第一篇：绵阳五中庆2013元旦美术作品展活动总结
绵阳五中庆2013元旦美术作品展活动总结
为了丰富校园文化生活，加强学校文化氛围，提高学校师生的书法和美术的鉴赏水平，进一步推进学校文化活动的蓬勃发展，活跃学习气氛，给同学们一个真正展示自我风采的舞台，激发同学们的青春活力与集体精神，绵阳五中庆2013元旦美术作品展在在学院领导和团委的大力支持下，经同学们精心的设计和布展、广泛的沟通与交流中如期展开，受到了学校和师生的一致好评。艺术节中涌现出大量优秀的美术爱好者和特长生，如从素描、水粉、剪纸、动漫到软硬笔书法，题材各异，画种丰富，展牌设计创意新颖。由于参与度广，作品数量多，本次画展小有规模，较为壮观。
中午、课间或者阳光活动时间，同学们都集聚到操场参观欣赏，或欢欣雀跃，或窃窃私语，或探讨交流，不亦乐乎。活动开阔了学生视野，提高了同学们的绘画能力和鉴赏能力，丰富了大家的校园生活，活跃了学校的艺术氛围。本次活动比起以往，各方面都有所提高，但也存在着许多细节问题。为此，我们会取长补短，不断改进，将五中元旦校园美术作品展继续发扬光大。最后愿绵阳五中年年书画飘香。
绵阳五中庆2013元旦美术作品展获奖班级
一等奖：
2015级2班2015级3班2015级6班
2014级一班2014级2班2014级6班
二等奖：
2015级1班2015级4班2015级5班 2014级3班2014级4班2014级5班
绵阳五中庆2013元旦美术作品展获奖个人
特等奖：
银婷婷（2014级1班何家欢（2014级6班一等奖：
刘璐（2014级1班何晶晶（2014级2班卿诗怡（2013级3班舒瑞（2014级6班二等奖：
王偲宇赵敏 谭瑶李巧巧 任俐俐蒋楚仪陈 明罗清雨素描）装饰画）速写、色彩）国画）色彩）
书签设计）
王可欣江雨柔陈韵竹陈廷婉仪谭钦云 赵嘉俐魏端青霞冯紫璇姜小雨王俪霏余婧源唐怡 安然刘智君曾涛
田晓红
第二篇：2013庆元旦美术作品展的通知
甘井镇中学2013年庆元旦美展------------的通知 各班同学:
为迎接2013新年的到来，展示我校学生热爱生活、积极向上的精神风貌，学校决定在元旦来临之际举办“甘井镇中学2013年庆元旦美展”，现将相关事宜通知如下：
一、参赛对象：初
一、初二全体学生。
二、作品主题：2013年庆元旦
三、参赛要求：参赛作品可创作、也可临摹，题材、风格不限，突出
原创性，能够体现学生的想象和思维能力。
1、绘画：包括卡通画、脸谱画、图案设计等，种类不限。
2、书法：硬笔书法，字体、格式不限。内容以歌颂祖国、歌颂人民、歌颂改革开放伟大成就或中华经典诗词、名人名言、格言等为主。
3、工艺：布贴花，豆贴等各种综合材料的制作。
四、奖项设置：
卡通画、脸谱画、图案设计、工艺画四类，每个画种评选出一等奖1人,一等奖2人,一等奖3人.每个班级将本版所有美术优秀作品交到各级负责老师处，再由美术组组织有关老师评选。
五、完成时间：
班级优秀作品上交时间：2013年12月25日前.甘井镇中学综合组2013年11月25日
第三篇：美术作品展总结
2015—2016第一学期 “美术优秀习作展”活动总结
为丰富我们的校园生活，发展学生个性，促进学生全面发展，展现我校学生艺术风采，形成浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境，举办了本次学校美术优秀习作展活动。学生、老师们积极、踊跃的参与到整个画展活动中„„一幅幅栩栩如生的图画，在10月12日展示出来了。
本次的参展作品是绘画作品，是由美术老师在平时的作业中征求学生同意意见之后收藏下来的。作品涉及面比较广，由素描、水彩、水粉、装饰画、平面构成、POP海报等。为了能够让画展在师生中形成一个很好的反应，作品都是优中选优得出来的，旨在鼓励在校的学前教育专业学生和15秋新生能够在平时的作业中精心努力绘制出优秀的作品，提升自己的绘画能力和个人素养。
这次活动酝酿了很久，在很早之前就在计划着、准备着，因为个人的假期等到了现在。在画展活动中，老师们和学生都积极的参与其中，都很乐意驻足在画前欣赏，很多人都忍不住拿出手机拍下自己喜欢的优秀作品，还不停的发出“哇，好漂亮的呀”、“好美呀”、“太难画了”„„之类的赞美声。
由于本次画展准备的还是比较仓促，在画展当天才将所有的标签贴好。在布展之初原本是计划在一楼走廊，由于天气原因才将展出地点转移至教学楼一楼103室。也从侧面说明了画展计划的还是很周全，都说会反思的的人才是有进步的人，争取在下次活动时尽可能的计划周全，办好各项活动。
此次活动，体现了全体学生生积极向上的精神风貌，激发了师生对绘画的兴趣和爱好，激活了校园文化气氛，丰富了学生课余文化生活，培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力，全面提高全校学生的审美素质及艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，让校园成为学生放飞理想的家园。也让师生们认识到了咱们职校生也可以画出优秀的美术作品，让同学们懂得了只要愿意花时间去学习和练习是可以得到成功的道理。活动虽然只进行了几天，效果还是显而易见的，希望下一次会有更多的好作品展现给全校师生。
2015年10月16日
第四篇：校园美术作品展活动总结
太阳岭镇九年制学校
首届校园美术作品展活动总结
为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我校举办了首届校园美术作品展。作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化氛围做出了贡献，对学生进行了良好的德育的渗透，提高了学生的技能素养，使学生的艺术才能得到有效的发挥空间，提供发挥场所。丰富了师生文化生活，发掘了绘画人才，扩大了艺术教育在学校的影响，激发了广大师生热爱美术、参与美术学习的热情。
本次美术作品展征集了全体学生的多种类型的作品，经筛选，再由评委评议，共选出一百余幅作品进行展示，其中有素描、彩铅画，线描画、硬笔书法、手动制作等作品，其内容丰富、形式多样收到了参观师生的好评。从活动筹备到活动展出结束，整个过程都比较顺利的进行。本次书画展成功之处在于：
一、得到了学校领导、老师的大力支持。
二、有效的激发了学生对美术学习的兴趣。
三、充分发挥了学生的机智，释放了学生的激情
总结成功的经验，我们也从中发现一些不足：
一、由于低年级学生美术功底薄弱，对美术作品的绘制效果把握不太好，所以参展作品数量较少。
二、作品展准备时间略显仓卒，许多学生的作品都未粘贴作品标签，以致师生没有了解到这些作品的创作者信息，参与制作的学生没有更好的得到肯定和赞许机会。
三、部分学生作品准备不认真，供保存和供展出作品不是不多。
四、作品的内容形式上还比较单一，缺少了比如中国画、水粉画、水彩画等绘画种类，今后将提升这些绘画的教学成绩。
对于此次活动我们音体美教研组老师们进行了细致的策划，从活动构思到作品征集，从布展准备和展板制作、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，从中我们克服多种人为和非人为困难，最终在短时间内将该项制作完成，并且使优秀作品在画展中得到展出。这次校园美术作品展活动为我们今后开展这样的活动提供了宝贵的经验，我们将继续努力为我校校园文化建设和艺术教育发展做出更大的贡献。
音体美教研组 2014年11月17日
第五篇：校园美术作品展活动总结
校园书法展活动总结
yc镇中心小学
为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我校举办校园书法作品展。作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化氛围做出了贡献，对学生进行了良好的德育的渗透，提高了学生的技能素养，使学生的艺术才能得到有效的发挥空间，提供发挥场所。丰富了师生文化生活，发掘了书法人才，扩大了艺术教育在学校的影响，激发了广大师生热爱美术、参与美术学习的热情。
本次美术作品展征集了全体学生的多种类型的作品，经筛选，再由评委评议，展示硬笔书法、从活动筹备到活动展出结束，整个过程都比较顺利的进行。本次书画展成功之处在于：
一、得到了学校领导、老师的大力支持。
二、有效的激发了学生对美术学习的兴趣。
三、充分发挥了学生的机智，释放了学生的激情
总结成功的经验，我们也从中发现一些不足：
1、由于低年级学生美术功底薄弱，对美术作品的绘制效果把握不太好，所以参展作品数量较少。
2、作品展准备时间略显仓卒，许多学生的作品都未粘贴作品标签，以致师生没有了解到这些作品的创作者信息，参与制作的学生没有更好的得到肯定和赞许机会。
3、部分学生作品准备不认真，供保存和供展出作品不是不多。
4、作品的内容形式上还比较单一，缺少了比如中国画、水粉画、水彩画等绘画种类，今后将提升这些绘画的教学成绩。
对于此次活动我们音体美教研组老师们进行了细致的策划，从活动构思到作品征集，从布展准备和展板制作、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，从中我们克服多种人为和非人为困难，最终在短时间内将该项制作完成，并且使优秀作品在画展中得到展出。这次校园美术作品展活动为我们今后开展这样的活动提供了宝贵的经验，我们将继续努力为我校校园文化建设和艺术教育发展做出更大的贡献。
音体美教研组 2015年10月17日
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