文（30—27分）：能从自己印象深刻的一件事入手，把事情的过程写完整，写具体。文章的条理清楚、表达出自己的真情实感。字数在350个左右。

二类文（26—24分）：能从自己印象深刻的一件事入手，把事情的过程写完整，写得比较具体。文章的条理校清楚、基本上能表达出自己的真情实感。字数在300个左右。

三类文（23—21分）：能从自己印象深刻的一件事入手，把事情的过程写比较完整。有一定的条理。字数在250个以上。

四类文（20—18分）：能从自己经历过的一件事入手，事情的过程简单，条理不够清楚。字数不足250个。

五类文（18分以下）：不符合本次作文要求。

第二篇：嘉兴市小学数学二年级上册期末检测卷评分意见

嘉兴市小学数学二年级上册期末检测卷评分意见

（2014.1）

一、算一算。20%每题1分。

二、填一填。23%每空1分，其中第1题中（）个（）算1个空。

三、列竖式计算。14%

1.2.每小题3分，其中横式得数写对得1分，竖式计算正确得2分。

3.4.每小题4分，其中横式得数写对得1分，竖式计算正确得3分。

四、画一画。6%

每小题2分。

五、连一连。7%

1.4分。2.3分

六、看图填空。6%

第一小题4分，第二小题2分。

七、解决问题。24%

1．共5分。

每个信息各1分，列式计算正确得2分，反思正确得1分。

2．共4分。

3．共5分。第一小题3分，第二小题2分。

4．共4分。漏写答句扣0.5分。

5．共6分，每小题3分。画出示意图1分，列式、计算、答共2分。

第三篇：嘉兴市小学语文第十二册期末检测卷参考答案及评分意见...

嘉兴市小学语文第十二册期末检测卷参考答案及评分意见

（2007、6）

一、基础知识(共38分)

（一）读拼音写词语

答案依次是：阻滞、支柱、冤枉、咨询、囫囵吞枣。每字0.5分，写错字不给分。计6分。

（二）根据带点字的读音把下面三个词语填入相应的括号里，再用多音字的另一个读音组词。

答案：jiànɡ(倔强)tiáo(调节)yào(要道)．．．

填对、组对一个词给0.5分，计3分。

（三）按查字典要求填空

答案依次是：Y、皿、5、(3)、(2)、(1)。每空格0.5分，计3分。

（四）抄写下面的句子，注意写得正确匀称。

抄正确给1分，写得匀称给1分，计2分。

（五）先圈出下列词语中用错的字，并在词语后面的（）里改正，再按要求填空。答案依次是：座、公、邦、利、枝、摩。

近义词：座无隙地---接踵摩肩； 反义词：大公无私---自私自利。

本题计5分。填对每字0.5分，计3分。选对一组得1分，计2分。

（六）选词填空。

答案依次是：周密、牺牲、只要„„就。选对1 题得1 分，计3 分。

(七)按要求写句子。

2、大兴安岭如此的美丽和神奇，怎么不让我们向往？(改成反问句即可)

3、(能用打比方的方法把句子写完整，写具体即可。)

4、妈妈对我说，她今天晚上要加班，让我放学回家后别忘了收衣服。(意思对即可)每句2分，计8分。酌情给分。

（八）辨别句子的正误，正确的在括号里打√，错误的打Χ，并原句上改正。

答案依次是：√、×、√、√

2、“通过老师的启发，他很快找到了解决问题的办法。”或“老师的启发使他很快找到了解决问题的办法。”均可。

判断每句1分，第2 句改正1分，计5分。

（九）排列句序。

答案是：4、3、1、5、2，错一句扣0.5分，计3分。

二、阅读(共32分)

（一）课内阅读(共12分)

1、答案依次是：乌镇、湖州、苏州。(后两词可换位)每词1分，计3分。2、3、4题按课文内容填写，有错别字酌情扣分。

其中第2题每空0.5分，计4分；第3题3分，第4题2分。

1、浪涛跳跃不定。

（二）课外阅读(共20分)

1、答案是：珍藏、大吃一惊。每词1分，计2分。

2、(1)“折磨”的意思是：“我”非常难听的提琴声让他们在精神上感到十分痛苦。(2)“我”在林子里拉出的一场琴声还是像拉锯的声音一样难听。(3)老人并不是一个聋子，而且“我”拉小提琴的水平已经有了很大的提高。(或老人在默默地对进行指导)每小题2分，计6分。酌情给分。

3、(1)在“我”沮丧的时候不让我难堪、给“我”继续学习的信心。

(2)不断地鼓励“我”，让“我”不断地努力。

(3)告诉“我”不能满足于点滴的进步的，要进一步提高水平。

每小题2分，计6分。酌情给分。

4、答案是：能联系上下文写几句话，符合人物当时的心理即可。

计4分。有错别字、不通顺等酌情扣分。

5、答案：唯一的听众。其他题目如：无声的鼓励等也可。计2分。酌情给分。

三、自主题。（可做可不做）共10分。

1、答案：环境整洁突出一个“净”字，文明礼貌突出一个“敬”字，力争上游突出一个“竞”字，强身健体突出一个“劲”字。每字1分，计4分。

2、每句2分，计6分。酌情给分。

本题以卷面总分加本题得分（几十几）的形式呈现，计入评优等级。但不计入总分。

四、作文。（可分以下等级评分）共30分。

拟题正确合适2分，算在30分内。

一类文（30—27分）：选择事例符合要求，内容具体、描述生动、情感真实。书写清楚，极少错别字，字数不少于400个。

二类文（26—24分）：选择事例符合要求，内容具体、描述较生动、情感真实。书写清楚，较少错别字，字数不少于400个。

三类文（23—21分）：选择事例基本符合要求，内容较具体，描述较生动，有一定情感。书写较清楚，少量错别字，字数不少于400个。

四类文（20—18分）：有事例欠具体，描述一般、缺乏情感。有少量错别字。

五类文（18分以下）：不符合本次作文要求。

第四篇：小学数学四年级下册期末检测卷参考答案及评分意见

小学数学四年级下册期末检测卷参考答案及评分意见（2013.6）

一、填空题。（每空1

分，共17分）1.2.80.09613578002.东偏北6003.105

294.右两2.785.137053.714

6.35 7.王明0.328.51

二、选择题。（每题2分，共10分）1.B

2.B3.D4.D5.C

三、计算。（共35分）1.直接写出得数。（每题1分，共8

分）1.10.931318001380.0128.0363 2.递等式计算。

（每题3分，共9分，其中第1题每一步1.5分，第2、3题每一步1分）5.78850567

3.用简便方法计算。（每题3分，共18分，其中不运用简便方法计算的，但得数正确得2

分）17.89***900723900

四、操作与思考。（共7分）

1.画高。（每题2分，共4分）答案:略2．（判断正确得1分，写出理由得2分，共3

分）。（1）通过举例，用计量单位说明，比如0.3元和3元；（2）通过计算说明，10

个0.3相加；（3）通过小数的意义说明，3个0.1和30个0.1；（4）其他方法。

五、统计题。（每空1.5分，共6分）1.25125252.130次左右，只要符合趋势

即可。

2六、解决问题。（每题5分，列式正确3分，计算及答案正确2分，共25分。

漏写、错写单位或答句，累计扣0.5分）1.960÷3×6=1920（人）或960×（6÷3）=1920

（人）答：整个展期内会有1920人前来参观。2．1.36＋0.34－0.27=1.43（米）

答：小红跳了1.43米。3.（30－24）×35=210（元）或30×35－24×35=210（元）答：

卖完后能赚210元。4．360÷4－360÷5=18（千米）答：返回时每小时比去时快18

千米。5．（110＋70）÷15－9=3（秒）答：乙虫到达c点的所花的时间比甲虫多了3

秒。选做题。（画对1个得3分，画对2个得6分，画对3个得10分，共10分）（1）

以已知线段为腰，可以画4个。（2）以已知线段为底，可以画1个。

第五篇：小学语文五年级下册期末检测卷六(附答案)

小学语文五年级下册期末检测卷六（附答案）

（考试时间：90分钟）

一、读拼音，写汉字（原创）

jiāngzéifùjīn

新（）盗()天()()飘带舞

huîèjíbì

()患()耗()梁完()归赵

juésìxuàndàn

咀()放()()染放()无礼

huǎngshuāixièdǎo

撒()()跤()煤赴汤()火二、一词多组（原创）

祸（）（）（）

疯（）（）（）

敛（）（）（）（）

三、改正下列词语中的错别字（原创）

坚苦卓绝（）迫不急待（）不折不饶（）

美轮美涣（）杯水车新（）洛绎不绝（）

杉杉有礼（）抓耳挠思（）含辛如苦（）

四、根据拼音填入恰当的汉字（原创）

mî

1、骆驼走在茫茫的沙（）里，一路都沉（）着，一定会感到寂（）吧，所以人们在它的脖子上挂了一个铃铛。

péi2、我的童年在妈妈的（）伴，我参加了各种各样的（）训班。上个星期我偷懒了，没认真完成作业，我觉得对不起妈妈和老师就向他们（）不是。经过老师和家长的辛勤（）育，我学会了许多本事。

五、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”（原创）

1、《草船借箭》这篇课文是根据我国著名历史小说《水浒传》第四十六回的相关内容改编的。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象家喻户晓。（）

2、严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物，这部小说的作者是罗贯中。（）

3、“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”出自辛弃疾的《清平乐·村居》。诗句中的“亡”

念“wú”,“剥”念“bāo”。（）

4、曹雪芹写的《红楼梦》中有个“凤辣子”就是王熙凤，她是一个泼辣张狂、善于阿谀奉承、见风使舵，喜欢使权弄势的人。（）

5、《彩色的非洲》一文作者采用总分的方式来写的。开头先说“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊”，然后通过非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采等多个方面向我们展示了非洲的自然风光和异域文化。（）

六、在括号内填上恰当的诗句或词语

1、无以至千里；无以成江河。

2、路曼曼其修远兮，3、地满红花红满地

4、楼外青山，池边绿树，5、徐庶进曹营——

七、阅读下面的语段或文章，然后完成作业。

（一）《晏子使楚》片段

晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云①；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨②；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟③。大王怎么说齐国没有人了呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

1．“晏子”的“子”表示尊敬，正确读音是：______（①zǐ ②zi）。历史上还有很多受人尊敬的人，人们在他们的姓氏后加上“子”字，如：________、。（根据作业本作业改变）

2．短文中画线部分可以概括成三个成语，它们分别是①②③这三个词都是表示人很多，请你再写一个：_________________。（作业本作

业）

3．短文中共有三处笑，这笑里分别藏着什么？（根据作业本作业改编）

① 楚王“冷笑一声”： 蔑视的笑。想侮辱晏子，显显楚国的威风。

② 晏子“故意笑了笑”：_____________________________________

③ _________________ ：_____________________________________

4．晏子与楚王的这一次斗智，你觉得晏子是个怎么样的人？（原创）

（二）成功就是翻越远方的大山（文章来自网络）

作者：刘翔

很早就知道阿兰·约翰逊的名字了,我想每一个练跨栏的人，都知道他的名字，就像踢足球的人知道贝利，打篮球的人知道乔丹那样。

刚练跨栏那会儿，根本就不敢奢（）望有朝一日能亲眼看到约翰逊。必须承认，他．

已成为我的一个偶像，在我看来，他就是一座远方的大山，我到山脚下的那一天都遥不可及，更别提要翻越这座大山了。

2001年，在埃德蒙顿举行的国际田径锦标赛上，我清楚地记得，那是我和约翰逊的第一次碰面。

很遗憾，那时的我还略显稚嫩，虽然说跑了13秒51，基本发挥了自己的水平，但这个成绩摆到世界的范围来看，就显得太普通了。也正因如此，我没有进入决赛，只能作为观众，在一旁感受约翰逊那风驰（）电掣()一般的速度。那次他得了冠军，成绩是13秒．．

04。我暗暗地问自己：“刘翔，你将来能和他跑得一样快吗？”

2002年，我参加了在希腊雅典举行的国际室内田径锦标赛。那是我第一次和约翰逊肩并肩地站在跑道上，是我和他第一次同场竞技。但真的是很遗憾，那次比赛，我在跨越第二个栏的时候，摔倒了，没有完成比赛，我所能看到的，只是约翰逊的背影。

随着我的成绩渐渐提高，出国比赛的机会也多了起来，而进入决赛的机会也越来越多，从而使得我和约翰逊面对面“过招”的次数也越来越多。有时候，回首那段经历，我自己也禁不住有些气馁，整个2003年，我和约翰逊大大小小比了近10次，我全军覆没（），没（）．．

有一场胜利。但可以看到的是，我的成绩，从原来徘徊在第四五名慢慢进步到了跻身前三名。更多的时候，我一直拿第二名，而约翰逊一直是第一名。

毫无疑问，那时候，约翰逊仍然像一座山那样横在我的面前，但我隐隐感觉到，这座大山已经不像当初那样遥不可及了，我甚至觉得我已经站在了山脚下，接下来要做的，就是翻越它！

2004年5月8日，在日本大阪举行的国际田联大奖赛，我等的那一天，终于到来了。我跑了13秒06，而约翰逊的成绩是13秒13。我第一次面对面地战胜了约翰逊。此前在瑞士的洛桑，我曾跑出13秒12战胜过他的13秒17。但那时我们并不是在一个组，称不上是面对面，我也丝毫没有战胜他的感觉。

然而，当我第一个冲过终点，第一次让约翰逊看到我的背影的时候，很奇怪，我并没有特别的兴（）奋。尽管，我跑出了13秒06的成绩，打破了自己当初创造的13秒12的亚．

洲纪录，而这个成绩也是当年的世界最好成绩。

但在数万观众的呐喊声中，我还是有点迷糊：我打败了约翰逊？是真的吗？是约翰逊让我意识到，这是真的。比赛完，他第一个走向我，同样是那个友好的微笑，他拍拍我的肩膀，说了一句：“干得漂亮，祝贺你！”

那一刹那，我才回过神来，这一切都是真的，我击败了世界“跨栏王”！

1、刘翔怎么样地干什么？结果怎么样？请用这种方式来概括文章的主要内容。（原创）

2、请给文中加点的字注音。（原创）

3、找出于和文中划线句子相对应的句子。（根据网络搜索的作业改编）

4、张开你的火眼金睛，看看下面的句子有没有毛病，如果有请作修改。(根据网络搜索的作业改编)

①我参与了在希腊举行的田径锦标赛。

②约翰逊已成为了我的一个偶像、粉丝。

③击败了世界“跨栏王”。

④因为那时的我略显稚嫩，成绩跑了13秒51，所以我进入了决赛。

5、读了这个故事，你认为刘翔战胜约翰逊的原因是什么？（根据网络搜索的作业改编）

6、学习了刘翔的这种精神，请你写一句名人名句鼓励自己。（原创）

7、除了文中提到的刘翔，你还道我国哪些有名的运动员？请列举三个，并写出他是什么运动的佼佼者！（例如：跨栏运动员刘翔）（原创）

八、最近“给力”是个很热门的词语，请根据你对“给力”的理解，写一篇以“给力”为主题的文章，题目自拟。（原创）

小学语文五年级下册期末检测卷六

参考答案

一、看拼音写汉字

疆贼赋襟祸噩脊璧嚼肆渲诞谎摔卸蹈

二、组词

祸患祸害闯祸祸乱祸首祸心祸殃 等

发疯疯子疯话疯狂疯长疯瘫 等

敛步收敛敛足敛财敛迹敛钱等

三、改正错别字

艰及挠奂薪络彬彬腮茹

四、写同音字

沙漠沉默寂寞

陪伴培训赔不是培育

五、判断：××√√×

六、填诗句或词语

不积硅步不积小流

天连碧水碧连天

山外白云，云飞天外；树边红雨，雨落溪边

一言不发

七、（一）

1、②zi孔子老子孟子等

2、张袂成阴挥汗如雨摩肩接踵 人山人海等

3、讽刺的笑，有力地回击了楚王，让他哑巴吃黄连——有苦说不出；

楚王只好陪着笑：尴尬的笑，楚王装作听不出晏子话里的话，掩饰自己的尴尬。

4、晏子是一个能言善辩的人，在关键的时刻能维护国家的尊严。

（二）1、刘翔在刚练习跨栏时，把约翰逊作为自己的偶像，经过刻苦的训练，不断地自我鼓励，终于击败了世界“跨栏王”。

2、shēchíchèmîméixīngchà

3、毫无疑问，那时候，约翰逊仍然像一座山那样横在我的面前，但我隐隐感觉到，这座大山已经不像当初那样遥不可及了，我甚至觉得我已经站在了山脚下，接下来要做的，就是翻越它！

4、“参与”改成“参加”；

去掉“粉丝”；

加主语“刘翔”；

“进入了决赛”改成“进入不了决赛”

5、一个人敢于挑战强者，要充满信心地去迎接挑战，只要有勇气、有毅力，有不服输的信念，并为之努力奋斗，就一定能获得成功。（只要讲出这样的意思就可。）

6、只要是励志方面的都可以。如老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已等等。

7、如跳水运动员郭晶晶；乒乓球运动员马琳、王楠等；体操李宁这样的人只要稍微关注一下生活就可以写出很多。

评分标准

基础部分39个点 ；阅读部分29个点；习作部分30个点；卷面书写2个点；共计100个点

基础部分：第一、二题每个字0.5个点；

第三、四题每个字1个点；

第五、六题每句1个点

得32个及以上点是“优秀”；31——.24个点之间是“合格”；24个以下是“待合格”

阅读部分：第七题1——3题没空一个点；第4题2个点

第八题的第1题2个点；第2题每个拼音0.5个点；第3题2个点；

第4题每句1个点；第5、6、7题各是2个点。

得24个及以上点是“优秀”；24——.18个点之间是“合格”；18个以下是“待合格”

习作部分：30个点

优秀（30——24）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次比较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

合格：（18—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句

基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

待合格（18分一下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点

错误和错别字多。

卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2个点。

卷面书写：端正、清楚给2个点。

潦草、不清楚等情况存在扣完2个点。

设计理念：

1、语文学习关注生活，在生活中学习语文，体会语文的有用性，即工具性。所

以笔者在设计的时候比较注重对生活的积累，比如生活中出现的比较多的字、词、事件等等。

2、注重知识与能力的并举。所以对容易出现错误的知识在反复学习的基础上再

进行检查，很多的试题来自学生作业经常性的错误。