第一篇:2012-2013-2班主任工作计划(王虎)
班主任工作计划
(2012—2013—2)
根据学校各部门的工作计划要求,结合本班实际情况,我对本班本学期的班务工作做以下计划,以便顺利的开展班级管理工作。
一、加强学生的常规教育管理,形成良好的班风。
1、制定班级公约及量化考核办法,培养积极向上、勤奋好学,团结守纪的班风。
2、加强学生的常规管理工作,严格按照学校及班级各项管理制度执行,使学生逐渐养成的良好行为习惯。
3、选拔、培养班干部。第一,帮助班干部树立威信。第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法。第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
4、开展学生的目标理想教育,做好学生稳定工作。
帮助学生分析自己的专业形式和专业前景,以及自已的潜在优势并帮助寻找适合于他的人生道路,让他看到希望。帮助学生树立远大而实际的人生理想。
二、组织开展集体活动,增强班级凝聚力,提升学生个人素质。
根据学校的工作计划,我在这学期带领本班学生共同开展好一下工作及活动:
三月份:
1、新生仪容仪表整治及教育,如:不留长发、生活用品(五有)的准备、学生证的佩戴等。
2、做好新生的思想教育及稳定工作。
3、督促欠费学生尽快交清学费。
4、督促学生做好学生宿舍、教室的文化布置。四月份:
1、配合学生处做好消防、应急疏散演练,提高学生消防意识和自救能力;
2、组织并督促学生办一期“关注健康、远离疾病”和“团结友爱,关注留守学生”的展板;
3、在班级开展以“诚信教育”、“责任教育”、“感恩教育”、“吃苦教育”为主题的班会活动和“保护校产,人人有责”的主题活动;
4、针对学生成绩奖励大会,鼓励学生勤奋学习,并写一篇自己的感想和奋斗目标;
5、积极组织学生开展“五一经典诗词朗诵比赛”训练活动。
6、做好新生军训工作。五月份:
1、组织学生参加校田径运动会活动;
2、开一个“安全时刻伴我行”,做文明守纪中职生的主题班会;
3、组织班连球队学生积极训练参加班际篮球赛; 六月份:
1、在学生中开展“禁止下河洗澡”和“禁止外出上网”的两禁止教育;
2、督促学生训练并参加学校第十三届技能大赛—才艺表演活动
3、汽修专业各科技能比武、技能过关及三试合一考试。
3、认真做好学生的思想稳定教育工作。
七月份:认真填写学生的操行评定,做好学生通知书邮发工作。总之,班主任工作都是日常的琐碎事情,要勤字当先,严字当头,以爱换爱。我会积极学习和借鉴其他优秀班主任的经验方法,提升自己的班务管理能力,不辜负学生、家长、学校和社会的期望。
王
虎
2013年3月
第二篇:王虎优秀党员材料
优 秀 共 产 党 员 事 迹 材 料
——记蓼泉镇墩子小学教导主任 王虎
“作为一名共产党员,就要始终牢记党的宗旨;作为一名教师,就要敬业爱生,在塑造别人的人生中实现自己的人生”。这是蓼泉镇墩子小学教导主任、中共党员、小学高级教师王虎同志从教以来经常说的一句话。他始终如一地用辛劳和汗水执着地实践着自己的诺言。在二十多年的教学生涯里,他孜孜以求,从个性化教学入手,从人性化角度出发,使他的学生既掌握了知识,又形成了良好的品质。
在工作中,他认真学习“十六大”文献和科学发展观的重要思想、深刻领会其科学内涵,从自身发展的实际出发,坚持有针对性学习。积极参加党员先进性教育活动和作风建设年活动,践行社会主义荣辱观,充分认识教育为发展社会生产力、培养高素质人才的基础性地位和传播、弘扬先进文化的主阵地作用,把握教育与最广大人民根本利益之间的内在联系,用新的教育理念武装他的头脑,拓宽工作思路,优化行业作风,增强了他的创新意识、质量意识、服务意识。
在德育工作中,他坚持“德育为首,五育并举”的方针,注重培养学生的自主能力,引导学生生活自主,学习自主,借鉴先进班级管理经验,推行“全员参与管理班级”,在班上他实行“一帮一”全班红,“最佳表现小组”、“富有挑战小组”、“最佳合作小组”。认真召开主题班会,针对实际进行荣辱观教育,加强学生的理想教育和品格教育,使学生形成了正确的世界观和人生观;积极开展“星级达标评比”,极大地调动了全体学生学习积极性和上进心,形成了团结友爱、互帮互助的班风和勤奋、求实、虚心、进取的学风,他所带班级学生思想品德合格率为100%,学生综合素质显著提高,连续几年被评为优秀班集体。
在教学工作中,按照管理严、质量优、教学细的要求,围绕新课程改革,重视教育科研,推广新教学方法,提高教育教学质量。具体做法: 一是认真学习新课标教育教学经验、方法,尝试新的教学模式。与教师一起讨论、研究本校现阶段教育教学中存在的问题,吸收最新的教学信息,融入本校的教育教学之中。在新课标理念的指导下,建立起了自主式、讨论式、合作式、探究式学习等新的课堂教学模式和平等的师生关系。二是重视推广先进教学
己奉公,廉洁自律,积极贡献。严格遵守党的纪律和国家的法律,认真执行党的决定,努力维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,服从组织分配,出色完成了党交给的各项任务。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,今后,他以不断创新,开拓进取的精神,在“以人为本”的办学理念指导下,以新课改为契机,以提高教育教学质量为中心,带领本校全体教师,继续探索“轻负担高效率”的路子,使我校的教育教学工作更加富有活力,为学生创新精神和实践能力的培养,为学生综合素养和生命境界的提升而不懈努力。
第三篇:调研报告-王虎
肃州区已建/在建工程工程质量、建设成本调研报告
调研时间:2012年2月23日—2012年2月25日
调研对象:1.已建:馨馨花园、映雪园、和泰家园
2.在建:
调 研 人:王虎
一.已建工程的工程质量对比以及自己的管理办法
1.已建工程的工程质量对比分析
1)馨馨花园工程质量
1小区1#楼外墙装饰分割调,部分垂直度不够。○
21层外墙局部有裂纹,外墙漆局部有脱落。○
32#楼室外散水伸缩缝未做任何处理且局部散水下沉。○
○41#2#楼铝合金门窗玻璃中空层内有异物。
51#2#楼楼梯踏步变未设置挡水条。○
6小区道路路面伸缩缝未做任何处理。○
2)映雪园
1小区多栋楼外墙局部有裂纹,外墙漆局部有脱落。○
22#楼室外散水伸缩缝未做任何处理且局部散水下沉 ○
3屋面有积水情况。○
4部分住户卫生间有漏水情况。○
5楼梯间部分窗边与墙体有缝隙。○
3)和泰家园
11层外墙局部有裂纹,外墙漆局部有脱落。○
21#2#楼楼梯踏步变未设置挡水条。○
3管道井门闭合不严实。○
4窗户个别无排水孔。○
5室内配电箱安装倾斜。○
通过对以上问题的分析:
1墙体裂缝现象主要体现在管线敷设部位之顺管裂纹、柱或剪力墙与砌体之○
间的连结部位裂缝、粉刷层空鼓开裂等等。
2墙面表皮脱落现象主要是墙体内部各砌块、层面之间连接不好,在压力、○
温差等作用下形成中空,致使墙体整体抗压能力降低,表面粉刷层易于脱落。有时在没有形成空鼓的情况下,由于墙表面粉刷材料质次,粉刷工艺不合要求,也会造成墙皮大面积脱落。
3散水沉降现象主要是应为散水部位为回填土,回填时未按设计要求夯实或○
换填,致使夯实系数不够,造成下沉。
4屋面有积水情况主要是屋面施工时为按照设计要求进行找坡或保温层材料 ○
强度不够、未进行夯实处理,致使面层下陷。
5卫生间漏水现象主要是施工是卫生间的防水未按照设计要求施工,施工工○
艺不合格或对贯穿板的管四周未做特殊防水处理。
6小区路面下沉现象主要是施工是未对道路路基进行夯实处理;碎石或卵石○
垫层未进行压实;在路面砼强度为达到时,重型车辆碾压。
7铝合金窗户无排水孔、管道井门闭合不严实现象主要是铝合金窗户加工时○
漏做排水孔。管道井门在加工时龙骨出现热变形未做矫正处理或门在安装时门的尺寸与洞口不服强行安装,造成应力变形。
2.自己的质量管理办法
为了杜绝以上问题以及其他问题在我所管辖的工程中出现,做一下质量管理办法:
1熟悉设计图纸和设计文件; ○
2对施工过程进行巡视和检查,并参与施工过程中监控施工单位各项工程活 ○
动,随时密切注意一切不利于质量的事件,将此纳入现场日常管理工作范围,并行使跟踪、督促、控制、管理。
3对管理的工程项目的隐蔽工程施工、下道工序施工完成后难以检查的重点 ○
部位,应要求进行旁站;应要求并亲自参与对施工单位报送的隐蔽工程报验申请表和自检结果进行现场检查,符合要求予以签认。对未经监理人员验收或不合格的工序,应拒绝签认,并要求施工单位严禁下道工序施工。
4对管理的工程项目发现施工存在重大质量隐患,经现场检查,情况分析后,○
确有可能造成质量事故或已经造成质量事故,通过总监理工程师及时下达工程暂
停令。要求施工单位停工整改。整改完毕应亲自参与现场复查,符合规定要求后,签署工程复工报审表。
5工程使用的重要材料(钢材、水泥、配件、构件)应于进场时即时进行检验○
核查,必要时取样送有关单位进行试验;混凝土配合比及配合试验,应于浇注前及浇注中检验、核查;工程使用的机具、模板、吊具在第一次使用前进行检查,后续施工中经常抽查。
○6建立健全的施工质管制度规范;比如施工质量责任制以及事故报告处理等责任制度,同时也要让这些制度落到实处,实实在在的在真正工作中得到发挥,使其能发挥真正的监督施工质量的作用,明确参与施工的所有人员的各自权限和职责,把施工质量责任制落到实处。
○7制定严格的质量奖罚制度,对不合格的施工材料、施工设备、施工工序、施工工艺坚决杜绝,如施工单位违反严惩不贷。
8编制好工程检查表,○列出详细的检查项目和检查方法。制定一套施工检查计划,按照检查计划严格检查。
二.在建工程项目建设成本对比分析以及自己的成本控制办法
1.在建工程项目建设成本对比分析
(1)施工现场的施工设备使用率和管理情况
(因工地未开工无法调查)
(2)施工施工材料的使用率和管理情况
(因工地未开工无法调查)
2.自己的成本控制办法
(1)严格进行工程招标,控制新开工程的造价
通过招投标选择信誉高、工期短、技术力量强、施工质量好、造价适中的施工队伍。建设单位签订承包合同是个关键,要把主要内容在合同中予以明确。要根据建筑市场行情、建筑业的一般惯例和有关规范,就施工中可能产生职责不清、互相扯皮、影响造价、延误工等因素进行事先约定,经法律形式确定下来,确保双方的按约履行。
(2)合理安排施工顺序,减少临时费用
在组织住宅小区的施工,安排开工计划时,要考虑到附属配套及大、小市
政工程能否与住宅工程同步进行,尽量不发生临时供水、供电、供热的费用,并减少二次施工造成的人力、物力、财力的浪费。在建设小区道路前,即可进行各类管道的铺设,减少二次开挖,避免施工企业因现场施工的原因向开发企业索赔,从而降低成本。
(3)建立工程洽商制度,降低工程成本
工程洽商是编制预算增减账的依据,是施工企业在中标后提高造价,增加收入的主要手段,作为监理工程师要加强工程洽商的管理,防止不正当的索赔,建立规范的洽商制度是非常必要的。洽商管理制度的内容要确定工程、规划、预算合同等有关部门在签办工程洽商时的责任,分工必须明确,权力不宜过分集中。签办洽商要注意以下问题:
第一,施工前应严格审图,尽量少改动,少办洽商,减少造价增加的幅度;第二,结算时要特别注意减账洽商,防止施工企业漏报;
第三,洽商应先办,有了手续后再施工。在工程施工中,工程人员往往考虑工程进度,先按变更的情况施工,然后再补洽商手续。这样做的弊病往往是有的隐蔽工程,做完之后无法核实,工作中出现被动。如果工程进度要求紧,也要洽商和施工同步进行,增、减账及时审,避免无法核实的情况发生,引起双方不必要的争议。
第四,洽商内容既要满足工程施工及使用功能需要,又要考虑经济合理和投资节约。凡是因施工企业出于施工方便签办的洽商增帐,原则上不予补偿。并应在洽商中予以注明。
(4)严格控制材料、设备价格
作好市场价格的管理工作,掌握价格的变动趋势,特别是大宗材料设备订货,应货比三家,在满足施工的前提下,把握好订货的时机。同样的材料设备,由于产地档次不同,价格相差很远,就是同样品牌的设备由于销售代理级别不同,价格也有差别。要树立成本意识,形成控制成本机制。
材料设备费在工程的建安造价中约占70%,有的工程还会更高,因此材料设备费应是建安成本控制中的重点。凡施工企业自行采购的材料,重点是对指导价的材料控制,可以采取限价的手段进行控制。材料限价的原则,一是明确加工订货的责任者是施工单位,业主与监理工程师适当参与,参与的目的是控制材
料的采购价格,但不能包办代替;二是可以推荐厂家但不指定厂家;三是监督材料的质量;四是在保证质量的前提下合理限价。这种材料限价的作法,体现了风险共担的原则,适应当今建材市场的状况。
(5)加强竣工结算的审核
凡结算工程必须按设计图纸及合同规定全部完成,要有竣工验收单,如有甩项应在验收单中注明,结算中予以扣除。应做好工程洽商签证及预算增减帐的清理,重点做好材料价差及竣工调价的审定工作,审核时应与原招标文件对照,凡系标底内已含项目不能重复出现。要严格按合同及有关协议的规定,合理确定技措费、提前工期奖、优质奖等相关费用。认真实行结算复审制度及工程尾款会签制度,确保结算质量
三.2011年肃州区建筑市场分析
2011年肃州区因为国家对房地产行业的调控力度的加大,不断出台相关的调控法规,其中现价、限购致使市民产生了肃州区商品房降价的想法,原来有购房意愿的人开始持观望态度,直接导致了肃州区建筑市场萎缩。但经过对肃州区土地、人工、材料等因素的调查肃州区房价在3000-4000元/平方是一个理性的发展结果,降价的可能不会很大,所以持观望态度的人会在3-5个月以后放弃等房降价的想法,肃州区有常住人口35万人,队住房的需求是实实在在存在的。近几年肃州区新建的几个工业园区的建设也对肃州区的建筑市场提供了发展空间,综上所述肃州区的建筑市场2011年还是在缓慢张增中。
2011年肃州区钢材价格情况2011年肃州区建筑人工价格情况
2011年肃州区水泥价格情况
四.2012年肃州区建筑市场预测
建筑业是酒泉市肃州区经济的重要组成部分,在西方国家建筑业、钢铁和汽车并列为三大支柱产业,在我国建筑业也和农业、工业、交通运输业和商业并称为五大生产部门,建筑业作为关系到国计民生的关键部门,在整个产业链中处于中间环节,对于一线质询产业、材料产业、房地产销售策划产业、物业产业、农村剩余劳动力的发展也会产生一定的带动和刺激作用。
肃州区是一个农业为主的区,工业刚起步不久,城市的主要经济支柱还是农业和已经发展十多年的建筑业。从2010年开始国家开始关注城乡一体化的进展,并采取了一系列的扶持政策,在今后的几年里肃州区在城市基础设施以及配套设施上的投入将逐年增加,国内农业城市发展依然遵循着“你挣钱,我发展的”思路,这将为肃州区的建筑市场注入新的活力。
从原嘉峪关市长马光明调任酒泉市长后,可能推行的酒嘉一体化建设,也会提供一个非常可观的建筑市场。肃州区是一个多乡镇的区,肃州区所辖乡镇中有非常可观的潜在想在市里购房的人群。肃州区有常住人口35万,对住房的需求一直处在不断上升的趋势,虽然国家在2010年陆续出台了限制房地产价格的各项措施,使得房市的交易量出现了暂时的下降,但是从一个较长远的角度来看,我区人口对于住房的需求量存在刚性,所以不会使得房地产业的需求出现太大的变化。另外,在2010年国家提出大力发展保障性住房供应的政策,保障性住房的供应量逐年翻倍增长。这表明国家在建设保障性住房方面的积极态度,这将在较大程度上推动我区在建筑业在2012年的高速发展。
第四篇:《虎王归来》观后感
《虎王归来》观后感
看完《虎王归来》,我的总体感受是:影片幽默、恶搞经典、寓教于乐;片头精致,节奏感强;人物形象设计富于美感,画面丰富;联系流行元素,直讽现实,结尾感人。
影片一直想要告诉我们的是一个很简单却深刻的道理:人类才是最凶狠狡诈的动物,是其他任何生物所望尘莫及的,比老虎可怕得多;同时人与动物应当和平共处,共建和谐社会。这个主题是很有深度的,跟《中国虎》的主题有异曲同工之处,简而言之就是人类的自我批判和动物保护。然而,在第一点上表达的并不深刻:对人类的批判仅仅是靠小刺猬滚滚的几句简单抱怨,人类主角武小松非但没有自我反省反倒流露出一种不屑。而在第二点上,要保护野生动物是一个接近真理的道理,在几乎地球人都知道的情况下想让人们有较大感触就需要用非常规有新意的手段进行表达,然而影片却是用虎王的嘴一遍又一遍不厌其烦地喋喋不休地说出来:“听说你们正在建设和谐社会,„„人类和动物要和平共处”,一下就大打折扣,“和谐社会”这样的话,完全可以不说,让观众自己体会,说给大人听,让人感觉很假。说给小孩听,这些道理却不一定都能领会。但结尾虎王用自己的行动——瘦弱的虎躯(不吃人类),救下武小妹并好好的照顾(“每天要保证她八个小时的睡眠”这样的关照,让我不禁感到他是一个多么慈爱的老伯伯),又从悬崖下救起武小松,证明了老虎是不会伤害人类的,是可以和人类友好相处并成为朋友的,这样表达方式比说教的作用要大的多,是感人的。
《虎王归来》的故事改编得比较新颖有悬念接近受众。儿童是影片的主要受众群,主角也从武松变成了武松的“后人”武小松,拉近了与受众的距离,不管是从思维方式还是看待世界的眼光,以及使用的语言都大大接近了受众心理,他身上的十八般武艺,勇敢又有点害怕,不愿在同伴面前丢脸,都是小孩心理的一种写照,很容易引起小观众的共鸣。细节的改编喝酒改为喝奶,由此还引起的《喝奶歌》都很有意思,也给影片增加了不少笑点,和刺猬滚滚的斗嘴,面对老虎本能的畏惧,却要克服畏惧跟老虎打斗,体现了小孩的逞能心理。一路上遇到三次老虎,前两次都是假的,这两次可以说借鉴了两个成语:为虎作伥,狐假虎威,还使用了现代的流行元素,周老虎,这些都自然地不露痕迹对孩子们产生了一种教育作用,更多的猛虎实际是人类自己装的,真正的老虎并不想伤人,想要伤人的其实是人类自己。让一个孩子领悟到人与自然和谐生存的重要性也比让一个大人领悟到这一点要有意义得多。
另外,对于影片的幽默,我感到很大部分来自于方言的配音,《武林外传》式的说话腔调,确实看时很搞笑,但影片结束笑完之后,在我脑海里留下的东西却不多。而且对于小孩来说不一定都能听懂这些方言,即便听懂,对幼小的孩子来说也会产生一些误导,比如他们很可能就会把说狐狸话方言的人当成坏人。也有人认为,影片中不同的人、不同的动物用了不同的方言,损害了某些方言地区的人们的感情,说凭什么就用河南话作为狐狸的语言,是不是就是说我们河南人狡猾呢,这样的看法多少有些小题大做,但也展现了一个事实,方言在传播上是有一定局限性的,普通话才是发展趋势,电影还是使用普通话的好。内容风趣生动才是根本,不在于实现它的载体是否具有喜感。
影片的细节很用心,但也有差强人意的地方,影片在危险的打斗过程中用了双语的字幕提示,让小观众能直接的感受到这个动作是不能模仿的,这很用心。
人物的形象上,设计是具有美感的,尤其是老板娘的形象,泼辣婀娜也很有责任感,成年人对未成年的关爱与保护体现很得当又具喜感,但是动物的形象就打了折扣,前两只老虎都不够威猛(或许是导演认为是两只假虎有意为之),其他小动物的形象特征都不够鲜明,打斗的动作也多重复,看久了就会感觉审美疲劳,摸鼻子会让老虎粉身碎骨的创意可嘉,用的次数多了也就疲劳了。武松打虎那段配乐用的京剧的敲打,节奏感强,也很引人入胜,可后面的打斗场面就没有了相应的配乐,甚至听不见配乐。故事的逻辑上也有些美中不足,武小松能听懂动物的语言,但有时显得其他人也能听懂动物的语言,有时候又听不懂,这让人看得有些迷糊。还有那少林十三僧,前面一点没有交代,武松射了一支信号箭,突然就出现了,多少有些突兀,我想他们的出现应该是为了后面发挥十三擎天柱准备的吧,我特地数了数确实是十三僧。
总之,我觉得这部影片是比较成功的,有故事,主题深,形象、配音、配乐、片头都很用心,新鲜的词汇,雷人的话语,引用流行元素,很有大片风范。尽管还有许多不尽如意之处,但值得我学习的地方很多,也让我看到了希望。
第五篇:王娜班主任工作计划
2013-2014学年七(3)上学期班主任的工作计划
潮庄镇二中:王娜
本学期我继续担任七年级一班的班主任工作,为了更好的带好这班孩子,我本学期特制订本计划并将认真落实,认真细致的做好班级管理工作。
一.指导思想
1.坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主线,以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2.坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
3.坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
二.存在问题
在上学期的期末考试中我班的有些科目教学成绩七年级一班差别很大,因此本学期应加大对学生学习的管理与监督,制定各个学科学习小组,由组长负责全面抓好各科的学习。作为一名班主任,我一定要协调好好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生处在快乐的学习环境中,认真细致的完成自己的各方面工作。总的来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学习热情高,但在考试中失利的较多。因此,我要努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。
三.工作内容及措施:
1.对学生进行科学的世界观,人生观,价值观三观教育
(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。
(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、邓小平理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。
(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
2.团队精神教育
(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》,增强学生环保意识。
(2)抓好入学的第一次班会教育。宣传、表扬开学以来各方面表现积极的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。
3.心理品质教育
(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化 工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。
(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。
4.创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性,本学期启动两套班级值日表和考核组,防止上学期在小组管理中出现的漏洞,树立正气。调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、班级的班会、活动向同学招标。
(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。
(3)利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技发展作好准备。
(4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。
5.个性与共性教育
(1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。
(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
6.学校教育与家庭教育相结合(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
2013.9