第一篇：历年试题妙用助你快速通关
历年试题妙用助你快速通关
编导高考分笔试和面试，笔试考试的东西也比较多，包括文艺常识、文化热点论述、广告创意策划、编写故事、影评写作。面试包括自我介绍、艺术特长展示、现场讲故事等。在学习过程中很多同学会很困惑，考前就更不不知道如何复习了，但其实仔细想想，你需要的只有艺术成绩合格过线，而不是100分，所以有一些内容你不会是很正常的，更其次，书上的内容这么繁复，是不可能都考到的，你复习只需要抓重点就可以了。但到底什么是重点，如何抓住重点那？其实方法也并不难，只要依靠几张历年试卷就可以做到。其实很多同学在区分资料的重要性上有些误区，试卷，教材，大纲，辅导书，到底哪个更重要那？其实历年真题就是我们手里宝贵的资源。参加过编导高考的同学都会有类似的经历，有些章节特别爱出大题，所以着重复习这些章节是非常必要的，如果这么重点的必考内容都不好好掌握，你的艺术成绩合格证找谁要呢？
既然大家明确了历年试题的重要性了，我们就要开始搜集试题了。很多考生在搜集试题上有很多困惑，怎么知道这是不是历年的真题呢？这些试题有没有答案呢？答案又是不是正确呢？如果不能明白知识点，把原理搞通、理顺，那知道了答案又有什么用呢？全靠自己做题，又没有老师辅导，缺乏和同路人的交流，闭门造车只能事倍功半！很大一部分考生由于地域性原因，很难买到真题集！我中国编导网老师就曾接到许多同学来电，诉说自己这方面的苦恼。编导高考真题方面的书有山东人民出版社的《影视高考真题解析》。编导网发行的培训资料《编导高考培训手册》的考题也比较全面，每年都有更新。最近一次的试题是最宝贵的资源，你可以用，然后按照规定时间，自己做一次模拟考试。可能很多同学会问，我都没复习好，这么做有意义吗？我可以很肯定地回答，这是非常有必要的，只有知道了你到底欠缺在那里，我们才能有的放矢，更好的抓紧有限的时间，提高复习的效率。而按照考试规定的时间是为了模拟考试时的压力，以求客观的反映自己的水平。做完试题后，按照正确答案给自己判一下分儿，没有答案可以翻书自己找一下。如果在你从没有做过这份卷子的情况下，可以通过模拟测试，说明你的水平已经到达了考核标准，这应该是对你极大的鼓舞。当然我知道，更多的同学是不能通过考试的，但不论分数有多低，也能反映出你的客观情况，记得有个同学向我咨询编导笔试考试的方法，他基础不好，对这门课程很苦恼，我就问他如果他做历年试题能得几分，他告诉我，他最多只能有20多分，后面的主观部分基本不拿分，前面的填空题可以蒙上一些。我告诉他的方法只有三个字：“背课本”，我让他从高中最基本的文艺常识开始背，但没有想到是，他非常用功，竟然在短短的几个月把从高中文学、艺术知识都背下来了，还背诵了张福起老师的《文艺常识》整本书。辅以其他的一些方法，竟然通过了考试。所以大家也可以按照这个方法，就能知道自己对知识掌握的情况了，选择题做的不好，就要注意掌握知识点，名词解释不好就要注意多看概念内容，知己知彼，方能百战不殆。
昨天河南商丘电视台的一个编导高考培训老师跟我说，他押中2010河南省统考题型，学生考得好；又押中湖南师范大学考题。河南第三场影片《天山恩情》，三句话编写故事；湖南俄罗斯《爱》，故事，窗口病友想象三词组编故事，全中，一点没错。我问，怎么押的这么准。他说分析每年的考题惯例。三年来凡是考的次数较多的作为重点。历年试卷的主要用途在于，可以帮你分析出试卷结构，都有何种题型，每种题型所占的分数，把它写在一张纸上备用。不过最重要的还在于找出考试的重点，大家要把所以考过的题目都标注在书上，这时候没有答案的试题，你刚好可以利用这个机会寻找答案，找到书上对应的章节后，就在旁边写上考期、题型、题号，然后再整理一分历年考题分析表，按照章节把所有考过的题目一一列出，你会发现你的思路一下子豁然开朗了，原来有些章节天生就不适合出大题，只能用选择题考考，有些章节则是出题人特别重视的，每次都有大题出在这个章节。通过分析出题规律，虽然不能完全推测出这次考试的题目，但有经验的同学还是可以把很多题目剔出重点的范围，就可以节省很多宝贵的时间。
做完上面的步骤，你应该得到了几套带有正确答案的历年试题、试题结构表、历年考核重点分布表、模拟考试得分分析表，还有一本已经标好考点的教材，说到这里，我相信很多同学都应该知道应该怎么做了，那还等什么，让我们继续一下步的复习吧！
第二篇：重视编导历年考题--编导高考历年试题妙用助你快速通关范文
编导高考分笔试和面试，笔试考试的东西也比较多，包括文艺常识、文化热点论述、广告创意策划、编写故事、影评写作。面试包括自我介绍、艺术特长展示、现场讲故事等。在学习过程中很多同学会很困惑，考前就更不不知道如何复习了，但其实仔细想想，你需要的只有艺术成绩合格过线，而不是100分，所以有一些内容你不会是很正常的，更其次，书上的内容这么繁复，是不可能都考到的，你复习只需要抓重点就可以了。但到底什么是重点，如何抓住重点那？其实方法也并不难，只要依靠几张历年试卷就可以做到。
其实很多同学在区分资料的重要性上有些误区，试卷，教材，大纲，辅导书，到底哪个更重要那？其实历年真题就是我们手里宝贵的资源。参加过编导高考的同学都会有类似的经历，有些章节特别爱出大题，所以着重复习这些章节是非常必要的，如果这么重点的必考内容都不好好掌握，你的艺术成绩合格证找谁要呢？
既然大家明确了历年试题的重要性了，我们就要开始搜集试题了。很多考生在搜集试题上有很多困惑，怎么知道这是不是历年的真题呢？这些试题有没有答案呢？答案又是不是正确呢？如果不能明白知识点，把原理搞通、理顺，那知道了答案又有什么用呢？全靠自己做题，又没有老师辅导，缺乏和同路人的交流，闭门造车只能事倍功半！很大一部分考生由于地域性原因，很难买到真题集！我中国编导网老师就曾接到许多同学来电，诉说自己这方面的苦恼。编导高考真题方面的书有山东人民出版社的《影视高考真题解析》和中国传媒大学出版社的《影视专业历年高考真题解析》。编导网发行的《编导高考培训手册》的考题也比较全面，每年都有更新。
最近一次的试题是最宝贵的资源，你可以用，然后按照规定时间，自己做一次模拟考试。可能很多同学会问，我都没复习好，这么做有意义吗？我可以很肯定地回答，这是非常有必要的，只有知道了你到底欠缺在那里，我们才能有的放矢，更好的抓紧有限的时间，提高复习的效率。而按照考试规定的时间是为了模拟考试时的压力，以求客观的反映自己的水平。做完试题后，按照正确答案给自己判一下分儿，没有答案可以翻书自己找一下。如果在你从没有做过这份卷子的情况下，可以通过模拟测试，说明你的水平已经到达了考核标准，这应该是对你极大的鼓舞。当然我知道，更多的同学是不能通过考试的，但不论分数有多低，也能反映出你的客观情况，记得有个同学向我咨询编导笔试考试的方法，他基础不好，对这门课程很苦恼，我就问他如果他做历年试题能得几分，他告诉我，他最多只能有20多分，后面的主观部分基本不拿分，前面的填空题可以蒙上一些。我告诉他的方法只有三个字：“背课本”，我让他从高中最基本的文艺常识开始背，但没有想到是，他非常用功，竟然在短短的几个月把从高中文学、艺术知识都背下来了，还背诵了张福起老师的《文艺常识》整本书。辅以其他的一些方法，竟然通过了考试。所以大家也可以按照这个方法，就能知道自己对知识掌握的情况了，选择题做的不好，就要注意掌握知识点，名词解释不好就要注意多看概念内容，知己知彼，方能百战不殆。
昨天河南章丘电视台的一个编导高考培训老师跟我说，他押中2010河南省统考题型，学生考得好；又押中湖南师范大学考题。河南第三场影片《天山恩情》，三句话编写故事；湖南俄罗斯《爱》，故事，窗口病友想象三词组编故事，全中，一点没错。我问，怎么押的这么准。他说分析每年的考题惯例。三年来凡是考的次数较多的作为重点。历年试卷的主要用途在于，可以帮你分析出试卷结构，都有何种题型，每种题型所占的分数，把它写在一张纸上备用。不过最重要的还在于找出考试的重点，大家要把所以考过的题目都标注在书上，这时候没有答案的试题，你刚好可以利用这个机会寻找答案，找到书上对应的章节后，就在旁边写上考期、题型、题号，然后再整理一分历年考题分析表，按照章节把所有考过的题目一一列出，你会发现你的思路一下子豁然开朗了，原来有些章节天生就不适合出大题，只能用选择题考考，有些章节则是出题人特别重视的，每次都有大题出在这个章节。通过分析出题规律，虽然不能完全推测出这次考试的题目，但有经验的同学还是可以把很多题目剔出重点的范围，就可以节省很多宝贵的时间。做完上面的步骤，你应该得到了几套带有正确答案的历年试题、试题结构表、历年考核重点分布表、模拟考试得分分析表，还有一本已经标好考点的教材，说到这里，我相信很多同学都应该知道应该怎么做了，那还等什么，让我们继续一下步的复习吧！
第三篇：3个技巧帮助你快速提高工作效率
导读：经常听到别人抱怨，还没做什么事情，一天就过去了。如果你感觉特别忙，忙得不可开交，但又没做成什么事情，那么你有必要考虑下你的工作效率，下面提供了高效工作的三个小方法帮助你提高工作效率。
你工作时是否经常感到，下午甚至什么都没做，就已经到傍晚了？
如果你和最近我们通过哈佛大学商学院（Harvard Business School）对日常工作进行的一项研究中采访的许多专业人士一样，那么这种情况应该是经常在你身上发生。这种低效率不仅会降低你所在团队和组织的项目成功率，还会威胁到你自身。我们发现，没有什么比在自己关心的事情上取得有意义的进展更让人高兴和干劲十足的了。我们称这为进展原则。但这种进展原则还有另外一面：没什么比工作停滞不前更让人感到沮丧的了，而且这种负面影响比正面的影响要大得多。
工作效率低下最常见的原因是时间被分割得七零八落──试图平衡彼此冲突而且经常是预料之外的时间需求。当你每天疯狂地埋头工作，却仍感觉效率不高时，就是这种情况。听上去很熟悉吧？
工作时间管理专家托尼?施瓦茨（Tony Schwartz）、戴维?艾伦（David Allen）和其他人有一些有用的技巧，能帮你建立事半功倍的工作习惯。那么如果你实在来不及完成最重要的工作，如何才能补救呢？
1、划出时间空档。（20分钟）如果可能的话，从日程表中划去当天剩下的某项工作，以保证自己有20分钟不被打扰，以专心投入那项有意义的工作。如果你能办得到，那么留出更多时间更好，但20分钟已足以令工作效率有所改观。
如果实在不行，那么就把不重要的会议提前20分钟，或加20分钟班。（如果你有紧急商务电话，也会用这种策略，不是吗？去做最重要的工作是紧急要务。）切断电子邮件，关掉电话，去一间没人能找到你的空会议室或小房间。
2、标出当天的工作进展。（2分钟）用工作日记记录你当天的工作进展。
专心做你还没做的工作和剩下来的工作是很自然的事。但为了提升幸福感和努力程度，你应该花一分钟记录你已经完成的工作。即使你只是概述某个创意项目接下来的步骤，也应记录下来。如果你能留出20分钟的时间空档，那么就记下你当天的成就，不管有多微小。这可能不是你计划的工作，也可能是解决其他人的问题，但如果你做了有用的工作且确有实际进展，那么就把它记录下来。
让自己享受成就感，并意识到自己有所作为。
3、为明天继续工作做好准备。（3分钟）使用欧内斯特?海明威（Ernest Hemingway）和其他作家的小窍门：干到一半时停下来。当你必须停下最重要的工作，半途而止时，那么停下就好，只要你清楚该如何完成剩下的工作。通过这种方式，你第二天可以迅速进入工作状态，即使你第二天得到的只有20分钟的空档。
第四篇：四招助你2014高考语文快速提分
小编为高考生总结归纳了2014高考语文快速提分法，希望为考生们提供服务。
高考专家谈四大得分点
1.关于识记内容
高考对语言知识的考查强调以能力为纲，但仍然有部分识记层次的考查。去年的高考阅卷来看，普遍存在一种“倒挂现象”，就是低能级的考查考生得分率反而偏低。从这个意义上看，这部分考查内容倒具有“广阔的开发空间”，考生应该“深挖潜力”。特别值得注意的是，对于识记内容的复习不宜简单套用高考题型，因为误项中的错误信息不断地刺激大脑，反而容易出错。
2.关于语言表达
估计今年的考查方式将更加灵活，语言的简洁、连贯、得体，句子的仿写、扩写，可能成为考查的重点。不少同学往往因为无从下手而使这部分的内容成为复习的“盲区”，这使近两年语言表达题的得分率偏低。建议复习时除了进行专门的训练，还要与平时的口头表达和文章写作结合起来，这样才能从根本上提高语言表达的水平，获得高分。
3.关于文学鉴赏
解答文学鉴赏题也是有法可循的。大家不妨从以下几个方面入手。
古代诗歌：(1)了解古代诗歌的风格和流派，如浪漫主义和现实主义、豪放和婉约等等。
(2)研究诗歌情与景之间的内在联系，深入体会诗歌的意境。
(3)把握诗歌中常见的表现手法，如情景交融、夸张渲染、对比衬托等等。
现代诗歌：(1)分析诗歌所描绘的情境之间的内在联系，理清诗人的感情脉络。
(2)深入剖析诗歌形象，如果是人物形象，就要把握人物的个性精神;如果是自然形象，则要把握物象的物征内涵。
(3)品味诗歌语言。
4.关于现代文阅读理解
今年的选文可能仍是文学性较强的作品。考生在进行阅读训练的时候一定要注意对文章作全面考虑，在阅读的时候不可过分受所谓技巧的束缚，而应该努力寻找一种“心有灵犀一点通”的感觉，因为只有“通了”，才会“懂了”。
*以上是由明师教育编辑整理*
第五篇：能力、热情与承诺助你快速成长
能力、热情与承诺助你快速成长
许多人在外企工作多年，依然是在原地徘徊。而另一些人却在外企灵活的用人机制和氛围下快速的成长，CA公司中国区渠道销售总监薄晓明就是这样的一位。
中华英才网孟莉
许多人在外企工作多年，依然是在原地徘徊。而另一些人却在外企灵活的用人机制和氛围下快速的成长，薄晓明就是这样的一位。九年前，他从AST公司西南地区一名普通的销售经理做起，三年半后出任康柏西南西北区总经理，之后，还曾担任康柏中国区总裁助理、个人电脑销售总监和消费品事业部总监，2000年他被微软公司看中，出任微软中国区的副总经理、合作伙伴事业部总监。如今，他就职CA公司担任中国区渠道销售总监。
他走过了一段让许多同龄人羡慕的路，薄晓明说：“在外企打工的这么多年，我是比较幸运的一个人，遇到了许多好的老板和好的公司文化。”但他也承认，在一个人职业发展的过程中，除了外部的因素，个人的掌控也是至关重要的。他说：“职业生涯在一定条件下是可以规划的。特别是在一个正规的公司，到底会怎么样发展很多时候还是取决于自己。比如你是否有这个能力、是否有业绩、是否有承诺、是不是有团队合作精神。而且在我看来，个人掌控的成份还是占主导的。”
找准自己的位置
迈向成功的职业生涯从准确的定位开始。那么如何为自已定位呢？薄晓明说：在开始找工作之前，先要给自己喜欢的工作画个像，然后再根据自己的能力、技能、强项弱项、兴趣喜欢以及三五年之后你想成为一个怎样的人等等，给自己定位。重要的是，你选择的职业一定要是你真的喜欢的。否则即便公司再大、待遇再好，如果你不喜欢，你也不要勉强自己。
此外，不同的年龄阶段对职业定位也会有不同的影响。刚走出校园的时候，人通常会有一些虚荣心，想着进入门面越大的公司越好。可到了25岁到30岁的年龄段，你可能更看重能不能学到东西、积累经验、自己的成长能不能更快些，在这一时期对经济上也开始有了多一些的要求，到了30-35岁，那是一个真正想做事的年龄，这一时期的人找工作会更注重职位和公司本身，目标是展示出自己的价值，希望得到社会的认可，经济上的回报当然也会要求更大些。到了40岁左右，选择职业时可能会更看重稳定，偏重社会价值，更重视自己的名誉。
做好了定位，就可以开始着手找工作了，这时，你一定要对面试的公司、应聘的职位甚至是老板的风格有比较全面的了解。因为这些都会影响你未来的发展。当然如果你有机会做自己喜欢的职业，你就一定要有热情，有了热情才会做好工作。而在一个岗位上做好自己的工作，不断积累自己的信誉是很重要的。
勤奋+诚实
一个人成功与否，能力是个重要因素，但可能不是最重要的因素。薄晓明认为：性格对一个人的发展更重要。
薄晓明在康柏工作三年半的时间，按规定，他每年可以享有12天的假期，三年半累积的假期也要有30多天，而他却只休息过2天，那还是在妻子生小孩的日子。平日里，无论是在微软还是在康柏工作的时候，他都会是公司里来的最早的人之一，在早晚两头儿无人打扰的情况下处理一些重要的事情，已经成了他多年来养成的习惯。他的信条是“能做好的一定尽力做好，能早做好的就早做好。”
与薄晓明交谈，除了他相当清晰的谈吐和思路之外，你真的不觉得他哪处还象是个做业务这么多年的人，而且他居然也不抽烟不喝酒。他是怎样做好业务的呢？
薄晓明说：“无论是对代理商还是对客户，我都是更看重长远的合作。如果只是签一单就一单，这种关系可能要靠喝酒吃饭。但要长远的合作讲的是价值。我希望给客户和代理商提供的不只是产品，还要让他们有其它的利益，得到更多的价值，比如对客户我会尽可能为他们提供更多的咨询服务，做他们IT建设的顾问。而且无论是对代理商还是对客户，只要我答应的事，我就一定说到做到，无论多小的事情。”
在他担任康柏消费品事业部总监时，山西有一位客户从代理商那买了一台笔记本，坏了两次没修好，客户就以笔记本质量不好为由要投诉，又要找电视台，声称还要睡到康柏办公室，后来这人找到了薄晓明，每天打电话来谈，薄晓明了解到这位客户笔记本电脑的中文系统是外挂的，客户的孩子经常用它玩游戏，常死机。薄晓明答应解决这个问题，他不仅把自己的手机号码给了他，连家里的电话也告诉他，当客户来北京时，薄晓明还亲自去北京站接他，不仅请工程师给电脑测试维修，改高了一些配置，还让专人给客户的儿子做培训，教他如何正确的操作。客户对康柏的服务非常满意，问题也得到了妥善的解决。薄晓明的经验是：“我对自己承诺的事说到做到，这比抽烟喝酒更管用。”
两个突出的能力
一个人的成功，能力也许不是最重要的，但却绝对是个重要因素。哪些能力对薄晓明的成功帮助最大呢？薄晓明说：“我很喜欢想问题，特别是在一个生意走不动的时候，我经常会想一些新的方法出来。
做为打工的人，许多人都有些依赖的心理，遇事能逃避的就逃避。但薄晓明说：“遇到问题，我愿意想办法，这不仅是因为我对公司有承诺，这里也有一份对自己的承诺。对公司的承诺可能是拿这份工资，要把这份工做好，对自己的承诺是有了这个岗位我就要从这个岗位学到东西。而且如果你把这个岗位出现的问题解决了，以后不论在哪里，遇到同样的问题，你就已经有了解决的方案了。的确，困难和危机不是每时都发生的，但往往在这个时候更能体现一个人的价值、更能让别人认识你。
有些从事初级职位的人可能会想，即便自己绞尽脑汁想出个新方法也未必会被采纳。薄晓明不同意这个看法，他说：做为从事初级岗位的人，要想有更好的发展，首先你得明确，不论你的职位多小，你都是你从事岗位的总经理。只有有了这样的定位，你才会有信心去处理问题。第二，当你有一个新方案时，要做好沟通，让你的经理及那些你需要配合的部门了解你的方案，让他们清楚为什么做、怎样做、做了有什么好处。第三，就是一旦老板批准了你的方案，你就一定要做好，建立自己的信誉。只有这样，以后再有同样的事，才会有别人的支持。
另一个对薄晓明很有帮助的能力是“系统考虑问题的能力”。他举了个一个例子，当考虑一种产品怎么卖的时候，很多人会简单的想怎么把价格订得更便宜。而这个时候，薄晓明的思考方式是从这个生意本身的规律和流程去想，如客户到底需不需要这个产品？这个产品有哪些竞争的对手，我们从事销售的人怎么样？我们要用什么样的销售策略去卖？通过系统的思考，分析出到底缺什么，从而找到最合适的解决方案。
在薄晓明担任康柏消费品事业部总监的时候，有一款笔记本电脑一两年的生意量都不大。薄晓明开始动起了脑筋，怎么把他做大呢？当时的情况是国内的电脑厂商渐渐多起来了，竞争加剧，代理商报怨做这个产品赚不到钱，薄晓明就提出能否采用包销的方法、由厂商与代理商联合管理这个业务，这种做法对于代理商控制价格、保证利润很有帮助，而且经过一年、两年的实践，这款笔记本也成为市场上卖得最好的产品之一。也是这个产品，当时由于利润小，总代理的分公司没有专门人负责，为了让生意做得更好，薄晓明提出康柏可以赞助一些钱给代理商，让代理商聘一个专门的人来，康柏付一半工资、代理商付一半工资，但这个人也要归康柏管，这样做既解决了专职人卖产品的问题，同时也让厂商可以更多的了解信息。
能够系统地考虑问题是许多管理者都需要具备的能力，那么获得这种能力有什么秘诀吗？薄晓明说：一是要有工作的实践，并且在实践后，要做一个有心人认真总结。二是加强理论上的学习。由于工作上的突出表现，康柏曾经赞助薄晓明就读欧洲著名商学院INSEAD的MBA，薄晓明这样总结他读MBA时的收获：理论上的提高是很大的，“MBA让我可以很具模式和流程化地思考一些问题，对我后来的职业发展很有帮助。”特别是在形成概念方面，MBA让他学会了将具体事实抽象出模式和战略的能力，这是以前所没有的。三，岗位上调换使自己可以更全面的考虑一些问题。在康柏的时候，薄晓明曾担任过分公司总经理、销售总监、产品总监、总裁的助理等不同的职位，这种经历让他得以从不同的角度思考同样的问题，看问题也更加清晰和全面。
薄晓明说：“在职业发展上，勤奋和诚实对他帮助是最大的，有了这些才会有业绩，才会建立起信任”。但是我想，其实他也和许多其它成功人士一样，能取得今天的成绩既是因为有着某方面出众的能力，同时也离不开积极的态度和习惯，也许正是这些才可以让他们迈向更大的成功。
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